第一篇：三月總結(jié)

三月份總結(jié)

不知不覺(jué)中我們已走進(jìn)了豐富多彩的春的世界，和煦的陽(yáng)光照射大地，溫柔的春風(fēng)撫摸著萬(wàn)物。柳條兒也換上了綠裝，輕輕地隨風(fēng)起舞，與身旁的嫩芽相互印襯，共譜一曲春的贊歌…...在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，我們武術(shù)協(xié)會(huì)當(dāng)然是朝氣蓬勃的迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)，為無(wú)限春光更增一道絕妙的音符。本月我院武術(shù)協(xié)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)如下：

一.2月26日星期六早上8:30，為積極響應(yīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的工作活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)進(jìn)行了新學(xué)期的第一次晨練。晨練內(nèi)容主要是復(fù)習(xí)前階段所學(xué)動(dòng)作。訓(xùn)練期間，學(xué)員們始終都充滿活力，充分的達(dá)到了我們的訓(xùn)練目的，也為我們后期的訓(xùn)練做好了充足的準(zhǔn)備。

二.2月28日晚，武術(shù)協(xié)會(huì)新學(xué)期的訓(xùn)練正式開(kāi)始。會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)潔明了的為成員們介紹了本階段的訓(xùn)練事項(xiàng)及內(nèi)容，協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作也開(kāi)始步入正軌。教練們當(dāng)晚就組織成員們進(jìn)行訓(xùn)練。

三.3月2日，開(kāi)展了本期的第一次例會(huì)。主要是為后期的訓(xùn)練及舉行的各項(xiàng)活動(dòng)做出規(guī)劃，且會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)部成員間交流問(wèn)題，以及對(duì)訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練相關(guān)事項(xiàng)作出了要求。

四.為加強(qiáng)我武術(shù)協(xié)會(huì)與其他社團(tuán)的交流，武術(shù)協(xié)會(huì)于3月12日下午應(yīng)邀參加其他社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，在理科圖書館二樓看電影。本次活動(dòng)推動(dòng)了我們協(xié)會(huì)與其他社團(tuán)的交流，也為協(xié)會(huì)以后其他活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。五.3月16日中午，舉行了武術(shù)協(xié)會(huì)的例會(huì)。會(huì)議中學(xué)長(zhǎng)們推心置腹的給我們上了一節(jié)人生經(jīng)驗(yàn)課，使會(huì)議氣氛高潮。同時(shí)成員也各自上臺(tái)抒發(fā)了自己的感想，對(duì)我們今后協(xié)會(huì)的發(fā)展起到了很大的作用。

在新的學(xué)期里，我們整理著自己的思緒，開(kāi)始新的征程。在這個(gè)特別的季節(jié)里，一起仰望自由飛翔的鳥兒，朝著前路，珍惜每一分，珍惜每一秒，相信一分耕耘一分收獲，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。而且作為協(xié)會(huì)的一份子，我們堅(jiān)信，我們的協(xié)會(huì)依然會(huì)充滿激情的走下去，而且會(huì)越走越好，讓我們一起攜手并進(jìn)吧。

院團(tuán)委大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

武術(shù)協(xié)會(huì)

二〇一〇年三月十七日

院團(tuán)委大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

武術(shù)協(xié)會(huì)

二〇一〇年十二月十七日

第二篇：三月總結(jié)

總結(jié)

三月是我們禮貌學(xué)習(xí)的新起，我們應(yīng)當(dāng)向周圍好的同學(xué)學(xué)習(xí)，在這個(gè)倡導(dǎo)文明的時(shí)刻好好學(xué)習(xí)，成為一名講禮貌、文明的中學(xué)生。

那么多的好人好事就在我們身邊，在三月，是我們學(xué)習(xí)的時(shí)刻，我們應(yīng)在這春風(fēng)和煦的三月好好學(xué)習(xí)文明禮貌，爭(zhēng)做文明合格的中學(xué)生。學(xué)習(xí)日常行為禮貌，規(guī)范自己的日常行為，從身邊的一些平常事做起，不出口辱罵同學(xué)，在校園里讓謾罵之聲消失，取代的是你我之間的友好交流，遵守學(xué)校規(guī)定，佩戴好胸卡，這是我們身份的象征，我們應(yīng)以此為榮，以作為一名五中學(xué)生為榮，從身邊做起，從身邊的同學(xué)做起，在三月里學(xué)好文明，做到禮貌待人。

然而，我們?nèi)源嬖谠S多不足，對(duì)于餐廳秩序，似乎是一個(gè)亙古的話題，每每談起，老師們都會(huì)感到頭疼，我們是否可以自覺(jué)一些，可以麻煩一些自己，減輕他人工作，改變自己忘掉一些不良的習(xí)慣，電教室的桌子已是滿目瘡痍，桌面上一些謾罵老師、不良話語(yǔ)不堪入目，這就是我們自己?jiǎn)?？桌子的毀壞也是我們的所為嗎？不，這都不是我們，這是我們之中的少數(shù)人所為，公共財(cái)產(chǎn)是大家的，我們應(yīng)該共同保護(hù)，這樣才會(huì)更好的利用。校內(nèi)衛(wèi)生、班級(jí)用水等問(wèn)題也是值得我們注意的，這些問(wèn)題我們更應(yīng)正式，努力改正。這都是一些繁雜小事，我們應(yīng)該注意到這些，改變著一切，改變這些不良的行為，我們絕不能讓他成為一種習(xí)慣。

三月文明禮貌月，作為一名中學(xué)生，文明禮貌不只是要在三月進(jìn)行，而是要在每一天都文明待人、做新時(shí)代的文明者。

第三篇：三月總結(jié)

三月總結(jié)

不知不覺(jué)三月就這樣的快要過(guò)去了，總結(jié)這一周，感覺(jué)真的很忙，都快要到忙不過(guò)來(lái)的地步了，以前我整天來(lái)回于教室和寢室之間，現(xiàn)在我還多了一條去處，就是去先進(jìn)制造技術(shù)中心，在那里面學(xué)習(xí)，我感覺(jué)很不錯(cuò)，大家都很自覺(jué)的完成自己的課后作業(yè)，學(xué)習(xí)氣氛很好，同時(shí)壓力也是非常的大，進(jìn)來(lái)的人都是想有一個(gè)很好的前程，都在努力。我想我可不能落后，所以也在很努力的學(xué)習(xí)著，所以有很多事不能兼顧到，想在部門這里的事情??！但好在我在里面也學(xué)到了不少東西，認(rèn)識(shí)了不少的人，在那里面學(xué)習(xí)我也覺(jué)得很快了。

在接下來(lái)的日子中我會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)，做好自己的事情。

這一月我總體感覺(jué)是相當(dāng)殷實(shí)和忙碌，希望這樣的日子能夠繼續(xù)下去。

機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部：xxx

二〇一三年三月二十五日

第四篇：三月教學(xué)總結(jié)

三月教學(xué)總結(jié)1

春天是個(gè)特別令人激動(dòng)的也令人擔(dān)憂的季節(jié)。早春的三月，我們高一年級(jí)的老師特別忙碌：生病的老師多，請(qǐng)產(chǎn)假的老師多，外出辦事的老師多，幾乎每個(gè)老師的課都作過(guò)調(diào)整。但是，我們老師能忙而不亂：

我們年級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際制定了年級(jí)的教學(xué)考核目標(biāo)和考核辦法，讓老師教學(xué)時(shí)有目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程中有抓手，教學(xué)效率不斷提高；要求蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參與所蹲點(diǎn)備課的集體備課，實(shí)行推門聽(tīng)課，并對(duì)老師教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的檢查，狠抓教學(xué)質(zhì)量管理；通過(guò)召開(kāi)全體教師大會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)、重點(diǎn)班任課教師會(huì)、班主任會(huì)向?qū)W生灌輸三月是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，理解“一年之際在于春，一日之際在于晨”的含義，要求學(xué)生拋開(kāi)各種雜念，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

通過(guò)組織重點(diǎn)班的月考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的最好辦法，讓學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。

三月份我們高一年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)藝術(shù)欣賞課。

各班利用讀報(bào)時(shí)間、班會(huì)時(shí)間，大力宣傳“感動(dòng)襄樊十大人物”——張賀婷同學(xué)的感人事跡，號(hào)召高一全體師生學(xué)習(xí)張婷賀同學(xué)默默關(guān)心他人，不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，搞好本職工作。

我們認(rèn)真組織了高一學(xué)生的乒乓球比賽，豐富學(xué)生的校園文體活動(dòng)。

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室管理，堅(jiān)持安全教育不放松，加大對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育、管理和考核的力度，學(xué)生的精神面貌煥燃一新。

三月教學(xué)總結(jié)2

三月春風(fēng)雖然有些寒冷，但我的教學(xué)思想已經(jīng)走進(jìn)溫暖的春天。在新教育思想的引領(lǐng)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)行為也發(fā)生了新的變化，我自己已成為一名積極上進(jìn)，敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)型的教師。我希望我自己能真正的走進(jìn)教學(xué)的深度、廣度，教學(xué)水平不斷的改進(jìn)提高。我現(xiàn)將三月份教學(xué)方面的得與失總結(jié)如下。

一、解決背單詞老大難的問(wèn)題

背單詞是老大難問(wèn)題，一個(gè)單詞，一些同學(xué)背了十幾遍都記不住，即使花功夫記住了，過(guò)了幾天又消失的無(wú)蹤無(wú)影。無(wú)數(shù)次失敗，讓學(xué)生深感失望，甚至有個(gè)別同學(xué)選擇放棄。

我經(jīng)常在思考怎么能讓學(xué)生積極主動(dòng)的背單詞呢？1、首先我在精神上鼓勵(lì)他們，讓他們用積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。讓他們明確目的，明確任務(wù)，明確責(zé)任。讓他們認(rèn)識(shí)到挫折是相對(duì)的，成功是絕對(duì)的。也讓他們明白&“毅力&”是學(xué)好英語(yǔ)的前提，在人生道路上走的遠(yuǎn)的人，并不是聰明人，而是那些勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的平常人。2、另外我在單詞教學(xué)方法上有所創(chuàng)新。A、到了初二每單元的單詞增多了，學(xué)生看了都頭疼，我把整個(gè)單元的單詞劃分到每課時(shí)，每課時(shí)的單詞最多15個(gè)，在數(shù)量上讓學(xué)生感到輕松，背起來(lái)也很容易。B、重視單詞的音、形、義的教學(xué)。音在模仿、形在拼寫、義在分析，把三者結(jié)合起來(lái)更容易記憶。C、重視音標(biāo)教學(xué)。音標(biāo)就像漢語(yǔ)拼音，先讓學(xué)生會(huì)拼，會(huì)拼了就會(huì)讀，讀熟了之后就引導(dǎo)同學(xué)們劃分音節(jié)，然后找出字母組合的發(fā)音規(guī)則幫助記憶。3、及時(shí)鞏固。今天背了的單詞明天可能就忘得一干而盡了，這樣會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生背與不背無(wú)所謂的態(tài)度，會(huì)打擊一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所以要我在講授新課之前當(dāng)天找課外時(shí)間5&—10分鐘鞏固上一節(jié)課所背的單詞，每單元結(jié)束后再花一節(jié)課時(shí)間鞏固整個(gè)單元的單詞，聽(tīng)寫后評(píng)出分?jǐn)?shù)等級(jí)，讓學(xué)生有成就感。4、鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間背單詞。這種辦法必須激發(fā)學(xué)生的記憶興趣，讓他們積極主動(dòng)的利用課外時(shí)間背單詞。

