第一篇：二戰(zhàn)辭職考研：高分復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談之英語復(fù)習(xí)篇

二戰(zhàn)辭職考研：高分復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談之英語復(fù)習(xí)篇

我2011年一戰(zhàn)考研，我是工作了一段時(shí)間再考的。2013年也就是今年是我二戰(zhàn)，二戰(zhàn)英語是82分。覺得有點(diǎn)借鑒意義就發(fā)布一下了。很希望自己的文章能發(fā)揮一點(diǎn)作用。

考研成績(jī)出來之后，很多學(xué)弟學(xué)妹加了我，就像以前的我一樣渴望從前輩那獲得一些方法或說信息，我承諾了會(huì)寫一篇考研英語學(xué)習(xí)的文章，一拖再拖到現(xiàn)在，各位真不好意思。剛考研的時(shí)候我給自己定的目標(biāo)是85分，那時(shí)真的是狂，后來慢慢的深入學(xué)習(xí)覺得80分就夠了，再后來臨近考試我想上天啊你就保佑我英語一定要上75分啊，最后的成績(jī)很意外，82分，也許是英語今年題目相對(duì)簡(jiǎn)單也許是付出終會(huì)有回報(bào)，也請(qǐng)你們相信考研英語沒有你們想的那么難！

我想分四個(gè)部分寫這篇文章，也是自己考研英語學(xué)習(xí)中的四大塊。

一、單詞

3月1號(hào)搬進(jìn)了自習(xí)室，也從3月1號(hào)每天下午記單詞起我開始了考研生涯。剛開始的時(shí)候因?yàn)樘脹]有接觸單詞（玩心太重，后悔不已），每天三個(gè)小時(shí)（下午2點(diǎn)到5點(diǎn)）的記憶任務(wù)效果不好，記了就忘，但是因?yàn)樵谡搲锟戳撕芏嘟?jīng)驗(yàn)談我知道記憶單詞一定要重復(fù)，再后來學(xué)長(zhǎng)推薦我在網(wǎng)上下邁西英語，確實(shí)幫到了我不少，也可能是有了之前的基礎(chǔ)，我一個(gè)星期就背完了五千多考綱詞匯。

在單詞關(guān)上，我覺得自己是很踏實(shí)的，每天都堅(jiān)持了。4月份的時(shí)候我縮短了記憶單詞時(shí)間，變成每天兩小時(shí)，因?yàn)殚_始做閱讀了。根據(jù)時(shí)間的發(fā)展，我在不同程度上縮減單詞時(shí)間，2小時(shí)、1個(gè)半小時(shí)、1個(gè)小時(shí)、半個(gè)小時(shí)到?jīng)_刺時(shí)每天吃完飯就聽一會(huì)翻一下。不管多長(zhǎng)時(shí)間，每天我是必看單詞的，這樣感覺心里會(huì)踏實(shí)些。個(gè)人覺得單詞在考研中很重要，在做閱讀的時(shí)候不會(huì)心慌，尤其是對(duì)于真題的練習(xí)，雖不是到每個(gè)都認(rèn)識(shí)的地步，但核心的都知道意思至少不會(huì)影響做題。我覺得單詞的量會(huì)影響做題的信心，這一點(diǎn)是不容小覷的。攻破單詞關(guān)的關(guān)鍵：每天堅(jiān)持記憶單詞，重復(fù)重復(fù)不斷重復(fù)。

二、閱讀

在沒開始復(fù)習(xí)前我就在論壇里搜了很多閱讀復(fù)習(xí)的文章，也開始知道哪些書比較好。我用的第一本書是石春禎的220篇，剛開始的時(shí)候一篇文章看完了基本是不知其所以然的，而且單詞是大片的不認(rèn)識(shí)，唉，與真題相比模擬題這點(diǎn)非常不好生詞是一堆一堆的。不過也沒關(guān)系我當(dāng)時(shí)是為了保持英語做題感覺才每天做閱讀的，對(duì)錯(cuò)不是很在乎。

4月初的時(shí)候我是1個(gè)小時(shí)做兩篇，就是單純的保持英語思維沒有去研究題目錯(cuò)在哪里，也不會(huì)很深刻的分析文章，現(xiàn)在想來這樣是不對(duì)的，就像是為了完成每天一小時(shí)閱讀任務(wù)一樣的，這是不踏實(shí)的表現(xiàn)。做這本書的第一天我就發(fā)現(xiàn)它的亮點(diǎn)，那就是對(duì)難句的分析，在后來看文章難句時(shí)我也會(huì)用“括號(hào)法”了，在這里說不清，感興趣的可去書店翻翻這本書一下子就學(xué)會(huì)了。再后來聽到研友們已開始每天做4篇了，我也改成每天4篇。

5月中旬這本書我算是做完了閱讀，不過就是分析難句的能力提高了很多，其他的做題方法完全沒有研究，錯(cuò)誤率從頭至尾平均8個(gè)一單元，每次都以這本書，前輩們都說是最難的錯(cuò)多點(diǎn)沒關(guān)系，事實(shí)證明這種想法是錯(cuò)誤的，如果可以重來我不會(huì)求量而會(huì)求質(zhì)，寧愿2個(gè)月只做了一本書。這本書還是蠻推薦的，可以培養(yǎng)做題速度還有大大提升長(zhǎng)難句分析能力。接下來我買了張錦芯的200篇，沒做完我就不想做了，沒看到有什么亮點(diǎn)，網(wǎng)上都說和真題貼近我是看不出哪接近了？題目出的沒有什么技術(shù)，我果斷的拋棄了它。

再后來我就研究真題閱讀了，起初算不上研究，就是每天做一個(gè)單元只對(duì)答案不看分析，這樣是測(cè)試下水平，可能是由于態(tài)度比較端正第一遍做的比較好，四篇錯(cuò)4到6個(gè)的樣子。過了第一遍開始第二遍，奇怪錯(cuò)的比第一次多，這次我稍微看了答案分析，但是沒有認(rèn)真分析文章也沒有看譯文，因?yàn)槲抑勒骖}要重復(fù)幾遍，怕影響后面做題。第三遍的時(shí)候，我看黃皮書的答案分析還看譯文也會(huì)自己琢磨錯(cuò)在哪里，還會(huì)分析下難句，當(dāng)然用的時(shí)間會(huì)多些。我沒有接著第四遍而是買了張劍的150篇上基礎(chǔ)篇，這本書把我的信心擊的粉碎，文章看起來很簡(jiǎn)單但是題目就是做不對(duì)，那錯(cuò)誤率真的很影響心情和斗志，有時(shí)我都會(huì)懷疑自己是不是沒有進(jìn)步，懷疑自己做不好，做了幾個(gè)單元下來，發(fā)現(xiàn)這本書題目出的很靈活，考的都是細(xì)微處，給我的感覺就是在考細(xì)心程度。

這樣對(duì)于做真題返回原文很重要，對(duì)于做題細(xì)心是一個(gè)很好的鍛煉，尤其是我這種做題大意的人（話說我覺得150篇比真題難很多，因?yàn)檎骖}有規(guī)律可循，還會(huì)錯(cuò)的很明顯）。基礎(chǔ)篇做完后我又研究了真題，這下是一次只研究?jī)善?，慢慢琢磨出題規(guī)律，并總結(jié)歸納。在此之后我又買了張劍150篇的下冊(cè)提高沖刺篇，我們一致認(rèn)為這本書比上冊(cè)要簡(jiǎn)單，一樣的考察的是細(xì)心程度。這之后我就是主攻真題了，反復(fù)研究。對(duì)于模擬題中出現(xiàn)的生詞以及做題時(shí)的錯(cuò)誤率不必太在意哦，沒有一本模擬題比真題出的有水平呢。

關(guān)于做題方法，我習(xí)慣先看題目，記下題目中的關(guān)鍵詞，再快速瀏覽文章，在看文章的時(shí)候看到關(guān)鍵詞就劃線，我覺得這樣做很省時(shí)間還可以方便檢查?？赐晡恼挛揖蜁?huì)仔細(xì)分析題目，先看題干再定位文章相應(yīng)之處，通過對(duì)比排除明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)，在出現(xiàn)兩項(xiàng)模糊時(shí)再返回原文對(duì)比，每個(gè)單詞都認(rèn)真分析。個(gè)人覺得考研閱讀，看題時(shí)間應(yīng)比看文章長(zhǎng)，文章沒有必要每個(gè)字都懂，只要了解其中心思想即可，重點(diǎn)應(yīng)放在分析題目上。通過開始的看題再瀏覽文章可以感知出文章大意，這樣就差不多了，不用過多糾結(jié)于一個(gè)難句，也許壓根不考這句。有些文章只看題就可以做出來了。關(guān)于真題的研究，多去總結(jié)錯(cuò)誤的原因，慢慢地你會(huì)在做題時(shí)自然說出是錯(cuò)在偷梁換柱還是以偏概全等等，研讀張劍的黃皮書你會(huì)受益匪淺的。真題中的單詞、短語、句子等都比模擬題來的重要。

