第一篇：我們班的博客讀后感 錢東暉

我最近讀了《我們班的博客》這本書，爺爺給我買了六本，因為非常喜歡，我一口氣把它們?nèi)甲x完了，我們班的博客讀后感錢東暉。

書里講的是一群小學生的生活，主人公都是一個班的學生，他們在小學六年里通過寫博客記錄了他們的成長故事。博客里有本班同學發(fā)表的文章，有家長上去聊天，還有一些外班學生參與博客的討論，我覺得他們的網(wǎng)名特別有意思，比如：面包王子、水果派派、木頭小熊、蘆薈酸奶等等，大家還在博客上用各種表情來表達自己的心情，我非常喜歡這種方式，以后我也要在我們的博客上多發(fā)些快樂的表情，讀后感《我們班的博客讀后感錢東暉》。

這個班有四十多個人，其中學習好的只有四五個人，剩下的人學習都很一般，還有幾個同學因為老師留的作業(yè)太多而轉(zhuǎn)學了。這些人之中我最喜歡一個叫何田田的同學，她學習成績好，又愛幫助人，還是班長。我最討厭一個叫汪學軒的人，他雖然學習好，可是很小氣，也愛欺負同學，我們可不要像他那樣啊。

我覺得書中最好玩的一件事就是男生和女生對打，男生拿著水槍到學校來，準備攻擊女生，原因是因為女生給男生起草了一份合同，上頭給男生寫了好多制約的事情，男生不愿意，才和女生對立。結果第二天，老師把男生的水槍都給沒收了。我可不希望我們班的男女生變成這樣，我們要做一個團結友愛的班級體。

關于這本書上好玩的事情，講也講不完，希望大家有機會可以找來讀一讀。同時，我也希望咱們班的博客也和他們一樣，做得更加出色！

第二篇：《我們班的博客》讀后感

《我們班的博客》讀后感

淮河路小學501班伍富強

最近，我迷上了6本書，雖說是6本書，但都是一個系列的，那就是以博客形式寫的書本--《我們班的博客》，當我第一次打開這些書的時候，就發(fā)現(xiàn)非常有趣，于是我邊看了起來，這六本書的大致意思是這樣的；透過一個班級博客的獨特視角，全景式地反映了當代小學生的校園和家庭生活。這個作品系列呈現(xiàn)出強烈的紀實風格，其平易、親和、動感的視角和豐富、變幻的情節(jié)賦予作品很強的時代感和可讀性，而其中描繪的當代小學生生態(tài)和揭示的多種成長問題又能引起小讀者的強烈共鳴，引發(fā)家長和教育從業(yè)者的諸多思考。當我讀完這些書時，我突然有一種感覺，就是作者是以博客形式寫的，我就想跟作者一樣，制作一個博客，讓大家都來寫，讓大家了解了解班中的事，好促進我們同學之間的關系，不但可以寫班中的事，還可以寫在自己身上發(fā)生了什么事，好提高自己的寫作水平。

當代的學生們都喜歡上網(wǎng)，博客是肯定見過的，這本書又是非常跟的上孩子們的思想境界的，所以，我感覺這本書非常好，非常能吸引我們這些學生們，讓我們在博客書中吸收到知識，讓我們有著快樂的心情，愉快的看書！這就是我讀《我們班的博客》的讀后感！

