第一篇：廣東省唯一的海島縣南澳島講解詞（范文模版）

南澳島地處粵東海面，位于高雄——廈門——香港三大港口的中心點(diǎn)，瀕臨西太平洋國(guó)際主航線。南澳島海岸線77公里，大小港灣66處，其中如煙墩灣、長(zhǎng)山灣和竹棲肚等多處具備興建深水港，辟建萬(wàn)噸級(jí)碼頭，具備發(fā)展海洋遠(yuǎn)運(yùn)事業(yè)的優(yōu)越條件。南澳島的青澳灣是沙質(zhì)細(xì)軟的緩坡海灘，海水清澈，鹽度適中，是天然優(yōu)良海濱浴場(chǎng)，是廣東省兩個(gè)A級(jí)沐浴海灘之一。南澳島上文物古跡50多處，寺廟30多處。

南澳島素有“粵東海上明珠”之稱，旅游資源十分豐富，有“海、山、史、廟”文體交叉的特色。

藍(lán)天、碧海、綠島、金沙、白浪是南澳生態(tài)旅游的主色調(diào)，登海島、住海濱、沐海風(fēng)、浴海水、品海鮮是各方朋友上島旅游的開心選擇。這里既有被譽(yù)為“東方夏威夷”的青澳灣省級(jí)旅游度假區(qū)，又有“南中國(guó)海上天然植物園”之稱的黃花山國(guó)家森林公園，既有“候鳥天堂”之稱的烏嶼自然保護(hù)區(qū)，又有亞洲第一大海島風(fēng)電場(chǎng)，既有歷史悠久、歷158任的總兵府，又有充滿傳奇色彩的南宋古井、太子樓遺址以及眾多國(guó)內(nèi)外頗有影響的文史、古跡、寺廟等，所有這些如同簇簇競(jìng)相出水的奇葩，構(gòu)成了一條亮麗的海島風(fēng)景線。

經(jīng)過(guò)近年來(lái)的努力，南澳縣基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善，并建成了一批旅游景點(diǎn)景區(qū)和服務(wù)配套設(shè)施，初步形成了以青澳灣為中心的全縣旅游網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有賓館、酒店等接待場(chǎng)所50家，接待床位3000多個(gè)，具備了“吃、住、行、玩、購(gòu)、娛”等全方位接待能力。南澳正確立“大旅游理念、大手筆規(guī)劃、大發(fā)展思路”的發(fā)展思想，致力創(chuàng)建國(guó)家“4A”級(jí)旅游區(qū)，力爭(zhēng)用近2年時(shí)間抓好各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)，把整個(gè)南澳建成為國(guó)家“4A”級(jí)旅游區(qū)。

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第二篇：廣東省廈門植物園講解詞

現(xiàn)在我們來(lái)到西大門也就是植物園的主入口，建園后的多次重建，現(xiàn)大門建于1995年，實(shí)行人車分流，廣場(chǎng)、水庫(kù)、真巖、假石、瀑布渾然一體。在大門水池上方的假石上書有“知者永樂(lè)”四個(gè)字，原意出自孔子“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè)，仁者壽。”寓意于聰明人在工作繁忙之余，為避凡俗，投身于山水、自然景觀之中，乃人生一大快事。水池之上為坡地，以植入旅人蕉、蘇鐵、吊瓜樹等多姿多彩的熱帶、南亞熱帶觀賞植物為主，展示了植物園具山、石、水之勝和優(yōu)勢(shì)植物種類的園林特色。另外，園內(nèi)外有門無(wú)墻，以水相通而景相融。沿曲折小徑，仰望參天松柏，低尋樹影婆娑，仿佛入林探幽別有一番風(fēng)韻。林里還有被稱為活化石的植物——銀杏，大約在15500萬(wàn)年前至7000萬(wàn)年前的中生代，此樹極為繁，以后則漸落沒(méi)，而為中國(guó)所僅有所以有活化石之稱。此種樹生長(zhǎng)速度慢，祖輩種樹，孫輩才能嘗到果實(shí)（白果），所以有叫公孫樹，因其葉片亮麗，形似摺扇，又宛如鴨掌，故也稱鴨腳。我國(guó)特產(chǎn)，是現(xiàn)存種子植物中最古老的子遺植物，為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，這里除了銀杏，還有羅漢松、金錢松、雪松、南洋杉、日本金松、巨杉，里面有國(guó)際友誼樹——諾福克南洋杉，是各國(guó)的使者送的。出了松杉園從左邊走，來(lái)到竹徑，植物園引種以叢生竹為主的觀賞竹近二百種。竹類植物區(qū)己初具規(guī)模，千姿百態(tài)的竹子與湖光山色相映成趣，構(gòu)成了“竹林夾徑，水中竹景”的園林景色和竹石相伴的優(yōu)美畫面，廈門植物園內(nèi)的“竹徑”及“竹園”引種的叢生竹25類、165多種（含變種）。如建筑用竹有籬竹等；篷用竹有青皮竹、精草竹等，有貴州懸竹、魚肚腩竹、佛肚竹、黃金間碧玉、斑竹。竹徑旁迂回入萬(wàn)石湖近處，有門狀之石，上有行楷橫書“銷云”二字，字幅高0.3米，寬0.6米，系清初姚立鳳所題，意謂這里萬(wàn)石聳天、云過(guò)此處受阻，似被銷而不前，一說(shuō)是清晨之時(shí)，云霧每聚于峭巖之間，山谷似乎被云霧銷住。相傳這是鄭成功殺鄭聯(lián)處，鄭聯(lián)是鄭成功的宗兄封定遠(yuǎn)侯，當(dāng)時(shí)屯兵廈門，橫征暴斂，終日花天酒地，無(wú)惡不作，并且有降清之意。鄭成功之叔父鄭芝鵬勸鄭成功奪取廈門，殺鄭聯(lián)而代之。明永歷四年（1650年）中秋，鄭成功率戰(zhàn)船從潮陽(yáng)駛抵鼓浪嶼，次日來(lái)到萬(wàn)石巖拜訪鄭聯(lián)，當(dāng)晚在虎溪巖宴請(qǐng)鄭聯(lián)，又密令戰(zhàn)船集廈門港待命，時(shí)鄭聯(lián)獨(dú)守萬(wàn)石山，對(duì)鄭成功毫無(wú)防備。半夜宴畢，鄭聯(lián)回家途經(jīng)銷云石處，被鄭成功伏兵殺死。鄭成功一舉占領(lǐng)萬(wàn)石巖并迅速控制局面，從此金門、廈門便成為鄭成功搞清復(fù)臺(tái)基地。此處己列為廈門市文物保護(hù)單位。沿竹徑觀賞流水、青青翠竹，信步數(shù)十就進(jìn)了薔薇園、象鼻峰景區(qū)。

現(xiàn)在我們進(jìn)入薔薇園、象鼻峰園內(nèi)來(lái)，這里面主要是以薔薇科植物為主，目前收集李、桃、梅等品種。建園中結(jié)合環(huán)境改造溪流，點(diǎn)綴小品，整治園路，鋪設(shè)草坪，現(xiàn)巳成為較受歡迎的新景區(qū)。建設(shè)時(shí)側(cè)重山石、改水體，本區(qū)處半嶺山與水磨坊溪之區(qū)，有名石“象鼻峰”這塊石頭像大象朝天伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，所以就寫著這三個(gè)字。池畔建有露天音樂(lè)臺(tái)，舞臺(tái)部分像玫瑰花瓣形，色彩素雅，是植物園中較為別致、風(fēng)格迥異的建筑小品，表達(dá)了專類園薔薇的主題?，F(xiàn)在我們來(lái)到的是棕櫚植物區(qū)，它位于萬(wàn)石湖的東側(cè)，是突入萬(wàn)石湖的半島，棕櫚科植物主產(chǎn)于世界熱帶、亞熱帶地區(qū)，種類達(dá)三千多種，是經(jīng)濟(jì)大科，形態(tài)、習(xí)性各異，有雄偉壯觀的堇棕；秀麗挺拔的大王椰子；有小巧玲瓏的玲瓏椰子；有喜光的加拿列海棗；耐干旱的伊拉克蜜棗；有耐蔭的棕竹；有耐水濕的沼地棕。經(jīng)濟(jì)用途方面：有產(chǎn)油的油棕、產(chǎn)糖的糖棕、砂糖椰子、產(chǎn)蠟的蠟棕、藥用的檳榔、有可提取香油的香棕、果用的椰子、產(chǎn)纖維的棕櫚以及各種高檔藤材。棕櫚科植物以其獨(dú)特的樹 被廣泛應(yīng)用于城市園林綠化和室內(nèi)擺設(shè)；棕櫚科植物的引種馴化是植物園科研工作的重點(diǎn)之一，巳引種栽培約400種，居全國(guó)第一?，F(xiàn)在來(lái)看看這幾種特殊的棕樹：如這種魚尾葵，它的羽片厚而硬，形似魚尾故此得名；米產(chǎn)在樹上的堇棕，它可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物，每棵樹可產(chǎn)200余斤米，大約5棵樹抵得上一畝稻田的產(chǎn)量，它產(chǎn)出的“米”就是世界著名的“西谷米”；這種就是糖產(chǎn)在樹上的砂糖椰子，砂糖椰子果糖中的提取物可煮制砂糖。等等還有很多特別的棕櫚樹。我們現(xiàn)在要去的是百花廳。百花廳位于樵溪谷下部匯入萬(wàn)石湖的緩坡地帶，目前已經(jīng)基本建成，呈園中園格局，內(nèi)有荷花池，展廳、展覽溫室、鯉魚洞、打虎洞、萌生植物區(qū)、游客服務(wù)中心等。百花廳中心為荷花池，展廳沿池布置，共分五組，或以廊連、或以路通、皆白墻粉柱、琉璃瓦頂錯(cuò)落有致。池面荷蓮片片，花神婷婷，池中魚悠悠，坡上緬桂飄香，更有流水潺潺，環(huán)境極為幽雅。重要節(jié)假日常在此舉辦園藝、花卉、科普展覽，曾成功舉辦全國(guó)第二屆蘭花、省花卉盆景等大型博覽會(huì)。這里的植物有聞歌起舞的植物舞草、能殺死蜜蜂的植物——金魚草、變“酸”為“甜”的植物一種秘果、“引蟲入室”的食蟲植物——豬籠草、不長(zhǎng)在樹上而長(zhǎng)在草上的香蕉、世界上葉片最大的植物——王蓮、能長(zhǎng)“雞蛋”的樹——雞蛋花等等的一些較奇異的花草樹木都可在此見到。

