第一篇：南京航空航天大學(xué) 負(fù)重奮進(jìn) 航空?qǐng)?bào)國(guó)

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南京航空航天大學(xué) 負(fù)重奮進(jìn) 航空?qǐng)?bào)國(guó) 作者：張 東 孔令華

來(lái)源：《教育與職業(yè)·綜合版》2008年第03期

王福平工學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事無(wú)機(jī)非金屬材料研究，以微波介質(zhì)陶瓷及在空間條件下的評(píng)價(jià)、微納米形態(tài)壓電功能陶瓷膜制備、陶瓷纖維催化劑水凈化等為主要研究?jī)?nèi)容，先后發(fā)表論文100余篇，主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金、省重大攻關(guān)和國(guó)防預(yù)研等項(xiàng)目計(jì)20余項(xiàng)，獲省部級(jí)二等獎(jiǎng)以上3項(xiàng)。

在高等教育飛速發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，高等學(xué)校靠什么生存？靠什么發(fā)展？靠什么打自己的品牌？南京航空航天大學(xué)的回答是：以特色求生存、以特色謀發(fā)展、以特色樹(shù)品牌。學(xué)校在五十五年的辦學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了自己鮮明的辦學(xué)特色：一是形成了“負(fù)重奮進(jìn)，航空?qǐng)?bào)國(guó)”的辦學(xué)傳統(tǒng)；二是構(gòu)建了高水平的現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)體系。在“十一五”期間，南航著力實(shí)施“特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、開(kāi)放辦學(xué)和制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略，為建設(shè)有國(guó)防科技特色的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗。

辦學(xué)傳統(tǒng)薪火相傳

縱觀南航半個(gè)多世紀(jì)不平凡的發(fā)展歷程，學(xué)校的面貌日新月異，而南航人“負(fù)重奮進(jìn)，航空?qǐng)?bào)國(guó)”的辦學(xué)傳統(tǒng)歷久常新。這是推進(jìn)南航加速發(fā)展、由小到大、由弱到強(qiáng)的真正優(yōu)勢(shì)。在幾代南航人身上，穩(wěn)定地表現(xiàn)出了三種精神特質(zhì)：一是航空?qǐng)?bào)國(guó)、科技強(qiáng)軍的國(guó)防使命；二是艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神；三是唯實(shí)創(chuàng)新、志在超越的一流意識(shí)。這三種精神要素構(gòu)成了南航“負(fù)重奮進(jìn)，航空?qǐng)?bào)國(guó)”辦學(xué)傳統(tǒng)的基本內(nèi)涵。

南航1952年建校，1955年向我國(guó)航空工業(yè)輸送了第一批畢業(yè)生，也是新中國(guó)成立后培養(yǎng)的第一批航空科技人才。南航初創(chuàng)階段的實(shí)踐表明：國(guó)防使命，創(chuàng)業(yè)精神，一流意識(shí)——這三條主線從一開(kāi)始就界定了南航“負(fù)重奮進(jìn)，航空?qǐng)?bào)國(guó)”的辦學(xué)特色。1958年，學(xué)校研制出了“南航1號(hào)”無(wú)人機(jī)，隨后又研制了2號(hào)、3號(hào)無(wú)人機(jī)，為此后的無(wú)人機(jī)研制工作鍛煉了人才，積累了經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)備了技術(shù)。南航人曾在異常惡劣的環(huán)境下研制成功了一批國(guó)防急需的新型武器裝備，研制成功了我國(guó)第一架“長(zhǎng)空1號(hào)”中高空無(wú)人靶機(jī)，我國(guó)第一臺(tái)三軸液壓飛行模擬轉(zhuǎn)臺(tái)，惟一由我國(guó)高校自行研制的輕型直升機(jī)——“延安2號(hào)”直升機(jī)以及重要國(guó)防裝備。

在學(xué)科建設(shè)方面，南航始終貫徹“唯實(shí)創(chuàng)新，志在超越”的一流意識(shí)，按照“突出重點(diǎn)，強(qiáng)化特色，加強(qiáng)基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展”的方針，建構(gòu)一流的航空航天、民航學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。1987年，學(xué)?！帮w行器設(shè)計(jì)”、“機(jī)械制造”、“空氣動(dòng)力學(xué)”三個(gè)學(xué)科被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。90年代初期，學(xué)校抓住航空工業(yè)部與航天工業(yè)部合并的機(jī)遇，將航空領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)延伸到了航天領(lǐng)域。同時(shí)南航將航空學(xué)科優(yōu)勢(shì)向民航領(lǐng)域拓展，建立了我國(guó)民航系統(tǒng)第一個(gè)“交通運(yùn)輸工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、第一個(gè)“交通運(yùn)輸工程”博士后流動(dòng)站。

建構(gòu)國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)體系

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，南航堅(jiān)持理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，重視工程實(shí)踐教學(xué)改革與建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為中心，以實(shí)驗(yàn)內(nèi)容更新和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建了由實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程訓(xùn)練中心、實(shí)習(xí)基地和大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室組成的具有鮮明特色的現(xiàn)代實(shí)踐教學(xué)體系。

南航具有理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，重視工程實(shí)踐教學(xué)的傳統(tǒng)。學(xué)校在教學(xué)計(jì)劃中增加實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)比例。工科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中單獨(dú)設(shè)立學(xué)分的實(shí)踐環(huán)節(jié)占教學(xué)計(jì)劃總學(xué)分的20％以上，經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐環(huán)節(jié)達(dá)到了20周，文法、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)也在15周以上，突出了“工科學(xué)生實(shí)踐能力要強(qiáng)，文、經(jīng)管類(lèi)學(xué)生要了解工程”的要求。一批學(xué)生充分利用學(xué)校創(chuàng)設(shè)的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新作為自己不懈的追求。如胡鈴心、段文博兩位同學(xué)研制“微型可控?fù)湟盹w機(jī)器”就是其中一例。2005年溫家寶總理親切接見(jiàn)了胡鈴心同學(xué)。在2007年11月舉辦的第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中，南航參賽的“超高速開(kāi)關(guān)磁阻電機(jī)”獲得了特等獎(jiǎng)，“?御精靈?垂直起降高速飛行平臺(tái)”等3項(xiàng)學(xué)生科研作品獲得了一等獎(jiǎng)，南航取得了總分全國(guó)第二名的好成績(jī)。南航培養(yǎng)的畢業(yè)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神得到社會(huì)的充分肯定和廣泛好評(píng)。

建設(shè)國(guó)防科技特色的高水平研究型大學(xué)

2006年，南航召開(kāi)了第十四次黨代會(huì)，確定了未來(lái)南航的發(fā)展目標(biāo)，即堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展，堅(jiān)持有所為、有所不為，重點(diǎn)突破，整體提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，把南航建設(shè)成為有國(guó)防科技特色的高水平研究型大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，南航與時(shí)俱進(jìn)提出了“特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、開(kāi)放辦學(xué)、制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略。

