第一篇：平面設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告1

調(diào)研報(bào)告：設(shè)計(jì)印刷知識(shí)與專色和印刷制版非林輸出

設(shè)計(jì)印刷知識(shí)與專色

印刷過程：

印前指印刷前的工作，一般指攝影、設(shè)計(jì)或制作、排版、出片、曬版等；

印中指印刷中期的工作，通過印刷出成品的過程；

印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括覆膜、裱紙、裁切或模切、貼窗、糊盒、品檢等。

印刷要素：

紙張：紙張分類很多，一般分為涂布紙、非涂布紙。涂布紙一般指銅版紙（光銅）和啞粉紙（無光銅），多用于彩色印刷；非涂布紙一般指膠版紙、新聞紙，多用于信紙、信封和報(bào)紙的印刷。

顏色：一般印刷品是由黃、品紅、青、黑四色壓印，另外還有印刷專色。

后加工：后加工包括很多工藝，如燙金、起凸等，有助于提高印刷品檔次。

[提升印刷品檔次的方法：燙金、起凸、過亞膠或光膠、使用專色、局部UV]

印刷品分類——以終極產(chǎn)品分類

辦公類：指信紙、信封、辦公表格等與辦公有關(guān)的印刷品。

宣傳類：指海報(bào)、宣傳單頁、產(chǎn)品目錄等一系列與企業(yè)宣傳有關(guān)的印刷品。

生產(chǎn)類：指包裝盒、不干膠標(biāo)簽等大批量的與生產(chǎn)產(chǎn)品直接有關(guān)的印刷品。

以印刷機(jī)分類

膠版印刷：指用平版印刷（PS版），多用于四色紙張印刷。[平]

凹版印刷：指用凹版（一般指鋼版等），多用于塑料印刷。[凹]

柔性版印刷：指用柔性材料版（一般指樹脂版等）多用于不干膠印刷。[凹]

絲網(wǎng)印刷：指絲印，可在各種材料上印刷。[網(wǎng)]

以材料分類

紙張印刷：最常用的印刷。

塑料印刷：多用于包裝的印刷。

特種材料：印刷指玻璃、金屬、木材等印刷。

行業(yè)術(shù)語：

P數(shù)：指16開紙張一面。

實(shí)地（Solid plate）：指滿版印刷，100%填色。

克數(shù)：衡量紙張厚度的重量指標(biāo)。

打樣（Proofing）：制作印刷樣稿的過程。

出片：用電子文件輸出菲林片的過程。

令（Ream）：衡量紙張數(shù)量的單位（1令等于500張）。

色樣（Color Swatch）：所要印刷顏色的標(biāo)準(zhǔn)。

叼口（Gripper）：印刷機(jī)上紙時(shí)的叼紙?zhí)帯?/p>

出血（Bleed）：為裁切印刷品而保留的位置。

專色（Spot color）：

指四色（黃、品紅、青、黑）之外的特別色。

1、除C、M、Y、K、C+M、C+Y、M+Y七種顏色各100%時(shí)沒有網(wǎng)點(diǎn)，其他顏色中如果沒有網(wǎng)點(diǎn)就是專色。

2、當(dāng)你看到的網(wǎng)點(diǎn)顏色中只有一種顏色，而且他不是C、M、Y、K本身的顏色，那么它是專色帶的網(wǎng)點(diǎn)。

專色的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用：

1、顏色少時(shí)一般用專色，四色以上一般用四原色以節(jié)省成本。

2、專色的好處在于不用套準(zhǔn)，有效防止色差和防止反印。

3、專色可使印刷品顯得更為高檔化。

4、有彩色相片效果一般為四原色。

5、宣傳類的產(chǎn)品通常用四原色有時(shí)會(huì)加上一個(gè)專色銀（877C），產(chǎn)品用色會(huì)有4+1或4+2的組合。

6、有些標(biāo)志、大的色塊和底色有時(shí)會(huì)用專色。（4+1）

7、貼紙、包裝紙通常會(huì)用專色。

8、專色的印刷效果通常是平的，四原色的印刷效果通常是凹凸不平的，色彩變化比較豐富。

關(guān)于輸出 印刷制版 非林輸出

一、檢查設(shè)計(jì)稿

1、字——裝客人提供的字體

2、圖——查CMYKPhotoshop圖片正常

3、專色及CMYK色、RGB圖片

4、壓印及疊印

5、角線紋十字線

6、疊印邊線及黑色壓印

二、裁剪路徑

需儲(chǔ)存EPS文檔，路徑外為透明底。

三、帶專色文檔

需儲(chǔ)存為Photoshop DCS2.0檔。

四、Illustrator文件送出后發(fā)現(xiàn)彩色圖片變成黑白文件之原因,重存Photoshop圖片在Illustrator中重新鏈接該圖片即可。

五、客人提供CD碟或U盤，首先拷貝到電腦硬盤，而不對(duì)原碟做任何改動(dòng)，以免引起無謂的爭(zhēng)端。

六、檢查稿件

顯示顏色、筆畫和屬性面板，利用選取相同上色或填色或筆畫寬度，再隱藏選取范圍逐個(gè)乃至全部隱藏，去除游離控制點(diǎn)，全部字體轉(zhuǎn)為曲線。在轉(zhuǎn)成曲線前另存一件文檔，以免日后修改字體。

