第一篇：單車考核辦法

單車考核辦法

為進一步規(guī)范車輛運行，控制車輛成本，提升服務質(zhì)量，抓好安全與服務質(zhì)量的同時，出臺單車考核制度。路橋車隊統(tǒng)一組織實施單車考核工作，機械隊、小車班參與實施。結合實際工作情況制定單車考核辦法，并負責組織實施工作。

單車考核每月開展一次，當月評出每輛車考核得分。

一、車內(nèi)設施無損壞，包括先進科技設備、頂燈、座套包、安全帶、滅火器等。

二、車容車貌干凈清潔，包括車輛的外觀、駕駛室。

三、行車安全，包括酒后駕車、不系安全帶、駕車抽煙、駕車接打手機、超速等。

四、油料消耗，根據(jù)當月實際工作時間和公里數(shù)算出油料的節(jié)約和虧損。

五、路單、結算單，根據(jù)當月工作量審核打回的路單及結算單。

六、車輛、設備的保養(yǎng)與維修，定期保養(yǎng)、歸檢，嚴禁不保、漏保、不修及故障不報。

單車考核詳見附件。

路橋車隊

2011年1月14日

第二篇：單車

單車

《one more time 》木質(zhì)自行車

站在雨中看著那匆匆而過的單車，不僅回想那曾經(jīng)的十七歲單車還在嗎？

或許已經(jīng)不見了吧?；仡^不斷找尋那青春雨季里的點點滴滴時，那些曾經(jīng)在風風火火年紀里輕吻翠綠草叢的單車痕跡，已經(jīng)被一席席唯美的雨簾覆蓋了，或者是被蝴蝶兒調(diào)皮地踩了幾腳，不開心地亂了，甚至化了。但是，它還是時不時在20歲的記憶里不疲倦地來回晃動，來回搗鼓，還壞壞地笑著。

生活風尚是一卷現(xiàn)代水墨畫，縱然淡雅、欣然，卻也掩飾不住那活躍在其中的時代因子，此番的撩人心弦，而又那樣的自然隨意。

它像溫文爾雅的才子，以學富五車的學識走在時代的前沿，而又以新的視角站在新的高度。它緩緩地從歷史中走來，而又將泰然地走向歷史。

品味風尚，回味經(jīng)典。大家好，又和大家見面了，我是馮潔。歡迎走進今天的生活風尚標。又是傍晚時分，又是大家往返宿舍小窩與教學區(qū)的時刻了，就讓我們望著匆匆忙忙的人群出出神，在記憶里喚起幾縷關于單車的光影吧。無論是看似呆板的公路單車，帥氣的山地單車，還是讓人引發(fā)刺激聯(lián)想的降速單車，或者是悠閑清爽的旅行單車，它們都珍藏著許多亦或是大氣，亦或是羞答的秘密，總是令人有著許多詩意的遐想。

榕城的夏日可以說是有些荒誕的，像極了一部略顯極端的華美電影，即使精致美好，卻也還是有著一些令人難以回緩情緒的情節(jié)。我想，大概是太熱的緣故吧。

于是，艷陽高照的中午，便有了一群群清新靚麗的身影著著薄薄夏裝，撐著一把把精致小巧的遮陽傘，紫的，綠的，與這個季節(jié)有著難以言喻的默契，匆匆忙忙地穿插在校園的小道上。濃密的樹蔭底下，那些隨風飄起的裙角，伴著略微浮躁的蟲聲，飛舞著這個夏日的另一種美，另一種溫柔飄逸的美。

但倘若只有這些燦爛的小影子在婉約小道上來回跳動，那么校園會美麗的孤獨的了，至少還要有那么幾個頂著大太陽，一身清爽卻又有勁地踩單車的小人兒才行。小巧單肩包在雷厲風行的前行中可愛地來回晃動，時而不安分地發(fā)出了幾個滑稽的聲響，而那純純的單車也或許會因為主人風風火火的風格，發(fā)出了幾聲很是嬌氣的咯吱抱怨聲，更有那調(diào)皮的夏風，偷偷地在耳邊說些關于夏日的悄悄話。于是當聲聲飛揚在耳跡，也便忘卻了這個夏季的炙熱，忘卻了其實離教學樓還是有著很遠的距離。

