第一篇：綏林醫(yī)院簡介

綏林醫(yī)院簡要概況

綏陽林業(yè)局醫(yī)院始建于1955年，是一所集醫(yī)療、預防、保健為一體的綜合性國家二級醫(yī)院，編制床位100張，在冊職工148人，衛(wèi)生技術人員113人，具有副高職以上人員9人、中級職稱44人、初級職稱37人、大學本科學歷20人、?？?3人、中專60人、其他人員29人、外圍6人。醫(yī)院現(xiàn)有臨床科室10個，醫(yī)技科室5個。在林業(yè)局局址以西200米處設有門診部和社區(qū)醫(yī)療服務站。是城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險、人壽保險、意外傷害保險以及公安創(chuàng)傷的定點醫(yī)院。擔負著綏陽林區(qū)3.3萬職工家屬及周邊百姓防病治病任務。

近幾年來，醫(yī)院在局黨委、林業(yè)局的正確領導和關懷下，得到了迅猛的發(fā)展。新建住院部綜合大樓，總建筑面積5700平方米，內設手術室層流凈化空調系統(tǒng)、中心供氧和中心負壓系統(tǒng)、病床呼叫系統(tǒng)、電梯、視頻監(jiān)控、設備漏費監(jiān)控、遠程會診等現(xiàn)代化設施，項目總投資近三千萬元。自2004年醫(yī)院實行“事業(yè)單位企業(yè)化管理”停撥經費、自負盈虧、走向市場以來，局領導著眼于造福林區(qū)百姓，改善林區(qū)醫(yī)療條件，先后投資為醫(yī)院購進更換了CT、CR、彩超、X光機、血球儀、監(jiān)護儀、動態(tài)心電分析系統(tǒng)、呼吸機、胃鏡、全自動生化分析儀、C型臂、腦多譜勒、宮腔鏡等先進的醫(yī)療設備。新大樓的建成和新設備的投入，使醫(yī)院得到了快速發(fā)展的機遇，各項指標持續(xù)上升：2010年突破900萬元，收入每年以25%增長；2010年工資上升到1550元，工資每年以20%增長。

為了加快人才隊伍建設，不斷提高醫(yī)療技術水平，醫(yī)院實施人才開發(fā)戰(zhàn)略，與哈醫(yī)大結成協(xié)作醫(yī)院，并將醫(yī)大二院確定為我院醫(yī)療技術培訓基地，醫(yī)務人員輪流到醫(yī)大進修深造，同時招聘優(yōu)秀大學生及各專業(yè)人員30余人，為醫(yī)院發(fā)展貯備后續(xù)技術力量。

目前，我院全面貫徹落實局對醫(yī)院提出的內強素質、外樹形象、提升“名院”，創(chuàng)建質量，加快森工系統(tǒng)“名院”建設步伐的目標要求。推動醫(yī)院各項工作全面發(fā)展，再登新臺階。

第二篇：綏林一小相聲小品課本劇大賽宣傳稿

感受語言魅力

豐富校園文化

文學構造世界，舞臺演繹人生，為弘揚中華傳統(tǒng)美德，豐富校園文化生活，提高學生的創(chuàng)造力和表演力，增強學生人文素養(yǎng)，綏林一小教導處于近日舉辦了相聲小品課本劇表演大賽。來自全校的23路選手輪番上陣，參加比賽的課本劇題材廣泛、取材新穎、有選自語文課本里的名家名作，有從課外閱讀里精選的片段，還有充滿童趣而不失教育意義的寓言童話。在老師的精心指導下，經過孩子們的自編自導自演，《我要的是葫蘆》、《丑小鴨》、《美麗的公雞》、《負荊請罪》、《亡羊補牢》等精彩校園課本劇呈現(xiàn)在觀眾眼前。二年三班孩子們表演的《美麗的公雞》充滿童趣，三年四班的孩子們表演的《丑小鴨》構思新穎精巧，閃亮奪目的自制道具令人耳目一新。四年四班的孩子們表演的《負荊請罪》嚴肅而不失趣味。五年二班的男孩模仿陳佩斯，與搭檔默契演繹詼諧小品《賣肉串》，滑稽搞怪的神情、靈動活現(xiàn)的肢體語言，博得現(xiàn)場掌聲陣陣。六年級的群口相聲《祝您健康》《如此表功》《八榮八恥記心中》選材具有現(xiàn)實教育意義，表達深刻有內涵，引起在場人員的反思。更有一些獨具創(chuàng)新的小演員將各類形式的舞蹈與改編歌曲完美融合，特色明顯。搞怪之余，帶給觀眾更多的還是無盡的歡樂……孩子們在表演過程中融合了美術、朗誦、戲劇小品、音樂舞蹈等多種藝術表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了他們的聰明才智和表演潛能。大賽結束后，依據選手們的表現(xiàn)和節(jié)目特點，評出最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最具人氣獎、最具潛力獎，共四個獎項，學校領導為選手們頒發(fā)了榮譽證書。

