第一篇：北大簡(jiǎn)介1

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? 北大簡(jiǎn)介 北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。

作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，作為中國(guó)最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了卓有成效的改革，促進(jìn)了思想解放和學(xué)術(shù)繁榮。陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學(xué)任職或任教。

1937年盧溝橋事變后，北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)南遷長(zhǎng)沙，共同組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。不久，臨時(shí)大學(xué)又遷到昆明，改稱國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，北京大學(xué)于1946年10月在北平復(fù)學(xué)。

中華人民共和國(guó)成立后，全國(guó)高校于1952年進(jìn)行院系調(diào)整，北京大學(xué)成為一所以文理基礎(chǔ)教學(xué)和研究為主的綜合性大學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京大學(xué)的校友和教師有400多位兩院院士，中國(guó)人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北京大學(xué)。

改革開(kāi)放以來(lái)，北京大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的大發(fā)展、大建設(shè)的新時(shí)期，并成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的兩所大學(xué)之一。

1998年5月4日，北京大學(xué)百年校慶之際，國(guó)家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上發(fā)表講話，發(fā)出了“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)”的號(hào)召。在國(guó)家的支持下，北京大學(xué)適時(shí)啟動(dòng)“創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃”，從此，北京大學(xué)的歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

2000年4月3日，北京大學(xué)與原北京醫(yī)科大學(xué)合并，組建了新的北京大學(xué)。原北京醫(yī)科大學(xué)的前身是國(guó)立北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，創(chuàng)建于1912年10月26日。20世紀(jì)三、四十年代，學(xué)校一度名為北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院，并于1946年7月并入北京大學(xué)。1952年在全國(guó)高校院系調(diào)整中，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院脫離北京大學(xué)，獨(dú)立為北京醫(yī)學(xué)院。1985年更名為北京醫(yī)科大學(xué)，1996年成為國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)支持的醫(yī)科大學(xué)。兩校合并進(jìn)一步拓寬了北京大學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)，為促進(jìn)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)及理科的結(jié)合，改革醫(yī)學(xué)教育奠定了基礎(chǔ)。

近年來(lái)，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展階段，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績(jī)，為將北大建設(shè)成為

世界一流大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天的北京大學(xué)已經(jīng)成為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學(xué)研究的前沿和知識(shí)創(chuàng)新的重要基地和國(guó)際交流的重要橋梁和窗口。

現(xiàn)任校黨委書(shū)記朱善璐教授、校長(zhǎng)周其鳳院士。

? 校園文化被視為大學(xué)的風(fēng)骨。

北大精神是北大校園文化的本質(zhì)和核心，百年來(lái)，北大精神一代代傳承，在不同的歷史階段，北大人承擔(dān)著不同的歷史使命，但始終本著“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，北大人就一直有關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注社會(huì)生活的傳統(tǒng)。北大的歷史是不斷革新的歷史，北大是在新與舊的斗爭(zhēng)中、在不斷求得自我革新中發(fā)展起來(lái)的，這使北大產(chǎn)生了許多重要人物和思想，成為百年名校。深厚的人文底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)積淀是北大校園文化的基礎(chǔ)。在北大的校園里，老師是一盞盞明燈，是他們?yōu)橐淮忠淮谋贝髮W(xué)子鑄造鐵打的營(yíng)盤(pán)，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才；學(xué)生是北大的主人，各地精英在北大的空氣中自由呼吸、展翅翱翔，他們突破創(chuàng)新、碰撞出絢爛的思想火花，創(chuàng)造了豐富多彩的北大校園文化生活；北大精神是神奇的，它使老師和學(xué)生在這里自由快樂(lè)地交流、暢快淋漓地討論，更使他們?cè)谶@里水乳交融、共同進(jìn)步。

北大校園文化的政治文化生活也別具特色。從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，北大一直與中華民族的崛起奮進(jìn)同呼吸、共命運(yùn)。改革開(kāi)放以來(lái)，從1981年喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音、1984年國(guó)慶35周年道出“小平您好”的由衷呼喚、到1997年初發(fā)出“再道一聲小平您好”的深情呼喚，北大人始終站在時(shí)代的前列，弘揚(yáng)著時(shí)代的主旋律。宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、工會(huì)等積極開(kāi)展各類政治文化活動(dòng)，更加完善了從學(xué)校、團(tuán)委到基層、班級(jí)、支部立體的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。

“大學(xué)的重要在其學(xué)術(shù)上的生命精神?！睂W(xué)術(shù)是北大發(fā)展的根本動(dòng)力和力量源泉，也是北大建設(shè)世界一流大學(xué)工作的重中之重。“兼容并包、思想自由”是北大的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)?！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”，此謂學(xué)術(shù)。除日常的課堂教學(xué)之外，北大校園文化生活中很重要的一部分就是學(xué)術(shù)實(shí)踐和理論研究。北大團(tuán)委下設(shè)學(xué)術(shù)實(shí)踐部和理論研究室，有針對(duì)性地對(duì)校園的學(xué)術(shù)實(shí)踐和理論研究活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，有的放矢。學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)也在此方面有常設(shè)部門，特別是在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開(kāi)展的北大研究生“學(xué)術(shù)十杰”活動(dòng)，至今已經(jīng)舉辦九屆，他們通過(guò)對(duì)北大學(xué)術(shù)之星的評(píng)選活動(dòng)，肯定了北大學(xué)子的學(xué)術(shù)研究成果，也鼓勵(lì)并吸引更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中來(lái)。許多學(xué)術(shù)大師都曾來(lái)北大開(kāi)辦講座，與老師和同學(xué)們面對(duì)面地交流，更為北大校園文化的學(xué)術(shù)生活增添了活力和發(fā)展動(dòng)力?！氨贝蟮闹v座”被譽(yù)為濃縮精華的“知識(shí)快餐”。它是一個(gè)素質(zhì)教育的開(kāi)放課堂。在這里有最快的信息來(lái)源，最廣的知識(shí)領(lǐng)域，完全自由的參與和交流；演講者講得精彩，聽(tīng)眾的問(wèn)題也精彩，相互啟迪，相互砥礪，一個(gè)講座，一個(gè)大課堂。北大的講座也吸引著其他高校的老師和同學(xué)前來(lái)北大，和北大人交流心得體會(huì)，共同提高。