五年級:伍富強

第三篇：劉東暉先進事跡

劉東暉同志的先進事跡材料

在我們統(tǒng)計事業(yè)這片群星燦爛的天空里，有這樣一顆平凡的小星，他用摯著的熱愛和不懈的勤奮為統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展，默默地奉獻著自己的光和熱，為統(tǒng)計事業(yè)更加美好的未來默默的付出自己辛勤的勞動，這就是紅彥鎮(zhèn)統(tǒng)科員劉東暉同志，現(xiàn)年45歲、中共黨員，他在統(tǒng)計工作崗位上已工作了6年，6年來他以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度、任勞任怨、一絲不茍的奉獻精神，在統(tǒng)計崗位上為各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計及數(shù)據(jù)真實可靠做出了突出貢獻。在許多人的眼里，統(tǒng)計調(diào)查就是簡單的加加減減，缺乏創(chuàng)造和激情，是一項瑣碎而平凡的工作。的確，數(shù)字是乏味的，也是枯燥的。但是，統(tǒng)計數(shù)字卻是鮮活的，是有生命的，因為統(tǒng)計用一串串數(shù)字描述著社會經(jīng)濟現(xiàn)象，揭示著歷史演變的規(guī)律，勾勒著時代發(fā)展的脈絡。但是要做到統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實及時、統(tǒng)計結果準確有效，必須得有過硬業(yè)務素質(zhì)才能做好。6年前做為統(tǒng)計外行的劉東暉同志，被鎮(zhèn)領導分配到統(tǒng)計崗位后，他立足本職，盡職盡責，努力學習和鉆研，出色地完成了各項工作任務，并先后三次被評為自治區(qū)的先進個人，09 —10年末公務員考核過程中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀公務員，自己在工作實踐中不斷得到鍛煉和提高，受到了領導的充分肯定，得到了同志們的支持愛護。

一、學習是一個永恒的主題。他知道“學習是干好工作的基礎，干部要成為學習型干部，工作人員都要成為學習型人才?！彼粌H這樣說的也是這樣做，嚴格要求自己，注重理論素質(zhì)和知識水平的提高。工作再忙，他對“鄧小平理論、三個代表重要思想，黨的十六屆七中全會、十七大、十七屆一中全會精神，進行了深入的學習和研究，通過的認真學習，為自己積累了豐厚的理論素養(yǎng)。他積極的學習貫徹落實國家統(tǒng)計方針政策，按著《中華人民共和國統(tǒng)計法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)統(tǒng)計管理條例》，圍繞國家、自制區(qū)、市、旗制定的社會經(jīng)濟發(fā)展目標，認真組織實施統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析和管理統(tǒng)計資料，充分發(fā)揮紅彥鎮(zhèn)統(tǒng)計科員的職能作用，在黨委、政府領導下，認真組織完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項專業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和各項重大普查任務。他時常對自己說：“我們要倒出一碗水，自己必須喝下一桶水”。正是他這種渴望知識、善于學習的執(zhí)著精神，才使他積累了扎實的理論功底，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實基礎。

二、良好的工作業(yè)績是一個人人生價值的體現(xiàn)，統(tǒng)計科員工作涉及部門較多，紅彥鎮(zhèn)統(tǒng)計工作任務幾乎都壓在他的身上。特別是在2006年8月“全國農(nóng)業(yè)普查、2008年全國經(jīng)濟普查、2009污染源普查”的工作中，工作扎實，敢于創(chuàng)新，任勞任怨，甘于奉獻，力求精益求精——這是鎮(zhèn)黨政領導和工作人員對劉東暉同志最中肯的評價。全國大型普查是一項重大的社會系統(tǒng)工程，涉及范圍廣，技術要求高，指標體系復雜。我鎮(zhèn)的普查工作嚴格按照國務院的統(tǒng)一部署，在旗委、政府的正確領導下，在旗普查辦公室的指導和相關部門的大力支持配合下，通過劉東暉同志和全鎮(zhèn)各級普查工作者的共同努力，圓滿完成了全國大型普查各階段工作任務。幾次普查他個人都榮獲了自治區(qū)級先進個人，同時在黨委、政府的正確領導下，通過劉東暉同志和全體普查工作者的共同努力下，紅彥鎮(zhèn)人民政府榮獲了“全國第二次農(nóng)業(yè)普查國家級先進集體”稱號。

