第一篇：建校十年征文

建校十周年征文

建校十年征文：

題目：《夢(mèng)開(kāi)始的地方》

作者：李嬌2010年3月

夢(mèng)開(kāi)始的地方

作者：李嬌

我的大學(xué)——大連藝術(shù)學(xué)院始建于2000年1月。2003年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，建立東北大學(xué)大連藝術(shù)學(xué)院。在學(xué)院董事長(zhǎng)王賢俊教授的率領(lǐng)下，全院師生勵(lì)精圖治，辦學(xué)實(shí)力有了顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量有了顯著提高。2009年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，東北大學(xué)大連藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦普通本科學(xué)?！筮B藝術(shù)學(xué)院，從而由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通高等學(xué)校。

學(xué)院坐落于素有“浪漫之都”美譽(yù)的北方名城——大連，校址位于東北地區(qū)最具經(jīng)濟(jì)活力的大連開(kāi)發(fā)區(qū)，周圍依山傍海、環(huán)境優(yōu)美。我是一名大一的新生，剛到學(xué)院幾個(gè)月而已，但通過(guò)這幾個(gè)月細(xì)心的觀察和了解我知道我們的學(xué)院主體建筑有音樂(lè)樓、美術(shù)樓、綜合電教樓、體育館、音樂(lè)廳、舞蹈排練廳、室內(nèi)影視表演基地、雕塑場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍等。同時(shí)，也有先進(jìn)完備的基礎(chǔ)設(shè)施，這為來(lái)自全國(guó)的近8000名學(xué)子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)院下設(shè)美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、視覺(jué)傳達(dá)系、服裝分院、音樂(lè)系、表演藝術(shù)系、國(guó)際商務(wù)系、基礎(chǔ)部8個(gè)教學(xué)系部，目前有13個(gè)專業(yè)、25個(gè)專業(yè)方向，是一所以藝術(shù)教育為主，兼具人文學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類的綜合性本科院校。

在建校十年之際，我們需要感性的抒懷，大藝人熱愛(ài)自己的學(xué)校。這里倡導(dǎo)和實(shí)踐著合乎現(xiàn)代教育思想的教育理念，人的個(gè)性得到充分的尊重，每一個(gè)人都有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。大藝人有理由為自己的學(xué)校自豪和驕傲。大藝十年的發(fā)展，是探索，是奮斗，是面向未來(lái)的豪情滿懷。我們將以歌、以舞、以文、以所有抒發(fā)情感的方式，表達(dá)每一位大藝人的快樂(lè)和歡愉，表達(dá)對(duì)共同成長(zhǎng)的美好家園的希冀與祝福。

剛進(jìn)入大藝的一段時(shí)間，這種和初、高中完全不同的生活方式一度讓我感受到了很大的壓力。但是很快，我就適應(yīng)了大藝的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，壓力雖然大了些，但可以讓我接觸更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友。通過(guò)在大藝的學(xué)習(xí)生活，我的收獲更加多了，思維更加敏捷了，精神更加充實(shí)了，業(yè)余學(xué)習(xí)生活更加豐富了。這些都讓我深深地體會(huì)到大藝學(xué)習(xí)生活的苦中有樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。

轉(zhuǎn)眼已在大藝學(xué)習(xí)了半年多了，我想懷著一顆感恩的心深深地對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝”！大連藝術(shù)學(xué)院是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，09市場(chǎng)營(yíng)銷班更是一個(gè)充滿了激情與活力的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)之間融洽相處，互相幫助、共同進(jìn)步。課堂上，朗朗讀書聲，沙沙筆作響，一張張神情專注的臉，一雙雙目不轉(zhuǎn)睛的眼，透露出對(duì)知識(shí)的渴求。在大藝的這些日子里，我懷著一顆求知的心去學(xué)習(xí)，持著認(rèn)真、踏實(shí)的心去參加各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也獲得了許多，使自己在各方面都有所成長(zhǎng)。大藝教會(huì)了我對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求、對(duì)老師的尊敬愛(ài)戴、對(duì)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，教會(huì)了我用自己的愛(ài)去溫