七、Illustrator所有壓印及疊印全部是上層針對(duì)下層而言的，上層壓下層。

八、Toast Titanium 5.0.1為刻錄軟件。

九、Outlook Express和Netscape CommunicatorTM為收發(fā)電子郵件常用軟件。

十、Extensis Suitease 8.2為字體管理軟件。

一般步驟為：選擇或新建文件夾，Add添加，雙擊字體文件夾Done，加入如有相近字體則出現(xiàn)感嘆號(hào)，Close關(guān)上該字體，帶黑點(diǎn)為Open。回到Illustrator后即可應(yīng)用。

十一、Sherlock2為搜索軟件。

專業(yè)條形碼大小縮放，大不可超過120%，小不小于原圖的70%，如一次縮放后 不夠，需還原至原大后再一次縮小，一步到位。

十二、條碼產(chǎn)生后存檔，在Illustrator中開啟舊檔即可拷貝粘貼至所需文件中。

十三、EAN-13為12個(gè)數(shù)字自動(dòng)跳1碼，VPC（A）為11數(shù)字跳1碼。

十四、激光照排機(jī)的開啟順序?yàn)椋赫张艡C(jī)——化網(wǎng)器——電腦

關(guān)機(jī)順序則為相反：電腦——化網(wǎng)器——照排機(jī)

十五、QuarkxPressTM 4.03TC或QuarkxPressTM 3PPC為刷新速度快專業(yè)拼版軟件。

第二篇：職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校平面設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告

XX職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

平面設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)研背景

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，世界各國(guó)已經(jīng)越來越深刻地認(rèn)識(shí)到，要想在未來經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，要想使綜合國(guó)力增強(qiáng)，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。

我校平面設(shè)計(jì)專業(yè)自2006年開辦以來已有9年辦學(xué)歷史，目前14級(jí)學(xué)生在校外實(shí)習(xí)，15級(jí)學(xué)生有5個(gè)班，面對(duì)日益劇烈的人才競(jìng)爭(zhēng)及平面設(shè)計(jì)人才高素質(zhì)、現(xiàn)代化的要求，提高平面設(shè)計(jì)人才的職業(yè)化教育綜合水平至關(guān)重要。

二、調(diào)研目的及意義

本次調(diào)研的目的是了解我國(guó)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展

趨勢(shì)，明確經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展對(duì)本專業(yè)人才的需求情況，更好地把握辦學(xué)方向，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位，了解職業(yè)能力，獲取崗位工作任務(wù)，合理開發(fā)課程與教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)實(shí)踐教學(xué)條件和教師培養(yǎng)方向，為探索適合本專業(yè)高職層次專業(yè)教學(xué)課程體系奠定基礎(chǔ)。通過調(diào)研，為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的編寫工作提供基礎(chǔ)資料和依據(jù)，使本專業(yè)能更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

三、調(diào)研對(duì)象

調(diào)研對(duì)象主要有計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)相關(guān)企業(yè)、開設(shè)同類專業(yè)的職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

企業(yè)方面：對(duì)北京、天津、上海、山東、山西、浙江等多家用人企業(yè)進(jìn)行了問卷調(diào)查、參觀考察和走訪座談，接受調(diào)研的企業(yè)涉及廣告公司、室內(nèi)裝飾公司、網(wǎng)絡(luò)推廣和運(yùn)營(yíng)公司、攝影機(jī)構(gòu)、印刷公司、報(bào)社等，這些公司經(jīng)營(yíng)內(nèi)容不盡相同，但是都與計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)息息相關(guān)。

職業(yè)院校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面：對(duì)山東省6個(gè)地市的10所中高職院校和2所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了問卷調(diào)研或參觀考察，接受調(diào)研的學(xué)校主要涉及計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)平面廣告設(shè)計(jì)與制作。

四、調(diào)研方法

參與本次調(diào)研的共有8名老師，這些老師均為本專業(yè)的授課教師，項(xiàng)目組成員分別采用了文獻(xiàn)查詢、問卷調(diào)查、專題會(huì)議、走訪座談、參觀考察等方法，進(jìn)行扎實(shí)有效、切合實(shí)際的調(diào)研工作。

為了方便調(diào)研工作的開展，將項(xiàng)目組成員劃分為8個(gè)課題小組，每個(gè)課題小組選定一位老師作為課題負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人根據(jù)調(diào)研的任務(wù)和內(nèi)容，起草擬定了調(diào)查問卷的相關(guān)問題，分別涉及企業(yè)人才需求調(diào)查、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生情況調(diào)查、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)在校生情況調(diào)查等，經(jīng)專家審核修改后發(fā)放給調(diào)研人員，開展調(diào)研工作。