由其是在2006年8月開始的全國第二次農(nóng)業(yè)普查工作中，劉東暉同志推行了辦公室成員分片聯(lián)系各村（居委會）的立體工作格局。農(nóng)業(yè)普查入戶摸底是入戶登記的基礎工作，情況摸得清不清，直接關系到登記工作的成效。劉東暉充分認識到了農(nóng)業(yè)普查工作的特殊性，在普查工作入戶摸底和入戶登記開展期間，他經(jīng)常放棄休息時間，深入到普查第一線，對各村委會的工作開展情況進行不定期的細致檢查，他的這種對農(nóng)業(yè)普查工作的態(tài)度，為全鎮(zhèn)普查工作順利開展付出了辛勤的汗水。入戶登記工作結束后，從各調(diào)查小區(qū)匯總數(shù)據(jù)看，入戶登記的數(shù)據(jù)和掌握的數(shù)據(jù)有出入，劉東暉同志發(fā)現(xiàn)問題后，及時向鎮(zhèn)黨委、政府領導匯報，認真研究問題產(chǎn)生的原因，研究各項數(shù)據(jù)的準確性并查找原因，通過反復核查，確保了農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)的準確性。劉東暉同志在普查期間每天都忙到深夜，對每張普查表逐項檢查，邏輯關系是否正確、數(shù)據(jù)是否準確等進行復查，在向旗里交表前每天都從復此項工作，就連過春節(jié)都沒放過，他把全身心投入到農(nóng)業(yè)普查工作，他這種吃苦耐勞、一絲不茍的精神、過硬的業(yè)務素質(zhì)和綜合能力，領導和同志們給予了高度的評價，這和他平時辛勤努力是不開的，為確保高質(zhì)量完成全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)普查工作做出了突出貢獻。

三、劉東暉同志任統(tǒng)計科員工作期間，除了做好農(nóng)作物季節(jié)性報表、牲畜生產(chǎn)報表和勞資情況表；負責糧食產(chǎn)量抽樣調(diào)查實產(chǎn)上報、糧食實產(chǎn)分析；做好幾大指數(shù)對比及增長百分比，做好全鎮(zhèn)臺帳及報表、圖表；協(xié)助做好檔案管理的有關工作；還要完成鎮(zhèn)黨委、政府布置的各項中心工作。他在日常工作中，團結同志，愛崗敬業(yè)，以身作則，樂于奉獻，顧大局，識大體，能夠積極把領導交辦的各項工作任務，不折不扣及時的完成好，幾十年如一日，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，在劉東暉同志的身上得到了體現(xiàn)。

要想干出一番事業(yè)，總要付出過人的心血和汗水，劉東暉同志憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求和敬業(yè)精神，他以行動在統(tǒng)計科員平凡崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，體現(xiàn)了他的人生價值，無怨無悔把自己的青春和歲月獻給了黨的事業(yè)。

***姓郝（集寧南站）

第四篇：東暉小學2008工會工作總結

東暉小學2008工會工作總結

我校緊緊圍繞學校中心工作，以服務教職工為重點，充分發(fā)揮工會橋梁、紐帶作用，開展了豐富多彩的文體活動，在活動中教育教職工、服務教職工、鼓舞教職工，做教職工的貼心人，具體總結如下：

一、做好宣傳工作，營造和諧氛圍

今年以來，工會緊緊圍繞學校的各項工作，做好宣傳工作。引導大家多讀書、讀好書，通過學習加強了教師自身的修煉，培養(yǎng)廉潔奉公、誠信守法、愛崗敬業(yè)、為人師表的意識與高尚情操。將教職工文體活動內(nèi)容以圖片形式通過教職工大會回放，為和諧校園建設增添氣氛。

二、開展送溫暖活動，為教職工辦實事、好事

1.節(jié)假開展慰問活動。慰問以組織茶話會、聚餐、座談、上門慰問等形式開展，使職工在繁忙緊張的工作之余得以放松，并體會到工會組織的關懷。購買生日蛋糕券，在職工過生日的時候送上工會的祝福，祝愿教職工生日快樂。

2.職工有困難、生病或遇有婚喪產(chǎn)假，及時組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。學校楊虹老師患乳腺癌，得知她要動手術，前一天晚上我和吳主任連飯也沒有吃就趕到醫(yī)院陪她，給她安慰。工會還及時為她聯(lián)系保險公司，讓她盡早得到保險公司的賠償。退休教師何業(yè)大、鄭立譽都是八十多歲的老人，學校領導和工會親自到他們慰問并送去慰問金。學校工會每年為教職工聯(lián)系體檢，并按時通知退休教師。

