第一篇：南通大學(xué)校園環(huán)境調(diào)查表

南通大學(xué)校園環(huán)境調(diào)查表

校區(qū)專業(yè)※ 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)下列情況進(jìn)行評(píng)級(jí) 5為最高級(jí)，1為最低。謝謝參與！

校區(qū)環(huán)境

1)校園綠化

2)河流湖泊

3)道路衛(wèi)生

宿舍環(huán)境

4)寢室光線

5)住宿條件

6)宿舍衛(wèi)生

教室環(huán)境

7)桌椅情況

8)亂涂亂畫

9)教室衛(wèi)生

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》 調(diào)查報(bào)告登記表

第二篇：南通大學(xué)校園環(huán)境研究調(diào)查

南通大學(xué)校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)快一年了，我們對(duì)南通大學(xué)鐘秀校區(qū)也有一定的了解了，但我和我的同學(xué)又想對(duì)主校區(qū)也了解一下，所以我們做了這次調(diào)查。本次調(diào)查主要是針對(duì)南通大學(xué)的校園環(huán)境進(jìn)行的，目的是調(diào)查同學(xué)們對(duì)于校園環(huán)境的態(tài)度，從而更加理性的分析通大在百年之后需要更加進(jìn)步和努力的地方，為學(xué)校建設(shè)出一份力。

調(diào)查時(shí)間：2014年5月10日~13日

調(diào)查對(duì)象：南通大學(xué)主校區(qū)和鐘秀校區(qū)共5個(gè)專業(yè)（行政管理、應(yīng)用物理、會(huì)計(jì)、國(guó)貿(mào)、城市管理）共50名同學(xué)，其中男25人女25人。

調(diào)查方式：通過問卷調(diào)查和對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 調(diào)查結(jié)果：在通過抽樣和剔除無(wú)效數(shù)據(jù)后得到“附表” 調(diào)查項(xiàng)目：共三點(diǎn)，分別為 校區(qū)環(huán)境 宿舍環(huán)境 教室環(huán)境

一、校區(qū)環(huán)境

校園綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一。因此, 校園綠化不僅要與學(xué)生的審美教育相協(xié)調(diào), 與校園建筑的園林化、藝術(shù)化相協(xié)調(diào), 還要與校園文化建設(shè)相協(xié)調(diào), 使校園環(huán)境真正成為塑造人、影響人的特殊課堂。然而通大在老校區(qū)的建設(shè)方面還是差強(qiáng)人意。通過在南通大學(xué)兩個(gè)校區(qū)的調(diào)查和自己的親身體會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)于南通大學(xué)主校區(qū)的校園環(huán)境和鐘秀校區(qū)的環(huán)境評(píng)價(jià)差距很大，南通大學(xué)主校區(qū)也叫做新校區(qū)各個(gè)方面相對(duì)于鐘秀來說要好很多，同學(xué)們自然對(duì)其校園現(xiàn)代化設(shè)施環(huán)境的評(píng)價(jià)較高。但是，在鐘秀的同學(xué)來看自己的校區(qū)綠化很完善，由于校區(qū)老，所以各種樹都相當(dāng)茂盛，綠化面積相當(dāng)大，當(dāng)然，校區(qū)老就意味著現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋，所以可以看出校區(qū)差異還是很明顯的。

但是兩個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)了同一個(gè)問題，那就是校區(qū)內(nèi)部和周邊的湖泊河流都出現(xiàn)了不同程度的污染，其原因可能是同學(xué)們的不自覺或是學(xué)校對(duì)于河水方面沒有足夠的重視，清潔方面沒有做到位，這點(diǎn)在報(bào)告中十分有突出性。河水干凈與否看似和同學(xué)的學(xué)習(xí)生活沒有很大關(guān)系，但是河流其實(shí)對(duì)于校區(qū)的美感有著功不可沒的作用。學(xué)生們可以在河邊早讀，路過湖泊的時(shí)候也能感覺到湖面如鏡的美麗，晚上的水波更是能增加校園園林般的意境。所以我建議學(xué)校應(yīng)該組織專門人員和學(xué)校里有關(guān)專業(yè)的學(xué)生一起來做個(gè)暑期實(shí)踐，一方面也是讓有關(guān)專業(yè)的學(xué)生可以把所學(xué)的知識(shí)用到自己的生活中去，可以改善自己的校園。另一方面這個(gè)改變大大可以提升南通大學(xué)的形象，讓學(xué)生們都知道通大對(duì)于學(xué)生的關(guān)注，傳播通大一切為了學(xué)生的宗旨。