而不得不說，當我們忘卻時間與距離這兩個生活的橫縱坐標時，一切便在悄無聲息中過了，于是對于有些事情也就不計較了，也不再那么嚴格的要求自己不遲到一分鐘。流年的沙漏里，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，其實無論是有著滿天繁星的仲夏，還是有著照得心里十分愜意的暖陽冬日；更無論是可愛但偶爾發(fā)發(fā)脾氣爆爆胎的單車，還是讓人很是疲倦的十三路車，我們最在乎的還是快樂，那個沒有實質(zhì)的重量，卻很是重要的東西。于是可以為了一件米色的連衣裙，狂熱地期盼炎熱的盛夏，更可以為了一件好看的大衣，耐心的等候冬日的到來。

《單車戀人》后弦

但是，僅僅只是等待快樂，是遠遠不夠的，隨著花開花落追尋快樂的小腳丫才是最重要的。

一直以為偌大的校園散發(fā)著的始終是物理化的鹽堿味道，但是當靜下心去四處走走，也就會發(fā)現(xiàn)其實校園里一花一樹一草，甚至是看似呆板的建筑物，其實也在對你淺淺地微笑?？拷祥T的那幾個小山坡，在春天來的時候，總是綠的讓人不禁想躺下，然后靜靜的望著那蔚藍的天空，開始天馬行空的遐想，或者是呆呆的瞎想。

春天里，小草總是按捺不住對自由的渴求，畢竟被寒冷囚禁了整整一個冬季。它先是在風中左右觀望春的腳印，確定這個季節(jié)是屬于它的后，這才探出尖尖小牙，而后一天一天的任由這份渴求隨風飄蕩。站在坡上放眼望去，便感受到那綠色的生命氣息，心情也隨之變好。

但或許小山坡也實在是太遠了，對于喜歡宅在宿舍小家的我們，常常懶得走，常常懶得觀賞，于是漸漸也便懶得去發(fā)現(xiàn)快樂了。但是這個時候有輛單車就好了。這樣就可以在某個清涼的早晨，乘著太陽的還沒有出來的空隙兒，到那里獨自享受清晨的美好了。

其實一小會也就到了。單車停放在斜斜的小坡上后，或許可以選擇朝著晨曦微現(xiàn)的方向晨讀。這個時候是不會被打擾的，一切都是如此的靜謐，只是小坡前面的小湖偶爾被風兒吹亂了，漣漪散開時有了幾聲小小的私語。此時的單車也只是偷偷地撇上小小漣漪一眼，然后靜下心來聽我那抑揚頓挫的晨讀聲，像極了聽話的小孩童。我想，其實這樣也便知足了。

《a little bit longer》jonas brothers

被風吹過的夏天，總是伴隨高考的到來愈加熱情。這個時候，也才突然發(fā)覺原來我們已經(jīng)在不知不覺中離開了那個奮斗許久，滿是故事與回憶的小城一年了。是啊，一年了，這一年里，究竟有多少是和人變了。

察覺距高考也僅剩20多天的時候，一種難以言喻的心情便侵襲了全身。當年那群全力以赴的我們啊，在去年的此時此刻肯定很是緊張吧！而那群如今坐在我們曾經(jīng)座位上的孩子們，是否會看到曾經(jīng)的我們?yōu)榱诉@場戰(zhàn)役，時不時激動地在桌子上留下了那些或深或淺的刻印，那些滿是激昂的致辭呢；是否會在心煩的時候，蓋上了那厚重的考試指南，慵懶的斜靠在那最靠近后山的小窗前，看著那些爛漫的小雛菊，開得那么燦爛卻隱隱約約藏著些小小的心事；也是否會在某個不用上晚自習的傍晚，呼上死黨，騎著白色的單車順著五月的晚風，在校園外的延綿河濱路歌唱，用歌聲代替說話，有著一次輕松的友情之旅呢；更是否會把單車停放在公園里那活潑晃動的秋千旁邊，而誰也不說話，只是看著單車出神。這時候會在想些什么呢，大概是關于這個六月之后的事情吧。

但是這種安靜是不會太久的，幾分鐘之后，也許就把所有的心事都抖了出來----或許會有那么一個文靜的死黨羞澀的說，想在大學里邂逅一個對她好的男生，然后開始一段美麗的童話。夕陽斜下，沒有染污的晚空，可以看到很遠很遠的花瓣，而他給她最簡單和最實在的呵護，也便是最浪漫的事了。

