第一篇：大三學(xué)生的實習(xí)日記

實習(xí)報告網(wǎng)為大家?guī)硪黄笕龑W(xué)生的實習(xí)日記，希望這篇

大三了，大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就只剩下一年了。其實，這一年又能算什么呢？看以往大四生，似乎，大四的生活已經(jīng)不能再稱之為大學(xué)生活了。剩下幾門專業(yè)課只是打發(fā)日子而已，整日忙于考研，找工作，實習(xí)，考證，待在校園的時間似乎都是那么少。

大三之后的這個暑假，我也開始感覺到自己該為踏入社會做些準(zhǔn)備了。對于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下。

表姐幫我在她公司找了份暑期實習(xí)工。

這次實習(xí)對我來說,一切都是新鮮的。作為實習(xí)生，在公司的日子很是清閑，沒有什么事。無事，坐在電腦前便敲點文字，算是給這次的實習(xí)留點記錄吧。

…………

2010/7/8

今天天氣很好，一大早，爸爸，舅舅一家人都為我今天第一天進(jìn)公司實習(xí)準(zhǔn)備著。雖然以前也有一些實習(xí)的經(jīng)歷，但那感覺都像是在玩，從沒有這樣正式進(jìn)入一家公司如同上班一樣的實習(xí)。

和表姐一道出了家門，背了只單肩大包。

走了段路；

等待公司的廠車；

踏上公司的廠車；

進(jìn)入公司……

周圍的人節(jié)奏都是緊湊的。這一切對我來說都是新鮮的。雖然表姐使我一身裝扮有上班族的味道，可是，當(dāng)我站在這群人當(dāng)中，卻感覺自己是那么的菜。

我什么都不懂，我一切小心易易。

表姐帶我填了張表格后，給了我一張考勤卡，一件工作服，一張工牌，一張飯卡。換好衣服，來到我工作的那間機(jī)房，我看到我工作的臺上放著臺17寸彩顯的電腦。寬敞的機(jī)房人不多，10個都不到。大家都坐在筆記本電腦面前做著自己的事。

這里環(huán)境很好。辦公前，公司個部門員工站成一排，做晨會。這也是外資企業(yè)和國內(nèi)企業(yè)不同處之一吧。記得自己在學(xué)習(xí)《組織行為學(xué)》，當(dāng)中就提到過，員工的干勁，員工的團(tuán)隊精神對一個企業(yè)的成功是很重要的。為什么我們國內(nèi)很多企業(yè)就沒有意識到這一點呢？

一個上午很快就過去了，我只是在看看這臺電腦上有些什么玩意，看了幾篇電子小說，玩了幾個小小的游戲，就到了吃飯的時間了。午餐和學(xué)校相差不是很不大，自己拿了個盤子，只是選擇只有三樣套餐，不像學(xué)校那樣，那么多菜任你選，在這里，已經(jīng)是搭配好了的。吃完后得把盤子自己送回去。這點我還是適應(yīng)的。

下午，感覺沒有上午好了，因為我開始想睡覺了。這點倒不奇怪，在學(xué)校上課的時候，我?guī)缀跏欠暾n便睡，而到了大三，課時少了不少，下午幾乎沒有課，我本就不是個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，于是，午飯過后，往往是一覺睡到下午3：30。

從1：00開始，我的眼皮就開始不聽話了。偏偏又沒有事情要我做，我精神散渙，連神游的力氣都沒有了。此時好懷念在學(xué)校的日子。如果在學(xué)校，我早就在老師的眼皮下大方的趴在桌上睡著了。雖然我現(xiàn)在只是在暑期實習(xí)，并不會有人管我，然，我還是不好意思趴在桌上睡去的。

今天一天下來，感覺到工作真的不容易……

晚上和爸爸散步，對爸爸講著今天公司實習(xí)的事情，說到最后，我對爸爸說，其實，我并不是很想在上海工作，如果有選擇的話，我更愿意去深圳試試。因為，在這里，感覺自己總是不能融進(jìn)去。上海是很排外的。以前有這樣的感覺，這么些年過去了，現(xiàn)在還是這樣的感覺。在這里，我變得沉默了。我想，如果爸爸走了，我或許可以一整天不說話。雖然，舅舅舅媽待我如己出，表姐對我很照顧，哥哥還是看重我這個沒有在一起長大的親妹妹。只是，她們習(xí)慣的上海方言在無意間把我排斥了。

在公司，幾乎所有的人都說著上海方言。也不知道是不是上天愛和我開玩笑，我竟然不太懂得上海話。認(rèn)識我的朋友都覺得不可思議。不懂上海話，就更別提講上海話了。因為這樣的關(guān)系，我連接電話這么簡單的事情都做不了。這樣，越發(fā)顯得我清閑無事可干了。

我為什么要來上海做實習(xí)？

因為媽媽，因為心底深處那莫名的上海情結(jié)……

2010/7/9

今天是實習(xí)的第二天。天下著雨。

爸爸問我，下雨還去嗎？雖然我很想睡覺，雖然姐姐說我這次實習(xí)期間，可去可不去，可是，想著今天才第二天，昨天第一天實習(xí)什么也沒有干，不去，總覺得有些不好。如果不去的話，感覺上像是我昨天一天不適應(yīng)，像是要打退堂鼓。

這可不是我的風(fēng)格。

洗漱完畢，和姐姐撐傘出門了。

今天，感覺一切比昨天好多了。因為我或多或少習(xí)慣了些這里的環(huán)境。這里的陌生感減淡了一些。

今天課長把他的一個電子信箱給我用，這樣我便能通過公司的局域網(wǎng)發(fā)E-Mail了。雖然在公司不能上網(wǎng)，但是能和同學(xué)朋友發(fā)發(fā)E-MAIL，這樣也不錯，至少我有些事情可以做做了。

一直在電腦上看電子書，玩些小游戲，看影碟終歸是無趣的。

2010/7/10

留戀

今天是實習(xí)的第三天,.昨兩天我都是自己玩自己的,沒有事可干.真有點閑得慌.今天還好,剛才公司有個會,要臨時組個網(wǎng),我跟著他們?nèi)チ?雖然沒有做什么事,不過在那看著別人在做,倒也學(xué)了不少的東西。

在上海待了好些日子了，我開始習(xí)慣這里的生活；習(xí)慣這里的空氣，習(xí)慣這里的風(fēng)景，習(xí)慣聽不太懂的方言，習(xí)慣這里的節(jié)奏。也不常常將“我們南昌和這不一樣”掛在嘴邊。記得剛進(jìn)入大學(xué)，我也常常會說類似的話，“我家那邊和這不一樣”?；蛟S不久的將來，我又會在另一個城市說：我們上海和這不一樣。

不知道什么原因，我一直不喜歡南昌。記得剛拿到通知書那會，我的心情是那么的無奈。只希望，趕快畢業(yè)，好離開這座城市。轉(zhuǎn)瞬間，在南昌生活了三年，悄然中，我適應(yīng)了習(xí)慣了這里的生活方式。不知不覺，和家人的聊天中，總是在習(xí)慣說“我們南昌”，爸爸說，你們南昌？你都成南昌人了？！雖然，我現(xiàn)在的言語總是“我們南昌”，在我心里，我卻還是很想離開這里，我想，大學(xué)四年后，當(dāng)我離開南昌這座城市，我對南昌不會存在什么留戀，因為，我每次放假回家，我總是那么迫不及待地回家；在刮風(fēng)下雨，炎炎烈日下，我總是咒罵著南昌。

當(dāng)在火車站候車的時候，當(dāng)踏上列車，當(dāng)列車開動，當(dāng)離開南昌，我才發(fā)現(xiàn)，我對這座城市是存在留戀的。我突然覺得南昌給我留下了很多的東西。畢竟在這里生活了三年。這也是我第一次離開家，獨自在外生活了三年的城市。在這里，有很多值得我回憶的第一次。在這里，我從十字頭的年齡跨進(jìn)了二字頭；在這里，我懂得了買東西貨比三家；在這里，我不再挑食；在這里，我學(xué)會了一些為人處世的原則；在這里，我認(rèn)識了很多的朋友；在這里，我成長了……

