第一篇：PPT講解詞

講解詞

食為天下先，品為百姓賢。尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家下午好！我是劉妙。下面您將看到的是來自化學與生物工程學院食品科學與工程0901班的展示材料。28張笑臉綻放在云塘這片熱情洋溢的土地上，28顆真誠的心在向您展示我們這兩年來的艱辛努力和累累碩果。

今天我將從班級概況、班級建設(shè)、班級活動、班級榮譽和班級展望五個方面來展示我們的PPT。第一部分，班級概況。食品0901班，成立于2009年9月。“團結(jié)友愛”是食品0901永恒的主題，“互助共進”是食品0901不變的信念，“學習優(yōu)秀、活動積極、團結(jié)奮進、凝集力量”是我們不懈的追求。食品0901由16名女生和12名男生組成，大家來自五湖四海，聚集于長沙理工大學，共同組成了這個充滿激情的大家庭。

接下來是第二部分，班級建設(shè)。在穩(wěn)固中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，這是我班班級建設(shè)的宗旨。班級建設(shè)主要分為思想建設(shè)、班風建設(shè)和學風建設(shè)三大部分。首先讓我們一起來看思想建設(shè)：食品0901十分注重思想建設(shè)，開展了一系列特色鮮明的活動。比如舉辦黨章講座、開展實踐活動、舉辦討論會、開展批評與自我批評、定期總結(jié)思想動態(tài)。大家從遞交入黨申請書到黨校結(jié)業(yè)，如今我班已有1名黨員，5名預(yù)備黨員。

班風建設(shè)。我班從入學以來就緊抓班風建設(shè)，并將其分解為具體的行為規(guī)范，其主要包括班級總體管理制度、班干職責、財務(wù)管理和內(nèi)務(wù)管理制度。班級管理制度又細化為學習管理制度、活動管理制度、寢室管理制度、財務(wù)管理制度和評獎評優(yōu)制度。班干職責：我班在班委的帶領(lǐng)下，團結(jié)互助、各盡其責，給班上同學起好了模范帶頭作用。至于財務(wù)管理和內(nèi)務(wù)管理我們也有詳細的制度規(guī)范。正是秉著“團結(jié)、奮進、求實、進步”的班風標準，我班在班風建設(shè)上取得了優(yōu)異的成績，獲得了校級“先進團支部”的優(yōu)秀稱號。

談到學風建設(shè)，我班的學習風氣和學生的學習態(tài)度多次受到學院的表揚?！皩W風濃”是我班的特色，我班開展了一系列的學習活動，比如兩年如一日的早晚自習、每月一次的學習經(jīng)驗交流會、成立學習小組、開展寢室“一幫一”等系列活動。至今，我班在學風建設(shè)上收獲了累累碩果，英語四六級過級率居學院榜首，兩年平均成績?nèi)旱谝?，榮獲“學習型班級”光榮稱號，連續(xù)兩年特等獎學金花落我班。

以思想建設(shè)為核心，以班風建設(shè)為特色，把學風建設(shè)作為優(yōu)點，三者相互促進，相互統(tǒng)一，我班班級建設(shè)穩(wěn)步向前。

第三部分，班級活動。我班開展了豐富多彩的班級活動，例如各種激烈精彩的比賽，各種溫情洋溢的節(jié)日。它們不僅豐富了我們的生活，拓展了自身素質(zhì)，也凝聚了班上同學之間的團結(jié)。說到比賽，我班全體同學參加與本專業(yè)相關(guān)的烹飪大賽，大家自己動手包餃子、做水果拼盤、烹飪食物，把在課堂上學到的知識很好地運用到了實踐生活中。此外，我班還組織開展了歌詠比賽、辯論賽等活動，在學院都具有一定的影響力。

節(jié)日，是食品0901班每位同學最美好的回憶。女生節(jié)，男生們精心為女生創(chuàng)造歡樂與驚喜，蠟燭不僅點燃了一個個愛心，也在大家心中架起了一座永恒的友誼之橋；中秋節(jié)，我們露營百果園，大家圍坐在曠野夜空下，悵寥廓，慨人生，賞華月，品點心，良宵共度，此樂何極！從踏入長理，我們經(jīng)過了軍訓(xùn)的歷練，愛國情操的熏陶，我們學會了知識和實踐的有機結(jié)合，我們在青春的歲月里一起

成長，我們在云塘的畫卷里共同書寫未來。我們兄弟情深，我們姐妹情堅，我們是相親相愛的一家人。

一分耕耘，一份收獲。學習上，我們求真務(wù)實，學習型個人4名，優(yōu)良學風寢室1個，學習型寢室1個，四六級過級率居學院榜首，榮獲“學習型班級”光榮稱號。科技類，我們不斷開拓創(chuàng)新，大家積極參加?！肮?jié)能減排”、科技立項、挑戰(zhàn)杯、“丹尼斯克”杯等科技活動，在活動中獲得優(yōu)異成績?；顒宇?，我班同學積極參加辯論賽、演講比賽、啦啦操比賽、棋類大賽、情景劇大賽，在比賽中摘得桂冠，為班級贏得榮譽。表彰類，我班同學在校學生會、校社聯(lián)、院學生會已經(jīng)各協(xié)會中擔任職務(wù)，獲得優(yōu)秀干部的稱號。我班獲獎總?cè)舜芜_253次，這是我班同學成功的見證。

回首過去，我們驕傲并自豪著。展望未來，我們有更遠的路要走。我們會繼續(xù)緊抓思想建設(shè)，把學習作為我們的優(yōu)勢，在班委的帶領(lǐng)下，在全班同學的努力下，我班的班級建設(shè)比定越來越好。在具體措施上，我們將提高入黨人員數(shù)，提高大家的學習成績，鼓勵大家拿到更多的等級證書，讓班級的優(yōu)秀寢室數(shù)增加，把班級的活動辦得更為有聲有色。

通過創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，人人追求進步，人人全面發(fā)展，從而形成一個良性循環(huán)。我們時時以優(yōu)秀班集體的高標準來嚴格要求自己，通過大學四年的洗禮，我們必將成為優(yōu)秀的社會人。

