第一篇：語文課教師演講

誰念西風(fēng)獨(dú)自涼?蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。

被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

那是一年的秋天，容若望著窗外，不忍再看那蕭蕭的黃葉被風(fēng)吹落，關(guān)上窗子在殘陽之下細(xì)細(xì)的思量!

酒醉而沉睡不起，讀書而對(duì)笑噴茶……這時(shí)屬于容若的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可回憶起來竟是那么的愛入肌骨，那么的痛徹心扉!可那分明是容若和盧氏之間最平凡的小時(shí)，正是這最平凡的快樂，讓容若無法忘懷!那一年盧氏因難產(chǎn)而死，時(shí)年二十一歲。容若的心靈凈土也跟著消失了，曾經(jīng)在他們的世界里，她是萬古不竭的長江水，他是溫柔繾卷的巫山云，而如今卻陰陽兩隔!

這是一首對(duì)亡妻盧氏的悼亡詞，上片觸景，下片傷情!時(shí)光總是微小的，總在你不經(jīng)意的時(shí)刻溜走，而那尋常的快樂，也一去不復(fù)返了!

“當(dāng)時(shí)只道是尋?！?，這該是塵世間的人們最最不該悟透的道理了，可經(jīng)歷了盧氏的去世之后，容若卻真真正正的看透了它!

容若的名句有一種不同于他人的風(fēng)格：簡單直白，直抒胸臆!譬如“人生若只如初見”，譬如“相看好處卻無言”，譬如“情到多時(shí)情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)€悔多情”。而這句“當(dāng)時(shí)只道是尋?！币嗍侨绱?，這是塵世間最平常不過的情感，以這樣一種方式道出，卻在第一眼便能把人打動(dòng)!這種情感容若有過，你我之間也都或多或少的有過，容若的好，便在于這明明白白，不加雕飾。

這句“當(dāng)時(shí)只道是尋?！痹谖铱磥碇徊贿^有兩個(gè)字——若 和 悔!

若。人生若只如初見。

若，他和盧氏不曾相遇，相識(shí)，相知，相戀，容若或許便不會(huì)這般一生為情所困!

若，他不曾在婚前心中還有一個(gè)已經(jīng)進(jìn)宮的戀人，盧氏也不會(huì)這么想要個(gè)兒子，或許也不會(huì)因此而死!

若，容若不如此多情，在盧氏去世之后戀上其他的女子，或許也不會(huì)寫下“自傷情多”四個(gè)字!

可是容若何曾不識(shí)得這個(gè)在他名字中的字呢!這個(gè)字，是失敗者的自欺欺人，不是將希望寄托于老朽枯爛、灰飛煙滅的過去;就是寄托于虛無縹緲、形跡可疑的未來。當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法挽回，只能在語言中實(shí)現(xiàn)憧憬，可是無論你的話在邏輯上多么的天衣無縫，現(xiàn)實(shí)總能用超越邏輯的方式告訴你它有多殘酷!

明知道如此，可容若還是為她說進(jìn)了這個(gè)若字!若沒有遺憾，一生不必說“若”，而說再多的“若”，也難免不遺憾!

這個(gè)“若”卻永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，容若能做的便是在殘陽之下回憶往事?；ǎ唤庹Z，亦或：語，不解花。在逝去的光陰中，容若依稀可以看到昨日的：

酸、甜、苦、辣，春、夏、秋、冬，還有，……

他和她，所有已成為過去的人、事、物，他們的名字，就叫做歲月……

而用來記載歲月的那些印象，他們的名字，就叫做——回憶……

而這兩樣?xùn)|西怎能再次回到你的生活當(dāng)中?容若剩下的也只有了——悔!

悔。情到多時(shí)情轉(zhuǎn)薄，而今這個(gè)悔多情。

他悔，悔自己當(dāng)時(shí)沒有好好的珍惜與盧氏在一起的時(shí)光，以至于如今如此的遺憾!

他悔，悔自己在婚后無法忘記進(jìn)宮的戀人，無法做到像她愛自己那樣愛她!