在列車上，我打開隨身聽的調(diào)頻廣播，此時正是路丹主持的節(jié)目。從明天起，我便聽不到她的聲音了。南廣的音樂之聲恰巧是99年開播的。前些日子，聽到不少即將離開南昌的大四畢業(yè)生給電臺寫去的信被電臺播出來，信里的那些感覺，是那么的真切。我想，待到明年這個時候，這些信中的感覺便是我的感覺。

雖然承認(rèn)自己對南昌會產(chǎn)生留戀，但我想，南昌終歸是不適合我的。有時候，距離產(chǎn)生美，這句話，說得很對。況且爸爸媽媽是希望我回到上海的，而除了上海之外，我便是孤身一人。一年后，如果重來一次離家在外，在陌生的城市獨自生活，我想，這也不適合我。

我似乎沒有什么選擇。

可是，我現(xiàn)在卻感覺自己并不能融入上海這座大都市。

時間能改變一切，我相信這句話。或許終有一天，我會融入這座大都市的。因為，在我心底深處，莫名的感覺，這才是我的家。

第二篇：大三實習(xí)日記（范文模版）

專業(yè)班級

姓 名 學(xué) 號

實習(xí)地點：桂中海迅柳機(jī)配送中心

實習(xí)

內(nèi) 容 2011年10月26日在xx老師的帶隊下我們來到了位于柳州五菱柳機(jī)動力有限公司內(nèi)的桂中海迅物流公司實習(xí)。經(jīng)引導(dǎo)員的介紹我對該公司的背景有了個大概的了解，柳州市桂中海迅物流有限公司由柳州市資產(chǎn)經(jīng)營有限公司和深圳市中海物流有限公司共同組建的第三方現(xiàn)代物流企業(yè)，是“國家級高新技術(shù)企業(yè)”“國家AAAA、級物流企業(yè)”，是廣西自治區(qū)政府重點扶持的龍頭物流企業(yè)。該公司是廣西第一家能提供“一體化”供應(yīng)鏈全程物流服務(wù)和物流信息技術(shù)支持的現(xiàn)代物流企業(yè)，處于西南地區(qū)制造業(yè)供應(yīng)鏈管理服務(wù)行業(yè)領(lǐng)先地位。公司主打業(yè)務(wù)有一體化物流配送、大宗貨物、城際配送和消費品配送。它為工業(yè)制造業(yè)、家電消費品、白糖制造及經(jīng)銷等企業(yè)提供全程一體化的綜合物流服務(wù)。介紹了公司概況后，引導(dǎo)員開始帶我們參觀了他們的倉庫。我們首先來到他們的1號零部件倉庫，在這里他給我們介紹了商品入庫的流程：質(zhì)檢→上架→分揀→送往車間組裝→最后存入成品庫。之后我們又分別到橡膠件庫和部件庫進(jìn)行參觀在在參觀的過程中，我們看到了現(xiàn)代化的存儲設(shè)施，引導(dǎo)員告訴我們桂中海迅物流公司依靠先進(jìn)的物流管理平臺，大大地提高了工作效率和降低了經(jīng)營成本，比如企業(yè)的營業(yè)額增長了幾倍但是員工人數(shù)一直維持在公司建成時的200人左右。2007年桂中海迅柳機(jī)配送中心正式啟用零部件與成品條形碼系統(tǒng)，通過這一系統(tǒng)可以對存貨數(shù)量進(jìn)行精確計算。以上是今天實習(xí)的主要內(nèi)容。體 會 及 建 議 今天參觀桂中海迅柳機(jī)配送中心，我進(jìn)一步意識到科學(xué)管理和先進(jìn)技術(shù)所帶來 的巨大效益，通過建設(shè)立體化倉庫，不僅大大提高存儲量和保管的功能，還大大升

級了它的貨物存取效率，為公司創(chuàng)造了巨大價值，提升了企業(yè)的競爭力。當(dāng)聽到引 導(dǎo)員介紹公司因為要考慮到柳州的就業(yè)率而沒完全采用背靠式貨架時，我認(rèn)為以低 效率來保證柳州的就業(yè)率是不妥的。因為對柳州市來說不僅是人力資源的浪費也是 對柳州生產(chǎn)力的發(fā)展的阻礙；對公司來說，這樣做不僅提高了運營成本而且也降低 了公司的競爭力。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，我覺得我們只能考慮如何有效地充 分利用人力資源，想辦法讓每個人都找到適合自己的職位，但不能寄希望于通過落 后的生產(chǎn)方式來解決就業(yè)，因為這樣做不僅會影響公司也會影響社會的長期發(fā)展。所以我覺得柳州市應(yīng)該大力支持公司進(jìn)行設(shè)備升級，并通過合理科學(xué)的方式安排

工人就業(yè)，另外公司也可以在設(shè)備更新的同時通過擴(kuò)展業(yè)務(wù)來盡量提供崗位。實習(xí)地點：柳州市桂中海迅物流公司河西配送中心 實習(xí)內(nèi) 容 2011年10月27日我們隨xx老師到柳州市桂中海迅物流公司河西配送中心進(jìn)行 實習(xí)，從公司員工的介紹和自己收集的資料，我對河西配送中心有了大概了解。河西配送中心主要業(yè)務(wù)分為：外發(fā)、五菱配送及外租倉庫等三大業(yè)務(wù)。外發(fā)業(yè)務(wù)主要是為五菱聯(lián)發(fā)、上汽變速箱、五菱專用車廠等柳州廠家的貨物通過包裝，外發(fā)到青島、重慶、十堰等地；配送業(yè)務(wù)主要是為五菱柳機(jī)、上汽變速箱、上海豐田、上海馬勒等客戶通過河西中轉(zhuǎn)倉的存儲、分揀配送至五菱生產(chǎn)線旁；外租業(yè)務(wù)主要是把河西配送中心多余的倉庫外租給其他廠家使用。目前擁有SGMW、五菱柳機(jī)、五菱聯(lián)發(fā)、上汽變速箱、上海豐田、上海馬勒等20多家客戶。河西配送中心下設(shè)兩個小項目，分別為聯(lián)發(fā)項目和河西倉配送項目。聯(lián)發(fā)項目分為外發(fā)青島、重慶、十堰等地業(yè)務(wù)和配送五菱發(fā)動機(jī)工廠物料業(yè)務(wù)；河西倉配送項目分為發(fā)動機(jī)和變速箱配送、上線業(yè)務(wù)等。引導(dǎo)員帶我們參觀了他們的倉庫，這個過程中他讓我們對公司的業(yè)務(wù)有了更具體地了解，在里面我們看到了汽車儀表盤、座椅、進(jìn)氣歧管和上海豐田缸體等汽車零部件的存儲和分揀，對物流作業(yè)有了切實感受。引導(dǎo)員告訴我們由于他們這塊經(jīng)營的主要是一些笨重的零部件，所以主要是地面存儲。以上是今天實習(xí)的主要內(nèi)容。體 會 及

建 議 參觀了柳州市桂中海迅物流公司河西配送中心，我更深的體會到物流行業(yè)所 蘊(yùn)含的財富，通過科學(xué)管理和科學(xué)規(guī)劃，物流可以成為重要的利潤來源。在我國這 么大地一個市場，每天都進(jìn)行大量的生產(chǎn)活動，而這都離不開物流，如果對物流方 式不斷進(jìn)行優(yōu)化，那么一個物流企業(yè)一定能夠贏得生產(chǎn)企業(yè)的青睞，獲得巨大收益。作為一名物流專業(yè)的學(xué)生，我覺得如果我們有扎實的功底，那么我們是可以有所作 為的。建議：在參觀的過程中，我覺得倉庫里的環(huán)境比較亂，貨物堆放不是很規(guī)范，我認(rèn)為一個物流企業(yè)還是應(yīng)該盡量標(biāo)準(zhǔn)化管理，這樣不僅可以提高效率，也有益于 企業(yè)長期管理和發(fā)展。