二、宿舍環(huán)境

對(duì)于宿舍環(huán)境的調(diào)查，我也發(fā)現(xiàn)了很有意思的現(xiàn)象。同樣是兩級(jí)分化，主校區(qū)的同學(xué)們大多都認(rèn)為自己的宿舍條件還可以，對(duì)提出的三個(gè)問題都沒有很不滿意的地方。但是身處鐘秀的同學(xué)們大多都對(duì)宿舍的條件和環(huán)境表示了不滿，尤其是住在普通公寓的大一學(xué)生，在十幾人一間的宿舍居住，他們比較期待宿舍的變動(dòng)。而且和鐘秀其他的宿舍比較，似乎女生對(duì)于宿舍的滿意度較高，可能原因是男生宿舍較亂，女生宿舍比較整齊。因?yàn)槲易陨碓阽娦憔幼×私荒甑臅r(shí)間，所以從自己的角度來看鐘秀的宿舍墻壁涂抹現(xiàn)象較嚴(yán)重，一樓的采光不是很好。而且垃圾筒的擺放位置，讓很多偷懶的同學(xué)們直接從窗口扔下垃圾，十分不安全。而從宿舍衛(wèi)生方面來看，因?yàn)殓娦銓?duì)于學(xué)生們的要求沒有主校區(qū)嚴(yán)，而且個(gè)人可利用空間少。所以很多同學(xué)不注意個(gè)人用品的擺放，所以看上去會(huì)很亂。不過在問卷調(diào)查的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)對(duì)于自己的宿舍衛(wèi)生還是滿意的，估計(jì)是習(xí)慣了的原因。在此我建議學(xué)校可以在假期中對(duì)鐘秀的宿舍進(jìn)行下粉刷，對(duì)于壞掉的門窗進(jìn)行修補(bǔ)。這樣同學(xué)們住在干凈的宿舍中也會(huì)自覺地愛護(hù)宿舍，這樣雙贏的結(jié)果也是我們都希望看到的。

三、教室環(huán)境

對(duì)于教室環(huán)境似乎同學(xué)們都表示還不錯(cuò)，畢竟學(xué)生住在宿舍，上課才去教室，而且上課的流動(dòng)性較大，不像初中高中時(shí)期是在一個(gè)教室里進(jìn)行教學(xué)，所以大家似乎都沒有對(duì)教室情況表示不滿。但是可以注意到教室里課桌亂涂亂畫的情況還是有的，而且兩個(gè)校區(qū)都有。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生除了要學(xué)好應(yīng)學(xué)的知識(shí)外還應(yīng)該對(duì)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)有一個(gè)自覺地重視，像這種在教室的課桌上亂涂亂畫的行為實(shí)在不應(yīng)該是大學(xué)生所為。估計(jì)這也和教室的流動(dòng)性有關(guān)。有同學(xué)自己畫完了然后到另一教室，又可以坐到干凈的課桌，所以覺得這事情無(wú)關(guān)痛癢。其實(shí)，去教室早的同學(xué)都知道，幾乎每天保潔人員都要到每間教室清掃垃圾，對(duì)于課桌上面的圖畫他們要用布一點(diǎn)一點(diǎn)的抹去，十分費(fèi)工夫，所以出于尊重他人和自尊自愛，我們大學(xué)生應(yīng)該從自己做起，最終杜絕這種不文明的行為的發(fā)生。

四、圖書館環(huán)境：

對(duì)于圖書館環(huán)境，還是由于兩個(gè)校區(qū)建的時(shí)間不同，鐘秀校區(qū)的圖書館空間小，有的管室里居然沒有位置可以提供學(xué)生讀書，燈光設(shè)施也比較差，但是主校區(qū)的圖書館相對(duì)于來說就寬敞明亮，電子閱覽室設(shè)備優(yōu)良。根據(jù)同學(xué)們的建議，希望學(xué)?？梢詫㈢娦阈^(qū)的圖書館環(huán)境稍加改良一下，如多增加一些書籍；書籍要定期更新保養(yǎng)；增加閱覽位置；改良燈光設(shè)施等。

圖書館是一個(gè)讓同學(xué)能夠?qū)W習(xí)到更多，更廣泛知識(shí)的地方，作為大學(xué)里學(xué)生普遍去的地方，圖書館的環(huán)境理應(yīng)得到更好的改良，讓同學(xué)們?cè)诟恿己玫臈l件下學(xué)習(xí)，如果環(huán)境變好，我相信會(huì)有更多的學(xué)生愿意去圖書館，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，外面的人也會(huì)因?yàn)橥ù髨D書館的優(yōu)良環(huán)境慕名前來，增加學(xué)校的美譽(yù)，為通大這所百年名校爭(zhēng)光。

總結(jié)：從本次課程調(diào)查的結(jié)果來看，同學(xué)們總體上對(duì)于南通大學(xué)的校園環(huán)境還是比較滿意的，這也是大家都希望看到的結(jié)果。最近鐘秀校區(qū)借建筑古老上演了兩部戲，《我的播音系女友》和年代大戲《兄弟姐妹》，我們希望能借這個(gè)契機(jī)，對(duì)于校園環(huán)境提一個(gè)更高的要求，超越自我，展現(xiàn)風(fēng)貌。我相信只要校方在校區(qū)環(huán)境方面多下功夫，必然能使得南通大學(xué)這個(gè)百年老校煥發(fā)出新的生機(jī)，讓世人看到南通大學(xué)緊跟時(shí)代的新風(fēng)貌！

第三篇：南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院新生適應(yīng)情況調(diào)查表

南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院新生適應(yīng)情況調(diào)查表

各位大一新生，你們好！歡迎來到南通大學(xué)！面對(duì)新的生活，你們還適應(yīng)嗎？我們列出以下問題想了解以下你們的適應(yīng)情況，請(qǐng)根據(jù)你們的實(shí)際情況認(rèn)真作答。．．．．．．．．．．．．．1.請(qǐng)問入學(xué)之前您有去了解過大學(xué)生活嗎？