盡管我單詞教學(xué)不段創(chuàng)新，但班上還是有幾個(gè)男同學(xué)啟而不發(fā)，仍不愿意積極主動(dòng)的投入到背單詞的行列中去，這需要我繼續(xù)努力。

二、及時(shí)檢測(cè)、講解、鞏固。

為了讓學(xué)生系統(tǒng)的、全面的掌握每單元的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的掌握每單元的重點(diǎn)，每單元結(jié)束后精心設(shè)計(jì)題型，選擇難度適中的，符合教材內(nèi)容的習(xí)題反復(fù)操練，然后及時(shí)檢測(cè)，批改、講解，并讓學(xué)生分析總結(jié)本單元的學(xué)習(xí)情況以達(dá)到鞏固的目的。

雖然我反復(fù)操練，及時(shí)檢測(cè)，但我對(duì)教材的分析上還需加強(qiáng)，一定要做到熟悉教材，把握教材的重難點(diǎn)，做到心中有數(shù)，目的明確，傳授知識(shí)清晰，層次分明。

存在的問(wèn)題

一、學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，還有幾個(gè)同學(xué)在思想上不重視、不關(guān)心、不主動(dòng)，上課裝腔作勢(shì)，不專心。這部分同學(xué)還需要我平時(shí)多花時(shí)間關(guān)心，讓他們?cè)谒枷肷?、態(tài)度上有所改變。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

二、有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)還不牢靠，成績(jī)忽高忽低。需要加強(qiáng)這些同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。

三、同學(xué)們的寫作能力差，對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握含含糊糊，會(huì)背誦對(duì)話卻不會(huì)遷移運(yùn)用。以后要加強(qiáng)學(xué)生們寫作能力的訓(xùn)練。

總之一句話，要提高教學(xué)效果，我還需不斷的更新教學(xué)理念，不斷的學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷的總結(jié)、發(fā)現(xiàn)、提煉、改進(jìn)、提高。

三月教學(xué)總結(jié)3

一、識(shí)字:

天天讀句:

(1)春天的小雨,下得那么細(xì),那么輕。

(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。

兒歌:

1、《好媽媽》見(jiàn)課文P1,重點(diǎn)字詞:下班、勞動(dòng)、茶、親

2、《要給媽媽幫點(diǎn)忙》見(jiàn)課文P2,重點(diǎn)字詞:件、塊、幫忙

3、《我們都是好朋友》見(jiàn)課文P3,重點(diǎn)字詞:成群、拉、跟著

4、《送香茶》見(jiàn)課文P4,重點(diǎn)字詞:肩、載、解放軍、叔叔

二、英語(yǔ):

單詞、句型、歌曲,LessonOne—TWOP1—P4。

三、健康:

1、《陸?？湛倓?dòng)員》

指導(dǎo):通過(guò)活動(dòng),知道各種交通工具的功用,培養(yǎng)身體平衡感及肢體的靈敏性。

2、《爭(zhēng)取勝利》

指導(dǎo):通過(guò)猜拳游戲,培養(yǎng)幼兒靈敏性和判斷能力,教幼兒隨曲線慢跑,發(fā)展幼兒跑的能力。

3、《摘星星》

指導(dǎo):通過(guò)游戲,培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,在一定范圍內(nèi)四追散跑,發(fā)展幼兒跑的能力。

四、計(jì)算:

1、《給卡片選數(shù)字朋友》

指導(dǎo):教幼兒學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)字表示相等的數(shù)量,使幼兒學(xué)會(huì)教師的要求進(jìn)行操作活動(dòng)。

2、《比較數(shù)的多少》

指導(dǎo):教幼兒認(rèn)識(shí)7以內(nèi)自然數(shù)列中,相鄰兩數(shù)間的數(shù)差關(guān)系,培養(yǎng)幼兒參加多個(gè)小組活動(dòng)的能力。

3、《認(rèn)識(shí)梯形》

指導(dǎo):啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類,鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

4、《感知8、9數(shù)量 》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒正確感知8、9的數(shù)量。

五、美術(shù)

1、《交通工具大集合》

指導(dǎo):想像詩(shī)歌的畫面意境并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),知道交通工具的不同類型及其功能。

2、《紙飛機(jī)》

指導(dǎo):學(xué)習(xí)制作紙飛機(jī)

3、《大河里的船》

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)大船的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。

4、《看飛機(jī)》

指導(dǎo):發(fā)展幼兒形象記憶能力和表現(xiàn)能力。

六、常識(shí)

1、《沙漠中的交通工具——駱駝》

指導(dǎo):讓幼兒認(rèn)識(shí)沙漠中的

交通工具是駱駝,初步認(rèn)識(shí)駱駝的特征。

2、《交通標(biāo)志?？绰?tīng)》

指導(dǎo):初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

3、《中華文化——馬》

指導(dǎo):讓幼兒培養(yǎng)藝術(shù)賞析能力。

4、《船兒向前行》

指導(dǎo):初步認(rèn)識(shí)不同船的種類。

七、語(yǔ)言

1、兒歌《出?！?出海坐大船,海藍(lán)天也藍(lán)。浪花一卷卷,白云一片片,海鷗一只只,帆船一點(diǎn)點(diǎn)。

2、兒歌《車子嘟嘟》:車子嘟嘟,在馬路上開(kāi)著;火車嗚嗚,在鐵軌上跑著;飛機(jī)隆隆,藍(lán)天里飛著;我的小紙船,從小溪漂走。

3、看圖說(shuō)話《安全小乘客》

指導(dǎo):讓

幼兒知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng)。

4、聽(tīng)說(shuō)游戲《紅燈停,綠燈行》

指導(dǎo):培養(yǎng)幼兒聽(tīng)指令,并能迅速接說(shuō)適當(dāng)話語(yǔ)的能力,增長(zhǎng)幼兒對(duì)語(yǔ)言的敏捷性。

八、電腦

指導(dǎo):通過(guò)富有挑戰(zhàn)性的色彩訓(xùn)練、提高幼兒對(duì)相近顏色的辨別力和感知力。

九、音樂(lè)

歌曲:《造飛機(jī)》

5 3 4 ∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣3 2 1∣3 2 1∣6 6 1 1∣5 0∣6 1 1∣5

造 飛機(jī) 造 飛機(jī) 飛到 青草 地。 蹲 下來(lái) 蹲 下來(lái) 我做 推進(jìn) 器 蹲 下去 蹲

5 1∣2 2 1 2∣3。 0∣5 3 4∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣6 6 5∣3 2 1∣2 2 5

下 去 你做 飛機(jī)翼 彎 著腰 彎 著腰 飛機(jī) 做得 奇 飛 上去 飛 上去 飛到白

5∣1。 0∣

云里。

歌曲:《我們是中班小朋友》

3. 4 5∣5 6 5∣5 1 1 6∣5—∣6 4 6 ∣5 5 3∣5 4 3 1∣2 —∣3。 4 5 6∣5 —

小 鳥 喳喳 叫,太陽(yáng) 咪咪 笑, 小朋友 多高興, 我們 開(kāi)學(xué)了, 我 們愛(ài)學(xué)習(xí),

5.1 2 1∣6—∣5 5 6∣5 5 3∣2。2 6∣5—∣3 。4 5 6∣5—∣5 。6 2 1∣6—∣5 5

我 們 有禮貌, 我們是 中班 的小 朋友 了 我 們 愛(ài)學(xué)習(xí)我 們 有禮貌 我 們

6 ∣5 5 1∣2 6 5∣1—∣

是 中班的小 朋友 了。

歌曲:《白楊樹》

5 5 5∣3 4 5 ∣6 7 1 ∣5— — —∣4 3 2 ∣6 5 5∣2 3 2 ∣1— — ∣5 5 5∣3 4 5 ∣

高高的白楊樹 搖搖擺 擺 向我們 點(diǎn)頭說(shuō) 小朋友 早。 白楊樹 白楊樹

6 7 1 ∣5 — —∣6 7 1∣5 4 3 ∣2 3 2∣1— — —∣

我們愛(ài) 您, 讓我們 圍著您 唱歌舞 蹈

三月教學(xué)總結(jié)4

（一）工作方面

一、完成的主要工作及不足

1、工會(huì)工作

本月的主要工作

（1）做好了校務(wù)公開(kāi)工作，并把校務(wù)公開(kāi)已做工作進(jìn)行匯總；（2）如實(shí)記錄好了《基層工會(huì)工作記錄本》；（3）做好了民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的前期準(zhǔn)備工作；（4）組織了《做一個(gè)幸福的老師》教師心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)（5）對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行匯總，如實(shí)寫好了工會(huì)工作總結(jié)。

在這一期工會(huì)工作中，我堅(jiān)持依法辦事，充分發(fā)揚(yáng)民主，既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，工會(huì)工作年終檢查未出現(xiàn)任何失誤。在xx年中，我將更好地為廣大教師服務(wù)，更好地為學(xué)校的各項(xiàng)工作服務(wù)。

不足：工會(huì)工作的創(chuàng)新較少，只是按步就班地開(kāi)展了一些常規(guī)工作，成績(jī)不突出。

2、科研工作

主要工作

（1）組織好了《國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育》考試，并對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)備好了學(xué)校培訓(xùn)的資料匯總；（2）協(xié)調(diào)了教師參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育等年會(huì)活動(dòng)；（3）搞好了公須課考試的前期準(zhǔn)備工作。（4）搞好了行政上示范課活動(dòng)；（5）做好《青苗》報(bào)，對(duì)我校課改工作的開(kāi)展進(jìn)行提煉總結(jié)。（6）對(duì)科研、課改工作進(jìn)行總結(jié)，如實(shí)寫好了工作總結(jié)，在科研課改檢查中，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

存在不足：我校課改工作的基本理念——學(xué)用結(jié)合，用改并行，提煉總結(jié)，形成模式，這也是我平常對(duì)大家說(shuō)的穿自己的鞋走別人的路到后來(lái)穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遺憾是這16個(gè)字只做好了前4個(gè)字，自己的路還沒(méi)有鋪設(shè)。

3、“三風(fēng)”整頓工作

如實(shí)落實(shí)了第四階段工作，對(duì)問(wèn)題整頓情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)；做好了“三風(fēng)”宣傳專欄；落實(shí)了第五階段的工作。但“三風(fēng)”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制沒(méi)有建立。