實習(xí)地點：華夏物流有限公司

實習(xí)內(nèi) 容 2011年11月2日我們由xx老師帶隊到柳州市華夏物流有限公司進(jìn)行實習(xí)，公司姚科長接待我們。通過老師介紹我對該公司有了大概了解。該公司主要是向全 國各地配送車輛，主要有五菱、東風(fēng)、寶駿等汽車。公司場地主要是一個露天倉庫，按序排放各個品牌的汽車。雖然倉庫環(huán)境不是很好，但據(jù)老師介紹，公司的年利潤超過了兩億，是柳州一所比較大的企業(yè)。該公司的股份也比較復(fù)雜，它由上汽控股40%，通用控股40%，五菱只控股8%。我們觀看了車輛的裝卸，車輛由員工開上運載車輛，每輛車出庫都必須嚴(yán)格登記，公司的裝卸場地主要在外面的大橋底下。體 會 及 建 議 一到華夏物流有限公司，我們都異常興奮，因為我們是首次看到這么多新車聚 集在一個地方，看到公司內(nèi)規(guī)劃得井井有條，我們不得不佩服工作人員的能力。建 議：在參觀的過程中，我覺得他們的工作環(huán)境可以稍微改善一點，比如地面是否可 以硬化一下，因為聽老師說那里下雨天到處是泥濘，晴天有漫天灰塵，工人工作環(huán) 境不是很好。硬化雖然會增加一定的成本，但可以大大美化環(huán)境，還可對汽車進(jìn)行 更好地保管。另外聽老師說，公司的運載工具的是經(jīng)過非法加長的，他們的裝卸場 地也不是很規(guī)范，所以我建議公司應(yīng)該重視操作標(biāo)準(zhǔn)化。實習(xí)地點：柳工機(jī)械有限公司 實習(xí)內(nèi) 容 2011年11月2日我們由xx老師帶隊到柳工進(jìn)行實習(xí)，公司黃師傅接待我 們。進(jìn)行參觀前他給我們介紹了柳工的一些歷史及現(xiàn)狀。柳工一直堅持自主創(chuàng)新，發(fā)展民族裝備業(yè)為己任，盡管地處較偏僻的中國南疆柳州，但心懷報國之心的柳工人面對日益激烈的全球化競爭，數(shù)次抵制了跨國公司各種誘惑，斷然拒絕了外資收購，以柳工人的勤勞智慧和團(tuán)結(jié)求實的精神，打造了柳工這一民族工業(yè)品牌，打造了以柳工牌裝載機(jī)為代表的民族裝備業(yè)品牌在全球范圍內(nèi)的巨大競爭優(yōu)勢，書寫了中國工程機(jī)械民族品牌發(fā)展的輝煌篇章，多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見和高度評

價。柳工有全球領(lǐng)先的產(chǎn)品系列和自主創(chuàng)新能力，目前公司主導(dǎo)產(chǎn)品為裝載機(jī)、挖掘機(jī)、壓路機(jī)、叉車、路面機(jī)械產(chǎn)品、起重機(jī)械、推土機(jī)以及靈活多用的小型工程機(jī)械產(chǎn)品系列如滑移裝載機(jī)和挖掘裝載機(jī)等。其中柳工牌裝載機(jī)是中國第一品牌、中國名牌產(chǎn)品，裝載機(jī)產(chǎn)品銷售收入多年持續(xù)保持國內(nèi)行業(yè)第一。今天我們主要是參觀裝載機(jī)各個部件的生產(chǎn)過程。我們首先觀看了關(guān)于變速器的生產(chǎn)線，那里存放了大量的成品，還是首次看到那么大的變速器，接著我們來到車橋生產(chǎn)線，也許是因為車橋笨重的原因，在這里基本是以3到4個車橋作為一個存儲單元，貨架結(jié)構(gòu)簡單實用。之后我們參觀了驅(qū)動器生產(chǎn)線和物流自動化立體庫，在自動化立體庫我們看到貨物的存取完全實現(xiàn)了機(jī)械自動化，這里的每一件貨物都由計算機(jī)進(jìn)行登記，大大節(jié)省了企業(yè)成本和提高了工作效率，里面的環(huán)境也整潔干凈，貨物擺放整齊。黃師傅還向我們介紹了老結(jié)構(gòu)廠房與新結(jié)構(gòu)廠房之間的區(qū)別，老結(jié)構(gòu)廠房主要還是依靠人力來從事一些體力勞動，這里工作環(huán)境比較差，勞動效率也不高；而新結(jié)構(gòu)廠房引進(jìn)了先進(jìn)設(shè)備，實現(xiàn)了自動化，一些危險作業(yè)基本都是靠機(jī)械來代勞，環(huán)境相對良好，但也有一些問題，因為這些設(shè)備基本都是進(jìn)口的，所以成本很高。他也和我們談到了我國熱處理設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀，我國的相關(guān)機(jī)械設(shè)備與外國還有不小差距，盡管在努力迎頭追趕，現(xiàn)在我國一些尖端設(shè)備仍需要從意大利等國進(jìn)口。以上是今天實習(xí)的主要內(nèi)容。另外黃師傅也介紹到，柳工及所在工程機(jī)械行業(yè)受國家政策影響，目前，產(chǎn)品國內(nèi)、國際銷售同比明顯下降，國際市場銷量增速放緩，裝載機(jī)的裝配已經(jīng)停止。但然充滿自信，柳工有信心有能力超過行業(yè)發(fā)展水平 體 會 及 建 議 過對柳工參觀，我對這一大企業(yè)有了進(jìn)一步了解。柳工通過自力更生不斷創(chuàng) 新，柳工打造了行業(yè)最具競爭力的全球營銷和服務(wù)配件網(wǎng)絡(luò)，保證了公司以最快的 速度對市場做出反饋。創(chuàng)新是柳工取得成功的秘訣，依靠創(chuàng)新，柳工擁全球領(lǐng)先的 產(chǎn)品系列，使柳工在全球范圍內(nèi)取得巨大競爭優(yōu)勢。正如前國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民所說 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，柳工經(jīng)驗我想是值得每個企業(yè)借鑒的。建議：參觀的過程 中，我發(fā)現(xiàn)一些工人沒戴口罩，廠內(nèi)工業(yè)煙霧很多，因該規(guī)范他們，避免一些不必 要的傷害。另外我發(fā)現(xiàn)在倉庫外的一些貨物堆放還是比較散亂的，對于一個大企業(yè) 來說，能夠規(guī)范還是盡量規(guī)范，這樣不僅便于管理，也有利于企業(yè)素質(zhì)的提高。

實習(xí)總 結(jié) 這次課程設(shè)計歷時兩個星期，通過這兩個星期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己知識的很多漏洞，看到了自己的實踐經(jīng)驗還是比較缺乏，理論聯(lián)系實際的能力還急需提高?；叵雽W(xué)習(xí)物流專業(yè)課程的過程中，既有快樂又有煩惱。不過這些感受都使我對專業(yè)課程有了深刻的了解和熟悉，后來慢慢的接觸多了，了解多了，漸漸的產(chǎn)生了興趣。尤其是通過近半個學(xué)期的全面知識學(xué)習(xí)，掌握了物流管理的基本知識。當(dāng)剛開始學(xué)習(xí)物流課程時，感覺學(xué)的東西很少，很零散，不知該怎么把所學(xué)的知識聯(lián)系到一起來。在老師的帶領(lǐng)下，通過兩個星期的實習(xí)，使我們了解到具體物流業(yè)務(wù)的運作，并使我們所學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，通過這樣的方式，我們在課堂上學(xué)習(xí)的知識得到更好的鞏固。在整個過程中，作為第三方物流企業(yè)，我要如何把握好自己的客戶服務(wù)水平和物流成本之間的關(guān)系才能提高企業(yè)在整個物流行業(yè)的競爭力，在企業(yè)中物流作業(yè)環(huán)節(jié)如何實現(xiàn)物流作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化提高企業(yè)效率等始終是困擾中國企業(yè)發(fā)展的難題。隨著我國物流科技和物流理論的發(fā)展和深化，現(xiàn)代物流管理正在逐漸邁向標(biāo)準(zhǔn)化管理，尤其是物流作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化。但是對于我國這個人口眾多的國家來說，很多物流企業(yè)根本不從善物流作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化而是借助勞動力成本的低廉，來進(jìn)行物流企業(yè)的經(jīng)營。這種情況大部分在中小型物流企業(yè)和工商、制造企業(yè)的物流部門。這樣的經(jīng)營情況雖然能夠減少企業(yè)的物流成本，但是從整個企業(yè)的長期發(fā)展來看，會導(dǎo)致物流企業(yè)難以管理，物流服務(wù)水平低根不是客戶的需求。我國大部分物流企業(yè)是從傳統(tǒng)的運輸、倉儲、貨運代理等企業(yè)發(fā)展而來的，在自身的發(fā)展過程中，它們并沒有按照國外先進(jìn)的物流作業(yè)來進(jìn)行，有些純粹是按照主管或者老板的思路來做，甚至缺少相關(guān)的理論知識。而物流作業(yè)卻是整個企業(yè)的微觀反映，物流客戶服務(wù)的好壞，在很大程度上是從物流作業(yè)上體現(xiàn)出來的。所以企業(yè)實行物流作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化相當(dāng)重要。然而在我國，就算是桂中海迅物流公司與柳工這樣的大企業(yè)也都沒有完全實現(xiàn)物流的標(biāo)準(zhǔn)化管理，可以想象我國的物流發(fā)展水平與外國發(fā)達(dá)國家的差距，因而國家應(yīng)該加大對物流的投入，大力發(fā)展物流行業(yè)，這樣不僅可以為我國節(jié)省大量的資源，還能夠提升我國的競爭力。在實習(xí)的過程中，也有一些生活感悟，我們老師說只要和機(jī)械搭邊的企業(yè)環(huán)境都好不到那里去，我不得不佩服專門從事機(jī)械物流的前輩們，雖然工作環(huán)境很惡劣，但是他們還是堅守在自己崗位上為公司做自己所能夠做的事情，我想這因該是每個人對待工作的態(tài)度。