A有B沒有

2.來到大學(xué)的第一感覺是什么？

A陌生B新鮮C高興D失落E親切F其他

3.最開始面對(duì)大學(xué)日常事務(wù)不知如何處理是，您是怎么對(duì)付的？（可多選）

A問輔導(dǎo)員B問家長(zhǎng)C問同學(xué)，學(xué)長(zhǎng)D自己嘗試E不知所措F其他

4.您對(duì)新生入學(xué)教育中的哪些方面的教育感到最滿意？

A“學(xué)院開展了解專業(yè)”課前教育B理想信念教育C校規(guī)校紀(jì)教育

D熟悉校園環(huán)境及安全注意教育E考試誠(chéng)信教育

F心理健康教育G學(xué)涯規(guī)劃及就業(yè)意識(shí)教育

5.對(duì)食堂用餐有何感想？

A很滿意，味道不錯(cuò)B一般，湊合C很差，太難吃了

D味道一般,但很不滿意它的服務(wù)E味道不好，很不習(xí)慣F其他

6.你與舍友的相處關(guān)系如何？

A親密無(wú)間B客客氣氣C互不講話D時(shí)好時(shí)壞E勢(shì)同水火F其他

7.關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)，你的看法如何？（可多選）

A高中時(shí)習(xí)慣了依賴?yán)蠋?，?duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)覺得很迷茫，不知所措

B大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容很復(fù)雜，不知道如何下手，但還是努力的尋找適合的學(xué)習(xí)方式 C盡快地去適應(yīng)，更加自覺地去學(xué)習(xí)

D非常喜歡大學(xué)的學(xué)習(xí)方式并且已經(jīng)開始適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式

8.經(jīng)濟(jì)問題（可多選）

A.時(shí)尚型消費(fèi)B.娛樂型消費(fèi)C.人際交往的投入D.電子產(chǎn)品消費(fèi)

E.家庭經(jīng)濟(jì)困難 學(xué)費(fèi)難繳F.家庭經(jīng)濟(jì)困難 生活費(fèi)

9.在學(xué)校有大把的自由時(shí)間由自己安排，最開始你做的如何？

A生活被我安排得井井有條，學(xué)習(xí)，生活，工作都能合理安排

B一心想努力學(xué)習(xí)，但由于時(shí)間安排的問題，弄的自己很累，但效果卻不好

C馬馬虎虎，各方面還能正常進(jìn)行

D把所有的可支配時(shí)間都用在自己感興趣的事情上（如游戲）其他事都不管

E不會(huì)安排時(shí)間，生活都很混亂

F其它

10.在大學(xué)，當(dāng)你第一次發(fā)現(xiàn)自己對(duì)老師上課講的內(nèi)容一竅不通時(shí)，你的反應(yīng)是：

A從來沒遇到這種情況B很慌張，不知所措，感覺自己很笨C采用各種方法極力去弄懂 D想搞懂，但發(fā)現(xiàn)老師走了，就算了E不懂就不懂，順其自然

F第一次還比較緊張，但后來這種情況多了就習(xí)慣了G其它

11.您覺得參加社團(tuán)有什么意義？（多選題）

A鍛煉能力B豐富個(gè)人生活，擴(kuò)張交際圈

C影響學(xué)習(xí)，浪費(fèi)精力，不宜參加D無(wú)所謂，只是課外活動(dòng)

12.您怎樣看待大學(xué)生談戀愛？

A必修課B選修課C不表態(tài)D禁上課

13.您認(rèn)為大學(xué)生談戀愛最主要原因是什么？

A遇到適合的他/她B擺脫孤獨(dú)C證明自己的魅力D隨大眾

14.周末時(shí)間你是怎么安排的？

A看書B上網(wǎng)或者逛街C睡覺D兼職

15.您的周末上網(wǎng)時(shí)間是：

A2小時(shí)以內(nèi)B2~4小時(shí)C4~6小時(shí)D6小時(shí)以上

16.上網(wǎng)大部分時(shí)間做什么？

A學(xué)習(xí)查資料或看新聞B打游戲C聊天，玩空間、微博D看電影

17.您覺得在您的大學(xué)生活中還遇到了哪些適應(yīng)問題？

第四篇：南通大學(xué)

南通大學(xué)

法政與管理學(xué)院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐

簡(jiǎn)報(bào)

第2期

法政與管理學(xué)院暑期實(shí)踐工作小組宣傳部2009年7月5日

本期目錄

一、法政與管理學(xué)院新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)完成暑期實(shí)踐部署工作

二、法政與管理理學(xué)院新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)舉行社會(huì)實(shí)踐出征儀式

三、實(shí)踐服務(wù)團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)已全面展開

四、“青春誓言，廣濟(jì)民生”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)出征洋口港

五、新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)開展愛心支教活動(dòng)

六、新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)舉辦反邪教宣傳活動(dòng)

七、快樂6+1實(shí)踐小分隊(duì)關(guān)注農(nóng)村教育

八、南通大學(xué)“北極星”大學(xué)生法律服務(wù)站舉行出征儀式熱點(diǎn)關(guān)注

一、運(yùn)籌帷幄 決勝千里

——新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)完成暑期實(shí)踐部署工作

為使2009年暑期社會(huì)實(shí)踐有條不紊地向前推進(jìn)，法政與管理學(xué)院新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)會(huì)長(zhǎng)、團(tuán)支書等主要負(fù)責(zé)人于7月1日對(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了整體部署。

