第一篇：2014屆畢業(yè)班誓師大會議程（共）

2014屆畢業(yè)班誓師大會議程

1、九年級班長上臺領牌。接下來，有請王校長講話。

要互動）

王老師的講話語重心長，情濃意深。今天，這里百舸爭流，千帆競發(fā)。同學們，請你們牢記老師們的教導，為父母爭氣，為老師爭譽，為母校爭光，為人生添彩?。ㄖ鞒秩苏f后，全校齊背）

六年級誓言：

奮斗九十天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓智慧的光在六月閃耀。

奮斗九十天，這里，我們昂首藍天，這里，讓我們高呼 ——奮斗九十天！奮斗——九十天！

九年級誓言：

我們知道九十天可以突飛猛進，九十天可以創(chuàng)造奇跡！初三同學們，在這激動人心的時刻，讓我們握緊拳頭，一起宣誓：

決戰(zhàn)中考，誰與爭鋒，英雄少年，為我天一，燦爛青春，綻放巔峰，拼搏百天，我必成功！我必成功！我必成功！我必

領誓：（張家順、劉雪梅）

今天，我們迎來了天一學校2014屆畢業(yè)班誓師大會，九十天后，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的戰(zhàn)場。這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)九十天。在此，我們畢業(yè)班教師鄭重宣誓：

忠于職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。

腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。

我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。

我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。

讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百天。

讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！

要互動）

領誓：（7.1白亞雅）

在這激動人心的時刻，同學們，讓我們用最雄壯的誓言，為畢業(yè)班的師哥師姐加油助威！全體非畢業(yè)班同學舉起右拳：

沖刺百日，戰(zhàn)鼓雷鳴，天一學子，無畏沙場，炫耀大地，天一最強，著力巔峰，天一必勝，天一勇士，斗志昂揚，再接再厲，為校爭光?。ㄈw齊背）

奔跑 速度七十邁 心情是自由自在 希望終點是愛琴海 全力奔跑 夢在彼岸 我們想漫游世界 看奇跡就在眼前 等待夕陽染紅了天 肩并著肩 許下心愿 隨風奔跑自由是方向 追逐雷和閃電的力量 把浩瀚的海洋裝進我胸膛 即使再小的帆也能遠航 隨風飛翔有夢作翅膀 敢愛敢做勇敢闖一闖 哪怕遇見再大的風險再大的浪 也會有默契的目光 速度七十邁 心情是自由自在 希望終點是愛琴海 全力奔跑 夢在彼岸 我們想漫游世界 看奇跡就在眼前 等待夕陽染紅了天 肩并著肩 許下心愿 隨風奔跑自由是方向 追逐雷和閃電的力量 把浩瀚的海洋裝進我胸膛 即使再小的帆也能遠航 隨風飛翔有夢作翅膀 敢愛敢做勇敢闖一闖 哪怕遇見再大的風險再大的浪 也會有默契的目光 隨風奔跑自由是方向 追逐雷和閃電的力量 把浩瀚的海洋裝進我胸膛 即使再小的帆也能遠航 隨風飛翔有夢作翅膀 敢愛敢做勇敢闖一闖 哪怕遇見再大的風險再大的浪 也會有默契的目光 我們想漫游世界 看奇跡就在眼前 等待夕陽染紅了天 肩并著肩 許下心愿

相信自己

多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶 只因為始終相信 去拼搏才能勝利 總是在鼓舞自己 要成功就得努力 熱血在賽承騰 巨人在東方升起 多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶 只因為始終相信 去拼搏才能勝利 總是在鼓舞自己 要成功就得努力 熱血在賽承騰 巨人在東方升起 相信自己 你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡 相信自己 夢想在你手中這是你的天地 相信自己 你將超越極限超越自己 相信自己 當這一切過去你們將是第一 相信自己 你將超越極限超越自己 相信自己 當這一切過去你們將是第一 相信自己 你將超越極限超越自己 相信自己 當這一切過去你們將是第一 相信自己

第二篇：誓師大會議程

2015年初三中考百日沖刺

誓師大會議程

一、校長作動員講話

二、學生代表表態(tài)發(fā)言

三、教師代表表態(tài)發(fā)言

四、以班為單位向大會宣誓

1班、2班、3班、4班

五、校長作總結講話 六、九年級全體師生集體宣誓 2015、3、10

第三篇：畢業(yè)班誓師大會

畢業(yè)班誓師大會

親愛的老師、同學們：

大家下午好!今天是是個特別的日子，因為再過95天，你們就要參加小考和中考，接受人生旅途中的第一次重大考驗。今天下午我校在這里舉行2011年中考100天誓師動員大會具有非常重要的意義。95天的時間稍縱即逝，95天的時間除去節(jié)假日，真正的學習時間只有85天。所以我們一定要把握好這人生中最關鍵的85天。借此機會我首先想向同學們提幾點希望：

1.鎖定目標，堅定信念。

每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。有句名言這樣說到，“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對中考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰(zhàn)，首先要告訴你自己---你必須成功。因為人生需要成功，只有成功才會成就新的卓越，實現(xiàn)個人的人生價值。要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。只有有了堅定的信念與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。在這里，我想對學習上暫時有困難的同學說，失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際行動來換回！越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作；龜兔賽跑烏龜最后勝利，應驗了鍥而不舍的精神。魯迅說：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達到目標?！弊鳛榈聫妼W子，我們有什么理由不奮然前行呢？希望你們堅持自立自強。要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到中考復習的最后“一百天”中，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。請一定相信，付出必有收獲，每一個人的努力都不會白費，每一點的積累都將增加你的高度。只有信心才能產(chǎn)生勇氣和力量，只有勇氣和力量才能戰(zhàn)勝困難。

親愛的同學們，不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有一百個日夜的沖刺哪！在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！