北大的校園文化中最具活力的要數(shù)蓬勃多元、異彩紛呈的文體活動(dòng)。北大從建校伊始就非常重視藝術(shù)教育。早在五四時(shí)期，當(dāng)時(shí)的北大校長(zhǎng)蔡元培先生,就大力提倡美育和藝術(shù)教育，在北大組織“畫(huà)法研究會(huì)”、“書(shū)法研究會(huì)”、“音樂(lè)傳習(xí)所”，聘請(qǐng)一大批著名藝術(shù)家到北大授課和指導(dǎo)學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)，很快北大成為全國(guó)的美育和藝術(shù)教育的中心，北大也形成了注重藝術(shù)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，延續(xù)至今。隨著社會(huì)的發(fā)展，北大培養(yǎng)了許多作家、詩(shī)人、節(jié)目主持人、歌手等等，可以說(shuō)北大是他們最初綻放異彩的舞臺(tái)，他們從這里走出了一片新天地。另外，北京大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是北大校園文藝活動(dòng)中藝術(shù)水準(zhǔn)較高的一支學(xué)生隊(duì)伍。

健身競(jìng)技也是北大校園文化生活中不可或缺的一部分。北大遵循“德智體，一個(gè)也不能少”的原則，歷來(lái)提倡體育鍛煉，并且舉辦各種各樣的體育競(jìng)技活動(dòng)。1994年開(kāi)始，北大體教部更明確提出了本科生都會(huì)游泳、男生會(huì)太極、女生會(huì)健美操的具體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的強(qiáng)身健體的意識(shí)。這也為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)走出了重要的一步。從1986年起，北大杯足球賽開(kāi)賽。隨后“新生杯”、“碩士杯”足、籃、排球賽也先后崛起，這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了大家的體魄和團(tuán)隊(duì)精神，也增強(qiáng)了北大的凝聚力，并和奧林匹克的宗旨“增強(qiáng)體質(zhì)、意志和精神并使之全面發(fā)展的一種生活哲學(xué)”交相輝映。2008年奧運(yùn)會(huì)乒乓球場(chǎng)館在北大的建立，必將促進(jìn)北京大學(xué)的體育活動(dòng)向著更多彩、更健康的方向發(fā)展。

北大校園活動(dòng)已經(jīng)形成了一些自己的品牌，如：百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的北大社團(tuán)是“思想自由，兼容并包”的北大所成就的碩果，它的興盛始于1916年，當(dāng)時(shí)由蔡元培出任北大校長(zhǎng)?，F(xiàn)在北大社團(tuán)中的部分社團(tuán)的影響已經(jīng)超出了北大，如山鷹社、愛(ài)心社等，他們所從事的活動(dòng)常常受到全社會(huì)的關(guān)注?！吧晋椛纭背闪⒂?989年，通過(guò)日常訓(xùn)練、野外訓(xùn)練、冬訓(xùn)、進(jìn)攀巖隊(duì)等等，以挑戰(zhàn)自我、勇于進(jìn)取的精神先后登上了念青唐古拉、各拉丹東、玉珠峰、桑丹康桑、雪寶頂、克孜色勒、瑪卿崗日、卓奧友、博格達(dá)等十幾座山峰，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。“愛(ài)心社”成立于1993年11月，由十七位掃雪的學(xué)生發(fā)起成立，十幾年來(lái)不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有社員近一千人，現(xiàn)有兒童、助殘、校園、護(hù)老四個(gè)部組，以及手語(yǔ)分社下轄的表演組、教學(xué)組及宣傳組。愛(ài)心社社員們把愛(ài)的種子播灑到社會(huì)的各個(gè)角落，“呼喚愛(ài)心,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宗旨經(jīng)過(guò)一屆屆社員們的傳播與貫徹，深入人心。

北 大的“十佳”比賽內(nèi)容豐富，有校園十佳歌手大賽、十佳主持人大賽、十佳演講 比賽、十佳教師評(píng)選、十佳社團(tuán)評(píng)選、十佳菜肴評(píng)選等等。十佳主持人大賽不僅 精彩、引起校內(nèi)外廣泛關(guān)注，更向央視、鳳凰衛(wèi)視等全國(guó)性重要媒體輸送了許多 人才。十佳歌手比賽已經(jīng)是北大一年一度參與人數(shù)眾多、比賽形式常變常新、最 具時(shí)代氣息和最為活躍的一個(gè)文藝賽事，在十佳歌手比賽的舞臺(tái)上誕生了一批又 一批的校園明星。這臺(tái)前、幕后的工作也使得一大批參與此活動(dòng)的工作人員獲得 了寶貴的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)。另外，北大校園文化的可利用資源很豐北大的百周年紀(jì)念講堂作為傳播高雅藝術(shù)的場(chǎng) 所，為我校師生帶來(lái)了多場(chǎng)藝術(shù)盛宴。它把大量形式多樣、雅俗共賞的文藝演出 引進(jìn)校園，并通過(guò)多種形式普及藝術(shù)知識(shí)，注重互動(dòng)性?！敝v堂承辦的各類活動(dòng)，在不知不覺(jué)中拓展了北大校園文化生活的廣度和深度。

總體而言，北大的校園文化有北大精神為本質(zhì)和內(nèi)核，堅(jiān)持著“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)，以“兼容并包，思想自由”為總特征，所形成的氛圍是令人神往的！校園文化也許不僅是北大的風(fēng)骨，更是北大的生命了。