今年是“五五”普法的第四年，此次暑期實(shí)踐活動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)將與狼山鎮(zhèn)司法所積極合作，圍繞“打造和諧狼山，建設(shè)法治家園”這一主題，以推進(jìn)農(nóng)村普法工作為主線，采用普法萬(wàn)人簽名、PPT法律宣講、農(nóng)村普法現(xiàn)狀問卷調(diào)研、法律入戶宣傳等形式在狼山鎮(zhèn)15展開活動(dòng)。這一系列活動(dòng)在踐行省第十一次黨代會(huì)提出的“法治江蘇”這一精神的同時(shí)，對(duì)提高廣大農(nóng)民朋友的法律意識(shí)、增強(qiáng)其法制觀念意義重大。

活動(dòng)期間，服務(wù)團(tuán)還將穿插開展義務(wù)支教、“農(nóng)家樂”等活動(dòng)。日前，各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備工作已基本就緒。

運(yùn)籌帷幄，決勝千里。此次部署為整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)確立了明確的框架與方向，從而為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)暑期實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

二、蓄勢(shì)待發(fā) 擂鼓出征

——法政與管理理學(xué)院新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)舉行社會(huì)實(shí)踐出征儀式

2009年暑期社會(huì)實(shí)踐即將到來，為響應(yīng)團(tuán)省委文件精神，切實(shí)推進(jìn)實(shí)踐工作深入開展，同時(shí)激勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員的士氣，7月2日下午，南通大學(xué)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式如期舉行。

大會(huì)首先由會(huì)長(zhǎng)對(duì)本次暑期實(shí)踐進(jìn)行整體部署。今年是“五五”普法的第四年，本次暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將與狼山鎮(zhèn)司法所積極合作，立足“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新農(nóng)村”這一團(tuán)隊(duì)宗旨，圍繞“打造和諧狼山，建設(shè)法治家園”這一主題，以推進(jìn)農(nóng)村普法工作為主線，采用普法萬(wàn)人簽名、PPT法律宣講、農(nóng)村普法現(xiàn)狀問卷調(diào)研、法律入戶宣傳等形式在狼山鎮(zhèn)15個(gè)村展開活動(dòng)。活動(dòng)期間，服務(wù)團(tuán)還將適時(shí)開展義務(wù)支教、“農(nóng)家樂”等輔助活動(dòng)。會(huì)上對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的日程安排、人員分配及宣傳小組也作了明確布置。

隨后，服務(wù)團(tuán)指導(dǎo)老師及活動(dòng)負(fù)責(zé)人就本次實(shí)踐活動(dòng)一一作了動(dòng)員性發(fā)言。號(hào)召?gòu)V大團(tuán)隊(duì)成員們實(shí)課堂之知，踐社會(huì)之識(shí)，在新農(nóng)村中砥礪自己，實(shí)踐成才。

知榮明恥促和諧，青春建功新農(nóng)村。成員們紛紛表示，將積極響應(yīng)大會(huì)的號(hào)召，認(rèn)真做好實(shí)踐工作，努力為新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)添磚添瓦。

千里之行，始于足下。出征儀式的順利召開標(biāo)志著本暑期社會(huì)實(shí)踐正式拉開序幕。相信周密的前期準(zhǔn)備加諸成員們堅(jiān)韌奮發(fā)的精神，在與狼山鎮(zhèn)司法所的精誠(chéng)合作下，本次新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)定會(huì)取得佳績(jī)。

湯巧玲

三、實(shí)踐服務(wù)團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)已全面展開

廣濟(jì)民生”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的小分隊(duì)成員，來到實(shí)踐基地--陸洪村為次日的活動(dòng)進(jìn)行籌備與協(xié)商。

陸洪村團(tuán)委胡書記熱情接待了實(shí)踐隊(duì)員，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的可行性進(jìn)行商討,最終敲定了活動(dòng)形式。當(dāng)日，實(shí)踐團(tuán)成員們確定活動(dòng)場(chǎng)地,布置會(huì)場(chǎng),拉橫幅,購(gòu)置物品,圍繞主題討論相關(guān)事項(xiàng),一絲不茍的做著最終確認(rèn)以及人員工作分配任務(wù)，體現(xiàn)出了實(shí)踐團(tuán)成員的活動(dòng)能力,塑造了通大學(xué)子的良好形象。

自暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式之后,成員們的積極性被很好的帶動(dòng)起來。團(tuán)隊(duì)前后三次的籌備會(huì)議更使得同學(xué)們明確了社會(huì)實(shí)踐的目的性和方向性?！吧鐣?huì)實(shí)踐是成長(zhǎng)的必由之路”,作為新

時(shí)代的大學(xué)生,了解社會(huì),走入社會(huì),觀察社會(huì),服務(wù)社會(huì),提高自己隊(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與觀察能力,展示社會(huì)體驗(yàn)的水平,承擔(dān)一些角色,用專業(yè)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)是必要可行的。