(二)思想方面

由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，科研工作、課改推進(jìn)工作、工會(huì)工作、三風(fēng)整頓工作、三年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作，任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的。我只有和時(shí)間賽跑，規(guī)劃好每一天的工作，早上7點(diǎn)左右到校，晚上至少11點(diǎn)離校，星期天還要加班，如果說(shuō)要進(jìn)城看孩子，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事，所以沒(méi)有的時(shí)間和老師們一一交流解釋，難免會(huì)造成一些誤解，回顧本期的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，真的實(shí)現(xiàn)了做中學(xué)，學(xué)中做的理念，苦在工作中，樂(lè)在工作中，我學(xué)到了許多別人學(xué)不到的東西，個(gè)人心得或文章已近4萬(wàn)字，品味自己的文章或心得，那是一種享受，自己的生活竟是如此的充實(shí)，是青龍中心小學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，我將自己獻(xiàn)給青小也是理所當(dāng)然的，本期，我無(wú)怨無(wú)悔！我無(wú)悔做一個(gè)青小人?？勺约汗ぷ鞯哪芰皩W(xué)識(shí)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)，工作中始終感覺(jué)力不從心，遇到阻力時(shí)可找的支撐點(diǎn)很少，我也想過(guò)依靠團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)不出力就算是大吉，不添亂就是靠譜，落井下石已經(jīng)是正常。在這種情況下，我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)中造成不和諧。

三月教學(xué)總結(jié)5

根據(jù)州、市有關(guān)會(huì)議精神，從本學(xué)期開(kāi)始，我們?nèi)鎸?shí)施在“以學(xué)為主 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)理念指導(dǎo)下的“五步三查”的教學(xué)模式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，現(xiàn)在已有一個(gè)月的時(shí)間了。這一個(gè)月的時(shí)間里，在全體教師的共同努力探討和學(xué)生的積極配合下，我們的課堂教學(xué)已呈現(xiàn)出與以往不同的風(fēng)采，取得了階段性的進(jìn)展。

一、轉(zhuǎn)變理念，提高了認(rèn)識(shí)

從2月17日開(kāi)始，教師們都能夠積極參加學(xué)校組織的有關(guān)高效課堂理論的培訓(xùn)，至今為止已有10次。雖然次數(shù)較多，時(shí)間較長(zhǎng)，但教師們沒(méi)有怨言，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們已從思想上接受了“五步三查”的教學(xué)模式，并認(rèn)識(shí)到改變教學(xué)方式的重要性。

二、導(dǎo)學(xué)案的編制能力逐步提高

導(dǎo)學(xué)案是提高課堂教學(xué)有效性的把手，是法寶，只有編寫出適合師生共用的導(dǎo)學(xué)案，才能引導(dǎo)師生共同完成課堂教學(xué)任務(wù)。所以，視頻培訓(xùn)后，教師借鑒銅都雙語(yǔ)學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真研究，仔細(xì)琢磨，編制我校的各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案。我們克服了學(xué)科教師少、可借鑒材料少等困難，由對(duì)導(dǎo)學(xué)案編寫的無(wú)從下手到現(xiàn)在的能按時(shí)完成備課任務(wù)，其中教師付出的努力是非常大的，也取得了較好的效果。

三、老師駕馭課堂的能力得到了增強(qiáng)

自從實(shí)施新的教學(xué)模式之后，老師們的教學(xué)積極性非常高，勇于探索。從開(kāi)始時(shí)一節(jié)課只能完成獨(dú)學(xué)部分，到現(xiàn)在的完成整個(gè)教學(xué)流程，教師們是在學(xué)—改—再學(xué)—再改中度過(guò)的。老師們?yōu)榱四軌驅(qū)W到經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校組織的骨干教師和教研組長(zhǎng)的示范課幾乎都是全員參加，這是過(guò)去所沒(méi)有的景象。正是在教師們的積極努力探索下，新的教學(xué)模式已在我校的課堂教學(xué)中已具雛形。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性提高，自主學(xué)習(xí)能力加強(qiáng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕。課堂教學(xué)的重心是學(xué)生的“學(xué)”，其特點(diǎn)是以學(xué)定教、以教促學(xué)，最終使學(xué)生的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀方面得到和諧發(fā)展。我們學(xué)校的學(xué)生由于很多客觀因素存在，家庭對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求不高，所以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。但是通過(guò)“五步三查”教學(xué)模式的構(gòu)建，學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)的積極性比較高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，小組合作學(xué)習(xí)成果顯著，課堂展示積極踴躍，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑能力、學(xué)習(xí)興趣得到了很大的提高。

雖然通過(guò)一個(gè)月的努力，我們的教改工作取得了一定的發(fā)展，但是，大家要清楚，此項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)，不能停留滿足于現(xiàn)狀，我們要繼續(xù)探索，繼續(xù)努力。為了做好以后的工作，我給大家提出如下建議：

1、繼續(xù)轉(zhuǎn)變理念，堅(jiān)持課改思想不變。

我們現(xiàn)在仍有教師的觀念與課堂要求不相適應(yīng)，有的教師對(duì)“五步三查”課堂教學(xué)模式能否提高質(zhì)量持懷疑態(tài)度，教學(xué)思想停留在傳統(tǒng)教學(xué)模式上，沒(méi)有轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的角色意識(shí)沒(méi)有樹立起來(lái)，對(duì)學(xué)生自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)不放心，不敢讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題，不能充分利用學(xué)習(xí)小組調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，教師講的多，課堂沉悶，沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、讓課堂活起來(lái)、讓效果好起來(lái)的目的。

2、教師掌控課堂過(guò)程實(shí)施的能力要進(jìn)一步提高。一是在學(xué)生預(yù)習(xí)產(chǎn)生障礙、展示提升出現(xiàn)困難、知識(shí)講解產(chǎn)生歧義甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教師點(diǎn)撥不到位，錯(cuò)過(guò)了拓展升華的時(shí)機(jī)。二是有的教師沒(méi)有充分備學(xué)情、備學(xué)生、備學(xué)法，課上三次學(xué)情調(diào)查不能落實(shí)，不能把握教學(xué)進(jìn)度，致使課程任務(wù)不能當(dāng)堂完成，教學(xué)效果不明顯。三是部分教師行政執(zhí)行力差，管理學(xué)生能力較差，達(dá)不到提升效率的要求。

3、要使學(xué)生逐步養(yǎng)成與“五步三查”課堂教學(xué)模式相適應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生已能從過(guò)去在學(xué)習(xí)上的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是仍有部分學(xué)生習(xí)慣了傳統(tǒng)的教師講學(xué)生聽(tīng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，不積極配合課堂學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。還有的.學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)，不能按照導(dǎo)學(xué)案自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有些學(xué)生手足無(wú)措，無(wú)所適從，預(yù)習(xí)速度跟不上課堂節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率低。三是不善于合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，即便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能借助學(xué)習(xí)對(duì)子、學(xué)習(xí)小組合作探究直至解決問(wèn)題。所以，我們教師要充分利用導(dǎo)學(xué)案和發(fā)揮教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)、交流的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的積極性，使組內(nèi)“兵教兵、兵練兵、兵正兵”落到實(shí)處。

4、進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，使其更加適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際。

導(dǎo)學(xué)案的編制是在了解學(xué)情，在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以教材為依據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制。如果不了解學(xué)情，那就是紙上談兵。所以我們不能只局限于借鑒網(wǎng)上的導(dǎo)學(xué)案，一定要切合實(shí)際，真正起到導(dǎo)學(xué)的作用，無(wú)需教師講解，學(xué)生一目了然知道應(yīng)該學(xué)什么怎么學(xué)。另外，同學(xué)科若有兩位教師，那么主備教師設(shè)計(jì)的一定是符合他自己班級(jí)的導(dǎo)學(xué)案，另一名教師能完全適用嗎？因此，另一名教師一定要進(jìn)行自己的備課，可以在原有的導(dǎo)學(xué)案上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整標(biāo)注。其他教師也如此，課前要進(jìn)行二次備課，完善導(dǎo)學(xué)案，課中、課后要進(jìn)行補(bǔ)備，使其具有更大的使用價(jià)值。

5、充分利用小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段，會(huì)增強(qiáng)學(xué)生積極向上的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。可是，在課堂上，我們有些教師不能很好的組織學(xué)生評(píng)價(jià)，有的教師雖然及時(shí)組織評(píng)價(jià)，也只是敷衍了事，根本起不到作用。在這一個(gè)月里，學(xué)生評(píng)價(jià)做的較好的教師有：孟慶鋆、馬莉、蔡萊新、王淑煥、郎麗霞。希望大家今后能夠重視小組評(píng)價(jià)，不只是展示規(guī)范、學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)，更是使學(xué)生對(duì)知識(shí)加深理解、加深記憶、提高質(zhì)疑能力的過(guò)程。并且通過(guò)小組得分，來(lái)肯定小組學(xué)習(xí)的成果，使學(xué)生具有向上的動(dòng)力。

6、要積極聽(tīng)課評(píng)課，互相促進(jìn)，共同提高。我校剛剛開(kāi)始實(shí)行“五步三查”的教學(xué)模式，大多數(shù)教師感到迷茫、無(wú)助，我們班級(jí)數(shù)少、同學(xué)科教師數(shù)又少，所以，我們只能借鑒學(xué)習(xí)本校其他年級(jí)、其他學(xué)科教師的經(jīng)驗(yàn)，也就是通過(guò)多聽(tīng)課、評(píng)課的方式來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到改變自己教學(xué)模式的目的。評(píng)課時(shí)，大家要暢所欲言，不要因?yàn)轭櫦吧险n教師的面子而只唱贊歌?，F(xiàn)在，我們處于起步階段，更需要大家指出的是不足之處或者建議，把自己的想法提出后，大家共同研討，得出有效的改進(jìn) ，才能提高駕馭課堂的能力。被聽(tīng)課的教師，也不要因?yàn)樗酥赋鼋虒W(xué)中存在的問(wèn)題，而不高興，這也是積累經(jīng)驗(yàn)、改變教學(xué)模式、使自己快速提高的有效方式。

總之，通過(guò)大家一個(gè)月來(lái)的共同努力，我們已初見(jiàn)成效，希望大家今后繼續(xù)同心協(xié)力，使我校的課堂成為學(xué)生和教師共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。

三月教學(xué)總結(jié)6

時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的3月即將過(guò)去。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。

一、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂(lè)》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界，我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類、用途，觀察瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境，還要利用瓜果來(lái)創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，觀摩寶貝們上課，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂(lè)氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè)節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日常活動(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí)。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識(shí)。 同樣，我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。

3月即將過(guò)去了，期待這4月的到來(lái)。

三月教學(xué)總結(jié)7

一、課題：

《八年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究》

二、本月的工作目標(biāo)