很榮幸，食品0901班能夠在此展示班級風采；很高興，食品0901班能和全校優(yōu)秀班集體激烈角逐。

兩年的時間見證了我們的磨礪與奮斗，兩年的歲月見證了我們踏向成功路上的艱辛與汗滴，兩年的光陰見證了我們所有感動的淚水和真誠的笑容。食品0901班在關(guān)注與鼓舞中成長，在探索與創(chuàng)新中飛躍。我們始終堅信著，相信我們是不可或缺的重要，相信食品0901會成為長理的一片風光，相信在座的每一位會為祖國的繁榮昌盛綻放人生的光芒！

講解人：劉 妙

第二篇：軍訓(xùn)ppt講解詞

尊敬的各位老師，學長學姐，親愛的同學們：

大家好！我是某班的某某，今天將由我來展示只屬于我們的軍訓(xùn)情結(jié)。

還記得嗎？那一天下著雨，那時的我們只想過那一天是我們軍訓(xùn)的開始，卻不知道那也是一段愛的旅途的開始。

軍歌嘹亮，那一首首軍歌伴著我們訓(xùn)練與休息，由陌生到熟悉，漸漸地成為我們口中不經(jīng)意間就流露出的旋律。

定腿，一步一動練習，我們流著汗水，我們?nèi)讨嵬矗苍S過程給予我們的痛大于快樂，但對于我們來說卻是最珍貴的記憶與財富。我們學會了苦中作樂，我們正嘗試著用正步踢過別人走過的青春。

漸漸地，有這樣一群人融入了我們的生活，習慣了白天被他們訓(xùn)，晚上作夢還在被他們罰，習慣了他們的存在，習慣地去關(guān)心他們，當然，也習慣了被他們關(guān)心。

午后的陽光很燦爛，就像是我們的笑容，積極面對所有的苦與累。

午后的陽光很溫暖，就像是教官們的笑容，滿滿的都是包容與耐心。

邁著矯健的步伐迎面向我們走來的是屬于我們的F4,屬于我們的超人氣亞洲男團。標兵示范，他們驚艷登場，；軍訓(xùn)結(jié)束，他們?nèi)A麗謝幕。

……

驀然回首，原來，愛，一直都在，我們的心不知不覺中被愛填滿，被愛溫暖。

不一樣的夏天，因為軍訓(xùn)變得生動，因為有你我的存在，每一天都那么精彩。愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。我們因軍訓(xùn)相遇，相知，相愛，我們因軍訓(xùn)成長，成熟……歡樂中，淚水中我們度過了軍訓(xùn)，忘不了，這些青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪彩，我們的軍訓(xùn)情結(jié)是充滿愛的情結(jié)。

第三篇：桂林景點PPT講解串詞

桂林山水甲天下

大家好，我是英語師范1班的胡家榕。首先，當大家看到屏幕上展示的背景時，相信大家已經(jīng)知道我今天所要介紹的景點了。對，它就是著名的“桂林山水”。今天的桂林，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相互交融，形成一種獨特的文化神韻，下面，就讓我們走進它，領(lǐng)略一下它的風采吧。

首先，讓我們來看一下桂林簡介。桂林，位于廣西東北部，面積達到2.78萬平方公里。它不僅以甲天下的自然山水聞名于世，同時也是一座擁有兩千多年歷史的山水文化名城。而今天的桂林，更是獨具魅力！

來到桂林，自然不能錯過漓江。蕩舟漓江是個不錯的選擇。大家看上面的圖片，黃昏后的漓江，別有一番韻味。幾個漁民在撐渡，頗有“漁舟唱晚”的古色古韻。當然，白天游玩漓江也能欣賞到獨特的山水風景。

下面，讓我們來看一下“十里畫廊”。十里畫廊位于陽朔月亮山，因沿途風景秀麗，如詩如畫，被稱為陽朔十里畫廊。沿途的風景主要有海豚出水、古榕美景等等。

沿著十里畫廊再往前走，我們就到了“蝴蝶泉”。關(guān)于這個“天籟·蝴蝶泉”有個美麗的傳說。傳說有對戀人在該泉中雙雙殉情后化為一雙蝴蝶，在泉上翩翩起舞，因而稱為蝴蝶泉。

從蝴蝶泉下面的山洞進去，可以看到一個苗寨，在這里，你可以感受到濃郁的民族風情。接下來，我們來看一下桂林山水最具象征性的風景——象鼻山。象鼻山原名漓山，山因酷似一只站在江邊伸鼻豪飲漓江甘泉的巨象而得名。

游玩累了，我們應(yīng)該找個地方休息一下。那么，下面的這個龍勝溫泉絕對不容錯過。龍勝溫泉是一個原生態(tài)山林溫泉，在這里，不僅可以泡去旅途的疲勞，跟能享受世外桃源的美景。接下來，讓我們看一下西南地區(qū)獨特的風景——梯田。這上面是龍脊梯田，遠遠望去，它就像龍的脊背一樣。

欣賞完風景，我們?nèi)テ穱L一下美食吧！這上面展示的分別是口感綿延悠長的米酒、民族風味濃厚的瑤家竹筒飯、味濃而略澀的油茶、細嫩軟滑的桂林米粉。當然，冬筍炒牛肉、桂林松糕也是吃貨們的一個不錯的選擇。下面，讓我們來看一下桂林的夜景。這是兩江四湖表演。每到夜晚，兩江四湖處便有民俗表演，還有群眾自發(fā)的戲曲表演，非常熱鬧。

桂林山水，自然少不了水的環(huán)繞，上面展示的便是遇龍河和龍津河。當然，如果大家要尋求刺激的話，可以體驗一下龍津河漂流。

接下來，介紹一下龍騰古道。這里有原始文化的展示，有野人表演，有石器展出等等，再現(xiàn)了桂林原始文化的歷史風貌，為世人開啟了一道遠古之門！游玩了一天，我們也累了。這時，我們可以去陽朔度假村。

陽朔度假村不僅是度假村，更是一個人文景點。徐悲鴻就曾以該地理背景創(chuàng)作了國畫《青厄渡》。

下面讓我們欣賞一下該度假村周圍的景吧。依山傍水，寧靜優(yōu)雅，是不是很美呢？（此時語氣應(yīng)該放緩，讓觀眾欣賞一下度假村的景色）

以上就是我的PPT展示，愿大家在游玩桂林的途中一路順風！謝謝大家的觀看！

——寫于2012年12月

第四篇：PPT講解感悟

何桂芳

09物流管理

200904050712

那些PPT講解帶來的感悟

今天是五月十九日了，上影視鑒賞已經(jīng)有快三個月了。

我是個不太愛電影的人，但我希望自己對電影能夠有所認識，所以，我選了王秋老師的這門課。初次接觸電影的欣賞，每節(jié)課都聽得很認真，從香港的暴力美學到現(xiàn)在的公路片，每節(jié)課都用心地聽，認真地做筆記。只是希望在生活中看的電影落后于別人，在課堂上學到的電影知識不必別人少。

