第一篇：博樂市高級中學舉行送溫暖獻愛心活動

博樂市高級中學舉行送溫暖獻愛心活動

2008年11月6日，博樂市高級中學接到上級《關于開展“送溫暖、獻愛心”捐助活動的通知》后，校領導十分重視此項活動，認為此活動意義重大，對全體教職工進行了深入的宣傳和動員。

我校全體教職工在市委、市政府的倡導下，在校領導的帶領下，為維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，努力構建社會主義和諧社會，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”、扶貧濟困、團結友愛的傳統(tǒng)美德，以實際行動踐行“三個代表”重要思想、踐行共享社會和諧的精神，紛紛為困難群眾捐款、捐物，解決困難群眾的生活問題，讓他們真切感受到社會主義大家庭的溫暖。

截止11月7日，我校144人共捐款7400元，29人共捐衣物77件。此項活動的開展，學校教職工參加踴躍，大家都表示，面對生活困難的群眾，我們都有義務奉獻自己的愛心，為共享社會做應盡之事。

博樂市高級中學王曉燕

2008年11月7日

第二篇：“送溫暖、獻愛心”活動

全市“送溫暖、獻愛心”扶貧濟困活動啟動儀式隆重

舉行

1月日上午，市火車站廣場彩旗飄展，三九嚴冬里洋溢著溫暖之情，全市“送溫暖、獻愛心”扶貧濟困活動啟動儀式在這里隆重舉行。市委、市人大、市政府、市政協(xié)、市人武部等市幾大班子領導同志出席儀式。各鎮(zhèn)街黨（工）委書記、民政辦主任，市直有關部門主要負責人啟動參加了儀式。

據(jù)悉，在新春佳節(jié)即將來臨之際，市委、市政府下?lián)軐ｍ椯Y金，專門用于春節(jié)前走訪慰問城鄉(xiāng)受災群眾和困難群眾。在講話中指出，保障和改善民生，解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，是各級黨委、政府的職責所系，是惠及廣大群眾的德政之舉。長期以來，市委、市政府始終把改善民計民生作為根本出發(fā)點和落腳點，堅持不懈地增進百姓福祉，一大批民生項目順利實施，城鄉(xiāng)百姓得到更多實惠。剛剛閉幕的市十三次黨代會提出了新的奮斗目標，人代會政府工作報告也確立了2012為民所辦十件實事，決心以更多的投入、更硬的措施全力保障民

生工程建設，這必將為全市民生事業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。

第三篇：送溫暖、獻愛心

王寺街道躍進小學

“送溫暖、獻愛心”活動安排

一、指導思想

以“實現(xiàn)科學發(fā)展觀，構建和諧社會”重要思想為指導，以貫徹落實黨的十七大精神，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為宗旨，按照長安區(qū)教育局“關于開展‘送溫暖、獻愛心’活動的通知”精神，通過開展豐富多彩的宣傳教育、獻愛心活動，切實把對貧困學生、弱勢群體的幫扶工作落到實處，構成一道“校內扶貧助學、校外關心弱勢”亮麗的風景線。

二、活動時間

2010年4月15日——4月25日。

三、參加對象：

全體師生。

四、活動要求

（一）健全組織，營造氛圍。

1、成立扶貧領導小組。為保證此項工作的順利進行，我校成立新的扶貧幫困領導班子。

組長：唐衛(wèi)選

副組長：張紅軍

成員：各班班主任

2、重新排查摸底。4月15日前，教導處負責對各班貧困學生再次進行排查登記，若有新增的及時上報校長室；大隊部負責走訪社區(qū)，對社區(qū)內的軍屬、孤寡老人等弱勢群體進行一次摸底調查。

3、召開動員大會。4月15日，召開全體教職工動員大會，部署“送溫暖，獻愛心”工作。同時，利用國旗下講話，在學生中進行宣傳教育。

（二）扎實有效，開展活動。

1、師生結對。要求每位老師與一至兩位同學結對，結對對象為：特困生、特殊家庭學生、學困生、留守兒童等。

2、生生拉手。大隊部開展“牽手獻愛”活動，讓同學們自愿牽手貧困生或學困生，力所能及地為他們獻愛心。如：為貧困生捐贈閑置物品、書本、衣服等；為學困生作學習輔導等。

3、召開主題班會。新年來臨之際，特困生所在班級，可以召開“陽光行動”、“獻愛心”、“伸出你的小手”等主題班會。教育學生在我們身邊，還有不少的家庭，由于種種原因，生活貧困，需要我們伸出援助之手。

4、走訪貧困家庭。學校拔出部分資金，作為貧困學生節(jié)日慰問金。4月25日前，學校領導和班主任深入走訪貧困學生家庭，了解疾苦，并給他們送去文具、書包、書籍、衣服、食品等。