暖身邊的人。我已經(jīng)深深融入到這個(gè)溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想，使我稚嫩的心靈漸漸走向成熟。

十年回眸，大連藝術(shù)學(xué)院走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年，走過(guò)了孜孜以求、鍥而不舍的十年。十年來(lái)，大連藝術(shù)學(xué)院人用自己的青春和汗水，打造了大連藝術(shù)學(xué)院昨日的輝煌，在教育觀念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜不斷求索，從無(wú)到有，從小到大，走出一條民辦教育的成功之路。用知識(shí)和智慧，挺起了大連藝術(shù)學(xué)院今日的脊梁；用博愛(ài)和文明，積淀了大連藝術(shù)學(xué)院豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書寫了大連藝術(shù)學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。

十年回眸，不是自得，不是停頓，是思考，是升華，是前行力量的積聚。彈指十年，桃李芬芳。每一個(gè)心靈都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。大連藝術(shù)學(xué)院是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個(gè)燦爛的星際。十年璀璨，聚焦多少遠(yuǎn)眺的目光；十年雄視，生長(zhǎng)無(wú)數(shù)奔放的詩(shī)行。

十年回眸，春華秋實(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲。十年，是學(xué)校承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的里程碑，是學(xué)校拼搏進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。這十年是一幅畫卷，有冷色也有暖色。這十年是一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；這十年是一首歌曲，有高音也有低音。畫卷剛剛展開(kāi)，長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，歌曲再掀高潮。

十年回眸，風(fēng)雨兼程，撫今追昔，感慨萬(wàn)千。伴著青春，走過(guò)崎嶇，踏過(guò)泥濘；大連藝術(shù)學(xué)院，你堅(jiān)強(qiáng)不屈，你高歌猛進(jìn)，我們也努力前行。在歡慶大藝建校十周年之際，讓我們一起回望走過(guò)的路，增添前行的自信，站在更高的起點(diǎn)上，描繪大藝發(fā)展的藍(lán)圖。

冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼！”這是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，在這一片屬于夢(mèng)想的天空，大藝用陽(yáng)光和希望，為無(wú)數(shù)的心靈托起飛翔了的翅膀。大藝十年璀璨，讓我們用真誠(chéng)的心共同祝愿我們大藝的明天更加美好、輝煌，讓我們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方共同揮灑奮斗的汗水，讓我們的唱功伴隨著大藝走過(guò)今后一個(gè)又一個(gè)的明天、一個(gè)又一個(gè)的十年。

2010年3月

第二篇：建校20周年征文

二十年的坎坷

——慶祝勝利第六十二中學(xué)建校二十周年

20歲，一個(gè)充滿活力的妙齡女子。20年，一個(gè)艱難漫長(zhǎng)的歲月，可她卻過(guò)的輝煌名就?！}記

20年前，她懷著滿腔的熱血，勇敢的拼搏。人們不停的為她加油，因?yàn)樗男睦镅b滿了千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的希望。

有一種奮斗，叫蝸行。

有一種力量，叫堅(jiān)持。

20年來(lái)，路程坎坷，即使外界擊打，即使冷言傷風(fēng)，即使荊刺密布。她依然選擇在風(fēng)雨兼程中蝸行。因?yàn)樗缲?fù)著千萬(wàn)學(xué)子的使命，學(xué)子的重托，憑著不屈的意志和無(wú)畏的正氣，她努力堅(jiān)持地為學(xué)子傳播文化知識(shí)與思想道德，她用知識(shí)熏陶學(xué)子，用思想鑄就人才。

有一種生命，叫奮斗。

有一種力量，叫理想。

20年來(lái)，她努力改變自己，為了千萬(wàn)學(xué)子，她在艱難中奮斗，頂著“心擁自信，釋放潛能”訓(xùn)言時(shí)刻激勵(lì)自己，憑著“與自信同行，與智慧齊飛”理念激勵(lì)自己，靠著“同心奮進(jìn)，自強(qiáng)篤信”的精神鼓舞自己。為著理想，她用生命在奮斗，用理想的力量支撐自己！