待到七點，一群人騎著單車到熟悉的奶茶店里，去小坐一會，漸漸的天黑了，也就各自回家了。高考的這一年，我們很是吝嗇，吝嗇給友誼充足的時間，然而時間告訴我們，即使它稀少，卻是如此的珍貴。

五月的夜晚很是美麗，因為連星星也會有了小秘密，也會有了小小的希冀與期待，分分秒秒的等待不遠的仲夏。

一陣夏風吹過，那些回憶便開始作祟，而我們只能感慨；時間過得真快啊，又是一年夏日香氣了。所以那些還在奮戰(zhàn)的學弟學妹們啊，好好加油吧！

《單車》陳奕迅

提及單車，我們也有著一段關于父親的記憶。是否會記得父親在教騎單車的過程中那時而溫柔，時而暴怒的神情，也是否記得父親小心翼翼扶住傾斜的單車后座，鼓勵我們騎一小段距離之后，便偷偷地放開了手，然而那雙大手卻始終停留在離后座不到五厘米距離的兩旁。長大后的我們可以在某個空閑的周末里，騎著一輛單車輕松愉快地環(huán)著大學城四處溜達，或者跟著校園的單車協(xié)會在假期里，騎著單車到遙遠的四川或者貴州游玩。但是如果當年那輛單車還在，那么就不妨暫時停下腳步，在某個陽光明媚的早上，提上幾桶水，輕輕的擦去那沉積將近十載的灰塵，細細地感受當年父親留下的余溫。

好了，各位觀眾朋友們，我們的這期的生活風向標就到這里了，我是主播馮潔，代表編輯明黎，感謝您的傾聽，我們下期再見！

第三篇：單車情懷

單車情懷

文/劉冠琦 長安大學附中高一

每當華燈初上，城市已近黃昏的時刻，從各個校園里就會駛出一輛輛單車。當這些自行車匯入車水馬龍之中時，你會發(fā)現(xiàn)這馬路上的主角竟是它們，甚至懷疑馬路是為它們鋪設的舞臺。

放眼看去，各色的車子上都是洋溢著青春光彩的面孔，他們愛說愛笑，時而吹個口哨，時而搞個怪動作。大人們有時看到了會皺眉頭哩，可誰心中在年少時沒有過單車情懷呢。

父親過去說我騎車“野”，可我的父輩們年輕時誰不如此張揚，那時定不是今天的斯文之相，而是在大馬路上，咧著嘴大聲唱歌，有時還雙手撒把，有時則站起身讓風撩起自己的衣裳。青春與單車是分不開的，我的父輩們，我說得對嗎？

關于單車，我有種特殊的情感。爺爺當教授上課時，都是騎那輛上海牌自行車，爺爺說騎自行車有許多好處，可以健身，可以在路上觀察風景，這些都是寫作的素材，騎車上班，更是一舉多得。那時的我還不是很明白這些，那個時候我討厭單車，好幾次我坐在后面，結果夾到了我的腳，嚴重時皮破肉綻，一月不能下地。那時我覺得我一輩子都不會騎單車，而到后來，卻有了要去征服它的心思，覺得自己早晚有一日要將這車掌控在自己手下。

院子里我最先有輛單車，但那時車后輪旁有兩個小輪子，所以我的車還是輛“四輪車”，初學幾天就可以騎車在院子里兜風了?？梢鎸W好單車，還真不易，去了后輪邊上那兩個小輪子，我就真的駕馭不了它了。為了學車，我不知流過多少汗，也擦破過皮，流過血。最終我學會了，第一次成功征服一種交通工具的愉快，讓我回味至今。

騎單車是種帥氣的表現(xiàn)，放學時你在校門口會發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象。男孩的車后有帶著男孩或女孩子的，女孩帶的當然是女孩，帶男孩的女孩自然很少。說句實話，帶人是種技術，一般的初學者自己都難騎穩(wěn)當，哪還敢?guī)?，弄不好就要人仰馬翻。我羨慕騎車帶人的同學，班里的一位同學和我一同出行，示意用單車帶我，我有些害怕他騎不好。在他的一再要求下，我上了車，這位同學真可謂技術老練，在人流里可以自由地穿梭，速度飛快，一會兒工夫就到了目的地，這樣的技術讓我驚嘆不已。有時放學晚了，女孩子搭不上公交車，便有大方的男孩將女孩捎回，女孩似還有些羞怯不好意思。當然，這些行為會讓家長感到有“早戀”的嫌疑，但讓我說這純屬同學友誼。