5、進社區(qū)送溫暖?；顒悠陂g，大隊部負責，以少先隊活動形式，進社區(qū)，開展“送溫暖”活動。比如：與軍屬談心、為孤寡老人打掃衛(wèi)生等。

躍進小學

2010年4月10日

第四篇：送溫暖 獻愛心

安徽大學江淮學院寒假社會實踐報告

寒

假

社

會

實

踐

報

告

-姓名：王克福 年級：2012級 專業(yè)： 學號：

摘 要

送溫暖，獻愛心，寒假支教活動。時光荏苒，光陰如梭，豐富多彩的大一生活已經走過一半，這個寒假，我并沒有閑著，而是和兩個高中同學在農村“送溫暖，獻愛心”，開始了短短半個月的義務支教生涯。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！蔽也恢?，這短暫的支教時光是否能夠讓自己變得成熟，但至少是我人生中一次非常難忘的經歷。過去的點點滴滴，像一幅畫卷一樣在我的記憶之門打開：從陌生到成熟，從熟悉到習慣，其中有過快樂，有過迷茫，有過彷徨，甚至也有過懷疑，但更多的是讓我有了更多的思考。

關鍵詞：社會；實踐；支教；

實踐過程一：

前期策劃工作是和我一起的兩個高中同學完成的，他們分別就讀于合肥師范學院和巢湖學院，同時他們學的也都是有關于教育方向的專業(yè)，當我把我的支教想法告訴他們時，他們都欣然答應，并主動要求幫助我，我們一起來共同豐富我們的寒假生活。首先，我們三個人去了我們村里一個小學老師張老師的家里，和她說了我們的想法，張老師也非常支持我們的想法。我們主動要求她給我們提供一些班里比較貧困的學生的名單，于是張老師就給了我們五個同學的名單，并告訴了我們這五個貧困孩子的住址。我們一一找到了這些家庭，并且在取得他們各自家長的同意后，我們三個最后決定了輔導地點，把輔導地點設在了我家，輔導的課目有語文、數(shù)學和英語，輔導時間：早上8：30—10：30，下午4：00—6：00。我長這么大，一直都是我在講臺下面聽，老師在講臺上講課，但此時卻變化了角色，我也能夠成為一名老師給別人講課，我突然有點興奮，同時也有點緊張。

實踐過程二：

快樂支教進行曲，第一次見到孩子們，最吸引我的絕對是那一雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容他們給我?guī)淼母杏X。原以為會因為年齡的代溝很難和他們溝通，但我很快進入了角色，通過簡單的溝通了解他們的學習生活，孩子們的樸質和童真讓我非常享受，我想，我一定要在短短的半個月時間好好愛他們，讓他們知道愛，學會愛，我就非常有成就感了。每次聽到他們喊我王老師，我都會有種莫名的欣喜，為人之師，一種責任，教授的不僅僅是學問，還有做人。我們三個各教一門課程，我教他們英語，我們的支教活動以作業(yè)輔導為主，備課，授課，批作業(yè)成了我們每天的主要內容。說實話，第一次代課心里有點緊張，我不像身邊的兩位同學都有著家教經驗，對我來說，雖說經常在講臺前發(fā)言，但這是踏上三尺講堂授課的第一刻，欣喜之外不免有些忐忑。首先是備課，由于小孩子們大多注意力時間短，所以我們花費了很多時間，精力來想辦法讓孩子們在游戲中學習知識。一般的輔導時間是兩個小時，我們會在中間給孩子們休息一次，看到孩子沒有精神時我們會跟孩子們聊一些有趣的話題，諸如：“變形金剛”“哈匕”上映，這些能調動起孩子們神經的話題。其次是課程深度，由于他們是小學生，他們的知識點不牢靠，理解力缺乏，所以內容的深度要簡單易懂。記得有一次給一個學生講解be動詞解法問題，太過學術的語法講解他們根本聽不懂也不愿意聽，當時我很焦急，最后，我想起來小時候老師教我的口訣：be動詞有三種：am、is、are，我讓他們邊念邊寫邊記，每天都提問，最后他們總算是記住了。最后我想說，從事教育活動需要與人交心，在教課的過程中不能閉門造車，要多與學生交流談心，了解他們的盲點，也要和家長多交流。一方面，更深入的了解學生情況，有利于我們有的放矢；另一方面，我們及時把教學進展反饋給家長，有利于家長的配合與支持。

實踐總結與體會：

我的感受，短期的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們當代大學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后寒假還可以爭取機會，讓我從實踐中得到鍛煉?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，社會實踐讓我和同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實踐工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的，在實踐環(huán)節(jié)中得到了補償，加深了原理的理解和消化。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時，讓自己未踏入社會就以體會社會。更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行訂作。