五、調(diào)研內(nèi)容

首先感謝您能花時(shí)間和精力來認(rèn)真填寫這份問卷，該問卷調(diào)查意在獲取當(dāng)代平面設(shè)計(jì)人才需求情況和工作崗位具備的能力素質(zhì)需求情況，調(diào)查結(jié)果為長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中專平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置的改進(jìn)提供價(jià)值依據(jù)，希望您提供寶貴的信息和意見。

1.貴公司有關(guān)平面設(shè)計(jì)服務(wù)的內(nèi)容？

（）

A．標(biāo)志設(shè)計(jì)(logo設(shè)計(jì))

E.報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)

B．VI設(shè)計(jì)

F．雜志廣告設(shè)計(jì)

C．包裝設(shè)計(jì)

G．其他

D．畫冊(cè)設(shè)計(jì)

貴公司主要使用的軟件？

（）

A．Photoshop

D．Illustrater

B．Coreldraw

E．AutoCad

C．Indesign

F．其他

2.貴公司在招聘時(shí)，對(duì)平面設(shè)計(jì)師學(xué)歷的要求？

（）

A．大專

B．大本

C．有職業(yè)資格認(rèn)證證書

D．其他

3.貴公司在招聘時(shí)，要求設(shè)計(jì)師的性別？

（）

A．男生

B．女生

C．無性別要求

D．其他

4.貴公司在工作期間，軟件版本升級(jí)更新速度？

（）

A．

快

C．一般

B．

慢

D．不更新

5.您認(rèn)為設(shè)計(jì)師在用人單位工作時(shí)，存在的不足是？

（）

A．

軟件應(yīng)用不熟練　　　C．不敬業(yè)，沒有責(zé)任心

B．

缺少創(chuàng)新精神

D．無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自我為中心

E.不能吃苦耐勞

F.缺少美感

6.貴公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí)，考慮更多的問題是？

（）

A．

所掌握軟件的技能熟練情況

B．

與客戶的溝通能力

C．

在校的學(xué)習(xí)成績(jī)

D．

自帶作品做的情況

E．

是否有團(tuán)隊(duì)精神

F．

是否有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

7.貴公司對(duì)平面設(shè)計(jì)師的需求情況？

（）

A．急需

B．不需要

C．暫時(shí)不需要

D．其它

8.貴公司認(rèn)為員工最應(yīng)該具備的是什么?

（）

A．吃苦耐勞的精神

B．美感及創(chuàng)新

C．專業(yè)知識(shí)掌握情況

D．合作精神

9.貴公司認(rèn)為平面設(shè)計(jì)師應(yīng)具備素質(zhì)？

（）

A．扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)

B.強(qiáng)烈敏銳的感受能力

C.發(fā)明創(chuàng)造的能力

D.對(duì)作品的美學(xué)鑒定能力

E.對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力

F.具備全面的專業(yè)智能

10.貴公司認(rèn)為客戶對(duì)平面設(shè)計(jì)作品提案的具體要求？

（）

A．100%自已喜歡的風(fēng)格，把自我發(fā)揮到極至

B．50%自己喜歡，50%客戶喜歡的風(fēng)格，各讓一半，互相妥協(xié)

C．0%自己喜歡，完全從客戶的要求出發(fā)，放棄自己的風(fēng)格

D．以上情況都考慮到

11.貴公司的主要平面設(shè)計(jì)作品使用最多的軟件？

（）

A．Photoshop

D．Illustrater

B．Coreldraw

E．AutoCad

C．Indesign

F．其他

12.貴公司認(rèn)為當(dāng)前對(duì)平面設(shè)計(jì)師人才需求情況怎樣？

13.貴公司認(rèn)為平面設(shè)計(jì)師工作崗位需要具備哪些能力？

14.貴公司認(rèn)為平面設(shè)計(jì)師工作基本流程包括哪幾個(gè)方面？

六、數(shù)據(jù)整理及分析

根據(jù)目前社會(huì)上對(duì)于平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生的用人需求及設(shè)計(jì)人員的能力素質(zhì)狀況調(diào)查，我大致的進(jìn)行了總結(jié)分析，分析的結(jié)果如下：

調(diào)查結(jié)果：

對(duì)XX區(qū)平面設(shè)計(jì)市場(chǎng)的看待

潛力很大，開發(fā)不足

潛力很小市場(chǎng)空間不足

趨于飽和

其他

54.17%

8.33%

29.17%

8.33%

公司人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)比例

本科以上

本科

大專

初中

其他

4.8%

9.8%

82.4%

1.7%

1.3%

平面設(shè)計(jì)專業(yè)員工密集部門

設(shè)計(jì)部

策劃部

市場(chǎng)調(diào)查部

制作部

其他

43.24%

24.32%

8.11%

13.51%

10.81%

招社會(huì)新員工的側(cè)重點(diǎn)

學(xué)歷

技術(shù)水平

經(jīng)驗(yàn)