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第三篇：廣東省博物館端硯展館講解詞

紫石凝英——端硯藝術(shù)展覽

500、觀眾朋友您好，歡迎參觀“紫石凝英—端硯藝術(shù)展覽”。本展覽展出館藏端硯精品200多件，分四大部分，介紹了端硯的材質(zhì)、制作工藝及人文歷史。端硯又名端溪硯，因產(chǎn)于古代的端州（也就是現(xiàn)在的廣東肇慶市）而得名，由于它有與眾不同的石質(zhì)、石品和花紋，以及“發(fā)墨不損毫”的特點(diǎn)，深受文人墨客的喜愛(ài)，位于我國(guó)“四大名硯”之首。501、青玉鳳字硯

硯的歷史悠久，最早可追溯到新石器時(shí)代，早期的“硯”也稱作“研”，由生活上的研磨器發(fā)展而來(lái)。這張照片是西漢南越王墓出土的石硯、研石和墨丸。漢代以后，硯臺(tái)的材質(zhì)品類多樣，有磚硯、陶硯、瓷硯、金屬硯、玉硯、石硯等。石硯雖起源很早，但唐代以前沒(méi)有普遍使用，漢代至唐代較為常用的則是陶瓷硯。用玉來(lái)制硯雖然好看，但不實(shí)用，僅作為把玩之用，或用來(lái)研彩墨，因?yàn)橛癯庪m然質(zhì)地細(xì)膩、堅(jiān)密，不吸水也不傷筆毫，但滑而不發(fā)墨。此外還有用水晶、貝殼、竹、紙及骨等不同的材質(zhì)制作的硯，豐富了硯的品種，但最常用也是最實(shí)用的還是石硯和陶硯，而二者相比較，石硯則更勝一籌。502、箕形硯

在唐代，端硯作為書寫用具，主要以實(shí)用為主。硯面上一般無(wú)紋飾。硯的形制也較簡(jiǎn)單，式樣不多?；纬?，是唐代具有代表性的硯式，由于它的外形似簸箕，所以命名為箕形硯，這方硯器形較小，可能就是專門用來(lái)隨葬的器物。唐代的端硯主要以箕形較多，也有別的形制出現(xiàn)。唐代的硯都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即硯的底部都有足支撐。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們席地而坐，硯臺(tái)放在低矮的幾案上研磨，硯必須有足才比較平穩(wěn)。這種有足的硯式，在唐末隨高桌椅的出現(xiàn)而漸消失。后世的有足硯，僅是一種仿古和裝飾而已。503、抄手硯

到了宋代，除注重硯的實(shí)用價(jià)值外，還看重它的欣賞價(jià)值，一些文人墨客除用端硯研墨，還喜愛(ài)鑒賞端硯，饋送端硯，收藏以及研究端硯，于是出現(xiàn)了一些研究端硯的專著。宋代端硯形制端正、簡(jiǎn)潔、大方，比唐代豐富得多，1 其中最具時(shí)代特征的就是抄手硯了，它是從唐代的箕形硯演變而來(lái)的。抄手硯五代時(shí)就有，而到了宋代是最典型的。抄手硯的硯底挖空，兩邊為墻足，可用手抄底托起，因此稱之為抄手硯。端硯在宋代已經(jīng)出現(xiàn)了重視裝飾和觀賞作用的傾向，雖然這種傾向還未能成為主流，但卻對(duì)明清端硯的雕刻工藝產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。504、端石橢圓刻花池硯

明代端硯的硯形硯式更加豐富，在唐宋的基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)新，創(chuàng)造了更多的硯形硯式如風(fēng)字硯、荷花長(zhǎng)方硯、蟬形硯、琴式硯等。這件端石橢圓刻花池硯不僅硯石雕刻精細(xì)，硯盒也十分講究，盒上還鑲鉗有雕刻精美的玉石，正所謂“好硯配好盒”，能配有如此飄亮的硯盒，此硯肯定是一方好硯。505、荷葉硯

端硯發(fā)展到清代，便從全盛世逐步走向衰落的階段。大低由康熙至乾隆為全盛時(shí)期，道光以后逐漸走向衰落。張之洞在任兩廣總督時(shí)，曾主持重開老坑大西洞，出產(chǎn)了一批優(yōu)質(zhì)的硯石，俗稱“張坑石”。這方荷葉硯可能就是“張坑”的出品，因?yàn)樗鼇?lái)自老坑石，且石質(zhì)石色都很好。上面刻的荷花，線條流暢，造型別致。接下來(lái)的兩塊碑的拓片內(nèi)容剛好相反，一塊是關(guān)于張之洞以開采端石用來(lái)做貢品的名義，重新開采老坑而做的碑，而另一塊碑則是當(dāng)?shù)孛癖娨苑恋K風(fēng)水為理由，不準(zhǔn)開采老坑而做的奉禁碑。506、山外青山樓外樓硯

民國(guó)時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩，端溪名坑荒廢停采，受外來(lái)文化的影響,端硯的實(shí)用功能逐漸褪化，漸漸遠(yuǎn)離了社會(huì)生活。二十世紀(jì)六十年代起，端溪的各坑口才恢復(fù)開采。新時(shí)期的硯具有鮮明的地域特色和時(shí)代風(fēng)貌。端石不僅用于制硯，還被雕刻成圓雕擺件和生活用品，呈現(xiàn)出大型化、立體化的特點(diǎn)。這方山外青山樓外樓硯是由國(guó)家級(jí)制硯大師劉演良先生制作的。他利用端硯石凹凸起伏的天然面貌作為山形來(lái)構(gòu)圖，只在天然硯石之間稍為雕刻幾處樓閣亭臺(tái)和稀疏林木，大部分地方則保留其天然狀態(tài)，使整個(gè)硯面有著濃厚的自然山水意趣。接下來(lái)的端石圓之夢(mèng)硯，相信大家一看就知道它是什么建筑的外形，它就是為迎接2008北京奧運(yùn)而創(chuàng)作的“鳥巢”了。此外還有旁邊極具地方特色的嶺南佳果荔枝，是否讓您垂延浴滴呢？

507、端石桐葉硯

老坑，在宋代已有開采，開采老坑石是非常艱難的事情，因?yàn)槔峡佣纯诘貏?shì)低，洞底在西江水下百余米深處。雨季江水上漲時(shí)能將洞口淹沒(méi)，干旱的冬季洞內(nèi)仍然存有積水。采石多在冬季進(jìn)行，排干積水是采石前必做的一項(xiàng)工程。古時(shí)候，數(shù)十人排坐在洞內(nèi)，用竹箕、陶罐將洞內(nèi)的積水一罐一罐傳至洞口，耗時(shí)兩個(gè)月左右才能將水淘干，歷史上老坑總共開了不過(guò)二十次，90年代時(shí)已封坑，不再開采了。這方端石桐葉硯是由老坑的硯石制作的，硯背隨形巧雕梧桐葉紋，生動(dòng)別致。老坑的硯石細(xì)滑嬌嫩，石品花紋豐富，是最受追捧的名貴硯石，冰紋與朱砂斑是只有老坑石才有的花紋。508、天蝠云龍硯

除老坑石外，還有一些著名的坑口如坑仔巖、麻子坑、宋坑、梅花坑、等等，其中老坑、坑仔巖、麻子坑在端溪諸坑中石質(zhì)最優(yōu)，俗稱“三大名坑”。天蝠云龍硯具備麻子坑石的特點(diǎn)石質(zhì)細(xì)嫩油潤(rùn)，石品花紋豐富，且有石眼，傳說(shuō)乾隆年間高要縣有一位名為“陳麻子”的人發(fā)現(xiàn)了此坑，并冒險(xiǎn)開采，所以將此坑洞命名為“麻子坑”。

不同的坑口出產(chǎn)的石質(zhì)各不同，每個(gè)坑的硯石都有其特有的石質(zhì)及石色。端石各坑洞石色有所不同，是由各坑洞硯石礦物成分的差異決定的。而由于構(gòu)成各坑洞硯石礦物的主要成分比較接近，又決定了它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們大多是以紫色為基本色調(diào)。509、端石夔紋長(zhǎng)方硯

在我國(guó)品類眾多的石硯中，惟有端硯具有豐富多彩的色彩和花紋，石品花紋是各種礦物質(zhì)在端石中局部聚集。端石夔紋長(zhǎng)方硯雕工精細(xì)，硯中含有端石中最為名貴的石品花紋之一魚腦凍，照片顯示的就是魚腦凍，有魚腦凍的的端石特別細(xì)膩、幼嫩，就象“小兒肌膚”一般。魚腦凍只在老坑、麻子坑、坑仔巖硯石中出現(xiàn)，因其名貴，制硯過(guò)程中往往被完整保留于硯堂。