本次相聲小品課本劇表演大賽雖然已經落下了帷幕，但它的余音余韻卻仍然縈繞在心頭，讓人回味無窮。此次大賽不僅讓同學們樹立起了良好的心理健康意識，也能讓他們保持積極向上的心態(tài)投入到學習和生活中，更豐富了孩子們的課余生活，增進了彼此間的友誼，同時為傳播校園文化添上濃墨重彩的一筆，可謂一舉多得，福利雙收。

綏林一小 劉忠華 唐守前2015、4、28

感受語言魅力

豐富校園文化

文學構造世界，舞臺演繹人生，為弘揚中華傳統(tǒng)美德，豐富校園文化生活，增強學生人文素養(yǎng)，綏林一小教導處于24日舉辦了相聲小品課本劇表演大賽。全校23個班級的小選手們都參加了此次大賽，在班主任老師的支持配合和精心指導下，經過同學們的自編自導自演，《我要的是葫蘆》、《丑小鴨》、《美麗的公雞》、《負荊請罪》、《亡羊補牢》等精彩校園課本劇呈現(xiàn)在觀眾眼前。二年三班孩子們表演的《美麗的公雞》充滿童趣，三年四班的孩子們表演的《丑小鴨》構思新穎精巧，閃亮奪目的自制道具令人耳目一新。四年四班的孩子們表演的《負荊請罪》嚴肅而不失趣味。五年二班的男孩模仿陳佩斯，與搭檔默契演繹詼諧小品《賣肉串》，博得現(xiàn)場掌聲陣陣。六年級的群口相聲《祝您健康》《如此表功》《八榮八恥記心中》選材具有現(xiàn)實教育意義，表達深刻有內涵，引起在場觀眾的反思。根據參賽選手們的表現(xiàn)和節(jié)目的特點，以班級為單位共評出最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最具人氣獎、最具潛力獎，四個獎項，下面有請學校領導為選手頒發(fā)獲獎證書，每班派一名代表到前面來領獎。榮獲最佳創(chuàng)意獎的是：一（2）、二（4）、三（4）、四（4）、六（2）

榮獲最佳表演獎的是：一（1）、二（3）、三（1）、四（3）、五(1)、五（2）榮獲最具人氣獎的班級是：一（3）、二（2）、三（3）、四（1）、五（4）、六（3）榮獲最具潛力獎的班級是：一（4）、二（1）、三（2）、四（2）、五（3）、六（1）

希望同學們保持積極向上的心態(tài)投入到學習和生活中，期待你們下次更精彩的表現(xiàn)！

第三篇：綏林醫(yī)院開展“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動,解放思想大討論活動方案

綏林醫(yī)院開展“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動，解放思想大討論活動方案根據局黨委的統(tǒng)一部署，結合《綏林醫(yī)院開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實踐活動的實施方案》的精神，現(xiàn)就開展解放思想大討論活動制定如下實施方案。

一、總體要求

以“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”為主題，以“破解難題，創(chuàng)新開局”為主基調，以“三好一滿意”為主要內容，大力弘揚“五種作風”，廣泛開展解放思想大討論。通過此次大討論活動，教育和引導全體干部職工突破思維定勢和傳統(tǒng)觀念的束縛，樹立起全局一盤棋、上下一條心的大局意識，積極進取、樂于奉獻的服務意識，知難而進、勇挑重擔的責任意識，達到思想觀念有新轉變、素質能力有新提升、作風建設有新成效、體制機制有新突破、發(fā)展思路有新拓展、發(fā)展環(huán)境有新改善、各項工作有新成績的要求。

二、主要內容

解放思想大討論活動，按照“三創(chuàng)”主題教育實踐活動的總體要求開展。具體活動如下：

（一）廣泛開展“三創(chuàng)”形勢政策宣傳教育活動。醫(yī)院領導要積極為黨員干部職工開展形勢政策宣傳教育活動，宣傳“十二五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展時期面臨的新形勢、新任務、新要求，宣傳開展“三創(chuàng)”主題教育實踐活動對搶抓發(fā)展機遇、破解發(fā)展難題、爭創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢的重要性，宣傳“三創(chuàng)”主題教育實踐活動的總體要求、主要任務和實施步驟，進一步統(tǒng)一思想、明確方向，提振信心、昂揚士氣。