其他

9.30%

37.21%

39.53%

13.96%

招大專應(yīng)屆畢業(yè)生的待（單位：元）

800－1000

1000－1500

1500－3000

3000以上

30%

50%

20%

0

該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生最缺乏的經(jīng)驗(yàn)

專業(yè)技能

學(xué)習(xí)能力

溝通能力

其他

37.78%

17.78%

13.33%

26.67%

4．44%

公司有沒有高校廣告專業(yè)的員工

有

沒有

65%

35%

1.現(xiàn)擁有平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的員工所占比例64.32%

2.公司各部門員工最重要的能力和素質(zhì)：設(shè)計(jì)部門：創(chuàng)新，專業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，軟件熟練；策劃部：統(tǒng)籌全局，靈活，創(chuàng)新，知識(shí)面廣；制作部：認(rèn)真細(xì)心，技能；

市場(chǎng)/業(yè)務(wù)部：溝通反應(yīng)能力，勤奮，勇氣；調(diào)查部：勤奮耐勞，有勇氣，歸納能力；

3.專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力：設(shè)計(jì)方向：有創(chuàng)意，勤奮；策劃方向：對(duì)市場(chǎng)了解，有溝通能力，新思維超前，文字駕馭能力；

4.對(duì)高校平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)的建議：態(tài)度端正，多參加社實(shí)踐，鍛煉溝通能力，適應(yīng)能力，了解各種媒體性質(zhì)。

另：

經(jīng)營(yíng)理念：模較大的公司有經(jīng)營(yíng)理念，一般的公司沒有具體的理念。

5.平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的員工密集的其他部門：業(yè)務(wù)部，銷售部；

招社會(huì)上員工的其他側(cè)重點(diǎn)：吃苦耐勞，誠(chéng)信，態(tài)度端正；招廣告專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的其他側(cè)重點(diǎn)：態(tài)度，勤奮，勇氣，溝通能力；廣告專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生最缺乏的其他能力：勇氣，勤奮；公司在招應(yīng)屆廣告專業(yè)畢業(yè)生或新員工時(shí)一般都沒有崗前培訓(xùn)，有的話也是客服服務(wù)，營(yíng)銷技巧的培訓(xùn)。

6.崗位能力要求

（1）創(chuàng)意人才

優(yōu)秀創(chuàng)意人才歷來受到廣告公司的青睞。近幾年廣告行業(yè)的快速發(fā)展，外資廣告公司的不斷進(jìn)入，對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)意人才的需求大增，（2）設(shè)計(jì)制作人才

平面設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)制作人員的學(xué)歷要求不高，但工作要細(xì)致，要有良好的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

（3）客戶業(yè)務(wù)人才

用心為客戶服務(wù)是客戶業(yè)務(wù)人才的工作準(zhǔn)則。

七、結(jié)論及觀點(diǎn)

平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)面也變得越來越廣泛，印刷制版公司、設(shè)計(jì)室、報(bào)社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等都可以成為平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇方向。從這些方面不難看出平面廣告設(shè)計(jì)在眾多的社會(huì)招聘中占有了較大的份額。其中平面行業(yè)不可缺少的人才，也是現(xiàn)在稀缺的人才：創(chuàng)意人才、設(shè)計(jì)制作人才、客戶業(yè)務(wù)人才。在當(dāng)今社會(huì)平面設(shè)計(jì)行業(yè)注重的不僅僅是專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，更加重要的是廣告設(shè)計(jì)人員所設(shè)計(jì)出來的作品如何在現(xiàn)如今眾多的廣告宣傳中脫穎而出。

通過上述分析，我們認(rèn)為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)熟悉經(jīng)濟(jì)、文化和藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解中外平面行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有現(xiàn)代平面廣告策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的能力，具備市場(chǎng)分析、策劃和組織大型活動(dòng)的能力，只有這樣才能適應(yīng)新形勢(shì)，為中外企業(yè)進(jìn)行形象策劃。

八、建議及改進(jìn)措施

（一）通過上述調(diào)研，提出如下建議：

1、培養(yǎng)先進(jìn)設(shè)計(jì)理念，提高學(xué)生審美能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力

留給學(xué)生“創(chuàng)意的時(shí)間”，能夠根據(jù)主題獨(dú)立設(shè)計(jì)制作出完整的設(shè)計(jì)作品。

2、熟練使用各種設(shè)計(jì)軟件

設(shè)計(jì)作品不僅要有創(chuàng)意，還要有速度，提升軟件使用熟練度的至關(guān)重要

3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞的品質(zhì)。

4、學(xué)生社會(huì)化的促進(jìn)

（二）改進(jìn)措施如下：

1、明確人才培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)中職學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，以學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，面向本地及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位需要，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)行動(dòng)能力為目標(biāo)，為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)具有扎實(shí)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)基本素養(yǎng)、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和良好人文素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2、以職業(yè)行動(dòng)能力為導(dǎo)向重構(gòu)課程體系