（楊吳晟）同學(xué)們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目

四、青春起航，奏響強(qiáng)音

——“青春誓言，廣濟(jì)民生”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)出征洋口港

2009年7月3日中午十二點(diǎn)半，南通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)法政與管理學(xué)院“青春誓言，廣濟(jì)民生”暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研服務(wù)團(tuán)的五名同學(xué)由分隊(duì)長(zhǎng)倪明同學(xué)帶隊(duì)，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的旅途顛簸，順利抵達(dá)如東洋口港。

實(shí)踐團(tuán)一行受到了洋口港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)招商局于副局長(zhǎng)地?zé)崆榻哟?。于副局長(zhǎng)對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的到來表示了熱烈的歡迎，還向大家介紹了洋口港的發(fā)展歷程，并聽取了團(tuán)隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)倪明同學(xué)做的關(guān)于實(shí)踐策劃和前期準(zhǔn)備工作情況的簡(jiǎn)單匯報(bào)。在對(duì)團(tuán)隊(duì)策劃提出了幾點(diǎn)修改意見之后，于副局長(zhǎng)向大家提出了幾點(diǎn)希望，他希望大家在洋口港“多走、多看、多思考”，在做好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真觀察，積極思考，為洋口港的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功。

“青春誓言，廣濟(jì)民生”實(shí)踐調(diào)研服務(wù)團(tuán)將在洋口港進(jìn)行為期四天的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，內(nèi)容涉及洋口港發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研、洋口港人才需求情況調(diào)研、周邊民眾對(duì)洋口港了解度調(diào)研等多個(gè)方面，旨在了解洋口港，學(xué)習(xí)洋口港建設(shè)精神，為我校大學(xué)生在洋口就業(yè)提供方便。

（卞中尉）

五、豐滿希望之翼 呵護(hù)祖國(guó)花朵

——新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)開展愛心支教活動(dòng)

7月4日早晨，崇川區(qū)陸洪村服務(wù)中心書聲瑯瑯，和諧愉悅的氣氛溢滿整個(gè)中心。為豐富孩子們的暑期生活，夯實(shí)學(xué)科知識(shí)，拓展孩子們的視野，今天，南通大學(xué)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)奔赴陸洪村，開展愛心支教活動(dòng)。

服務(wù)團(tuán)支教小分隊(duì)的成員們通過“一幫一”的形式，根據(jù)孩子們的自身特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。在支教過程中，成員們與孩子們真誠(chéng)溝通，耐心交流，孩子們天真的回答、頑皮的身影也讓成員們深受感染。

成員們的表現(xiàn)也受到了家長(zhǎng)的交口稱贊?！拔覀儾挥脫?dān)心暑假孩子學(xué)習(xí)會(huì)落下了，你們幫了我們家長(zhǎng)大忙！”一位吳姓家長(zhǎng)說。

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。祖國(guó)花朵的成長(zhǎng)成才，本次支教將獻(xiàn)一份力量。

（湯巧玲 萬(wàn)琴華）

六、遠(yuǎn)離邪教，共建和諧家園

7月3日下午，新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)走進(jìn)山清水秀的狼山風(fēng)景區(qū)，與狼山鎮(zhèn)司法所共同舉辦了一場(chǎng)以“遠(yuǎn)離邪教，共建和諧狼山”為主題的反邪教宣傳活動(dòng)。

此次活動(dòng)以展板展示、萬(wàn)人簽名和現(xiàn)場(chǎng)宣講三種形式展開。服務(wù)團(tuán)成員在向現(xiàn)場(chǎng)村民詳細(xì)講解展板內(nèi)容的同時(shí)，還輔以生動(dòng)形象的“邪教害人”的具體實(shí)例，多角度闡明邪教的本質(zhì)。期間，成員們還向村民們發(fā)放了《反邪教知識(shí)讀本》，幫助村民們認(rèn)識(shí)邪教，遠(yuǎn)離邪教?；顒?dòng)最后，服務(wù)團(tuán)成員們與村民們一起，在醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)上鄭重簽名，堅(jiān)定反邪教的決心和信心。

本次活動(dòng)得到了廣大干群的一致好評(píng)。狼山鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)朱暉表示，這次活動(dòng)切實(shí)提高

了村民們辨別邪教的能力，對(duì)于促進(jìn)村民身心健康、構(gòu)建和諧新農(nóng)村意義重大。他對(duì)成員們的表現(xiàn)表示滿意，希望再次合作，為民服務(wù)。

此次活動(dòng)社會(huì)反響熱烈，南通市電視臺(tái)及相關(guān)媒體也進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

（湯巧玲 趙晨青）

七、關(guān)注農(nóng)村教育

2009年7月3日上午，快樂6+1社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在活動(dòng)前召開了一次會(huì)議。會(huì)上由小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜海洋針對(duì)先前的準(zhǔn)備活動(dòng)作了總結(jié)。并且對(duì)日后的日程作了安排，明確了每一位成員的各自任務(wù)。下午活動(dòng)有條不紊的開展了，我們按照計(jì)劃走訪了陸洪閘村村委會(huì)，并且針對(duì)了十一名來自不同年級(jí)的學(xué)生做了調(diào)查問卷以及深度的訪談，在活動(dòng)中我們了解到了農(nóng)村教育的一些問題。（杜海洋 杜建梅）