攻破閱讀關(guān)的關(guān)鍵：返回原文，在題干和文章中劃線做記號(hào)，反復(fù)研究真題，總結(jié)錯(cuò)題原因，精做題而不是泛做題。

三、翻譯

開始復(fù)習(xí)翻譯的時(shí)候我練習(xí)的就是真題，并且從始至終我練的都是真題。第一遍完全是依賴自己原來的功底還有在做題時(shí)積累的分析難句的方法，張劍書上分析翻譯的方法我是沒學(xué)會(huì)沒領(lǐng)會(huì)。當(dāng)我買了新航道出版的四步定位翻譯法時(shí)，我的翻譯才真正開了竅。整本書寫的只有一個(gè)方法，用我的話來說就叫段分法，一小截一小截的劃開，你可以隨意劃，只要是你能理解的意群都行。學(xué)會(huì)了這個(gè)方法可以隨意應(yīng)用，在看文章時(shí)也可以自己段分。不得不說有了這本書我的翻譯是突飛猛進(jìn)了，英語整體水平也有了質(zhì)的突破。

在我看來，翻譯很重要。雖然說考研中翻譯部分只有10分，但是說起來每個(gè)部分都在考翻譯。所以同志們必須要在乎它??！練習(xí)翻譯的時(shí)候我是5句話先自己翻再對(duì)比答案，然后把握每個(gè)句子的核心詞，就是容易翻譯錯(cuò)的詞。后期翻譯太多遍了，到基本不出錯(cuò)的時(shí)候我想背近10年的翻譯，可是時(shí)間不允許，也就沒實(shí)現(xiàn)。如果時(shí)間夠推薦背近10年的翻譯題！

攻破翻譯關(guān)的關(guān)鍵：四步定位翻譯法，10年真題翻譯，反復(fù)練習(xí)真題翻譯。

四、寫作

其實(shí)這個(gè)部分我沒什么經(jīng)驗(yàn)可以說，因?yàn)闇?zhǔn)備的相當(dāng)不好。但想到它在考研中的重要性

不得不寫。今年我運(yùn)氣比較好壓中了大作文題目，在考前自己寫了模板所以得分比較高，而且小作文是寫推薦一部你最喜歡看的電影相當(dāng)比較簡(jiǎn)單。如果時(shí)間可以倒退，我會(huì)重視寫作，30分，很大的比重。我是12月份才才開始復(fù)習(xí)寫作的，剛開始的時(shí)候?qū)懗鰜淼脑挾际窍喈?dāng)?shù)牟钏健：髞硭餍圆粚懥?，一直看范文，這本書也看那本書也翻，事實(shí)證明這是心急吃不了熱豆腐的，還不如只看一本書。推薦新東方的高分寫作?？赡苁菑?fù)習(xí)寫作的時(shí)間比較晚，心里也著急，基本是亂了陣腳，不知道從何入手的感覺。后期只背了幾篇范文。以下是個(gè)人的建議：以一本書為主，10月份的時(shí)候練習(xí)寫第一段，11月份練習(xí)寫第二段，12月份的時(shí)候?qū)懙谌?。多看書中范文并摘抄與熟讀優(yōu)美句子。本人寫作水平太一般，這一塊的復(fù)習(xí)能說的實(shí)在有限。

攻破寫作關(guān)的關(guān)鍵詞：多看、多寫、多背。

完型填空我沒有專門復(fù)習(xí)，也覺得沒有必要拿出時(shí)間專門復(fù)習(xí)，搞好了四大塊，可以應(yīng)對(duì)完型。

考研英語的重要性不必強(qiáng)調(diào)，在此我想說的是只要付出了用對(duì)了方法，收獲一定是很大的。英語學(xué)習(xí)關(guān)鍵在心態(tài)，看你怎么看待它了，只有你在乎它用心對(duì)它，它才不會(huì)負(fù)你。不要對(duì)自己說我英語是弱項(xiàng)，告訴自己我有很大的提升空間并且我可以取得大進(jìn)步。

考研最重要的是心態(tài)，這是我的心里話。正在努力的考研人，一定要深信付出終有回報(bào)。在學(xué)習(xí)過程中不論遇到什么事都不能讓自己的情緒起伏不定，保持一顆淡定的心是相當(dāng)重要的！當(dāng)你選擇了考研也意味著你必須放棄一些東西，比如娛樂時(shí)間，和親友聯(lián)系也會(huì)減少，用我的話來說差不多吃齋念佛啦！不要去想沒有成功怎么辦，你要知道用這些擔(dān)心未知的時(shí)間去學(xué)習(xí)會(huì)減少失敗的可能性。不要拿自己和別人比亂自己的陣腳，要始終對(duì)自己自信。每天結(jié)束的時(shí)候告訴自己：太好了，今天我過的很充實(shí)，明天也會(huì)一樣。

同志們，享受考研的過程吧，以一顆積極樂觀的心面對(duì)這段難忘的時(shí)光吧，發(fā)揮自己的潛能，你會(huì)知道這一切都值得！

2013年英語一80分，談?wù)勱P(guān)于英語復(fù)習(xí)的誤區(qū)

寫在開篇的一些情況介紹：本人13年考某財(cái)經(jīng)211，英語一80，沒有報(bào)輔導(dǎo)班。去年將近6月份才開始好好復(fù)習(xí)英語，前期都耽誤在背單詞上了。后來才曉得真題有多么重要，果斷摒棄其他模擬題，開始鉆研真題。要是早一些領(lǐng)悟，說不定會(huì)考得比這好一些。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)講一下大家容易走進(jìn)的誤區(qū)吧。各個(gè)人情況不同。我講的只是我的做法我的意見，只希望大家能從我的帖子中看到一些有啟發(fā)有作用的東西，結(jié)合自身調(diào)節(jié)一下，做到更好更有效的備考。

一、單詞書選哪本，是亂序版還是blabla……

到現(xiàn)在，一些比較勤奮的娃娃應(yīng)該單詞都過了至少一遍，都開始了閱讀。根據(jù)我的看法，單詞書你們隨便選一本適合自己口味的且能啃下去努力背的就成，只要全面覆蓋考研詞匯，不要過度糾結(jié)什么這版那版。我當(dāng)時(shí)選的就是一本很薄的單詞書，很輕，隨時(shí)可以背；記得最清的就是有很多人買了那本最厚、例句一大堆的XX紅寶書，我看著就完全無動(dòng)力去背。其實(shí)考研單詞只要求你見到認(rèn)識(shí)，知道一些比較不罕見的含義，在特定的考研語境中懂得分析就成。為什么非要記住拼寫和一大堆用處不大的例句呢，而且也很浪費(fèi)時(shí)間啊。

提到浪費(fèi)時(shí)間，不建議大家看什么單詞視頻，老師在上面講怎么記有什么特點(diǎn)，你當(dāng)時(shí)聽了覺得很有意思，其實(shí)過幾天自己還是記不住，還是要靠自己的方法去記，最主要的是大把的聽課時(shí)間浪費(fèi)了啊。不過，如果你不考數(shù)學(xué)或者專業(yè)課比較簡(jiǎn)單，也可以跟隨自己的計(jì)劃聽課。

關(guān)于單詞背到什么程度，只要你保證前兩遍是自己踏踏實(shí)實(shí)滴背了，這時(shí)就可以去研究閱讀、翻譯等等，同時(shí)單詞不能斷，要每天抽一點(diǎn)時(shí)間回顧。我當(dāng)時(shí)用的就是張劍黃皮書附贈(zèng)的那本小小的單詞書，特別薄，有空了翻翻。這樣到考研之前，至少單詞能過七八遍，哪怕剛開始怎么背都不會(huì)背的，到后期也很熟啦。

二、許多14學(xué)子再問XX150篇、XX200篇好難啊，錯(cuò)好多，怎么辦？

這些模擬閱讀只能用作提升語感，其他一律證明不了什么；要是你想用模擬來達(dá)到英語高分，那么我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你就完全無意義了。我在前期背了背單詞后，認(rèn)為真題無比神圣不能這么早將其糟蹋了，就選了XX150篇計(jì)劃每天做兩篇，我也是錯(cuò)很多，每篇至少3個(gè)。做了十幾篇之后就把它扔了，漸漸滴失去了信心，連單詞都不想背了。

后來快暑假了看到很多人說進(jìn)度，覺得頓時(shí)淚奔了，我荒廢了那么多學(xué)習(xí)英語的寶貴時(shí)間，才開始將重心轉(zhuǎn)移到真題。在單詞背到差不多的程度之后，拿幾篇模擬閱讀（就是你們買的XX150篇、XX200篇等等）練練手，就可以上真題閱讀了。