特色發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)入新的發(fā)展階段，南航第一是要集中力量，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體提升?！翱茖W(xué)發(fā)展，特色發(fā)展，和諧發(fā)展”是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主線。特色發(fā)展戰(zhàn)略不僅體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)科整體發(fā)展的途徑上，而且需要每一個(gè)學(xué)院都要有所為、有所不為，選擇一、二個(gè)學(xué)科去取得突破、形成或強(qiáng)化學(xué)院的特色。第二是要以創(chuàng)新求特色，積極培育新興交叉學(xué)科。積極促生新興、交叉學(xué)科，做別人沒(méi)有做過(guò)的學(xué)科，去發(fā)展有可能成為“第一”的學(xué)科。

人才強(qiáng)校戰(zhàn)略南航人認(rèn)識(shí)到，在學(xué)校各項(xiàng)辦學(xué)要素中，人的因素是第一位的，是最根本、對(duì)未來(lái)發(fā)展起決定性作用的。為了使南航盡快成為“大師”匯聚、成長(zhǎng)之地，南航堅(jiān)持“引”、“培”并舉?！笆晃濉逼陂g，學(xué)校各個(gè)學(xué)院和學(xué)科將要傾注超常規(guī)的精力，付出超常規(guī)的努力，采取超常規(guī)的舉措。在謀劃學(xué)院和學(xué)科建設(shè)上，將圍繞“大師”的引進(jìn)和培育來(lái)規(guī)劃、投資和建設(shè)。在引進(jìn)“大師”的同時(shí)，學(xué)校更加注重培育“大師”，營(yíng)造孕育大師的土壤；同時(shí)重視建立有利于人才成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略南航實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略基本思路就是要服務(wù)航空航天民航事業(yè)，服務(wù)江蘇、面向全國(guó)、面向世界。它集中體現(xiàn)了學(xué)校的學(xué)科特色、區(qū)位特征和“道濟(jì)天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。開(kāi)

放辦學(xué)戰(zhàn)略將全面堅(jiān)持學(xué)校的服務(wù)方向：積極主動(dòng)地為國(guó)家目標(biāo)服務(wù)；抓住機(jī)遇做大做強(qiáng)特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建具有自主創(chuàng)新能力的科技體系，為我國(guó)高性能無(wú)人機(jī)、高超聲速飛行器、干線客機(jī)等重大型號(hào)的預(yù)研和探索提供技術(shù)支持；大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和輸送機(jī)制創(chuàng)新，為航空航天企事業(yè)單位和軍隊(duì)培養(yǎng)輸送大批高素質(zhì)的創(chuàng)新人才；進(jìn)一步辦好民航學(xué)院、飛行學(xué)院，使南航成為我國(guó)民航系統(tǒng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水平科技創(chuàng)新的重要基地，為建設(shè)新一代民用航空運(yùn)輸系統(tǒng)做出貢獻(xiàn)。

制度創(chuàng)新戰(zhàn)略南航認(rèn)為，改革大學(xué)內(nèi)部管理制度，使內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)從行政主導(dǎo)向?qū)W術(shù)主導(dǎo)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)功能的最大化，是當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期大學(xué)制度創(chuàng)新的關(guān)鍵。南航在制度創(chuàng)新過(guò)程中，將特別注重建立和健全學(xué)術(shù)權(quán)力發(fā)揮作用的渠道和制度體系，使教師能夠參與學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)的決策過(guò)程，以提高決策的專(zhuān)業(yè)化水平。

南航這片熱土培養(yǎng)了大批的棟梁之才：有飛機(jī)總設(shè)計(jì)師石屏院士、飛行控制專(zhuān)家馮培德院士、光電子學(xué)專(zhuān)家徐至展院士、計(jì)算機(jī)專(zhuān)家顧冠群院士、超聲電機(jī)專(zhuān)家趙淳生院士等一批著名學(xué)者，還有吉林省省委書(shū)記王珉、浙江省省長(zhǎng)呂祖善等20多位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和將軍。尤為可喜的是，一批80、90年代的畢業(yè)生已成長(zhǎng)為國(guó)防科技工業(yè)的骨干，如中國(guó)航空工業(yè)第一、二集團(tuán)公司的領(lǐng)軍人物林佐鳴、胡問(wèn)鳴、史堅(jiān)忠等?！爸袊?guó)十大杰出青年”、中國(guó)直升機(jī)設(shè)計(jì)研究所總設(shè)計(jì)師吳希明，中國(guó)第一飛機(jī)設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)、總設(shè)計(jì)師吳光輝，神舟飛船系統(tǒng)最年輕的副總指揮、副總設(shè)計(jì)師秦文波，試飛英雄李中華，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星副總設(shè)計(jì)師孫澤洲等都出自南航。如今，南京航空航天大學(xué)正以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的進(jìn)取精神，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。

第二篇：南京航空航天大學(xué)導(dǎo)師制

關(guān)于在我院本科生中開(kāi)展“導(dǎo)師制”的實(shí)施辦法

（草案2013-10-20修訂）

人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本任務(wù)，作為以“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”為目標(biāo)的北航，培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維能力、廣闊的國(guó)際視野、敏銳的專(zhuān)業(yè)洞察力、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，能夠準(zhǔn)確把握科技發(fā)展和創(chuàng)新方向。作為北航的老牌專(zhuān)業(yè)和院系，我院教師總計(jì)170人，其中教授、副教授約110人，絕大多數(shù)講師具有博士學(xué)位。我們每年招收的本科生220余人，且學(xué)生入學(xué)成績(jī)居

于前列。所以我們完全可以按照通過(guò)實(shí)施“導(dǎo)師制”而落實(shí)本科生精英化培育模式，使我們培養(yǎng)的學(xué)生成為“國(guó)家的優(yōu)秀建設(shè)者和領(lǐng)軍、領(lǐng)導(dǎo)人才”。

在我院本科生中實(shí)施“導(dǎo)師制”，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)獲得老師的指導(dǎo)，將教師和學(xué)生雙方之間的了解從過(guò)去以畢業(yè)設(shè)計(jì)的集中環(huán)節(jié)為主延伸到幾乎整個(gè)大學(xué)階段，從過(guò)去以課堂為主拓展到課堂和課余相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識(shí)，自主解決問(wèn)題的能力。通過(guò)導(dǎo)師的因材施教、個(gè)性化培養(yǎng)，使我院學(xué)生在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向、科學(xué)意識(shí)、學(xué)習(xí)方法、研究能力得到加強(qiáng)，智商、情商得到提升；實(shí)施導(dǎo)師制，也使教師有更多的時(shí)間接觸學(xué)生、了解學(xué)生想法，教學(xué)相長(zhǎng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，同時(shí)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)有希望在相關(guān)研究領(lǐng)域有所建樹(shù)的學(xué)生，使其更早加入研究團(tuán)隊(duì)。

為使我院的實(shí)施的導(dǎo)師制規(guī)范化，有監(jiān)督、有評(píng)價(jià)，見(jiàn)實(shí)效、不流于形式，特制定學(xué)院的導(dǎo)師制實(shí)施辦法如下：

一：學(xué)院設(shè)立“導(dǎo)師制”工作小組

學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組由學(xué)院院長(zhǎng)和黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、本科教學(xué)副院長(zhǎng)和黨委副書(shū)記為副組長(zhǎng)，學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員為成員組成。