第三篇：大三工地實習(xí)日記

2014年7月14日 星期二 天氣晴

在學(xué)校完成了五天的生產(chǎn)實習(xí)之后，我來到了位于南河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的一個工地，項目經(jīng)理接待了我，在我大致了解了施工項目的工程概況，項目經(jīng)理給我安排了指導(dǎo)老師—李盛勇老師，李老師沒有馬上帶我下工地，而是對我進(jìn)行了安全教育，比如進(jìn)工地必須戴安全帽，不穿拖鞋裙子短褲等。教導(dǎo)我必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。李老師帶我參觀了現(xiàn)場，給我介紹工程的進(jìn)度，安排我的實習(xí)內(nèi)容。

現(xiàn)在正值地下室A區(qū)負(fù)一層的模板搭設(shè)，C、D區(qū)負(fù)一層的梁板鋼筋搭設(shè)，工人們正緊張有序的忙碌著。李老師先安排我在辦公室熟悉圖紙，先了解設(shè)計說明，對該工程具體了解，再通過看圖了解結(jié)構(gòu)的布置，梁板柱配筋的要求，樓梯電梯的位置，剪力墻的位置以及沉降縫的位置。在熟悉圖紙之后，我便帶著C區(qū)的圖紙跟隨著李老師進(jìn)入了施工現(xiàn)場，施工現(xiàn)場有很多堆放材料的地方，由于B區(qū)還未開始施工，B區(qū)作為了暫時的鋼筋加工地點，進(jìn)入C區(qū)，看到的首先就是塔吊，塔吊正將加工好的鋼筋運送到C區(qū)，李師傅讓我到處走走，根據(jù)自己所在位置找到圖紙上對應(yīng)的地方，我找了好一會才發(fā)現(xiàn)。熟悉了現(xiàn)場情況后，李老師讓我將平法圖集學(xué)習(xí)一下，這是工地常用的規(guī)范，很多結(jié)構(gòu)都是根據(jù)該規(guī)范設(shè)計的。

今天雖然大部分時間都在看圖紙、看圖集，但與工程實際結(jié)合，在施工現(xiàn)場看圖更直觀，更能反映立體結(jié)構(gòu)，在大腦中形成立體完整的建筑物。還讓我明白，只會畫圖是不行的，缺少實際；只會現(xiàn)場技術(shù)也是不行的，缺少理論，只有圖紙與實際施工相結(jié)合，才能建好一棟建筑。

2014年7月15日 星期三 天氣晴

炎炎夏日，今天我一大早來到了工地，工地上的工人們已經(jīng)開始忙碌了，項目負(fù)責(zé)人們也都早早的到了，李老師今天安排我到C區(qū)去學(xué)習(xí)工人們是如何綁扎梁鋼筋的，我便戴著安全帽進(jìn)入了施工現(xiàn)場，我仔細(xì)觀察了工人們綁扎鋼筋的綁扎順序：

先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋，除應(yīng)在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固，還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉結(jié)筋，協(xié)同腰筋抗扭。鋼筋的安裝綁扎，應(yīng)與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進(jìn)行，而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模，在安裝梁筋，當(dāng)梁高較大時，可先留下一面?zhèn)饶２话?，待鋼筋綁扎完畢，再支另一面?zhèn)饶?，以方便施工。梁鋼筋下部用石子墊著，是確定梁的保護(hù)層。對照了幾處的梁鋼筋綁扎，我發(fā)現(xiàn)有的梁中沒有設(shè)置側(cè)面構(gòu)造鋼筋，李老師告訴我只有在梁的高度大于等于500mm時才會設(shè)置側(cè)面鋼筋，熟悉了鋼筋的綁扎方法后，李師傅讓我?guī)е鴪D紙以及卷尺再來核對下鋼筋的數(shù)量以及搭設(shè)的要求、間距等，于是我拿著圖紙卷尺下來測量，核對之后，發(fā)現(xiàn)鋼筋搭設(shè)與規(guī)范一致，鋼筋的間距，負(fù)筋的位置，箍筋加密區(qū)、非加密區(qū)間距都是根據(jù)圖紙搭設(shè)的，配置的鋼筋型號與圖紙都是一致的，與書本上的知識也是一致，鋼筋工程作為主體施工重要的部分，搭設(shè)合理，才能保證主體的承載能力。

2014年7月16日 星期四 天氣晴

今天的實習(xí)內(nèi)容是板鋼筋的搭設(shè)，一到工地，發(fā)現(xiàn)李老師以及其他負(fù)責(zé)人都已在施工現(xiàn)場里查看，于是我便立馬戴著安全帽進(jìn)入現(xiàn)場，李老師交代我認(rèn)真學(xué)習(xí)板鋼筋的搭設(shè)。

以前我們在施工課上學(xué)過，梁是先支模后鋪設(shè)鋼筋，而板是先鋪設(shè)鋼筋后支模，而在本項工程里，主體結(jié)構(gòu)為剪力墻-框架結(jié)構(gòu)，梁板都是一起現(xiàn)澆的，模板都是一起支起來的，本結(jié)構(gòu)中，板均為雙向板，其底部縱橫兩個方向均為受力鋼筋，故雙向雙層配筋，現(xiàn)澆板的下部鋼筋短跨在下，長跨在上；上部鋼筋短跨在上，長跨在下。為了避免板受力后，在支座上部出現(xiàn)裂縫，通常是在這些部們上部配置受拉鋼筋，這種鋼筋稱為負(fù)筋，均按結(jié)構(gòu)圖紙布置。在雙向板中，馬凳筋作為板的措施鋼筋是必不可少的，而一般馬凳筋在圖紙上是不標(biāo)注的，而是按照施工方案執(zhí)行，如果出現(xiàn)就要按實計算，并入到鋼筋工程，在本工程中，現(xiàn)澆板厚150mm，需采用馬凳筋用于上下兩層板鋼筋中間，起固定上層板鋼筋的作用，按照圖紙相關(guān)規(guī)定設(shè)置，板下部鋼筋用石子墊著，是確定板的保護(hù)層。雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。在鋼筋使用前，鋼筋表面應(yīng)潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹；經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲；鋼筋在搭接時，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求，并且不能過于浪費，節(jié)約鋼材。