他悔，悔自己當(dāng)初不知道什么叫做“滿目山河空念遠(yuǎn)，不如憐取眼前人”。

他悔……他要悔的實(shí)在是太多太多……

對(duì)于這句“當(dāng)時(shí)只道是尋?！?，我也有也更深的認(rèn)識(shí)：

人生中有些事情，年輕的時(shí)候我們不懂，懂得的時(shí)候已不再年輕;有些事可以挽回，有些是永遠(yuǎn)無法挽回，總以為日子一天一天的過，循環(huán)往復(fù)，沒什么不同，可那些快樂的小時(shí)光，在你一轉(zhuǎn)身、一放手的瞬間，一切都改變了!

第二篇：語文課代表精選演講

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是陳榮，今天我競選的職務(wù)是語文課代表!語文課是一門非常重要的科目，它是知識(shí)的橋梁，是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。從甲骨文到金文，從繁體到簡體，漢字蘊(yùn)含著人類深刻的文化底蘊(yùn)，給人們帶來了無窮的樂趣，引導(dǎo)著人們探索更多未知的世界。

我熱愛語文，從識(shí)字到閱讀，語文給我?guī)砹朔浅６嗟目鞓?。我們已?jīng)是二年級(jí)了，隨著知識(shí)的增加，語文的學(xué)習(xí)會(huì)更加深入更加有趣。我希望能競選語文課代表，為大家的語文學(xué)習(xí)樹立榜樣，用我對(duì)語文的熱情感染大家，共同進(jìn)步。

我將全心全意地為老師和同學(xué)們服務(wù)，做好語文老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，督促學(xué)習(xí)，踴躍參與課堂活動(dòng)，并維持課堂紀(jì)律，帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)語文知識(shí)，提高閱讀寫作能力，和大家一起在語文知識(shí)的海洋里，不斷前進(jìn)。

如果這次我落選了，我會(huì)積極尋找自己的不足，繼續(xù)努力，爭取下次能成功。真心希望大家給我投上寶貴的一票，讓我們一起努力，爭取新學(xué)期更大的進(jìn)步。

我的演講完畢，謝謝大家!

第三篇：語文課演講：圍城

我講話的主題是我喜歡的一本書——《圍城》

圍成的作者是錢鐘書，一位舉世聞名的大學(xué)者，而圍城是他唯一一部長篇小說，充滿著機(jī)智、幽默，蘊(yùn)含著深邃的諷刺，使人在淺笑中感悟深刻的哲思，并且回味無窮。

《圍城》主要描述主角方鴻漸留學(xué)回來后先后陷入的與蘇文紈、唐曉芙糾纏的戀愛圍城、在三閭大學(xué)任教期間的事業(yè)圍城，以及最后受困于孫柔嘉一首設(shè)置的婚姻圍城。全書沒有明顯的線索，仿佛由瑣屑小事拼湊而成，但也正因?yàn)檫@些微不足道的小事，整本書充滿了立體感，句里行間都透露著一種獨(dú)特的魅力。

我喜歡這本書，首先是因?yàn)樗苷鎸?shí)。主角方鴻漸是個(gè)缺乏真才實(shí)學(xué)，甚至可以說是一無是處的人。他優(yōu)柔寡斷、善于狡辯又愛做表面文章，代表了當(dāng)時(shí)相當(dāng)一部分的中國民眾;而穿插于其中的諸如褚慎明、李梅亭等，也或多或少地反映了當(dāng)時(shí)中國文壇的混亂以及所謂學(xué)者的虛偽.其次，是因?yàn)殄X鐘書對(duì)于人物心理的刻畫，十分到位。for example，在第三章的飯局上，原本褚慎明因?yàn)榇蚍伺Ｄ潭燥@尷尬，然而當(dāng)他看到方鴻漸因醉酒嘔吐時(shí)，心生一種幸災(zāi)樂禍和解脫的快感，“覺得自己潑出的牛奶，給對(duì)方的嘔吐在同席者的記憶力沖了去?！?/p>

