第一篇：講文明、樹新風(fēng)、崇四德、重禮儀

濟(jì)寧交通醫(yī)院積極開展重禮儀、崇四德、講文明、樹形象活動 為更好地貫徹落實(shí)《集團(tuán)公司2010年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》和《“交通職工學(xué)禮儀”教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的文件精神，醫(yī)院成立了以院長任組長，副院長任副組長，各科室主任為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織，科學(xué)部署，并結(jié)合我院實(shí)際情況制定了《濟(jì)寧交通醫(yī)院關(guān)于開展“交通職工學(xué)禮儀”教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》。

方案積極引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行傳統(tǒng)美德，努力建設(shè)醫(yī)院風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境和生活氛圍，促使全院干部職工從小事做起，從自身存在的問題改起，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，積極認(rèn)真的投入到文明禮儀教育實(shí)踐活動中來。按照第一階段活動要求，我院現(xiàn)開展了以下學(xué)習(xí)活動：

1、組織全院干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司有關(guān)文件精神，在顯要處懸掛宣傳橫幅及社會主義榮辱觀宣傳欄。

2、11月份組織全院干部職工觀看學(xué)習(xí)《于丹論語心得》講座，書寫心得體會，并選登優(yōu)秀文章發(fā)行交醫(yī)院報(bào)專刊，供全院職工學(xué)習(xí)。

3、12月份聘請上級醫(yī)院護(hù)理專家對全體護(hù)理人員從著裝、儀態(tài)、語言等工作禮儀要求方面進(jìn)行培訓(xùn)。

4、進(jìn)一步修訂完善交通醫(yī)院崗位服務(wù)行為規(guī)范，組織職工開展討論和學(xué)習(xí)，主動適應(yīng)市場，向患者提供積極主動、熱情耐心的醫(yī)療服務(wù)。

5、開展向先進(jìn)科室和個(gè)人學(xué)習(xí)，建設(shè)百姓滿意醫(yī)院活動，11月中旬開展了先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會，做到關(guān)注細(xì)節(jié)，用心服務(wù)，樹立政府放心百姓信任的良好形象。

6、推廣普通話和規(guī)范用字，把講普通話、用規(guī)范字納入日常接診和醫(yī)院文書的書寫工作中。

濟(jì)寧交通醫(yī)院

第二篇：“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動

人民銀行系統(tǒng)大力開展“講文明、重禮儀、樹新

風(fēng)”活動，努力提升金融服務(wù)水平

開展“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動是傳承民族精神，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和胡錦濤總書記“八榮八恥”重要講話精神的實(shí)際舉措。從2010年4月起，人民銀行系統(tǒng)以舉辦上海世博會和廣州亞運(yùn)會為契機(jī)，以“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”為主題，以踐行文明禮儀為重點(diǎn)，廣泛普及文明禮儀知識，大力倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大干部職工從自我做起，從具體事情做起，為全面提高干部職工的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為履行央行職責(zé)和各項(xiàng)工作任務(wù)的完成營造文明和諧的氛圍。為開展好這項(xiàng)活動，中國人民銀行精神文明建設(shè)委員會辦公室下發(fā)了《關(guān)于在人民銀行系統(tǒng)深入開展“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動的通知》（銀文明辦〔2010〕2號，以下簡稱《通知》），對開展活動的指導(dǎo)思想、內(nèi)容形式、目的要求等進(jìn)行了部署。人民銀行各級黨委（黨組），高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)，取得了明顯成效。統(tǒng)一思想，深入發(fā)動，迅速作出部署