學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組負(fù)責(zé)制定導(dǎo)師制相關(guān)制度、規(guī)定，負(fù)責(zé)對(duì)教師履行導(dǎo)師職責(zé)的情況進(jìn)行考核、評(píng)定。

二、“導(dǎo)師制”面向的學(xué)生和導(dǎo)師關(guān)系的確定

導(dǎo)師的選聘每年秋季學(xué)期進(jìn)行，全院本科指導(dǎo)生指導(dǎo)教師填寫(xiě)附表1：北航自動(dòng)化學(xué)院本科生導(dǎo)師報(bào)名表。學(xué)院將根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況分配所指導(dǎo)的學(xué)生。

處于大一第一學(xué)期至大四第一學(xué)期的本科生，采取學(xué)生自愿提出申請(qǐng)、學(xué)生與導(dǎo)師雙向選擇的原則，由學(xué)生自行聯(lián)系導(dǎo)師，待導(dǎo)師同意后，再由學(xué)生本人向?qū)W院提交申請(qǐng)（見(jiàn)附表2），獲得批準(zhǔn)后，學(xué)生和導(dǎo)師均需簽訂“導(dǎo)師制”確認(rèn)單（見(jiàn)附表3），導(dǎo)師聘任關(guān)系生效。

每生每次只能選聘1名教師為自己的導(dǎo)師。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)上的需求，可續(xù)聘上一學(xué)年的導(dǎo)師，也可重新選聘其他教師。導(dǎo)師選聘一般在每學(xué)年開(kāi)學(xué)完成。為便于學(xué)生了解學(xué)院教師，年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任可在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織學(xué)生教師見(jiàn)面交流。

三：導(dǎo)師職責(zé)與權(quán)利

教師在本科生“導(dǎo)師制”中起主導(dǎo)作用，應(yīng)關(guān)注學(xué)生人生發(fā)展、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、重視學(xué)術(shù)引導(dǎo)，以自己的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)、健康發(fā)展、樂(lè)觀生活、責(zé)任人生。

導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、科學(xué)研究能力，向?qū)W生介紹專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，指導(dǎo)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)研究、人生規(guī)劃、情商培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活關(guān)心等，指導(dǎo)學(xué)生參加科研活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、選修教學(xué)計(jì)劃以外的課程等，指導(dǎo)學(xué)生完成科技報(bào)告、論文撰寫(xiě)等。

指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的當(dāng)前狀況、興趣與愛(ài)好進(jìn)行了解，開(kāi)展有針對(duì)性的指導(dǎo)工作。對(duì)大一學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專(zhuān)業(yè)與學(xué)科介紹、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、人文關(guān)懷與人生規(guī)劃、課程學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)等方面；對(duì)大二學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與基本技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練、科學(xué)研究方法指導(dǎo)、科研與學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)等方面；對(duì)大三學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究前沿引導(dǎo)、創(chuàng)新能力熏陶，開(kāi)展有針對(duì)性的科研實(shí)踐指導(dǎo)等方面；對(duì)大四學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在未來(lái)人生謀劃、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與考研咨詢、專(zhuān)業(yè)方向課程學(xué)習(xí)、畢設(shè)選題等方面。

教師有權(quán)選擇學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。對(duì)于不積極主動(dòng)、無(wú)故不參加指導(dǎo)教師安排的教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生，經(jīng)導(dǎo)師提出申請(qǐng)、學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組核實(shí)批準(zhǔn)后，可終止指導(dǎo)關(guān)系。

原則上指導(dǎo)教師每學(xué)期指導(dǎo)各屆學(xué)生總?cè)藬?shù)上限為12人，每屆一般不超過(guò)3人，課題量大，能夠給更多學(xué)生提供指導(dǎo)的老師，可向?qū)W院“導(dǎo)師制”工作小組提出申請(qǐng)，增加所帶學(xué)生數(shù)。每學(xué)期每指導(dǎo)1名學(xué)生，按照指導(dǎo)1名學(xué)生完成專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)/綜合實(shí)驗(yàn)的工作量作為“導(dǎo)師制”教師指導(dǎo)1名學(xué)生的教學(xué)工作量基準(zhǔn)值，該基準(zhǔn)值與質(zhì)量加權(quán)值的乘積作為實(shí)際的教學(xué)工作量化分值，納入年終教師業(yè)績(jī)考核系統(tǒng)。到沙河校區(qū)先到E805教務(wù)領(lǐng)取乘車(chē)證備案，在保衛(wèi)處北側(cè)乘車(chē)點(diǎn)乘車(chē)。

每學(xué)期期末，指導(dǎo)教師提交履行導(dǎo)師職責(zé)的工作總結(jié)報(bào)告（見(jiàn)附表:4北航自動(dòng)化學(xué)院本科生導(dǎo)師學(xué)期工作總結(jié)表），該報(bào)告同時(shí)也是教師履行導(dǎo)師制質(zhì)量和教學(xué)工作量的考核依據(jù)之一。

四：學(xué)生職責(zé)與權(quán)利

學(xué)生有權(quán)根據(jù)個(gè)人興趣、發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)院范圍內(nèi)選擇教師，填寫(xiě)導(dǎo)師聘任表、確認(rèn)每一學(xué)期的指導(dǎo)教師，并在學(xué)期結(jié)束后填寫(xiě)評(píng)價(jià)表、對(duì)指導(dǎo)教師的工作作出評(píng)價(jià)。在下一學(xué)期，可以繼續(xù)選聘上一學(xué)期的指導(dǎo)教師作為自己的指導(dǎo)教師，也可以選聘其他教師作為新一學(xué)期的指導(dǎo)教師。

學(xué)生需主動(dòng)與指導(dǎo)教師溝通交流，讓指導(dǎo)教師了解自己的學(xué)習(xí)、生活等方面的狀況，以及自己的興趣愛(ài)好、發(fā)展設(shè)想等，有利于指導(dǎo)教師因材施教、開(kāi)展有針對(duì)性與建設(shè)性的指導(dǎo)，或提供發(fā)展建議。學(xué)生需尊重教師，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系；積極參加指導(dǎo)教師安排的講座、課外實(shí)踐、學(xué)習(xí)匯報(bào)等教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)，并遵守實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定與紀(jì)律，注重團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

學(xué)生需在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后填寫(xiě)總結(jié)與評(píng)價(jià)表（見(jiàn)附表:5北航自動(dòng)化學(xué)院本科生“導(dǎo)師制”學(xué)生總結(jié)與評(píng)價(jià)表），對(duì)本學(xué)期情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)指導(dǎo)教師履行導(dǎo)師職責(zé)的情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。如有指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)、不能履行導(dǎo)師職責(zé)的情況，學(xué)生有權(quán)向?qū)W院“導(dǎo)師制”工作小組反映情況，經(jīng)核實(shí)后可申請(qǐng)終止指導(dǎo)關(guān)系、重新選聘指導(dǎo)教師。

五：“導(dǎo)師制”考核與激勵(lì)。教師履行導(dǎo)師職責(zé)情況的考核由學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組進(jìn)行，評(píng)價(jià)依據(jù)為教師提交的導(dǎo)師職責(zé)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告和學(xué)生對(duì)教師履行導(dǎo)師職責(zé)的評(píng)價(jià)。學(xué)生指導(dǎo)員每學(xué)期末負(fù)責(zé)收集教師履行導(dǎo)師職責(zé)學(xué)生評(píng)價(jià)表。