我騎車喜歡快，有次一位同學買了一輛新的自行車，是美國原裝帶多擋變速，他借了我一個上午，我實在太高興了。終于等到了一個兜風的機會，我一路狂馳，有時竟超過了身邊的摩托車，這時早已忘了自己因超速而擦破衣褲的往事。我正在興頭上，一不留心就闖了紅燈，我那時無比緊張，因為一位交警正向我走來。我向他解釋著，他見我是初犯，只是教育并沒有深究。

后來，我不再騎單車了，可我忘不了這伴我多年的單車。樓下車棚里如今有三輛車，爺爺?shù)?、父親的和我的，但都因風吹日曬，身體各處零件出了故障。想將它們送給親戚，可如今交通便利了，仔細想想真無人可送，也只有任其老化了。

單車在人們心中，是種揮不去的記憶。它不僅是種樸素方便的交通工具，更載著許多人有關青春的故事?；蛟S當人們有了汽車或摩托車時會嫌棄單車，但我與我的父輩們，誰又沒有一段美麗的單車情懷呢。

點評：我很喜歡他這篇作文，讀著讀著就會想起自己上中學時騎單車的場景，一個個鏡頭從眼前閃過，很美好的回憶。之所以有這些感受可能是因為，他的文章選材真的是很貼近我們生活的事情和人物，如此一來，不管什么人看，都會覺得是在看自己的生活。繼續(xù)努力吧，相信你會寫出更好的文字。指導老師：李云 《華商報》2010.1.6

第四篇：關于單車日記

很想踏上單車，來一場說走就走的旅行。

在你的記憶里，那似乎是一件很久遠的事了。遠到兒時，甚至是記憶模糊。

兒時的你總是羨慕著電視里面的情節(jié)。有時也會想，自己也能像電視里隔壁班級里的學長一樣，騎著單車，自由自在的馳騁在夏季里的綠蔭大道上。頂著清涼的樹蔭，聆聽著同學們走在路邊時的嬉鬧；迎著舒爽的午風，張望著修車鋪里老板樸實的笑容……最后優(yōu)雅的來到那個女生面前，遞給她想要借的筆記。

那是一種多么單純的想法啊。那時候的你每天都在盼著自己能快點長大，能快點獨立，能早點擁有自己的故事，能遇見那個她……于是你便想到了去學騎單車。

可單車卻給你的人生留下了深刻的陰影。那一年你12歲，學騎單車也算是小學的畢業(yè)禮了。你沒有自己的單車，父親便從鄰居家借了一輛大架的自行車。因為個子小，你不得不把腿伸進車杠底下的空檔，踩著腳蹬子，緩緩向前駛去。

父親說你學的很快，便不再管你了。第二天，你便開始自己練習，可缺少了父親的看護，你卻像是被施了魔咒一樣，控制不住自己的速度，也無法掌控方向，最后不得不連人帶車一頭扎進了路邊干枯了的溝壑。

你清楚的記得，那天你哭了整整一個下午，因為你感覺不到痛，但感覺到了麻木，感覺到了前所未有的孤獨。于是你哭著，想著沒人在意你，只是因為你的哭聲不夠大，所以你更加大聲的哭著。直到聲音沙啞……

父親找到你的時候，已經(jīng)暮色降臨。后來，父親帶著你去了醫(yī)院，才知道你的左胳膊已經(jīng)骨折了，幸而年齡小，又發(fā)現(xiàn)的及時，才算平安無事。

從那以后的很長一段時間里，你都沒有敢再碰過單車。雖然父親為你在黑市上買了一輛，但初中三年，那基本是個擺設。

高中的時候，你卻漸漸的喜歡上了單車。這事說也奇怪，因為你偶然發(fā)現(xiàn)，每周日去學校的時候，都會遇見她和幾個同學騎著單車，談笑風生的從那條馬路經(jīng)過。于是你也決定克服恐懼，踏上單車跟隨著她。就這樣，聽著她的笑聲，想象著她可愛的笑容。而自己卻只能沉默，生怕發(fā)出一丁點兒的聲響，而讓她看到了自己的冒失。