所以我想說我基本沒做過模擬，也考了80，你們還要繼續(xù)執(zhí)迷不悟嘛？

三、考研英語真題做完一遍答案都記住了怎么辦？

四、英語只要最后突擊一個(gè)月就行

致14年考研的學(xué)弟學(xué)妹們：英語題型分析及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

眾所周知，很多人說考研主要就是考英語，我贊同這個(gè)觀點(diǎn)，很多四六級(jí)考500多的，到了考研的戰(zhàn)場(chǎng)上，就掛死了，因此，不能把四六級(jí)和考研英語相提并論，即便是你的六級(jí)沒有過，照樣可以在考研的英語上，拿高分。好了，不廢話了，開始說具體的。

【首先說到英語備考的時(shí)間】

一般在3月份到4月份的時(shí)候，就要開始攻克英語單詞了，這個(gè)時(shí)候不冷了，應(yīng)該早點(diǎn)起來背單詞，大三下學(xué)期課不多，既然決定考研了，就要犧牲很多課余的時(shí)間，我一般是7點(diǎn)左右起來（到了6月份的時(shí)候，那就更早了），去河邊的小湖畔讀英語單詞，一般是30-60分鐘，如果沒有下雨的話，每天都去，這階段會(huì)持續(xù)到大四開學(xué)，有人說，天天記單詞，很無聊，總愛忘記，或者問，記單詞，到底是記什么？是意思，還是拼寫。在我看來，很多單詞，根本沒有必要去記拼寫，一個(gè)單詞出現(xiàn)在你面前，你能夠認(rèn)識(shí)它，知道它的意思，這就夠了，畢竟很多單詞你根本就不會(huì)在作文中用到，那么何必去拼寫呢？畢竟值得你去拼寫的單詞就那么多，所以說，單詞，主要是記意思。

還有，很多單詞我們以前學(xué)過，所以很多同學(xué)看到了，就直接跳過了，這個(gè)是不好的，很多單詞我們以前是學(xué)過，但是以前學(xué)到的意思都是很簡(jiǎn)單的，一般單詞都不只一種意思，比方說，attitude，大家都知道有態(tài)度的意思，但是它還有姿勢(shì)的意思在里面，還有coin，我們以前知道的是名詞硬幣，但是它還可以作動(dòng)詞講，鑄造。coin a word：創(chuàng)建一個(gè)單詞。這些很平常和簡(jiǎn)單的單詞，往往容易被我們忽視，因此，大家在看英語單詞的時(shí)候，切忌鄙視這些簡(jiǎn)單的單詞。最后，單詞一般記了總?cè)菀淄?，很正常，所以要?jīng)?？矗瑹o聊的時(shí)候就可以翻翻看看，時(shí)不時(shí)的回憶一下以前看過的單詞，如果是一味的趕進(jìn)度，想早點(diǎn)把單詞書看完，那我覺得你記單詞的話，效率將很低的。

【其次說說閱讀】

一般是5-6月開始，這里我推薦一本張劍的黃皮書，其實(shí)很多閱讀理解的書我覺得都很爛，星火的，文都的，我覺得都很爛，題目完全沒有水平，所以對(duì)于資料書，我保持沉默。大家自己隨意選擇，反正都很爛。閱讀的話，每天都要做，即使到了考試之前，也要做，開始的時(shí)候，每天5-6篇的樣子，不多不少，先練練手，畢竟大家好久沒有做閱讀了，先適應(yīng)一下，這期間可能會(huì)遇到正確率很低，別灰心，很正常的，慢慢的，效率就上來了。我建議在6月底把你買的閱讀理解搞完。另外，在做閱讀的時(shí)候，也要試著記單詞，一舉兩得?！驹僬f說完型填空】

這個(gè)我不說，我想很多人都知道，這是最難得分的，20個(gè)空，才10分，訓(xùn)練了那么多，也沒有效率，這個(gè)是比較難搞定的，因此我的建議是，不要花太多的時(shí)間在上面，每天做一篇就可以了，大概持續(xù)15-20天吧。但是要精做，要把文章的意思都弄懂，不要追求時(shí)間，現(xiàn)在不是追求時(shí)間的時(shí)候，至于做完型的技巧，先瀏覽一次，有的空大概可以知道后面填什么，再慢慢精做，對(duì)于每個(gè)選項(xiàng)，細(xì)細(xì)斟酌，做個(gè)幾篇以后就好多了，或者是做做六級(jí)的完型也可以，當(dāng)做是訓(xùn)練。這里我要說到，在英語中，有2種詞性最重要，一種是介詞，另外是動(dòng)詞。因?yàn)檫@2種詞性涉及到搭配，介賓結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。形容詞也有搭配，但是搭配的也是介詞，所以對(duì)于一些搭配，要熟悉，這些往往在完型中出現(xiàn)。

【至于新題型】

我也不是很強(qiáng)，我比較怕這種題型，但是我的意見是，看看權(quán)威雜志上的文章，例如《The Economist》、《The Times》、《The Washington Post》。當(dāng)然注意文章的連貫，一般而言，一個(gè)自然段的開頭會(huì)和另外一個(gè)自然段的末尾會(huì)有相同的地方，這個(gè)才可以連接起來，對(duì)于新題型，我只說這么多，多多練習(xí)吧。這個(gè)在8月份時(shí)候就要看了，也是每天都做，一天一篇就可以了，精做，反復(fù)推敲，尋求自己思路和做題的技巧。慢慢的，你就可以找到適合自己的方法了。

【再就是翻譯】

這個(gè)首先要有很強(qiáng)的單詞基礎(chǔ)，單詞量太，才可以游刃有余，這里面，我建議看看有關(guān)語法方面的書，往往翻譯都是一些長(zhǎng)句子，但是這些長(zhǎng)句子都可以斷成一個(gè)一個(gè)短句子，這個(gè)句子都是由一些從句舉行的，所以我建議大家要學(xué)學(xué)語法知識(shí)，把一些基本的句型和從句搞清楚，從句也就那也幾種，主語從句，賓語從句，狀語從句，同位語從句和定語從句。當(dāng)然還有一些倒裝，虛擬等，這些基本的句型都要熟悉，這樣在斷句的時(shí)候才可以做到正確的去翻譯。對(duì)于一些不會(huì)的單詞也不要太擔(dān)心，有時(shí)候，只要那些不認(rèn)識(shí)的單詞隨你翻譯沒有重要影響的話，翻不翻譯也沒事，畢竟得分的地方時(shí)一些從句的翻譯，連貫等。這一部分，其實(shí)可以在做閱讀和完型和新題型的時(shí)候就可以做了，試著去翻譯，找找感覺，對(duì)于長(zhǎng)句子，千萬不要害怕，做多了，就習(xí)慣了。完事開頭難嘛

【最后就是作文】

這個(gè)嘛，千萬別著急，我是在12月初的時(shí)候才開始看的，買一本專門的作文書，開始的時(shí)候，看看一些常見類型的寫作方法，書信，通知，邀請(qǐng)函，恭賀信，申請(qǐng)表等等。這些類型都有一個(gè)大致的提綱，這些提綱搞清楚了，寫類似的題材就好多了。有人說，考研杜絕文本模型，這個(gè)我覺得扯淡，可能像北京和上海這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方改卷子，會(huì)嚴(yán)格到發(fā)現(xiàn)作文框架有抄襲現(xiàn)象，給低分的情況，一般的都不會(huì)那么嚴(yán)格。所以這一點(diǎn)，我還是建議大家背誦模板。畢竟是專家們?cè)O(shè)計(jì)的，放心去抄吧。小作文一般不難，這個(gè)容易搞定，在這里我說下，大家在答卷的時(shí)候，多寫點(diǎn)，雖說題目限制的字?jǐn)?shù)在120之內(nèi)，但我可以告訴你，肯定的告訴你，如果你要是寫了120字以內(nèi)，分?jǐn)?shù)肯定不高，一般而言，寫到答卷倒數(shù)第二行就可以了。這是答卷老師的經(jīng)驗(yàn)，放心吧。我考試的時(shí)候就是那么答的。大作文就是看圖作文了，這個(gè)模式也是定的，首先要讀懂圖的意思，圖中傳達(dá)了什么意思，這些要在寫之前就有了解，然后按照模板，一點(diǎn)一點(diǎn)套。在作文方面，我完全是按照模板，其他的話用自己的意思。作文準(zhǔn)備的時(shí)間差不多整個(gè)12月份。每天看一點(diǎn)，背一點(diǎn)，積累一些好的句子，要大膽嘗試用這些句子，對(duì)于一些好的句子，大家要背下來，想想這些好句子在哪兒可以用到。這些都是寫作中的亮點(diǎn)。