錢鐘書把這種知識(shí)分子的丑陋靈魂，通過心理戰(zhàn)使之招之若揭。最后，是因?yàn)殄X鐘書學(xué)者似的幽默諷刺，非常高超、犀利。譬如，在描述鮑小姐暴露的穿著時(shí)，“有人叫她為‘熟食鋪?zhàn)印?，因?yàn)橹挥惺焓车瓴艜?huì)把那許多顏色暖熱的肉公開陳列;又有人叫她為‘真理’，因?yàn)閾?jù)說‘真理都是赤裸裸的’，鮑小姐并非一絲不掛，所以他們修正為‘局部的真理’”...此外，這本書的人物基本上都是建立于現(xiàn)實(shí)的，雖然人物形象、個(gè)性并不完美，但容易使讀者產(chǎn)生共鳴。其中，我欣賞的人就只有方鴻漸的好友趙辛楣了，他知世事卻不世故，精明、智慧又坦率，處事靈活卻夠不上圓滑，可惜最大的缺陷就是眼光差了點(diǎn)兒，我現(xiàn)在還在糾結(jié)他當(dāng)初怎么看上的蘇文紈....讀《圍城》不能不說的一句話，“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來》”這也是這本書的主旨。其實(shí)，我們每個(gè)人都生活在個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)建的圍城之中，但不要一味的只顧逃離，而是要坦然面對(duì)、泰然處之，這樣，無論是在城內(nèi)抑或是城外，都將是一片美景。

我的講話完了，謝謝大家...

第四篇：語文課代表家長會(huì)上演講

各位家長，老師

大家好!

我來介紹一下我這幾個(gè)月來的進(jìn)步，時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了11月中旬，從剛剛進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的陌生，隨著時(shí)間的推移，漸漸熟悉了這個(gè)環(huán)境，學(xué)習(xí)成績也在逐步的提升。

一進(jìn)入班級(jí)，我就成為了語文課代表。在原來的學(xué)校中因擔(dān)任過語文和物理課代表，所以對(duì)待這樣的工作并不陌生。

每天早晨早早的來到教室，在講臺(tái)上有序的組織同學(xué)交作業(yè)，幫助老師詳細(xì)地記錄沒有交的人的名單，上課前幫助老師把電腦搬到教室，把上課需要的東西分發(fā)給同學(xué)，下課后在黑板上用端正的字跡認(rèn)真地書寫著回家作業(yè)，生怕同學(xué)看不懂，雖然在工作的過程中我受過委屈，有過同學(xué)對(duì)我不滿，但是，我并不計(jì)較，我仍然認(rèn)真的做好老師布置的每一項(xiàng)工作，最終得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

在幫助老師的情況下，我也不耽誤自己的學(xué)習(xí)。我因?yàn)楦鞣矫嬖颍镜幕A(chǔ)不太好，所以，我每天在上課前做好預(yù)習(xí)工作，在上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做任何與上課無關(guān)的事，下課做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，一有不懂就去詢問老師，各科老師，他們每看到我去問問題時(shí)，總是笑臉相迎，他們都會(huì)立即放下手頭的工作，為我耐心的一遍又一遍的講解，直到我徹底明白為止，我呢希望從老師那里得到解題思路，做到舉一反三，還有有的老師，那天盡管已經(jīng)放學(xué)了，但是他放棄了他的休息時(shí)間為我講解一道很簡單的題目，他講了大概有十幾遍，直到我明白為止，講解結(jié)束后，他還不忘跟我說如果不懂的話明天再來問，人難免會(huì)存在遺忘的，我很是感動(dòng)，有時(shí)老師會(huì)幫我拓寬思路，使我能夠更加理解題目，雖然，有時(shí)候我問的問題可能對(duì)于有些同學(xué)來說比較低級(jí)，但是我深知“不恥下問”才是讓成績提升的關(guān)鍵。有時(shí)老師會(huì)幫我拓寬思路，使我能夠更加理解題目。當(dāng)然，每到周6，周日便成了我的復(fù)習(xí)時(shí)間，把每周老師講過的卷子再反復(fù)的看，有時(shí)我會(huì)想放棄，但是，想到了去年的失利，不想讓這一年白費(fèi)，便有了一股動(dòng)力，繼續(xù)向前沖.