510、石眼端石

這組展品都有是帶有石眼的端石，石眼是端硯獨(dú)有的特色，是天然生長(zhǎng)在硯石上猶如眼睛一樣的“石核”。在水巖、坑仔巖、麻子坑和梅花坑的少數(shù)硯石 3 中可以看到石眼，宋坑硯石也偶有發(fā)現(xiàn)。石眼形體圓正或尖長(zhǎng)，呈青綠或翠綠色最佳。端硯石眼有多種顏色，有翠綠色、黃綠色，有米黃色、黃白色和粉綠色等，石眼大小不一，一般3-5毫米，個(gè)別大于7-10毫米，神態(tài)各異。下面讓我們聽聽關(guān)于神奇石眼的故事

傳說(shuō)宋朝有個(gè)名叫陳公密的人，來(lái)端州做官。他得知部下家里有一方云龍硯，龍的雙眼就是兩顆“鴝鵒（qǘ yǜ）眼”，鴝鵒就是我們俗稱的八哥，這雙神奇的眼，可以預(yù)知天氣。陰雨天時(shí)，龍目就變得晦暗；晴天時(shí)，龍目就變得明亮。陳公密聽說(shuō)這方硯臺(tái)如此神奇，頓時(shí)心生歹意，命人強(qiáng)行對(duì)這個(gè)部下抄家。抄到這方硯后，陳公密將它奉獻(xiàn)給了皇帝，得到皇帝的恩寵。

511、鐘紋紅絲硯

我國(guó)硯石品種多樣，資源分布廣泛。以專用石材制硯，始于唐代，而后各地相繼開發(fā)出多種專用硯材，據(jù)《硯史》記載，唐宋時(shí)期制硯的材質(zhì)眾多，不同材質(zhì)達(dá)三十多種，而單以石硯來(lái)說(shuō)，全國(guó)曾以石為材制硯的有數(shù)十種，紅絲石產(chǎn)于山東，其紋理為紅底黃絲或黃底紅絲，非常好看，重量比一般的硯石重。宋代以前，紅絲硯一度為“四大名硯”之一，后因硯石枯竭被迫停產(chǎn)，其地位被洮河硯取代。

512、松花石麒麟長(zhǎng)方硯

松花石產(chǎn)于吉林省長(zhǎng)白山區(qū)，呈綠色，也有棕色與紫色相間、棕色與綠色相間的，石中有像刷絲一般的條紋。由于松花石產(chǎn)自皇室的故鄉(xiāng)，因此在清代松花石僅供皇室專用。與其他名硯相比，松花石獨(dú)到之處是聲音清脆、色彩豐富，有四種不同色調(diào)，最特別的是有用石來(lái)制造盒子。

513、制硯工具

一方硯從開采硯石到雕琢成硯，凝聚了無(wú)數(shù)硯工的心血。無(wú)論從水巖、石洞中取石，還是從山川溝壑中采石每方硯石都來(lái)之不易。唐代詩(shī)人李賀就有“端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云”的名句描述端石開采的艱難。一方優(yōu)質(zhì)的硯石，還要經(jīng)過(guò)雕硯人的精心設(shè)計(jì)的雕琢才能成為佳硯。一個(gè)好的雕工，能根據(jù)硯石的天然開關(guān)和石色花紋，雕琢出各種式樣的硯，既能突出石質(zhì)花紋的優(yōu)美，又能遮掩硯石上的暇疵，甚至可以將暇疵變成圖案的點(diǎn)綴，起到化腐朽為神奇的功效。端硯的制作一般需要經(jīng)過(guò)采石、維料、雕刻、磨光、配 4 盒等幾道工序，一件成功的硯雕作品，每道工序都至關(guān)重要。

制硯與其它雕刻工藝有共通之處，一般有高浮雕、淺浮雕、薄意雕、透雕、沉雕以及線刻等等，每件作品往往是結(jié)合了各種技法。端石鵝形硯中的鵝頭就采用高浮雕雕刻的，具有很強(qiáng)的立體感。

514、綠端雙履硯

從唐宋時(shí)期到明清時(shí)期，端硯的形制經(jīng)歷了由簡(jiǎn)而繁，由單一到多樣的發(fā)展歷程?？偟膩?lái)說(shuō)可歸納為規(guī)矩硯、象形硯以及隨形硯三大類。

由一方硯分為兩個(gè)長(zhǎng)方形的硯形稱為雙履硯，這種硯較為實(shí)用方便?？赏瑫r(shí)磨不同的墨，古人常用其中的一方磨墨，另一方磨朱砂等；也可以一方磨濃墨，另一方磨淡墨。有的雙履硯可左右分離，成為對(duì)硯，這種對(duì)硯的形式一直傳至后世，甚至演變?yōu)橐粔K佳石一剖為二，成為左右對(duì)稱的純欣賞性對(duì)硯。

515、端石荔枝硯

像這方以仿照物體的形狀為硯式的硯稱為像形硯，荔枝為嶺南特有的水果，用荔枝作為題材具有鮮明的地方特色。

516、端石壺形硯

清代中期，好古之盛行，各種工藝品都出現(xiàn)有仿古代器物的造型或紋飾，這件壺形硯就是仿商周時(shí)期的提梁壺。此外還有仿古代銅鏡、石鼓等造型的端硯，為端硯增添了古雅的韻味。

517、端石松月硯

端石的主體紋飾多為較寫實(shí)的圖案，如山水風(fēng)光、花卉瓜果、鳥獸魚蟲、人物故事、吉祥圖案等，雕刻在硯堂及硯池等處。這些裝飾圖案內(nèi)容幾乎涉及中國(guó)傳統(tǒng)文化的方方面面，有些倍受喜愛(ài)，歷代沿襲，成為經(jīng)典硯式。這方端石松月硯采用松樹枝作為主體紋，硯池雕半月形，組合成一幅寧?kù)o的夜景圖。

518、端石鳳戲牡丹對(duì)硯

將兩方硯雕成一對(duì)，鳳戲牡丹是中國(guó)傳統(tǒng)中表示富貴的裝飾圖案。在明清尤其是清代端硯的造型和裝飾也和其他工藝品一樣，普遍含有吉祥的內(nèi)容，這類裝飾圖案大部分是圖必有意，意必吉祥。

519、端石蘭亭硯

以人物為雕飾的古端硯，可以追溯至北宋的蘭亭硯。元代的端硯人物雕飾是個(gè)斷層，明代中后期又有了長(zhǎng)足的發(fā)展，到清代人物雕飾也以高度成熟的工藝技法和巧思妙想，而富于時(shí)代特色。但人物雕飾在清端硯中所占比例還是比較少，屬時(shí)代創(chuàng)新的作品更少，仿古作品如蘭亭硯、肖像硯亦需苦心搜求。“蘭亭硯”最經(jīng)典的硯式之一，經(jīng)常作為各種工藝品中的藝術(shù)題材。520、端石百蝠長(zhǎng)方硯

端硯中的裝飾圖案最多的是通過(guò)動(dòng)植物等的相同的讀音或相同的意義，以及根據(jù)外形賦予含意來(lái)加以表現(xiàn)，這方百蝠長(zhǎng)方硯面雕刻祥云，云中藏有眾多蝙蝠，有興趣的觀眾可找找看，您能在云朵中找到幾只蝙蝠呢？“百蝠”諧音“百?！?，表示幸福的諧意。

521、端石五岳硯

背面刻五岳真形圖。五岳真形圖是道教的重要符圖，道教視五岳為神山，具有帶來(lái)吉祥，趕走邪惡的意義，五岳指的是什么呢？其實(shí)五岳指的就是中國(guó)的五大名山，它們分別是山東的泰山，陜西的華山，湖南的衡山，山西的恒山，河南的嵩山。

522、端石云蝠硯

因材施藝是端硯制作中的重要法則，即利用硯材本身的天然特征，如形狀顏色、石色石品的特殊性，來(lái)確定硯形硯式和裝飾內(nèi)容，順乎自然，巧施雕琢，達(dá)到掩暇顯瑜、錦上添花的藝術(shù)效果。工匠利用這方硯面中大塊翡翠斑巧妙地雕刻蝙蝠，周圍雕上云紋，中間圓形硯堂為圓月，使整個(gè)裝飾和諧互襯。

523、端石二龍戲珠長(zhǎng)方硯

端硯雕刻中還十分重視石眼的裝飾作用，如二龍戲珠中的“珠”就是采用做偽方式鑲上去的眼，仔細(xì)看看這上面兩只眼珠是否不一樣？您能看出哪只眼是假的嗎？這方硯還配有漂亮的硯盒，上面的裝飾紋是采用稱為螺鈿的蚌殼類材料鑲嵌上去的，螺鈿經(jīng)常用在家具上作為裝飾。

524、千金猴王硯

眼前這方千金猴王硯，是我館鎮(zhèn)館之寶之一，也是清末廣東“三大名硯”之一。猴王硯用端石中最名貴的老坑石雕刻而成，集合了魚腦凍等眾多名貴石品花紋于一身。更難得的是，這方硯中的魚腦凍天然顯現(xiàn)出一只獼猴的形象，6 而制硯工匠還把它完整的保留在硯堂中。