有人可能要問到，9-11月之間的英語怎么復(fù)習(xí)，這個(gè)就簡(jiǎn)單了，開始做真題了，說到真題，有人說真題要多做，做上個(gè)7，8次，在此，我極其不同意。真題是要做，要精做，我個(gè)人建議，3次足夠，原因很簡(jiǎn)單，第一次做了，以后再做的話，答案都記得了，再做幾次還有意思么，每次都滿分，一點(diǎn)用都沒有。所以我建議3次，第一次做了以后，相隔一個(gè)月再做，這期間主要是做以前的題目，比方說12年考，做06年之前的，最后的幾年的試題先留著，當(dāng)做真正的真題來做，時(shí)間，效率都把握好，要確定自己是真正地在做題。1月份到考研之間，那個(gè)時(shí)候會(huì)有考研最后5套題，買來做做，最后的練筆。就這樣，高高興興上考場(chǎng)。一切OK。

以上是我這10個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，僅作為參考，每個(gè)人都有自己的方法，要吸取精華，去其糟粕，找到一個(gè)真正適合自己的方法。

羅韋榮傾心整理

第二篇：考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

相信正在考研復(fù)習(xí)中或即將開始考研的同學(xué)們一定都已經(jīng)在網(wǎng)上看過不少英語復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹，我曾經(jīng)也在他們的分享中獲益匪淺。而我在這里講我自己的經(jīng)驗(yàn)之談，也并非有多大的價(jià)值，只是希望能給像去年這時(shí)候的我一樣每天辛苦學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們一些建議跟信心。

一．引言

關(guān)于考研中英語的重要性，我得承認(rèn)確實(shí)比不上數(shù)學(xué)跟專業(yè)課有分量，只是真的不能太掉以輕心。大家都知道，同濟(jì)土木統(tǒng)招對(duì)英語要求比較高，我身邊就有很多總分過線卻跪在英語上的同學(xué)，其實(shí)還包括一個(gè)398的高分，真的太可惜了。另外，其實(shí)英語考得好的話也完全能跟其他人拉開10+的距離，如果今年考研數(shù)學(xué)題目比較簡(jiǎn)單的話，這也是不容易做到的事吧。（偷偷跟大家講下研究生英語課很變態(tài)的，但是英語考得高得話可以免修直接拿到3學(xué)分哦~~當(dāng)然太拉仇恨得罪了室友就不好了。。= =）

此外，可能還沒有經(jīng)歷過最后考試還處于迷茫忐忑的小盆友們，對(duì)考研英語還存在著一些誤區(qū)。第一，基礎(chǔ)好不等于考得高。所謂基礎(chǔ)好，可能大家的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是四六級(jí)成績(jī)甚至高中的英語成績(jī)，其實(shí)考研英語與以往我們所經(jīng)歷的英語考試有著本質(zhì)的區(qū)別，是整個(gè)思維模式的變化，即從以前只依靠印象快速答題到如今把握全局抓住細(xì)節(jié)的低速謹(jǐn)慎答題的轉(zhuǎn)變。雖然著從某些程度上講正是考研英語難度所在，但是只要掌握好學(xué)習(xí)方法，就不用太在意所謂的“基礎(chǔ)差”為自己帶來的影響。（再偷偷跟大家講下，我的四六級(jí)成績(jī)十分之觸目驚心羞于見人，所以如果真的有覺得自己基礎(chǔ)差的同學(xué)千萬要有自信呀~~）第二，做得多不等于考得高。英語不是數(shù)學(xué)，語感更不像做題手感，多做題就能有幫助。而對(duì)于培養(yǎng)語感，可以在復(fù)習(xí)前期時(shí)間充足的時(shí)候多看一些外文期刊，此外，多讀英語也是至關(guān)重要的方法。

二．單詞篇

將詞匯進(jìn)行到底。盡管有人會(huì)說只要背好真題里出現(xiàn)的高頻詞匯，就不要浪費(fèi)太多時(shí)間在其他單詞上，平時(shí)閱讀中積累積累就好，但我到現(xiàn)在還是會(huì)堅(jiān)持，單詞一定要天天背重復(fù)背，直到最后一天。原因在于：一，帶著比較大的詞匯量進(jìn)行閱讀，避免邊閱讀邊查單詞，這樣不僅可以盡早的進(jìn)行提高閱讀速度的訓(xùn)練同時(shí)提高自信，還可以保持閱讀的整體感不被破壞；二，考試中的詞匯考點(diǎn)，往往都是一些熟詞僻義，甚至是一些引申詞或者單詞的感情色彩，而想不因?yàn)檫@些失分，只有靠長(zhǎng)久的單詞積累，而不是只掌握高頻詞匯就可以做到的。說到背單詞的方法，我一直在使用艾賓浩斯記憶曲線，即在背單詞后的30分鐘、12小時(shí)、1天、2天、4天、7天、15天重復(fù)記憶，因?yàn)闆]有對(duì)比，我不好說有沒有顯著的作用，但其實(shí)不失為一個(gè)高效重復(fù)記憶的方法，因?yàn)楸硢卧~本身就是一個(gè)不斷重復(fù)的過程，它必然枯燥，但是后期一定會(huì)你帶來意想不到的收獲。為了減短時(shí)間，建議可以將每天背的不熟悉的詞記錄下來，對(duì)這些詞進(jìn)行重復(fù)記憶，并且在一些等人、排隊(duì)的空隙時(shí)間進(jìn)行都很合適。然后，在大致把大綱詞匯熟悉之后，可以邊背單詞邊進(jìn)行詞根構(gòu)詞法的訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)我看一本書叫《英語詞匯的奧秘》，作者是蔣爭(zhēng)，里面對(duì)詞根的講解還是蠻細(xì)致的，如果有興趣的同學(xué)去網(wǎng)上下個(gè)電子版的看看就可以了。熟悉了詞根構(gòu)詞，不僅可以加強(qiáng)對(duì)一些可拆分單

詞的記憶，還可能在遇見陌生詞匯的時(shí)候派上大用場(chǎng)。此外，我相信大家一定會(huì)有很多容易弄混詞形的詞或一些詞意思很相近，這時(shí)候不要犯懶，應(yīng)該把它們匯總到一起，并且通過比較還可以加強(qiáng)對(duì)詞根的認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)我就總結(jié)了整整一本，時(shí)常拿出來記憶或參考，到最后幾乎不會(huì)弄混詞的感覺真的超贊。

三．閱讀篇

這里說的閱讀是指廣義的英語文章閱讀，因?yàn)槲矣X得英語所有的題型都是同源的，根本在于平時(shí)的閱讀訓(xùn)練，提高英語語感、轉(zhuǎn)換閱讀思維、抓住文章主旨、理清文章邏輯、攻克長(zhǎng)難句，想做好各個(gè)題型，這些都必不可少。

（1）閱讀理解

閱讀理解的40分大分值讓它成為英語復(fù)習(xí)中的重中之重，保證詞匯量，注意在不同的時(shí)間段有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀訓(xùn)練才是王道。

在前期閱讀訓(xùn)練中，最需要精讀，在精讀的過程中積累詞匯、研究長(zhǎng)難句，同時(shí)建議每天早上把前一天做過的閱讀文章大聲朗讀，尤其是長(zhǎng)難句部分，通過這些努力從而達(dá)到扎實(shí)基本功、培養(yǎng)好語感、提高閱讀速度的效果。閱讀中期訓(xùn)練安排在細(xì)研真題的前后，起的也是為真題奠基與鞏固的作用。在這個(gè)階段我們要做的是做題思維的轉(zhuǎn)換，從宏觀到微觀，整體把握主旨，理清文章邏輯，進(jìn)而研究細(xì)節(jié)，尤其是對(duì)主旨與邏輯的重視度一定要加強(qiáng)，而這對(duì)新題型、作文的訓(xùn)練也大有裨益。其中，做題順序與重要的錯(cuò)題分析在真題部分有較詳細(xì)解釋。而在后期，因?yàn)閷I(yè)課跟政治也在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，所以不用做過多的練習(xí)，關(guān)鍵在于效率，其中錯(cuò)題分析就是很重要的一環(huán)。

（2）翻譯

翻譯即是對(duì)長(zhǎng)難句分析水平的集中考核。因?yàn)榉g訓(xùn)練可能安排不了那么多時(shí)間，所以真題上的翻譯題是最好并且足夠的訓(xùn)練素材。