三、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活

為了搞好學校的工會工作，使工會真正成為廣大教職工的快樂之家，學校工會三八節(jié)以分組形式進行活動，有的組領著工會發(fā)放的節(jié)日活動經(jīng)費，決定大家在一起聚餐，然后去踏青。有的組來到東郊公園休閑，在遠離城市喧器的青山綠水間，品償農(nóng)家菜，與大自然合影。為歡慶五一國際勞動節(jié)，豐富教職工業(yè)余文化生活，推廣全民健身活動，并定制“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的橫幅。教師節(jié)組織全體教職工聚餐，大家都沉浸在濃農(nóng)的節(jié)日氛圍中。重陽節(jié)組織退休教師到浩博農(nóng)莊活動，工會每月還組織教職工開展豐富多彩的活動，9月讓教師感受節(jié)日的氛圍，10月舉行教師200米接力賽，11月開展搶收搶種趣味運動會。這些活動豐富了教職工的校園文化生活，緩解了老師的工作壓力，放松了心情，愉悅了身心，并將這種輕松愉快的心情帶到工作中去，讓老師真正達到工作著并快樂著的理想境界。

四、推動民主管理，加強工會自身建設

重視工會的財務工作，一年來，工會認真對待每一筆票據(jù)，為職工管好錢，用好錢、多辦事、辦實事，辦好事，做好為職工的服務工作和工會資料整理工作，將新增加教職工及時充實到各工會小組，增強、壯大工會力量，以利于工會開展活動。做好工會統(tǒng)計調(diào)查工作及信息發(fā)布工作。

五、關愛職工，把工會建成溫暖的職工之家

在維護婦女合法權益，提高女教職工參與學校各個崗位的管理決策水平，提高女教職工的自身素質(zhì)，優(yōu)化女工工作學習生活環(huán)境，提高女教職工的生活質(zhì)量，加強女工工作隊伍建設等方面，努力把女教職工的特殊權益和合法權益表達好、維護好，最大限度地保護好、發(fā)揮好她們的積極性、創(chuàng)造性。學校工會特為女教職工購女性防癌保險和意外傷害保險。

在新的一年里，我們將更加努力學習，不斷研究新情況，解決新問題、總結新經(jīng)驗，不斷進行探索和創(chuàng)新，把我校工會工作開展得更加活躍、更有特色，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大會員的積極性和創(chuàng)造性，努力建設模范教工之家，使工會組織真正成為大家溫暖的家。

東暉小學2009年工會工作思路

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大精神，堅持以人為本的理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面履行工會職能，創(chuàng)新工作思路，強化各項措施，團結動員全校教職工積極投身教育改革發(fā)展，為學校和諧健康發(fā)展作出新的更大貢獻。

二、具體工作

（一）、認真學習貫徹黨的十七大精神，進一步明確工會作為黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，切實維護教職工群眾的具體利益，竭誠為教職工群眾服務，充分發(fā)揮工會組織在構建和諧校園中的作用，為我校教育改革發(fā)展服務，在大局中找準位置，體現(xiàn)特色，更好地發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

（二）、積極配合黨政進一步做好師德先進人物的培養(yǎng)、評選和宣傳工作。樹立師德典型，大力弘揚“學為人師，行為世范”的高尚精神，發(fā)揮先進人物的引領、示范和帶動作用，著力提升教職工隊伍的師德水平。發(fā)揮工會優(yōu)勢，主動積極搭建平臺。深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做研究型教師”活動，通過多種競賽、比賽等形式，激勵廣大教師在提高執(zhí)教水平、增強育人能力上狠下功夫，努力使人人成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

（三）、緊緊抓住教職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。進一步完善教師健康體檢制度，做好教師一年一次健康體檢工作。建立教師健康檔案，實行常態(tài)管理。平時要經(jīng)常深入到教職工中去了解他們思想動態(tài)，及時反映教職工群眾的呼聲和愿望。深入開展“情系教工、服務會員”活動，竭誠為教職工說話辦事，真正發(fā)揮橋梁和紐帶的作用；充分利用教代會和校務公開兩個載體，保障教職工的知情權，參與權和監(jiān)督權落到實處。