很快，期中考試來了，不是傳統(tǒng)的試卷，而是做PPT講解。我是商學院的學生，這種類似的講解也許并不陌生。但是，開學也有兩三個月了，每節(jié)課都有機會講解，但是我沒有一次有勇氣站上講臺去講關(guān)于電影的PPT，于是，期中考試的機會我也放棄了，也許真的是這方面的知識太少了，潛意識里有些害怕。

三次課，每次課都會有不同的同學上講臺講一些關(guān)于電影的知識，侃侃而談，貌似腦子里已經(jīng)有幾本書是關(guān)于電影的，隨手拈來，這讓我的自卑感越發(fā)增強了。

我是個不自信的女孩子，任何一個站上講太的人對于我來說，他們都比我成功，因為他們比我有勇氣，盡管有很多人評價他們講得不怎么樣。

印象最深的應(yīng)該是苑文棟了。

初次認識苑文棟是在三年前了，那時候我們剛剛大一，來學校剛剛軍訓(xùn)完，就一起跟著西部綠洲去掃墓，那個時候，我們才19歲得樣子。

我永遠都會記得，他很高，高到每次我跟他講話脖子要抬很高，然后偏著頭看他，每每跟他出去玩一次，回宿舍后脖子會很酸痛。

我也不會忘記，那時候，他很害羞，很靦腆，跟女孩子講話偶爾還會臉紅。

我也會記得，當我們還是大一的時候，我跟他講我的大學規(guī)劃和人生夢想，他只會說‘恩’‘呵呵’。然后我問他的理想的規(guī)劃時，他說不知道，只知道畢業(yè)了要回東北。

后來，我們只是在QQ上聊聊，發(fā)發(fā)短信。

再往后，看到他談戀愛了，有女朋友了。

不知道什么時候，他把我的QQ號和電話號碼都刪了。因為我們都有自己的生活要過。三年后，我們有機會在一起上課。

當我再見到他時，他完全變了。不再是當初那個害羞得會臉紅的男孩子了。當我看見他在講臺上侃侃而談的時候，我的內(nèi)心不禁觸動了。

我在想，也許現(xiàn)在，他已經(jīng)對自己的未來有著很明確的方向了，他已經(jīng)知道自己要怎么去一步步走向成功。而我呢？我變了，以前對大學有著那些條條框框的規(guī)劃，有些實現(xiàn)了，有些卻永遠不能改變了。就像我說的，大學一定不能談戀愛，但是我只堅持了兩年半，第三年的時候，我隨波逐流了。還有些類似于這樣的對自己的約定，最后敗給了時間，敗給了自己，這讓我越來越不喜歡自己了，因為我覺得自己變了。

當我再次看到他時，我覺得，自己真的落后了。

我希望，在最后的一年里，我還能夠好好搏一搏，為自己，為當初的夢想。

2012.5.20

第五篇：講解詞

演播中心西門處集合：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：

大家上午好！

歡迎來到湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心參觀、指導(dǎo)工作，我是，很榮幸由我來為大家介紹一下學校的情況。

湯陰縣職教中心創(chuàng)辦于1997年，是一所全日制公辦中等職業(yè)學校。占地400余畝，建筑面積近12萬平方米，現(xiàn)有在校生4200余人，70個教學班，教職工297人。學校開設(shè)有客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)、制藥技術(shù)、食品生物工藝、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會計電算化、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、汽車運用于維修、汽車整車與配件營銷等17個專業(yè)。

（邊走邊講）

各位領(lǐng)導(dǎo)請看我左手邊這棟樓是是我校的演播大廳。演播大廳設(shè)計有1000個座席，可承辦大型的文藝演出、演講報告、大型會議等活動。

首先，各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心參觀中泰文化交流基地（責任人：韓書峰）。

為拓展學生升學渠道，我校與泰國博仁大學-東盟國際學院開展聯(lián)合辦學，泰國博仁大學-東盟國際學院在我校建立了中泰文化交流基地，為有留學愿望的學生提供一站式貼心服務(wù)，打通了學生出國留學的渠道。泰國博仁大學是一所優(yōu)秀的國家級私立高等學府，是泰國唯一一所榮獲“高等教育質(zhì)量認證最佳獎”的私立大學。就讀泰國博仁大學具有四大優(yōu)勢：1.超短學制： 高中起點本碩連讀僅需4年；2.超低留學成本： 每年留學費用約5萬元人民幣；3.入學要求寬范： 無入學考試和語言要求。主課全中文講授，輔助全年英語訓(xùn)練，可大幅度提高學生的英文和泰語水平； 4.文憑含金量高： 全日制3年本科、全日制碩博班留學回國可獲得中國教育部學歷學位認證書和教育部統(tǒng)一就業(yè)派遣證、落戶介紹信。可按國家組織人事部門的考核記入檔案，是報考公務(wù)員和在企事業(yè)單位升職的重要依據(jù)。

請各位領(lǐng)導(dǎo)進去參觀......各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我（由東樓梯上）到三樓繼續(xù)參觀 三樓主要建有：（1）電子商務(wù)體驗交流中心（2）3D打印工作室（3）攝影工作室（4）激光雕刻工作室（5）電商物流中心（6）湯陰特產(chǎn)O2O體驗中心（7）湯陰地方特色產(chǎn)品網(wǎng)上營銷中心（8）無人機工作室（9）產(chǎn)品展示室（10）學生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、學生創(chuàng)業(yè)營銷中心（11）個性定制工作室（12）剪紙工作室

（1）電子商務(wù)體驗交流中心（責任人：陳文吉）：即電商體驗店，該工作室旨在在淘寶網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店，建立家庭烘焙產(chǎn)品一站式采購平臺，經(jīng)營各類中高檔烘焙、西餐需要的調(diào)味品、乳制品、食品原輔料、用品、包裝和器具。