教師履行“導(dǎo)師制”的作為工作量計(jì)分，工作情況作為教師職稱(chēng)評(píng)定、崗位定級(jí)和考核評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。

六：“導(dǎo)師制”的實(shí)施和完善

本實(shí)施辦法自公布之日起首先在沙河校區(qū)一年級(jí)學(xué)生中開(kāi)始實(shí)施，并納入該教師工作量考核范疇。

學(xué)院廣大教師和學(xué)生，均有權(quán)利對(duì)學(xué)院“導(dǎo)師制”制度和具體措施提出意見(jiàn)和修改建議。學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組在收集、研究意見(jiàn)與建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)行對(duì)我院 “導(dǎo)師制”實(shí)施辦法進(jìn)行修訂、完善，報(bào)院務(wù)會(huì)批準(zhǔn)、生效。

2013年12月

自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院

第三篇：南京航空航天大學(xué)文件

南京航空航天大學(xué)文件?

校資字?2009? 2號(hào)?

關(guān)于印發(fā)《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)

教職工單身公寓管理辦法》的通知

各學(xué)院，機(jī)關(guān)各部、處、辦，各直屬單位: 為切實(shí)解決新進(jìn)校教職工住房的臨時(shí)困難，學(xué)校在將軍路校區(qū)東區(qū)新建的教職工單身公寓即將投入使用。為有效規(guī)范單身公寓的管理，保證公寓的有序周轉(zhuǎn)和入住人員的合理流動(dòng)，保障廣大青年教職工的切身利益，學(xué)校制訂了《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法》（詳見(jiàn)附件1）。本辦法已經(jīng)2009年第三次校長(zhǎng)辦公會(huì)討論和通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

附件：

1．南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法 2．南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租住協(xié)議（范本）3．南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租金和水費(fèi)支付協(xié)議（范本）

二○○九年九月八日

主題詞：教職工公寓 管理辦法 通知 附件1

南京航空航天大學(xué)

將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法

第一章 總 則

第一條 為切實(shí)解決新進(jìn)校教職工住房的臨時(shí)困難，保障廣大青年教職工的切身利益，有效規(guī)范將軍路校區(qū)教職工單身公寓（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公寓”）的管理，保證公寓的有序周轉(zhuǎn)和入住人員的合理流動(dòng)，特制定本辦法。

第二條 公寓是學(xué)校為了幫助新進(jìn)校教職工解決一時(shí)難以購(gòu)房和租房的困難而提供的臨時(shí)住房，產(chǎn)權(quán)屬學(xué)校所有，實(shí)行遞進(jìn)式租金和契約化管理。

第三條 國(guó)有資產(chǎn)管理處、人事處、財(cái)務(wù)處、節(jié)能工作處、后勤集團(tuán)和各院級(jí)單位按照各自職責(zé)和分工，分別履行各自的管理職能。

第二章 入住公寓的申請(qǐng)條件

第四條 申請(qǐng)租住單身公寓的對(duì)象需是由學(xué)校人事處簽約的新進(jìn)校工作的教職工。

第五條

教職工在來(lái)校工作之前已購(gòu)買(mǎi)福利房或領(lǐng)取住房補(bǔ)貼，或者在進(jìn)校后學(xué)校已經(jīng)安置住房的，學(xué)校不受理其租住單身公寓的申請(qǐng)。

第三章 公寓入住的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與要求

第六條 租住類(lèi)別與標(biāo)準(zhǔn)

1．具有博士學(xué)位的教師一律安排在單人間入住，允許入住年限為2年；

2．其他人員一律在雙人間內(nèi)安排一個(gè)床位，允許入住年限為5年。第七條 學(xué)校根據(jù)租住人的入住時(shí)間實(shí)行遞進(jìn)式租金，租期自領(lǐng)取鑰匙之日起計(jì)算。第八條 公寓租金標(biāo)準(zhǔn)

1．在允許入住年限之內(nèi)，單人間月租金為200元/床位，雙人間月租金為100元/床位；

2．在允許入住年限之外，單人間月租金為1000元/床位，雙人間月租金為500元/床位。

第九條 公寓租金和水、電、燃?xì)?、有線電視等費(fèi)用由租住人個(gè)人承擔(dān)。其中公寓用電由租住人自行到公寓管理中心購(gòu)買(mǎi)，燃?xì)夂陀芯€電視費(fèi)由租住人自行到相關(guān)管理部門(mén)交納，租金和水費(fèi)由租住人向?qū)W校交納。

第四章 入住公寓的程序

第十條 申請(qǐng)與審批

符合公寓入住條件的教職工，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng)并填寫(xiě)《南京航空航天大學(xué)教職工公寓租住申請(qǐng)表》，經(jīng)所在單位核實(shí)同意和人事處核準(zhǔn)后，報(bào)國(guó)有資產(chǎn)管理處審批。

第十一條 房源的確定與協(xié)議的簽訂

1．申請(qǐng)人的申請(qǐng)獲批準(zhǔn)后，由公寓物業(yè)管理辦公室根據(jù)房源情況安排相應(yīng)的房間、床位和相應(yīng)家具。

2．學(xué)校、租住人及其所在單位三方簽訂《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租住協(xié)議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“協(xié)議一”），明確三方的權(quán)利和義務(wù)。

3．學(xué)校、租住人雙方簽定《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租金和水費(fèi)支付協(xié)議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“協(xié)議二”），確定公寓租金和水費(fèi)的計(jì)算與支付方式。

第十二條 入住手續(xù)的辦理

1．在簽訂《協(xié)議一》和《協(xié)議二》后，租住人持國(guó)有資產(chǎn)管理處開(kāi)具的交款通知單到財(cái)務(wù)處繳納1000元/人的保證金。

2．租住人持財(cái)務(wù)處開(kāi)具的繳納保證金的憑條到國(guó)有資產(chǎn)管理處領(lǐng)取《教職工公寓入住憑證》后，即可到公寓物業(yè)管理辦公室領(lǐng)取住房 鑰匙，辦理入住手續(xù)。

第五章 租住人的權(quán)利與義務(wù)

第十三條 在租住協(xié)議期內(nèi)，租住人根據(jù)學(xué)校指定的房間和床位，使用學(xué)校配備的家具和電器。家具和電器若有損壞的，應(yīng)及時(shí)向公寓物業(yè)管理辦公室申報(bào)維修。

第十四條 租住人應(yīng)按《協(xié)議一》、《協(xié)議二》及時(shí)支付租金和水、電、燃?xì)?、有線電視等費(fèi)用，保持房屋、家具和電器等設(shè)備的完好。

第十五條

應(yīng)由租住人承擔(dān)的水、電、燃?xì)?、有線電視費(fèi)以及水、電系統(tǒng)、門(mén)、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費(fèi)用，除租住人之間另有約定的外，由同一套房?jī)?nèi)的共用人均攤。