談起這方千金猴王硯，還有著一段離奇不凡的身世呢，在光緒年間，張之洞任兩廣總督時(shí)曾主持重開端溪老坑大西洞，他的一位姓何的幕僚得到了三塊上等的硯石，于是請(qǐng)端州貢硯世家——郭家后人郭蘭祥雕刻制作，由于三塊硯石都具有酷似動(dòng)物的形象的石品花紋，所以因材施藝，分別雕作“白鶴啄松”、“青牛眠草”、以及“獼猴捧桃”，這就是著名的“清末廣東三大名硯”。由于猴王硯聲名在外，自問(wèn)世以來(lái)，曾多次更換主人。1959年，廣東省博物館成立后，正式收藏了此硯。從此結(jié)束了它“顛沛流離”的命運(yùn)。

525、俗話說(shuō)“硯貴有名，身價(jià)倍增”，指的是硯臺(tái)上面的銘文和它的擁有者。許多名人對(duì)觀臺(tái)特別是久負(fù)盛名的端硯、歙硯喜愛(ài)倍加，他們會(huì)在自己使用過(guò)的硯臺(tái)上留下詩(shī)文或警句及硯臺(tái)的來(lái)歷等，賦予端硯深厚的文化內(nèi)涵。下面讓我們聽聽是有關(guān)名人愛(ài)硯的故事，一次，宋徽宗皇帝請(qǐng)米芾進(jìn)宮寫一幅大屏，并請(qǐng)他使用御案上的端硯。寫好之后，米芾捧著這方端硯，跪著說(shuō)：“這硯已經(jīng)被我用污了，不忍心讓皇上再使用?！被兆诨噬弦宦?，笑著把硯賞賜給了米芾。米芾高興得手舞足蹈，連忙謝恩，懷抱著硯就走了，弄得渾身都是墨跡，難怪米芾被人稱為“米癲”！

526、端石長(zhǎng)方硯磚

硯的左右兩側(cè)有黃惺吾的題的銘文。清代拔貢黃惺吾,光緒年間廣東學(xué)政選送進(jìn)京參加朝廷科舉考試,中拔貢,歷任三都書院校長(zhǎng)、合浦縣長(zhǎng)、防城森林局長(zhǎng)、修志館長(zhǎng)等職，解放初任廣西文史館員。留有8萬(wàn)多字縣志史料。他收藏有三方硯臺(tái)，其中兩方已收藏入廣東省博物館。527．端石鋤云硯

麻子坑石。硯額刻“鋤云”二字。硯背有黃任的銘文：黃任福建永福人。清康熙年間，考取了舉人。雍正年間，黃任曾經(jīng)來(lái)到廣東四會(huì)做知縣，當(dāng)時(shí)四會(huì)縣屬于肇慶府，臨近端硯產(chǎn)地。正趕上老坑開坑采石，黃任費(fèi)盡心思，搜羅了一些優(yōu)質(zhì)的硯石。黃任離職的時(shí)候，據(jù)說(shuō)只帶走了幾十塊端石，其它的東西都不帶走。

他還把自己的書房起名叫做“十硯軒”，也給自己起了個(gè)號(hào)“十研先生”，并且一生愛(ài)硯如命。黃任非常欣賞顧二娘的手藝，曾經(jīng)攜帶著端石，親自 7 到蘇州請(qǐng)顧二娘琢制。黃任曾經(jīng)寫詩(shī)贊美顧二娘的技藝，顧二娘死后，黃任又寫詩(shī)悼念她。

528、端石居巢作畫硯

硯背銘文：葉田田，滴露研，含毫命素塵不沾。梅翁作畫硯，老鼎銘。居巢，原是江蘇揚(yáng)州人，后定居番禺，就是現(xiàn)在的廣州。父親在廣西做官，他跟隨父親到廣西，后來(lái)父親去世后，家境沒(méi)落，他便與堂弟居廉到當(dāng)時(shí)任廣西按察使的張敬修家做慕僚。1856年跟隨張敬修回到他的家鄉(xiāng)東莞可園，并教張敬修的侄子張嘉謨畫畫。居巢一生不輕易作畫，繪畫態(tài)度極其認(rèn)真，即使一小幅也要數(shù)日畫成，一絲不茍，因此他的傳世作品很少。此硯曾為廣東畫家盧子樞所藏。

529、端石阮元銘硯

硯背有阮元的銘文，阮元是揚(yáng)州儀征人。他是位大名家，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且官運(yùn)發(fā)達(dá)，乾隆五十四年考取進(jìn)士，曾經(jīng)擔(dān)任湖南、廣東、廣西、云南、貴州的總督。非常重視修地方志，著名的地方志有“廣東通志”、“云南通志”等，還曾建議清政府禁止鴉片，在廣州創(chuàng)立學(xué)海堂。他的弟子吳蘭修也是個(gè)名人，著有研究端硯的書《端溪硯史》。530．端石里甫自銘硯

硯左側(cè)有里甫的銘文：里甫即是謝蘭生,謝蘭生是廣東南海人。他一生以教育事業(yè)為主，曾主持越秀、越華、端溪等書院，后來(lái)?yè)?dān)任羊城書院掌教，桃李滿天下。清代名臣、樸學(xué)家阮元重修《廣東通志》的時(shí)侯，曾邀請(qǐng)他為總篡。他擅長(zhǎng)寫詩(shī)與繪畫，他自稱“五十后始作畫”，屬于業(yè)余愛(ài)好，但水平卻很高。謝家從蘭生開始三代19人傳承家學(xué)，善于繪畫，是藝術(shù)上的名門望族。

531、端石王震寫經(jīng)硯

此硯滿刻銘文，它的左側(cè)、石側(cè)及硯背均刻有銘文，連硯盒都有銘文，難得的是有三位名人參與刻此方硯中的銘文，他們是王震、王個(gè)簃及吳昌碩。王震是浙江吳興人，住在上海，擅長(zhǎng)雕刻佛像，同時(shí)也是畫家，擅長(zhǎng)畫人物、山水及花鳥。王個(gè)簃，江蘇海門人，是吳昌碩的弟子，以擅長(zhǎng)寫意花鳥畫著稱。三人當(dāng)中名氣最大的就是吳昌碩，它是清末民初大家，不管是 8 寫詩(shī)、著書、篆繪還是篆刻均有很高的造詣，他在很多硯上刻有銘文，是當(dāng)時(shí)著名的藝術(shù)家，對(duì)后世影響很大。

532、端石張德甫自用硯

硯的背面刻有張德甫的銘文，張德甫即是張敬修，廣東東莞人。曾經(jīng)擔(dān)任廣西按察使，咸豐六年即1856年退職后，回到家鄉(xiāng)東莞可園。曾因剿盜戰(zhàn)功而晉升，此硯銘文中記載了他的戰(zhàn)績(jī)，并記錄在宣統(tǒng)《東莞縣志》中。

533、這張書案擺滿文房用具，都是古人寫字、繪畫時(shí)使用的。有筆筒、臂擱、硯屏、筆洗、水丞、筆架、鎮(zhèn)紙、墨床、硯滴、銅瓶、香爐、印章、印盒。其中臂擱是用來(lái)支撐手臂的，水丞是盛水的，用于洗筆。書案后面是復(fù)制的林良的作品《松鶴圖軸》，林良是廣東明代宮廷花鳥畫家，開創(chuàng)了明代寫意花鳥畫的先河。松鶴是花鳥畫中常見的題材，寓意健康長(zhǎng)壽?！拔浞?qū)殑?，文人寶硯”，通過(guò)這次參觀，相信您對(duì)硯臺(tái)的文化和歷史有了更深的了解，好了，下面請(qǐng)您去下一個(gè)展廳繼續(xù)參觀。

第四篇：廣西最大的海島潿洲島講解詞

北海市擁有廣西最大的海島潿洲島。潿洲島位于北海半島東南面36海里處，由南至北長(zhǎng)65公里，由東至西寬6公里，最高海拔79米，是我國(guó)最大最年輕的火山島。

島上住有2000多戶人家，16000多人口，85％以上都是客家人，島上不但氣候宜人，資源豐富，風(fēng)光秀麗，景色迷人，四季如春，氣候溫暖濕潤(rùn)，富含負(fù)氧離子的空氣清新宜人，具備世界旅游界向注的“三S（海水sea、陽(yáng)光sun、沙灘sand的旅游資源十分豐富的島嶼；故素有“大蓬萊”仙島之稱。

潿洲島與北海銀灘隔海相望，為人山噴發(fā)堆凝而成，是中國(guó)最大的、最年青的火山島，潿洲島海蝕、海積及溶巖景觀奇特，其沿海海水碧藍(lán)見底，海底活珊瑚、名貴海產(chǎn)瑰麗神奇，種類繁多；南部海蝕火山港灣奇特優(yōu)美，沙灘迷人，邊漫步邊拾海螺、撿貝殼。其龜累拱碧、滴水丹屏為北海景中二景。島上濃蔭蔽日，四季飄香。三婆廟、圣母廟和天主等建刪葬特色。島民熱情好客，勤勞淳樸，古風(fēng)可擷。

在高空鳥瞰，面積為25平方公里的潿洲島猶如一枚翡翠漂浮于湛藍(lán)的大海中。踏上這座火山島，撞入眼簾的是奇特的海蝕海積地貌與火山熔巖景觀——豬仔嶺憨態(tài)可掬，鱷魚石栩栩如生，滴水巖泉水叮咚，紅色火山巖好象剛剛噴發(fā)過(guò)……