第二篇：香港中文大學(xué) 北大簡(jiǎn)介

Introducing CUHK Founded in 1963, The Chinese University of Hong Kong(CUHK)is a forward-looking comprehensive research university with a global vision and a mission to combine tradition with modernity, and to bring together China and the West.CUHK teachers and students hail from all around the world.CUHK graduates are connected worldwide through an extensive alumni network.Teaching Excellence As a top university in Hong Kong and Asia, CUHK aims to nurture students with both specialized knowledge and wisdom for life.The education experience here is distinguished by a flexible credit unit system, a college system, bilingualism and multiculturalism.There are general education courses to broaden students' perspectives and develop in them the ability to face the challenges of contemporary society.Our eight Faculties offer a wide array of excellent undergraduate and postgraduate programmes.Research Achievements CUHK undertakes a wide range of research programmes in many subject areas, and strives to provide scope for all academic staff to undertake consultancy and collaborative projects with industry.The University's insistence on the highest standards of research has won it an enviable research reputation.Hong Kong's University Grants Committee(UGC)provides preferential grant funding to the local tertiary institutions to conduct research into 18 selected Areas of Excellence(AoEs).Seven of these AoEs are being led by researchers from CUHK.The University houses five state key laboratories which are entrusted by the Ministry of Science and Technology of China to produce research of international quality and carry out important national research tasks.The University also has an excellent record of published research, both in discipline-specific journals and in more high-profile publications such as Science, Nature, and The Lancet.Unique College System Of all Hong Kong universities, CUHK is the only one that offers a college experience.To our constituent colleges, Chung Chi, New Asia, United and Shaw, have recently been added Morningside, S.H.Ho, C.W.Chu, Wu Yee Sun and Lee Woo Sing, bring up the total number of colleges to nine.College programmes and activities complement the formal curricula by delivering whole-person education and pastoral care.The college system also encourages intimate interaction among teachers, students and alumni.Campus Environment Our beautiful 137.3-hectare campus overlooking Tolo Harbour is the largest and greenest in Hong Kong.It houses a range of facilities essential for an all-round campus experience, such as world-class libraries, art museums, music halls, swimming pool, sports fields, tennis courts, squash courts, water sports centre and gymnasiums.中大簡(jiǎn)介

香港中文大學(xué)（中大）成立於1963年，為研究型綜合大學(xué)，以「結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，融會(huì)中國(guó)與西方」為使命，蹈厲奮發(fā)，志在千里。中大師生來(lái)自世界各地。我們也有廣大的本地和海外校友組織，聯(lián)繫身在世界各地的中大畢業(yè)生。優(yōu)質(zhì)教學(xué)

中大是香港乃至亞洲首屈一指的大學(xué)，本校的宗旨是培育既具專精知識(shí)又有處世智慧的人才，本校特色包括靈活學(xué)分制、書(shū)院制、中英兼重和多元文化；並特設(shè)通識(shí)教育，以拓寬學(xué)生視野，及培養(yǎng)綜合思考能力，使學(xué)生在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)中，能內(nèi)省外顧，成為出色的領(lǐng)袖人才，貢獻(xiàn)社會(huì)。中大的八個(gè)學(xué)院提供林林總總的本科和研究院課程。

研究稱譽(yù)

香港中文大學(xué)研究項(xiàng)目包羅萬(wàn)象，遍及各個(gè)學(xué)科。校方又予教員自由為業(yè)界提供顧問(wèn)服務(wù)或與之協(xié)作之便。在嚴(yán)格的自我要求下，大學(xué)的研究一直保持上乘水準(zhǔn)，享譽(yù)日隆。香港大學(xué)教育資助委員會(huì)（教資會(huì)）選定了十八個(gè)卓越學(xué)科領(lǐng)域，集中資源資助本地大學(xué)進(jìn)行研究，其中七個(gè)由中大學(xué)者負(fù)責(zé)?，F(xiàn)時(shí)中文大學(xué)有五間由中國(guó)科學(xué)技術(shù)部批準(zhǔn)成立的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，具備國(guó)際一流水平的研究能力，完成國(guó)家交付的科研重任。在發(fā)表研究成果方面，中大的成績(jī)粲然可觀。無(wú)論在專門領(lǐng)域的學(xué)報(bào)，還是一般人耳熟能詳?shù)钠诳?，如《自然》、《科學(xué)》、《刺針》，都可見(jiàn)中大學(xué)人的文章。

獨(dú)有的書(shū)院制

書(shū)院制是中大特色，在本港大學(xué)中獨(dú)一無(wú)二。現(xiàn)有的成員書(shū)院計(jì)有崇基學(xué)院、新亞書(shū)院、聯(lián)合書(shū)院和逸夫書(shū)院，和新增的晨興書(shū)院、善衡書(shū)院、敬文書(shū)院、伍宜孫書(shū)院及和聲書(shū)院。它們與大學(xué)相輔相成，提供以學(xué)生為本的全人教育和關(guān)顧輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生間的交流和互動(dòng)，凝聚學(xué)生對(duì)書(shū)院和母校的歸屬感。

校園環(huán)境

中大校園面積一百三十七點(diǎn)三公頃，俯瞰吐露港，是全港最寬廣、最綠意盎然的校園。為滿足學(xué)習(xí)與生活所需，校內(nèi)有齊備的設(shè)施，包括一流的圖書(shū)館，另有文物館、音樂(lè)廳、游泳池、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壁球場(chǎng)、水上活動(dòng)中心和健身室等。? 北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。

作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，作為中國(guó)最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了卓有成效的改革，促進(jìn)了思想解放和學(xué)術(shù)繁榮。陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學(xué)任職或任教。

1937年盧溝橋事變后，北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)南遷長(zhǎng)沙，共同組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。不久，臨時(shí)大學(xué)又遷到昆明，改稱國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，北京大學(xué)于1946年10月在北平復(fù)學(xué)。

中華人民共和國(guó)成立后，全國(guó)高校于1952年進(jìn)行院系調(diào)整，北京大學(xué)成為一所以文理基礎(chǔ)教學(xué)和研究為主的綜合性大學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京大學(xué)的校友和教師有400多位兩院院士，中國(guó)人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北京大學(xué)。

改革開(kāi)放以來(lái)，北京大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的大發(fā)展、大建設(shè)的新時(shí)期，并成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的兩所大學(xué)之一。

1998年5月4日，北京大學(xué)百年校慶之際，國(guó)家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上發(fā)表講話，發(fā)出了“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)”的號(hào)召。在國(guó)家的支持下，北京大學(xué)適時(shí)啟動(dòng)“創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃”，從此，北京大學(xué)的歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