時(shí)光如水流淌，她已變換了成長(zhǎng)的模樣，過(guò)濾所有年少的稚嫩，歲月讓她多了幾分成熟。20年后的今天，她的名字深深烙在了每一位學(xué)子心中——“勝利第六十二中”。

勝利第六十二中學(xué)看著我們的成長(zhǎng)，看著我們生活、學(xué)習(xí)。我們?cè)谒膽驯е袣g笑、悲傷。

轉(zhuǎn)眼間，我們由一個(gè)稚氣未脫的小孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)略顯成熟的小大人，再過(guò)半年我們就要離開(kāi)她，向我的夢(mèng)想邁進(jìn)，我將無(wú)法再回到這里，回到這個(gè)美好的地方。

再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師。

勝利第六十二中，一個(gè)伴我走過(guò)了三個(gè)春秋的地方，一個(gè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的地方！她是那樣的美麗，卻又那樣滄桑??

我期盼著六十二中的下一個(gè)20年，期盼著六十二中的下一站輝煌！

第三篇：建校十周年征文

一路前行，一路收獲

十年櫛風(fēng)沐雨，十年春華秋實(shí)。在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)帶來(lái)了豐收的氣息，民興也迎來(lái)了她十年的華誕。而我，與民興的緣分已持續(xù)了五年。

原本，我在遙遠(yuǎn)徐州的一個(gè)縣中編織我教師的夢(mèng)想，我和民興是素不相識(shí)的陌生人。五年前，為了家庭的團(tuán)聚，我來(lái)到了泰州，在民興中學(xué)繼續(xù)展開(kāi)我的夢(mèng)想之花。

在泰州的五年里，知心賢惠的妻子、活潑可愛(ài)的女兒讓我時(shí)刻感覺(jué)幸福相伴的味道，而家庭的幸福又成為我辛勤工作的動(dòng)力。每天的生活雖然平凡，卻充滿幸福，每天的工作雖平凡，卻充滿夢(mèng)想。我一路前行，一路收獲，在民興中學(xué)這塊充滿活力的土壤中，盡情綻放我教師的夢(mèng)想之花。

五年前，我剛剛從一個(gè)新教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師，進(jìn)入民興這個(gè)新的環(huán)境后，我更用心地在教學(xué)、科研、學(xué)生管理等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)，在新的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了新的跨越。

努力做教學(xué)的專家。教學(xué)是一個(gè)教師的天職，對(duì)待教學(xué)工作的每一步，我都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。備課就是我教學(xué)的預(yù)備，厚厚的備課本、翻爛的參考書、系統(tǒng)的課件??記載了我準(zhǔn)備工作的汗水；課堂是根本，每一節(jié)課我都當(dāng)自己是第一次走進(jìn)課堂一樣，認(rèn)真準(zhǔn)備每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)流程，甚至每一句話；作業(yè)是我教學(xué)結(jié)果的鏡子，我充分利用這面鏡子來(lái)審視自己教學(xué)的成果，為下一次的教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。教學(xué)于我，就是永不停息的探索。

認(rèn)真做科研的學(xué)徒。不斷提高自己的理論水平才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，作為一名一線教師，會(huì)碰到各種各樣的教學(xué)問(wèn)題，我學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，用自己的科研來(lái)嘗試解決這些問(wèn)題。于是，從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，我不斷思考，不斷閱讀，也不斷地將自己思考的結(jié)果變成文字。用學(xué)徒的謙虛去從事科研，學(xué)到的東西也更深刻，五年來(lái)，我發(fā)表了多篇論文，也獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，這些都是附帶，更實(shí)在的是我知識(shí)上的收獲、教學(xué)上的提高。