（四）、開展形式多樣教職工文體活動，豐富教職工精神文化生活，促進校園的精神文明建設。要從實際出發(fā)，因地制宜地開展教工文體活動。擴大教職工文體活動的參與面，以營造全民健身的良好氛圍。抓好“教職工活動中心”改建工作，使“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的理念深入教職工心中。

（五）、以提高工會履職能力為重點。認真學習政策法規(guī)，進一步增強依法維權的能力，提升做好工會工作的水平，不斷把握規(guī)律性，善于工作創(chuàng)新。要健全和完善工會財務管理制度，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益，充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中的“半邊天”作用，協(xié)助黨政做好退離休教師的服務工作。月工作安排: 一月：

1．開展送溫暖活動，慰問困難職工及退休教職工； 2.工作總結； 3.定教師生日慰問蛋糕。二月：

1.制定工會上學期工作計劃； 2.召開工會委員會議。三月：

1.慶“三八”婦女節(jié)各教研組分組開展活動。2.購女性防癌保險。四月：

1.組織退休教師踏青活動。2.“五好家庭”評比工作。五月：

1.慶五一國際勞動節(jié)宣傳活動。2.組織黨團員開展義務勞動活動。六月：

1.配合學校做好“六一”慶?；顒印?.召開委員會議，對工會工作進行總結。七月：

1.整理資料，召開教職工大會。2.暑假教師學習培訓。八月：

1.新學期開學前的各項準備工作。2.讀書交流活動。九月：

1.教師節(jié)慶祝活動.十月：

1.重陽節(jié)慶?；顒印?/p>

2.組織教職工開展趣味運動會。十一月份：

1.參加區(qū)教職工秋季運動會。2.準備教職工大會資料。十二月份：

1.目標考核工作。2.困難教職工摸底工作。3.召開教職工大會。

第五篇：秦暉讀后感

左手自由，右手福利，中國何去何從？

——讀秦暉《左手自由，右手福利》

選擇秦暉這篇文章閱讀是從題目開始的。在談閱讀這篇文章的感觸之前我想小小談一下這個標題。它讓我自然的想起郭敬明的《左手倒影，右手年華》，曾經(jīng)是我高中時的至愛，雖然現(xiàn)在對郭敬明的感情已經(jīng)淡淡，但是還是對這個題目有著特別的感情。秦暉先生，1953年出生，清華大學歷史系教授。從前的我以為教授，又尤其是歷史系的教授都是酸學者，但是這樣的一個題目，似乎先聲奪人的改變了我的看法。對秦暉先生的好感也從這里開始。我又在網(wǎng)易等網(wǎng)站上找到了秦先生的一些相關文章來看，發(fā)現(xiàn)不但沒有呆板迂腐的老學者風范，反倒是風趣幽默，見解深刻語言辛辣。挑選這篇文章閱讀的另外一部分原因是，關于福利的問題現(xiàn)在本身也是一個在中國很熱門，很受關注的問題。抱著好奇的想法，想看一看歷史大家如何來談這個問題。

有一些人，去美國轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，后來又去瑞典轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回來就得到一個結論，他認為美國和瑞典都很不好，美國自由競爭太過分，一點都不保護窮人，很不人道，兩極分化很厲害。但是瑞典也不好，福利國家搞得太過分了，養(yǎng)懶漢，使大家都不求上進。所以我們都不能學美國和瑞典，我們要搞一個比美國和瑞典更好的東西。而這個更好的東西是什么？秦暉先生的主張是，一個超越左與右，所謂的第三條道路。