（2）3D打印工作室（責任人：張小風）：近年來，3D打印技術(shù)發(fā)展迅速，通過與數(shù)控加工、鑄造、金屬冷噴涂、硅膠模等制造手段結(jié)合，該技術(shù)已成為現(xiàn)代模型、模具和零件制造的有效手段，在航空航天、汽車摩托車、家電、生物醫(yī)學、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域得到了一定應(yīng)用，在工程和教學研究等應(yīng)用領(lǐng)域也占有獨特地位。

（3）激光雕刻工作室（責任人：郝舉）：激光雕刻技術(shù)是以數(shù)控技術(shù)為基礎(chǔ)，激光為加工媒介，以切割、雕刻、打標、內(nèi)調(diào)等進行分類，可處理有機玻璃、木材、皮革、布料等材料，加工過程中，與材料表面無接觸，具有精準，高效，快速等特點。

（4）電商物流中心（責任人：陳文吉）（5）湯陰地方特色產(chǎn)品網(wǎng)上營銷中心（責任人：王國軍）：在網(wǎng)上開辟一個湯陰土特產(chǎn)專營店，把受眾面擴大，把好產(chǎn)品通過合理的銷售渠道，把產(chǎn)品傳輸?shù)较M家庭，傳輸?shù)讲妥郎?。從而提高土特產(chǎn)的知名度，提高銷量。

（6）無人機工作室（責任人：李希林、王廣儀）：無人機是一種由無線電遙控設(shè)備或自身程序控制裝置操縱的無人駕駛 飛行器。無人機在民用領(lǐng)域內(nèi)的用途多種多樣。

（7）個性定制工作室：（責任人：李銀鎖）可對廣告衫、廣告彩頁、廣告扇、手提袋廣告以及水杯、廣告?zhèn)?、廣告篷等進行個性化訂單式制作。

（8）剪紙工作室（責任人：邢利陽）：以湯陰剪紙為基礎(chǔ)，以人民群眾喜愛的吉祥、祈福、樂觀情趣題材為主，制作出大眾喜聞樂見的剪紙作品，可用于裝潢、送禮、婚慶。

（9）產(chǎn)品展示室（責任人：王國軍）

（10）學生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心：（責任人：張梅紅）；學生創(chuàng)業(yè)營銷中心（責任人：陳文吉）

（11）攝影工作室（責任人：張梅紅）：致力于打造個性、原創(chuàng)、輕松、復(fù)古、時尚、性感、中性、夢幻等多元素的個人藝術(shù)寫真,面對每一位客戶，會量身制定最合適的拍攝計劃。

接著，我們參觀的是我校的學生創(chuàng)業(yè)孵化中心

學生創(chuàng)業(yè)孵化中心建筑面積6200平方米，孵化中心按照聯(lián)合辦公空間模式、創(chuàng)業(yè)社區(qū)模式、孵化器模式、加速器模式分區(qū)規(guī)劃，硬件一流，功能齊全。創(chuàng)業(yè)孵化中心集創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)客活動空間、創(chuàng)業(yè)市場拓展等綜合性服務(wù)為一體，可提供孵化場地、創(chuàng)業(yè)策劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)管理及能力提升等綜合性服務(wù)。孵化中心秉承“發(fā)現(xiàn)人的價值、發(fā)掘人的潛能、發(fā)展人的個性”的教育理念，以培養(yǎng)學生關(guān)注創(chuàng)新、認識創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、演繹創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，深化產(chǎn)教融合，校企合作，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請。

接著我們將參觀工業(yè)機器人實訓(xùn)室（責任人：王勇），工業(yè)機器人實訓(xùn)室是我校與鄭州森川機電設(shè)備有限公司共建的理實一體化實訓(xùn)室，旨在為工業(yè)機器人廠家、客戶培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。鄭州森川機電設(shè)備有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)為一體的高科技公司，擁有高素質(zhì)的工程師和售后服務(wù)團隊，可提供最佳的整體自動化解決方案與服務(wù)，提供高品質(zhì)、高效率、高性價比的自動化產(chǎn)品。公司主營機器人品牌為：日本那智不二越機器人、日本川崎機器人、ABB工業(yè)機器人、KUKA機器人、安川機器人、OTC焊接機器人。

工業(yè)機器人項目將“以合作辦學為途徑，以合作育人為目標，以合作就業(yè)為導(dǎo)向，以合作發(fā)展為動力”，建立“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的緊密型校企合作關(guān)系，由企業(yè)提供教材、課程計劃、教學設(shè)計、實訓(xùn)教師、實習企業(yè)，發(fā)揮專業(yè)課教師和企業(yè)技術(shù)骨干雙方優(yōu)勢，采用“項目驅(qū)動、校企雙線”理實一體化人才培養(yǎng)模式，校企聯(lián)合招生、共同管理、合作培養(yǎng)、推薦就業(yè)，采取學歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合的靈活形式，培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人維護管理、調(diào)試維修、編程操作等知識與技能的技能型專門人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請

接著我們將參觀我校新建的航空教學模擬實訓(xùn)中心（責任人：蔡佳珂），“職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有著最直接、最緊密的聯(lián)系,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是職業(yè)教育最基本的職責和職能”，我校以“面向社會辦學，貼近市場育人”為辦學宗旨，超前謀劃，增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，為正在湯陰建設(shè)的豫東北機場儲備航空服務(wù)專業(yè)人才，同時服務(wù)于日益繁忙的河南航空市場。航空教學模擬實訓(xùn)中心是我校與河南東方領(lǐng)航教育事業(yè)機構(gòu)合作共建的全真模擬實訓(xùn)中心，是東方領(lǐng)航下屬企業(yè)萬航航空歷經(jīng)多年積淀，自主研發(fā)制造的航空服務(wù)類專業(yè)情景化教學一站式解決方案，能讓學生熟悉并掌握問詢、票務(wù)、值機、安檢、登機、客艙服務(wù)等多項項技能，為學生提供最先進的情景化教學設(shè)施。

航空教學模擬實訓(xùn)中心模擬艙體是采用波音737與空客A320的綜合模擬艙，同時可容納不低于50名學生進行航空服務(wù)專業(yè)教學。各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到二樓參觀