作為當代大學生，我們要盡自己的微薄之力，伸出自己的雙手，獻出自己的愛心，貢獻自己的力量?；蛟S我們很渺小，或許我們改變不了什么，但是只要我們努力，星星之火可以燎原！這一次寒假支教活動讓我感觸頗深，希望更多的同學能夠加入我們，去感觸那份震撼的感動，同時也將這份愛心傳遞下去，走出我們大學生的“送溫暖，獻愛心”的支教活動！個人的力量或許是微弱的，但是一個又一個的個體行動起來將聚成愛的洪流。正如歌曲中唱道的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

愿所有需要愛的人和有愛的人一生幸福，愿這個世界越來越美好！

第五篇：2008送溫暖獻愛心

崇明縣 “送溫暖、獻愛心” 社會捐助活動 暨2008年新年萬人上街慈善募捐文藝演出節(jié)目主持稿

各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：

下午好！

當我們歡天喜地送別金豬年的時候，2008年的春風已經吹遍了崇明大地。當我們幸福地走進祥和的新年時，您可曾想到在我們的身邊，還有一些困難群體，過著貧困的日子，他們多么需要我們的幫助！扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們出一份力，獻一份愛，讓特困家庭過好年，為構建社會主義和諧社會作出貢獻！首先，有請杜松全副縣長講話！

由崇明縣人民政府主辦，上海市慈善基金會崇明分會承辦的《崇明縣“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動暨2008年新年萬人上街慈善募捐活動文藝演出》，現(xiàn)在開始！

1、我們播撒藍天至愛，讓愛心飛揚崇明島，溫暖撒向全社會。首先帶來的是喜慶的舞蹈《紅紅的日子》，演出：文化館舞蹈隊。

2、心中有愛，春天就多了一份沁人心脾的標致，好心有好報，好人有好運，奉獻的是愛心，收獲的是好心情、好運氣、還有一長串的好日子。請欣賞殷曉蘭為大家?guī)淼母枨稅鄣姆瞰I》，再請聽《我的家園》。

3、愛的光芒在閃耀，愛的故事在延續(xù)，請看小品《啞婆看病》由洪美丹、汪樹紅、仇鐵軍表演。

4、潔白如雪，裝點著我們的夢鄉(xiāng)；馥郁芬芳，裊裊地在心田飄蕩。茉莉花，你使我們想了多采多姿的祖國，茉莉花，你使我們想了魂牽夢繞的家鄉(xiāng)。請欣賞由紅蜻蜓藝術團表演的舞蹈《茉莉贊》

5、都說水火最無情，防火定要記在心。莫要大意不當真，后患無窮警鐘鳴。請看由袁佐銘表演的韻白書《老煙槍尋娘子》。

6、新春佳節(jié)到，心潮在涌動，歌唱我們的好日子，舞出我們的好 1

心情，送給現(xiàn)場的父老鄉(xiāng)親一盆吉祥水。請欣賞舞蹈《吉祥水》，演出：紅蜻蜓藝術團。

7、讓我們每個人的愛如花綻放，匯成花海，讓漫漫天地永存真愛。請聽男聲獨唱《桃花朵朵開》、《你的我的玫瑰花》，演唱呂雄偉。

8、滬劇，在繁衍流變中，始終根植于民間，是魅力永恒的藝術奇葩。下面請欣賞滬劇對唱《春季里相思鮮花開滿地》，表演者錢菊英、王新幸。

9、誰不盼日子越來越好，誰不盼工作越來越好，誰不盼未來越來越好。溫總理的報告如和煦的春風，溫暖了咱們老百姓的心。請欣賞由西門居委表演的表演唱《溫總理報暖人心》。

10、都說三個女人一臺戲，但要演精彩“新農村建設”這臺戲并不容易，創(chuàng)建什么，改掉什么；觀念該怎么變，行動該怎么調整？方言小品《三個女人一臺戲》，這個節(jié)目用方言加喜劇的元素，會讓今天的舞臺著實熱鬧，表演者周惠惠、張夏芳、陸伶俐。請大家拭目以待！

11、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。學會感恩，讓你的生命在所有平凡與不平凡中升華；學會感恩，讓生命長河中的寶石永遠熠熠生輝。下面有請陸健波為大家獻上歌曲《感恩的心》，再請聽《喀秋莎》。

12、俗話說，百善孝為先，無論何時何地，我們心中都要裝著賜予我們生命，辛苦撫育我們成長的父母雙親，常回家看看，老人一輩子就圖個團團圓圓。最后請欣賞歌舞《?；丶铱纯础?，由紅蜻蜓藝術團演出。

鼠兆豐年，大地回春，新年的陽光已經撒滿了我們的前方。愿慈善精神在綠島大地的每個角落生根發(fā)芽，愿慈善意識點亮我們所有人的尋常日子。讓我們繼續(xù)熱騰騰地播灑藍天下的至愛，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)崇明慈善事業(yè)新局面！

感謝大家的光臨，再見！