提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。人民銀行各級黨委（黨組）高度重視，按照《通知》要求，建立活動開展領(lǐng)導(dǎo)組織，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、宣傳部門協(xié)調(diào)抓、各部門齊抓共管的推進(jìn)格局。天津分行轄區(qū)35個(gè)中心支行全部成立了黨委一把手或分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的文明禮儀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭組織召開“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動專題會、動員會和學(xué)習(xí)會，制定具體的活動方案，確保了“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動扎實(shí)開展。沈陽分行結(jié)合實(shí)際研究具體貫徹落實(shí)措施，提出有禮儀資料，知禮儀內(nèi)容，按禮儀實(shí)踐，比禮儀效果，使禮儀持久的要求。廣州分行結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，以迎接廣州亞運(yùn)會為重點(diǎn)，制定了《關(guān)于組織廣州分行轄區(qū)干部職工開展“迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動的方案》，從提升干部職工文明素質(zhì)、提高金融服務(wù)水平、維護(hù)金融安全穩(wěn)定三個(gè)方面，對活動進(jìn)行了周密部署。濟(jì)南分行根據(jù)《通知》要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，下發(fā)了《中國人民銀行濟(jì)南分行“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了在轄區(qū)大力開展講文明、重禮儀、樹新風(fēng)活動的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、職能分工、活動主要形式、重點(diǎn)及措施，使活動有章可循、有的放矢。

深入發(fā)動，營造氛圍。為了有效地宣傳系統(tǒng)各單位在開展活動的經(jīng)驗(yàn)做法，營造濃厚的輿論氛圍，使活動達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，取得良好的工作成效。人民銀行

系統(tǒng)各級行充分利用局域網(wǎng)、講座、論壇等形式，廣泛宣傳發(fā)動，有力地推進(jìn)了 “講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動的深入開展。上?？偛恳陨虾Ｅe辦世博會為契機(jī)，每天在大廳LED電子屏、內(nèi)聯(lián)網(wǎng)首頁、OA辦公自動化系統(tǒng)公告欄等媒介，滾動播放文明用語和文明行為規(guī)范，潛移默化地對員工開展文明禮儀教育。武漢分行通過行務(wù)會督導(dǎo)、黨員大會引導(dǎo)、職工大會倡導(dǎo)等形式進(jìn)行多層次深入發(fā)動，要求全轄干部職工積極參與，在全轄營造濃厚的活動氛圍。營業(yè)管理部在辦公區(qū)域和公共場所張貼文明禮儀系列宣傳畫和標(biāo)語，宣傳個(gè)人禮儀、工作服務(wù)禮儀、社會生活禮儀知識等。南京分行充分利用《宣傳工作簡報(bào)》、宣傳信息網(wǎng)等載體，廣泛宣傳發(fā)動，通過專題活動信息和推廣典型經(jīng)驗(yàn)等做法，有力推進(jìn)講文明、重禮儀、樹新風(fēng)活動的深入開展。成都分行將全年的活動劃分為宣傳發(fā)動、教育培訓(xùn)、開展實(shí)踐和總結(jié)改進(jìn)四個(gè)階段，有條不紊地推進(jìn)“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動的開展。

突出特色，注重實(shí)踐，活動豐富多彩

抓好學(xué)習(xí)，深入普及文明禮儀知識。為了全面提高央行員工的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，積極踐行文明禮儀，形成知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，從而更好地向社會提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，展示人民銀行的良好形象，2010年，中國人民銀行精神文明建設(shè)委員會辦公室結(jié)合人民銀行行業(yè)特點(diǎn)和國家機(jī)關(guān)工作人員基本要求，組織編寫中國人民銀行工作人員文明禮儀知識，在內(nèi)部局域網(wǎng)進(jìn)行專題宣傳。沈陽分行轄區(qū)普遍利用網(wǎng)頁、宣傳欄、電子屏幕、走廊等形式，廣泛宣傳普及文明禮儀和文明服務(wù)規(guī)范等方面的知識。大連中支集中組織機(jī)關(guān)干部職工觀看中心支行制作的反映文明禮儀知識和規(guī)范的《文明使者》影像片。武漢分行邀請專家進(jìn)行文明禮儀知識講座，在全行干部職工中開展“爭做文明行員”大討論，進(jìn)一步提高了干部職工的文明禮儀修養(yǎng)，規(guī)范了員工的舉止行為。重慶營業(yè)管理部機(jī)關(guān)在網(wǎng)上開辟專欄，分章節(jié)上掛文明禮儀知識；西安分行結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，組織編寫并免費(fèi)下發(fā)14000余本《中國人民銀行西安分行職工文明禮儀手冊》，為廣大干部職工學(xué)習(xí)文明禮儀提供知識保障。天津分行開展了文明禮儀知識答題活動，促進(jìn)了對文明禮儀知識的理解和掌握。