2000年4月3日，北京大學(xué)與原北京醫(yī)科大學(xué)合并，組建了新的北京大學(xué)。原北京醫(yī)科大學(xué)的前身是國(guó)立北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，創(chuàng)建于1912年10月26日。20世紀(jì)三、四十年代，學(xué)校一度名為北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院，并于1946年7月并入北京大學(xué)。1952年在全國(guó)高校院系調(diào)整中，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院脫離北京大學(xué)，獨(dú)立為北京醫(yī)學(xué)院。1985年更名為北京醫(yī)科大學(xué)，1996年成為國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)支持的醫(yī)科大學(xué)。兩校合并進(jìn)一步拓寬了北京大學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)，為促進(jìn)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)及理科的結(jié)合，改革醫(yī)學(xué)教育奠定了基礎(chǔ)。

近年來(lái)，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展階段，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績(jī)，為將北大建設(shè)成為 世界一流大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天的北京大學(xué)已經(jīng)成為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學(xué)研究的前沿和知識(shí)創(chuàng)新的重要基地和國(guó)際交流的重要橋梁和窗口。

現(xiàn)任校黨委書(shū)記朱善璐教授、校長(zhǎng)王恩哥院士。

General Information

Peking University is a comprehensive and national key university.The campus, known as “Yan Yuan”（the garden of Yan）, is situated at Haidian District in the western suburb of Beijing, with a total area of 2,743,532 square metres(or 274 hectares).It stands near to the Yuanmingyuan Garden and the Summer Palace.Peking University is proud of its outstanding faculty, including 53 members of the Chinese Academy of Sciences(CAS), 7 members of the Chinese Academy of Engineering(CAE), and 14 members of the Third World Academy of Sciences(TWAS).The university has effectively combined research on important scientific subjects with the training of personnel with a high level of specialized knowledge and professional skill as demanded by the country's socialist modernization.It strives not only for improvements in teaching and research work, but also for the promotion of interaction and mutual promotion among various disciplines.Thus Peking University has become a center for teaching and research and a university of a new type, embracing diverse branches of learning such as basic and applied sciences, social sciences and the humanities, and sciences of medicine, management, and education.Its aim is to rank among the world's best universities in the future.History Founded in 1898, Peking University was originally known as the Imperial University of Peking.It was the first national university covering comprehensive disciplines in China, and has been a leading institution of higher education in China since its establishment.It also served as the highest administration for education at the beginning of its founding.In 1912, the university adopted its present name.At the end of the 20th century, the Chinese government put Peking University at the top of its agenda for promoting higher education, with the aim to build a world-class university in the 21st Century.After merging with Beijing Medical University in 2000, Peking University once again was strengthened in its disciplinary structure.Peking University has continually played the essential role of pioneers in the course of China's modernization.The university's traditional emphasis on patriotism, progress, democracy, and science, together with its educational standards of diligence, precision, factualism, and innovation, have been passed down from generation to generation.

第三篇：北大法學(xué)教授簡(jiǎn)介

考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！

北大法學(xué)教授簡(jiǎn)介

朱蘇力

研究領(lǐng)域：中國(guó)法律 西方法律史 美國(guó)商稅法 法社會(huì)學(xué) 美國(guó)法律制度 法哲學(xué) 法律經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 比較法 比較法律文化

凱程考研集訓(xùn)營(yíng)保錄班,是全日制封閉式高三式，成立于2005年4月，是我國(guó)最早從事高端全科保過(guò)輔導(dǎo)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由英語(yǔ)名師索玉柱教授、政治李海洋教授為代表的教研組組成。被學(xué)員一致公認(rèn)業(yè)界授課質(zhì)量最好，服務(wù)最到位，應(yīng)試效果最顯著。凱程教育以“專業(yè)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、分享”的辦學(xué)理念，突出“高命中率、強(qiáng)時(shí)效性、全面一條龍服務(wù)”的特色，成為考研學(xué)子選擇專業(yè)課輔導(dǎo)的首選。九年來(lái)已有千余位考生在凱程的幫助下順利考取北大、清華、人大、北師大、中傳等全國(guó)著名高校，引發(fā)業(yè)界強(qiáng)烈關(guān)注。

凱程考研集訓(xùn)營(yíng)作為考研精品輔導(dǎo)的領(lǐng)航者，可以很自信的講在業(yè)內(nèi)始終保持著最高的考研上線率，一次性的上線率（含A、B線）已經(jīng)接近95%。最大亮點(diǎn)：

與其他機(jī)構(gòu)不同，凱程考研集訓(xùn)營(yíng)是名師小班授課的全日制考研特訓(xùn)機(jī)構(gòu)，凱程考研集訓(xùn)營(yíng)對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治都有被實(shí)踐檢驗(yàn)了的獨(dú)一無(wú)二的教研和系統(tǒng)的方法。按高分計(jì)劃輔導(dǎo)要求學(xué)員，在法學(xué)、法碩、金融、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等專業(yè)具有壓倒性的專業(yè)課輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，在清華、北大、人大、中傳具備核心的院校資源和優(yōu)勢(shì)；優(yōu)勢(shì)專業(yè)和優(yōu)勢(shì)院校奠定了凱程考研集訓(xùn)營(yíng)的高端品質(zhì)。機(jī)具個(gè)性化的輔導(dǎo)方案：

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考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！

入學(xué)測(cè)試+每日測(cè)驗(yàn)+每周小測(cè)+每周計(jì)劃+每周計(jì)劃完成情況全部載入檔案袋，詳細(xì)掌握每一位學(xué)員的學(xué)業(yè)進(jìn)展；根據(jù)學(xué)員細(xì)致的情況指導(dǎo)今后每一步的學(xué)習(xí)和10月份的志愿報(bào)考。

有考研擇校問(wèn)題，對(duì)考研復(fù)習(xí)不熟悉的地方，請(qǐng)聯(lián)系凱程咨詢老師。

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士，美國(guó)麥克喬治法學(xué)院商法稅法碩士，美國(guó)亞里桑那大學(xué)法律交叉學(xué)科研究博士，1999 年— 2000 年美國(guó)哈佛大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，2000 年 4 月耶魯大學(xué)法學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者，現(xiàn)為北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)。

主要著作：《法治及其本土資源》（1996），《制度是如何形成的》（1999）《閱讀秩序》（1999），《送法下鄉(xiāng)》（2000）以及幾十篇學(xué)術(shù)論文和書(shū)評(píng)