基本的翻譯方法，如:詞、詞組的省略及補(bǔ)譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉(zhuǎn)換，長(zhǎng)句的拆句與逆序翻譯法，被動(dòng)語態(tài)的翻譯等都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，幾乎年年都要出題的?？梢园匆韵?個(gè)步驟好好練練，就會(huì)有大的提高：第一，結(jié)構(gòu)分析，通過語法知識(shí)把句子的主、謂、賓找出來；第二，長(zhǎng)句拆分，把長(zhǎng)句拆分成短句，一部分一部分地分別理解，這也要求大家對(duì)從句有著清楚的認(rèn)識(shí)，如果有欠缺的同學(xué)可以找本語法書參考參考；第三，詞語推敲，在短結(jié)構(gòu)中把詞的精確意義確定下來，特別要注意聯(lián)系上下文，選擇詞語正確地的含義；第四，檢查核對(duì)，把詞語拼結(jié)在一起仔細(xì)檢查，看看每部分是否合理通順，也就是看自己是不是在“說人話”。

（3）作文

作文其實(shí)就是漢譯英，考察的是語感、邏輯與語言組織。要拿好的分?jǐn)?shù)，一要速度，保證在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)自如地完成；二是寫出的東西要像是英文文章，而不是中式英語，這也是最關(guān)鍵的；三是要有特色，現(xiàn)在上?？佳凶魑姆茨０宓姆矫嫦喈?dāng)嚴(yán)格，所以切記不要照搬照抄。

從這些要求可以看出，作文在于平時(shí)的積累。開始的時(shí)候可以對(duì)好的范文進(jìn)行背誦，同時(shí)有意識(shí)地對(duì)優(yōu)秀例句進(jìn)行分類總結(jié)，比如用在開頭的、轉(zhuǎn)折的、結(jié)尾處的，又或者是表示

比較、表態(tài)度、表建議的句型，甚至可以自己創(chuàng)造，久而久之形成幾個(gè)屬于自己的模板，從而提高寫作速度，彰顯獨(dú)特風(fēng)格。此外，在有足夠的積累后，自己動(dòng)手寫文章是必須的環(huán)節(jié)，這樣到了考場(chǎng)才可能達(dá)到行云流水般的效果.而腦子里想出來的文章跟實(shí)際用筆寫出來是完全不同的，這也是我血的教訓(xùn)，我在考試前一個(gè)月內(nèi)也只大概寫了4、5篇文章，小作文甚至只寫過1篇，而且可能因?yàn)閴毫μ螽?dāng)時(shí)寫得并不上心也沒有進(jìn)行時(shí)間控制。到考場(chǎng)之后，作文的類型與我之前寫過的很不一樣，當(dāng)時(shí)就慌了，很多之前一個(gè)月準(zhǔn)備的東西都忘了用上，而且為了保證剩下足夠的時(shí)間寫得也很倉促，所以作文是我失分最多的地方。

（4）新題型與完形填空

這兩個(gè)合起來講是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)沒有太多時(shí)間花在這兩種題型上面，所以實(shí)在沒有太多好的經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們，就講幾點(diǎn)做題的感受與建議吧。

新題型的考點(diǎn)往往與閱讀理解中對(duì)文章的主旨提煉、邏輯梳理是一脈相承的。在閱讀的過程中只要掌握好這方面，新題型拿到8分以上應(yīng)該是沒有問題的。

另外完型我建議可以不用怎么練習(xí)，因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的很多練過完型的同學(xué)只有兩類結(jié)果，要么是無從下手沒有提高，要么是考試時(shí)間不夠只能犧牲完型。不過我倒總結(jié)了一點(diǎn)蒙完型的經(jīng)驗(yàn)，很不好意思地跟大家分享下。一是我總結(jié)了很多年的完型，從來沒有出現(xiàn)過連著3個(gè)答案相同的情況；二是某一題出現(xiàn)兩個(gè)意思相似的選項(xiàng)，答案就在其中之一；三是出現(xiàn)兩個(gè)意思完全相反的選項(xiàng)，答案也就在其中，這就等于是集合的概念。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)銈兛梢栽谥笞稣骖}完型的過程中試驗(yàn)一下，僅供參考。

四．真題篇

整個(gè)復(fù)習(xí)過程中最最重要沒有之一的就是真題了，這是多少年積累的精華。之前看有些人說他真題做了7遍我還覺得不能理解，到了后來只也覺得做得再多也不嫌多，只恨自己時(shí)間不夠用。下面就大致講下我使用真題的方法。

第一遍的時(shí)候我沒有按套題的順序做，而是把真題匯總進(jìn)行了分類，比如分成經(jīng)濟(jì)類、科技類等等，對(duì)每一類的文章進(jìn)行系統(tǒng)了解。而也跟上面講的閱讀理解第一階段一樣，真題第一遍需精讀，每個(gè)高頻詞、重點(diǎn)詞以及長(zhǎng)難句都要仔細(xì)研究徹底掌握，因此這一遍的作用是更高效地扎實(shí)基本功。

第二遍是我認(rèn)為最重要的一遍，即應(yīng)用中期閱讀訓(xùn)練中先宏觀再微觀的方法做真題閱讀。我的做題順序是先瀏覽題目，尤其是表達(dá)觀點(diǎn)、總結(jié)類的題目，大致了解文章圍繞的話題后帶著題目看文章?？次恼碌倪^程中我們有兩件事，一仍然是那句話，“抓主旨、理邏輯”，總結(jié)出作者想表達(dá)什么并研究文章中觀點(diǎn)的變化，二是了解每個(gè)問題大概在什么地方可以找到答案。這樣看完文章后，就在胸有主旨的情況下對(duì)答案進(jìn)行推敲。做完之后還有錯(cuò)題分析！這一個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要。出題老師總是在題目中設(shè)臵各種各樣的陷阱讓我們猝不及防，比如偷換概念、混淆作者與他人觀點(diǎn)，甚至連文中的一個(gè)時(shí)態(tài)都可以設(shè)臵陷阱，于是文章明明看得懂就是會(huì)做錯(cuò)。為此，我們可以把題目分門別類的解決，觀點(diǎn)題、正誤題、細(xì)節(jié)題、詞義解答題等等，每類題的做題方法不同，設(shè)臵陷阱的點(diǎn)也不同，這樣進(jìn)行總結(jié)可以對(duì)癥下藥集中解決。

第三遍我又沒有按套題的順序做，而是按題型做，比如我當(dāng)時(shí)細(xì)節(jié)題最容易出錯(cuò)，于

是就專攻細(xì)節(jié)題，重復(fù)練習(xí)。不過這種做法也會(huì)造成做題感覺不完整，所以見仁見智，也僅供參考。再之后更多遍的真題就是要加強(qiáng)練習(xí)，真題是最寶貴的財(cái)富，我們一定要好好吃透它。

四．資料篇

去年這個(gè)時(shí)候我就沒有去咨詢學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)資料這個(gè)方面的事情，市場(chǎng)上經(jīng)典的考研書那么多，存在即是合理，流傳這么多年必然有它們各自的優(yōu)勢(shì)所在，小盆友們完全可以按照自己的喜好去挑選（包括封面好看都可以）。更何況沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，還是自己的感受最好，不要盲目偏信。在這里還是給大家一點(diǎn)我能想到的經(jīng)驗(yàn)。

第一，張劍系列一直口碑不錯(cuò)，我自己也做了他的閱讀150篇與真題，尤其是真題確實(shí)解析得不錯(cuò)。還有在做到150篇提高沖刺部分的時(shí)候，大家要有題目很難的心理準(zhǔn)備，不要因?yàn)殄e(cuò)太多而在后期失去信心，當(dāng)年我錯(cuò)最多的時(shí)候一篇就錯(cuò)了4個(gè)，大家放心考試真題一定比這個(gè)簡(jiǎn)單；第二，作文書的選擇尤其不能隨大流，否則只會(huì)造成你借鑒的句子撞車的可能性大大增加，有時(shí)間多看幾本綜合一下倒是不錯(cuò)的選擇；第三，最后模擬題的重要性個(gè)人覺得不是很明顯，有時(shí)間就做，沒時(shí)間看看真題總結(jié)就夠了。

說到輔導(dǎo)資料，就順便說說輔導(dǎo)班的事。我報(bào)了新東方的暑期輔導(dǎo)班，感受就是有幫助，但性價(jià)比不高。建議可以看一下網(wǎng)絡(luò)視頻，一方面英語考研大綱都沒有太大變化，做題方法更不會(huì)變化，另一方面可以大量減少在路上的時(shí)間并且防止來回奔波造成心態(tài)浮躁。

五．應(yīng)試篇

（1）初試

考試的時(shí)候時(shí)間安排最重要，我相信平時(shí)踏實(shí)練習(xí)的同學(xué)一般都可以在自己設(shè)定的時(shí)間內(nèi)完成，但萬一某一個(gè)環(huán)節(jié)沒有按時(shí)完成的話要調(diào)整好心態(tài)不要慌，可以給自己多5分鐘的時(shí)間，但不要再多了，接著盡量在下一環(huán)節(jié)節(jié)省時(shí)間，大不了最后就依靠犧牲完型來保證全卷的完成。具體的時(shí)間分配我記不太清楚了，根據(jù)自己情況安排就好，至于順序，我建議是把比較重要且自己擅長(zhǎng)的部分先做，例如閱讀或作文，隨后再解決小題目。