開展活動，大力推進(jìn)文明禮儀知識的宣傳。在普及文明禮儀知識的基礎(chǔ)上，各單位結(jié)合實(shí)際，突出特色，大力開展宣傳文明知識活動，倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。上?？偛肯驈V大干部職工發(fā)出了《倡議書》，號召大家積極了解世博、宣傳世博、奉獻(xiàn)世博、服務(wù)世博，既要認(rèn)真履行央行職責(zé)，為世博提供安全、便捷、高效的金融服務(wù)；也要以熱情周到的文明服務(wù)，迎接八方來客，展現(xiàn)央行員工開放和諧進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。廣州分行為全體干部職工購買了《亞運(yùn)知多少》、《廣州市市民禮儀手冊》（迎亞運(yùn)讀本）等書籍5344本，廣泛宣傳“亞運(yùn)會”相

關(guān)知識和文明觀賽等禮儀知識。濟(jì)南分行通過編輯專刊、專題講座等方式對文明禮儀知識進(jìn)行大力宣傳，確保文明禮儀知識入腦入心。同時(shí)開展了知識競賽、演講比賽、討論座談、社會實(shí)踐等員工喜聞樂見的活動，讓廣大員工在參與的過程中增強(qiáng)文明意識，提高文明素質(zhì)。

注重實(shí)踐，不斷提高金融業(yè)務(wù)水平。文明禮儀，重在崗位實(shí)踐。南京分行結(jié)合“創(chuàng)新金融服務(wù)、支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動，健全崗位文明規(guī)范，踐行服務(wù)文明，廣泛開展崗位文明競賽活動，把崗位文明的理念融入到業(yè)務(wù)工作、勞動競賽和各項(xiàng)評比表彰活動中，開展了貨幣信貸、點(diǎn)鈔識假、法治央行、國庫核算、反洗錢、支付清算、外匯服務(wù)等多項(xiàng)崗位競賽活動,受到了地方政府和社會各界的好評。吉安市中支在服務(wù)窗口部門開展“六比六看”活動，即：比品德素質(zhì)，看宗旨意識是否增強(qiáng)；比言行舉止，看服務(wù)工作是否規(guī)范；比服務(wù)質(zhì)量，看工作流程是否便捷；比服務(wù)環(huán)境，看軟硬件設(shè)施是否到位；比公道誠信，看服務(wù)是否實(shí)現(xiàn)零投訴；比滿意程度，看社會各界的整體評價(jià)，有力地促進(jìn)了窗口服務(wù)文明?？κ驳貐^(qū)中心支行面向政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)管理層定期舉辦金融知識培訓(xùn)，重點(diǎn)解讀宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和央行貨幣政策等熱點(diǎn)問題，在當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)界引起強(qiáng)烈反響，受到政府高度評價(jià)。