2.講求方法，抓住細節(jié)，提高效率。

刻苦并不意味著蠻干，科學的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶。毛澤東說過：“苦干加巧干，堅持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規(guī)律，掌握學習方法?？嘟炭鄬W是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。

要管好自己的口，不懂就問，不留隱患；

要管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題、題題都會，做起來、題題都有失誤，務必要防止眼高手低。要注意分清相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，不能在題海中迷失自我。

要管好自己的腦，提倡獨立思考，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。

要注意提高課堂效率。沒有什么比戰(zhàn)場上不聽指揮分神散漫更危險的了。如果說中考成功者有什么秘訣，那一定是有一個好的聽課習慣，緊跟老師思路，抓住每一秒，課堂學習效率高。所以，每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，在這一百天里給自己提出更高更嚴格的提高學習效率的要求。

要培養(yǎng)“中考感”，即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。重視每一次階段性測試和模擬考試 每一次考試一定要用“平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時如平時”的心態(tài)來對待。

要善于總結答題技巧和經(jīng)驗。用好錯題記錄本，和典型問題總結本，把學習中遇到的一

些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。通過專題復習、模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。

3、調(diào)整心態(tài)，專心致志，心無旁騖。

親愛的同學們，我知道，在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋、老師和自己的無盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力，不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。面對中考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。所以，一定在這不長的時間里，把自己的生活盡量簡單化，摒棄一些繁思雜念，控制好心態(tài)。讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要被一些影響目標實現(xiàn)的枝端末節(jié)的小事分散精力，清晰把握自己的應試弱點，合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去，不驕不躁地去輕松上陣，面對中考。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在中考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎和能力的實際。

親愛的同學們，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！100天很短暫，但是我們可以讓它富有意義；100天很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪！百日沖刺，改變?nèi)松?；決勝中考，成就未來！你們的父母，相信并期待著你們！你們的老師，相信并期待著你們！你們那激情燃燒的青春與活力，相信并期待著你們！

最后：

愿同學們

奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！

拼搏100天，給學校一個奇跡！

苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點！

也愿老師們

奮戰(zhàn)100天，給學校一個驚喜！

拼搏100天，給社會一個奇跡！

苦戰(zhàn)100天，給未來一片光明！

謝謝大家!

第四篇：百日誓師大會議程

南湖中學高三成人儀式暨高考百日誓師大會議程

時間：2011年2月25日

下午4:00 地點：階梯教室

主持：德育主任王強老師，高三學生兩名 參加人員：高三年級全體師生及學生家長

活動主題：“肩負責任，胸懷夢想，決戰(zhàn)百日，成就未來”——2011屆高三百日誓師大會暨十八歲成人儀式”。程序：

一．全體起立。奏唱國歌 二．學校領導致辭 三，全體高三學生成人宣誓 四 家長代表講話

五，高三家長學生互動贈送禮物：同學們將鮮花獻給父母，來表示對父母的感激之情，家長也送給孩子一封信為孩子送上了祝福和期望。六，高三教師發(fā)言 七，各班學生代表

八．校長對高考沖刺100天做全面動員講話 九，大會結束

南湖中學高三成人儀式暨高考百日誓師大會

主要目的：

為了進一步激發(fā)學生的愛國主義熱情，強化成人意識，引導學生在學會關心、學會負責中把自己培養(yǎng)成為富有責任感和高尚品德，具有開拓精神、拼搏精神的社會公民，同時為高考做好最后的沖刺。學校德育處將于2月25日下午，高三年級師生在學校階梯教室舉行18歲成人宣誓儀式暨高考沖刺誓師大會活動。十八歲成人儀式是高三學生理想教育中濃墨重彩的重要活動，這一儀式是學生成長的標志，是他們青春的印跡。對高三學生具有重大人生意義的活動，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學生，人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎，學校對高三工作非常關注和支持，學?；I劃了這樣一次會議，目的是為每個高三人加油、吶喊、助威，進一步鼓舞大家的士氣，激勵同學們的斗志，以優(yōu)異的成績交出他們成年后第一份人生的答卷！

第五篇：畢業(yè)班家長會議程

畢業(yè)班家長會

一、時間：2011年10月12日

二、地點：多媒體教室

三、主持：畢業(yè)班工作領導小組

四、會議主持：王耀

五、參會人：畢業(yè)班全體家長、學校行政、畢業(yè)班班主任

六、會議主持詞：

尊敬的家長朋友們、老師們:

大家上午好!

首先我代表全校師生，向在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次會議的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況，最終達到孩子更加優(yōu)秀這一目的。可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心，對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！

今天的家長會分兩個階段：

第一階段有三項議程：

1、德育主任王耀老師談德育工作。

2、教導主任汪義川老師談畢業(yè)班教學工作開展情況。

3、李明浩校長結合我國當前的教育形式，談九年義務教育后學生的分流情況。

第二階段由各班班主任組織大家到自己孩子的班級，就同學們近段時間來的學習情況、在校表現(xiàn)、生活狀況進行交流。

下面進入今天會議的第一階段，請德育主任王耀老師談畢業(yè)班德育工作。

請教導主任汪義川老師談畢業(yè)班教學工作開展情況。

請校長李明浩老師結合我國當前的教育形式，談九年義務教育后學生的分流情況，并作總結。

我深信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更加密切，你的孩

子會更加優(yōu)秀，請相信我們吧，信任自己的孩子吧。家長朋友們，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力吧!愿我們的學生，你們的孩子都能成為有用之才。

最后,祝愿大家合家歡樂,心想事成，天天有好運,年年發(fā)大財!

第一階段的會議到此結束，謝謝大家！

會議第二階段：大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習的近況。

畢業(yè)班工作領導小組二O一一年十月十二日