（1）聘請(qǐng)企業(yè)一線技術(shù)骨干座談，采用頭腦風(fēng)暴的形式匯集企業(yè)典型工作任務(wù)，專業(yè)教師對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分類整理、篩選合并；（2）根據(jù)已經(jīng)確立的典型工作任務(wù)安排相關(guān)專業(yè)教師利用一個(gè)星期的時(shí)間全程跟蹤企業(yè)技術(shù)專家，獲得全部典型工作任務(wù)的工作過程；（3）重新分析工作任務(wù)，將工作過程進(jìn)行歸納整理，從而獲取可以用于教學(xué)的典型工作任務(wù)和工作過程；（4）在對(duì)典型工作任務(wù)和工作過程進(jìn)行充分論證后，再次召開了校企合作會(huì)議，向企業(yè)專家展示前期調(diào)研總結(jié)和成果，并請(qǐng)企業(yè)專家和職教專家對(duì)成果進(jìn)行論證、修訂；（5）專業(yè)教師們根據(jù)典型工作任務(wù)所用到的知識(shí)和技能，確定出學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容，并依此確定課程體系。

3、建設(shè)專兼職優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教師隊(duì)伍

鼓勵(lì)老師參加各種新技能、新知識(shí)的培訓(xùn)，定期派出教師去企業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)，并聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)技術(shù)骨干來學(xué)校擔(dān)任兼職教師。專兼職教師共同參與到學(xué)校教育和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，技術(shù)基礎(chǔ)和核心能力課程主要由具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷、實(shí)踐能力較強(qiáng)的學(xué)院專職教師擔(dān)任，綜合能力課程和拓展能力課程由專職教師和兼職教師共同承擔(dān)，頂崗實(shí)習(xí)以兼職教師為主，專職教師為輔。

4、編寫基于典型工作任務(wù)的教材

以企業(yè)崗位能力要求為依據(jù)，根據(jù)典型工作任務(wù)獲得學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程內(nèi)容，具體操作方式可以參考F.勞耐爾編寫的《學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊(cè)》。

5、改革教學(xué)方法和教學(xué)手段

采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引導(dǎo)等教學(xué)方法，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)合二為一，邊用邊學(xué)，校內(nèi)教學(xué)全部在一體化機(jī)房進(jìn)行，即在具有多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室兩種功能的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專用機(jī)房，教師借助投影儀、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備，利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段，使教學(xué)生動(dòng)活潑、引人入勝，學(xué)生邊學(xué)邊做；為學(xué)生聯(lián)系對(duì)口實(shí)習(xí)基地，按照工作流程完成學(xué)習(xí)任務(wù)，部分內(nèi)容在校內(nèi)學(xué)習(xí)，部分內(nèi)容在企業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行，讓學(xué)生親歷完整的生產(chǎn)過程，突出對(duì)學(xué)生職業(yè)行動(dòng)能力的培養(yǎng)。

6、配套專門化實(shí)訓(xùn)設(shè)備

按專業(yè)方向配備相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室和必要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，使實(shí)訓(xùn)室功能與行業(yè)所需要的實(shí)踐技能緊密結(jié)合，如果有條件的話可以開辦生產(chǎn)+教學(xué)基地的校辦工廠，使學(xué)生通過實(shí)踐訓(xùn)練掌握符合行業(yè)需求的職業(yè)技能。

7、充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，搭建多方位學(xué)生展示平臺(tái)

利用業(yè)余時(shí)間開展多種校園文化活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)舉辦各類設(shè)計(jì)比賽，在活動(dòng)中學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通、展示才藝，以此培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度和健康人格以及發(fā)展學(xué)生綜合能力。

第三篇：平面設(shè)計(jì)專業(yè)可行性調(diào)研論證報(bào)告

平面設(shè)計(jì)專業(yè)可行性調(diào)研論證報(bào)告

一、調(diào)查任務(wù)和目的?

通過調(diào)研和收集計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生的社會(huì)人才需求狀況的信息，了解社會(huì)、行業(yè)以及企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢(shì)，為我校計(jì)算機(jī)類專業(yè)的招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息，為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、教學(xué)計(jì)劃和課程大綱的修訂、教學(xué)的改革提供依據(jù)和幫助。本次調(diào)查突出對(duì)圖形圖像專業(yè)專門化方向的需求的調(diào)查。

二、調(diào)查提綱

1、確定調(diào)查的主題；

2、調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì)；

3、根據(jù)選題確定調(diào)查形式；

調(diào)研的方式有電話訪談，走訪廣告公司、婚紗攝影，裝璜藝術(shù)公司等并與相關(guān)工作要求和管理和設(shè)計(jì)人員座談，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，收集網(wǎng)絡(luò)、媒體以及有關(guān)我國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展、對(duì)人才需求的信息，另外信息工程部還組織了專業(yè)調(diào)研人員，由部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭，骨干教師積極參與，走訪了電腦公司、廣告公司、婚紗攝影，裝璜藝術(shù)公司等。

4、確定調(diào)查對(duì)象；

調(diào)研的對(duì)象為電腦公司、廣告公司、婚紗攝影，裝璜藝術(shù)公司等

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)往屆畢業(yè)生用人單位的領(lǐng)導(dǎo)、人事管理部門和生產(chǎn)技術(shù)人員，以及往屆畢業(yè)生。?