搞好結(jié)合，不斷豐富“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動內(nèi)涵。一是與中華經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合。鎮(zhèn)江市中支開展了“江山如此多嬌”中華經(jīng)典誦讀表演大賽活動，通過征文展評、欣賞輔導(dǎo)、場景朗誦等形式，將中華民族的優(yōu)秀文化基因植入到職工的靈魂和氣質(zhì)之中，用《我愛我的祖國》、《我驕傲，我是中國人》、《正氣歌》、《致橡樹》等優(yōu)秀作品大力培養(yǎng)職工的愛國主義精神和民族精神，激勵(lì)職工搶抓機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，用優(yōu)美的詩詞歌賦提升文化素養(yǎng)，構(gòu)建和諧央行。二是與“身邊的榜樣”主題宣傳教育活動相結(jié)合。天津分行通過開展“文明之星”、“青年文明號”、“文明禮儀標(biāo)兵”評選活動，培育、選樹、推廣一批員工先進(jìn)典型，形成了崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求卓越的良好風(fēng)尚。臨汾市中心支行開展?fàn)巹?chuàng)臨汾市“文明和諧行業(yè)”競賽活動以及“十佳道德模范”、“十佳公益人物”、“十佳文明形象大使”等的評選活動，充分發(fā)揮了先進(jìn)典型的榜樣示范作用。三是與開展“低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活”活動相結(jié)合。西安分行開展了節(jié)約一度電、一滴水、一滴油宣傳活動。吉林中支開展了“地球一小時(shí)”承諾簽名儀式、“共度美麗黑暗時(shí)刻”交流會、“黑暗喚醒感悟”座談會等主題活動，為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四是與公民道德建設(shè)相結(jié)合。武漢分行在全轄范圍內(nèi)深入開展以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，營造文明和諧的良好氛圍。五是與文明單位創(chuàng)建工作相結(jié)合。濟(jì)南分行借轄區(qū)文明單位創(chuàng)建工作暨科（處）室創(chuàng)建現(xiàn)場會之機(jī)，開展經(jīng)驗(yàn)交流，使“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動與履行

崗位職責(zé)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動有機(jī)結(jié)合，不斷規(guī)范落實(shí)保障措施，提高服務(wù)基層水平。六是與日常生活相結(jié)合。營業(yè)管理部引導(dǎo)職工開展了“五帶頭”活動，即：帶頭講文明服務(wù)用語，帶頭遵守走路、乘車、購物等交通和公共秩序，帶頭打掃和清理自家樓道和辦公環(huán)境，帶頭注重儀容儀表，帶頭抵制不文明行為。

圍繞重點(diǎn)，強(qiáng)化效能，階段性成果顯著

提高了干部職工文明素養(yǎng)。通過踐行文明禮儀，提升了干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守的思想道德素質(zhì)，自覺關(guān)注自身形象、自覺代表央行形象、自覺提升素質(zhì)修養(yǎng)蔚然成風(fēng)；提升了干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了工作的主動性和積極性，結(jié)合新形勢下人民銀行履行職能的要求和本部門的實(shí)際情況，干部職工研究基礎(chǔ)工作，設(shè)計(jì)具體工作，研究新情況、解決新問題的能力不斷提升。武漢分行通過深入開展講文明、重禮儀、樹新風(fēng)活動，干部職工的文明意識明顯增強(qiáng)，行為舉止得到了進(jìn)一步規(guī)范，思想道德水平得到了進(jìn)一步提高，全轄講文明、懂禮儀的良好風(fēng)氣逐步形成，呈現(xiàn)出言行優(yōu)雅、秩序良好、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美的良好局面，提升了基層央行的公信力和服務(wù)水平。

推動了金融業(yè)務(wù)的開展。通過“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動的開展，使職工在注重禮儀的同時(shí)，更加深刻地認(rèn)識到自身的工作任務(wù)，明確了基層人民銀行形勢和職責(zé)，增強(qiáng)了做好基層央行工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。重慶營業(yè)管理部通過開展文明禮儀活動，工作作風(fēng)有明顯的改進(jìn)，辦事效率有明顯提高，服務(wù)水平更加優(yōu)質(zhì)，業(yè)務(wù)辦理更加規(guī)范，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作更加和諧有序。西安分行轄區(qū)金昌中支開展了“金昌是我家、文明靠大家”、“提升城市形象、共建文明金昌”等主題活動，制定印發(fā)了《金融機(jī)構(gòu)文明服務(wù)暫行辦法》，對全市金融機(jī)構(gòu)的窗口服務(wù)進(jìn)行了檢查，得到了市創(chuàng)建全國文明城市工作指揮部的肯定。