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請。接著，我們將參觀旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中餐擺臺實訓(xùn)室（責任人：龔慧）、西餐擺臺實訓(xùn)室（責任人：劉亮）、客房實訓(xùn)室（責任人：王秀麗）、茶藝室（責任人：王賀芬）；以及智慧教學4.0教室（責任人：梁敏）和電子商務(wù)實訓(xùn)中心（責任人：盧明）。

中餐擺臺實訓(xùn)室、西餐擺臺實訓(xùn)室通過營造仿真教學環(huán)境，提高學生的操作技能水平，完成餐廳服務(wù)的基本職業(yè)技能訓(xùn)練、餐臺設(shè)計方法、餐廳銷售技巧的訓(xùn)練、餐飲服務(wù)管理、顧客的溝通管理等實訓(xùn)任務(wù)。

客房實訓(xùn)室是為學生提供客房實踐操作的教學場地，訓(xùn)練學生接待及客房服務(wù)技巧，現(xiàn)在正在進行鋪床訓(xùn)練。

智慧教學4.0模式是河南省職業(yè)教育教研室主任宋安國倡導(dǎo)的基于微課的職業(yè)教育4.0模式，是信息技術(shù)與教育教學深度融合的教學模式創(chuàng)新。智慧教學4.0模式以知識教育為依托，以智慧能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，以引導(dǎo)學生的高度參與以及主動性的充分發(fā)揮，自主地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題為主要學習形式，通過自評、互評、師評的方式及時反饋和評價每個學生的學習行為和成果，讓每個學生時刻明確自己的學習目標、學習進度及學習成果，激發(fā)每個學生的學習動力和學習自信心，解決學生不想學的問題，旨在培養(yǎng)多樣化、高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才。

我校高度重視教學教研改革，為促進智慧教學4.0模式的推廣，特成立智慧教學部，投資300余萬元加強教學設(shè)備配備。每個教室配備了多媒體系統(tǒng)、多臺液晶電視、新型座椅、空調(diào)，每人配備一臺平板電腦。為學生提供良好的學習環(huán)境。我校不僅為智慧教學4.0部配備了優(yōu)秀青年教師，還特邀省級教育專家楊博士及其團隊為智慧教學4.0部上課，我們堅信同學們在智慧教學4.0班學習必將達到更好的教育效果。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請，接著我們繼續(xù)參觀導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室（責 任人：杜玉廣）、錄播教室（責任人：華蔚）、導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室通過營造景區(qū)景點、旅游途中環(huán)境氛圍，讓學生仿佛置身其間進行導(dǎo)游模擬實訓(xùn)，培養(yǎng)學生的旅游接待能力和導(dǎo)游服務(wù)能力；還可提供實踐教學與訓(xùn)練，并對學生形體、語言、社交禮儀等專業(yè)必備素質(zhì)加以輔助訓(xùn)練。旅游服務(wù)與管理專業(yè)是我校重點建設(shè)的品牌專業(yè)，旨在為我縣蓬勃發(fā)展的文化旅游產(chǎn)業(yè)提供人才支撐。各位領(lǐng)導(dǎo)，請看，導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室正在進行社團展演活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到三樓參觀我校的社團展示活動

為滿足學生“有事做，能做事，做正事，長本事”的實際需要，我校組建了剪紙藝術(shù)、商務(wù)禮儀、茶藝、動漫等60多個學生社團，讓每一名學生都能“發(fā)現(xiàn)自身價值，發(fā)掘自身潛能，發(fā)揮自身特長”，找回興趣愛好，把優(yōu)點放大，努力培養(yǎng)專精尖人才。社團活動已成為學生自我服務(wù)、自我教育、自我成長、自我肯定的平臺。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請，請注意腳下臺階（由北樓梯下一樓大廳）從孵化中心到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心邊走邊講......近年來，我校堅持以人為本，注重學生知識、技能、素質(zhì)的全面提升，大膽進行育人模式創(chuàng)新和教育教學改革，形成了以學歷教育與社會培訓(xùn)并存，校企合作、校校合作的多元化、開放式辦學格局。學校先后被評為“首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！?、“國家級重點中等職業(yè)學?！?、“國家級國防教育特色學?！?、“首批河南省中等職業(yè)學校管理強?！钡?項國家級榮譽、7項省級榮譽和數(shù)十項市縣榮譽。學生“三項大賽”連年在國家、省、市獲獎。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請（三樓西樓梯下到二樓大廳，從玻璃大門出，在國旗廣場觀看“精忠戰(zhàn)鼓”、禮儀操、韻律操、太極操展示）

請各位領(lǐng)導(dǎo)觀看“精忠戰(zhàn)鼓”表演，這是為紀念抗金名將岳 飛誕辰915周年而排練的大型戰(zhàn)鼓表演節(jié)目，通過營造擂鼓聚人、戰(zhàn)前準備、戰(zhàn)場廝殺、勝利凱旋四個場景，再現(xiàn)了岳飛取得朱仙鎮(zhèn)大捷的宏大場面，塑造了岳飛英勇殺敵、精忠報國的光輝形象。

禮儀操、韻律操、太極操展示（責任人：李新軍），“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，“禮行天下，技贏未來”是我校的校訓(xùn)，我校的禮儀教育從狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育入手，貫穿到學生管理的每個細節(jié)。讓學生通過做禮儀操而知禮明理，內(nèi)化于心；通過做韻律操，展現(xiàn)青春活力和昂揚向上的精神面貌；通過做太極操，把愛國主義教育和精忠報國精神融入其中，培養(yǎng)學生柔中帶剛和穩(wěn)重的品行。

國旗廣場到制藥實訓(xùn)室主干道講解......我校以“面向社會辦學，貼近市場育人”為辦學宗旨，形成了學校、企業(yè)、社會共同依托、共同育人、共同發(fā)展的模式。實現(xiàn)了校企人才共享、設(shè)備共享、技術(shù)共享、校企文化互補、校企管理互通的深度校企合作關(guān)系，全面提升了學校的辦學競爭力和社會影響力。實現(xiàn)了“校企合作高效率、工學結(jié)合高標準、頂崗實習高成效、推薦就業(yè)高起點、學校發(fā)展高效益”的五高目標。