第十六條 租住人應(yīng)服從公寓物業(yè)管理辦公室的管理，對(duì)自己的財(cái)物安全負(fù)責(zé)，注意防火、防盜。

第十七條 租住人應(yīng)嚴(yán)格遵守下列規(guī)定： 1.不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)ㄗ猓┙o他人居??；

2.不得侵占他人及公共使用空間和妨礙他人入??； 3.不得攜帶他人入住；

4.不得利用公寓從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)；

5.不得擅自更換門(mén)鎖和變更室內(nèi)已有家具、電器； 6.不得飼養(yǎng)各類(lèi)動(dòng)物。

第十八條 租住人出現(xiàn)下列情形，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)退出公寓，辦理退房手續(xù)：

1.調(diào)離學(xué)校的；

2.辭職、自動(dòng)離職、解聘、除名的； 3.因公因私出國(guó)逾期不歸的。

第十九條 租住人如果購(gòu)買(mǎi)學(xué)校提供的住房，則應(yīng)在交款后的六個(gè)月內(nèi)辦理退房手續(xù)，租金按照第八條執(zhí)行。

第二十條 租住人遵守公寓管理規(guī)定，正常退房并結(jié)清全部水、電、家具等相關(guān)維修費(fèi)用，經(jīng)驗(yàn)房合格后，學(xué)校將保證金（不計(jì)利息）退還個(gè)人。

第六章 違規(guī)行為的處理

第二十一條 若租住人違反第十七、十八、十九條規(guī)定，經(jīng)國(guó)有資產(chǎn)管理處查實(shí)，學(xué)校將沒(méi)收其交納的全部保證金，同時(shí)按照允許入住年限之外的租金標(biāo)準(zhǔn)和收款方式收取租金。

第二十二條 若租住人拒絕交納水、電、燃?xì)饧凹揖?、設(shè)備的維修費(fèi)用的，一律在其保證金中扣除。

第二十三條 學(xué)校無(wú)法向租住人收取租金或保證金不夠扣除的，各院級(jí)單位應(yīng)做好教育和催繳工作。逾期一個(gè)月的由國(guó)有資產(chǎn)管理處向各院級(jí)單位下達(dá)扣款通知書(shū)，同時(shí)由財(cái)務(wù)處在該單位的獎(jiǎng)福基金中直接扣款。

第七章 學(xué)校各相關(guān)部門(mén)的職責(zé)

第二十四條 國(guó)有資產(chǎn)管理處的職責(zé)

1．負(fù)責(zé)制定公寓的相關(guān)管理規(guī)定，調(diào)配公寓房源； 2．代表學(xué)校與租住人及所在單位簽訂相關(guān)協(xié)議； 3．認(rèn)定租住人住房補(bǔ)貼的領(lǐng)取和福利房的購(gòu)買(mǎi)； 4．負(fù)責(zé)公寓租金的計(jì)算與收取工作； 5．負(fù)責(zé)對(duì)租住人違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定和處理。第二十五條 人事處的職責(zé)

1．負(fù)責(zé)新進(jìn)校教職工租住類(lèi)別和允許入住年限的認(rèn)定； 2．負(fù)責(zé)住房安置補(bǔ)貼發(fā)放的認(rèn)定。第二十六條 節(jié)能工作處的職責(zé)

1．負(fù)責(zé)確定公寓水、電使用的要求和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)； 2．負(fù)責(zé)公寓水、電費(fèi)的計(jì)算與收取工作。第二十七條 財(cái)務(wù)處的職責(zé) 1．根據(jù)國(guó)有資產(chǎn)管理處開(kāi)具的交（退）款通知單，收取或退還租住人繳納的保證金；

2．根據(jù)國(guó)有資產(chǎn)管理處提交的扣款清單，在租住人工資收入中代扣租金以及在保證金中扣取個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)而拒絕交納的有關(guān)費(fèi)用；

3．根據(jù)節(jié)能工作處提交的扣款清單，在租住人工資收入中代扣水費(fèi)；

4．根據(jù)國(guó)有資產(chǎn)管理處提交的扣款清單，在租住人所在院級(jí)單位獎(jiǎng)?；鹬锌廴o(wú)法向租住人收取的租金、水費(fèi)等費(fèi)用。

第二十八條 后勤集團(tuán)的職責(zé)

1．根據(jù)學(xué)校后勤總承包協(xié)議的規(guī)定，對(duì)公寓實(shí)施物業(yè)管理； 2．負(fù)責(zé)租住人房間、床位和家具的分配和回收管理； 3.負(fù)責(zé)樓層及公共部位的保潔和電梯的日常運(yùn)行管理； 4．負(fù)責(zé)水、電、家具、電器的運(yùn)行維護(hù)、維修； 5．負(fù)責(zé)門(mén)禁系統(tǒng)的運(yùn)行及管理。第二十九條 各院級(jí)單位的職責(zé)

1．負(fù)責(zé)對(duì)本單位入住教職工的教育和管理； 2．作為擔(dān)保人，承擔(dān)擔(dān)保義務(wù)；

3．租住人發(fā)生違規(guī)行為時(shí)，作為擔(dān)保人承擔(dān)連帶責(zé)任； 4．租住人在校內(nèi)調(diào)動(dòng)的，調(diào)入單位自動(dòng)成為《教職工公寓租住協(xié)議》的丙方并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

第八章 附 則

第三十條 本辦法自公布之日起實(shí)施，由校公用房管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（國(guó)有資產(chǎn)管理處）負(fù)責(zé)解釋。

附件2

南京航空航天大學(xué) 教職工單身公寓租住協(xié)議

（范本）

甲 方：南京航空航天大學(xué) 乙 方：張×× 丙 方：××××學(xué)院

為維護(hù)學(xué)校、租住人及其所在單位的合法權(quán)益，保障教職工單身公寓的有序周轉(zhuǎn)和入住人員的合理流動(dòng)，根據(jù)《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“辦法”）的規(guī)定，甲、乙、丙三方就乙方租住甲方單身公寓簽訂協(xié)議如下：

一、公寓性質(zhì)和基本要求

教職工單身公寓是學(xué)校為了解決新進(jìn)校教職工一時(shí)難以購(gòu)房和租房的困難而提供的臨時(shí)單身用房，僅供乙方本人居住。公寓產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方不得落戶。乙方租住的公寓為將軍路校區(qū)東區(qū)31幢，房間-寢室號(hào)為0102-1，床位及家具號(hào)為001。入住允許年限為 2 年。

二、租金標(biāo)準(zhǔn)及支付方式

1.在入住允許年限之內(nèi)，每月租金為 200元/床位；入住允許年限外每月租金為 1000元/床位，均由乙方個(gè)人承當(dāng)。

2.乙方同意甲方財(cái)務(wù)處按月在其本人工資收入中代為扣除租金。

三、關(guān)于水、電、燃?xì)?、有線電視費(fèi)以及維修費(fèi)

1.乙方同意公寓的水、電、燃?xì)狻⒂芯€電視等費(fèi)用以及水、電系統(tǒng)、門(mén)、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費(fèi)用除有分割約定外，由共用人均攤。