用心做學(xué)生的海哥。新時(shí)代的教師，應(yīng)該努力建立新時(shí)代的師生關(guān)系。五年來(lái)，在每一屆的學(xué)生心中，我都是他們的“海哥”。教師的尊嚴(yán)不是靠距離、說(shuō)教和強(qiáng)制，更多應(yīng)該是教師自身的學(xué)識(shí)才華、人格精神。不管是什么樣的學(xué)生，我都注意和他們的交往，談學(xué)習(xí)、談社會(huì)、談?dòng)螒?、談朋??一方面我做學(xué)生 的朋友，一方面我做學(xué)生的引導(dǎo)者，幫助他們?cè)谏倪@個(gè)階段順利成長(zhǎng)。

早晨，伴著打著瞌睡的路燈和睡眼惺忪的星星，我和我的學(xué)生開(kāi)始緊張而充實(shí)的一天。我?guī)е胰说钠谂巫哌M(jìn)校園，因?yàn)橛辛思业臏剀?，工作也便有了活力。晚上，伴著濃濃的夜意和散發(fā)清輝的月色，我結(jié)束一天的生活，因?yàn)榧抑惺睾虻臒艄夂图胰说年P(guān)心，勞累也被關(guān)在門外，感覺(jué)到的就只有收獲。生活是平凡而重復(fù)的，收獲則是持續(xù)又常新的。

五年來(lái)，我的收獲是不斷的。在這個(gè)育人成才的校園里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)的治學(xué)精神；時(shí)時(shí)銘記著教書育人青藍(lán)相繼的責(zé)任和義務(wù)。銘記使命，堅(jiān)持歷練、癡心和執(zhí)著，用精彩去演繹未來(lái)！

我和民興，一路前行，一路收獲??

第四篇：建校 六十五周年征文

情系佳大——我們永遠(yuǎn)的家

“華夏東極是太陽(yáng)最早升起的地方，有一座知識(shí)殿堂，培養(yǎng)桃李，四季芬芳??”每當(dāng)我耳畔響起這首歌，我的心情就無(wú)比激動(dòng)。來(lái)到佳木斯大學(xué)已經(jīng)有半年之久，這里的一草一木都讓我身心向往，對(duì)其有著深厚的感情。我喜歡這里的每一張笑臉，如黑暗中的光明，在每一次失憶時(shí)對(duì)我露出燦爛的笑容。我更喜歡佳木斯大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，讓我素昧平生的莘莘學(xué)子彼此相識(shí)相知，建立起深厚的的友誼，所有的種種讓我深深地愛(ài)上了這座美麗的校園——佳木斯大學(xué)。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的生活就變得豐富多彩資，每一項(xiàng)活動(dòng)都讓我們看到了不同的自己，也展示了自己的風(fēng)采，從剛開(kāi)始的軍訓(xùn)，哦們每個(gè)人都在心底里對(duì)自己吶喊：一定要堅(jiān)持到最后！展現(xiàn)出最完美的一面。經(jīng)過(guò)這十多天的磨練，哦們由興致勃勃的到唉聲嘆氣最后到信心滿滿。

這一過(guò)程中，我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)痛苦，有過(guò)淚水，但是更多的是有著慢慢的收獲，以團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝重重困難。在軍訓(xùn)期間我們也參觀了整個(gè)校園，對(duì)我們即將生活的校園有了基本的了解。學(xué)校還展開(kāi)了迎新生晚會(huì)和拔河比賽等等，這些都讓我們歡呼，感動(dòng)，也展示了佳木斯大學(xué)的全體成員對(duì)我們新生的熱情！

不僅這樣，我們每天的早出晚歸都讓我們感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游，在廣闊的天空中飛翔。每位老師也都有盡力為我們講解。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只有真正地學(xué)習(xí)鉆研之后，也如此，在寢室的生活可謂說(shuō)是其樂(lè)無(wú)窮。幾個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的人，性格極其不同的人竟然可以相處的如此融洽，所有的悲傷與快樂(lè)都可相互傾訴。