第五篇：語文課主題演講大學(xué)生

大學(xué)生應(yīng)強(qiáng)健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，保持心理健康;磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力;關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。以下是小編為大家整理的語文課主題演講大學(xué)生，感謝您的欣賞。

語文課主題演講1

如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會(huì)是怎樣?如果在經(jīng)受挫折后，就放棄了那你就永遠(yuǎn)無法成功。永遠(yuǎn)只能看著別人成功。桑蘭 原國家女子體操隊(duì)隊(duì)員.曾參加第八屆全運(yùn)會(huì),獲得跳馬冠軍.她在一次國際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時(shí),她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),繼續(xù)參加體育鍛煉,積極參與各種社會(huì)活動(dòng).在一次與北京市大學(xué)生座談時(shí),作為優(yōu)秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動(dòng)地說:我參加了中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,我們演出的大型音樂舞蹈會(huì)叫<<我的夢(mèng)>>.在這場特殊的演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的夢(mèng)想，那就是人類平等、參與、共享，社會(huì)文明進(jìn)步，祖國繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給了我人生的力量和勇氣。除了參加演出和康復(fù)訓(xùn)練，我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，我還想上大學(xué)，我和我的殘疾人伙伴們想與在座的同學(xué)們一樣，能為事項(xiàng)我們每一個(gè)的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們民族的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們祖國的夢(mèng)而奮斗”。是啊!從古至今那個(gè)名人不是堅(jiān)持才取得了成功!所以挫折并不可怕，可怕的是受到挫折后就完全沒有了信心。我們只有挫折之后繼續(xù)堅(jiān)持自己，繼續(xù)去做事，就會(huì)成功.就讓我們堅(jiān)持下去走向成功，告別失敗吧!

同學(xué)們，我希望大家既不要因?yàn)楦偁幖ち叶乘枷氚?，更不要因?yàn)榛A(chǔ)差而自暴自棄。應(yīng)當(dāng)相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、自信的姿態(tài)迎接生活、學(xué)習(xí)。

語文課主題演講2

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激-情給生活帶來溫馨，和-諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

和-諧之美在于寬容。和-諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和-諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和-諧，竟妙不可言。和-諧之美在于誠信。有了誠信，和-諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和-諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和-諧。寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和-諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和-諧之美的人間天堂。

語文課主題演講3

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。

其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)主席還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。

然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

語文課主題演講4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己，就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

語文課主題演講5

大學(xué)是所有年輕學(xué)子追逐的夢(mèng)想。當(dāng)考上大學(xué)的時(shí)候,就是我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的一刻。對(duì)于大學(xué)生活,我無比憧憬我想,大學(xué)首先應(yīng)該是可以自由地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的地方。學(xué)術(shù)精湛的教授、專家以及樂于學(xué)習(xí)、熱衷鉆研的學(xué)生們快樂地生活在自由的學(xué)術(shù)殿堂。那里充斥著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和最高新的學(xué)術(shù)思想,那里沒有高低貴賤等級(jí)之分,有的是平等的交流和不同觀點(diǎn)的碰撞和融匯。學(xué)校內(nèi)定期舉辦一些學(xué)術(shù)論壇以及論會(huì)等,盡量使同學(xué)們的思維保持在不斷的思考、發(fā)掘和永無止境的探索之中,經(jīng)過重重的難關(guān),最終踏進(jìn)金碧輝煌、充滿希望的學(xué)術(shù)城堡。

大學(xué)生活應(yīng)該是一個(gè)多元化的人生舞臺(tái)。在美麗絢爛的舞臺(tái)上,同學(xué)們盡情地展現(xiàn)自己,揮灑著洋溢的青春。大學(xué)里各種各樣的社團(tuán)為同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)自我準(zhǔn)備了充足的條件。在那里,同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長,也可以鍛煉人際交往能力。同時(shí),社團(tuán)的自我管理和自主教育精神,也會(huì)在一定程度上促進(jìn)團(tuán)隊(duì)理念和團(tuán)結(jié)精神的養(yǎng)成,少當(dāng)下獨(dú)生子女們慣有的自私自利等不良行為的滋長。另外我們還可以在校內(nèi)外通過打工來磨煉自己待人處世的態(tài)度,訓(xùn)練自己面對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)。這些對(duì)我們的未來都有極大的益處,是我所向往的大學(xué)生活。

大學(xué)正如一幅色彩斑斕的圖畫緩緩地展開,未來正在遠(yuǎn)方熱烈地向我們召喚,為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們努力吧!

語文課主題演講大學(xué)生