1、利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）案例式解讀和《農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》等理論書籍，來(lái)豐富自己的理論知識(shí)，并用科學(xué)的理論，先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)和課題研究。

2、與八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行深入的交流溝通，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活之中。了解他們企盼和對(duì)英語(yǔ)課程，特別是八年級(jí)教程中的閱讀部分的學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，希望教師采取什么樣的方式教學(xué)，思考自己今后的教學(xué)策略。

三、本月所做的工作

本月主要是進(jìn)行有關(guān)課題理論的學(xué)習(xí)和研讀，與學(xué)生廣泛接觸和交流溝通，了解學(xué)情，今后在教學(xué)中應(yīng)采取的對(duì)策。

四、本月取得的成果

通過(guò)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)案例研究》豐富了理論知識(shí)和在教育教學(xué)過(guò)程中，我們教師應(yīng)該如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，怎樣才能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，怎樣才能使課堂教學(xué)實(shí)際中做到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

五、存在的問(wèn)題

由于開(kāi)心時(shí)間和校園網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題，自己的課題研究有點(diǎn)滯后，在后面的課題研究中，應(yīng)加快步伐，彌補(bǔ)不足，使研究能按時(shí)開(kāi)展和完成。

六、努力方向

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，向骨干教師、教學(xué)能手多請(qǐng)教、多交流，以此來(lái)提升自己的理論知識(shí)和專業(yè)水平，為自己的教育教學(xué)和課題研究做更充分的準(zhǔn)備。

三月教學(xué)總結(jié)8

本月中八班主要進(jìn)行了《快樂(lè)的春節(jié)》、《我愛(ài)媽媽》和《春天真美》這三個(gè)主題?！犊鞓?lè)的春節(jié)》主題主要讓小朋友回憶春節(jié)的往事，讓他們學(xué)習(xí)講述自己親身經(jīng)歷的事情，并將自己感受到的快樂(lè)的事情與同伴進(jìn)行分享。孩子們講述的內(nèi)容基本上再現(xiàn)了過(guò)春節(jié)的情形。當(dāng)然，也有鸚鵡學(xué)舌的現(xiàn)象，別人說(shuō)什么，他也說(shuō)什么，純粹的模仿，沒(méi)有自己的思想，這方面還要提高他們的表達(dá)能力。

《我愛(ài)媽媽》的節(jié)日教育，雖是老話題，但是還是有內(nèi)容可挖掘，我們通過(guò)談話，通過(guò)孩子們?cè)诩依锏母卸鞯膭?dòng)作再一次讓孩子們體會(huì)了媽媽的辛苦，感受到媽媽讀自己的愛(ài)，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)媽媽的愛(ài)的感情。

《春天真美》的主題主要是適應(yīng)季節(jié)的教育，孩子們?cè)谥黝}學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，充分感受到春天的變化。需要說(shuō)的是，我們?cè)谶@個(gè)主題教育中不再使用老套套的教育方法，而是讓他們充分接觸身邊的真實(shí)的事，他們真正感受春天的變化。例如抓蝸牛、找蚯蚓、看螞蟻等，這些能看得到、摸得著的小動(dòng)物，來(lái)感受它們?cè)诖禾斓絹?lái)的時(shí)候的變化。

孩子們?cè)谶@些主題教學(xué)中還是學(xué)到了很多的東西。只是本次學(xué)習(xí)的知識(shí)量很大，孩子們還來(lái)不及鞏固。比如我們每周的反饋中，總是會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)，他們不會(huì)念，不會(huì)唱。說(shuō)明這些學(xué)習(xí)的知識(shí)還很新鮮，還沒(méi)達(dá)到鞏固的程度，所以需要我們和家長(zhǎng)共同配合來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固。

另外，學(xué)期初，我們提出了本學(xué)期連續(xù)拍皮球50下要過(guò)關(guān)的要求。但是發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诰毩?xí)的很少，對(duì)已經(jīng)過(guò)關(guān)的都會(huì)了。對(duì)沒(méi)過(guò)關(guān)的好像進(jìn)步都不大。所以下月還是要繼續(xù)抓。

第三周的時(shí)候，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，想家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)情況，也提出了家園配合的要求。家長(zhǎng)基本上做得較好，配合方面稍比以前有加強(qiáng)。比如詩(shī)歌、歌曲不會(huì)念（唱）的時(shí)候會(huì)主動(dòng)打電話問(wèn)老師。但是配合方面的效率還不是很高，比如要求種植自然角植物時(shí)，有些小朋友拖拖拉拉，種了很長(zhǎng)時(shí)間；數(shù)學(xué)操作帶回家做的小朋友，本子催了又催，才交上來(lái)。個(gè)別的甚至催了一個(gè)星期才上交，有些小朋友對(duì)操作的要求還是沒(méi)有理解好，操作還是不符合要求。

本月幼兒園主要是開(kāi)學(xué)的穩(wěn)定工作和開(kāi)學(xué)的基本工作。本學(xué)期我們的教學(xué)準(zhǔn)備工作都已經(jīng)落實(shí)，小朋友的教材已全部到位。繳費(fèi)情況好，我們班所有小朋友都在第一批扣款成功。這里也要感謝家長(zhǎng)們的大力配合。

另外，校訊通因剛開(kāi)學(xué)，正在調(diào)整。新生的校訊通還沒(méi)有拿到接送卡，短信也沒(méi)有開(kāi)通，為溝通帶來(lái)一些不便，加做的接送卡也要等一起拿過(guò)來(lái)。

三月教學(xué)總結(jié)9

開(kāi)學(xué)以來(lái)，教學(xué)處各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。教學(xué)秩序井然，各位教師都能認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，教學(xué)處各室工作人員工作積極主動(dòng)。主要開(kāi)展了以下工作：

1、學(xué)生于2月18日?qǐng)?bào)到，并且當(dāng)天晚上開(kāi)始上課。

2、教學(xué)處及時(shí)制定了本學(xué)期工作計(jì)劃之后，并在2月20日下午第7、8節(jié)課召開(kāi)了首席教師和備課組長(zhǎng)會(huì)議。通報(bào)總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)常規(guī)中存在的問(wèn)題，各首席交流了各組本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃，收齊了備課組計(jì)劃。萬(wàn)校長(zhǎng)通報(bào)并分析了上學(xué)期各年級(jí)、各科襄樊統(tǒng)考成績(jī)；針對(duì)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)措施，強(qiáng)調(diào)教研組要認(rèn)真組織開(kāi)展主題教研活動(dòng)（如英語(yǔ)組的英語(yǔ)角）主題課外活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課外生活和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。劉校長(zhǎng)就教學(xué)處上學(xué)期工作做了指導(dǎo)性講話，指明通過(guò)比較統(tǒng)考成績(jī)感覺(jué)壓力大，雖然有重點(diǎn)班，但成績(jī)不盡人意；處罰力度不夠，不備課不批改作業(yè)沒(méi)按規(guī)定處罰；教師積極性有待進(jìn)一步提高，部分有經(jīng)驗(yàn)的教師卻成績(jī)平平，說(shuō)明積極性不夠，還有潛力可挖；教研活動(dòng)、集體備課要有實(shí)際內(nèi)容，不能流于形式。然后首席教師對(duì)本組教師超前一周備課情況進(jìn)行了檢查。

3、開(kāi)學(xué)第一周，各年級(jí)按教學(xué)處工作計(jì)劃分別召開(kāi)了襄樊期末統(tǒng)考成績(jī)分析會(huì)，分析了成績(jī)，找出了存在的種種問(wèn)題。

4、2月29日安排組織了首批計(jì)算機(jī)水平能力測(cè)試，此次參考對(duì)象為學(xué)校中層干部、首席教師和教齡10以下的青年教師共73人，劉校長(zhǎng)親自監(jiān)考，考試情況良好，僅三人未過(guò)關(guān)。因?yàn)槲倚６嗝襟w已于去年九月就進(jìn)了教室，教師應(yīng)該掌握一定的計(jì)算機(jī)基本使用技術(shù)，以更好地輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。

5、3月6日萬(wàn)校長(zhǎng)組織召開(kāi)了重點(diǎn)班教師會(huì)，班主任分析學(xué)生學(xué)情及成績(jī)，主要是分析各科存在的問(wèn)題，以尋求解決辦法，提高教學(xué)質(zhì)量；會(huì)上還討論了重點(diǎn)班管理辦法，并商定培養(yǎng)目標(biāo)。3月下旬高一、高二重點(diǎn)班又分班召開(kāi)了科班會(huì)，制定了班級(jí)目標(biāo)、學(xué)科目標(biāo)和重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象及各科目標(biāo)。

6、3月7、8日高三學(xué)生參加了襄樊統(tǒng)考，考后及時(shí)召開(kāi)了統(tǒng)考成績(jī)分析會(huì)。3月統(tǒng)考成績(jī)較好，過(guò)一類3人，二類28人，三類127人，四類（一）202人。xx市教育局汪局長(zhǎng)和楊局長(zhǎng)與會(huì)，肯定了成績(jī)，鼓舞了士氣和斗志，同時(shí)提出了更高的要求。

7、3月12日進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)匯總并通知到責(zé)任人，檢查結(jié)果于第二天上午就上傳到學(xué)校網(wǎng)站并且在各辦公室張貼公布。

8、修改了《xx市高級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法》，初步建立了高一、高二學(xué)生電子檔案，以準(zhǔn)確掌握學(xué)生流失、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等異動(dòng)情況。

9、統(tǒng)計(jì)了學(xué)校教科研成果。

10、針對(duì)高一、高二教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了變動(dòng)。

三月教學(xué)總結(jié)10

三月是春光明媚的日子，可太陽(yáng)公公卻始終很少露面。不過(guò)蜜桃寶貝們還是在我們?nèi)焕蠋煹募?xì)心教育下依然度過(guò)了一段愉快的日子。

在寒假中，孩子們都玩得十分開(kāi)心，來(lái)園紛紛向自己的好朋友講述在寒假里發(fā)生的開(kāi)心事。開(kāi)學(xué)后在常規(guī)方面我們也遇到了些小麻煩：一、寒假在家孩子松散慣了，生活作息時(shí)間不規(guī)律，午睡時(shí)躁動(dòng)不安，某些調(diào)皮的孩子經(jīng)常講話，很久才能入睡。二、集體活動(dòng)時(shí)孩子的注意力不夠集中，容易開(kāi)小差講話。三、吃飯的時(shí)候速度也很慢，可能是在家中一段時(shí)間養(yǎng)成的壞毛病。針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們班上的兩位老師和保育員一起商討對(duì)策，根據(jù)中班下學(xué)期孩子的年齡特點(diǎn)制定應(yīng)對(duì)策略，因材施教地將一日常規(guī)的要求滲透在生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)里。一個(gè)月過(guò)去了，我們蜜桃班的寶貝們無(wú)論在集體活動(dòng)方面還是在吃飯、午睡方面都有了明顯的提高。