來(lái)到佳木斯大學(xué)的每一天都過(guò)了快樂(lè)充實(shí)，很幸運(yùn)的是今年正趕上建校六十五周年，可以和老師同學(xué)一起慶祝這個(gè)重要的日子，我們可以更全面的了解到佳木斯大學(xué)的歷史，更好的認(rèn)識(shí)這所大學(xué)的價(jià)值，從中中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己，使自己成為名副其實(shí)的天之驕子。這所矗立在松花江畔的知識(shí)殿堂，見(jiàn)證著背過(guò)特有的雪景，升起的朝陽(yáng)，呼喚著學(xué)子為他們的明天奮斗，在母校的懷抱里，留下青春的朝氣，在大雪紛飛的校園中，留下他們快樂(lè)的笑聲，在校園的光榮幫上，印上優(yōu)秀學(xué)子的名字，這是學(xué)校的驕傲，也是他們掙得的榮譽(yù)。在這里我們結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的朋友，我們一起笑，一起努力，同時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容和尊重，了解了不同風(fēng)土人情，開(kāi)闊了視野，豐富了人生。更加對(duì)祖國(guó)有了更深的認(rèn)識(shí)，更加敬佩祖**親。

校慶即將到來(lái)，我們?yōu)榱藨c祝母校的生日，紛紛參加了各種活動(dòng)，校歌合唱團(tuán)，健美操表演，每天早上很早起來(lái)練習(xí)，為了將最好的禮物完美呈上，我們會(huì)自己最大的努力。之后又是機(jī)械血燕的越野比賽，每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，可是第二天都托著疲憊的身軀，酸痛的四肢，即使這樣，也樂(lè)在其中，彼此看到哭笑不得。除此之外，五月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)也向我們招手，短短一年內(nèi)，我們?cè)谶@里摻進(jìn)了酸甜苦辣，磨練了自己的意志，鍛煉了自己的身體。

佳木斯大學(xué)的一切都深深地烙印在我的心上，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)，希望佳木斯大學(xué)的六十五歲生日的歡慶能圓滿成功，祝佳木斯大學(xué)永遠(yuǎn)輝煌，最后真切的說(shuō)上一句：佳大，我愛(ài)你！

機(jī)械工程學(xué)院

第五篇：建校50周年校慶征文

建校50周年校慶征文

建校50周年，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生們通過(guò)建校50周年校慶征文活動(dòng)來(lái)慶祝我們親愛(ài)的母校50歲生日。下面讓我們一起通過(guò)建校50周年校慶征文范文來(lái)學(xué)習(xí)。

我是一名龍華中學(xué)預(yù)備班學(xué)生，去年剛?cè)胄?，恰逢今年建校五十周年大慶，深感三生有幸。

每當(dāng)清晨的朝陽(yáng)金光閃閃地鋪灑在綠樹(shù)環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里。我自信滿滿地走進(jìn)校門口，這一刻，頓感身心舒暢，愉悅感油然而生?？粗@整潔、一塵不染的優(yōu)美環(huán)境，心中大喊一聲：“我們的校園真美，大大點(diǎn)個(gè)‘贊’!”