隨著湯陰縣經(jīng)濟的振興，職教事業(yè)必將迎來新的發(fā)展機遇。我們相信，隨著我?；A(chǔ)設(shè)施和實訓(xùn)基地建設(shè)的進一步加強，我校將以“創(chuàng)一流專業(yè)、帶一流隊伍、建一流機制、辦一流學?！睘槟繕?，外樹形象，內(nèi)抓管理，強化內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)更多德技雙馨的中等技術(shù)人才，加入到全縣經(jīng)濟發(fā)展的各個行業(yè)，為推動湯陰經(jīng)濟騰飛，發(fā)揮巨大作用。

請各位領(lǐng)導(dǎo)到踐行樓一樓制藥實訓(xùn)室（責任人：張莉、李珂）參觀：

為更好地服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展，對接我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)--醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，我校與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)重點招商引資企業(yè)-河南中帥醫(yī)藥股份有限公司簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，共同舉辦“中帥醫(yī)藥訂單培養(yǎng)班”，為中帥公司定向培養(yǎng)制藥技術(shù)專業(yè)人才，解決公司技術(shù)人才短缺的瓶頸制約，為學生在家門口陽光、高薪、體面就業(yè)創(chuàng)造條件。為保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，校企雙方先后投入130元萬元新建藥物分析、合成、藥劑、生理藥理四個實驗室，中帥公司為訂單班學生免費發(fā)放服裝、節(jié)日慰問品、提供獎學金。目前，訂單班100余名學生正刻苦學習理論知識，強化實操能力，優(yōu)秀學生即將進入鄭州中帥公司總部強化培養(yǎng)，將作為業(yè)務(wù)骨干充實到湯陰中帥公司。

踐行樓到學生公寓樓主干道講解： 我們的校訓(xùn)是：禮行天下，技贏未來。

我們的培養(yǎng)目標是：厲行正道，修身達業(yè)行天下。我們的培養(yǎng)理念是：“發(fā)現(xiàn)人的價值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個性”。讓學生體面就業(yè)、陽光就業(yè)、高薪就業(yè)、自主擇業(yè)、走向創(chuàng)業(yè)。

“普高有高考，中職有大賽”，我校學生除了可以參加高考升學之外，只要獲得省級以上技能大賽就可能具備保送上重點大學的資格。2011年、2013年、2014年我校學生高會芳、馬珍妮、李佳明分別被保送到河南理工大學、河南科技大學、河南農(nóng)業(yè)大學。

我校以“發(fā)現(xiàn)人的價值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個性”為辦學理念，積極推行校際聯(lián)辦、校企合作、工學結(jié)合、訂單培養(yǎng)的辦學模式，探索適合學生成才的育人模式，使學生順利到益海嘉里、科倫藥業(yè)、東泰藥業(yè)、中帥醫(yī)藥等省內(nèi)外知名企業(yè)高薪就業(yè)。

在培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時，我校注重學生綜合素質(zhì)的提升。通過建立學生教官中隊，完善團委、學生會主導(dǎo)下的學生自主管理模式，推廣普通話、禮儀操、韻律操，開展社團活動等措施，使學生的行為習慣、協(xié)作意識、集體觀念得到培養(yǎng)，興趣愛好、個人特長得到發(fā)展。

在我左手邊這四棟樓是我校原有的學生公寓樓，總建筑面積 13000多平方米。學校非常重視寢室文化建設(shè)，同學們都把寢室當成了自己的家一樣精心設(shè)計，溫馨、美觀，又各具特色，成為我校校園文化建設(shè)的另外一道靚麗的風景線。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到學生公寓參觀

為了給學生提供更好的住宿條件，我校新建了一棟高標準的學生公寓樓（責任人：李日永）—會賢樓，建筑面積5400多平方米，共有118個房間，可以為六百多名學生提供住宿。每個房間都配有冷暖空調(diào)、帶有獨立的陽臺和衛(wèi)生間，為學生更好地投入到學習中去提供了舒適的休息環(huán)境。

會賢樓后面這棟樓是新建的教師公寓—賢德樓。賢德樓為外地教師和目前在縣城還沒有住房的教師提供了一個溫馨而又舒適的家外之家。

汽修實訓(xùn)室：（責任人：姬海江）

汽車產(chǎn)業(yè)是一個國家的支柱產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展標志著這個國家的科技水平的高低。據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會發(fā)布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2017年全國汽車產(chǎn)銷2901.5萬輛和2887.9萬輛，使中國汽車保有量達到3.10億的新高度。我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，導(dǎo)致相關(guān)人才嚴重缺乏。2017年4月，工信部《汽車產(chǎn)業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》指出，要加強對汽車人才隊伍建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)，開展汽車人才培養(yǎng)及管理模式等專項研究，構(gòu)建具有國際競爭力的人才制度，構(gòu)建汽車產(chǎn)業(yè)人才供需對接、互動交流，成長服務(wù)等專業(yè)特色平臺。

為培養(yǎng)更多汽車專業(yè)實用性人才，2017年12月湯陰縣職業(yè)教育中心與安陽碩鑫教育公司簽署校企合作協(xié)議，在校內(nèi)建設(shè)現(xiàn)代化汽車產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)教學中心。

汽車產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)中心目前共投入資金近450余萬，其中建設(shè)資金100余萬元，設(shè)備投入資金近350余萬元。建設(shè)有汽車電控診斷、汽車機械、汽車美容裝飾、新能源汽車四個實訓(xùn)室和整車診斷維修車間。開發(fā)定制采購大量實訓(xùn)教具設(shè)備，可滿足汽車類兩 大專業(yè)十個課程體系的授課，累計實訓(xùn)項目可達300多項目。

四個實訓(xùn)室介紹：

1、電控診斷實訓(xùn)室

隨著電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用，汽車電子控制技術(shù)已經(jīng)成為汽車發(fā)展水平的重要標志。

汽車電控診斷實訓(xùn)室配置發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、底盤綜合控制系統(tǒng)、車身安全系統(tǒng)、信息通訊系統(tǒng)和汽車舒適系統(tǒng)等實訓(xùn)教具，累計實訓(xùn)項目80多項目，為學生提供全車電子控制系統(tǒng)的精確診斷和故障模擬數(shù)據(jù)。