秦暉先生認為，中國現(xiàn)在目前的問題恐怕是既要學習自由，如果美國的自由我們學不到，至少我們應該有瑞典式的自由，同時我們也應該學習人家搞福利，如果瑞典人的福利我們達不到，至少我們應該達到美國式的福利，美國式的福利和瑞典式的自由，也許在人家看來都是非常低的水平，美國人很看不起瑞典人的自由，瑞典人也很看不起美國人的福利。可是這種最低水平的自由和最低水平的福利我們不是也差得很遠，中國如果達到美國式的福利，瑞典式的自由，我認為中國的社會就已經(jīng)發(fā)生根本性的變化，所以我說，先別說美國的自由太多，瑞典的福利太多，大家先從不多的東西學起，自由和福利達到最低的檔次，比如我們的自由達到瑞典式的檔次，福利達到了美國式的檔次，那個時候我們再來進一步討論，我們進一步把自由提高到美國的水平，還是自由這么多就可以了，我們把福利提高到瑞典式的水平，或者這個時候就有所為第三條道路，我們把福利和自由都提高到美國和瑞典之間的水平或者說美國加瑞典除以二的水平，這就叫做中間道路或者第三條道路。

中國現(xiàn)在總有些所謂的左派或者右派，高調(diào)的站出來?！白笈煞e極分子”，申請高福利未必成功，卻拼命的鼓動國家向老百姓拼命收錢，不收就是該死的“新自由主義”。而“右派積極分子”，倡導自由未必有太大的效果，卻致力于說國家不必為老百姓花錢，否則就是可惡的“福利國家”。這些人完全是高高的站在空中樓閣上，不理會百姓的疾苦的亂說話，為了說辭而說辭，彼此逞口舌之快，紙上談兵的馬謖。

溫家寶總理曾經(jīng)在記者招待會上感情深切的說“在座的記者朋友們，如果你們真的到我們廣大的農(nóng)村走一走，看一看，你們就會知道中國百姓現(xiàn)在處在怎樣真實的情境當中，中國的真實國情是怎樣的。”當那些所謂的學者們爭論著如何規(guī)避美國和瑞士的社會問題時，他們是不是應該看到，中國現(xiàn)在真正應該解決的問題是社會的“負福利”而不是“過福利”或者“過自由”。

這讓我不禁想起一個故事，一個關于國家起源的故事。很久很久以前，叢林里生活著一群小動物，他們過著富足而幸福的生活。突然有一天，他們發(fā)生了爭執(zhí)，于是就商量選舉一個國王住持公道。獅子因為最威猛，最有力被選舉為國王。小動物們都很高興他們有了這樣一個威風的國王，這樣就再也不會有人欺負他們了。國王說，要保護他們，抓走了他們的兒子，組成了軍隊，跟別的部落戰(zhàn)爭，他們總是勝利，拓展了土地，于是他們說“國王萬歲”。國王說，要讓小動物們更幸福，于是收走了他們的很大一部分食物，他們說“國王萬歲”。國王說，要讓小動物們更幸福，于是抓走了很多小動物，安排他們服各種徭役…很多年過去了，這個森林里的小動物們已經(jīng)變得貧苦而不幸福，而他們的國王還是一樣的威風。于是小動物們開始想：當初是為什么要選出一個國王呢？

我不知道，一個國家的職能，如果只有苛捐賦稅，只有一味的強調(diào)公民應該履行的各種義務，而零福利，甚至“負福利”回報他的人民的話，它存在的意義是什么呢？難道森林里的小動物們想要的就是一個只會讓他們服各種徭役的國王？

秦暉先生說的對，在中國，我們的福利和自由都應該更多，現(xiàn)在還不是講什么“福利國家病”的時候，首先把我們的“負福利”問題解決了再說。如果你是自由主義者，你首先應該否定特權福利，但是老百姓的福利現(xiàn)在中國剛剛才起步，反什么？而如果你是社會主義者，你應該首先應該推動國家對弱勢群體承擔責任。這里我要講，這是責任，不是皇恩浩蕩。福利國家和“皇恩國家”一個最大的區(qū)別在于：后者那個福利不是百姓可以要求的，是皇上恩賜的，給了你要謝恩，不給你也不能跟他要的，這種狀態(tài)一定要改變。像瑞典人從搖籃到墳墓都是國家包的，哪個瑞典人會因此高呼“萬歲”，稱頌“大救星”？而瑞典也曾經(jīng)有右派政府不喜歡福利制度，但也不能不搞，因為這是國民要你搞。政府提供福利是應該的，不做就要受到指責，所謂福利國家就是這個意思。自由就更不用講了。如果我們在這兩個方面都有進步，中國與世界就有希望了。