在三月中，我們一共開(kāi)展了四個(gè)主題活動(dòng)：

《紅彤彤的年》讓幼兒置身于熱烈喜慶的氣氛中，感受人與人之間的真情，豐富與人交往的經(jīng)驗(yàn)。談話活動(dòng)《新年里的開(kāi)心事》讓孩子們暢所欲言，同小伙伴們一起分享自己在新年里最開(kāi)心的事情，班級(jí)里洋溢著熱鬧的氣氛。手工活動(dòng)《剪窗花》讓孩子們動(dòng)手參與到班級(jí)的環(huán)境布置中。

三八婦女節(jié)和植樹節(jié)兩個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際，我們也組織了《我有多愛(ài)你》和《我愛(ài)綠色世界》兩個(gè)主題活動(dòng)，通過(guò)制作《給媽媽的心愿卡》，孩子們將自己心目中的媽媽用筆畫下來(lái)，并且裝飾了許多美麗的線條。在每一個(gè)圖案中都流露出了對(duì)媽媽深深的愛(ài)意。眾多活動(dòng)后，孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的愛(ài)，加深了親情的渲染。

第五篇：三月活動(dòng)總結(jié)

三月活動(dòng)總結(jié)1

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍每一個(gè)角落的季節(jié)。本月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我院積極開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。

01、獻(xiàn)愛(ài)心，走進(jìn)老年公寓

2月28日康復(fù)醫(yī)學(xué)院同學(xué)們懷著誠(chéng)摯之心來(lái)到敬老院，為老人們剪指甲，打掃衛(wèi)生，熱情的和老人們交談。他們的到來(lái)使原本空寂的敬老院充滿歡聲笑語(yǔ)。

02、愛(ài)心獻(xiàn)血公益活動(dòng)

3月4日上午，康復(fù)醫(yī)學(xué)院與校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)多名志愿者參加了由佳木斯市綜合廣播電臺(tái)、佳木斯市中心血站聯(lián)合組織的捐獻(xiàn)熱血、追憶雷鋒公益活動(dòng)，用溫情回饋社會(huì)、溫暖寒冷的冬天。

03、學(xué)雷鋒主題團(tuán)活

康復(fù)醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)康復(fù)治療學(xué)一班團(tuán)員青年在學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)楊麗娜老師的指導(dǎo)下，于3月20日在2A13532教室開(kāi)展學(xué)雷鋒主題團(tuán)活。

04、凈化校園義務(wù)勞動(dòng)

3月22日下午一點(diǎn)半，康復(fù)醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)護(hù)理學(xué)一班和康復(fù)治療學(xué)一班全體同學(xué)開(kāi)展了傳承雷鋒精神，凈化校園一小時(shí)的主題活動(dòng)。同學(xué)們服從組織紀(jì)律，聽(tīng)從安排。在佳木斯大學(xué)1A24—204集合后，開(kāi)始了清潔活動(dòng)，分工明確，秩序井然。同學(xué)之間相互合作，不怕臟，不怕累，充分展示了同學(xué)們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

05、天使在行動(dòng)主題團(tuán)活

3月24日是世界防治結(jié)核病日，為了更多的人更好的理解關(guān)于結(jié)核病的防治知識(shí)，康復(fù)醫(yī)學(xué)院16級(jí)護(hù)理學(xué)三班全體同學(xué)配合校醫(yī)院的老師開(kāi)展了關(guān)于結(jié)合病防治的宣傳工作。同學(xué)們衣著整潔，行為端莊，面帶微笑，耐心的與患者溝通，得到一致好評(píng)。更讓同學(xué)們明白要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，熟練掌握操作技能，努力提高自身素質(zhì)，做一名合格的，不斷進(jìn)步的白衣天使。

雷鋒精神包括認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的釘子精神；一心為公，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的集體精神；全心全意為人民服務(wù)的助人精神我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這些精神，相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

同學(xué)們將繼續(xù)發(fā)展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

三月活動(dòng)總結(jié)2

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們班特舉辦了此次活動(dòng)。我們這次的活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在活動(dòng)準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)說(shuō)的好啊“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，植樹工人所給予我們的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是同學(xué)們態(tài)度積極，假使有再完美的計(jì)劃、再嚴(yán)密的組織，可是沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的激情與活力，是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力。在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的心情去參與，在次對(duì)全體同學(xué)表示敬意。

這次義務(wù)植樹活動(dòng)給我們大家留下了深深的思考，我們還應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的教育，從我們自己做起，我們只有一個(gè)校園，愛(ài)護(hù)校園就應(yīng)該像愛(ài)我們自己的家一樣。而且我們不能只停留在每年的植樹節(jié)才去植樹，要把植樹保護(hù)環(huán)境當(dāng)作是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。只要我們?nèi)褡宥紕?shì)力良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們國(guó)家的明天就會(huì)更加美好！

三月活動(dòng)總結(jié)3

為貫徹落實(shí)區(qū)文教委關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的通知，我校進(jìn)行“全校師生衛(wèi)生在清掃”主題活動(dòng)的相關(guān)工作要求。3月5日，我校優(yōu)秀團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、志愿者和廣大學(xué)生對(duì)尖山街上進(jìn)行了全面清理衛(wèi)生大掃除，不留衛(wèi)生死角，加強(qiáng)道路清掃保潔，努力提高公共環(huán)境指數(shù)，以整潔的環(huán)境來(lái)推進(jìn)文明城市建設(shè)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。上午，我校發(fā)動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、志愿者、廣大學(xué)生共計(jì)340余人，分布在尖山人和路一帶的公路兩側(cè)，分片同時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

活動(dòng)中，志愿者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理著樓道內(nèi)外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累，仔細(xì)清理每一處場(chǎng)地，讓環(huán)境整潔起來(lái)。另外，社區(qū)志愿者還通過(guò)發(fā)放，號(hào)召更多學(xué)生自愿投身到學(xué)雷鋒大清掃活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。行動(dòng)迅速，效果明顯。

由杜銘主任帶隊(duì)的志愿者們，到責(zé)任區(qū)路段進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衛(wèi)生大清掃活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衛(wèi)生死角，切實(shí)做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。此次大清掃活動(dòng)得到了社區(qū)居民及過(guò)往群眾的高度贊揚(yáng)，志愿者、團(tuán)員、入團(tuán)積極分子們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻(xiàn)、愛(ài)心、服務(wù)的新風(fēng)尚，激勵(lì)了大家在今后的學(xué)雷鋒活動(dòng)中更上新臺(tái)階。

雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我校學(xué)生體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已過(guò)一半，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個(gè)人心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

三月活動(dòng)總結(jié)4

三月的暖陽(yáng)暖暖的撫摸著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚的中午，一群戴著小紅帽的青年志愿者們拿著清潔工具穿梭在校園的道路上，拉開(kāi)了雷鋒月學(xué)雷鋒活動(dòng)的序幕。整個(gè)清潔校園的工作完成得很順利，各小組分工明確，同學(xué)們干得熱火朝天，團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力使整個(gè)清潔活動(dòng)圓滿結(jié)束。

為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干”的意識(shí)，開(kāi)展了清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)的工作，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我系干事把活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作做的很充分，工具的齊全，同學(xué)們的大力支持與積極配合為活動(dòng)的圓滿結(jié)束奠定了良好的基礎(chǔ)。

號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極的做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。在動(dòng)手清潔的過(guò)程中體會(huì)清潔工作的辛苦以及保持清潔的重要性，在勞動(dòng)中用汗水收獲成果，用不怕臟不怕苦的精神發(fā)揚(yáng)青年志愿者的優(yōu)良作風(fēng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從每一件小事做起。

活動(dòng)中我系干事主動(dòng)積極帶領(lǐng)同學(xué)們落實(shí)好每一個(gè)地方的清潔工作，不放過(guò)一個(gè)小碎片，不漏掉一塊小地方，切實(shí)踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)對(duì)待清潔工作，同學(xué)們的熱情高漲，使得“小紅帽”成為學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線，雷鋒精神之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

雷鋒精神是永恒的，但是體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。從自身做起，爭(zhēng)做新一代好雷鋒，號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，參與到這個(gè)行列中來(lái)，讓我們?yōu)檫M(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境而一起努力奮斗吧!

總體來(lái)說(shuō)，這次校園清潔活動(dòng)取得了圓滿的成功，我系干事用行動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)合作，用細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度將工作籌辦得很好，這使我們更有信心面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持不懈、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取收獲更大的成功。

三月活動(dòng)總結(jié)5

雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全校師生學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。每年三月五日是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，大力號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、精心組織，積極宣傳

1.學(xué)校十分重視學(xué)雷鋒活動(dòng)，專門成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動(dòng)、組織開(kāi)展，廣泛動(dòng)員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)中來(lái)。營(yíng)造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范。

2.制定了詳細(xì)、切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。在xx月份初，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢(mèng)想”活動(dòng)實(shí)施方案。并對(duì)照方案做出了具體的活動(dòng)安排。

二、活動(dòng)豐富，效果明顯

(1)廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳。x月x日，各學(xué)校利用廣播站和國(guó)旗下講話，宣傳窗和黑板報(bào)做好宣傳啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)倡議。通過(guò)大力宣傳在校園內(nèi)形成“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢(mèng)想”的生動(dòng)局面，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

(2)x月x日上午，xx鎮(zhèn)中學(xué)組織各學(xué)校“學(xué)雷鋒”志愿者前往縣城各街道社區(qū)進(jìn)行了義務(wù)清掃活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

(3)走進(jìn)社區(qū)敬老院，為孤寡老人獻(xiàn)上愛(ài)心。我校團(tuán)委組織青年團(tuán)員于x月x日中午到xx敬老院為老人們送上祝福與愛(ài)心。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名，積極參與，從中感悟到了幫助別人的快樂(lè)。

(4)各校組織開(kāi)展以“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢(mèng)想”主題的班、隊(duì)會(huì)。通過(guò)中隊(duì)課、閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，圍繞雷鋒精神，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

(5)結(jié)合植樹節(jié),立足校園做好事，凈化、美化校園。做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起，愛(ài)護(hù)校園的一草一木,增強(qiáng)廣大學(xué)生“這是我應(yīng)該做的”綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從周圍環(huán)境做起,從身邊小事做起,齊心協(xié)力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,爭(zhēng)綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。

(6)各學(xué)校組織同學(xué)通過(guò)讀一本雷鋒書籍、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡、開(kāi)一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神、做一件好事、參加一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

(7)結(jié)合x月x日婦女節(jié)各班開(kāi)展了“把愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽”的感恩活動(dòng)。為媽媽做一件力所能及的事，為媽媽制作一張賀卡等活動(dòng)讓家長(zhǎng)感到孩子們的成長(zhǎng)。

(8)各校組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上留守學(xué)生或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，各班學(xué)習(xí)互助小組已列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

三、學(xué)習(xí)雷鋒，意義深遠(yuǎn)

學(xué)生們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。在這些活動(dòng)中，各校涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。在我校全體師生的心目中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!