周旺生

研究領(lǐng)域：法理學(xué) 立法學(xué) 西方法理學(xué)研究

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)法學(xué)碩士，北京大學(xué)法學(xué)院教授，法學(xué)理論專業(yè)博士生導(dǎo)師，北京大學(xué) 立法學(xué) 研究中心主任，國(guó)家教委跨世紀(jì)優(yōu)秀人才，北京市人大常委會(huì)法制建設(shè)顧問(wèn)，中國(guó)法理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。獲國(guó)務(wù)院特殊貢獻(xiàn)專家獎(jiǎng)勵(lì)。兼任：全國(guó)人大常委會(huì)研究室研究員，中華全國(guó)總工會(huì)法律顧問(wèn)委員會(huì)委員，河北省人大常委會(huì)法律專家咨詢委員會(huì)委員，大連市人民政府法律顧問(wèn)，吉林大學(xué)、南京航空航天大學(xué)客座教授，中關(guān)村科技園區(qū)立法顧問(wèn)。1989 － 1990 年在澳大利亞墨爾本大學(xué)作訪問(wèn)研究。多次在香港和澳門作短期講學(xué)。1996 － 1997 年在美國(guó)伊利諾依斯大學(xué)作訪問(wèn)研究。1995 年、2003 年兩次被評(píng)選為北京大學(xué)十佳教師。

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考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！

主要著作：《立法學(xué)》（1988）；《立法論》（1994）；《規(guī)范性文件起草》（1998）；《法理學(xué)》（2002）；

《立法學(xué)》（2004）；《立法：原則·制度·技術(shù)》（1994）；《立法學(xué)教程》（1995）；《立法學(xué)》（1998、2000）；《當(dāng)代中國(guó)立法》（1998）；《法理學(xué)》（2000）；《法理學(xué)》（2000、2003）；《立法研究》（1 － 4 卷主編，2000 － 2003）；《中關(guān)村立法研究》（2001）；《法學(xué)概論》（2003）；《中國(guó)法律制度》（2000）；《地方立法質(zhì)量研究》（2002）。發(fā)表學(xué)術(shù)論文 30 余篇。

張騏

研究領(lǐng)域：法哲學(xué)的基本問(wèn)題，如法的價(jià)值、法律責(zé)任等；法律推理；司法先例制度；公民社會(huì)與法治；產(chǎn)品責(zé)任法

簡(jiǎn)介：吉林大學(xué)法律系法學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)法理學(xué)碩士、博士，美國(guó)斯坦福大學(xué)人文與科學(xué)學(xué)院訪問(wèn)教授，2004 年 9 月－ 2006 年 6 月；美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京學(xué)社訪問(wèn)學(xué)者，2003 年 8 月－ 2004 年 6 月；美國(guó)耶魯大學(xué)法學(xué)院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，2003 年 1 月－ 2003 年 7 月；日本北海道大學(xué)法學(xué)院訪問(wèn)教授，2002 年 7 月；德國(guó)海德堡大學(xué)法學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者，1999 年 10 月－ 2000 年 4 月；美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者，1995 年 8 月－ 1997 年 6 月；

主要著作：《法律推理與法律制度》，山東人民出版社，2003 年；《法律：一個(gè)自創(chuàng)生系統(tǒng)》，北京大學(xué)出版社，2004 年?！斗ɡ韺W(xué)》（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材），第頁(yè)

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沈宗靈主編，北京大學(xué)出版社，2000 年；《法理學(xué)與比較法學(xué)論集——沈宗靈學(xué)術(shù)思想暨當(dāng)代中國(guó)法理學(xué)的改革與發(fā)展》（與沈宗靈、羅玉中合編）北京大學(xué)出版社、廣東高等教育出版社，2000 年。發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇

李貴連

研究領(lǐng)域：中國(guó)法制史 保險(xiǎn)法學(xué)

簡(jiǎn)介： 1969 年湖北大學(xué)法律系（今中南 財(cái)經(jīng)政法 大學(xué)）畢業(yè)，1981 年北京大學(xué)法學(xué)碩士

主要著作：《沈家本年譜長(zhǎng)編》臺(tái)灣成文出版社，《沈家本傳》法律出版社，《近代中國(guó)法制與法學(xué)》北京大學(xué)出版社，《二十世紀(jì)中國(guó)法學(xué)》（主編）北京大學(xué)出版社，《中國(guó)法律思想史》（主編）北大出版社。

賀衛(wèi)方

研究領(lǐng)域：外國(guó)法制史 西方法律思想史

簡(jiǎn)介：法學(xué)學(xué)士（西南政法大學(xué)，1982），法學(xué)碩士（中國(guó)政法大學(xué)，1985），曾在美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院做訪問(wèn)學(xué)者。1985 年起在中國(guó)政法大學(xué)任教并主持《比較法研究》季刊編輯工作。1995 年調(diào)至北京大學(xué)任教?，F(xiàn)任北京大學(xué)法學(xué)院教授，同時(shí)擔(dān)任《中外法學(xué)》主編，北京大學(xué)司法研究中心主任等職務(wù)。兼任全國(guó)外國(guó)法制史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)法學(xué)會(huì)比較法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)以及國(guó)內(nèi)多所大學(xué)名譽(yù)或兼職教授。自 2000 年起指導(dǎo)博士研究生，專業(yè)方向?yàn)橥鈬?guó)法制史和西