八、“北極星”的聲音——暑期實(shí)踐活動(dòng)宣誓

7月4日/>下午，南通大學(xué)“北極星”大學(xué)生法律服務(wù)站所有成員與綜合樓前集合，舉行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣誓儀式。

18時(shí)整，宣誓儀式正式開始。由王晨依主持儀式進(jìn)行，并宣讀宣誓稿，宣誓稿中提出本次實(shí)踐活動(dòng)的原因，即“食品質(zhì)量問題越發(fā)嚴(yán)重，嚴(yán)重危害了人們的健康和社會(huì)秩序”，以及“為了弘揚(yáng)法治，倡導(dǎo)健康人生，我們開展本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！钡幕顒?dòng)目的。宣誓稿宣讀完畢后，法律服務(wù)站全體成員面北而立，昂首肅目，同舉右手宣誓：“我志愿成為一名光榮的暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者。我承諾秉承法管學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神，貫徹落實(shí)《食品安全法》，宣揚(yáng)法律維權(quán)。以人為本，維護(hù)公平，為建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛、平等互助、健康和諧的美好社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量?！笔难郧f重堅(jiān)定，聲音鏗鏘有力，無(wú)形中散發(fā)出堅(jiān)定昂揚(yáng)的斗志和濃郁的赤子真情，仿佛把這片空間都凝固了，路過的同學(xué)們也駐足感受著平靜氛圍中的無(wú)限激情。

儀式期間，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人鄒麗偉對(duì)于活動(dòng)的具體問題和細(xì)節(jié)進(jìn)一步做了安排和部署。儀式結(jié)束后，問及一些服務(wù)站成員和其他路過的同學(xué)有何感受時(shí)，眾多答案卻表示了一個(gè)意思：心中點(diǎn)燃了激情的火焰，腦中有一股堅(jiān)定的信念。這也許已經(jīng)預(yù)示著“北極星”大學(xué)生法律服務(wù)站暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的暑期實(shí)踐活動(dòng)會(huì)順利完滿的完成，我們也相信我們會(huì)取得突出的成果，為社會(huì)和學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的力量。

（法律服務(wù)站宣傳員 張傳龍）

第五篇：專業(yè)報(bào)告 - 南通大學(xué)

專業(yè)報(bào)告

1、城山路：

南北走向的城山路屬于城市B級(jí)公路。是直通狼山腳下的交通要道。一條現(xiàn)代的公路注入了傳統(tǒng)的味道。

（1）道路功能：

四車道，雖然算不上寬闊，但路上的車輛大多去往狼山亦或是周邊的居民，四車道的寬度是足夠的。

路邊的公路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完備。路牌、垃圾桶、花紋地磚、路燈、公交站臺(tái)、紅綠燈、路面組成了完整的城市B級(jí)公路。

從公路的功能而言，足夠?qū)挼穆访媾湟赃m當(dāng)?shù)幕A(chǔ)設(shè)施，城山路是合格的。

（2）路邊建筑：

穿行于城山路你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并非只是公路而已，反倒更傾向于街道，看看兩邊的建筑：賓館、超市、工廠、銀行、郵局、教堂、浴場(chǎng)、社區(qū)服務(wù)中心，還有一些密排著的小攤、小店，極大地便利了周圍的居民。在靠近狼山的一段，兩旁都是清一色的白墻灰瓦，煞有傳統(tǒng)之風(fēng)。應(yīng)該說一路走來，道路兩邊是很豐富的。但有一說一，正是因?yàn)樗呢S富給交通帶來一定壓力，特別是社服中心和超市一段，總有車輛停其門口，占去一個(gè)車道，過往的自行車都要去中間，使道路有些混亂。

（3）十字路口：

對(duì)于這個(gè)十字路口，我的評(píng)價(jià)是肯定的。一條是四車道，一條是雙車道，這樣的寬度兩邊是緊排的建筑，似乎這個(gè)十字路口注定要給人壓抑感，但現(xiàn)實(shí)給我們的感覺卻它很敞亮。關(guān)鍵在于它四個(gè)角的巧妙——弧形的設(shè)計(jì)加上漁莊與大型超市門口的小廣場(chǎng)讓視野更加開闊。黃色的漁莊，紅色的超市，白墻灰瓦以及網(wǎng)格花墻，當(dāng)夜晚四個(gè)高照燈打開時(shí)便足可見證設(shè)計(jì)者的苦心了。

（4）三大印象特點(diǎn)

公交站臺(tái)：

對(duì)于一條馬路而言，公交站臺(tái)只是一個(gè)簡(jiǎn)單、一筆帶過的必要組成，但城山路卻把這個(gè)原本的細(xì)節(jié)加以修飾，成為特色。在原有的公益宣傳畫加坐凳的形式基礎(chǔ)上，頂部蓋上古建筑的懸山頂，中下部用雕刻裝飾，通體渲以暗紅色，這時(shí)從整體上看，它就像是一個(gè)精致的、類似于牌樓的工藝品。于是，整條馬路立刻就有了傳統(tǒng)的味道，這也正與遠(yuǎn)處狼山給人的古樸，莊重的意味相符。路燈：

看那高高掛起的，是路燈？更似燈籠，一個(gè)有著藍(lán)印花布圖案的燈籠。這樣的路燈只有在這狼山腳下的城山路上才可見到。古典的韻味分外濃重。如若夜幕降臨，燈籠一齊點(diǎn)亮之時(shí)，真是一幅萬(wàn)家燈火的景象啊。