2014年7月17日 星期五 天氣晴

今天一早，李老師便帶我到施工現(xiàn)場地下室負(fù)二樓。我們打著手電筒在現(xiàn)場已經(jīng)拆了模的柱前，李老師讓我指出該柱的缺點，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)柱子外觀不是完全平整的，有的地方要突出一點，還有的柱子上有一小塊很粗糙。李老師點點頭，總結(jié)了這幾項問題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準(zhǔn)確，使柱上部分稍微小于下柱，你雖然能看出它表面的缺陷，但是你卻不明白是什么原因造成的。其次，柱子在第二次澆筑砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現(xiàn)象，造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象，但是在后來可以對它做抹灰修補(bǔ)，并且，對結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響；還有的柱子底部的混凝土有缺棱掉角的現(xiàn)象，李老師告訴我這些問題都不是大問題，在后面的裝飾裝修工程中是可以修補(bǔ)的，但是漏筋在我們工程里是不允許的。在接下來的查看中，我發(fā)現(xiàn)有一根柱子底部有一點漏筋，李老師告訴我說這是由于鋼筋搭設(shè)時鋼筋偏移了導(dǎo)致的，不是特別嚴(yán)重，還可以修復(fù)，混凝土澆筑過程中振動棒振動不到位也會導(dǎo)致混凝土漏不到底部，造成漏筋現(xiàn)象。

工程中的各項工作都是環(huán)環(huán)相扣的，混凝土的缺陷產(chǎn)生的原因有很多，絕大部分原因都是人為因素。如此上問題，如果支模板的工人準(zhǔn)確操作，澆混凝土的工人仔細(xì)澆筑好每個角落，搭設(shè)鋼筋的工人注意下鋼筋的垂直度，那么就沒有這么多問題，所以在工程施工中，把握好細(xì)節(jié)最為關(guān)鍵。

2014年7月18日 星期六 天氣晴 模板搭設(shè)兩天學(xué)習(xí)

今天A區(qū)負(fù)一層正在支模板，從技術(shù)員那里了解到現(xiàn)在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次說限制，大概是5次左右。這也是保證支模過程的質(zhì)量保證。我們看到部分模板已搭設(shè)完畢，還有部分模板正在搭設(shè)中。

根據(jù)正在搭設(shè)的模板，我發(fā)現(xiàn)模板支架材料有鋼管、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：在搭設(shè)梁板模板時，鋼管立柱底部應(yīng)設(shè)墊木和底座，頂部應(yīng)設(shè)可調(diào)支托，在支托上方鋪鋼管之后在鋪設(shè)木條以支撐梁板模板；而柱模板在梁板模板之前搭設(shè)，現(xiàn)搭設(shè)腳手架，柱模安裝，安設(shè)支撐，用對拉螺栓固定柱模；模板支架立桿在安裝的同時，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1.5-2m時，再增設(shè)一道水平支撐。滿堂模板立桿除必須在四周及中間設(shè)置縱、橫雙向水平支撐外，當(dāng)立桿高度超過4m以上時，尚應(yīng)每隔2步設(shè)置一道水平剪刀撐。當(dāng)采用多層支模時，上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上。需進(jìn)行二次支撐的模板，當(dāng)安裝二次支撐時，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗收確認(rèn)符合要求。

2014年7月19日 星期日 天氣陰轉(zhuǎn)雨 利用水準(zhǔn)儀找50線

今天一來到工地，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員正在用水準(zhǔn)儀和塔尺在未澆筑的樓板上抄平，他們把塔尺立在柱筋邊然后用紅漆在上標(biāo)注，我不懂去問他們說這是“50線”，用于控制結(jié)構(gòu)施工以及澆混凝土找平用的。

這里的50線指的是結(jié)構(gòu)50線，即從樓層結(jié)構(gòu)面上返50cm，在混凝土澆筑時，以此來控制樓層標(biāo)高和混凝土澆筑厚度，這個50線就是從樓板標(biāo)高再加50厘米的地方打一條水平線，一般是畫在鋼筋上。

放50線其實是水準(zhǔn)儀在實際操作過程中的一個典型的應(yīng)用。我們放線的過程首先是選擇測站。測站的選取要保證標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點與柱子鋼筋間的視線暢通無阻，而且盡可一次測量到盡可能多的柱子鋼筋。隨后，支架水準(zhǔn)儀，調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。接著，根據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點引到其他柱子上并用紅色膠布作出標(biāo)記（一般每個柱子一面畫兩個點，分別在柱子鋼筋的兩側(cè)）。由于在以前的測量課程學(xué)習(xí)中，我接觸過水準(zhǔn)儀，放50線的過程還是很順利的。將書本上的知識運用到實際，更加讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

2014年7月20日 星期一 天氣陰轉(zhuǎn)中雨 施工縫、后澆帶的留設(shè)

根據(jù)設(shè)計單位設(shè)計的圖紙，本工程設(shè)有施工縫與后澆帶，由于明天要澆混凝土了，后澆帶的處理必須完成，今天我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)后澆帶的留置處理方法。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于自身收縮不均或沉降不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，它有一定的寬度，一般為700-1000mm。它的接縫處理：板厚為150mm，故為直縫；設(shè)計的是沉降后澆帶，所以后澆帶的鋼筋是貫通的；支模用鋼絲網(wǎng)，因地下室負(fù)一層有防水抗?jié)B要求，還應(yīng)留設(shè)止水帶,以防后澆帶處滲水，止水帶采用的是止水鋼板，將止水鋼板平放于后澆帶邊緣處并用鋼筋焊接在板鋼筋上，在焊接前將鋼筋網(wǎng)放置固定在止水鋼板處。

而施工縫的處理方法與后澆帶卻有差異，由于B區(qū)還未開始施工，C區(qū)處鋼筋已綁扎完畢，C區(qū)與未施工的B區(qū)連接處形成了施工縫，施工縫沒有一定的寬度，該處也需要留設(shè)止水帶，該處的鋼筋應(yīng)加設(shè)接頭鋼筋，長度為插入新舊混凝土各30倍直徑，這種鋼筋一般放在板的上面。在澆筑新混凝土前，對垂直施工縫宜在舊混凝土面上刷一層水泥砂漿，而后澆帶混凝土強(qiáng)度應(yīng)提高一個等級。但是在澆筑新混凝土之前須先處理接縫表面，并將鋼筋進(jìn)行處理。

2014年7月21日 星期二 天氣陰轉(zhuǎn)晴 混凝土的澆筑

今天，實習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑。還沒到工地，大老遠(yuǎn)的就聽見振動棒的“嗡嗡”聲，朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑?，F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化，全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量，避免了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強(qiáng)度不能得到保證，減輕了工人的勞動量，并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。

回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識，再結(jié)合現(xiàn)場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。

1、泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達(dá)到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿（或1：2水泥砂漿），潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

2、開始泵送時，泵送速度宜放慢，油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi)，待泵送順利時，才用正常速度進(jìn)行泵送。

4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

5、泵送先遠(yuǎn)后近，在澆筑中逐漸拆管。

6、高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫，以降低入模溫度。

2014年7月22日 星期三 天氣晴 混凝土的養(yǎng)護(hù)

我們今天來看看前天澆筑的混凝土，看看工人們是怎么養(yǎng)護(hù)的。我還發(fā)現(xiàn)上面并沒有鋪塑料薄膜進(jìn)行保養(yǎng)，也沒見有人往上澆水，后來經(jīng)仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)原來上面涂刷了一層養(yǎng)護(hù)劑，混凝土養(yǎng)護(hù)劑又稱混凝土養(yǎng)生液，是一種涂膜材料，噴涂混凝土養(yǎng)護(hù)劑是高分子材料，噴灑在混凝土表面后固化，形成一層致密的薄膜，使混凝土表面與空氣隔絕，大幅度降低水分從混凝土表面蒸發(fā)損失。從而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用，達(dá)到養(yǎng)護(hù)的目的。

查查資料為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定齡期內(nèi)達(dá)到設(shè)計要求的強(qiáng)度，并防止產(chǎn)生收縮裂縫，必須認(rèn)真做好養(yǎng)護(hù)工作：

(1)在澆筑完畢后的12h以內(nèi)對混凝土加以覆蓋和澆水；對于硬性混凝土應(yīng)在澆筑后1h-2h內(nèi)養(yǎng)護(hù)。一般情況下，混凝土的裸露表面應(yīng)覆蓋吸水能力強(qiáng)的材料，如麻袋，草席，鋸末等。

(2)混凝土澆水養(yǎng)護(hù)的時間，對采用硅酸鹽水泥，普通硅酸鹽水泥和礦渣硅酸鹽水泥拌制的混凝土，不得少于7d，對摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B性要求的混凝土，不得小于14d。