（2）復(fù)試

剛好在這里再講講復(fù)試。復(fù)試40%的比例不容忽視，建議在考研結(jié)束放松一段時(shí)間之后盡量快一點(diǎn)回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。復(fù)試包括混凝土、鋼結(jié)構(gòu)、專業(yè)綜合的筆試，跟導(dǎo)師所在教研室的專業(yè)面試，專業(yè)英語的筆試與英語口試，前兩個(gè)靠的是大家的專業(yè)基本功是否扎實(shí)，下面我來講講后兩者。

專業(yè)英語筆試關(guān)鍵只有一個(gè)，就是詞匯量，卷面50分光直接的單詞解釋就占了20分，考前多背背專業(yè)詞匯，后面的翻譯與閱讀也不會(huì)有太大難度。英語口試絕大部分老師問的都是網(wǎng)上最常搜到的問題，比如自我介紹、你的家庭、你的本科學(xué)校等等，但不排除個(gè)別老師會(huì)問跟專業(yè)有關(guān)的英語問題，這個(gè)就要看人品了。

六．結(jié)語

最后，就想跟在座的各位尤其是準(zhǔn)備明年1月考研的同學(xué)說聲，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，戒

掉無益的興趣愛好，丟掉各種被誘惑念頭，想想自己本應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，想想無條件支持自己的父母與朋友，養(yǎng)成好的習(xí)慣，規(guī)定好每天的計(jì)劃并盡最大可能去完成不要偷懶，你們一定會(huì)成功的！

第三篇：※2012年二戰(zhàn)考研英語復(fù)習(xí)心得

2012年梅香版二戰(zhàn)考研英語復(fù)習(xí)心得（聊供參考）

一、本人考研英語情況簡(jiǎn)述

本人2011年參加南開大學(xué)研究生入學(xué)考試，英語復(fù)習(xí)半載有余，每天四小時(shí)以上，僅單詞就復(fù)習(xí)了整整三個(gè)月，真題也背過，但是只考了46分。2012年改變策略，用了很短的時(shí)間，英語提升了20分，考到66。

二、考研英語復(fù)習(xí)無定法、要分析自身情況（二戰(zhàn)尤其要分析失利原因）

說這句話，就是勸大家千萬不要盲從任何人的方法。因?yàn)榭佳杏⒄Z的復(fù)習(xí)，實(shí)是無定法，而要根據(jù)自身實(shí)際情況來制定不同的策略，也就是“有的放矢”。比如我選擇了一種方法便使自己的成績(jī)提高了二十分，這是因?yàn)槲疑羁谭治隽俗约呵耙荒甑氖Ю?，并且也結(jié)合了自身的基礎(chǔ)、做題習(xí)慣等因素。情況不同的人，使用的方法是不同的。如果盲從，很可能適得其反。適合別人的，不一定適合你。上考研輔導(dǎo)班也是如此，盡信書不如無書，盡信輔導(dǎo)班不如不報(bào)輔導(dǎo)班。

三、簡(jiǎn)析考研英語復(fù)習(xí)的幾個(gè)誤區(qū)：

（一）認(rèn)為“得閱讀者得天下”。

其實(shí)我去年失利的原因便是只重大閱讀，而不重視翻譯、排序等題目。其實(shí)即便你復(fù)習(xí)得很深細(xì)，你仍然無法保證大閱讀的正確率。然而，翻譯和排序，完全可以在平時(shí)練習(xí)中大幅度獲得提高，并且其正確率具有相對(duì)穩(wěn)定性。三者平衡復(fù)習(xí)，反而比拼命復(fù)習(xí)閱讀要?jiǎng)澦愕枚唷?/p>

（二）認(rèn)為基礎(chǔ)無限重要，拼命打基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)重要不重要？重要。背單詞、細(xì)析長(zhǎng)難句，這些都是必要的基礎(chǔ)。然而，大家要注意掌握這個(gè)“度”。我承認(rèn)基礎(chǔ)比較重要，但是如果認(rèn)為考研英語里基礎(chǔ)越好就越能得高分，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)在考研英語中，基礎(chǔ)只是一個(gè)比較重要的因素，但是并不是決定性的因素。如果要給個(gè)公式，那么：

考研英語的取勝=“一定的基礎(chǔ)”（40％）+“適合自己的技巧方法”（40％）+“一定量的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)”（20％）。

所以，單詞要背，長(zhǎng)難句要弄，背誦一些考研閱讀篇目也未嘗不可，但不可太過，不可把心思精力完全投注在這上。基礎(chǔ)打得差不多就行，適可而止。換言之，重要的單詞大約能認(rèn)識(shí)就行（不用做到會(huì)默寫），長(zhǎng)難句也不用死摳，有了一定的語感，能大致模糊翻譯就行。

（三）認(rèn)為考研輔導(dǎo)班萬能，什么都信考研班老師的話，甚至相信他們編出來的“神話”。

對(duì)考研班老師講的話，一定要理性，千萬不要一切依倚于此。舉例而言，比如大閱讀，確實(shí)需要細(xì)析選項(xiàng)中的“陷阱”，仔細(xì)尋佚出題思路。然而，若沉溺于此、為之太過，便是舍本逐末的行為。其實(shí)多數(shù)時(shí)候，真題做多了，對(duì)于“陷阱”的感性認(rèn)識(shí)就會(huì)有，大家要相信很多時(shí)候“直覺”比“邏輯推理”更直截地切近真相。陸象山說“言愈多而道愈遠(yuǎn)”，考研班的老師有時(shí)候?yàn)榱擞性捒芍v，就會(huì)編織出許多看似“高深”的理論，實(shí)際上于做題無益。這也是“大道至簡(jiǎn)”的道理。個(gè)別想不透的題，其實(shí)在考場(chǎng)上你也沒有時(shí)間去“參悟”的，不如放棄?？佳杏⒄Z成績(jī)需要的是“平衡”，只要大體的分?jǐn)?shù)有了就好，許多時(shí)候需要“棄卒保車”。倘若求全責(zé)備，便偏離了我們考試的初衷，而我們卻往往不自知。

還有一點(diǎn)提醒大家，就是關(guān)于一個(gè)流行甚久的“神話”——背考研真題閱讀結(jié)果英語考了高分。我相信有這樣的例子，但是，我想，這種“神話”大家不宜深信。首先，對(duì)于多數(shù)人來講，背誦有一定難度；其次，對(duì)于提高英語能力絕對(duì)有幫助，但對(duì)于考試，則純粹是繞彎路；第三，把精力投注于此，必然占用其他復(fù)習(xí)時(shí)間，搞不好會(huì)事倍功半。我第一年就花費(fèi)了大量時(shí)間背誦，自忖能力確乎大幅度提高，但在成績(jī)上顯現(xiàn)不出（去年背誦太多，沒有時(shí)間細(xì)忖做題技巧，也沒有時(shí)間去做練習(xí)）。所以，背誦可以嗎？可以，但是適可而止。

（四）認(rèn)為考研英語復(fù)習(xí)就是要投注最多的時(shí)間。

這個(gè)觀念很可怕。其實(shí)不僅是考研英語，我們的整個(gè)考研，拼的都不是“時(shí)間”，而是“效率”和“效果”。

說一個(gè)命題。此命題的條件為A——張三每天花費(fèi)13小時(shí)復(fù)習(xí)。結(jié)果為B——張三過了考研。

那么，請(qǐng)問，是不是“因?yàn)椤盇“所以”B？

同學(xué)們，不能這樣推論的，這里犯了邏輯錯(cuò)誤。因果關(guān)系一定是“前因后果”，沒錯(cuò)。但是在前的卻不一定是因，在后的不一定是果。所以，如果有人用“時(shí)間長(zhǎng)短”來衡量考研復(fù)習(xí)是否努力，我一定認(rèn)為他講話不負(fù)責(zé)任。

講兩個(gè)公式：

1、時(shí)間≠效率

2、效率≠效果

公式1說明，你投入了大量時(shí)間，你未必有效率，也許開小差的時(shí)間比看書的時(shí)間多，這個(gè)是考研復(fù)習(xí)的大忌。公式2則說明，即便你效率很高，但是如果你不得法，那么一切都變得毫無意義，因?yàn)槟愕母咝什荒軗Q成考場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)。

好了，那么什么最重要？效果?！靶Ч敝傅氖鞘裁?？指的是你的方法是否得當(dāng)，是否切己，是否因人制宜（而非人云亦云）?！胺椒ā焙汀靶Ч保瑢?shí)是“體用關(guān)系”?！胺椒ā睘轶w，“效果”為發(fā)用。所以，在我這里。效果第一，效率第二（有了能切實(shí)產(chǎn)生效果的好方法，效率高才變得有意義），所耗費(fèi)的時(shí)間多少，則是最末位的，無足一提。