主要實訓(xùn)內(nèi)容：

1、電控發(fā)動機燃油系統(tǒng)故障檢測與診斷

2、電控發(fā)動機進氣系統(tǒng)故障檢測與診斷

3、電控發(fā)動機點火系統(tǒng)故障檢測與診斷

4、電控發(fā)動機排放系統(tǒng)故障檢測與診斷

5、電控發(fā)動機綜合故障模擬與診斷

6、汽車防盜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與故障診斷

7、汽車防盜系統(tǒng)的匹配與設(shè)定

8、汽車空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理與故障診斷

9、汽車電動座椅結(jié)構(gòu)原理與故障診斷

10、汽車舒適系統(tǒng)機構(gòu)原理與故障診斷、11、汽車自動變速器電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

12、汽車自動變速器電控診斷與故障排除

13、汽車安全系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與故障診斷與排除

14、汽車解碼器的使用方法及規(guī)范

15、汽車各電控系統(tǒng)的保養(yǎng)規(guī)范

2、汽車機械實訓(xùn)室

汽車機械實訓(xùn)室主要學習發(fā)動機的機械結(jié)構(gòu)和汽車底盤系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理，是汽車維修的基礎(chǔ)。汽車機械實驗室配備了進口和國產(chǎn)多款常見車型發(fā)動機、手動變速器、自動變速器和 懸架等教學設(shè)備?？蓪崿F(xiàn)汽車發(fā)動機曲柄連桿與配氣兩大機構(gòu)以及潤滑、冷卻、燃油、啟動和點火五大系統(tǒng)的拆裝與檢測，汽車底盤系統(tǒng)中自動變速器、手動變速器和懸架等部件的拆裝、檢測實訓(xùn)。累計實訓(xùn)項目60多項，為學生提供完整的汽機械械理論和實踐依據(jù)。

主要試訓(xùn)內(nèi)容：

1、發(fā)動機和變速器的型號、類型的識別

2、曲柄連桿機構(gòu)各部件拆裝檢測

3、配氣機構(gòu)各部件拆裝與檢測

4、配氣正時的原理、拆裝與檢測

5、潤滑系統(tǒng)拆裝各部件與檢測

6、冷卻系統(tǒng)各部件拆裝與檢測

7、燃油系統(tǒng)各部件拆裝與檢測

8、啟動系統(tǒng)各部件拆裝與檢測

9、各種機械檢測儀器的使用

10、發(fā)動機各部件保養(yǎng)規(guī)范

11、發(fā)動機總成拆裝規(guī)范與流程

12、手動變速器各部件的拆裝與檢測

13、自動變速器各部件的拆裝與檢測

14、手動、自動變速器的保養(yǎng)規(guī)范

15、懸架系統(tǒng)的拆裝與檢測

3、汽車美容裝飾實訓(xùn)室

汽車美容裝飾是使用專業(yè)優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)護產(chǎn)品，針對汽車各部位材質(zhì)進行有針對性的保養(yǎng)、美容和翻新。使經(jīng)由專業(yè)美容后的汽車外觀潔亮如新，漆面亮光長時間保持，有效延長汽車壽命。

汽車美容裝飾實訓(xùn)室采用市場最先進的設(shè)施設(shè)備，結(jié)合高端汽車養(yǎng)護產(chǎn)品，可實現(xiàn)車身美容、內(nèi)飾美容、漆面處理、汽車防護和汽車精品等養(yǎng)護項目，同時還為學生提供創(chuàng)業(yè)開店指導(dǎo)，為學生學習汽車美容裝飾技術(shù)提供與市場同步的實訓(xùn)依據(jù)。主要實訓(xùn)內(nèi)容：

1、美容項目

（1）高壓洗車（2）去除瀝青、焦油等污物（3）上蠟增艷與鏡面處理（4）新車開蠟

（5）底盤防腐處理等項目

2、內(nèi)飾美容

（1）車室美容（2）發(fā)動機美容（3）行李箱清潔等項目

3、汽車漆面處理

4、汽車防護用品

5、汽車精品的加裝

4、新能源汽車實訓(xùn)室

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，新能源汽車和智能汽車已成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方向。

新能源汽車實訓(xùn)室根據(jù)市場變化配置比亞迪電動解剖汽車和豐田普銳斯混合動力實訓(xùn)設(shè)備。累計實訓(xùn)項目40多項，為學生學習電動與混合動力汽車的原理提供堅實基礎(chǔ)。

主要實訓(xùn)內(nèi)容：

1、電動汽車蓄電池控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

2、電動汽車逆變器結(jié)構(gòu)與原理

3、電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

4、電動汽車舒適系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

5、電動汽車各系統(tǒng)故障診斷與排除

6、混合動力汽車發(fā)動機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

7、混合動力汽車蓄電池管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

8、混合動力汽車行駛系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理

9、混合動力汽車各系統(tǒng)故障診斷與排除

10、新能源汽車使用與保養(yǎng)規(guī)范

5、整車實訓(xùn)

整車實訓(xùn)是集汽車電工、電控、機械發(fā)動機、底盤、輔助系統(tǒng)等綜合實訓(xùn)項目，主要配置歐、美、日、韓、中不同車系代表車型、維修工具設(shè)備、專用汽車電子診斷設(shè)備、汽車洗車美容設(shè)備和舉升機、扒胎機等汽保設(shè)備。

整車實訓(xùn)根據(jù)實訓(xùn)需求可進行綜合性實訓(xùn)項目的活動，包含汽車充電、啟動、點火、照明、儀表、輔助、發(fā)動機、底盤機械和電控、手動空調(diào)、自動空調(diào)等實訓(xùn)功能，累積整車實訓(xùn)項目可達100多種，是學生驗證課堂知識和提高動手能力的重要場所。

主要實訓(xùn)項目：

1、舉升機的使用與保養(yǎng)

2、扒胎機的使用與保養(yǎng)

3、動平衡的使用與保養(yǎng)

4、汽車綜合診斷儀的使用

5、汽車防盜系統(tǒng)的加裝及故障診斷

6、汽車保養(yǎng)流程及規(guī)范

7、汽車診斷流程及規(guī)范

8、汽車發(fā)動機系統(tǒng)的保養(yǎng)與維修

9、汽車底盤系統(tǒng)的保養(yǎng)與維修

10、汽車各系統(tǒng)電路診斷與維修

11、各車系故障綜合診斷與維修

12、汽車營銷流程及規(guī)范

13、汽車改裝/加裝流程及規(guī)范 各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到學生餐廳參觀