（二）組織開展“三創(chuàng)”各項學習活動。開展“解放思想我有責、我為發(fā)展獻良策”建言獻策活動，各科室和廣大黨員干部要結合今年工作思路和醫(yī)院八項重點工作及自身實際開展調研活動，撰寫調研報告，提出建設性意見建議。領導干部要認真剖析、查找解放思想方面存在的問題，就如何進一步解放思想，服務經濟建設，服務基層，服務企業(yè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改進工作作風，方便群眾，提高工作效率，制定具體措施，撰寫解放思想大討論剖析材料。采取多種形式不斷豐富、深化學習內容，開闊領導干部的思維視野，掃除思想認識的障礙，沖出因循守舊的羈絆，突破思維定勢的桎梏。

（三）組織開展“三創(chuàng)”系列討論座談活動。廣泛發(fā)動領導干部、黨員群眾積極參與大討論活動，引導全院廣大黨員干部在解放思想中“找誤區(qū)、找差距、找標桿、找路徑、找動力”，深入開展衛(wèi)生系統(tǒng)提出的“三好一滿意”活動，著力解決精神不振、全局觀念不強、在職不盡責、慢作為不作為亂作為、脫離群眾、學習能力不強以及奢侈享樂等問題，統(tǒng)一思想、振奮精神，集思廣益、群策群力，明確標桿、奮力趕超，扎扎實實推動我院發(fā)展取得新突破。

（四）組織“三創(chuàng)”比學活動。組織開展醫(yī)院內部“三創(chuàng)”解放思想互學互比活動，引導廣大黨員干部比理念、比作風，比干勁、比作為，比貢獻、比成績，學習先進、查找差距，深入反思、捫心自問，面對新一輪發(fā)展，應當扮演什么角色、擔當什么責任、體現(xiàn)什么作為、作出什么貢獻。要在學習標桿中突破發(fā)展瓶頸，在趕超先進中培育競爭優(yōu)勢，扎實推動我院各項工作科學跨越發(fā)展。

（五）組織開展主題宣傳活動。在醫(yī)院電子屏、院報上開設專版專欄專題，刊播系列論文、心得體會文章，大力宣傳在活動中的經驗和做法等，引導大討論活動有序開展；集中一段時間，積極發(fā)掘、大力宣傳一批先進科室、先進個人的典型事跡。

三、實施步驟

解放思想大討論活動時間安排2月-3月期間兩個月來進行。主要步驟如下：

第一階段：宣傳發(fā)動階段。主要是抓好組織發(fā)動，在全院召開“三創(chuàng)”動員會，廣泛開展形勢政策宣傳教育，營造解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好社會氛圍，為大討論活動奠定思想基礎。

第二階段：學習討論階段。主要是組織開展多種形式的學習討論活動，廣泛聽取各方意見，通過深入討論，學習借鑒先進經驗，分析查找主要的問題，增強全面推進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展新跨越的信心。每名黨員干部要在解放思想中聯(lián)系本職工作實際剖析存在問題，樹立學習標桿找出自身差距；黨支部要結合“思什么、創(chuàng)什么”等為主線，組織全體黨員以“五帶頭”具體要求開展大討論活動，明確發(fā)展方向。

第三階段：討論總結階段。主要是總結提煉大討論活動的成果，確立新的發(fā)

展理念，理清新的發(fā)展思路，樹立新的工作作風，為下一步加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流提供思想保障和組織保障。

四、工作保障

1、要加強領導。要在思想上高度重視，召開專題會議落實開展大討論活動的方案和措施，認真分析和解決在活動開展過程中可能出現(xiàn)的問題和困難，把各項工作落到實處。

2、注重實際成效。在開展大討論活動時，務必立足醫(yī)院的工作和思想實際，強化針對性，在查找問題、創(chuàng)新思路、制定舉措上狠下功夫，廣泛聽取各方意見和建議，找準醫(yī)院和科室存在的問題和差距，科學分析、認真梳理出當前和今后一個時期要解決的主要問題，推動各項工作大發(fā)展。

3、強化輿論引導。醫(yī)院要充分運用電子屏幕、橫幅、專欄專題等大力加強環(huán)境宣傳，以多種形式宣傳開展大討論活動的重大意義，及時報道組織開展大討論活動的進展情況及好做法、好經驗，生動反映全院上下通過開展大討論活動呈現(xiàn)出的新的精神風貌。各科室在開展解放思想大討論過程中，要注意活動材料的整理匯總，要及時將材料報送醫(yī)院“三創(chuàng)”活動辦公室。