2.乙方同意水費(fèi)由甲方財(cái)務(wù)處在其本人工資收入中代為扣取，用電由乙方自行到公寓管理中心購(gòu)買(mǎi)，燃?xì)夂陀芯€電視費(fèi)由乙方自行到相應(yīng)管理部門(mén)交納，自己承擔(dān)的維修費(fèi)直接向維修方支付。

四、關(guān)于保證金

1.本協(xié)議簽訂后，乙方自愿向甲方交納保證金人民幣1000元。2.乙方遵守公寓各項(xiàng)管理規(guī)定，正常退房并結(jié)清全部應(yīng)交費(fèi)用，經(jīng)驗(yàn)房合格后，甲方將保證金（不計(jì)利息）退還乙方。

3.協(xié)議終止時(shí)，如乙方有欠款未交的，則在保證金中先行扣還相關(guān)欠款，余額（不計(jì)利息）退還給乙方。

4.乙方違反《辦法》第十七、十八、十九條規(guī)定的，甲方將沒(méi)收乙方繳納的全部保證金。

五、違約處理

1.乙方、丙方自愿接受《辦法》的內(nèi)容和規(guī)定，承諾對(duì)乙方所提供個(gè)人信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)并愿意承擔(dān)因信息不實(shí)造成的后果。

2.若乙方將公寓轉(zhuǎn)讓他人居住以及攜帶、妨礙他人入住的，甲方將按照入住允許年限之外的租金標(biāo)準(zhǔn)收取租金。

3.當(dāng)甲方無(wú)法向乙方收取租金或保證金不夠扣除時(shí)，丙方應(yīng)對(duì)乙方做好教育和催繳工作；逾期一個(gè)月的，丙方同意甲方在本單位的獎(jiǎng)?；鹬锌劭?。

六、其他

1.本協(xié)議未盡之處，三方同意按照《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓管理辦法》的相關(guān)規(guī)定處理。

2.本協(xié)議一式肆份(甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)壹份，丙方執(zhí)壹份)，具有同等效力。

3.本協(xié)議自三方簽字之日起生效。

甲方代表（簽字）： 乙方（簽字）： 丙方代表（簽字）：

（國(guó)資處蓋章）

（單位蓋章）

年 月 日 年 月 日 年 月 日

附件3

南京航空航天大學(xué)

教職工單身公寓租金和水費(fèi)支付協(xié)議

（范本）

甲 方：南京航空航天大學(xué) 乙 方：張××

為維護(hù)學(xué)校和教職工雙方的合法權(quán)益，保證教職工及時(shí)支付單身公寓的租金和水費(fèi)，根據(jù)《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法》的規(guī)定，甲、乙雙方就乙方租住甲方單身公寓的租金和水費(fèi)支付方式簽訂協(xié)議如下：

一、租金標(biāo)準(zhǔn)

在入住允許年限之內(nèi)，每月租金為 200元/床位；入住允許年限外每月租金為 1000元/床位，均由乙方個(gè)人承當(dāng)。應(yīng)交租金金額由國(guó)有資產(chǎn)管理處向財(cái)務(wù)處提交的清單確定。

二、水費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

乙方用水價(jià)格根據(jù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，乙方應(yīng)交水費(fèi)金額由節(jié)能工作處向財(cái)務(wù)處提交的清單確定。

三、租金和水費(fèi)計(jì)費(fèi)時(shí)間和交納方式

租金和水費(fèi)自入住之日起計(jì)算，乙方同意甲方財(cái)務(wù)處在其本人工資收入中代為扣除租金和水費(fèi)。

四、其他

雙方同意,本協(xié)議未盡之處按照雙方簽定的《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租住協(xié)議》的規(guī)定執(zhí)行;本協(xié)議一式叁份（甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)壹份）,自雙方簽字之日起生效。

甲方代表（簽字）：

乙方（簽字）：（國(guó)資處蓋章）

年 月 日 年 月 日

第四篇：負(fù)重奮進(jìn)迎難而上

在困境中求創(chuàng)新、樹(shù)形象、謀發(fā)展

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，我們就一直在思考一個(gè)問(wèn)題，如何利用這次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍和全體黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高，再鼓干勁、再立新功，以更飽滿的工作熱情，更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，克服困難，搶抓機(jī)遇，使土地管理工作實(shí)現(xiàn)新的突破。3月8日全區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)報(bào)告會(huì)上，李士祥書(shū)記為開(kāi)發(fā)區(qū)全體黨員留下了如何樹(shù)立形象求發(fā)展的思考題，會(huì)后我們進(jìn)行了更深一步的討論和思考，通過(guò)討論，形成了以下共識(shí)：

－－要發(fā)展，首先要對(duì)發(fā)展所面臨的形勢(shì)有全面的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在開(kāi)發(fā)區(qū)所面臨的形勢(shì)用一句話概括就是“困難與機(jī)遇同在，希望與挑戰(zhàn)并存”。經(jīng)過(guò)12年多的發(fā)展，以總結(jié)成績(jī)的同時(shí)更要看到差距和不足。看成績(jī)，是為了激勵(lì)我們奮發(fā)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、增強(qiáng)信心；看不足，是為了避免我們盲目樂(lè)觀、小績(jī)即滿、缺乏目標(biāo)；在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、優(yōu)勢(shì)逐漸減弱、發(fā)展空間受到限制的困境中，我們正處在一個(gè)前進(jìn)和發(fā)展的關(guān)口，發(fā)展空間是我們面臨的瓶頸問(wèn)題，沒(méi)地可用是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)、最急切、最核心的難題，項(xiàng)目質(zhì)量越來(lái)越高，規(guī)模越來(lái)越大，卻沒(méi)地方安排了，這一問(wèn)題解決不好、解決不了，發(fā)展就無(wú)從談起。從市委、市政府到開(kāi)發(fā)區(qū)工委、管委的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題都非常重視，也想了許多的辦法，但由于受到法律、政策等客觀條件的制約，盡管各級(jí)都做了很大的努力，但這個(gè)問(wèn)題不可能在短期內(nèi)得到徹底解決。對(duì)這樣一種形勢(shì)，作為土地管理部門(mén)來(lái)講，我們會(huì)以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和緊迫感，做到在成績(jī)面前，不盲目樂(lè)觀；在嚴(yán)峻形勢(shì)面前，不畏難怵頭；在艱巨任務(wù)面前，負(fù)重前行迎難而上。積極協(xié)調(diào)、努力爭(zhēng)取，使這個(gè)瓶頸問(wèn)題盡快得到解決。

－－要發(fā)展，就要對(duì)自身肩負(fù)的重任有清醒的認(rèn)識(shí)。

今年國(guó)家要繼續(xù)實(shí)行宏觀調(diào)控政策，作為參與調(diào)控的部門(mén)，我們?nèi)蝿?wù)繁重，壓力很大。一方面要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控政策，履行部門(mén)職責(zé)，發(fā)揮部門(mén)作用，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性，同時(shí)要滿足開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的需要，合理安排科學(xué)配置土地資源，保證開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展用地。為此我們明確了在工作中的“五個(gè)更加”：更加注重積極主動(dòng)，努力加強(qiáng)勾通與協(xié)調(diào)；更加注重統(tǒng)籌兼顧，以⒄刮缶鄭詿缶種卸ㄎ?；更加注朱v岣咚刂剩憂啃蝸蠼ㄉ?；更加注重工作词[攏⒊ばЩ疲桓幼⒅丶嘍焦芾?，切实提高工醉d墓娣緞浴SpAN lang=EN-US>