在我們右手邊是新建的學生餐廳（責任人：程保山），共三層，建筑面積7000多平米，可同時供5000多名學生用餐，我校食堂2014年被評定為省一級食堂，目前由濟南潤德公司托管，為保證同學們的用餐安全，我校啟用了明廚亮灶糸統(tǒng)，可隨時接受社會和廣大師生的監(jiān)督。請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我進去參觀。各位領(lǐng)導(dǎo)請看這里的就餐環(huán)境，非常干凈整潔、寬敞明亮。這里的飯菜種類齊全，物美價廉，為全校學生更好地投入到學習中提供了充分的物質(zhì)保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)：請看柔道展示項目（責任人：王民）柔道運動源于日本，1992年巴塞羅那奧運會我國女子運動員莊曉巖獲冠軍后，一直是我國奧運會奪金重點項目。中國式摔跤源于我國，是我國廣大人民喜愛的群眾體育項目之一。我校在安陽市體育局的大力支持下于2016年11月正式成立柔道摔跤隊，經(jīng)過短時間的刻苦訓(xùn)練，在2017年全國青年中國式摔跤錦標賽中獲得第一名一個，第二名一個，第三名2個，和2個第五名的好成績。2017年全國道館俱樂部柔道錦標賽中獲第二名一個，前八名6人的好成績。湯陰籍運動員付聰穎獲全國青年中國式摔跤第五名，馮航宇獲全國道館俱樂部柔道錦標賽第七名，同時授予國家二級運動員稱號。

學生餐廳到博學樓主干道邊走邊講解：

前面的環(huán)形教學樓就是我校的主教學樓—博學樓，博學樓共5層，可容納60個教學班?，F(xiàn)在我校采用級部管理模式，一層是空乘旅游部和會計電算部，空乘旅游部目前開設(shè)有航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理兩個專業(yè)。旅游服務(wù)與管理專業(yè)是我校重點建設(shè)專業(yè)，不僅建有形體、茶藝、客房、中西餐擺臺和導(dǎo)游模擬六個校內(nèi)實訓(xùn)室，還與鶴壁九州賓館、北京河南大廈等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為我校酒店服務(wù)與管理專業(yè)學生實習實訓(xùn)創(chuàng)造了良好條件，提供了堅實的保障。二層是信息技術(shù)部，開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。三層是電子商務(wù)部和通訊制藥部。四層是體育藝術(shù)部和現(xiàn)代農(nóng)藝部，五層是電子技術(shù)部。

由博學樓南口進入空乘旅游部

空乘旅游部（責任人：高永杰）現(xiàn)開設(shè)旅游服務(wù)與管理和航 空服務(wù)專業(yè)。擁有中餐擺臺、西餐擺臺、客房服務(wù)、形體訓(xùn)練、導(dǎo)游模擬、茶藝室、航空教學模擬實訓(xùn)中心等實訓(xùn)室。另有北京河南大廈、九洲賓館、岳飛廟、羑里城、鴻發(fā)凱悅酒店等校外實習基地?，F(xiàn)有專職教師21人，其中中學高級教師1人，中學一級教師5人，“雙師型”教師5人，碩士學歷2人。空乘旅游部教師團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)意識、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力，實施“校園酒店式管理”，積極推進對口實習與就業(yè)，組織學生參加各類職業(yè)技能考試，培養(yǎng)德、藝、禮、技融一身的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才。多次獲得安陽市中等職業(yè)學校學生素質(zhì)能力大賽職業(yè)禮儀、模擬應(yīng)聘一等獎、英語演講一等獎；河南省中等職業(yè)學校學生素質(zhì)能力大賽職業(yè)禮儀、模擬應(yīng)聘二等獎；河南省中等職業(yè)教育技能大賽旅游服務(wù)類客房中式鋪床二等獎、中餐宴會擺臺三等獎等優(yōu)異成績。2016屆旅游服務(wù)與管理專業(yè)學生孟文浩榮獲全國“最美中職生”稱號。旅游專業(yè)教師師燕燕2015年獲全國中等職業(yè)學?！皠?chuàng)新杯”教師信息化教學說課大賽二等獎。

一樓辦公室門前講:學生教官中隊（責任人：李新軍）各位領(lǐng)導(dǎo)請看我校學生教官正在進行軍訓(xùn)科目展示，學生教官廣泛參與到學生自主管理的方方面面，起到了示范、引領(lǐng)、帶動作用，展示了我校學生自我教育、自我管理的成果。

學生教官中隊隸屬于政教處管理，是為強化學生自主管理所建立的學生自治組織，成員是從軍訓(xùn)中選拔出的思想素質(zhì)過硬、軍訓(xùn)動作標準、組織能力強的優(yōu)秀學生組成，負責新生軍訓(xùn)、兩操帶隊、晚歸寢、寢室管理、門崗值勤等日常管理工作，為學生的行為習慣養(yǎng)成教育、準軍事化管理起到了引領(lǐng)示范、傳幫帶教育作用。近兩年，教官中隊逐步走出校門，先后為伏道一中、白營一中、韓莊一中、湯陰育才學校、安陽市東南營小學等學校開展了軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練，充分展示了職業(yè)學校學生優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，為學校贏得了聲譽！學校通過建立教官中隊平臺，借助與部隊的 友好關(guān)系，在全校積極開展國防教育，通過與71643部隊大功三營、武警中隊等單位共建，開展了軍訓(xùn)、參觀軍營、聯(lián)誼文體活動、國防教育報告會等一系列國防教育活動，提高了學生綜合國防素質(zhì)、國家意識、國防意識，培養(yǎng)了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。2016年，我校被國家教育部命名為“國防教育特色校”。

他們

進入會計電算部講解：

歡迎走進會計電算部（責任人：常好賓），會計電算化專業(yè)是我校2012年新發(fā)展起來的專業(yè)，培養(yǎng)“能就業(yè)，好就業(yè)，能升學，易升學”是會計電算部的培養(yǎng)宗旨，這是會計電算部的師資隊伍，專兼職教師有20余名，其中雙師型教師占2/3，大家請看這邊，我校注重升學就業(yè)兩手抓，這是會計專業(yè)榮譽榜，會計專業(yè)本科上線率在全校名列前茅，會計專業(yè)在校生考取會計從業(yè)資格證通過率達到85%以上。經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要，會計專業(yè)就業(yè)渠道廣泛。

由于時間關(guān)系，我們不再上樓參觀。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，我的講解到此結(jié)束，不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。（鞠躬禮......）