提高了內(nèi)部管理水平。通過文明禮儀服務(wù)競賽和評比，更加注重服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的規(guī)范化和程序化，更加注重把服務(wù)質(zhì)量與制度建設(shè)、與內(nèi)控體系建設(shè)、與崗位風(fēng)險(xiǎn)防范、與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，強(qiáng)化了依法行政、文明服務(wù)意識，充分調(diào)動了廣大干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保了各項(xiàng)工作依法合規(guī)文明開展。成都分行以講文明、重禮儀、樹新風(fēng)為主題，開展了業(yè)務(wù)技能和優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)競賽，評選表彰了“文明服務(wù)示范窗口”和“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”，讓?shí)徫晃拿鞯睦砟钊谌氲絻?nèi)部管理工作中，促進(jìn)了內(nèi)控管理水平的提高。

提升了基層央行的社會形象。通過充分引導(dǎo)，廣大職工注重文明禮儀和文明服務(wù)規(guī)范，對社會各界提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，展現(xiàn)了央行職工的良好精神風(fēng)貌。同時(shí)，不斷提高金融服務(wù)的層次和水平，積極創(chuàng)新工作方式、方法，協(xié)調(diào)相關(guān)部

門，研究解決地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的難題，積極研究推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效手段，充分發(fā)揮了基層央行職能作用，提高了支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平，使社會各界進(jìn)一步增強(qiáng)了對央行的認(rèn)識和認(rèn)可，人民銀行的威信和形象進(jìn)一步提升。南京分行將開展“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動與金融系統(tǒng)迎接全國文明城市公共文明指數(shù)測評工作相結(jié)合，將活動范圍擴(kuò)大至全市金融系統(tǒng)，以文明禮儀和文明服務(wù)為重點(diǎn)，在全市金融系統(tǒng)組織開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，全市金融系統(tǒng)各單位服務(wù)質(zhì)量明顯提高，有力塑造了央行良好形象。

第三篇：11-12第四周講文明重禮儀樹新風(fēng)

蘭州八中2011-2012學(xué)年第一學(xué)期第四周主題班會通知——

關(guān)于召開“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”

主題班會的通知

為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加

強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立校園文明新風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)愛生學(xué)校建設(shè)，決定于本周在初

一、初三年級召開關(guān)于“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”主題班會?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間

2011年9月16日（星期五）下午第三節(jié)班會課。

二、班會活動要求

1、各年級主任和班主任要充分認(rèn)識在中學(xué)生中開展文明禮儀教育的重大意義。禮儀教育是學(xué)生健康成長的導(dǎo)航標(biāo)，對中學(xué)生形成健全的人格，對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才，對學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有著十分重要的意義。

2、班主任要結(jié)合本班實(shí)際，有效組織和引導(dǎo)，開展卓有成效的主題班

會活動。班會內(nèi)容要突出校內(nèi)禮儀常規(guī)（升國旗唱國歌的禮儀常規(guī)、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)之間禮儀、校內(nèi)公共場所禮儀）等各種禮儀的了解和學(xué)習(xí)。各班班主任必須到場組織召開班會，并做好班會課活動的點(diǎn)評和總結(jié)。活動結(jié)束后，班主任要認(rèn)真填寫班主任手冊，并于當(dāng)天上交班會課記錄材料。

3、學(xué)生的文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的工作，各班級要樹立長抓不懈的思想，在以后的班級建設(shè)中要注重文明禮儀教育活動的延伸和深化。

4、政教處將對各班召開主題班會課情況進(jìn)行檢查評比。

蘭州八中政教處

2011-9-13

第四篇：講文明、重禮儀

一、指導(dǎo)思想：

“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，全面提高師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，著力打造學(xué)校書禮文化教育品牌，創(chuàng)設(shè)文明和諧的育人環(huán)境。我校決定自2011年9月起設(shè)立禮儀節(jié)，開展禮儀教育系列活動，現(xiàn)將學(xué)校首屆禮儀節(jié)活動部署如下：