中共綏林醫(yī)院總支委員會

二○一二年二月十日

第四篇：張林簡介

簡

介

張林

職業(yè)雕塑家，1980年生，湖北人，畢業(yè)于上海大學美術學院，居上海。

上海泥歌雕塑有限公司藝術總監(jiān)兼7藝術中心藝術家。

·2012 廣東清遠獅子湖喜來登大酒店所有雕塑藝術品 ·2012 上海 青浦夏陽湖皇冠假日酒店所有藝術品 ·2011 上海 解放日報大廈室內主題雕塑《歷程》 ·2011 浦東盛高假日酒店主題雕塑《旅行》 ·2011 中韓現(xiàn)代國際美術展 ·2010 群展，7藝術中心 ·2010 創(chuàng)作作品《關公》

·2010 安徽泗縣革命烈士陵園《彭雪楓》 ·2009 昆山火車站主題雕塑《樞紐》

·2009 南京軍事指揮學院主題雕塑《劉伯承》 ·2008 《忠魂》全國美展（北京）·2006 《禮》上海雙年展

·2003 《受難記》上海青年美展

第五篇：林改辦簡介

林改辦基本情況及工作簡介

一、單位基本情況

林改辦成立于2009年12月，共有職工13人，其中：男職工7人，女職工6人。

二、工作開展情況

我縣集體林權制度改革工作從2009年12月初啟動實施以來，在上級林改部門的精心指導下，全縣上下認真貫徹省市林改工作政策精神，嚴格按照《西和縣集體林權制度改革實施方案》，規(guī)范操作、穩(wěn)步推進，把開展集體林權制度改革作為深化農村改革、促進農村經濟發(fā)展和農民增收的大事來抓，切實加強領導，深入宣傳發(fā)動，扎實開展業(yè)務培訓，認真開展調查摸底，全面開展了全縣林改工作。為了確保圓滿完成改革任務，縣委、縣政府成立了由縣委書記任組長,縣長、其他相關縣級領導為副組長,相關部門負責人為領導小組成員的縣集體林權改革領導小組，組建了4個由副縣級以上領導帶隊的林改督查組，同時成立了林改辦公室，從縣林業(yè)局抽調了20名業(yè)務能力強的工作人員負責辦理日常業(yè)務。全縣共成立三級林改領導小組305個，縣鄉(xiāng)抽調林改辦公人員105人，成立村林改理事會1085個?？h上抽調副縣級以上包片包鄉(xiāng)領導34人、科級干部96人、一般干部284 1

人，林業(yè)技術人員155人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調林改包村科級干部140人，一般干部284人，參與林改的村干部852人，為改革的順利進行提供了組織保障和人員保障。在調查研究，反復討論，征求各方意見的基礎上制定出臺了《西和縣集體林權制度改革實施方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組根據各自實際制定出臺了鄉(xiāng)鎮(zhèn)林改方案和村林改方案，全縣共制定林改方案305個，舉辦各類林改培訓班624班次，培訓林改骨干552人，林改工作人員1.2萬多人，培訓農民群眾2萬多人，為全縣林改工作的順利進行奠定了堅實的基礎。全縣共召開林改動員會、電視電話會、現(xiàn)場促進會等各種形式的林改工作會644次，發(fā)放林改宣傳單3萬余份，以圖文并茂、宣傳畫的方式發(fā)放致林農朋友的一封信2萬份，設立固定標牌4塊，辦理板報665期，編印林改簡報20期。通過一年多的努力，全縣已全面完成主體改革任務，完成確權面積31.5萬畝，占應確權面積的100％（其中：以家庭承包經營形式的林改面積28.748546萬畝，占確權面積的91.3％），全縣共簽訂林改合同3.1331萬份，簽訂合同面積31.5萬畝，整理林改檔案資料18.3722萬件，頒發(fā)林權證3.1331萬本，頒證面積31.5萬畝，占應頒證面積的100%，頒證宗地數(shù)47624宗，共有4.1678 萬戶農民拿到了林權證。

目前，主體改革任務已全面完成，即將開展配套改革工作，配套改革的主要任務是開展以建立健全林業(yè)管護制度、林業(yè)支持發(fā)展制度、金融服務林業(yè)制度、林木采伐管理制度、集體林權流轉制度和建立林業(yè)社會化服務體系為主要內容的集體林權制度配套改革，進一步完善政策措施，健全服務體系，規(guī)范質量管理，不斷創(chuàng)新集體林業(yè)經營體制機制，促進林業(yè)資源優(yōu)化配置，最大限度的解放和發(fā)展林業(yè)生產力，推進傳統(tǒng)林業(yè)向現(xiàn)代林業(yè)轉變，逐步形成集體林業(yè)的良性發(fā)展機制，實現(xiàn)資源增長、農民增收、生態(tài)良好、林區(qū)和諧的目標。