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方法律思想史。

著作及譯作：《新波斯人信札》（與梁治平、齊海濱、石泰峰等合著），貴州人民出版社 1988 年?！锻鈬?guó)法制史》（與由 嶸、張學(xué)仁、高鴻鈞、楊聯(lián)華合著），北京大學(xué)出版社 1992 年；臺(tái)灣版由五南圖書(shū)出版公司于 1993 年印行。《美國(guó)學(xué)者論中國(guó)法律傳統(tǒng)》，與美國(guó)漢學(xué)家 Karen Turner 及高鴻鈞合編，中國(guó)政法大學(xué)出版社 1994 年。《走向權(quán)利的時(shí)代》（副主編），中國(guó)政法大學(xué)出版社 1995 年，1999 年修訂版?！斗ㄟ呪拍?，法律出版社 1998 年； 2003 年第 2 版?！吨袊?guó)法律教育之路》（編），中國(guó)政法大學(xué)出版社 1997 年?！端痉ǖ睦砟钆c制度》（司法文叢之一），中國(guó)政法大學(xué)出版社 1998 年?！睹绹?guó)法律辭典》，美國(guó) Peter G.Renstrom 編，主譯，中國(guó)政法大學(xué)出版社 1998 年?！斗膳c革命西方法律傳統(tǒng)的形成》，美國(guó) Harold J.Berman 著，與高鴻鈞、張志銘、夏勇合譯，中國(guó)大百科全書(shū)出版社 1993 年。《比較法律傳統(tǒng)》，美國(guó) M.A.Glendon , M.W.Gorden and C.Osakwe 合著，與米健、高鴻鈞合譯，中國(guó)政法大學(xué)出版社 1993 年?！侗容^法總論》，德國(guó) K.Zweigert & H.Koetz 合著，與潘漢典、高鴻鈞、米健合譯，貴州人民出版社 1992 年；修訂版，法律出版社 2003 年 1 月?！侗容^法律文化》，美國(guó) Henry W.Ehrmann 著，與高鴻鈞合譯，三聯(lián)書(shū)店 1990 年。修訂本，清華大學(xué)出版社 2002 年?！抖兰o(jì)的中國(guó)：學(xué)術(shù)與社會(huì) 法學(xué)卷》，與蘇力合編，山東人民出版社 2001 年版?！毒唧w法治》，法律出版社 2002 年 1 月版?！队?guó)法和法國(guó)法》，法國(guó) R.David 著，與潘華仿、高鴻鈞合譯，清華大學(xué)出版社 2002 年版?！哆\(yùn)送正義的方式》，上海三聯(lián)書(shū)店 2002 年 12 月版。《超越比利牛斯山》，法律出版社 2003 年 9 月版。

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發(fā)表學(xué)術(shù)論文、譯文及學(xué)術(shù)短文總計(jì) 80 余篇。

武樹(shù)臣（兼職教授）

研究領(lǐng)域：中國(guó)法律思想史、中國(guó)傳統(tǒng)法律文化。

簡(jiǎn)介： 1978 年 2 月考入北京大學(xué)法律學(xué)系學(xué)習(xí)，1982 年 2 月畢業(yè)留系任教，先后被評(píng)為講師、副教授、教授。1994 年 9 月被評(píng)為北京大學(xué)首批中青年學(xué)術(shù)骨干，1996 年 6 月被評(píng)為博士研究生指導(dǎo)教師。1992 年 4 月任系副主任。1993 年 9 月在張國(guó)華教授指導(dǎo)下在職攻讀博士學(xué)位，1996 年 2 月畢業(yè)并獲得博士學(xué)位。1997 年 4 月調(diào)北京市第二中級(jí)人民法院工作，繼續(xù)在北京大學(xué)法學(xué)院招收和指導(dǎo)中國(guó)法史博士研究生。為香港回歸培養(yǎng)法律 人才獲 國(guó)家教委國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（1997.10）及北京市政府北京市普通高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（1997.9），主持撰寫(xiě)的《中國(guó)傳統(tǒng)法律文化》（國(guó)家七五哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目，北京大學(xué)出版社 1994 年）獲北京市第四屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)著作一等獎(jiǎng)（1996.12）。

社會(huì)兼職：中國(guó)法律思想史研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)（1996 年），國(guó)家教育委員會(huì)、教育部高等學(xué)校法學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第一屆（1997.1 － 2001.4）、第二屆（2001.4 － 2005.4）委員，中國(guó)比較法研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)（2001.7），北京市法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)（2002.1）。

研究成果：《中國(guó)法律思想史綱（上下）》，甘肅人民出版社，1984 年 8 月、1987 年 1 月?！吨袊?guó)法律思想史資料選編》，法律出版社，1983 年 1 月。

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《蘇維埃行政法總論》（譯），北京大學(xué)出版社，1985 年 10 月?！吨袊?guó)法律史》，法律出版社，1986 年 12 月?！犊萍挤墒謨?cè)》，光明日?qǐng)?bào)出版社，1987 年 10 月?！吨袊?guó)法律思想史》，北京大學(xué)出版社，1988 年 10 月。《法律文書(shū)寫(xiě)作》，光明日?qǐng)?bào)出版社，1988 年 12 月?！都尉感吕罚c(diǎn)校），中國(guó)稀見(jiàn)法律典籍 集成乙編二冊(cè)，科學(xué)出版社，1993 年 9 月?！吨袊?guó)法律思想史》，臺(tái)灣漢光書(shū)局有限公司，1993 年 10 月?！吨袊?guó)法律思想通史》（第一卷、第二卷），（國(guó)家七五重點(diǎn)項(xiàng)目）山西人民出版社，1994 年 9 月?！痘救藱?quán)總論》（譯）西方人權(quán)學(xué)說(shuō)（下），四川人民出版社，1994 年 4 月?！吨袊?guó)傳統(tǒng)法律文化》（國(guó)家七五重點(diǎn)項(xiàng)目），北京大學(xué)出版社，1994 年 8 月?！斗ɡ韺W(xué)》，法律出版社，1995 年 6 月?！吨袊?guó)法律思想史概論》，中共中央黨校出版社，1996 年 8 月?！吨袊?guó)傳統(tǒng)法律文化鳥(niǎo)瞰》，大象出版社，1997 年 12 月。《法家思想與法家精神》，中國(guó)廣播電視出版社，1998 年 3 月?！斗缮鐣?huì)學(xué)》，北京大學(xué)出版社，1998 年 9 月。《武樹(shù)臣法學(xué)文集》，光明日?qǐng)?bào)出版社，1998 年 9 月?！斗▽W(xué)基礎(chǔ)》，中共中央黨校出版社，1999 年 3 月。《中國(guó)傳統(tǒng)法律文化辭典》，北京大學(xué)出版社，1999 年 10 月?！吨袊?guó)法律史》，中共中央黨校出版社，2000 年 3 月。《武樹(shù)臣法學(xué)文集》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，2003 年 5 月。《 儒家

法律傳統(tǒng) 》，法律出版社，2003 年 9 月?！吨袊?guó)的法文化》，日本九州大學(xué)出版社，2003 年 9 月?！吨袊?guó)法律樣式》，臺(tái)海出版社，2004 年 1 月?！杜欣贫妊芯课募?，人民法院出版社，2004 年 1 月?！吨袊?guó)法律思想史》，法律出版社，2004 年。在中外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文 100 余篇。