位于盛堂村的法國(guó)天主教堂，更是在19世紀(jì)末就落戶島上，材料全部取于島上的珊 瑚、巖石，歷經(jīng)百年歲月，依然堅(jiān)固如初。四百多年前，明代著名戲劇家湯顯祖游覽該島，寫下“日射潿洲廓，風(fēng)斜別島洋”的詩(shī)句。

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第五篇：講解詞

演播中心西門處集合：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：

大家上午好！

歡迎來(lái)到湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心參觀、指導(dǎo)工作，我是，很榮幸由我來(lái)為大家介紹一下學(xué)校的情況。

湯陰縣職教中心創(chuàng)辦于1997年，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。占地400余畝，建筑面積近12萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在校生4200余人，70個(gè)教學(xué)班，教職工297人。學(xué)校開設(shè)有客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)、制藥技術(shù)、食品生物工藝、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、汽車運(yùn)用于維修、汽車整車與配件營(yíng)銷等17個(gè)專業(yè)。

（邊走邊講）

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看我左手邊這棟樓是是我校的演播大廳。演播大廳設(shè)計(jì)有1000個(gè)座席，可承辦大型的文藝演出、演講報(bào)告、大型會(huì)議等活動(dòng)。

首先，各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心參觀中泰文化交流基地（責(zé)任人：韓書峰）。

為拓展學(xué)生升學(xué)渠道，我校與泰國(guó)博仁大學(xué)-東盟國(guó)際學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué)，泰國(guó)博仁大學(xué)-東盟國(guó)際學(xué)院在我校建立了中泰文化交流基地，為有留學(xué)愿望的學(xué)生提供一站式貼心服務(wù)，打通了學(xué)生出國(guó)留學(xué)的渠道。泰國(guó)博仁大學(xué)是一所優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)私立高等學(xué)府，是泰國(guó)唯一一所榮獲“高等教育質(zhì)量認(rèn)證最佳獎(jiǎng)”的私立大學(xué)。就讀泰國(guó)博仁大學(xué)具有四大優(yōu)勢(shì)：1.超短學(xué)制： 高中起點(diǎn)本碩連讀僅需4年；2.超低留學(xué)成本： 每年留學(xué)費(fèi)用約5萬(wàn)元人民幣；3.入學(xué)要求寬范： 無(wú)入學(xué)考試和語(yǔ)言要求。主課全中文講授，輔助全年英語(yǔ)訓(xùn)練，可大幅度提高學(xué)生的英文和泰語(yǔ)水平； 4.文憑含金量高： 全日制3年本科、全日制碩博班留學(xué)回國(guó)可獲得中國(guó)教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書和教育部統(tǒng)一就業(yè)派遣證、落戶介紹信。可按國(guó)家組織人事部門的考核記入檔案，是報(bào)考公務(wù)員和在企事業(yè)單位升職的重要依據(jù)。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)去參觀......各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我（由東樓梯上）到三樓繼續(xù)參觀 三樓主要建有：（1）電子商務(wù)體驗(yàn)交流中心（2）3D打印工作室（3）攝影工作室（4）激光雕刻工作室（5）電商物流中心（6）湯陰特產(chǎn)O2O體驗(yàn)中心（7）湯陰地方特色產(chǎn)品網(wǎng)上營(yíng)銷中心（8）無(wú)人機(jī)工作室（9）產(chǎn)品展示室（10）學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷中心（11）個(gè)性定制工作室（12）剪紙工作室

（1）電子商務(wù)體驗(yàn)交流中心（責(zé)任人：陳文吉）：即電商體驗(yàn)店，該工作室旨在在淘寶網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店，建立家庭烘焙產(chǎn)品一站式采購(gòu)平臺(tái)，經(jīng)營(yíng)各類中高檔烘焙、西餐需要的調(diào)味品、乳制品、食品原輔料、用品、包裝和器具。

（2）3D打印工作室（責(zé)任人：張小風(fēng)）：近年來(lái)，3D打印技術(shù)發(fā)展迅速，通過(guò)與數(shù)控加工、鑄造、金屬冷噴涂、硅膠模等制造手段結(jié)合，該技術(shù)已成為現(xiàn)代模型、模具和零件制造的有效手段，在航空航天、汽車摩托車、家電、生物醫(yī)學(xué)、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域得到了一定應(yīng)用，在工程和教學(xué)研究等應(yīng)用領(lǐng)域也占有獨(dú)特地位。

（3）激光雕刻工作室（責(zé)任人：郝舉）：激光雕刻技術(shù)是以數(shù)控技術(shù)為基礎(chǔ)，激光為加工媒介，以切割、雕刻、打標(biāo)、內(nèi)調(diào)等進(jìn)行分類，可處理有機(jī)玻璃、木材、皮革、布料等材料，加工過(guò)程中，與材料表面無(wú)接觸，具有精準(zhǔn)，高效，快速等特點(diǎn)。

（4）電商物流中心（責(zé)任人：陳文吉）（5）湯陰地方特色產(chǎn)品網(wǎng)上營(yíng)銷中心（責(zé)任人：王國(guó)軍）：在網(wǎng)上開辟一個(gè)湯陰土特產(chǎn)專營(yíng)店，把受眾面擴(kuò)大，把好產(chǎn)品通過(guò)合理的銷售渠道，把產(chǎn)品傳輸?shù)较M(fèi)家庭，傳輸?shù)讲妥郎稀亩岣咄撂禺a(chǎn)的知名度，提高銷量。

（6）無(wú)人機(jī)工作室（責(zé)任人：李希林、王廣儀）：無(wú)人機(jī)是一種由無(wú)線電遙控設(shè)備或自身程序控制裝置操縱的無(wú)人駕駛 飛行器。無(wú)人機(jī)在民用領(lǐng)域內(nèi)的用途多種多樣。

（7）個(gè)性定制工作室：（責(zé)任人：李銀鎖）可對(duì)廣告衫、廣告彩頁(yè)、廣告扇、手提袋廣告以及水杯、廣告?zhèn)恪V告篷等進(jìn)行個(gè)性化訂單式制作。

（8）剪紙工作室（責(zé)任人：邢利陽(yáng)）：以湯陰剪紙為基礎(chǔ)，以人民群眾喜愛(ài)的吉祥、祈福、樂(lè)觀情趣題材為主，制作出大眾喜聞樂(lè)見的剪紙作品，可用于裝潢、送禮、婚慶。

（9）產(chǎn)品展示室（責(zé)任人：王國(guó)軍）

（10）學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心：（責(zé)任人：張梅紅）；學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷中心（責(zé)任人：陳文吉）

（11）攝影工作室（責(zé)任人：張梅紅）：致力于打造個(gè)性、原創(chuàng)、輕松、復(fù)古、時(shí)尚、性感、中性、夢(mèng)幻等多元素的個(gè)人藝術(shù)寫真,面對(duì)每一位客戶，會(huì)量身制定最合適的拍攝計(jì)劃。

接著，我們參觀的是我校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心

學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心建筑面積6200平方米，孵化中心按照聯(lián)合辦公空間模式、創(chuàng)業(yè)社區(qū)模式、孵化器模式、加速器模式分區(qū)規(guī)劃，硬件一流，功能齊全。創(chuàng)業(yè)孵化中心集創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)客活動(dòng)空間、創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)拓展等綜合性服務(wù)為一體，可提供孵化場(chǎng)地、創(chuàng)業(yè)策劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)管理及能力提升等綜合性服務(wù)。孵化中心秉承“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值、發(fā)掘人的潛能、發(fā)展人的個(gè)性”的教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注創(chuàng)新、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、演繹創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，深化產(chǎn)教融合，校企合作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)。

接著我們將參觀工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室（責(zé)任人：王勇），工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室是我校與鄭州森川機(jī)電設(shè)備有限公司共建的理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室，旨在為工業(yè)機(jī)器人廠家、客戶培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。鄭州森川機(jī)電設(shè)備有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)為一體的高科技公司，擁有高素質(zhì)的工程師和售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，可提供最佳的整體自動(dòng)化解決方案與服務(wù)，提供高品質(zhì)、高效率、高性價(jià)比的自動(dòng)化產(chǎn)品。公司主營(yíng)機(jī)器人品牌為：日本那智不二越機(jī)器人、日本川崎機(jī)器人、ABB工業(yè)機(jī)器人、KUKA機(jī)器人、安川機(jī)器人、OTC焊接機(jī)器人。

工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目將“以合作辦學(xué)為途徑，以合作育人為目標(biāo)，以合作就業(yè)為導(dǎo)向，以合作發(fā)展為動(dòng)力”，建立“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的緊密型校企合作關(guān)系，由企業(yè)提供教材、課程計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)教師、實(shí)習(xí)企業(yè)，發(fā)揮專業(yè)課教師和企業(yè)技術(shù)骨干雙方優(yōu)勢(shì)，采用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、校企雙線”理實(shí)一體化人才培養(yǎng)模式，校企聯(lián)合招生、共同管理、合作培養(yǎng)、推薦就業(yè)，采取學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合的靈活形式，培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人維護(hù)管理、調(diào)試維修、編程操作等知識(shí)與技能的技能型專門人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)