(3)澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土表面處于潤濕狀態(tài)。一般當(dāng)氣溫15℃左右，每天澆水2次-4次，炎熱及氣候干燥時，適當(dāng)增加。

(4)混凝土養(yǎng)護(hù)用水一般是生活用水。目前我國很多地方采用塑料布覆蓋養(yǎng)護(hù)混凝土的方法。當(dāng)采用塑料布養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r，起敞露的全部表面應(yīng)用塑料布覆蓋嚴(yán)密，并應(yīng)保證塑料布內(nèi)有凝結(jié)水。

2014年7月23日 星期四 天氣晴 放線

今天，我早早的來到了施工現(xiàn)場，李老師說今天我們要去放線，到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。

張哥先讓我們熟悉一下放線所用的經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處，但是操作方法都差不多。

后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，然后我們開始了今天的放線。今天放線的內(nèi)容是柱墻，首先是找到控制線，根據(jù)控制線找定位軸線，最后定位柱子以及剪力墻的位置。放線的工具有：精緯儀、鋼尺、觀線、吊線墜、墨斗等，首先，我們清理場地，把堆砌的材料移開，對場地進(jìn)行清掃，不然墨線彈到灰上，一摩擦就沒有了，接著，將經(jīng)緯儀架設(shè)在基礎(chǔ)上，對準(zhǔn)，調(diào)平后，再瞄準(zhǔn)后視點后歸零，再根據(jù)需要進(jìn)行瞄點，打點，在井圈上打兩點，用紅色鉛筆畫點，經(jīng)緯儀在地上掃出一系列的點來，從這些點引點，引到要放線的軸線上來，最后，再根據(jù)這些點進(jìn)行彈線，這樣所要放的線就放好了。

彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。放線決定了柱墻的位置，在保證施工質(zhì)量方面起著重要的作用。

2014年7月24日 星期五 天氣晴

搭設(shè)鋼管架

C區(qū)的地下室工程已經(jīng)完工了，現(xiàn)在已經(jīng)開始一層的腳手架搭設(shè)了。腳手架采用的是扣件式鋼管腳手架，搭設(shè)前技術(shù)人員要對腳手架搭設(shè)及現(xiàn)場管理人員進(jìn)行技術(shù)、安全交底，交底結(jié)束后，正式開始了腳手架的搭設(shè)。腳手架的搭設(shè)順序為立桿搭設(shè)，掃地桿搭設(shè)，縱向水平桿搭設(shè)，連墻桿搭設(shè)，剪刀撐搭設(shè)，水平鋼管綁扎，最后鋪設(shè)腳手板掛安全網(wǎng)。立桿縱距為1.2m，步距為1.5m，橫向水平間距0.9m，腳手架與主體結(jié)構(gòu)必須采用剛性連接，不允許采用柔性連接，掃地桿下部需塞墊板。立桿必須有一定的垂直度，橫桿也必須保證一定的水平度，用以保證腳手架的整體性和穩(wěn)定性，防止安全事故產(chǎn)生。

在搭設(shè)腳手架時，我發(fā)現(xiàn)工人們配合的特別好，他們很清楚該如何搭設(shè)，他們井然有序，可以清楚的發(fā)現(xiàn)鋼管架搭設(shè)地很快，有工人搭設(shè)支撐模板的鋼管架，腳手架與支撐用的鋼管架同時在搭設(shè)并且連接在一起，工人們的動作也很靈活，爬上爬下，在太陽落山之前將一層的鋼管架全部搭設(shè)完畢了。

2014年7月25日 星期六 天氣晴 模板的拆除

今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層，今天要拆模，我們就來看看。今天明白了老師說的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生。

在實際作業(yè)中，上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下層樓板上的模板支柱不得拆除，再下層樓板模板的支柱可拆除部分，特別是后澆帶與沉降縫處的模板支撐不得拆除。在模板拆除過程中，先支的后拆、后支的先拆、先拆非承重模板、后拆承重模板，并應(yīng)從上而下進(jìn)行拆除。拆下的模板不得拋扔，應(yīng)按指定地點堆放；拆除有洞口模板時，應(yīng)采取防止操作人員墜落的措施。洞口模板拆除后，應(yīng)及時進(jìn)行防護(hù)；梁、板模板應(yīng)先拆梁側(cè)模，再拆板底模，最后拆除梁底模。拆模板有著一定的方法和技巧，不能盲目地亂拆，而且由于模板是周轉(zhuǎn)性材料，在拆的過程中不能用力過猛，更不能用大錘硬敲，以免混凝土表面或模板受到損壞。拆下的材料還得按指定地點堆放，并及時清理，以備周轉(zhuǎn)使用。

2014年7月26日 星期日 天氣晴 鋼筋的驗收

今天我們跟著監(jiān)理到A區(qū)現(xiàn)場驗筋,幾位監(jiān)理工程師帶著卷尺圖紙和監(jiān)工以及勞務(wù)班長一同來到了現(xiàn)場。在驗筋過程中，我發(fā)現(xiàn)他們驗筋主要看以下幾方面：

對于主筋應(yīng)檢查主筋的根數(shù)、型號、規(guī)格、級別、位置、間距（應(yīng)大于25㎜以上）；搭接長、錨固長、焊接接頭外觀質(zhì)量，焊接接頭的位置、數(shù)量是否符合要求，鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定；焊接接頭機(jī)械性能試驗結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%，且不應(yīng)集中；彎鉤的朝向應(yīng)正確；綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定值；對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d，且不大于2mm；還要符合某些誤差的限制。扎絲綁扎是否規(guī)范，以及保護(hù)層厚度是否達(dá)到規(guī)范要求等。對于箍筋應(yīng)檢查箍筋的內(nèi)凈尺寸，綁扎后的箍筋水平度、垂直度、間距是否符合要求，箍筋端頭彎鉤角度，端頭彎鉤外平直長度，主筋是否綁扎在箍筋四角上，以及加密區(qū)的箍筋是否按要求進(jìn)行加密等，特別注意梁柱連接部位鋼筋的彎錨長度及彎曲的方向。

2014年7月27日 星期一 天氣晴

今天，設(shè)計單位的設(shè)計師，建設(shè)單位的項目負(fù)責(zé)人都來到了施工現(xiàn)場，由于A區(qū)即將澆注混凝土，需對A區(qū)的鋼筋以及模板進(jìn)行驗收，我便跟在他們身后學(xué)習(xí)。設(shè)計師四處查看著，看看梁鋼筋的錨固長度是否符合設(shè)計要求；板鋼筋搭接是否符合規(guī)范；看看模板搭設(shè)是否有接縫不嚴(yán)密、較大偏差等現(xiàn)象等。在現(xiàn)場，設(shè)計師并沒有說什么。設(shè)看完整個A區(qū)的鋼筋以及模板后，我們來到了會議室。設(shè)計師首先發(fā)言講了鋼筋模板都沒什么大問題，但是還是存在一些小問題需要注意的：鋼筋綁扎中出現(xiàn)的一些問題，比如錨固長度有的過長有的過短，過長沒事，過短就容易造成承載力不足；板鋼筋上有的鋼筋沒有固定好還是得固定好，還有里面的支撐用的馬凳筋有些偏位了，還是要正確擺放，防止保護(hù)層厚度過大，鋼筋起不了作用；最后就是樓梯模板搭設(shè)偏斜了，這可不行，得重新搭設(shè)模板。項目經(jīng)理贊同了設(shè)計師的看法，然后讓監(jiān)工記錄下出現(xiàn)的幾個問題，責(zé)令勞務(wù)班組立即修整，還下達(dá)了罰款通知單，如不修整，就需罰款。在交代好需要處理的事情后，設(shè)計師與項目經(jīng)理愉快地達(dá)成了一致，修整之后便可澆筑混凝土了。針對出現(xiàn)的問題，勞務(wù)班組們還是意識到問題的重要性，收到罰款單后立即對出現(xiàn)問題的地方進(jìn)行了處理。

2014年7月28日 星期二 天氣晴 鋼筋的焊接

今天鋼筋工要進(jìn)行鋼筋連接，這個不像模板工程或者混凝土工程比較常見，鋼筋的連接只在書本上接觸過，在去工地的路上我還在回憶著昨晚溫習(xí)的關(guān)于鋼筋連接的知識點。