三、調(diào)查報(bào)告、分析

為了適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)蘇州（尤其是長(zhǎng)三角）地區(qū)的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才需求，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育體制改革，我校遵照教育部關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)精神，結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀和我校實(shí)際情況，擬開辦計(jì)算機(jī)專業(yè)圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)。為此，學(xué)校組織相關(guān)教師對(duì)目前張家港以及擴(kuò)展到蘇州地區(qū)平面藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的社會(huì)需求狀況進(jìn)行了調(diào)研。

1、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的社會(huì)需求分析

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。

我校的職業(yè)教育堅(jiān)持“以學(xué)生為本位，以就業(yè)為指導(dǎo)”，必須擯棄重視層次、忽視類型，崇尚理論、鄙視技能的觀念，確立能力為本位的思想。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)必須定位在：培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，掌握本專業(yè)必備的基本理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才；人才培養(yǎng)工作的基本思路應(yīng)是：以教育思想、觀念改革為先導(dǎo)，以教學(xué)改革為核心，以教學(xué)基本建設(shè)為重點(diǎn)，注重提高質(zhì)量，努力辦出特色。按照職業(yè)教育的思想，教育的目的是全面提高人才的素質(zhì)，要通過學(xué)校的各種教育，把對(duì)學(xué)生而言外在的知識(shí)和感受內(nèi)化為學(xué)生個(gè)人內(nèi)在的、穩(wěn)定的個(gè)性心理品質(zhì)，從而為學(xué)生一生的發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。新時(shí)期企業(yè)、行業(yè)要求人才不僅應(yīng)有良好的文化基礎(chǔ)，有過硬的崗位技能和能力，還應(yīng)有良好的職業(yè)品質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的能力，這將成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)職業(yè)對(duì)勞動(dòng)者和人才的普遍要求。近年來，各級(jí)政府調(diào)整、重組教育資源，采取多種措施，積極發(fā)展高職教育，但是目前教學(xué)過程中，在培 養(yǎng)模式、教學(xué)過程、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)，都還沒有充分體現(xiàn)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校的社會(huì)聲望和學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可度遠(yuǎn)未達(dá)到比較理想的狀態(tài)?！耙率匙⌒小笔侨藗兩畹幕疽蟆ｋS著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。近年來，廣告行業(yè)持續(xù)升溫，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)漸已成為新興的熱門行業(yè)，專業(yè)設(shè)計(jì)人才偏少。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人才是一個(gè)行業(yè)的智囊和喉舌。裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設(shè)計(jì)室、報(bào)社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作，也可從事IT行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì)、頁面開發(fā)制作、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作。因此，如何抓住機(jī)遇，為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才，成為目前職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。通過廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革不僅勢(shì)在必行，而且非常迫切。

圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。

2、平面專業(yè)人才的社會(huì)需求預(yù)測(cè)分析

長(zhǎng)期以來，廣告行業(yè)魚龍混雜，從業(yè)人員良莠不齊，正規(guī)廣告公司人才市場(chǎng)占有份額相對(duì)較小。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高，使人們對(duì)藝術(shù)審美理念正發(fā)生著改變。隨著近年來國(guó)家的宏觀調(diào)控及廣告行業(yè)一系列相關(guān)政策和法規(guī)的出臺(tái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一批規(guī)模小設(shè)計(jì)水平低的公司將被重組兼并。個(gè)性化、時(shí)尚化、正規(guī)化、專業(yè)化的藝術(shù)設(shè)計(jì)公司正逐漸占領(lǐng)市場(chǎng)的主流陣地。因此，迫切需要大批具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)人員，這在客觀上為高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。由于我國(guó)在該領(lǐng)域的起步較晚，所以對(duì)該專業(yè)的專門人才需求量大，前景十分廣闊。為了對(duì)該專業(yè)的市場(chǎng)狀況及人才需求有進(jìn)一步了解，我們主要從室內(nèi)裝潢與展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁與雜志等媒體的美術(shù)設(shè)計(jì)等三個(gè)方面進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查與分析。

（一）室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì) 1．市場(chǎng)概況

在我國(guó)大中型城市，隨著地產(chǎn)的熱炒和人們生活質(zhì)量的提高，對(duì)房子的居住要求提升到前所未有的高度。這對(duì)于事內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員而言，無疑是一件好事情。當(dāng)然前提是你能為顧客創(chuàng)造出充滿創(chuàng)意而又適宜的生活空間。現(xiàn)在，相當(dāng)多的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員，也是“SOHO”一族，在家辦公，不論上班時(shí)間，只要把作品按時(shí)交給客戶即可。