接著我們將參觀我校新建的航空教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)中心（責(zé)任人：蔡佳珂），“職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著最直接、最緊密的聯(lián)系,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是職業(yè)教育最基本的職責(zé)和職能”，我校以“面向社會(huì)辦學(xué)，貼近市場(chǎng)育人”為辦學(xué)宗旨，超前謀劃，增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，為正在湯陰建設(shè)的豫東北機(jī)場(chǎng)儲(chǔ)備航空服務(wù)專業(yè)人才，同時(shí)服務(wù)于日益繁忙的河南航空市場(chǎng)。航空教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)中心是我校與河南東方領(lǐng)航教育事業(yè)機(jī)構(gòu)合作共建的全真模擬實(shí)訓(xùn)中心，是東方領(lǐng)航下屬企業(yè)萬(wàn)航航空歷經(jīng)多年積淀，自主研發(fā)制造的航空服務(wù)類專業(yè)情景化教學(xué)一站式解決方案，能讓學(xué)生熟悉并掌握問(wèn)詢、票務(wù)、值機(jī)、安檢、登機(jī)、客艙服務(wù)等多項(xiàng)項(xiàng)技能，為學(xué)生提供最先進(jìn)的情景化教學(xué)設(shè)施。

航空教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)中心模擬艙體是采用波音737與空客A320的綜合模擬艙，同時(shí)可容納不低于50名學(xué)生進(jìn)行航空服務(wù)專業(yè)教學(xué)。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到二樓參觀

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)。接著，我們將參觀旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中餐擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)室（責(zé)任人：龔慧）、西餐擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)室（責(zé)任人：劉亮）、客房實(shí)訓(xùn)室（責(zé)任人：王秀麗）、茶藝室（責(zé)任人：王賀芬）；以及智慧教學(xué)4.0教室（責(zé)任人：梁敏）和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心（責(zé)任人：盧明）。

中餐擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)室、西餐擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)室通過(guò)營(yíng)造仿真教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生的操作技能水平，完成餐廳服務(wù)的基本職業(yè)技能訓(xùn)練、餐臺(tái)設(shè)計(jì)方法、餐廳銷售技巧的訓(xùn)練、餐飲服務(wù)管理、顧客的溝通管理等實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

客房實(shí)訓(xùn)室是為學(xué)生提供客房實(shí)踐操作的教學(xué)場(chǎng)地，訓(xùn)練學(xué)生接待及客房服務(wù)技巧，現(xiàn)在正在進(jìn)行鋪床訓(xùn)練。

智慧教學(xué)4.0模式是河南省職業(yè)教育教研室主任宋安國(guó)倡導(dǎo)的基于微課的職業(yè)教育4.0模式，是信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教學(xué)模式創(chuàng)新。智慧教學(xué)4.0模式以知識(shí)教育為依托，以智慧能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，以引導(dǎo)學(xué)生的高度參與以及主動(dòng)性的充分發(fā)揮，自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題為主要學(xué)習(xí)形式，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的方式及時(shí)反饋和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和成果，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)刻明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)成果，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心，解決學(xué)生不想學(xué)的問(wèn)題，旨在培養(yǎng)多樣化、高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才。

我校高度重視教學(xué)教研改革，為促進(jìn)智慧教學(xué)4.0模式的推廣，特成立智慧教學(xué)部，投資300余萬(wàn)元加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備配備。每個(gè)教室配備了多媒體系統(tǒng)、多臺(tái)液晶電視、新型座椅、空調(diào)，每人配備一臺(tái)平板電腦。為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校不僅為智慧教學(xué)4.0部配備了優(yōu)秀青年教師，還特邀省級(jí)教育專家楊博士及其團(tuán)隊(duì)為智慧教學(xué)4.0部上課，我們堅(jiān)信同學(xué)們?cè)谥腔劢虒W(xué)4.0班學(xué)習(xí)必將達(dá)到更好的教育效果。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)，接著我們繼續(xù)參觀導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)室（責(zé) 任人：杜玉廣）、錄播教室（責(zé)任人：華蔚）、導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)室通過(guò)營(yíng)造景區(qū)景點(diǎn)、旅游途中環(huán)境氛圍，讓學(xué)生仿佛置身其間進(jìn)行導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的旅游接待能力和導(dǎo)游服務(wù)能力；還可提供實(shí)踐教學(xué)與訓(xùn)練，并對(duì)學(xué)生形體、語(yǔ)言、社交禮儀等專業(yè)必備素質(zhì)加以輔助訓(xùn)練。旅游服務(wù)與管理專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)的品牌專業(yè)，旨在為我縣蓬勃發(fā)展的文化旅游產(chǎn)業(yè)提供人才支撐。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看，導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)室正在進(jìn)行社團(tuán)展演活動(dòng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到三樓參觀我校的社團(tuán)展示活動(dòng)

為滿足學(xué)生“有事做，能做事，做正事，長(zhǎng)本事”的實(shí)際需要，我校組建了剪紙藝術(shù)、商務(wù)禮儀、茶藝、動(dòng)漫等60多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，讓每一名學(xué)生都能“發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，發(fā)掘自身潛能，發(fā)揮自身特長(zhǎng)”，找回興趣愛(ài)好，把優(yōu)點(diǎn)放大，努力培養(yǎng)專精尖人才。社團(tuán)活動(dòng)已成為學(xué)生自我服務(wù)、自我教育、自我成長(zhǎng)、自我肯定的平臺(tái)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)，請(qǐng)注意腳下臺(tái)階（由北樓梯下一樓大廳）從孵化中心到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心邊走邊講......近年來(lái)，我校堅(jiān)持以人為本，注重學(xué)生知識(shí)、技能、素質(zhì)的全面提升，大膽進(jìn)行育人模式創(chuàng)新和教育教學(xué)改革，形成了以學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并存，校企合作、校校合作的多元化、開放式辦學(xué)格局。學(xué)校先后被評(píng)為“首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！?、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?、“國(guó)家級(jí)國(guó)防教育特色學(xué)?！?、“首批河南省中等職業(yè)學(xué)校管理強(qiáng)?！钡?項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)、7項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)和數(shù)十項(xiàng)市縣榮譽(yù)。學(xué)生“三項(xiàng)大賽”連年在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)（三樓西樓梯下到二樓大廳，從玻璃大門出，在國(guó)旗廣場(chǎng)觀看“精忠戰(zhàn)鼓”、禮儀操、韻律操、太極操展示）

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看“精忠戰(zhàn)鼓”表演，這是為紀(jì)念抗金名將岳 飛誕辰915周年而排練的大型戰(zhàn)鼓表演節(jié)目，通過(guò)營(yíng)造擂鼓聚人、戰(zhàn)前準(zhǔn)備、戰(zhàn)場(chǎng)廝殺、勝利凱旋四個(gè)場(chǎng)景，再現(xiàn)了岳飛取得朱仙鎮(zhèn)大捷的宏大場(chǎng)面，塑造了岳飛英勇殺敵、精忠報(bào)國(guó)的光輝形象。

禮儀操、韻律操、太極操展示（責(zé)任人：李新軍），“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，“禮行天下，技贏未來(lái)”是我校的校訓(xùn)，我校的禮儀教育從狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，貫穿到學(xué)生管理的每個(gè)細(xì)節(jié)。讓學(xué)生通過(guò)做禮儀操而知禮明理，內(nèi)化于心；通過(guò)做韻律操，展現(xiàn)青春活力和昂揚(yáng)向上的精神面貌；通過(guò)做太極操，把愛(ài)國(guó)主義教育和精忠報(bào)國(guó)精神融入其中，培養(yǎng)學(xué)生柔中帶剛和穩(wěn)重的品行。

國(guó)旗廣場(chǎng)到制藥實(shí)訓(xùn)室主干道講解......我校以“面向社會(huì)辦學(xué)，貼近市場(chǎng)育人”為辦學(xué)宗旨，形成了學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)共同依托、共同育人、共同發(fā)展的模式。實(shí)現(xiàn)了校企人才共享、設(shè)備共享、技術(shù)共享、校企文化互補(bǔ)、校企管理互通的深度校企合作關(guān)系，全面提升了學(xué)校的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力。實(shí)現(xiàn)了“校企合作高效率、工學(xué)結(jié)合高標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)習(xí)高成效、推薦就業(yè)高起點(diǎn)、學(xué)校發(fā)展高效益”的五高目標(biāo)。

隨著湯陰縣經(jīng)濟(jì)的振興，職教事業(yè)必將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。我們相信，隨著我?；A(chǔ)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)，我校將以“創(chuàng)一流專業(yè)、帶一流隊(duì)伍、建一流機(jī)制、辦一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，外樹形象，內(nèi)抓管理，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)更多德技雙馨的中等技術(shù)人才，加入到全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)行業(yè)，為推動(dòng)湯陰經(jīng)濟(jì)騰飛，發(fā)揮巨大作用。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到踐行樓一樓制藥實(shí)訓(xùn)室（責(zé)任人：張莉、李珂）參觀：

為更好地服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)接我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)--醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，我校與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)重點(diǎn)招商引資企業(yè)-河南中帥醫(yī)藥股份有限公司簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，共同舉辦“中帥醫(yī)藥訂單培養(yǎng)班”，為中帥公司定向培養(yǎng)制藥技術(shù)專業(yè)人才，解決公司技術(shù)人才短缺的瓶頸制約，為學(xué)生在家門口陽(yáng)光、高薪、體面就業(yè)創(chuàng)造條件。為保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，校企雙方先后投入130元萬(wàn)元新建藥物分析、合成、藥劑、生理藥理四個(gè)實(shí)驗(yàn)室，中帥公司為訂單班學(xué)生免費(fèi)發(fā)放服裝、節(jié)日慰問(wèn)品、提供獎(jiǎng)學(xué)金。目前，訂單班100余名學(xué)生正刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)，強(qiáng)化實(shí)操能力，優(yōu)秀學(xué)生即將進(jìn)入鄭州中帥公司總部強(qiáng)化培養(yǎng)，將作為業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到湯陰中帥公司。