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考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！

張建國(guó)

研究領(lǐng)域：中國(guó)法制史、清末與中華民國(guó)法制史、中國(guó)法律思想史、比較法文化。

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)歷史系史學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)法律學(xué)系法學(xué)碩士，1990 年— 1991 年日本東京大學(xué)法學(xué)部進(jìn)修，1999 － 2001 年任日本九州大學(xué)法學(xué)部兼大學(xué)院教授，2001 年 10 月回國(guó)，2003 年 4 月被批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師，著作及譯作：《中國(guó)法系的形成與發(fā)達(dá)》(1997)?！秲蓾h魏晉法制簡(jiǎn)說(shuō)》（1997）。《帝制時(shí)代的中國(guó)法》（1999）。（日）滋 賀秀三 ：《中國(guó)家族法原理》（2003，合譯）、主要論文：已基本收進(jìn)《帝制時(shí)代的中國(guó)法》一書(shū)（共收 24 篇論文）?！堵哉摫彼蔚膶Ｙu法制》，《法學(xué)研究》 1997 年第 2 期。《論西漢初期的贖》，《政法論壇》 2002 年第 5 期?！稄埣疑綕h簡(jiǎn)排序辨正》，《法學(xué)研究》 2004 年第 6 期。

徐愛(ài)國(guó)

研究領(lǐng)域：法律史和英美侵權(quán)行為法

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)法學(xué)院教授、法學(xué)博士

主要著作：《破解法學(xué)之謎——西方法律思想和法學(xué)流派》，學(xué)苑出版社 2001

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考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！

年?！睹钢械姆芍腔邸罚本┐髮W(xué)出版社 2005 年?！斗治龇▽W(xué)》，法律出版社 2005 年?！队⒚狼謾?quán)行為法學(xué)》，北京大學(xué)出版社 2004 年?！段鞣椒伤枷胧贰罚ê现本┐髮W(xué)出版社 2002 年。主要學(xué)術(shù)論文十余篇。

姜明安

研究領(lǐng)域：行政法、行政訴訟法、公務(wù)員法、國(guó)家賠償法、外國(guó)行政法

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士，1987 年— 1988 年美國(guó)華盛頓大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，1991 年英國(guó)劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，1997 年澳大利亞悉尼大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，2000 年美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校訪問(wèn)學(xué)者。

主要著作：《行政法學(xué)》（1986 年），《行政訴訟法學(xué)》（1993 年），《行政訴訟與行政執(zhí)法的法律適用》（1995 年，合著），《行政法與行政訴訟法》（1999 年，合著）等著作 20 多本，論文 40 多篇。

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第四篇：大連北大青鳥(niǎo)中心簡(jiǎn)介

中心簡(jiǎn)介

大連北大青鳥(niǎo)怎么樣.準(zhǔn)備去學(xué).聽(tīng)說(shuō)好幾家不知哪家比較好?

很多學(xué)員在網(wǎng)上經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)題,其實(shí)北大青鳥(niǎo)在全國(guó)都一樣的.而大連北大青鳥(niǎo)茂森-雙源-星海校區(qū)在東三

大連茂森中心簡(jiǎn)介

大連茂森信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是一家集IT人才培訓(xùn)，IT企業(yè)咨詢，IT人力資源服務(wù)為一體的綜合性機(jī)構(gòu)，學(xué)校與2005年5月成功引進(jìn)享有“中國(guó)IT職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌”之稱的北大青鳥(niǎo)IT工程師培訓(xùn)體系。

迄今，學(xué)校已經(jīng)成功經(jīng)營(yíng)該體系6年時(shí)間，深刻研究并剖析了現(xiàn)代企業(yè)（尤其是IT企業(yè)）用人之道，用北大青鳥(niǎo)強(qiáng)有力的課程為載體，同時(shí)緊緊依靠大連市政府大力發(fā)展IT產(chǎn)業(yè)的優(yōu)良政策，與眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，并達(dá)成共同培訓(xùn)及招聘IT人才的共識(shí)性協(xié)議，成功為企業(yè)培養(yǎng)合格的IT工程師進(jìn)千名，IBM,HP,GE,花旗銀行，東軟股份，拓思科技，川崎重工，網(wǎng)通，中國(guó)電信等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)。

新年伊始，學(xué)校憑借其優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接的一流課程，強(qiáng)大的人力資源服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及驕人的就業(yè)成績(jī)，在業(yè)界贏得了強(qiáng)大的社會(huì)效應(yīng)，同時(shí)學(xué)校被大連市信息產(chǎn)業(yè)局，大連市教育局，大連市勞動(dòng)局聯(lián)合認(rèn)定為首批“AAA”級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，被大連市工商局認(rèn)定為“消費(fèi)者滿意單位”。

2008年，學(xué)校為了更好的回報(bào)社會(huì)各界給予我們的大力支持與特別關(guān)愛(ài)，在市政府的正確決策的領(lǐng)導(dǎo)指示下“打造國(guó)際IT名城”，再次攜手同合作企業(yè)向社會(huì)各界招聘符合條件的優(yōu)秀人才，通過(guò)不同階段的崗前培訓(xùn)紛紛進(jìn)入企業(yè)工作。

2009年茂森學(xué)校全面升級(jí)，成功引進(jìn)北大青鳥(niǎo)核心培訓(xùn)產(chǎn)品accp5.0，成為東北地區(qū)為數(shù)不多的擁有軟件工程師培訓(xùn)定向?qū)ζ髽I(yè)輸送人才的北大青鳥(niǎo)培訓(xùn)學(xué)校之一。

2011年初，在茂森學(xué)校學(xué)校成功運(yùn)營(yíng)該體系兩年之后，ACCP課程全面升級(jí)，由ACCP5.0升成功級(jí)到ACCP6.0，將最先進(jìn)，最能夠被社會(huì)認(rèn)可的技能傳授給學(xué)員。學(xué)校將一如既往為大連人民提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)，將學(xué)校打造成東北地區(qū)最佳教學(xué)質(zhì)量學(xué)校和最佳就業(yè)服務(wù)中心。來(lái)源大連北大青鳥(niǎo)官網(wǎng)：http://,百度首發(fā)