目前急需做好的幾項(xiàng)工作是：一是保證春季急需開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目的用地問(wèn)題，使之盡早得到批準(zhǔn)。二是盡快完成土地利用總體規(guī)劃修編前的地籍現(xiàn)狀調(diào)查，為全市的修編工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)使開(kāi)發(fā)區(qū)的擴(kuò)區(qū)規(guī)劃盡早得以實(shí)現(xiàn)。三是繼續(xù)立足存量控潛，提高低效利用土地的利用強(qiáng)度。以提高土地利用率、土地產(chǎn)出率為宗旨，進(jìn)一步加大閑置土地的處置力度，通過(guò)行使優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，進(jìn)一步規(guī)范土地轉(zhuǎn)讓行為，限制用地單位間土地資源的無(wú)序流動(dòng)，使土地資源重新得到優(yōu)化配置，全面提高開(kāi)發(fā)區(qū)土地的利用效率。四是規(guī)范征地補(bǔ)償工作。進(jìn)一步健全征地程序，堅(jiān)持“兩公告一登記”制度，做好被征地農(nóng)民的工作，保證依法征地，維持開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村的穩(wěn)定。五是搞好全區(qū)的農(nóng)村集體土地及城鎮(zhèn)個(gè)人住房的土地登記發(fā)證工作，完善開(kāi)發(fā)區(qū)地籍基礎(chǔ)工作。六是做好區(qū)內(nèi)房產(chǎn)的確權(quán)登記發(fā)證工作，特別是對(duì)區(qū)內(nèi)新建小區(qū)、農(nóng)村拆改小區(qū)和東方大學(xué)城內(nèi)部分房產(chǎn)的登記發(fā)證工作。

－－提升形象，加強(qiáng)自身的能力建設(shè)是關(guān)鍵

提升形象，要靠自身能力的提高來(lái)保障，土地房產(chǎn)部門(mén)要著重提高以下幾個(gè)方面的能力。一是依法行政、統(tǒng)籌全局的能力。土地是一切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的載體，管理的好壞，直接影響到發(fā)展的全局。因此我們必須總覽全局、加強(qiáng)研究。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，識(shí)大局、顧大局、謀大局，著眼于經(jīng)濟(jì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，妥善處理好保護(hù)資源與保障發(fā)展的關(guān)系，及時(shí)、全面把握形勢(shì)、研究政策。切實(shí)做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)法。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。注意綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段，統(tǒng)籌兼顧、促進(jìn)和諧。正確處理資源所有者、使用者和相關(guān)各方的利益關(guān)系，依法維護(hù)好國(guó)家的資源所有權(quán)益，維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。二是溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作的能力。土地房產(chǎn)工作事關(guān)各行各業(yè)，關(guān)系千秋萬(wàn)代，聯(lián)系千家萬(wàn)戶，輻射面非常廣泛。上至國(guó)家部委，省、市各級(jí)政府和主管部門(mén)，下至用地企業(yè)、普通農(nóng)民百姓，“點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣”。對(duì)上級(jí)主管部門(mén)的依賴(lài)程度特別高，離開(kāi)了上級(jí)的支持，一事無(wú)成，同時(shí)做不好群眾的工作，影響發(fā)展和穩(wěn)定。特別是作為基層的土地管理部門(mén)，既要落實(shí)上級(jí)要求，又要完成具體任務(wù)，我們處在矛盾的交叉點(diǎn)上，更需要我們加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。增進(jìn)了解、加深理解，贏得支持、形成共識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)政策、任務(wù)的落實(shí)。三是創(chuàng)新方法，開(kāi)拓新局面的能力。開(kāi)發(fā)區(qū)是改革開(kāi)放的前沿陣地，是各項(xiàng)改革的試驗(yàn)田，要敢于突破和創(chuàng)新。在努力尋求國(guó)家法律、法規(guī)政策和開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)上下功夫。今后工作的重點(diǎn)是：根據(jù)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策和用地要求，結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)的具體實(shí)際和招商制度改革，研究制定供地和用地新機(jī)制，積極建立健全用地定額指標(biāo)和土地集約利用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，推行單位面積的投資強(qiáng)度、土地利用強(qiáng)度、投入產(chǎn)出等指標(biāo)控制制度，提高用地項(xiàng)目質(zhì)量。改變粗放利用土地行為，堅(jiān)持集約利用土地；研究和探索征地制度的改革，保障利益、保持穩(wěn)定。總之就是要著眼于開(kāi)發(fā)區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，使“二次創(chuàng)業(yè)”保持健康和可持續(xù)的發(fā)展。

在嚴(yán)峻的形勢(shì)和艱巨的任務(wù)面前，我們要取得長(zhǎng)足的發(fā)展，就需要進(jìn)一步提升形象，創(chuàng)造好的環(huán)境，改進(jìn)在思想上、工作中存在的一些這樣或那樣的問(wèn)題，真正做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、不畏困難、有所突破，而中央提出的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，恰恰在我們處在發(fā)展非常關(guān)鍵的時(shí)刻，提供了一個(gè)重大的、難得的機(jī)遇，因此我們要牢牢地把握住這一歷史機(jī)遇，通過(guò)活動(dòng)的有效開(kāi)展，把思想統(tǒng)一起來(lái)，力量凝聚起來(lái)，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和工作能力，激發(fā)出干事、創(chuàng)業(yè)、為民的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，為開(kāi)發(fā)區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”真正注入活力。

第五篇：負(fù)重奮進(jìn)迎難而上

再鼓干勁　迎難而上

在困境中求創(chuàng)新、樹(shù)形象、謀發(fā)展

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，我們就一直在思考一個(gè)問(wèn)題，如何利用這次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍和全體黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高，再鼓干勁、再立新功，以更飽滿的工作熱情，更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，克服困難，搶抓機(jī)遇，使土地管理工作實(shí)現(xiàn)新的突破。3月8日全區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)報(bào)告會(huì)上，李士祥書(shū)記為開(kāi)發(fā)區(qū)全體黨員留下了如何樹(shù)立形象求發(fā)展的思考題，會(huì)后我們進(jìn)行了更深一步的討論和思考，通過(guò)討論，形成了以下共識(shí)：