到了工地，已經(jīng)有幾個焊工開始工作了，我連忙走近，可以發(fā)現(xiàn)有焊劑盒、焊接夾具和焊接電源，李老師告訴我這是電渣壓力焊。只見焊工托起一根鋼筋豎直放入卡具內(nèi)固定，用電渣灌滿焊接桶狀結(jié)構(gòu)中，隨后將引弧導(dǎo)電鐵線圈夾緊上部待連接的鋼筋，隨后迅速轉(zhuǎn)動操作桿，上部鋼筋隨即下降插入藥劑之中，由于引弧距離適當(dāng)，在高壓下端部鋼筋受熱融化，操作桿在焊工手中靈活操縱著，三五秒后只見焊工師傅突然迅速轉(zhuǎn)動操作桿，上部鋼筋在這作用下迅速下降1～2厘米，稍等片刻，焊工師傅打開盛有電渣的圓筒，倒出剩余電渣，兩根鋼筋就這樣被焊接在一起，我上前觀察焊接接頭，是呈扁球狀的光滑平整的鋼筋包。原來這就是一個完整的電渣壓力焊的過程，看著塔吊不停的在往這里運輸鋼筋，看來鋼筋的焊接還會持續(xù)幾天。

2014年7月29日 星期三 天氣晴

不知不覺已是實習(xí)的最后一天了，我還是跟平常一樣，早早的來到了施工現(xiàn)場，今天李老師帶著我來到剪力墻的位置，讓我學(xué)習(xí)剪力墻的鋼筋設(shè)置。我見綁筋的師傅首先將預(yù)留鋼筋調(diào)直理順，并將表面砂漿等雜物清理干凈，先立2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后于下部及齊胸處綁兩根橫筋固定好位置，并在橫筋上畫好分檔標(biāo)志，然后綁其余豎筋，最后綁其余橫筋鋼筋。該現(xiàn)澆剪力墻為雙層鋼筋，在兩層鋼筋之間要綁扎拉接筋和支撐筋，以保證鋼筋的正確。李老師告訴我現(xiàn)在的建筑基本都是框架--剪力墻結(jié)構(gòu)，所以還應(yīng)多學(xué)習(xí)關(guān)于剪力墻的知識；現(xiàn)在我實習(xí)結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，以后去了單位上班，還是得多跑跑現(xiàn)場。李老師一直耐心地教導(dǎo)我，我很感謝李老師在實習(xí)期間對我的照顧和幫助。

通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己所掌握的理論知識完全不夠，我還應(yīng)該在課余學(xué)習(xí)中去多了解學(xué)習(xí)專業(yè)有關(guān)的知識；同時我在實習(xí)的這段時間里也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，正所謂：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這里，我學(xué)到了許多具體的施工措施，馬上就要走上工作崗位了，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，積累實際經(jīng)驗，把所學(xué)理論與實際操作結(jié)合起來，才能把施工這項工作做好。正式結(jié)束了這個暑假為期3周的生產(chǎn)實習(xí)，這次實習(xí)也堅定了我渴望工作在建筑工程一線崗位的決心。

第四篇：大三學(xué)生實習(xí)心得體會范文

大三學(xué)生實習(xí)心得體會范文四篇

今年是我上大大學(xué)的最后一年，也是我實習(xí)工作的一年，對于今年的實習(xí)工作我做了一個實習(xí)心得。下面是東星資源網(wǎng)小編為大家整理的大三學(xué)生實習(xí)心得體會范文四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大三學(xué)生實習(xí)心得體會一

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。透過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實踐。

畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，透過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實習(xí)工作，如今，半年的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實，我一向認(rèn)為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。

剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。

獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

大三學(xué)生實習(xí)心得體會二

畢業(yè)后，我們會走向崗位，走向社會，而畢業(yè)后的實習(xí)和崗前培訓(xùn)，無疑是每個學(xué)生走向社會、走向崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)培訓(xùn)在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了以前在課堂上個版本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下見識的基礎(chǔ)。

經(jīng)過這幾天的實習(xí)培訓(xùn)，與以往的學(xué)習(xí)生涯不同，這是我第一次接觸實際的工作環(huán)境。這次實習(xí)培訓(xùn)是，通過各位領(lǐng)導(dǎo)的講解，使我明白了，在以后的工作中，要不斷鍛煉自己分析問題、思考問題并想辦法解決問題的能力，要充分凝聚團(tuán)隊的力量，為公司做貢獻(xiàn)。

通過這次的實習(xí)培訓(xùn)，我對今后自己的工作進(jìn)行了深入的思考，總結(jié)一句話是：勵精圖治、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)。作為一個年輕人，要如何在工作中為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)，值得我們每一個人認(rèn)真考慮。特別是在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，如果我們不改變固有的、守舊的觀念，積極的、與時俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對工作和生活，最終逐步將被社會淘汰，因為我們現(xiàn)在面臨的事一個現(xiàn)實的、不斷變化的社會。通過思考，我感到要讓自己的青春在事業(yè)中閃光，我認(rèn)為有以下幾點我們贏做到：

1、要有積極的心態(tài)，用一種“我愿意、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到工作中，不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)不斷變化的社會和快速發(fā)展的公司。

首先在主觀上認(rèn)同自己的工作，對自己所完成的每一項工作任務(wù)負(fù)責(zé)，認(rèn)同自己所付出的點點滴滴將會對公司的發(fā)展起到的促進(jìn)作用，真正樹立“企業(yè)是我家”的集體榮譽(yù)感和歸屬感，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)責(zé)，對待每一件最細(xì)小的工作都認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

2、要有一種敢想、敢干的魄力，面對自己的工作敢于闡述自己的想法和觀念，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。

一是要加強(qiáng)對自己的學(xué)習(xí)和實踐，只有自己對所從事的崗位非常熟悉的情況下，才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點的看法；二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛，做到與時俱進(jìn)，創(chuàng)新對自己崗位的工作思路和舉措，在解決問題中創(chuàng)造初新的經(jīng)驗和特色。

3、要有一種邊學(xué)邊干的能力。

在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提高自己的知識水平，綜合實際的工作中運用，并且又從工作中總結(jié)初新的經(jīng)驗和做法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊干的能力，并且這個能力的強(qiáng)與弱，將直接影響到個人的工作水平和能力。沒有一次性能夠?qū)W完的知識，只有通過學(xué)習(xí)不斷豐富的才干，因此我們必須要做到邊工作邊學(xué)習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊工作，通過理論加強(qiáng)實踐能力、通過實踐提高理論知識，形成一個良性的循環(huán)，最終促進(jìn)自己工作的能力

4、要有一種不怕錯、不服輸?shù)木瘛?/span>

具備了以上的幾個方面，我們至少還應(yīng)該具備一種不怕錯、不服輸?shù)木瘢谧兏镏星蟀l(fā)展、錯與對的膠體循環(huán)最終形成事物的向前發(fā)展，沒有一成不變的事物，只有不斷變化才能獲得進(jìn)步，因此在工作中，我們首先應(yīng)保持一種不怕錯的精神，不去守住舊有的習(xí)慣和思維，在自己的崗位上創(chuàng)新工作思路和工作方法，并敢于實踐，錯了再重來，并最終總結(jié)出一種新的解決問題的方式和方法；二是保持一種不服輸?shù)木?，無論在任何一個崗位上，受到挫折是難免的，關(guān)鍵在于我們怎么樣去看待這種挫折，在工作中，我們應(yīng)持有一種永不服輸?shù)木?，越挫越勇，迎難而上，不怕苦、不服輸，知道我們在自己的崗位上總結(jié)出了新的經(jīng)驗和新的做法，并從而推動了公司的快速發(fā)展。

這次實習(xí)培訓(xùn)給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，在這短短的幾天里，我了解到了煤礦的復(fù)雜而有序的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個煤炭企業(yè)由采煤系統(tǒng)、掘進(jìn)系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等五大系統(tǒng)組成。其中，采煤系統(tǒng)是最重要的生產(chǎn)系統(tǒng)，煤炭企業(yè)所有的生產(chǎn)組織都是圍繞采煤系統(tǒng)布置的。排水、通風(fēng)系統(tǒng)則為煤礦的生產(chǎn)提供安全保障。運輸系統(tǒng)承擔(dān)著物質(zhì)和人員運輸?shù)娜蝿?wù)。

