第一篇：內部活動交流總結

河南理工大學 大學生愛心捐助協(xié)會

活

動

總

結

年12月11日2010

內部交流活動總結

社團就如同一個大家庭一樣,需要我們共同去創(chuàng)建她.現(xiàn)在我們10級新生加入大學生愛心捐助協(xié)會已將近半年了,我們在這個新家里也有很長的一段時間了.既然是家那我們就應該有一家人的樣子,多多交流,這樣才能其樂融融,促進我協(xié)會的發(fā)展.在近期,學校各兄弟社團紛紛舉辦活動,以達到全校學生共同交流的目的,然而對于一個協(xié)會來說,協(xié)會內部的交流更為重要,在這一背景下我大學生愛心捐助協(xié)會于2010年12月4日星期六在聽雨林舉辦內部交流活動.本次活動旨在通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調，增強工作的默契配合，提高大學生愛心捐助協(xié)會內部成員的工作能力和效率，也為了讓10級成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系.本次活動是由手語分社的部長張曉雨策劃,主席團負責引導我們內部成員之間交流.活動前我協(xié)會做好了活動的審批及宣傳部負責在內部進行通知和宣傳的工作.本次活動主要包括三個部分1、10：00——10：30 自我介紹 才藝展示 2、10：30——11：30 做游戲（貼燒餅）

3、11：30——12：00 為自己寫一份祝福，由協(xié)會密封保存.在活動中各干事的熱情很高,他們積極踴躍的自我介紹,不時的幽默話語讓我們捧腹大笑.活動中學長們發(fā)下瓜子,發(fā)下橘子,發(fā)下糖果,更是讓我們10級干事心存感動.在本次活動也暴露出了些問題,主席團可能沒有考慮的我們在周六上午有課吧,在這次交流會上來的人不多,希望下次可以注意一下.但是本次活動舉辦的還是比較成功的,不僅促進了我大學生愛心捐助協(xié)會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協(xié)作意識，更加強了我協(xié)會內每位成員的溝通、表達能力，打造出了我愛心捐助協(xié)會的團結、互助、和諧的風貌形象.同時加強我協(xié)會內10級干事同主席團、各部部長、副部長在工作、學習及生活各方面的交流，為10級成員在今后的工作、學習生活提供許多寶貴的建議，也使我們的大學生活更加的有意義。我相信我大大學生愛心捐助協(xié)會會發(fā)展的更好,我相信我們的新家會更加美麗.大學生愛心捐助協(xié)會

辦公室

2010年12月11日

第二篇：內部活動總結

活動總結

本次活動目的是為了歡迎同學們加入棋藝社，成為我們協(xié)會的會員；為了讓會員們更加了解我們棋協(xié)。同學們參與其中，感受下棋帶給他們的快樂。也是作為棋藝社的例行活動之一。

活動目的：通過本次活動，我們旨在活躍同學們的思維，豐富大家的業(yè)余生活，以棋賽的形式讓大家得到互動和交流，并從中挑選出有能力的人選。

活動時間：10月28號晚上18：00 活動地點：B307

活動內容：活動正式開始之前，我們安排人員對比賽場地進行了布置。象棋比賽和五子棋比賽同時進行，分設場地。五子棋比賽選手根據(jù)事前的分組和對手進行淘汰賽，按照預定賽程進行廝殺。平靜的外表，緊張的氣氛，參賽選手雙眼盯著棋盤，心中默默計算著，看不見硝煙的戰(zhàn)斗已經打響。

經過了1個多小時的角逐，在嚴格按照比賽規(guī)則的情況下，最終曹瑞在五子棋組比賽中表現(xiàn)優(yōu)異；李令寬在象棋組比賽中拔得頭籌。

活動收獲： 縱觀本次活動，我們取得了一些成功經驗，但也存在著不足之處如：

1.事先由于臨時改變地點，宣傳工作不是很到位，導致參賽選手不能按時到場；

2.細節(jié)考慮不夠周全，導致比賽開始之前場面有一點慌亂。經過自我總結，在今后的工作中，我們將會在以下方面做進一步的努力。

1、合理安排人員，把工作落實在個人，確保分工細致、明確，以提高工作效率；

2、對活動中的細節(jié)做更加周全的考慮，制定好一套較詳細的應急預案，確保活動的有效開展；

3、加強會員之間的內部團結和協(xié)作能力，提高會員責任意識。此次活動我們本著友誼第一，比賽第二的宗旨愉悅同學，活躍社團內部氣氛，為同學們的生活增添色彩，活動取得了圓滿成功，為了