現(xiàn)在開(kāi)發(fā)區(qū)所面臨的形勢(shì)用一句話概括就是“困難與機(jī)遇同在，希望與挑戰(zhàn)并存”。經(jīng)過(guò)12年多的發(fā)展，以總結(jié)成績(jī)的同時(shí)更要看到差距和不足?？闯煽?jī)，是為了激勵(lì)我們奮發(fā)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、增強(qiáng)信心；看不足，是為了避免我們盲目樂(lè)觀、小績(jī)即滿、缺乏目標(biāo)；在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、優(yōu)勢(shì)逐漸減弱、發(fā)展空間受到限制的困境中，我們正處在一個(gè)前進(jìn)和發(fā)展的關(guān)口，發(fā)展空間是我們面臨的瓶頸問(wèn)題，沒(méi)地可用是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)、最急切、最核心的難題，項(xiàng)目質(zhì)量越來(lái)越高，規(guī)模越來(lái)越大，卻沒(méi)地方安排了，這一問(wèn)題解決不好、解決不了，發(fā)展就無(wú)從談起。從市委、市政府到開(kāi)發(fā)區(qū)工委、管委的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題都非常重視，也想了許多的辦法，但由于受到法律、政策等客觀條件的制約，盡管各級(jí)都做了很大的努力，但這個(gè)問(wèn)題不可能在短期內(nèi)得到徹底解決。對(duì)這樣一種形勢(shì)，作為土地管理部門(mén)來(lái)講，我們會(huì)以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和緊迫感，做到在成績(jī)面前，不盲目樂(lè)觀；在嚴(yán)峻形勢(shì)面前，不畏難怵頭；在艱巨任務(wù)面前，負(fù)重前行迎難而上。積極協(xié)調(diào)、努力爭(zhēng)取，使這個(gè)瓶頸問(wèn)題盡快得到解決。

－－要發(fā)展，就要對(duì)自身肩負(fù)的重任有清醒的認(rèn)識(shí)。

今年國(guó)家要繼續(xù)實(shí)行宏觀調(diào)控政策，作為參與調(diào)控的部門(mén)，我們?nèi)蝿?wù)繁重，壓力很大。一方面要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控政策，履行部門(mén)職責(zé)，發(fā)揮部門(mén)作用，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性，同時(shí)要滿足開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的需要，合理安排科學(xué)配置土地資源，保證開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展用地。為此我們明確了在工作中的“五個(gè)更加”：更加注重積極主動(dòng)，努力加強(qiáng)勾通與協(xié)調(diào)；更加注重統(tǒng)籌目前急需做好的幾項(xiàng)工作是：一是保證春季急需開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目的用地問(wèn)題，使之盡早得到批準(zhǔn)。二是盡快完成土地利用總體規(guī)劃修編前的地籍現(xiàn)狀調(diào)查，為全市的修編工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)使開(kāi)發(fā)區(qū)的擴(kuò)區(qū)規(guī)劃盡早得以實(shí)現(xiàn)。三是繼續(xù)立足存量控潛，提高低效利用土地的利用強(qiáng)度。以提高土地利用率、土地產(chǎn)出率為宗旨，進(jìn)一步加大閑置土地的處置力度，通過(guò)行使優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，進(jìn)一步規(guī)范土地轉(zhuǎn)讓行為，限制用地單位間土地資源的無(wú)序流動(dòng)，使土地資源重新得到優(yōu)化配置，全面提高開(kāi)發(fā)區(qū)土地的利用效率。四是規(guī)范征地補(bǔ)償工作。進(jìn)一步健全征地程序，堅(jiān)持“兩公告一登記”制度，做好被征地農(nóng)民的工作，保證依法征地，維持開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村的穩(wěn)定。五是搞好全區(qū)的農(nóng)村集體土地及城鎮(zhèn)個(gè)人住房的土地登記發(fā)證工作，完善開(kāi)發(fā)區(qū)地籍基礎(chǔ)工作。六是做好區(qū)內(nèi)房產(chǎn)的確權(quán)登記發(fā)證工作，特別是對(duì)區(qū)內(nèi)新建小區(qū)、農(nóng)村拆改小區(qū)和東方大學(xué)城內(nèi)部分房產(chǎn)的登記發(fā)證工作。

－－提升形象，加強(qiáng)自身的能力建設(shè)是關(guān)鍵

提升形象，要靠自身能力的提高來(lái)保障，土地房產(chǎn)部門(mén)要著重提高以下幾個(gè)方面的能力。一是依法行政、統(tǒng)籌全局的能力。土地是一切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的載體，管理的好壞，直接影響到發(fā)展的全局。因此我們必須總覽全局、加強(qiáng)研究。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，識(shí)大局、顧大局、謀大局，著眼于經(jīng)濟(jì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，妥善處理好保護(hù)資源與保障發(fā)展的關(guān)系，及時(shí)、全面把握形勢(shì)、研究政策。切實(shí)做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)法。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。注意綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段，統(tǒng)籌兼顧、促進(jìn)和諧。正確處理資源所有者、使用者和相關(guān)各方的利益關(guān)系，依法維護(hù)好國(guó)家的資源所有權(quán)益，維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。二是溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作的能力。土地房產(chǎn)工作事關(guān)各行各業(yè)，關(guān)系千秋萬(wàn)代，聯(lián)系千家萬(wàn)戶，輻射面非常廣泛。上至國(guó)家部委，省、市各級(jí)政府和主管部門(mén)，下至用地企業(yè)、普通農(nóng)民百姓，“點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣”。對(duì)上級(jí)主管部門(mén)的依賴(lài)程度特別高，離開(kāi)了上級(jí)的支持，一事無(wú)成，同時(shí)做不好群眾的工作，影響發(fā)展和穩(wěn)定。特別是作為基層的土地管理部門(mén)，既要落實(shí)上級(jí)要求，又要完成具體任務(wù)，我們處在矛盾的交叉點(diǎn)上，更需要我們加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。增進(jìn)了解、加深理解，贏得支持、形成共識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)政策、任務(wù)的落實(shí)。三是創(chuàng)新方法，開(kāi)拓新局面的能力。開(kāi)發(fā)區(qū)是改革開(kāi)放的前沿陣地，是各項(xiàng)改革的試驗(yàn)田，要敢于突破和創(chuàng)新。在努力尋求國(guó)家法律、法規(guī)政策和開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)上下功夫。今后工作的重點(diǎn)是：根據(jù)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策和用地要求，結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)的具體實(shí)際和招商制度改革，研究制定供地和用地新機(jī)制，積極建立健全用地定額指標(biāo)和土地集約利用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，推行單位面積的投資強(qiáng)度、土地利用強(qiáng)度、投入產(chǎn)出等指標(biāo)控制制度，提高用地項(xiàng)目質(zhì)量。改變粗放利用土地行為，堅(jiān)持集約利用土地；研究和探索征地制度的改革，保障利益、保持穩(wěn)定?？傊褪且塾陂_(kāi)發(fā)區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，使“二次創(chuàng)業(yè)”保持健康和可持續(xù)的發(fā)展。

在嚴(yán)峻的形勢(shì)和艱巨的任務(wù)面前，我們要取得長(zhǎng)足的發(fā)展，就需要進(jìn)一步提升形象，創(chuàng)造好的環(huán)境，改進(jìn)在思想上、工作中存在的一些這樣或那樣的問(wèn)題，真正做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、不畏困難、有所突破，而中央提出的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，恰恰在我們處在發(fā)展非常關(guān)鍵的時(shí)刻，提供了一個(gè)重大的、難得的機(jī)遇，因此我們要牢牢地把握住這一歷史機(jī)遇，通過(guò)活動(dòng)的有效開(kāi)展，把思想統(tǒng)一起來(lái)，力量凝聚起來(lái)，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和工作能力，激發(fā)出干事、創(chuàng)業(yè)、為民的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，為開(kāi)發(fā)區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”真正注入活力。