綠化

人生來總能在綠色中尋得安逸，行走在這郁郁蔥蔥的城山路上，怎能不是一種享受呢？從大片的綠色中細(xì)細(xì)品位，樹們形態(tài)各異，或獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，或三兩成群，或仰天長(zhǎng)嘯，或握手擁抱，好不自在！

2、靜海商貿(mào)街

街道全長(zhǎng)750米，它是集休閑、娛樂、餐飲、購(gòu)物于的一體的多功能商貿(mào)街。單從建筑功能與實(shí)用功能同景區(qū)功能完美結(jié)合這方面，我們就可以看出此商貿(mào)街能夠很好的適應(yīng)狼山風(fēng)景區(qū)及整個(gè)狼山鎮(zhèn)的旅游業(yè)發(fā)展。

（1）建筑形式：

從建筑構(gòu)成因素上來看，靜海商貿(mào)街的沿街建筑樣式基本統(tǒng)一，均為仿古建筑，懸山屋頂，白墻灰瓦，墻體簡(jiǎn)單裝飾，但細(xì)微之處存在差異，使得街道建筑在協(xié)調(diào)統(tǒng)一中保留特色；建筑高度一般在3層左右，從街道一側(cè)往另一側(cè)看對(duì)面建筑的天際輪廓線時(shí)，它雖不如城市天際線那樣連綿而富有動(dòng)感，但在這里它顯得生動(dòng)具體，仿佛可觸摸般，藍(lán)天白云下的白墻灰瓦的色調(diào)，給人一種寧?kù)o平和之感。

（2）店面建設(shè)

靜海商貿(mào)街西半邊開滿江鮮飯店和賣佛教文化用品的商店，東半邊的很多店鋪則正在裝潢，尚未開張。店主大筆的設(shè)計(jì)在白色的背景下極為顯眼，且極具意味。雖然現(xiàn)在商貿(mào)街還有一些破敗，但請(qǐng)相信，開發(fā)裝修好的商貿(mào)街定會(huì)熱鬧非凡，成為真正的不夜城。

（3）建筑尺寸

經(jīng)過我們一行人幾天來的調(diào)研和粗略的測(cè)量，該商貿(mào)街的建筑高寬比為1：2，左右沿街單側(cè)的視夾角在30°左右，這種半封閉的空間稍有圍合，具有內(nèi)向感的街道，讓行走于其間的游人不至于太壓抑，立足于街中央遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連續(xù)整齊的商貿(mào)街給人一種秩序感。建筑物灰黑與白色相結(jié)合的色調(diào)風(fēng)格與遠(yuǎn)處墨綠的狼山及其上的廣教禪寺遙相呼應(yīng)，這為待建的狼山5園之佛教文化園打造了一個(gè)很好的環(huán)境基

3、同心村

剛進(jìn)入同心村給我們印象最深的是它的建筑布局模式，由于受特殊的地理位置的影響，村中建筑采用背山面水的統(tǒng)一的建筑模式，這與我國(guó)傳統(tǒng)的建筑布局不謀而合。同心村中的道路布局基本采用自由式紋理，道路的非直線系數(shù)較大，以山水路和同心村中心路為主要的硬質(zhì)紋理構(gòu)成了類似于心形的村落平面圖。

同心村中的建筑多以村民住宅樓為主，外觀形式為普通的硬山式建筑，既有年代久遠(yuǎn)的單層祠堂，也有模仿歐式的幾層小洋樓。有的破舊，有的復(fù)雜。作為普通的小村莊，建筑沒有太多藝術(shù)上的設(shè)計(jì)，只是按照傳統(tǒng)，力求實(shí)用、牢固。在這片生活區(qū)中設(shè)有著商店，餐館，門診及娛樂場(chǎng)所等具有不同功能的建筑，這些建筑多沿村中主要路段分布，利于村民的消費(fèi)與娛樂。

（1）協(xié)調(diào)性：

當(dāng)我們沿山水路相同心村進(jìn)發(fā)時(shí)，兩側(cè)的高大的水杉給我們留下了很深的印象。以水杉所營(yíng)造出的莊嚴(yán)，肅穆的氛圍很好的迎合了軍山景區(qū)之普陀別院和狼山景區(qū)之廣教禪寺的莊嚴(yán)感。同心村位于軍山腳下，在近年來的不斷更新發(fā)展中，為了更好的促進(jìn)軍山景區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展（即在軍山山俯視時(shí)能取得令人心怡的廣角鏡頭），同心村的村委會(huì)也多次強(qiáng)調(diào)了村中綠化小品合理分布的重要性。這一發(fā)展建設(shè)模式便促成了如今同心村建設(shè)功能與環(huán)境功能相協(xié)調(diào)之格局。

（2）不協(xié)調(diào)性：

如圖所示，此建筑依軍山山腳而建，不到10米的建筑高度在軍山面前顯得那樣渺小，這些建筑在襯托出軍山的厚重，高大之時(shí)也給囿于建筑中的人們以強(qiáng)烈的壓迫感。長(zhǎng)此以往，不論對(duì)于居于周圍建筑中還是行走于臨近村道的人來說都會(huì)給他們以強(qiáng)烈的壓抑感。