你總是樂忠于在那個路口等待，就想狗仔隊一樣，等他們過去了，自己再踏上單車跟上去。有時會等到深夜，但還是見不到那個身影。但你從沒有后悔過，因為后悔總是遠遠小于相見時的快樂！

你不知道是什么時候開始喜歡上這種相遇的。但你清楚的記得第一次見到她的場景。

那是高一開課的第一天，你坐在一個靠窗的位子。跟其他同學一樣，帶著好奇心，四處張望著。無意間，你看到了他那雙大大的眼睛，彼時，她也剛好看到你……那一刻你的心便無法安定了。你緊忙將眼睛轉(zhuǎn)開，假裝和同桌愉快的攀談著。你不敢問她是誰，生怕她會覺得自己輕薄。便只好等待著，等到班主任開始點名，你才敢豎起耳朵仔細聆聽。

后來，你漸漸知道了她的名字，她所在的村莊、她的住所、她關系好的同學、她經(jīng)常逛的商店……你突然想起來，自己真的長大了，真的成了很多人的學長，并且喜歡了同班的一個女孩?？删褪沁@樣，讓你變得優(yōu)柔寡斷了。

班里班外，都有很多的男生在仰慕她，自己又算什么呢？你常常這樣想著。你開始變得不愛學習，開始天天寫日記，你學會了唱歌，甚至是學會了寫詩……為的就是能在某個特別的節(jié)日里展示，好讓她能記住自己?？擅恳淮文銋s都選擇了放棄，你不知道是為什么，也許是沒有了勇氣，也許是因為習慣了單車上的相遇。

你開始擔心起來，因為見面的次數(shù)，會見一次少一次，畢業(yè)后是什么場景，你無法想象。因此你總想著下次見到她的時候能和她打個招呼，然后看到她的莞爾一笑……可每一次見面，你卻都只是沉默，默認著把機會留給了下一次……

那一天終究是來了。從那以后，你就再也沒有見過她。班里的同學說，她因為闌尾炎開刀住院了。你是第一次那么的驚慌失措，你連夜寫了一封長長的信，第二天邊去醫(yī)院看她?？蓮念^至尾，你卻只說了一句話。

她見到你的第一眼，便訝異道：你來啦！——

你緊張的點點頭，她便虛弱的說：快坐！

你安靜的坐下來，然后將手放進了口袋，卻發(fā)現(xiàn)遺忘了昨天晚上寫的那封信。彼時，兩人沉默著。

她瞪著水汪汪的問道：你怎么不說話？

你卻緊張的像是一只塞上了塞子的水壺，一下子變成了啞巴。直到空氣安靜到了極點，你才支支吾吾的說了一句：我……走了！——

你沒有想到，轉(zhuǎn)身離開后，這竟是兩個人的最后一句話。她真的走了，去了一個很遙遠的地方。而你依舊騎著單車在風中穿行著。

夏花依舊絢爛，只是不再舊時模樣。你常常想，如果能騎上單車，去到那個很遙遠的地方，繼續(xù)著以往的邂逅，該多好??？可是你失望了，那個遙遠的地方，又在哪里呢？

如今，你已不在寫日記。只是記得，曾經(jīng)有個人讓自己走出了陰影，而在那條馬路上，曾留過她的笑容，她噘嘴時的可愛模樣！

第五篇：單車方案解讀

單車方案

單車停放地點：西南門自行車停放點、圖書館廣場停放點、校醫(yī)院（靠風雨球場）停放點、教三停放點、教四停放點、教五停放點、六個宿舍區(qū)各設停放點。（每個停放點都應是封閉式管理，自行車只能從一個出入口進出，并在停放點安裝視屏監(jiān)控，有專人負責管理自行車。）

具體方案：學校出資建設自行車停放點，建設完畢后引進有資質(zhì)的公司開展校園自行車租賃的經(jīng)營模式，所有停放點除了可停放校內(nèi)師生和家屬的車輛外，還允許公司開展租用自行車的項目，向?qū)W生推廣在校園內(nèi)租用自行車，讓學生使用學校特有的自行車，即耐用又方便，也不擔心被盜，而且在校內(nèi)多個點都能通取通還，方便師生使用。租用自行車的費用應適合學生群體，要讓學生感覺在校使用租用自行車的費用相對于自己買一部正規(guī)自行車的費用。學校應推廣讓學生使用租用的自行車和搭乘校內(nèi)巴士，盡量少去購買自行車，減少被盜的風險。