以后工作更加有序、高效的進行，我們特作此總結，希望找出優(yōu)點和不足，以便揚長避短，使今后各項活動得以順利、有效地開展。

棋藝社

2011年10月29日

第三篇：內部活動策劃

XX社團內部單車黃河

之旅

策

劃

書

舉辦：XX社團

策劃：XXXXXXXXXXXXX

2011年4月4日

學生社團聯(lián)合會內部單車黃河之旅

一、活動背景：

冬去春來，萬物復蘇，在這大好春光里，走進大自然，享受大自然的賜予，是不可或缺的選擇。學生社團聯(lián)合會借此良辰，由公關部發(fā)起和組織內部成員的“單車之旅無碳出行”主題短途出游活動。

二、活動主題：

單車之旅無碳出行

三、活動時間：

待定

四、活動目的與意義：

放松身心，親近自然，領略大自然的魅力；鍛煉身體，倡導健康生活方式；踐行“低碳生活”理念；提高內部凝聚力，宣揚社聯(lián)“家”的理念；感恩母親河。

五、活動前期的準備：

1.策劃、申請、審批；

2.細節(jié)論證；

3.責任具體到人；

4.下達通知，統(tǒng)計各部具體參加人數(shù)；

5.各部門分別進行物資準備。

六、活動流程：

1.于既定時間、地點統(tǒng)一集合完畢；

2.實行各部部長負責制，專人全程監(jiān)督，按預定路線安全有序抵達；途中隨機進行有趣可行的小游戲；

3.抵達后，集體步行參觀游玩；

4.中午進行有準備有條件的野餐（或小集體在專人帶隊情況下到有衛(wèi)生保障的飯店就餐，期間保持聯(lián)絡）；

5.餐后小節(jié)目，鼓勵參與者積極展現(xiàn)自我；

6.按預定時間準時于預定地點集合，調整狀態(tài)，準備返程；

7.原路線、原方案安全歸校。

七、責任小組：

1.活動總負責人：

2.監(jiān)督小組：

3.各部具體負責人：

八、注意事項：

1.提前做好活動動員和通知，參與者單車自備；

2.人員精確統(tǒng)計；

3.路線事先制定，活動參加人員不得擅自脫離路線單獨行動；

4.注意野餐防火，安全第一；

5.活動過程中，活動負責人隨時注意參與者去向，各部部長具體負責本部成員，保持與總負責人的溝通；

7.確?；顒尤^程安全、有序，責任到人，權責明晰，安全與娛樂兼顧。

九、活動總結：

1.由新聞信息部負責活動過程中的素材采集；

2.活動結束后新聞信息部協(xié)同編輯部整理素材，并發(fā)表相關稿件予以報道，做好后期宣傳，把活動的心得與經驗分享給其他機構、社團，以供參考。

舉辦：XXXXXXXXXX

策劃：XXXXXXXXXXX

2011 年 4 月 4 日

第四篇：組織部內部活動策劃書

繼續(xù)教育重慶大學應用技術學院

組

織

部

內

部

活

動

策

劃

書

團委學生會組織部

重慶大學繼續(xù)教育、應用技術學院

團委學生會組織部內部活動策劃書

一、活動主題：

增進友誼，團結互助，共創(chuàng)和諧友誼組織部

二、活動背景：

新學期為了團結部里成員的關系和各班團支書的友誼，調動干部干事的積極性我部將開展一次內部活動，望院團委學生會領導及各兄弟部支持我部開展的活動。

開展此次活動的原因：因我部多是新成員的加入，各成員之間互不熟悉，活動少缺乏相互的交流與溝通，對組織部的認識也不多，負責的工作也不太了解，又加上缺乏經驗，積極性欠佳……所以將在新學期的上半期開展一次部里的集體活動，盡快讓大家相互認識并熟悉，也讓新成員在較短的時間里打開心扉，在活躍而溫馨的氣氛中盡情的和各成員交流，和各成員分享快樂，從而增進對自己、他人的了解，拉近成員之間的距離，增進成員之間的友誼，讓新成員更快的適應新的環(huán)境、新的生活，好在接下來的工作中互幫互助積極地做好院內的各項工作，讓大家融入組織部的這個集體，融入團委學生會這個大集體，配合各部門積極完成各項活動，讓成員積極展現(xiàn)自我，完善自我，在團委學生會中學會成長，無論是學習、管理、策劃……中鍛煉自我，從而加強團隊凝聚力，讓我們成為活躍在重大團委學生會這大家庭里的一個優(yōu)秀而和諧的小家庭。在接下來的工作中讓各班團支書融入組織部這個集體，互幫互助調動各班同學加入院的各項活動中，盡每個人的微薄力量把校園構建的更加和諧溫馨。

二、活動時間、地點:

2011年 4 月13日下午14點30分，足球場。

三、活動內容：

競猜游戲，眾志成城，接力賽，背氣球，互幫互助過障礙，集體信任活動，帶足球過障礙，鼻子叼吸管傳遞活動，個人或集體跳繩比賽，個人才能展示，拉拉手解鎖游戲，銜紙杯傳水等。