龍華中學(xué)有著悠久的成長(zhǎng)歷史，有目共睹的辦學(xué)成就，鮮明的辦學(xué)理念。在老百姓心中有著良好的口碑，因此深深吸引了我，半年書讀下來(lái)，果然名不虛傳。老師們教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，也是蠻拼的。記得有一次，我們的班主任汪老師和數(shù)學(xué)老師王老師同時(shí)生病了，在課堂上，她們拖著虛弱的身體，嘶啞的嗓子里講出來(lái)的英語(yǔ)語(yǔ)句和數(shù)學(xué)公式對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)依然是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)、形象生動(dòng)。你要知道她們倆正發(fā)著高燒這種帶病堅(jiān)持陣地不下火線的戰(zhàn)斗精神深深感染了我們?nèi)鄬W(xué)生，我們還有什么理由不好好讀書?到了下午放學(xué)時(shí)刻，兩位老師實(shí)在是撐不動(dòng)了，帶著倦容，疲憊不堪地到醫(yī)院打點(diǎn)滴去了，我們?nèi)鄬W(xué)生看在眼里，急在心里，心里默默地祝愿老師病能馬上好起來(lái)，因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)需要您們。XX中學(xué)老師不僅兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，還體現(xiàn)了知識(shí)淵博;文化底蘊(yùn)深厚。我們的語(yǔ)文老師就是這樣一位博學(xué)多才學(xué)者型的老師，她上課幽默風(fēng)趣，中外典故信手拈來(lái)。她上知天文，下知地理，每次聽(tīng)她的課，聽(tīng)著她娓娓道來(lái)，是一件非常愜意的事，就怕下課鈴聲響起。聽(tīng)說(shuō)她還榮獲過(guò)區(qū)園丁獎(jiǎng)，龍華中學(xué)教師們，我為你們大大點(diǎn)個(gè)“贊”。

接下來(lái)，你要問(wèn)我XX中學(xué)還“贊”在哪里，我邀請(qǐng)你到校門口看看那些匾牌就一目了然了，“區(qū)田徑特色學(xué)?！?，“XX年、XX年、XX年區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，“國(guó)家重點(diǎn)課題科研單位” ……這些獎(jiǎng)牌的背后凝聚了多少學(xué)校師生的辛勤勞動(dòng)和付出的心血。讓身子“動(dòng)”起來(lái)，讓心眼“活”起來(lái)，讓腦子“轉(zhuǎn)”起來(lái)，這一符合當(dāng)今素質(zhì)教育的先進(jìn)教學(xué)理念，使XX中學(xué)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在“人人都能成功” “我參與，我成功，我喜悅”的積極向上的校園氛圍中，我班贏得了十月份校運(yùn)動(dòng)會(huì)全校第一名的佳績(jī)，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班全體同學(xué)精神面貌煥然一新，比以前更團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更和諧樂(lè)群。在一次班會(huì)上，班上劉XX同學(xué)滿含眼淚深情地向?qū)O夢(mèng)媛同學(xué)低頭道歉，老師們也為之動(dòng)容，她倆以前老拌嘴，愛(ài)抬杠，同學(xué)們都稱她們倆是“小冤家”，現(xiàn)如今她倆親似姐妹，學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短;生活上互相幫助，真令人羨慕。像這樣的我們班還有一對(duì)，杭XX同學(xué)和胡XX同學(xué)。

這學(xué)期我還有一件興奮的事要告訴你們，我在學(xué)校見(jiàn)到了我爺爺輩、父輩的偶像，全國(guó)勞?！獥頧X老先生。楊老先生臺(tái)上精氣神實(shí)足，侃侃而談，仿佛又回到了那火熱的年代。他的扁擔(dān)精神在那個(gè)年代鼓勵(lì)著一批又一批像我們爺爺、父親輩的人為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)。這理念也是當(dāng)下所提倡的，永不過(guò)時(shí)。會(huì)后我有幸和楊老先生合了個(gè)集體照，他千囑咐萬(wàn)囑咐，要我們像雷鋒同志學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捄?，我每次路過(guò)學(xué)校莊嚴(yán)的雷鋒像時(shí)，好像有一種歷史使命感，催促我，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清白白做人，做國(guó)家棟梁之才。

繼往開(kāi)來(lái)，展望XX中學(xué)的明天一定是美好的，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，我們學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定和XX中學(xué)從成功走向成功，從輝煌走向輝煌。

滄桑砥礪半世紀(jì)，風(fēng)雨兼程;辛苦奮斗五十載，世盛運(yùn)旺。一步一步，旺莊中學(xué)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——旺莊中學(xué)的50周年校慶。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我很高興地接受了薛老師布置給我的任務(wù)，作為一位小記者去采訪我們旺莊中學(xué)的杰出的校友。這個(gè)消息仿佛給我打了興奮劑一樣，讓我原本喜悅的心里更加喜悅了，臉上的欣奮更是無(wú)處盾形。