二、活動主題：學(xué)文明禮儀 創(chuàng)和諧校園 做文明使者

三、活動目標(biāo)：在進(jìn)行為習(xí)慣培養(yǎng)的活動中，我們在全面關(guān)注的同時(shí)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，樹立典型，以點(diǎn)帶面。

四、活動過程：

【第一階段】活動啟動

利用教師節(jié)慶祝之際，舉行學(xué)校首屆禮儀節(jié)啟動儀式。（啟動儀式程序另發(fā)）（教師節(jié)慶祝之日）

【第二階段】宣傳發(fā)動

利用升旗儀式、教師會、家長會、班會等各種會議及印發(fā)倡議書等形式向師生、家長傳達(dá)禮儀教育的重要性，統(tǒng)一認(rèn)識。（9月份的第一周和第二周）

【第三階段】活動滲透

主要活動內(nèi)容：

1、利用班會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。以 “文明禮儀教育” 作

為本學(xué)期班隊(duì)會觀摩活動主題，組織學(xué)生開展討論，理解文明禮儀的重要性。從六節(jié)班會中優(yōu)中選優(yōu)錄像作為班會范本，存檔觀摩。（韓芳主任負(fù)責(zé)）

2、開展校園“文明禮儀示范班”評比活動。整合紀(jì)律、安全、衛(wèi)生管理評價(jià)細(xì)則，每周會總成績評選出“文明禮儀示范班”，一個(gè)班年級評一名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌，受獎(jiǎng)班級班主任學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金50元，獎(jiǎng)牌懸掛在教室門口墻壁上作為外顯的標(biāo)志，發(fā)揮示范帶頭作用。每周的評價(jià)成績存檔作為班主任學(xué)期末班主任工作評價(jià)指標(biāo)。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

3、各班根據(jù)實(shí)際情況確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)。強(qiáng)化訓(xùn)練，形成習(xí)慣。按照周目標(biāo)達(dá)成制度，學(xué)期初設(shè)置好每周的禮儀教育目標(biāo)，列入班隊(duì)活動計(jì)劃中。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

4、繼續(xù)開張“一卡一章一崗一瞬”活動。學(xué)期初精挑細(xì)選出文明示范崗位隊(duì)員，設(shè)置示范崗位職責(zé)，制定文明示范崗位之星評選標(biāo)準(zhǔn)，每周評選文明示范崗位之星。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

5、各班以本次學(xué)校文明禮儀教育活動的相關(guān)內(nèi)容為主題辦一期黑板或墻報(bào)。在9月16日之前組織評比。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

6、開展學(xué)生“文明達(dá)人”評比活動。制定評選標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期初面向全體師生公布，設(shè)置申請表，通過撰寫典型事跡申報(bào)，通過審核確定評選結(jié)果，閉幕式上公布表彰，做展板宣傳文明達(dá)人事跡。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

7、開展“文明課堂”評選活動。結(jié)合學(xué)校每學(xué)期常規(guī)課堂教學(xué)評比活動，學(xué)期初制定出課堂文明標(biāo)準(zhǔn)，對師生的教學(xué)行為提出明確要求，規(guī)范師生課堂言行，形成可操作模式，作為優(yōu)質(zhì)課評比的重要指標(biāo)。力求每學(xué)科錄制一節(jié)規(guī)范課，供全校師生學(xué)習(xí)。從教和學(xué)的角度選出代表制作師生課堂文明典型腳本，交由趙建寶主任拍攝、編輯、制作專題片宣傳學(xué)校課堂教學(xué)改革成果。（徐文霞校長負(fù)責(zé)）

8、開展“彎彎腰文明小天使”評比活動。和“文明達(dá)人”評選整合，倡導(dǎo)彎彎腰撿拾垃圾的保潔行動。學(xué)期初制定評比標(biāo)準(zhǔn)，面向全校師生公布，評選結(jié)果在閉幕式公布、表彰。（陳愛民老師負(fù)責(zé)）