四、本人具體復(fù)習(xí)策略（再四申明：僅供參考）

（一）關(guān)鍵詞：平衡

無他，就是四者的平衡。大閱讀、翻譯、排序、作文，前文已述，恕不贅言。在打下一定基礎(chǔ)的前提下（注意了，還是需要一定基礎(chǔ)的哦），四者并重來復(fù)習(xí)。不過，有一點(diǎn)要說明一下，作文是最容易提高的，所以，其實(shí)可以在最后一段時(shí)間再特別重視作文。

關(guān)于完型，我是沒有細(xì)弄的。這個(gè)，如果有時(shí)間則復(fù)習(xí)一下，沒時(shí)間就算，排在最末位，因?yàn)橥晷退挤种当壤^低，加之很難保證正確率（其實(shí)完型隨便蒙一下所能取得的成績(jī)，和仔細(xì)復(fù)習(xí)所取得的成績(jī)，相差無幾。所以，復(fù)習(xí)這個(gè)，“性價(jià)比”太低），所以屬于“雞肋”題型，是否復(fù)習(xí)，無可無不可。

但是記住，翻譯和排序無比重要，“性價(jià)比”極高，甚至高過“大閱讀”，許多人之所以考砸，就是因?yàn)闆]有做好這兩個(gè)題型（或者沒有留出足夠的時(shí)間去做這兩個(gè)題型）。

（二）關(guān)鍵詞：泛讀（這個(gè)一定慎用）、做題順序、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

在臨考前的半個(gè)月，我開始了實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，實(shí)錄于下。

1、時(shí)間：

每天下午兩點(diǎn)開始做模擬題（記住，要和考試開始的時(shí)間保持一致，這是為了讓你的身體每到這個(gè)時(shí)間便進(jìn)入這種緊張狀態(tài)），一如身臨考場(chǎng)。完型不做，作文有時(shí)做有時(shí)不做。

2、做題順序：

大閱讀前兩篇（20到30分鐘）→翻譯（25分鐘）→大閱讀后兩篇（20到30分鐘）→排序（20分鐘）→大作文（25分鐘）→小作文（10分鐘）。

大家算算，以上耗時(shí)多久？最快僅僅需要兩個(gè)小時(shí)！當(dāng)然，這是理想狀態(tài)。在考場(chǎng)上，也許會(huì)慢一些，但是，一定要把時(shí)間控制在一定的閾值范圍內(nèi)。這樣做半個(gè)月，任何一個(gè)人都可以做到“臨危不亂”。

我想提醒一句的是，做題順序是很重要的，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是極其重要?！凹埳险劚辈蝗纭坝H身踐履”，陸放翁有言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。躬行后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再也不會(huì)有做不完題目的擔(dān)心，心態(tài)也會(huì)變得極其平和。

3、泛讀大閱讀：

大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我把大閱讀兩兩拆開，中間加入翻譯，這是為了便于在考場(chǎng)上科學(xué)用腦。連續(xù)讀四篇大閱讀，真的會(huì)吃不消（切莫高估自己）。而“英譯中”的思路，畢竟有所不同，畢竟會(huì)運(yùn)用到母語，這樣可以給大腦一個(gè)短暫的“休息”。

下面我要講到泛讀了，再次提醒大家，這個(gè)方法要慎用，不是對(duì)每個(gè)人都有用。我是因?yàn)樽约河H身嘗試，發(fā)現(xiàn)我用泛讀的方法和精讀的方法做大閱讀，錯(cuò)誤率持平。甚至于，泛讀時(shí)錯(cuò)誤率會(huì)低于精讀，所以我才能在十分鐘內(nèi)做完一篇大閱讀。

其實(shí)考研閱讀很奇怪，對(duì)于某些思維跳躍太大的人來說，精讀反而是致命的傷害，在下便屬于那類人?？吹男畔⒃蕉唷⒆x得越慢、題目分析得越細(xì)致，反而錯(cuò)得越離譜，甚至百思不得其解。但是對(duì)于有一些人則不然。

如果讀到這篇文章的同學(xué)有和我情況相似的，不妨試試泛讀（但是泛讀需要大量訓(xùn)練，不然很容易一敗涂地），這是一種不是上天就會(huì)入地的方法，風(fēng)險(xiǎn)較大。另外，有一部分同學(xué)也可以嘗試泛讀和精讀并舉，有泛有精。為大家推薦一本書——《不讀勝讀》，這里就講到了泛讀。（必須聲明，我不是“托”哦。）

泛讀的具體方法：

迅速閱讀五個(gè)題目（連同題干和題支）并標(biāo)出關(guān)鍵詞，同時(shí)在心里對(duì)題目類型做判斷→迅速泛讀各段首句尾句→找答案（主旨題則直接梳理每段首尾句，大膽判斷）。

其實(shí)，如果不是泛讀，也不妨試試先讀題目?？傊佳杏⒄Z無定法，大家可以多做嘗試，找到最適合自己的方法。不過有一點(diǎn)很關(guān)鍵，那便是，這種訓(xùn)練要在打下一定基礎(chǔ)的前提下。

（三）真題和模擬的運(yùn)用：

1、真題的使用：

真題的重要性，相信不用筆者強(qiáng)調(diào)。不過還是要提一句，其實(shí)從1990年開始的真題都 可以做（閱讀的思路未曾變化）。張劍的黃皮書中，有一種真題叫“基礎(chǔ)版”，是比較早一些年份的，再加上“十年真題”，可以湊齊十五年。十五年真題可以精做，剩下的真題可以略作。網(wǎng)上是可以搜到全部真題的。

真題的用法，還是那句話，無定法。至于大閱讀，可以單篇做，也可以以“年”為單位一氣呵成做四篇。這里我可以略提一種做大閱讀的方法，適用于部分人群，那便是“盲做”。

所謂“盲做”，是指在有一定基礎(chǔ)的情況下，以“年”為單位做十五年真題，做完之后，對(duì)答案，并且把錯(cuò)誤選項(xiàng)記錄下來，不消化文章也不消化題目。第二輪繼續(xù)這樣做，繼續(xù)記錄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤選項(xiàng)可能有變化了。第三輪仍然如是，但依舊不要消化題目，而僅僅消化文章便可。最后一輪依然是做題記錄，并且在最后那一刻總結(jié)所有的錯(cuò)誤（你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的題目你自動(dòng)更正了，有的題目你是反復(fù)錯(cuò)，有的題目你以前沒有錯(cuò)但是后來卻錯(cuò)了），并且消化掉，并總結(jié)你的錯(cuò)誤規(guī)律。這樣做過四輪后，你就可以再無數(shù)遍細(xì)析文章和題目了。

2、模擬的使用：

模擬用來做什么？實(shí)戰(zhàn)演練！

因?yàn)檎骖}已經(jīng)做爛了看熟了，無法用來實(shí)戰(zhàn)演練。那么，就用模擬。可是，模擬的大閱 讀部分有分析的必要嗎？我認(rèn)為沒有。因?yàn)闆]有任何模擬題具有真題的水準(zhǔn)。所以，不論你做模擬是錯(cuò)很少還是錯(cuò)很多，都不用產(chǎn)生情緒，也不用去分析題目。只是找一本大機(jī)構(gòu)出版的模擬題，在最后半個(gè)月進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，埋頭做下去，找一種感覺、分配時(shí)間，足矣！

不過，模擬的翻譯和排序還是可以稍加分析，畢竟這些題目比較平實(shí)，不像大閱讀那么“變態(tài)”，思路不會(huì)和真題差很多。

（四）幾句補(bǔ)充的話：

1、考研班可以報(bào)，但是不要相信任何不讓你看到資料卻聲稱他們的資料多么有用的機(jī)構(gòu)的話，我特別要指出“三博士”考研機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)在淘寶上賣一些加密過的資料，比如技巧秘籍之類，真的是毫無用處，反而會(huì)繞暈大家。筆者深受其害?？佳邪鄨?bào)一個(gè)就行，適可而止，記住所有的外因都是附加條件，不是決定性的，千萬不要對(duì)這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)抱有太高的期望值，也不要深信他們的每句話。

2、考研大閱讀的題目做完了要不要檢查？可不可以改答案？要檢查，但是改答案必須慎而又慎，貿(mào)然改答案可能會(huì)讓你萬劫不復(fù)。比如，在你做題的過程中，你如果某個(gè)選項(xiàng)不確定，你可以勾出來。之后，根據(jù)考研大閱讀答案出現(xiàn)的比例原則（ABCD的分配是“5555式”或“4556”式）檢查你的答案中是否有某個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)頻率過高或過低，如果出現(xiàn)了，可以考慮改答案。但是，記住，如果你真的很不確定，而這個(gè)問題不是很嚴(yán)重，即便你知道你一定有選項(xiàng)錯(cuò)了，也不要為了那個(gè)比例而貿(mào)然改答案！即便你在考場(chǎng)上做完題目還有很長(zhǎng)的時(shí)間，也不要貿(mào)然去改動(dòng)，因?yàn)楦腻e(cuò)的比例絕對(duì)高于改對(duì)。