四、活動物資：

各成員積極參與的獎勵形式：（logo標志的紀念杯各一個16元/個），（水果、水、小吃、氣球、游戲道具、等合計550元左右），集體大獎兩個：紀念娃娃60元/個?？傆嫞?310元

繼續(xù)教育重慶大學應用技術學院

團委學生會組織部

二零一一年十月三十日

第五篇：社團內部活動策劃書

永恒友誼 團結互助 浙江水利水電?？茖W校訪談協(xié)會團體活動

策劃書

浙江水利水電專科學校 2011年10月12日

【活動主題】永恒友誼 團結互助

【活動背景】剛進入大學的我們，剛進入社團，彼此并不是那么了解。年輕的我們，應該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時，也要別人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動，安排了一系列的游戲，相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己，要大家互相了解。

【主題意義】給協(xié)會各成員一個良好的平臺去進行溝通以及彼此了解相互熟悉。培養(yǎng)協(xié)會各成員的團隊精神和協(xié)作的能力，提高大家的凝聚力，增進組員間的友誼，豐富大家的課余生活。

【活動宗旨】快樂、團結、互助

【活動時間】周三下午1:00~4:10 【活動地點】室外

【活動形式】團體游戲

【主辦單位】浙江水利水電?？茖W校訪談協(xié)會

【活動流程】

注：如時間還有剩余還可以安排一次活動?；顒樱候隍挤恚斀庖姼巾?。

【活動獎項設置】

1、最佳個人獎一個

2、最佳部門獎一個

【活動內容】：

一、多元排隊（按部門分組）

1．成員圍成一個圓圈，大家面向圓心站立。

2．主持人宣布排隊開始，大家根據(jù)某一特征要求調整自己的位置。在調整過程中，不允許用語言交流。

首先請大家按個子高矮排隊，高個子排在主持人左邊，按順時針方向從高到矮依次排列。

第二次請大家按出生月、日的順序排隊，1月1日出生的排在主持人左邊，按順時針方向從月、日的小至大依次排列。

第三次請大家按體重排隊，重量大的排在主持人的左邊，按順時針方向由重至輕依次列.每次排完后，都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數(shù)字檢查是否有人排錯了隊，排錯者需說明理由，大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。二,解手鏈（16、18個人為一組）

1、手拉手圍站成一個向心圈

2、放舒緩音樂（用手機），全體松開手，讓大家隨意走向不同的方向。

3、音樂停，每個人都雙手交叉，先用自己的右手握住左邊人的左手，再用左手握住右邊人的右手。當圓圈內所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”時，4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套，但不能放手。

注：用連續(xù)報數(shù)的方法，確定實際參與游戲的人數(shù)，要求為偶數(shù)。如出現(xiàn)奇數(shù)時，主持人也作為一員參與活動；

三、松鼠搬家（全體成員）

（一）、活動目的 1．讓學生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。2．開拓學生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。

（二）、活動道具

無。

（三）、活動場地室外。

（四）、活動程序

1．參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

2．根據(jù)主持人的口令進行變化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”調換到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。

3．主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。

4．集體分享活動的感悟。

（五）、注意事項

1．要有足夠大的活動空間，便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。

2．本活動是人數(shù)越多效果越好，出現(xiàn)無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認為是淘汰。

3．主持人要關注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請他們表演節(jié)目或交流被淘汰的原因及心理感受。

【活動負責人及主要參與者】：

總負責人：李陳

負責人： 施巧雯 陳群 曾令榮主持人： 錢林杰 陳洢媗

參與者：協(xié)會全體成員

【活動中應注意的問題及細節(jié)】：

1、如果中途有人不服從指揮，搗亂整個活動的紀律，輕者主持人取消參加活動的資格，重者由會長踢出協(xié)會，永不錄用。

2.在活動過程中，如果氣氛低落，由策劃部人員負責活躍氣氛。

3.在活動中有人不愿意參加此活動者，可以自動退出，但是必須說明不參加的原因。若在中途擅自離開且未說明原因者，以簽到的制度記未簽到一次。4.各部長管理好本部門的紀律。

5.由于時間關系，活動可以相應做調整。

策劃人：策劃部 2011年10月12日

附頁：

蜈蚣”翻身

一、活動目的

1．訓練學生身體的靈活性、柔韌性、協(xié)調性。2．讓學生體驗競爭與合作帶來的壓力與快樂。

二、活動時間

大約需要15分鐘。

三、活動道具 無。

四、活動場地

室外。

五、活動程序

1．將全班學生分成兩大組，推薦產生兩位組長，兩路縱隊排好。2．全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調。

3．接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處??一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員??跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。

4．完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。

六、注意事項

1．活動要有一定的空間，使得“蜈蚣”可以“蠕動”起來。2．要使整條“蜈蚣”順利“翻身”，每個組員都要快速“翻身”和“蠕動”。主持人宣布游戲規(guī)則后，各隊練習5分鐘后再開始正式比賽。