三月活動(dòng)總結(jié)6

我校領(lǐng)導(dǎo)及少隊(duì)部積極組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，本次活動(dòng)意義重大并收到了很好的效果。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，各班級(jí)班主任提前利用班會(huì)形式，向?qū)W生介紹雷鋒同志生平和先進(jìn)事跡。同學(xué)們被雷鋒事跡所感動(dòng)、被雷鋒精神所鼓舞，“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)——大掃除活動(dòng)在我校如火如荼的展開(kāi)?；顒?dòng)開(kāi)展情況：

1.為讓雷鋒精神走進(jìn)校園，在少隊(duì)部的組織下，各班組織觀看了有關(guān)雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。

2.為實(shí)際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內(nèi)外衛(wèi)生。

這次全院大掃除活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內(nèi)心的崇拜化為實(shí)際行動(dòng)，這使我們深切地感受到雷鋒精神無(wú)處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。

如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂(lè)乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒(méi)有因?yàn)樾量喽鴾p少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動(dòng)衛(wèi)生委員頭上戴著一頂志愿服務(wù)大紅色帽，起著帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時(shí)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

在此次活動(dòng)中，處處體現(xiàn)了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，學(xué)生個(gè)個(gè)還是干勁十足，沒(méi)有一個(gè)叫累，更沒(méi)有一個(gè)推脫。因?yàn)槲覀冎?，這次活動(dòng)不是表面的作秀，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，作為我校學(xué)生有責(zé)任更有義務(wù)為我們校園的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。

這次活動(dòng)使我校更加深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的意義之所在，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)也增強(qiáng)了。我想，這次活動(dòng)的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

三月活動(dòng)總結(jié)7

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1召開(kāi)班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿?huì)吃閉門羹”主題班會(huì)，會(huì)上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開(kāi)展了“向xx同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，xx同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神?

“我問(wèn)他‘你呢?’他說(shuō)‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會(huì)了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問(wèn)他‘你不是說(shuō)你早做完了嗎’他說(shuō)‘我騙你呢！’多么善意的謊言啊……”這是xx對(duì)xx同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過(guò)xx同學(xué)真誠(chéng)幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。)

xx發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)xx違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。xx當(dāng)時(shí)揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但xx沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。xx把頭縮了回去，惡勢(shì)力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。

榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的'立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊，而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有！

3、結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作。活動(dòng)一開(kāi)始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級(jí)出謀劃策，并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……

“班長(zhǎng)自習(xí)課說(shuō)話”，“班長(zhǎng)自習(xí)課說(shuō)話”……念到不知第幾張紙條的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)xx已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學(xué)們的意見(jiàn)是那么誠(chéng)懇，我還有別的選擇嗎?再一次與知心信箱的對(duì)話時(shí)，我讀到了這樣一張紙條“班長(zhǎng)不說(shuō)話了，她還是我們的好班長(zhǎng)?！倍嗝醇儩嵉男?，沒(méi)有一絲個(gè)人偏見(jiàn)。是它——知心信箱使我們的30顆跳動(dòng)的心靠的更近。

三月活動(dòng)總結(jié)8

為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，我礦開(kāi)展了以“銘記教訓(xùn)、防范事故“為主題的“警示三月行“活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，下面將心得總結(jié)如下：

安全生產(chǎn)必須做到“執(zhí)行安全規(guī)定不打折，完善安全制度不走樣，狠抓全員培訓(xùn)不放松，加大安全生產(chǎn)投入不欠賬，排查安全隱患、追究安全責(zé)任不手軟”。

安全生產(chǎn)必須做到“三個(gè)到位”：一是安全思想認(rèn)識(shí)到位。正確處理安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，要給職工講安全生產(chǎn)課，要定期不定期地到現(xiàn)場(chǎng)檢查安全措施的落實(shí)情況，切實(shí)抓好煤礦安全生產(chǎn)工作；二是安全制度措施要到位。三是安全生產(chǎn)投入要到位。保證礦井現(xiàn)場(chǎng)管理設(shè)施設(shè)備、安全技術(shù)改造、安全技術(shù)培訓(xùn)等方面的優(yōu)先投入。

安全生產(chǎn)必須加強(qiáng)安全生產(chǎn)技術(shù)管理，提高煤礦安全基礎(chǔ)管理水平。一要建立技術(shù)管理體系。礦井設(shè)立技術(shù)管理機(jī)構(gòu)，配備采礦、通風(fēng)、機(jī)電、地質(zhì)及測(cè)量等專業(yè)技術(shù)人員。二要加強(qiáng)技術(shù)基礎(chǔ)工作。技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定礦井災(zāi)害預(yù)防計(jì)劃，加強(qiáng)礦井災(zāi)害預(yù)防工作，嚴(yán)格按照規(guī)定繪制相關(guān)圖紙。對(duì)礦井地質(zhì)情況、開(kāi)采情況、周邊礦井采空區(qū)情況等要由技術(shù)人員定期進(jìn)行分析，針對(duì)性的采取安全技術(shù)措施，并形成完整的技術(shù)基礎(chǔ)資料。三要確保礦井生產(chǎn)系統(tǒng)完善可靠。礦井和采區(qū)生產(chǎn)布局科學(xué)合理，回采工作面采用正規(guī)壁式采煤方法。四要加強(qiáng)礦井“一通三防”的技術(shù)管理。技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織制定并落實(shí)“一通三防”專項(xiàng)措施，確保系統(tǒng)安全可靠。礦井每月必須制定風(fēng)量分配計(jì)劃，嚴(yán)禁采掘工作面微風(fēng)和無(wú)風(fēng)作業(yè)；對(duì)通風(fēng)設(shè)施設(shè)專人看管和維護(hù)；配備足量的瓦斯檢查員；必須安裝瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)；掘進(jìn)工作面實(shí)行“三專兩閉鎖”；切實(shí)落實(shí)綜合防滅火措施和落實(shí)綜合防塵措施。五要加強(qiáng)礦井水害的防治管理。嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治十六字原則，落實(shí)“防、堵、疏、排、截”五項(xiàng)綜合治理措施。制定專項(xiàng)措施和配備設(shè)備、專業(yè)人員。六要及時(shí)解決安全生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題。每月組織一次技術(shù)分析會(huì)議，及時(shí)研究解決安全生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題。重大安全隱患或技術(shù)難題，應(yīng)采取有效的措施，確保安全生產(chǎn)。

“安全無(wú)小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城。

三月活動(dòng)總結(jié)9

3月5日是學(xué)雷鋒日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量，團(tuán)市委提早謀劃，精心組織，全面安排部署全市“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)”。

同時(shí)，聯(lián)系市財(cái)政局、市人民醫(yī)院、市消防支隊(duì)、市交警支隊(duì)、理工中專、團(tuán)區(qū)委等單位，于3月4日至6日，先后組織青年志愿者在敬老院、城區(qū)開(kāi)展了系列青年志愿服務(wù)活動(dòng)，在全市迅速掀起了學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)的高潮。

1、開(kāi)展敬老助老活動(dòng)。

3月4日，共青團(tuán)市委會(huì)同市財(cái)政局在敬老院開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、敬老助老度元宵”志愿服務(wù)活動(dòng)，與老人們共度元宵佳節(jié)，同時(shí)為老人們捐贈(zèng)了總計(jì)價(jià)值5萬(wàn)元的羽絨服棉衣和價(jià)值2萬(wàn)元生活用品。組織市消防支隊(duì)30余名消防官兵在敬老院開(kāi)展衛(wèi)生清掃、整理內(nèi)務(wù)、講解消防知識(shí)等志愿服務(wù)活動(dòng);組織市人民醫(yī)院10余名志愿者為敬老院的老人們測(cè)血壓、量體溫、檢查身體，和他們談心交流，講解合理膳食、合理用藥和養(yǎng)生保健等知識(shí)，為老人送健康。

2、開(kāi)展城區(qū)衛(wèi)生清掃活動(dòng)。

3月4日，團(tuán)區(qū)委組織名學(xué)生志愿者在城區(qū)各主要街道、十字路口開(kāi)展清掃街道、清除小廣告、擦拭廣告牌和交通隔離護(hù)欄等衛(wèi)生清掃活動(dòng)，美化了城市環(huán)境。

3、開(kāi)展交通安全宣傳勸導(dǎo)志愿活動(dòng)。

3月5日，組織理工中專200名志愿者，在市交警支隊(duì)警官的帶領(lǐng)下，組成交規(guī)勸導(dǎo)志愿服務(wù)小分隊(duì)，在城區(qū)主要交通路口開(kāi)展“文明出行，從我做起”交規(guī)勸導(dǎo)，向過(guò)往行人宣傳文明交通安全知識(shí)，發(fā)放安全出行宣傳資料2萬(wàn)多份。

4、開(kāi)展敬老助老慰問(wèn)演出活動(dòng)。

組織優(yōu)秀青年文藝工作者以“孝老、敬親、文明、和諧”為主題，精心編排了10多個(gè)精彩的文藝節(jié)目，3月6日在敬老院進(jìn)行了志愿服務(wù)慰問(wèn)演出，豐富了群眾的文化生活，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。

活動(dòng)期間，團(tuán)市委充分利用新媒體平臺(tái)，通過(guò)團(tuán)市委網(wǎng)站、微博、微信和xx共青團(tuán)新媒體中心，向全市廣大青少年發(fā)出爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明志愿者倡議書，及時(shí)跟進(jìn)宣傳報(bào)道青年志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)青年通過(guò)新媒體平臺(tái)互動(dòng)、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、點(diǎn)贊，引導(dǎo)廣大青年積極參與志愿服務(wù)，為新常態(tài)下的全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

三月活動(dòng)總結(jié)10

按照集團(tuán)公司和平朔公司統(tǒng)一部署，工貿(mào)公司結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了“警示三月行”活動(dòng)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，做到“組織、責(zé)任、激勵(lì)、處理”四到位

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確目標(biāo)、責(zé)任，做到組織到位。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”制度，建立健全安全生產(chǎn)全員責(zé)任制，確保安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到位。三是根據(jù)“警示三月行”活動(dòng)總結(jié)評(píng)比要求，對(duì)照考評(píng)內(nèi)容對(duì)各廠隊(duì)的安全工作進(jìn)行考評(píng)、考核，樹立先進(jìn)典型，確保激勵(lì)約束機(jī)制到位。四是按照“四不放過(guò)”原則，檢查各類事故的原因、整改措施和責(zé)任人追究情況等，確保責(zé)任事故處理到位。

廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，為“警示三月行”活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)

平朔公司“警示三月行”動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，該公司立即行動(dòng)，召開(kāi)“警示三月行”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)平朔公司關(guān)于開(kāi)展“警示三月行”活動(dòng)的會(huì)議精神，并要求各部門、各廠隊(duì)按公司的活動(dòng)要求積極開(kāi)展“警示三月行”活動(dòng)。