（3）建筑的保留程度：

在實(shí)際的走訪與調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)同心村并不是以第一產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱的村落（村中雖然零星的分散著部分田地，但那多是為村民自給自足的消費(fèi)而出現(xiàn)或是以綠化小品的形式來協(xié)調(diào)周圍建筑與環(huán)境的關(guān)系），它同狼山鎮(zhèn)的其他村落一樣，注重發(fā)展手工紡織業(yè)；據(jù)我們粗略統(tǒng)計(jì)在全村范圍內(nèi)大大小小的紡織廠與紡紗廠就有數(shù)十家，它們鑲嵌分布與居民區(qū)中，與當(dāng)?shù)鼐用褡≌瑯窍噍o相成，共同形成了和諧美觀的村落建筑式樣。

根據(jù)我們的走訪我們了解到，目前狼山鎮(zhèn)政府正在大力發(fā)展狼山五園的建設(shè)，而同心村正為于待開發(fā)的生態(tài)養(yǎng)生園的范圍內(nèi)，為了更好的迎合該政策及更好的促進(jìn)狼山旅游業(yè)的發(fā)展，這里的房屋建筑式樣需進(jìn)行大規(guī)模的改造。我們有理由相信這片位于軍山腳下的沃土必將會(huì)帶給整個(gè)狼山鎮(zhèn)以新的希望。

4、軍山村：

軍山村隸屬南通市崇川區(qū)狼山鎮(zhèn)，地處南通市旅游名勝“五山”之一的軍山景區(qū)腳下，東南接壤經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，北靠劍山，西臨萬(wàn)里長(zhǎng)江。全村總面積

1.98平方公里，下轄13個(gè)村民小組，常住人口2300余人，暫住人口約2000人 軍山村環(huán)境優(yōu)美，交通便利。南有被專家稱為南通市“生態(tài)環(huán)境保持得最好”的軍山，北側(cè)的劍山供有莘莘學(xué)子敬仰的文殊菩薩。南通市的主要交通干道長(zhǎng)江南路把本村劃分為東西兩段。5、13、22、35路公交車?？勘敬?。沿穿村而過的山水路向西，可抵達(dá)南通市一流的五星級(jí)飯店—鵬欣國(guó)賓花園大酒店。在村西南側(cè)的長(zhǎng)江之畔，國(guó)內(nèi)大型企業(yè)中遠(yuǎn)鋼結(jié)構(gòu)有限公司呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。國(guó)內(nèi)最大的民營(yíng)醫(yī)院—瑞慈醫(yī)院，雖地處市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，但與軍山村僅一墻之隔。轄區(qū)內(nèi)的百年老鎮(zhèn)—新港鎮(zhèn)，即將啟動(dòng)拆遷建設(shè)，必將打造成崇川去乃至南通市的歷史文化名鎮(zhèn)。

為迎合狼山鎮(zhèn)的五園建設(shè)，軍山村范圍內(nèi)的房屋進(jìn)行了大量的拆遷與翻修。基于軍山村得天獨(dú)厚的地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)及其優(yōu)越的自然條件，領(lǐng)跑五園之生態(tài)養(yǎng)生園的建成指日可待！

5、博園嵐郡與濱江花園

相似：

作為以住宅性質(zhì)為主的房屋樣式，博園嵐郡與濱江花園都被當(dāng)?shù)鼐用褡u(yù)為最適人居之處。的確，兩處僅一路之隔，西鄰長(zhǎng)江、南與著名的狼五山遙相呼應(yīng)，優(yōu)越的地理位置和純天然的風(fēng)光為這兩處住宅贏得了視覺上的焦點(diǎn)。遠(yuǎn)觀亦或是近賞，它們都能很好的與周圍環(huán)境相融，綠化小品和大片綠化交相映稱著突顯出博園嵐郡與濱江花園的與眾不同。

不同：

從整體形式上來看博園嵐郡屬于別墅式高檔住宅、而濱江花園只是普通的住

宅，單從這一角度來看、此兩處的建筑樣式和建筑外環(huán)境配置程度可見一斑。的確，如下圖的兩組圖片對(duì)比可以看出博園嵐郡的建筑一般為兩至三層的，其建筑高度配以高大蔥郁的樹木是得建筑與周圍環(huán)境很好的相融在一起、似于自然中生長(zhǎng)出來一樣。在博園嵐郡的建筑群范圍內(nèi)屋頂大都以新大屋頂模式表現(xiàn)出來，局部再配以歐式的尖頂、目光所及之處盡顯高貴。反觀濱江花園卻褪去了些許奢華、以質(zhì)樸的單元樓為主體建筑引領(lǐng)視覺焦點(diǎn)，加以外漆暗色的面墻使得濱江花園變得穩(wěn)重而不沉悶；結(jié)合以周圍的大片綠化使得這一視覺焦點(diǎn)從不同角度看上去都是那么令人滿足。

博園嵐郡位于紫瑯路、蛟龍南路、長(zhǎng)江南路與南郊路所圍合的區(qū)域范圍內(nèi) 濱江花園位于城山路、紫瑯路、長(zhǎng)江南路與南郊路所圍合的區(qū)域范圍內(nèi)