踐行樓到學(xué)生公寓樓主干道講解： 我們的校訓(xùn)是：禮行天下，技贏未來(lái)。

我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：厲行正道，修身達(dá)業(yè)行天下。我們的培養(yǎng)理念是：“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個(gè)性”。讓學(xué)生體面就業(yè)、陽(yáng)光就業(yè)、高薪就業(yè)、自主擇業(yè)、走向創(chuàng)業(yè)。

“普高有高考，中職有大賽”，我校學(xué)生除了可以參加高考升學(xué)之外，只要獲得省級(jí)以上技能大賽就可能具備保送上重點(diǎn)大學(xué)的資格。2011年、2013年、2014年我校學(xué)生高會(huì)芳、馬珍妮、李佳明分別被保送到河南理工大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

我校以“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個(gè)性”為辦學(xué)理念，積極推行校際聯(lián)辦、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式，探索適合學(xué)生成才的育人模式，使學(xué)生順利到益海嘉里、科倫藥業(yè)、東泰藥業(yè)、中帥醫(yī)藥等省內(nèi)外知名企業(yè)高薪就業(yè)。

在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)，我校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。通過(guò)建立學(xué)生教官中隊(duì)，完善團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主導(dǎo)下的學(xué)生自主管理模式，推廣普通話、禮儀操、韻律操，開展社團(tuán)活動(dòng)等措施，使學(xué)生的行為習(xí)慣、協(xié)作意識(shí)、集體觀念得到培養(yǎng)，興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(zhǎng)得到發(fā)展。

在我左手邊這四棟樓是我校原有的學(xué)生公寓樓，總建筑面積 13000多平方米。學(xué)校非常重視寢室文化建設(shè)，同學(xué)們都把寢室當(dāng)成了自己的家一樣精心設(shè)計(jì)，溫馨、美觀，又各具特色，成為我校校園文化建設(shè)的另外一道靚麗的風(fēng)景線。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到學(xué)生公寓參觀

為了給學(xué)生提供更好的住宿條件，我校新建了一棟高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓樓（責(zé)任人：李日永）—會(huì)賢樓，建筑面積5400多平方米，共有118個(gè)房間，可以為六百多名學(xué)生提供住宿。每個(gè)房間都配有冷暖空調(diào)、帶有獨(dú)立的陽(yáng)臺(tái)和衛(wèi)生間，為學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中去提供了舒適的休息環(huán)境。

會(huì)賢樓后面這棟樓是新建的教師公寓—賢德樓。賢德樓為外地教師和目前在縣城還沒(méi)有住房的教師提供了一個(gè)溫馨而又舒適的家外之家。

汽修實(shí)訓(xùn)室：（責(zé)任人：姬海江）

汽車產(chǎn)業(yè)是一個(gè)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展標(biāo)志著這個(gè)國(guó)家的科技水平的高低。據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2017年全國(guó)汽車產(chǎn)銷2901.5萬(wàn)輛和2887.9萬(wàn)輛，使中國(guó)汽車保有量達(dá)到3.10億的新高度。我國(guó)汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，導(dǎo)致相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏。2017年4月，工信部《汽車產(chǎn)業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》指出，要加強(qiáng)對(duì)汽車人才隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)，開展汽車人才培養(yǎng)及管理模式等專項(xiàng)研究，構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度，構(gòu)建汽車產(chǎn)業(yè)人才供需對(duì)接、互動(dòng)交流，成長(zhǎng)服務(wù)等專業(yè)特色平臺(tái)。

為培養(yǎng)更多汽車專業(yè)實(shí)用性人才，2017年12月湯陰縣職業(yè)教育中心與安陽(yáng)碩鑫教育公司簽署校企合作協(xié)議，在校內(nèi)建設(shè)現(xiàn)代化汽車產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心。

汽車產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心目前共投入資金近450余萬(wàn)，其中建設(shè)資金100余萬(wàn)元，設(shè)備投入資金近350余萬(wàn)元。建設(shè)有汽車電控診斷、汽車機(jī)械、汽車美容裝飾、新能源汽車四個(gè)實(shí)訓(xùn)室和整車診斷維修車間。開發(fā)定制采購(gòu)大量實(shí)訓(xùn)教具設(shè)備，可滿足汽車類兩 大專業(yè)十個(gè)課程體系的授課，累計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可達(dá)300多項(xiàng)目。

四個(gè)實(shí)訓(xùn)室介紹：

1、電控診斷實(shí)訓(xùn)室

隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用，汽車電子控制技術(shù)已經(jīng)成為汽車發(fā)展水平的重要標(biāo)志。

汽車電控診斷實(shí)訓(xùn)室配置發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)、底盤綜合控制系統(tǒng)、車身安全系統(tǒng)、信息通訊系統(tǒng)和汽車舒適系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)教具，累計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目80多項(xiàng)目，為學(xué)生提供全車電子控制系統(tǒng)的精確診斷和故障模擬數(shù)據(jù)。

主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1、電控發(fā)動(dòng)機(jī)燃油系統(tǒng)故障檢測(cè)與診斷

2、電控發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣系統(tǒng)故障檢測(cè)與診斷

3、電控發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)故障檢測(cè)與診斷

4、電控發(fā)動(dòng)機(jī)排放系統(tǒng)故障檢測(cè)與診斷

5、電控發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障模擬與診斷

6、汽車防盜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與故障診斷

7、汽車防盜系統(tǒng)的匹配與設(shè)定

8、汽車空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理與故障診斷

9、汽車電動(dòng)座椅結(jié)構(gòu)原理與故障診斷

10、汽車舒適系統(tǒng)機(jī)構(gòu)原理與故障診斷、11、汽車自動(dòng)變速器電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

12、汽車自動(dòng)變速器電控診斷與故障排除

13、汽車安全系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與故障診斷與排除

14、汽車解碼器的使用方法及規(guī)范

15、汽車各電控系統(tǒng)的保養(yǎng)規(guī)范

2、汽車機(jī)械實(shí)訓(xùn)室

汽車機(jī)械實(shí)訓(xùn)室主要學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu)和汽車底盤系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理，是汽車維修的基礎(chǔ)。汽車機(jī)械實(shí)驗(yàn)室配備了進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)多款常見車型發(fā)動(dòng)機(jī)、手動(dòng)變速器、自動(dòng)變速器和 懸架等教學(xué)設(shè)備?？蓪?shí)現(xiàn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿與配氣兩大機(jī)構(gòu)以及潤(rùn)滑、冷卻、燃油、啟動(dòng)和點(diǎn)火五大系統(tǒng)的拆裝與檢測(cè)，汽車底盤系統(tǒng)中自動(dòng)變速器、手動(dòng)變速器和懸架等部件的拆裝、檢測(cè)實(shí)訓(xùn)。累計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目60多項(xiàng)，為學(xué)生提供完整的汽機(jī)械械理論和實(shí)踐依據(jù)。

主要試訓(xùn)內(nèi)容：

1、發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器的型號(hào)、類型的識(shí)別

2、曲柄連桿機(jī)構(gòu)各部件拆裝檢測(cè)

3、配氣機(jī)構(gòu)各部件拆裝與檢測(cè)

4、配氣正時(shí)的原理、拆裝與檢測(cè)

5、潤(rùn)滑系統(tǒng)拆裝各部件與檢測(cè)

6、冷卻系統(tǒng)各部件拆裝與檢測(cè)

7、燃油系統(tǒng)各部件拆裝與檢測(cè)

8、啟動(dòng)系統(tǒng)各部件拆裝與檢測(cè)

9、各種機(jī)械檢測(cè)儀器的使用

10、發(fā)動(dòng)機(jī)各部件保養(yǎng)規(guī)范

11、發(fā)動(dòng)機(jī)總成拆裝規(guī)范與流程

12、手動(dòng)變速器各部件的拆裝與檢測(cè)

13、自動(dòng)變速器各部件的拆裝與檢測(cè)

14、手動(dòng)、自動(dòng)變速器的保養(yǎng)規(guī)范

15、懸架系統(tǒng)的拆裝與檢測(cè)

3、汽車美容裝飾實(shí)訓(xùn)室

汽車美容裝飾是使用專業(yè)優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品，針對(duì)汽車各部位材質(zhì)進(jìn)行有針對(duì)性的保養(yǎng)、美容和翻新。使經(jīng)由專業(yè)美容后的汽車外觀潔亮如新，漆面亮光長(zhǎng)時(shí)間保持，有效延長(zhǎng)汽車壽命。

汽車美容裝飾實(shí)訓(xùn)室采用市場(chǎng)最先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，結(jié)合高端汽車養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品，可實(shí)現(xiàn)車身美容、內(nèi)飾美容、漆面處理、汽車防護(hù)和汽車精品等養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目，同時(shí)還為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)開店指導(dǎo)，為學(xué)生學(xué)習(xí)汽車美容裝飾技術(shù)提供與市場(chǎng)同步的實(shí)訓(xùn)依據(jù)。主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1、美容項(xiàng)目

（1）高壓洗車（2）去除瀝青、焦油等污物（3）上蠟增艷與鏡面處理（4）新車開蠟

（5）底盤防腐處理等項(xiàng)目

2、內(nèi)飾美容

（1）車室美容（2）發(fā)動(dòng)機(jī)美容（3）行李箱清潔等項(xiàng)目

3、汽車漆面處理

4、汽車防護(hù)用品

5、汽車精品的加裝

4、新能源汽車實(shí)訓(xùn)室

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，新能源汽車和智能汽車已成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方向。