筆者的心得基本就是這些，僅供參考。不當(dāng)之處，還望海涵。

第四篇：考研英語八月后復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

考研英語在過了八月份后需要有一個(gè)總體規(guī)劃，9月份我就開始復(fù)習(xí)真題，當(dāng)然開始是有打擊，也有鼓勵(lì)，閱讀最差的時(shí)候18分，閱讀最好的時(shí)候34分，其余時(shí)間大部分的閱讀成績(jī)?cè)?2-28之間，但還就是不穩(wěn)定，那個(gè)時(shí)候我也會(huì)上考研論壇詢問師哥師姐，請(qǐng)教他們，知道了原來是個(gè)考研的，閱讀都經(jīng)歷過這個(gè)考研閱讀振蕩期，只是擺動(dòng)的區(qū)間不同而已。請(qǐng)放心經(jīng)歷了下面的努力，你真的會(huì)羽化成仙的。我就下了狠心，從10.1開始每天7：30（7：00-7：30讀政治了）開始背真題（包括翻譯部分）（當(dāng)然千萬別把閱讀的問題項(xiàng)也背了?。?，記單詞（單詞我一天也沒停過?。?，記憶到9：00，然后去做張劍的200題，做到11：00（開始的時(shí)候時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)）11：01-11：45我去對(duì)答案（務(wù)必要用字典，千萬別用電子字典，這個(gè)真的很要命?。刻熳鲆粏卧?，就這樣我有坐了一個(gè)月的冷板凳，做題，記單詞，背真題，對(duì)答案，有喜有憂，喜憂參半，孤單寂寞摻雜其中，莫名于自己的記憶力，看到波動(dòng)的成績(jī)也許還有點(diǎn)絕望，但是我做到了，真的，做到了！希望你有自己的計(jì)劃，坐到，做到，最重要..11月份開始，我就做真題一直做到了英語考研開始的最后一天（做完一本后我就去在買一本新的繼續(xù)做），其中常用的單詞甚至我睡覺的時(shí)候都能記起，我有的時(shí)候甚至半夜都在大聲的讀出某個(gè)單詞（室友告我的），當(dāng)做了足夠多的遍數(shù)之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)考研是有竅門的@1：比如一道題其中abcd出現(xiàn)的頻率基本上是一致的，如果發(fā)現(xiàn)真題里面第一個(gè)是a大致上可以在下面一道削弱選a的可能性了，如果連著選了兩個(gè)a（這是你排除bcd的結(jié)果），那你可以確定以及肯定第三道不會(huì)是a，這個(gè)a選項(xiàng)應(yīng)是首先排除的。@2：做完20道選擇題，你計(jì)算一下abcd的總數(shù)是不是5：5：5：5，或是4：5：5：6（也有特例5：4：7：4是前好幾年的了），如果是確定是，閱讀就不要很擔(dān)心了。其實(shí)這個(gè)選項(xiàng)規(guī)則其它書上也有介紹，但是這是我在做英語真題的時(shí)候自己發(fā)現(xiàn)的，并且通過這種方法我的閱讀成績(jī)迅速的提升到了30左右，并且穩(wěn)定在其中，還有樂在其中。還有就是我研究了歷年的出題目的規(guī)律大致就那幾種，后來看了黃皮書后，才知道原來俺和大師的解答還是蠻相近的啊，對(duì)了那本黃皮書大家還是買一下比較的好，錢敵不過前途！就這樣對(duì)答案，思考，記單詞，背作文，我走過了最后的英語考研的征程，還有就是正版和盜版英語資料我都有買，有時(shí)候憶苦思甜還是一件非常美妙的事情啊。

下面說下作文吧，根據(jù)以往論壇上面的說法，其實(shí)我的作文是準(zhǔn)備早了，我是大概11.11的時(shí)候，報(bào)了考研網(wǎng)校的考研作文班，在這里我見識(shí)英語的鬼魅，見到了應(yīng)試的最高境界，但是這是考研需要的，也是我需要的，開始11.11-12.12日我就每周2，5晚上去聽兩個(gè)小時(shí)的作文，其中的fc老師是教過閱讀的，考研閱歷比較的豐富，在這里學(xué)到了很多應(yīng)試作文的小技巧（很重要，因?yàn)榭紙?chǎng)上想發(fā)揮正常，只有去火星了），還有作文里面我用到了--我用時(shí)間換來的考研單詞--發(fā)現(xiàn)這是件很有意思的事情，真的，因?yàn)榘城懊嬲f背過真題，所以說這件事情更是很輕松，你發(fā)現(xiàn)你所有的努力找到了發(fā)泄的地點(diǎn)—作文！把背過的考研文章里面出來過的句型和單詞用盡去，或者插進(jìn)去真的很有成就感，真的，這一切需要你的付出，前面的付出。其中fc老師會(huì)幫我們修改作文，這個(gè)確實(shí)太重要了（論壇的師姐師哥說小作文準(zhǔn)備早了，事實(shí)證明確實(shí)是這個(gè)樣子，時(shí)間自己處理）。12.13我開始每天寫作文，開始的時(shí)候每天上午的11：00寫到11：45也只能憋出來一篇吧（閱讀這個(gè)時(shí)候的時(shí)間已經(jīng)可以壓縮的很短了660）批改，他也很熱心，每次批改特別細(xì)心，我真的很感謝我的這位

老鄉(xiāng)。下面12，25之后，我基本上就確定了寫作風(fēng)格和套路，每天限時(shí)45分鐘（11：00到11：45）大小作文，就這樣一直堅(jiān)持到了最后，還記得考英語的那個(gè)下午，兩點(diǎn)鐘開考，12：30—12：60我還寫了寫我常用的套路（最重要），然后睡個(gè)午覺1：30就上戰(zhàn)場(chǎng)了，沒有硝煙，但有汗水…….下面就是過年，等成績(jī)，出來了，很沉醉，雖然也不多，但是我很滿意，非常的滿意，直到我寫的時(shí)候，自豪感還充滿的內(nèi)心，努力一定會(huì)成功，真的！望考研路上的兄弟姐妹們且行且珍重，穩(wěn)住速度，提高剛度.有些東西，沒有寫到，細(xì)節(jié)自己把握，俺大的方向就是這些東西，希望有幫助吧！

第五篇：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

1、數(shù)學(xué)如果你想考得中等，目標(biāo)上110分，就我自己的經(jīng)驗(yàn)來說，我是8月份正正經(jīng)經(jīng)集中時(shí)間開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的，不報(bào)班自己復(fù)習(xí)也不難達(dá)到。

如果要上130分，老實(shí)說你就得好好復(fù)習(xí)了，花時(shí)間做題?，F(xiàn)在就得看書，8月份之前把書至少復(fù)習(xí)兩遍，9/10把復(fù)習(xí)全書做完兩遍，后來就是做真題，第二遍真題就要回顧課本，尤其是在最后兩個(gè)月，要研究真題和模擬題。

2、你報(bào)班了嗎？數(shù)學(xué)報(bào)不報(bào)班老實(shí)說無所謂，要是有經(jīng)濟(jì)實(shí)力圖個(gè)安心報(bào)班也好，不過真的不是必須的，數(shù)學(xué)靠自己就行了。

就我的經(jīng)驗(yàn)，建議用李永樂的復(fù)習(xí)全書和真題。真題留近3年的最后模擬。復(fù)習(xí)全書做第二遍時(shí)可以找個(gè)本子把不會(huì)的題摘下來，最后做完真題掃盲時(shí)只須看本子就可以了。還有一點(diǎn)必須注意的是答題技巧！今年我的同學(xué)里有很多復(fù)習(xí)得很好但考得不理想，就是因?yàn)榇痤}策略不對(duì)！答題時(shí)一定要先易后難，從前往后濾著做，做完第一遍把能得分的都拿到手再做第二遍，攻克難題。盡管這是老師早就講過的但事實(shí)證明很多人都忘了用，樓主別嫌我啰嗦~

3、這樣復(fù)習(xí)下來，題目跟輔導(dǎo)書難度相比不是很大，基本的分?jǐn)?shù)大約在120分一定可以得到只要你前期復(fù)習(xí)的好，但每年都有新情況，比如去年的題型變化讓很多人不適應(yīng)，時(shí)間很緊張，最后只拿到基本分（我就是），如果你數(shù)學(xué)一直是強(qiáng)項(xiàng)，就沒必要擔(dān)心，可以在基本分上多拿十來分不成問題。