9、在低段班級中舉行“文明禮儀兒歌創(chuàng)作誦讀”活動。鼓勵(lì)低年級家長和學(xué)生一起編創(chuàng)文明禮儀兒歌，鼓勵(lì)大家誦讀原創(chuàng)作品，創(chuàng)作和誦讀活動分別評獎(jiǎng)。（陳愛民老師負(fù)責(zé)）

10、中段學(xué)生舉行“文明禮儀宣傳標(biāo)語”創(chuàng)作大賽。根據(jù)提交材料情況評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干，同時(shí)將優(yōu)秀作品制作成宣傳條幅貼掛于校園各處，條幅中注明原創(chuàng)學(xué)生名字。（王露主任負(fù)責(zé)）。

11、高段學(xué)生舉行“我講身邊的禮儀故事”征文、演講活動。評出征文和演講兩項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)次。（盛淑娟主任負(fù)責(zé)）

12、利用外界教育資源，對師生或家長進(jìn)行文明禮儀教育活動培訓(xùn)。（孫立華校長負(fù)責(zé)）

13、各班開展 “評選小孝星”的活動。引導(dǎo)學(xué)生在家中和社區(qū)尊敬長輩、語言文明、行為規(guī)范。面向家長征集“孩子對長輩的禁忌語”，面向?qū)W生征集“家長對孩子禁忌語”，匯集成冊發(fā)給每個(gè)家庭。（孫立華校長負(fù)責(zé)）

14、舉行文明辦公室評比活動。學(xué)期初制定出文明辦公室評選標(biāo)準(zhǔn)公布于眾。評選結(jié)果閉幕上公布并表彰。（商和舉主任負(fù)責(zé)）

15、舉行文明黨員示范崗活動。設(shè)置優(yōu)秀黨員示范崗位，監(jiān)督校園紀(jì)律、安全及衛(wèi)生等，制定優(yōu)秀黨員示范崗評選標(biāo)準(zhǔn)。按照黨員評價(jià)排名設(shè)置崗位，樹旗幟，當(dāng)?shù)湫?，為廣大師生樹立文明榜樣。（謝洪森書記負(fù)責(zé)）

16、舉行教師禮儀之星評選活動。制定教師一日禮儀常規(guī)，制定教師禮儀之星評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評價(jià)結(jié)果閉幕式公布并表彰。（劉京貴主席負(fù)責(zé)）

17、評選文明網(wǎng)絡(luò)“家園”。學(xué)期初制定相關(guān)評選辦法，分家長、學(xué)生、教師三個(gè)層次評選學(xué)校網(wǎng)站文明家園。評選結(jié)果閉幕式上公布、表彰。（趙建寶主任負(fù)責(zé)）【第四階段】檢查反饋

1、成立固定檢查組，確定責(zé)任人，組織、鼓勵(lì)學(xué)生參與。對可以進(jìn)行具體檢查的項(xiàng)目加強(qiáng)檢查、督促、教育。（檢查組成員為全體班子成員）

2、各責(zé)任人定期向?qū)W校匯報(bào)文明禮儀活動落實(shí)的具體情況，分析優(yōu)勢與不足，將活動開展情況定期在國旗下講話和學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行全校匯報(bào)，特別是對好的現(xiàn)象要進(jìn)行大力宣揚(yáng)，對不良現(xiàn)象不包庇、不隱瞞，要進(jìn)行有針對性的教育。以此促進(jìn)師生學(xué)習(xí)文明禮儀的意識培養(yǎng)及實(shí)施文明禮儀行為的自覺性。

【第五階段】總結(jié)提高

1、根據(jù)活動開展情況，在日常教育中注意進(jìn)行及時(shí)小結(jié)、反思，對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行記錄與調(diào)整。相關(guān)內(nèi)容以日志形式在學(xué)校網(wǎng)站家園及學(xué)校網(wǎng)站主頁“特色教育/行為習(xí)慣”中發(fā)。