2．從業(yè)人員薪金水平

室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員的工資水平一般有兩種：一種只有固定工資，資深人員月工資一般在5000—7000元左右，年薪一般在8萬—12萬之間。一般人員工資在2500—3500元之間。另一種是固定工資+提成，起總體工資水平，與前一種相差不大。

3．專業(yè)人才要求

對(duì)于室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員而言，創(chuàng)意是最關(guān)鍵的。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，特別是這個(gè)專業(yè)的，先找一家比較有名氣的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)公司，做一名普通小職員，哪怕是實(shí)習(xí)也行。先感受一下氛圍，要注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意。其次，經(jīng)驗(yàn) 是最寶貴的，但對(duì)剛出校門不久的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，所以在實(shí)習(xí)或正式參加工作的時(shí)候要注意積累經(jīng)驗(yàn)，各方面都要積極參與一些。再次，你應(yīng)該學(xué)會(huì)當(dāng)今最常用的設(shè)計(jì)軟件，比如PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、3DMAX等，最好能再考取一些相關(guān)證書。另外，因?yàn)檠b飾行業(yè)都是一單業(yè)務(wù)一個(gè)項(xiàng)目，而每個(gè)公司都幾乎在同一時(shí)間開展多個(gè)項(xiàng)目，而每個(gè)項(xiàng)目都必須有專人——項(xiàng)目經(jīng)理來負(fù)責(zé)，因此，在校期間如果能取得建筑項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)和熟悉一些質(zhì)量控制的流程、知識(shí)，對(duì)學(xué)生將來的求職和未來發(fā)展都大有好處。

（二）廣告公司平面設(shè)計(jì) 1．市場(chǎng)概況

據(jù)2001年年底的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)廣告從業(yè)人員共有70.9萬人，其中管理人員16.2萬人，占22.98％，業(yè)務(wù)人員34.8萬人，占49.09％，其他人員是19.8萬人，占27.93％。按照地區(qū)來看，廣告從業(yè)人員82％集中在中、東部，中部地區(qū)27.29％，沿海地區(qū)含北京占到54.70％，而西部地區(qū)十省市從業(yè)人員僅占全國(guó)的18.01％。按企業(yè)性質(zhì)來說，個(gè)體私營(yíng)企業(yè)的從業(yè)人員相對(duì)集中，占42.77％，國(guó)有企業(yè)從業(yè)人員占11.72％，國(guó)有事業(yè)單位占11.26％，集體企業(yè)占11.23％，集體事業(yè)占1.27％，個(gè)體私營(yíng)企業(yè)外商投資企業(yè)占1.21％，聯(lián)營(yíng)企業(yè)占1.21％，其他單位占19.33％。2．職業(yè)狀況

在廣告公司，大多數(shù)都是從事于平面設(shè)計(jì)工作，很少涉及到立體空間設(shè)計(jì)。但對(duì)技術(shù)含量的要求并沒有降低?，F(xiàn)在的廣告公司，很多都涉及到地產(chǎn)策劃及品牌推廣，而平面設(shè)計(jì)又是產(chǎn)品推廣的重要表現(xiàn)形式。如何在鋪天蓋地的報(bào)紙廣告中，使自己所做的平面廣告在幾秒之間抓住讀者的眼球，對(duì)平面設(shè)計(jì)人員而言，是至關(guān)重要的。

然而，目前我國(guó)廣告從業(yè)人員專業(yè)化程度不高，知識(shí)面不廣，外語水平較低，服務(wù)意識(shí)薄弱，溝通能力和創(chuàng)造能力不強(qiáng)，法制觀念淡漠，還存在結(jié)構(gòu)不合理、分布不平衡的矛盾，急需與之配套的專業(yè)在職培訓(xùn)和知識(shí)更新。3．薪酬水平

廣告公司的平面設(shè)計(jì)人員的待遇還是十分可觀的，前提是你必須能源源不斷地提供足以打動(dòng)人心的創(chuàng)意。一般設(shè)計(jì)人員的工資在2500—3500元之間；高級(jí)設(shè)計(jì)師工資在4000—6000元之間，美術(shù)指導(dǎo)的工資在6000—8000元之間。3．專業(yè)要求

不久前，在北京召開的一場(chǎng)廣告論壇會(huì)上，廣告界的資深專家、學(xué)者和著名策劃人就廣告人才的有關(guān)理論、廣告人才的培養(yǎng)、使用及廣告人才的需求、走向等問題進(jìn)行了深入的研討交流。大家普遍認(rèn)為，廣告業(yè)是一個(gè)人才密集的行業(yè)，是一個(gè)靠智力打天下的產(chǎn)業(yè)，沒有一批有敏銳洞察力和市場(chǎng)駕駛能力的創(chuàng)新人才，就不可能有廣告產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，目前廣告業(yè)急需五類人才：一是需要了解國(guó)際市場(chǎng)、通曉國(guó)際廣告運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)溝通能力的人才；二是需要有敏銳洞察力和市場(chǎng)駕馭能力的高層管理人才；三是需要具有整合營(yíng)銷、傳播、策劃的復(fù)合型人才；四是需要能夠自己創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的人才；五是需要高層次的各類廣告制作，特別是擅長(zhǎng)影視廣告制作的技能型人才。