各單位負(fù)責(zé)人高度重視此次活動(dòng)，分別成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的，并在辦公區(qū)域、施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛了大型橫幅，向職工群眾發(fā)放了宣傳材料，制作了宣傳牌匾，營(yíng)造了人人皆知、人人關(guān)注、人人重視的安全生產(chǎn)氛圍。

創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)

三月活動(dòng)總結(jié)11

“警示三月行”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，孔莊煤礦黨委認(rèn)真按照活動(dòng)有關(guān)要求，結(jié)合礦井時(shí)段特點(diǎn)，礦兩級(jí)組織緊緊圍繞“銘記教訓(xùn)、防范事故、人人有責(zé)”活動(dòng)主題，結(jié)合“杜絕生產(chǎn)安全事故，實(shí)現(xiàn)平安一季度”工作目標(biāo)，充分利用各種宣傳陣地，深入開(kāi)展“警示三月行”活動(dòng)系列宣傳，把思想統(tǒng)一到中煤集團(tuán)、公司、礦的安排部署上來(lái)，使廣大干部職工深刻銘記事故教訓(xùn)，自覺(jué)承擔(dān)主體責(zé)任，全過(guò)程防范事故，確保全國(guó)“兩會(huì)”期間安全穩(wěn)定，為奪取首季開(kāi)門紅、實(shí)現(xiàn)平安一季度、全年安全生產(chǎn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是深入宣傳，明確職責(zé)。將近期中煤集團(tuán)、公司關(guān)于安全生產(chǎn)的文件、指示、決議、決定精神以及中煤集團(tuán)、公司、礦安全1號(hào)文件精神、“警示三月行”活動(dòng)文件精神、礦“行為規(guī)范年”文件精神進(jìn)行認(rèn)真梳理，20xx年以來(lái)發(fā)生的“3.28”王家?guī)X礦透水事故、“3.30”新疆沙吉海煤礦冒頂事故、“9.16”元寶灣煤礦突水事故等案例。認(rèn)真總結(jié)。組織廣大黨團(tuán)員和干部職工學(xué)會(huì)議精神、重溫事故經(jīng)過(guò)，深刻吸取事故教訓(xùn)，進(jìn)一步明確活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，全面完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳教育，做到“四個(gè)明確”“兩個(gè)確保”：“四個(gè)明確”即明確活動(dòng)的重要性，明確活動(dòng)奮斗目標(biāo)，明確活動(dòng)的主題，明確活動(dòng)的措施；“兩個(gè)確?！奔创_保“警示三月行”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，確?！捌桨惨患径取被顒?dòng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

二是結(jié)合重點(diǎn)，特色鮮明。在組織宣教過(guò)程中，做到與全國(guó)“兩會(huì)”的勝利召開(kāi)相結(jié)合、與“平安一季度”活動(dòng)相結(jié)合、與“行為規(guī)范年”活動(dòng)相結(jié)合，從講政治、講大局的高度出發(fā)，以堅(jiān)定不移地抓好安全生產(chǎn)責(zé)任制在現(xiàn)場(chǎng)的落實(shí)和兌現(xiàn)為著力點(diǎn)，加大對(duì)“安全為天，“零死亡”、“無(wú)人則安”、“慎終如始”、“止于至善”等先進(jìn)安全理念的灌輸，融入職工心靈深處，讓安全行為成為干部職工的自覺(jué)行動(dòng)；通過(guò)四抓：抓行為落實(shí)、抓制度落實(shí)、抓考核落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí)，不斷規(guī)范各項(xiàng)管理，從根本上規(guī)范職工的安全操作行為，切實(shí)將公司“平安一季度”活動(dòng)落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)、落實(shí)到每個(gè)職工。通過(guò)活動(dòng)讓職工明白規(guī)范行為的重要意義，明確只有真正做到規(guī)范行為，才能減少甚至徹底消滅“三違”行為，才能保證礦井的長(zhǎng)治久安，才能不斷提高職工的收入。

三是豐富載體，宣貫到人。編制一批朗朗上口、寓意深刻、職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)、和小短片、小視頻，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電子顯示屏、橫幅、燈箱、排牌、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地進(jìn)行廣泛宣傳，全面打造轟轟烈烈搞活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)抓生產(chǎn)的活動(dòng)氛圍；繼續(xù)深入開(kāi)展以中煤集團(tuán)、公司和我礦工作會(huì)議、安全工作會(huì)議精神為主要內(nèi)容的形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)。先由安全文化聯(lián)絡(luò)員下區(qū)隊(duì)進(jìn)行講課、宣傳，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)教育的趣味性。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班前班后會(huì)、周五安全活動(dòng)日和職工的日常安全教育考核，要做到人員、時(shí)間、內(nèi)容、簽字、效果五落實(shí)；利用班前（后）會(huì)、周五安全活動(dòng)日安全座談會(huì)等形式，針對(duì)20xx年以來(lái)發(fā)生的各類事故案例及帶來(lái)的各種損失展開(kāi)大討論。安全文化聯(lián)絡(luò)員要參加各單位的討論會(huì)，并進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。討論要圍繞如何結(jié)合自身本崗位工作實(shí)際，吸取事故教訓(xùn)這一目的，做到人人表態(tài)發(fā)言。通過(guò)討論查找在思想上、工作上、現(xiàn)場(chǎng)管理上、措施落實(shí)上、職工行為上存在的安全隱患，使職工進(jìn)一步認(rèn)清“三違”的危害性，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，把各項(xiàng)安全措施、安全規(guī)程落到實(shí)處；開(kāi)展小演講、小報(bào)告、小演出、小競(jìng)賽等形式多樣的安全教育活動(dòng)，把安全教育融入到職工工作、生活的各個(gè)層面，使安全教育真正做到寓教于樂(lè)。

四是做好轉(zhuǎn)化，寓教于行。全面圍繞“黨管安全”工作要求，黨政工團(tuán)齊抓共管，牢筑安全防線。繼續(xù)深入開(kāi)展黨代表、職工代表安全巡視、監(jiān)督活動(dòng)；發(fā)揮群監(jiān)員安全監(jiān)督作用，及時(shí)反饋并處理安全隱患；建立共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員安全示范崗、青年安全監(jiān)督崗；開(kāi)展青工安全理念倡樹競(jìng)賽、創(chuàng)建青年文明號(hào)（生產(chǎn)線）、青崗安全論壇、導(dǎo)師帶徒、優(yōu)秀青崗員競(jìng)賽等活動(dòng)，踐行“安全生產(chǎn)，青年當(dāng)先”。通過(guò)組織開(kāi)展群眾性的安全競(jìng)賽、評(píng)選優(yōu)秀班組長(zhǎng)和舉辦女職工學(xué)習(xí)班；召開(kāi)“三違”職工家屬座談和討論會(huì)，保證安全生產(chǎn)群抓群管、群策群力；按照井下班前會(huì)黨委書記負(fù)責(zé)制的要求，認(rèn)真組織對(duì)各單位井上下班前會(huì)、危險(xiǎn)預(yù)知、安全活動(dòng)日、“三個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。真正使“警示三月行”活動(dòng)深入人心，落實(shí)在工作上，表現(xiàn)在行為上，驗(yàn)證在效果上。

三月活動(dòng)總結(jié)12

剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，少先隊(duì)大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

各個(gè)班級(jí)也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：

一、指導(dǎo)思想。

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，少先隊(duì)大隊(duì)努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。

學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)大隊(duì)先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。

令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，xx同學(xué)利用課間為同學(xué)講題；xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但xx沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果，惡勢(shì)力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。又如xx同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助xx同學(xué)等等。

榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有！

三、結(jié)合“四好少年”，開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。

為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不）活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

四、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作。活動(dòng)一開(kāi)始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為學(xué)校出謀劃策，并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……＇

五、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛(ài)心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。

我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份——三月里陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃，三月里，社會(huì)處處洋溢著講文明的新風(fēng)尚。

春暖花開(kāi)、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚(yáng)著雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品格，今天我們xx幼兒園也迎來(lái)了一群小雷鋒——xx職校的學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下，她們來(lái)到了我們的早教中心，開(kāi)始了學(xué)雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動(dòng)。整個(gè)大掃除活動(dòng)呈現(xiàn)出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒(méi)有一絲嬌氣與厭棄，相反個(gè)個(gè)神采奕奕，樂(lè)此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時(shí)也給我們?cè)缃讨行牡男氊悅儙Я藗€(gè)好榜樣。

此次活動(dòng)，相信職校的學(xué)生通過(guò)幫助他人、服務(wù)他人獲得了自身快樂(lè)，也體會(huì)到了雷鋒精神的精髓。是的，“學(xué)雷鋒”不僅僅是一句口號(hào)，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會(huì)其中的高尚精神！

三月，雷鋒在行動(dòng)，雷鋒精神也吹遍校園每一個(gè)角落。今天，我園榮幸地迎來(lái)了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來(lái)就馬不停蹄地忙碌了起來(lái)，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過(guò)任一個(gè)角落，不留一處死角。她們沒(méi)有為此次行動(dòng)進(jìn)行華麗的語(yǔ)言表述，只是為給幼兒園的小朋友一個(gè)最干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲場(chǎng)所而努力地勞動(dòng)著。這樣的默默奉獻(xiàn)，體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎？你瞧，小朋友們見(jiàn)了，也拿來(lái)抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動(dòng)，在他們小小的心靈里播下了美好的種子！

今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也一定會(huì)在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。

三月活動(dòng)總結(jié)13

三月的春風(fēng)像春少女的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風(fēng)之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個(gè)為每個(gè)人所熟悉的名字，更是一個(gè)永遠(yuǎn)活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。對(duì)此我校團(tuán)委圍繞這次主題，開(kāi)展了有關(guān)的活動(dòng)。我校的青年志愿者們以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為宗旨，走出校園，走入社會(huì)，以班級(jí)為單位開(kāi)展了各種形式的志愿者活動(dòng)。具體總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳

三月初,校團(tuán)委就制訂了《波水學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月方案》,做到周密計(jì)劃，精心組織。并在學(xué)校周一升國(guó)旗時(shí)，時(shí)號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去。

在校園內(nèi);校團(tuán)委積極結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題，組織團(tuán)員學(xué)生更新了校園黑板報(bào);，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團(tuán)總支、支部利用黑板報(bào)和班會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講等。通過(guò)這些舉措，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大團(tuán)員青年耳濡目染，深受教育。

二、學(xué)雷鋒活動(dòng)豐富多彩

3月5日起校團(tuán)委組織廣大團(tuán)員青年在校內(nèi)外掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

在校園內(nèi)，學(xué)校的共青團(tuán)員一起清掃了校園衛(wèi)生死角的衛(wèi)生，得到了老師們的一直好評(píng);在校園外，并在校外居民區(qū)進(jìn)行了清掃，得到了周圍居民的一致夸獎(jiǎng)和好評(píng)。