2、階段性地反思各個(gè)教育點(diǎn)設(shè)計(jì)是否合理？操作措施是否得當(dāng)？師生表現(xiàn)趨勢是否優(yōu)秀？

3、根據(jù)總結(jié)反思情況，調(diào)整教育點(diǎn)與具體實(shí)施措施，改進(jìn)教育方案，提升活動的教育效果。

【第六階段】初成模式

1、根據(jù)活動開展情況，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，初步形成學(xué)校文明禮儀教育模式。

2、教育范圍拓展。利用初成的教育模式，落實(shí)其它文明禮儀具體內(nèi)容的教育。例如，親子誦讀活動的開展。

3、在首屆禮儀節(jié)擬形成【文明禮儀教育突破點(diǎn)】如下：

（1）課堂教學(xué)禮儀規(guī)范（徐文霞王露 韓芳 盛淑娟）（2）辦公室禮儀規(guī)范（商和舉 蘇文）

（3）學(xué)生校園禮儀規(guī)范（王叢叢 陳愛民 謝洪森）

（4）教師禮儀規(guī)范（劉京貴杜濱 李興勛）（5）家庭禮儀規(guī)范（孫立華）

（6）網(wǎng)絡(luò)文明禮儀（趙建寶）

第五篇：講文明,重禮儀

《講文明，重禮儀》主題班會教案設(shè)計(jì)

今天我們上一節(jié)班會課：班會的主題是《講文明，重禮儀》

請欣賞相聲《說話》

甲、乙：嗨，好久不見，您好！

甲：哎！你說我會說話嗎

乙：你怎么不會說話

甲：我??我不是啞巴吧

乙：誰說你是啞巴啦

甲：可有人說我呀！

乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒！

乙：你是不會說話。

甲：怎么不會說話

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

甲：比喻

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

乙：你說誰呢

感謝兩位同學(xué)的精彩表演，在這相聲里的這些小事或許曾發(fā)生在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，相聲里有哪些不文明現(xiàn)象？ 篇章一：找尋身邊的不文明現(xiàn)象

對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，（幻燈片圖片，學(xué)生身邊的不文明事件，紅領(lǐng)巾亂扔，垃圾到處塞，桌子亂畫，課本亂撕、、、、、、）看了以上我們用相機(jī)記錄下來發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（生談感受）下面還有一組老師搜集的圖片，請大家認(rèn)真觀察（搜集的社會不良現(xiàn)象，讓位問題，公共設(shè)施、、、、圖片）

篇章二：校園文明大家談 看了上面的幾組圖片，我們應(yīng)該怎么做呢？所以我們的第二個(gè)篇章“校園文明大家談”，就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后請幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，沒有一個(gè)固定的答案，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）好，剛才這些看法都是代表學(xué)生的觀點(diǎn)，現(xiàn)在我假設(shè)你們是老師，那請哪位老師過來說說你對校園不文明現(xiàn)象的看法，以后打算采取什么措施來防止這些現(xiàn)象的發(fā)生？（大家踴躍點(diǎn)，來嘗嘗當(dāng)老師的滋味吧！）（當(dāng)學(xué)生過來時(shí)，稱呼某老師好，我想問你怎樣看待這問題 同學(xué)們的觀點(diǎn)都很好，下面我們插播一段廣告（播放公益廣告）

你認(rèn)為：什么是文明？（文明就是見面問好，文明就是給老人讓座、、、、、、）怎樣做一個(gè)講文明重禮儀的好孩子，齊讀兒歌：

集體拍手兒歌

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

篇章三：開心一刻

同學(xué)們的表現(xiàn)真不錯(cuò)，下面進(jìn)入我們的第三篇章：開心一刻，看一下大頭兒子是怎樣學(xué)禮貌的（視頻大頭兒子學(xué)禮貌）看了視頻，你有什么想說的嗎？

篇章四：寫出你心中的不文明 篇章五：文明宣言：

我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。