幾天的實習(xí)培訓(xùn)生活，回顧下來，感觸是很深的，收獲是豐碩的?？傊?，我覺得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著我們的工作成就，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，在這次實習(xí)培訓(xùn)中，我做的不是很優(yōu)秀，但我對這次實習(xí)培訓(xùn)所付出的汗水和努力是對我最大的安慰，因為我一直在努力做最好的自己。在實習(xí)培訓(xùn)的過程中，我走進(jìn)了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

大三學(xué)生實習(xí)心得體會三

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在那里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過九天的實習(xí)，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。透過實習(xí)，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)帶給了這樣一個機(jī)會，讓我接觸到真實的職場，有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實習(xí)的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。

實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進(jìn)入到自己的下一個主角，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。

本人于20xx年x月xx日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期x天的暑期認(rèn)識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的x天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識最后有了必須的感性認(rèn)識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。下面是我此次實習(xí)總的心得體會，期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個實習(xí)過程中，我每一天都有很多新的體會，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1、上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時候，自由支配的時間很充裕，能夠適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每一天都有要完成的任務(wù)，同時有一種職責(zé)抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候能夠很有個性，但上班就務(wù)必要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓(xùn)；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責(zé)，所以務(wù)必少說話，多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實無憾。

2、適應(yīng)

從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、職責(zé)都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換主角，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

3、堅持大三實習(xí)心得體會

我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候必須要堅持，輕易放下只會一向惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。

4、多做事，少說話

我們到企業(yè)工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班；如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

大三學(xué)生實習(xí)心得體會四

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實習(xí)的好處。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對理解實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言，實習(xí)能夠使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)――工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個十分和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論跟實際是有很大的差距的。二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度――在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要透過多做多問來積累經(jīng)驗。個性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事――作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。

我想，透過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選取的，因為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用。

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實的機(jī)械知識，在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語：“踏踏實實做人，老老實實做事?！痹谶@天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認(rèn)可你，承認(rèn)你！團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你務(wù)必把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮群眾的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實習(xí)沒有思考這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都十分必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的。總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能成功！

我堅信透過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說十分重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最后親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；此刻即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，就應(yīng)還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

第五篇：大三學(xué)生實習(xí)心得[推薦]

實習(xí)心得

一、走近你讓我充滿向往

六月底，在校上課接近了尾聲，對于找專業(yè)對口的工作充滿了向往，學(xué)校為我們這些臨界的學(xué)生提供一個很好的平臺，學(xué)校與專業(yè)對口的一些公司進(jìn)行協(xié)商，讓我們在這一年里進(jìn)行實習(xí)，學(xué)校提供的通信類公司總共有三間，剛開始接觸到京信通信公司時，我這是抱著一種“可望而不可即也”的態(tài)度，貴公司是一所上司公司，加上京信通信擁有強(qiáng)大、自主的研發(fā)力量，在同行中，實力不可小覷。但是，不嘗試，怎么知道自己沒這能力加進(jìn)這么強(qiáng)大的團(tuán)隊里，我想靠自己的努力，自己的能力去找份屬于我的工作，也許這也是一種挑戰(zhàn)吧，我一直堅信自己，一定能，帶上我這份熱心一定會讓人家激動，京信通信公司一直給我充滿向往！

二、走近你，讓我斗志昂揚

回想往昔，京信公司到學(xué)校里做宣講會，宣講會里，我了解到了京信公司這么一個實力雄厚、領(lǐng)軍企業(yè)。具有很大的挑戰(zhàn)性，二話不說就向公司里投簡歷，面試時我一點不緊張，一直保持著平靜的心態(tài)，面帶微笑，面試過程中，感覺到主考官的和藹可親，也從主考官里得知了一些關(guān)于京信公司的一些發(fā)展歷程，想必，能在京信公司里長期打拼，會有不凡的成就。

三、一步一步走向前

面試成功后，收到了我將會分到東莞辦的信息，興奮不已。七月五號早上還在學(xué)校進(jìn)行期末的考試，下午就要啟程到廣分公司進(jìn)行報到。第二天辦理入職手續(xù)，下午將啟程到東莞辦，一步一步的向前，真正實習(xí)中，我時時刻刻告誡自己，必須帶著一個學(xué)習(xí)的心，虛心求教，努力奮斗，京信公司必定是自己展示拳腳的好地方。

四、虛心求學(xué)

開始實習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境，難免會有些緊張，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝，對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。

實習(xí)期間，除了淺層次的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識技能外，我還感受和體會到和多技能之外的東西。首先是公司人員的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氛圍。走近這樣一個集體中，你自己會不由自主的積極起來，你的腳步會不由自主的跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度會變的努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一些。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個公司寫在書面之外的“特殊文化”！

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到在學(xué)校里自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)一個人的能力，但是沒能不學(xué)到的東西運用上，乃是紙上談兵。雖然這短暫的一個月實習(xí)，也許真正在學(xué)習(xí)工作上的技巧沒多少，但是學(xué)習(xí)做人做事上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于書本上。

在這一個月內(nèi)，我深深體會到公司的價值理念：在無線通信領(lǐng)域中創(chuàng)新發(fā)展，努力為客戶提供卓越的無線覆蓋和傳輸?shù)恼w解決方案。我是實習(xí)助理，但是我們感受到每個員工的價值所在，每個人分配到的工作，都能做到盡善盡美，贏得了客戶的信任與贊美。

五、在實習(xí)中成長

還記得自己的第一次安排的工作，第一次被贊揚，第一次犯錯誤……第一次安排的工作是打印，這是身為一個文員的最基本工作內(nèi)容。還記得幫忙打印設(shè)計文件的時候，由于對打印機(jī)的不熟悉，浪費了很多紙張，認(rèn)識了錯誤后，吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)了不少有關(guān)打印機(jī)的功能。一個月的時間讓我了解到了公司辦公的基本情況，同時也學(xué)到了更多有用的東西。我給自己的評價是：犯錯誤的次數(shù)大于細(xì)心做事。我做的一些工作，傾向于行政，就如：車輛司機(jī)報銷與員工報銷，有時候會因為粗心大意而檢查不出錯誤。但是，同樣的，我在錯誤中成長，在實習(xí)中成長。綜合主任阿華，總是鼓勵著我們，微笑對待我們，犯錯誤，不用把它放在心，但是要放在腦子里，學(xué)習(xí)錯誤，下次更注意更細(xì)心。

六、總結(jié)

在京信公司東莞辦里，讓我學(xué)到不少的東西，無論是做人還是做事。工作中，經(jīng)常犯一些小錯誤，做事不夠細(xì)心，不夠主動，俗話說得好：細(xì)致決定成敗，態(tài)度決定一切。犯了錯，重要的是自己知道錯在哪，那還有改得機(jī)會，所以說，我的錯誤我能改，我相信今后我會做的更好。東莞辦是讓我成熟的地方，它是我第一次真正工作的地方，它讓我學(xué)習(xí)了更多；東莞辦的同事們更是和藹可親，他們能包容我的錯誤，教會我更多。如果有再次的選擇，我還是會喜歡上東莞辦，無論地方與人，都有一種親切感，家是我第一成長的地方，學(xué)校是我第二成長的地方，那么無疑，東莞辦是我第三成長的地方。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。也許我沒有其他人那個優(yōu)秀，但是，我有信心經(jīng)過一番的努力，能學(xué)到東西，提升自己。在與公司結(jié)緣之后，我一直在為自己“結(jié)價”，也一直想為公司做些什么，我不敢驕傲，我不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，在以后的工作中我會盡200%的努力，盡200%的熱情去工作，希望公司能知人善任，同時也期盼自己能夠很好的從最低級做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意成為一個通過，在優(yōu)秀，出色的得實公司人而努力！

最后我得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)遇，讓我為公司工作，同時也許我在實習(xí)過程中犯了很多錯誤，但是，我相信我能在錯誤中成長，相信我，您能發(fā)現(xiàn)我的潛力。

此致

敬禮

李素嫻

2011年8月5日