第五篇：北大財(cái)稅法課程簡(jiǎn)介

《財(cái)政稅收法》課程介紹

一、教學(xué)目的與主要內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生掌握財(cái)稅法的基本原理、基本制度和基本技能，理解財(cái)稅法在我國(guó)法治建設(shè)中的重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高財(cái)稅法方面的理論水平，熟悉相關(guān)的具體制度，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和技能，培養(yǎng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)急需的財(cái)稅法方面的專門人才，并推動(dòng)中國(guó)財(cái)稅法治建設(shè)的發(fā)展。本課程面向高年級(jí)本科生開(kāi)設(shè)，共48學(xué)時(shí)，每周3學(xué)時(shí)，計(jì)3學(xué)分。課程內(nèi)容主要包括財(cái)稅法基礎(chǔ)理論、財(cái)政法律制度、稅收法律制度等，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)與社會(huì)熱點(diǎn)，尤其側(cè)重評(píng)介增值稅法、消費(fèi)稅法、營(yíng)業(yè)稅法、企業(yè)所得稅法、個(gè)人所得稅法、房地產(chǎn)稅法、車船稅法和稅收征管法等我國(guó)稅收領(lǐng)域中的重要法律制度，突出納稅人權(quán)利保護(hù)，旁及稅收籌劃。課程采用“普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”——《財(cái)政稅收法（第五版）》（法律出版社），該教材品質(zhì)卓越，在第四版列選為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材之后，根據(jù)我國(guó)財(cái)稅立法與實(shí)踐方面的新進(jìn)展，更新了相關(guān)內(nèi)容，特別是調(diào)整了彩票法、增值稅法、個(gè)人所得稅法、企業(yè)所得稅法等內(nèi)容。

二、課程優(yōu)勢(shì)與特色

本課程依托北京大學(xué)財(cái)經(jīng)法研究中心（兩屆北大優(yōu)秀研究中心）強(qiáng)大的教學(xué)與科研平臺(tái)，學(xué)生可以獲得豐富的學(xué)術(shù)和實(shí)踐資源，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)視野，課程特色致力于在民商法、憲法與行政法、國(guó)際法等傳統(tǒng)法學(xué)課程基礎(chǔ)上提高法學(xué)專業(yè)的高附加值，為學(xué)生未來(lái)從事法律實(shí)務(wù)工作、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的視角。以學(xué)生為教學(xué)之本，注重教學(xué)創(chuàng)新，徹底改變傳統(tǒng)的講授模式，將課程教學(xué)定位于開(kāi)闊思路、提高興趣，引導(dǎo)學(xué)生走自學(xué)為主、聽(tīng)課為輔的學(xué)習(xí)之路。立足國(guó)內(nèi)外真實(shí)的財(cái)政稅收實(shí)踐，以生動(dòng)活潑的形式展示現(xiàn)實(shí)生活中的財(cái)政與稅收法律問(wèn)題，秉承開(kāi)放包容的教學(xué)理念，鼓勵(lì)多元化的學(xué)習(xí)和研究思路。在課堂教學(xué)之外，還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源（中國(guó)財(cái)稅法網(wǎng)）、講座論壇（北大財(cái)稅法論壇）、暑期學(xué)校等多種形式充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、促激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三、主講教師

劉劍文，法學(xué)博士、法學(xué)博士后。北京大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。從1986年起，致力于財(cái)稅法、經(jīng)濟(jì)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等的教學(xué)與研究。

兼任北京大學(xué)財(cái)經(jīng)法研究中心主任、中國(guó)財(cái)稅法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、世界稅法協(xié)會(huì)（ITLA）主席，中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)仲裁員。

獨(dú)著、合著《走向財(cái)稅法治——信念與追求》、《國(guó)際所得稅法研究（中青年學(xué)者文庫(kù)）》、《財(cái)稅法專題研究》、《重塑半壁財(cái)產(chǎn)法——財(cái)稅法的新思維》等60部。在《法學(xué)研究》、《中國(guó)法學(xué)》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文140余篇。

主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題等30余項(xiàng)國(guó)家級(jí)或部級(jí)課題。

曾任全國(guó)人大《中華人民共和國(guó)企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)法》起草小組顧問(wèn)，全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委委托項(xiàng)目《中華人民共和國(guó)稅收基本法（稅法通則）》起草組組長(zhǎng)，全國(guó)人大常委會(huì)預(yù)算工委委托項(xiàng)目《中華人民共和國(guó)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付法》起草組組長(zhǎng)，國(guó)家稅務(wù)總局委托項(xiàng)目《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》修改評(píng)估組組長(zhǎng)。

2005年9月，參加新中國(guó)首次全國(guó)性立法聽(tīng)證會(huì)—全國(guó)人大及其常委會(huì)舉辦的《個(gè)人所得稅法修訂》聽(tīng)證會(huì)。

2006年10月31日，給吳邦國(guó)委員長(zhǎng)等中央領(lǐng)導(dǎo)以及全國(guó)人大常委會(huì)委員講授法制課《我國(guó)的稅收法律制度》。

四、參考書(shū)目

1.《走向財(cái)稅法治——信念與追求》，劉劍文著，法律出版社2009年版。2.《稅法基礎(chǔ)理論》，劉劍文、熊偉著，北京大學(xué)出版社2004年版。3.《追尋財(cái)稅法的真諦》，（劉劍文教授訪談錄），法律出版社2009年版。4.《重塑半壁財(cái)產(chǎn)法——財(cái)稅法的新思維》，劉劍文著，法律出版社2009年版。

5.《財(cái)稅法成案研究》，劉劍文等著，北京大學(xué)出版社2011年版。

五、考試類型

開(kāi)卷考試，期中考試占30％，期末考試占70％。

六、教學(xué)大綱

第一講 財(cái)政法原理

第二講 財(cái)政支出法

第三講 財(cái)政收入法

第四講 稅法總論

第五講

納稅人權(quán)利 第六講 貨物與勞務(wù)稅法

第七講

企業(yè)所得稅法與個(gè)人所得稅法

第八講

財(cái)產(chǎn)稅法

第九講

印花稅等行為稅法

第十講

關(guān)稅法

第十一講 稅收程序法

第十二講 稅收籌劃