我要采訪的第一個(gè)人是清華大學(xué)的研究生，陳叔叔。他的個(gè)子不算高，寬寬的臉旁，一身莊重又不親切的著裝，體現(xiàn)了他的成熟和穩(wěn)重，他的體型和董號(hào)叔叔有些相像，都給人一種春天般的溫暖。我小心翼翼地走了過(guò)去，對(duì)他進(jìn)行訪問(wèn)。

“你好，陳叔叔，請(qǐng)問(wèn)您是我們旺莊中學(xué)第幾屆的畢業(yè)生?”我心中有一點(diǎn)小小的緊張。

“我是1975年進(jìn)入旺莊中學(xué)的?！标愂迨逵秒S和的語(yǔ)氣和我們攀談著。

“那您在我們旺莊中學(xué)學(xué)習(xí)的這段日子里，有什么讓您最難忘的事?”我漸漸地放松了下了。

“讓我最難忘的一件事是在1976年的時(shí)候，高考制度又開(kāi)始了，它讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的一種熱情和追求。”是啊，一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，與他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)程度有著密不可分的關(guān)系，如果一個(gè)學(xué)生已經(jīng)不愛(ài)學(xué)習(xí)了，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有渴望了，那么他會(huì)學(xué)好自己的功課嗎?

“那您記憶中，印象最深的老師是誰(shuí)?”

陳叔叔想了一想，認(rèn)真地說(shuō)：“是我的班主任張志良，他教書的水平并不是比其它的老師好很多，但他有自己的特點(diǎn)，他會(huì)幫同學(xué)樹(shù)立信心。我有一次看到了當(dāng)時(shí)在國(guó)際上發(fā)行的《數(shù)學(xué)通報(bào)》覺(jué)的有些題目我們可以試著做做，便把想法告訴了張老師，老師非常同意我的看法，鼓勵(lì)我好好去做，我感到非常激動(dòng)，于是我就定了好幾期的《數(shù)學(xué)通報(bào)》，自己在家鉆研，再加上我那時(shí)候課程并不是很難，我便把心思撲在了《數(shù)學(xué)通報(bào)》上的難題上，于是我也有了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jī)?！毙判氖俏覀儗W(xué)習(xí)的源泉，有了信心，我們學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，有了信心，水滴會(huì)相信自己能凈化塵埃;有了信心，雛鷹會(huì)相信自己能展翅翱翔;有了信心，沙漠會(huì)相信自己能化為綠洲……

那么有了信心，我們的成績(jī)還會(huì)不好嗎?我忍不住要為陳叔叔的真知鑠見(jiàn)而贊美，于是我滿懷敬意地說(shuō)：“謝謝您的精美的回答?！?/p>

我接下來(lái)又聽(tīng)了邱書記的對(duì)我校的看法和期望。

“我很久以前就到過(guò)你們的學(xué)校了，那時(shí)候你們的學(xué)校比起現(xiàn)在可差遠(yuǎn)了，那時(shí)你們的學(xué)校還很簡(jiǎn)陋，80年代也沒(méi)有你們這么好的生活水平，那時(shí)你們的教室雖然是舊的，但你們的老師是有一種精神的，他們有著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱誠(chéng)。今天你們的條件更好了，因此你們要更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我們旺莊中學(xué)的淳樸的校風(fēng)，讓我們旺莊中學(xué)的明天更加美好。”

是啊，我們旺莊中學(xué)從原來(lái)的位于城郊結(jié)合部的普通學(xué)校，到現(xiàn)在這個(gè)興旺發(fā)達(dá)的成果累累的學(xué)校有著多少努力和汗水。有人說(shuō)美好的事物可以比成酒，那旺莊中學(xué)就是一壺好酒，我祝愿旺莊中學(xué)的明天，伴著時(shí)間的醞釀，而愈加香甜。