因此，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)利用在校時(shí)間掌握廣告設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)美學(xué)基礎(chǔ)、各種廣告媒體的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作；學(xué)習(xí)現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)思想和實(shí)施手段，掌握先進(jìn)的廣告設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)備的使 用；培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力，強(qiáng)化廣告人的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神；培養(yǎng)自己的圖形圖象分析能力、技術(shù)延展能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、文案寫作和講演能力、過程控制能力和信息收集能力。通過這些以為畢業(yè)之后走向社會(huì)、立足社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

（三）雜志、網(wǎng)頁等美術(shù)編輯或藝術(shù)設(shè)計(jì) 裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)而言，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，產(chǎn)品不斷增多，競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們?cè)絹碓街匾曌陨懋a(chǎn)品的包裝裝潢和產(chǎn)品的廣告宣傳，這都需要裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的專門人才。因此裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊，可以以裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，從事網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)工作，以及其他一些媒體的藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯方面的工作。

設(shè)計(jì)人中要適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和目前的發(fā)展?fàn)顩r；要重新學(xué)習(xí)這個(gè)行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。這就要求個(gè)人的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強(qiáng)。所以這就要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，要放寬視野，不要把眼光局限于本專業(yè)之內(nèi)，在有條件的情況下，可以多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)之外而自己又感興趣的知識(shí)，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

四、結(jié)論與建議 通過上述分析，我們認(rèn)為本專業(yè)在校生，要掌握了現(xiàn)代裝潢設(shè)計(jì)理念與電腦藝術(shù)創(chuàng)作的復(fù)合型人才，熟悉經(jīng)濟(jì)、文化和藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解中外裝潢行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有現(xiàn)代裝潢策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的能力，具備市場(chǎng)分析、策劃和組織大型活動(dòng)的能力，以及裝潢實(shí)體的經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)和技能，能適應(yīng)中國(guó)入世后的新形勢(shì)，為中外企業(yè)進(jìn)行形象策劃。能自主創(chuàng)業(yè)。從藝術(shù)素質(zhì)來講，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練，具備了本專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的基本素質(zhì)，這一點(diǎn)對(duì)他在市場(chǎng)上的發(fā)展尤為重要。還要建立市場(chǎng)營(yíng)銷觀念，具有分析和解決具體操作問題的基本能力；具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)，人際溝通以及協(xié)調(diào)的基本能力；熟練掌握運(yùn)用電腦能從事專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作，具備與裝潢相關(guān)行業(yè)實(shí)施和經(jīng)營(yíng)管理等能力。

根據(jù)我校近年來圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)情況分析和省外相關(guān)學(xué)校調(diào)查顯示，平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可在裝璜公司，廣告公司，或動(dòng)畫公司，婚妙攝影，照相館等單位工作，就業(yè)率達(dá)百分之九十五以上，因此，圖形圖像方面專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊?？偟膩碚f，我們針對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才需求情況及專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的合理性進(jìn)行了調(diào)研、分析，根據(jù)社會(huì)需求來指導(dǎo)我們的人才培養(yǎng)，從而確定了圖形圖像專業(yè)專門化方向。

第四篇：平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

***公司實(shí)習(xí)報(bào)告

2009-12-04實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的：

通過社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)。計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

2009年6月20日——2009年7月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

**路**平面設(shè)計(jì)公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于在**路找到了一家很小的設(shè)計(jì)公司。

在進(jìn)這家小設(shè)計(jì)公司時(shí)費(fèi)了很大的力氣，他們根本就不需要我們?cè)谛５膶W(xué)生，在經(jīng)過再三說明請(qǐng)求下他們才同意讓我在那進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。

這家設(shè)計(jì)公司屬于典型的本土小公司，規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、效果圖處理等幾個(gè)部分業(yè)務(wù)組成。

這家公司的工作人員挺少的，它穩(wěn)定在5人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似；老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。

很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗(yàn)不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便

知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。

實(shí)習(xí)感想:

短暫的實(shí)習(xí)生活過去了，通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合。

總得來說在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步！

第五篇：平面設(shè)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

經(jīng)過了3年的理論學(xué)習(xí)，使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。

設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國(guó)發(fā)展還不完善，這是中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用，對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

實(shí)習(xí)目的：

通過社會(huì)實(shí)踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

2009年9月8日——2010年03月11日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxx有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

2009年9月8日，我應(yīng)聘進(jìn)入到xxx有限公司進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)師助理。在成都，xxx有限公司屬于典型本土小公司，規(guī)模雖小、業(yè)務(wù)卻比較好。其公司主要有形象宣傳畫冊(cè)、賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。

從我進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶超過10個(gè)，其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對(duì)成都南玻玻璃有限公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。

很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案，設(shè)計(jì)總監(jiān)看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)總監(jiān)根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在xxx有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了華西集團(tuán)青工會(huì)活動(dòng)全程設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。