3月5日，小學(xué)部的少先隊(duì)員對(duì)圖書室進(jìn)行了衛(wèi)生清掃以及書記整理上架。 3月12日，我校組織學(xué)生對(duì)所種樹木澆水除草。

3月15日，組織所有學(xué)生參與希望工程一元捐，許多學(xué)生主動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的零花錢。

3月20日，我校的共青團(tuán)員對(duì)校外的永樂(lè)江進(jìn)行了垃圾清掃。

三、總結(jié)評(píng)比，樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵

在一個(gè)月的活動(dòng)中，各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)小組、廣大團(tuán)員青年嚴(yán)格按照有關(guān)要求，開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化校園到綠化社區(qū)，從幫助同學(xué)點(diǎn)滴到關(guān)注老人健康，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的傳播者，處處都有廣大團(tuán)員青年的身影。校團(tuán)委將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力

學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛(ài)、進(jìn)步的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

波水學(xué)校團(tuán)支部

20xx年3月26日

三月活動(dòng)總結(jié)14

為了增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，體現(xiàn)女生青春朝氣，在豐富多彩的游園活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、關(guān)注奧運(yùn)、為奧運(yùn)加油。3月29日我院在綜合樓前舉辦了以“多彩女生精彩奧運(yùn)”為主題的三月女生節(jié)大型游園活動(dòng)，以下是對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)：

一、活動(dòng)的策劃

此次游園活動(dòng)由女生部與文化部共同策劃，因?yàn)檫@兩個(gè)部門均無(wú)策劃游園活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，所以部門成員上網(wǎng)搜集了大量游戲項(xiàng)目和游戲規(guī)則，最終挑選了15個(gè)有趣又容易開(kāi)展的游戲。游戲項(xiàng)目名稱獨(dú)特創(chuàng)新，既反映游戲內(nèi)容又與奧運(yùn)項(xiàng)目相關(guān)，如“雙人田徑”、“足球碰碰碰”、“花式手球”、“鐵人三項(xiàng)”。

二、舉行承辦方會(huì)議

為了調(diào)動(dòng)班級(jí)和部門參與活動(dòng)的積極性，此次活動(dòng)采取大一大二每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)承辦一個(gè)游戲項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)消息部、勤工部、宿管部、辦公室學(xué)習(xí)部各承辦一個(gè)游戲項(xiàng)目。

3月19日，我們召開(kāi)了承辦方分工會(huì)議。13個(gè)承辦方通過(guò)抽簽的形式?jīng)Q定了各自承辦的游戲項(xiàng)目。由于“幸運(yùn)女生PHOTO”與“謎語(yǔ)智多星”比較復(fù)雜，所以事先分配給宿管部、學(xué)習(xí)部分別承辦。在承辦方分工會(huì)議上，我們要求承辦方準(zhǔn)備道具、做好宣傳海報(bào)、安排好工作人員，我們還要求承辦方在3月24日之前將活動(dòng)策劃書交與各自聯(lián)系人（每個(gè)承辦方都有女生部或文化部的一個(gè)干事作為聯(lián)系人，做好主辦方與承辦方的溝通與協(xié)調(diào)工作）。由于我們?cè)跁?huì)議上沒(méi)有將策劃書所應(yīng)包括的內(nèi)容講清楚，聯(lián)系人不清楚游戲活動(dòng)細(xì)節(jié)，最終導(dǎo)致承辦方上交的策劃書交代事項(xiàng)不清楚、不具體，也造成承辦方與主辦方對(duì)如何開(kāi)展游戲有不同的理解。所以以后舉辦類似活動(dòng)必須把各項(xiàng)工作交代清楚，使大家明白工作的方向。

3月26日，我們召開(kāi)了承辦方準(zhǔn)備會(huì)議。有幾個(gè)承辦方?jīng)]有來(lái)開(kāi)會(huì)，會(huì)后我們沒(méi)有通知承辦方會(huì)議內(nèi)容，導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)天部分承辦方?jīng)]有按時(shí)布置場(chǎng)地，活動(dòng)沒(méi)有按時(shí)開(kāi)始。在此次會(huì)議上，承辦方介紹了各自的準(zhǔn)備工作進(jìn)展。通過(guò)此次會(huì)議，我們也發(fā)現(xiàn)部分承辦方積極性不高，對(duì)本次活動(dòng)重視程度不夠?，F(xiàn)在回顧：我們必須強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性，給予承辦方更多的鼓勵(lì)和支持。

三、活動(dòng)的宣傳工作

雖然制作了三張海報(bào)，分別粘貼在學(xué)院、6B小廣場(chǎng)、東三宿舍樓，但是宣傳力度還是不夠，學(xué)院的許多同學(xué)都不了解此次活動(dòng)，學(xué)校其他學(xué)院很少同學(xué)知道此次活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天參與游園活動(dòng)的人數(shù)沒(méi)有預(yù)期的多。所以宣傳工作很重要，在以后舉辦的活動(dòng)中宣傳方式應(yīng)多樣化，通過(guò)各種途徑使更多的人了解活動(dòng)內(nèi)容并渴望參與活動(dòng)。

四、禮品的購(gòu)買

游園活動(dòng)的兌獎(jiǎng)方式是以獎(jiǎng)券兌換獎(jiǎng)品。此次活動(dòng)共印制了900張獎(jiǎng)券，我們將獎(jiǎng)品分為六個(gè)等級(jí)，我們按照各個(gè)等級(jí)購(gòu)買了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)當(dāng)天

3月29日13：30我們開(kāi)始劃分場(chǎng)地，在場(chǎng)地劃分過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地太大，原來(lái)的場(chǎng)地劃分方案不合適，所以我們對(duì)場(chǎng)地劃分方案進(jìn)行了修改，確定了最后的方案。15：00團(tuán)委學(xué)生會(huì)的男干事開(kāi)始搬運(yùn)桌椅，女干事負(fù)責(zé)吹氣球。原計(jì)劃各個(gè)承辦方15：40進(jìn)行場(chǎng)地布置工作，但許多承辦方?jīng)]有按時(shí)開(kāi)始布置場(chǎng)地。各個(gè)部門的干部也沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)干事參與各項(xiàng)工作，只有一部分人參與場(chǎng)地的布置工作。在拉電線的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題：電線不夠長(zhǎng)，在解決電線的問(wèn)題上耽誤了不少時(shí)間，游園活動(dòng)被迫推遲開(kāi)始。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)十分混亂。18：15分電線還沒(méi)有拉好，游園活動(dòng)在沒(méi)有氣拱、音響、燈光的情況下進(jìn)行。從這可以反映出我們活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，各個(gè)部門之間的聯(lián)系不夠，活動(dòng)的細(xì)節(jié)方面沒(méi)有考慮到。雖然游園活動(dòng)開(kāi)始了，但幾個(gè)負(fù)責(zé)音響、燈光等的部門沒(méi)有放棄，想方設(shè)法解決電的問(wèn)題。游園活動(dòng)初期，參與游園活動(dòng)的人不多，后來(lái)越來(lái)越多的人被有趣的游戲吸引，積極參與游戲，場(chǎng)面非常熱鬧。大家在游戲中收獲快樂(lè)，也得到了精美的獎(jiǎng)品。在活動(dòng)的進(jìn)行中我們發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則設(shè)計(jì)得過(guò)于簡(jiǎn)單，參與游戲者很容易就可獲得獎(jiǎng)券，所以導(dǎo)致獎(jiǎng)品很快發(fā)完。游園活動(dòng)在19：30就結(jié)束了，許多人還沒(méi)有玩得盡興?；顒?dòng)當(dāng)天風(fēng)很大，安全起見(jiàn)，取消了“抽取10名幸運(yùn)女生，幸運(yùn)女生放飛孔明燈”環(huán)節(jié)。活動(dòng)后我們抽取了10名幸運(yùn)女生，并把精美禮品送到幸運(yùn)女生所在宿舍，祝愿她們節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成員為三月女生節(jié)大型游園活動(dòng)付出了許多努力與辛勞。在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題也使我們認(rèn)識(shí)到我們的準(zhǔn)備工作不充分，在思想上過(guò)于放松，處理問(wèn)題時(shí)不夠沉著冷靜。所以我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把以后的各項(xiàng)活動(dòng)舉辦成功！

三月活動(dòng)總結(jié)15

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，根據(jù)鄰教發(fā)〔20xx〕227號(hào)，結(jié)合我校實(shí)際，在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開(kāi)這個(gè)主題，在中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)前后，開(kāi)展以“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”為主題的經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)、創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，豐富節(jié)日文化生活，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提升文明素質(zhì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織開(kāi)展了“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

精心選擇了一批以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一、愛(ài)國(guó)等為主題的名篇佳作，各班舉辦了經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)；開(kāi)展了中秋詩(shī)歌創(chuàng)作征集活動(dòng)，引導(dǎo)師生從思想、藝術(shù)、民俗等多角度開(kāi)展創(chuàng)作，在參與中感悟中秋文化、傳承優(yōu)秀文化；挖掘中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)蘊(yùn)含的感恩、團(tuán)圓等文化元素，通過(guò)各種形式加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)主題教育，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，激發(fā)廣大教職工和學(xué)生講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講大局。

（二）組織少年兒童開(kāi)展了“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”主題文化活動(dòng)。

通過(guò)校園廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等渠道宣傳“中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)”，圍繞團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收、愛(ài)國(guó)等主題，開(kāi)展了征文活動(dòng)，以班級(jí)為，組織開(kāi)展了中秋、國(guó)慶主題班會(huì)，加強(qiáng)了未成年人思想道德教育，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日以新的教育意義。開(kāi)展了中秋國(guó)慶主題實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)青少年開(kāi)展制作月餅、我為父母做件事等活動(dòng)，將民族文化的精髓滲透到團(tuán)圓、和諧、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，讓青少年在參與中感受中華文化、體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)、培育感恩意識(shí)。

（三）組織開(kāi)展了“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”文明志愿活動(dòng)。

以“講文明、樹新風(fēng)”志愿活動(dòng)為載體，在中秋國(guó)慶期間開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者學(xué)生清掃校外公路垃圾、關(guān)愛(ài)身邊的空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)，和空巢老人、孤寡老人、等在一起過(guò)中秋、吃月餅、慶國(guó)慶，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，弘揚(yáng)孝老愛(ài)親、扶弱助貧的美德；學(xué)校組織開(kāi)展了愛(ài)留守兒童、農(nóng)民工子女系列志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡、慰問(wèn)等形式、幫助特殊學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

（四）各班組織開(kāi)展了國(guó)慶節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編評(píng)選活動(dòng)。

各班級(jí)以“喜迎黨的十八大、采寫身邊新變化”為主題，通過(guò)采寫身邊人、身邊故事，引導(dǎo)未成年人感受生活新變化、家鄉(xiāng)新面貌和社會(huì)新發(fā)展，進(jìn)行了手抄報(bào)評(píng)選，讓學(xué)生進(jìn)一步了解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績(jī)、學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識(shí)。