新能源汽車實(shí)訓(xùn)室根據(jù)市場(chǎng)變化配置比亞迪電動(dòng)解剖汽車和豐田普銳斯混合動(dòng)力實(shí)訓(xùn)設(shè)備。累計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目40多項(xiàng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)電動(dòng)與混合動(dòng)力汽車的原理提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1、電動(dòng)汽車蓄電池控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

2、電動(dòng)汽車逆變器結(jié)構(gòu)與原理

3、電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

4、電動(dòng)汽車舒適系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

5、電動(dòng)汽車各系統(tǒng)故障診斷與排除

6、混合動(dòng)力汽車發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

7、混合動(dòng)力汽車蓄電池管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

8、混合動(dòng)力汽車行駛系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

9、混合動(dòng)力汽車各系統(tǒng)故障診斷與排除

10、新能源汽車使用與保養(yǎng)規(guī)范

5、整車實(shí)訓(xùn)

整車實(shí)訓(xùn)是集汽車電工、電控、機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、輔助系統(tǒng)等綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，主要配置歐、美、日、韓、中不同車系代表車型、維修工具設(shè)備、專用汽車電子診斷設(shè)備、汽車洗車美容設(shè)備和舉升機(jī)、扒胎機(jī)等汽保設(shè)備。

整車實(shí)訓(xùn)根據(jù)實(shí)訓(xùn)需求可進(jìn)行綜合性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的活動(dòng)，包含汽車充電、啟動(dòng)、點(diǎn)火、照明、儀表、輔助、發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤機(jī)械和電控、手動(dòng)空調(diào)、自動(dòng)空調(diào)等實(shí)訓(xùn)功能，累積整車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可達(dá)100多種，是學(xué)生驗(yàn)證課堂知識(shí)和提高動(dòng)手能力的重要場(chǎng)所。

主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

1、舉升機(jī)的使用與保養(yǎng)

2、扒胎機(jī)的使用與保養(yǎng)

3、動(dòng)平衡的使用與保養(yǎng)

4、汽車綜合診斷儀的使用

5、汽車防盜系統(tǒng)的加裝及故障診斷

6、汽車保養(yǎng)流程及規(guī)范

7、汽車診斷流程及規(guī)范

8、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的保養(yǎng)與維修

9、汽車底盤系統(tǒng)的保養(yǎng)與維修

10、汽車各系統(tǒng)電路診斷與維修

11、各車系故障綜合診斷與維修

12、汽車營(yíng)銷流程及規(guī)范

13、汽車改裝/加裝流程及規(guī)范 各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到學(xué)生餐廳參觀

在我們右手邊是新建的學(xué)生餐廳（責(zé)任人：程保山），共三層，建筑面積7000多平米，可同時(shí)供5000多名學(xué)生用餐，我校食堂2014年被評(píng)定為省一級(jí)食堂，目前由濟(jì)南潤(rùn)德公司托管，為保證同學(xué)們的用餐安全，我校啟用了明廚亮灶糸統(tǒng)，可隨時(shí)接受社會(huì)和廣大師生的監(jiān)督。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我進(jìn)去參觀。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看這里的就餐環(huán)境，非常干凈整潔、寬敞明亮。這里的飯菜種類齊全，物美價(jià)廉，為全校學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中提供了充分的物質(zhì)保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)看柔道展示項(xiàng)目（責(zé)任人：王民）柔道運(yùn)動(dòng)源于日本，1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)我國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員莊曉巖獲冠軍后，一直是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)奪金重點(diǎn)項(xiàng)目。中國(guó)式摔跤源于我國(guó)，是我國(guó)廣大人民喜愛(ài)的群眾體育項(xiàng)目之一。我校在安陽(yáng)市體育局的大力支持下于2016年11月正式成立柔道摔跤隊(duì)，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，在2017年全國(guó)青年中國(guó)式摔跤錦標(biāo)賽中獲得第一名一個(gè)，第二名一個(gè)，第三名2個(gè)，和2個(gè)第五名的好成績(jī)。2017年全國(guó)道館俱樂(lè)部柔道錦標(biāo)賽中獲第二名一個(gè)，前八名6人的好成績(jī)。湯陰籍運(yùn)動(dòng)員付聰穎獲全國(guó)青年中國(guó)式摔跤第五名，馮航宇獲全國(guó)道館俱樂(lè)部柔道錦標(biāo)賽第七名，同時(shí)授予國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。

學(xué)生餐廳到博學(xué)樓主干道邊走邊講解：

前面的環(huán)形教學(xué)樓就是我校的主教學(xué)樓—博學(xué)樓，博學(xué)樓共5層，可容納60個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)在我校采用級(jí)部管理模式，一層是空乘旅游部和會(huì)計(jì)電算部，空乘旅游部目前開設(shè)有航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理兩個(gè)專業(yè)。旅游服務(wù)與管理專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，不僅建有形體、茶藝、客房、中西餐擺臺(tái)和導(dǎo)游模擬六個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，還與鶴壁九州賓館、北京河南大廈等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為我校酒店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了良好條件，提供了堅(jiān)實(shí)的保障。二層是信息技術(shù)部，開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。三層是電子商務(wù)部和通訊制藥部。四層是體育藝術(shù)部和現(xiàn)代農(nóng)藝部，五層是電子技術(shù)部。

由博學(xué)樓南口進(jìn)入空乘旅游部

空乘旅游部（責(zé)任人：高永杰）現(xiàn)開設(shè)旅游服務(wù)與管理和航 空服務(wù)專業(yè)。擁有中餐擺臺(tái)、西餐擺臺(tái)、客房服務(wù)、形體訓(xùn)練、導(dǎo)游模擬、茶藝室、航空教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)訓(xùn)室。另有北京河南大廈、九洲賓館、岳飛廟、羑里城、鴻發(fā)凱悅酒店等校外實(shí)習(xí)基地?，F(xiàn)有專職教師21人，其中中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師5人，“雙師型”教師5人，碩士學(xué)歷2人?？粘寺糜尾拷處焾F(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力，實(shí)施“校園酒店式管理”，積極推進(jìn)對(duì)口實(shí)習(xí)與就業(yè)，組織學(xué)生參加各類職業(yè)技能考試，培養(yǎng)德、藝、禮、技融一身的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才。多次獲得安陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽職業(yè)禮儀、模擬應(yīng)聘一等獎(jiǎng)、英語(yǔ)演講一等獎(jiǎng)；河南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽職業(yè)禮儀、模擬應(yīng)聘二等獎(jiǎng)；河南省中等職業(yè)教育技能大賽旅游服務(wù)類客房中式鋪床二等獎(jiǎng)、中餐宴會(huì)擺臺(tái)三等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。2016屆旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生孟文浩榮獲全國(guó)“最美中職生”稱號(hào)。旅游專業(yè)教師師燕燕2015年獲全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng)。

一樓辦公室門前講:學(xué)生教官中隊(duì)（責(zé)任人：李新軍）各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看我校學(xué)生教官正在進(jìn)行軍訓(xùn)科目展示，學(xué)生教官?gòu)V泛參與到學(xué)生自主管理的方方面面，起到了示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，展示了我校學(xué)生自我教育、自我管理的成果。

學(xué)生教官中隊(duì)隸屬于政教處管理，是為強(qiáng)化學(xué)生自主管理所建立的學(xué)生自治組織，成員是從軍訓(xùn)中選拔出的思想素質(zhì)過(guò)硬、軍訓(xùn)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、組織能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生組成，負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)、兩操帶隊(duì)、晚歸寢、寢室管理、門崗值勤等日常管理工作，為學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、準(zhǔn)軍事化管理起到了引領(lǐng)示范、傳幫帶教育作用。近兩年，教官中隊(duì)逐步走出校門，先后為伏道一中、白營(yíng)一中、韓莊一中、湯陰育才學(xué)校、安陽(yáng)市東南營(yíng)小學(xué)等學(xué)校開展了軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練，充分展示了職業(yè)學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)！學(xué)校通過(guò)建立教官中隊(duì)平臺(tái)，借助與部隊(duì)的 友好關(guān)系，在全校積極開展國(guó)防教育，通過(guò)與71643部隊(duì)大功三營(yíng)、武警中隊(duì)等單位共建，開展了軍訓(xùn)、參觀軍營(yíng)、聯(lián)誼文體活動(dòng)、國(guó)防教育報(bào)告會(huì)等一系列國(guó)防教育活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)、國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2016年，我校被國(guó)家教育部命名為“國(guó)防教育特色?！薄?/p>

他們

進(jìn)入會(huì)計(jì)電算部講解：

歡迎走進(jìn)會(huì)計(jì)電算部（責(zé)任人：常好賓），會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是我校2012年新發(fā)展起來(lái)的專業(yè)，培養(yǎng)“能就業(yè)，好就業(yè)，能升學(xué)，易升學(xué)”是會(huì)計(jì)電算部的培養(yǎng)宗旨，這是會(huì)計(jì)電算部的師資隊(duì)伍，專兼職教師有20余名，其中雙師型教師占2/3，大家請(qǐng)看這邊，我校注重升學(xué)就業(yè)兩手抓，這是會(huì)計(jì)專業(yè)榮譽(yù)榜，會(huì)計(jì)專業(yè)本科上線率在全校名列前茅，會(huì)計(jì)專業(yè)在校生考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證通過(guò)率達(dá)到85%以上。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要，會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)渠道廣泛。

由于時(shí)間關(guān)系，我們不再上樓參觀。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，我的講解到此結(jié)束，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。（鞠躬禮......）