第一篇：大學(xué)生博客搭建——什么是個(gè)人獨(dú)立博客

大學(xué)生博客搭建——什么是個(gè)人獨(dú)立博客

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。而在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)中，博客也在眾多網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)中蓬勃發(fā)展。博客、e-mail、BBS、QQ、人人網(wǎng)是目前使用人數(shù)最多的網(wǎng)絡(luò)交流方式。其中博客分為平臺(tái)博客和個(gè)人獨(dú)立博客，平臺(tái)博客就是我們常見(jiàn)的新浪博客、網(wǎng)易博客等，個(gè)人獨(dú)立博客則是不經(jīng)過(guò)第三方平臺(tái)，使用獨(dú)立域名和主機(jī)空間的一個(gè)獨(dú)立網(wǎng)站。

個(gè)人獨(dú)立博客，顧名思義，表現(xiàn)了一種個(gè)人精神的獨(dú)立，不依附于大眾思想，并且具有草根性，這吸引了大量有思想的大學(xué)生創(chuàng)建個(gè)人獨(dú)立博客并在博客中表達(dá)自己的想法。而在技術(shù)層面上來(lái)看，個(gè)人獨(dú)立博客要求與網(wǎng)站同樣的硬件基礎(chǔ)——域名、空間、源碼。

域名

個(gè)人獨(dú)立博客使用獨(dú)立域名，這可以更好的突顯博客的品味和風(fēng)格，人們需要在域名代理商處登記注冊(cè)域名，并可以選擇一些能體現(xiàn)自己喜好或博客特色的詞語(yǔ)充當(dāng)域名。常見(jiàn)的域名后綴有.com、.net、.org等，不過(guò)這些域名大多被搶注得差不多了，特別是.com域名，其實(shí)對(duì)于個(gè)人獨(dú)立博客來(lái)說(shuō)，還可以選擇.me域名，不僅能注冊(cè)到自己喜歡的域名還更有個(gè)性。

空間

空間，也稱(chēng)主機(jī)空間，是用來(lái)運(yùn)行個(gè)人獨(dú)立博客的服務(wù)器，一般分為獨(dú)立服務(wù)器、VPS、虛擬主機(jī)等，對(duì)于個(gè)人獨(dú)立博客來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要選擇昂貴的獨(dú)立服務(wù)器或VPS，便宜的虛擬主機(jī)便能滿(mǎn)足博客需求了。常見(jiàn)的適合個(gè)人獨(dú)立博客的主機(jī)有主機(jī)91等。

CMS源碼

個(gè)人獨(dú)立博客一般都是基于CMS程序搭建的。一些技術(shù)牛人的確可以自己寫(xiě)出一個(gè)CMS程序，不過(guò)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是件非常困難的工程。目前互聯(lián)網(wǎng)有許多免費(fèi)的CMS程序可以用來(lái)搭建個(gè)人獨(dú)立博客，國(guó)外的有WordPress、Drupal等，國(guó)內(nèi)則流行Zblog、織夢(mèng)。人們可以從軟件用戶(hù)數(shù)量、主題插件數(shù)量、社區(qū)支持、編寫(xiě)語(yǔ)言（PHP、ASP等）等方面來(lái)自行選擇。

只有域名、空間、內(nèi)容都獨(dú)立自主的博客才能被稱(chēng)為個(gè)人獨(dú)立博客。

在個(gè)人獨(dú)立博客上，人們可以自由的交流討論意見(jiàn)，和平臺(tái)博客相比，個(gè)人獨(dú)立博客更自由、更靈活、更強(qiáng)大。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果擁有一個(gè)個(gè)人獨(dú)立博客，不僅僅是為自己搭建了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，也可以讓自己對(duì)博客管理有更深刻的認(rèn)識(shí)。如果博客有了一定的流量，還可以在博客中放入廣告賺取廣告費(fèi)。個(gè)人獨(dú)立博客既能賺取零花錢(qián)，又能為簡(jiǎn)歷添加亮點(diǎn)，著實(shí)是大學(xué)生豐富大學(xué)生活的首選。

第二篇：大學(xué)生搭建個(gè)人博客的虛擬主機(jī)推薦

大學(xué)生搭建博客的WordPress主機(jī)推薦

現(xiàn)如今時(shí)尚的大學(xué)生都會(huì)想要搭建自己的博客，可以在博客上面抒發(fā)個(gè)人情感、撰寫(xiě)文章自由出版，可以用來(lái)和自己的親朋好友交流，可以結(jié)實(shí)各行各業(yè)的新朋友，還可以在個(gè)人博客上做營(yíng)銷(xiāo)等等。玩博客是一種時(shí)尚，大學(xué)生如果對(duì)博客感興趣，想要真正了解博客是什么，不妨自己用WorPress主機(jī)搭建一個(gè)吧。

搭建博客并非難事，只要你會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，會(huì)聊天就行?，F(xiàn)在大家搭建博客選用最多軟件的就是WordPress，它是一種使用PHP語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的博客平臺(tái)，用戶(hù)只要選擇能夠支持PHP和MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)的虛擬主機(jī)就可以搭建自己的博客了。當(dāng)然，要搭建自己的個(gè)人博客并不是選擇好了虛擬主機(jī)就可以的，大學(xué)生最先應(yīng)該做的就是注冊(cè)一個(gè)屬于自己的域名，大學(xué)生雖然經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，但是也不要去注冊(cè)免費(fèi)的域名。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，免費(fèi)的域名永遠(yuǎn)都不是你自己的，注冊(cè)域名每年也就幾十塊錢(qián)，自己稍微省省是絕對(duì)可以支撐的。

第二步就是選擇適合自己的主機(jī)供應(yīng)商了。大學(xué)生選擇主機(jī)供應(yīng)商，最應(yīng)該看重的就是性?xún)r(jià)比。小編在這里為大家推薦一款熟悉的虛擬主機(jī)供應(yīng)商——主機(jī)91，他們的WordPress虛擬主機(jī)用來(lái)搭建個(gè)人博客是再合適不過(guò)了。

首先，主機(jī)91在香港擁有世界級(jí)的數(shù)據(jù)中心，而且是香港到大陸的VIP專(zhuān)線(xiàn)，服務(wù)器的速度和國(guó)內(nèi)的主機(jī)一樣快。而且相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的主機(jī)繁雜的備案手續(xù)而言，主機(jī)91免備案，為大學(xué)生節(jié)省了寶貴的時(shí)間和精力。

其次，我們不得不考慮虛擬主機(jī)的配置問(wèn)題了。主機(jī)91運(yùn)用SSD即固態(tài)硬盤(pán)，SSD相對(duì)于傳統(tǒng)的HHD（硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器）來(lái)說(shuō)，具有更高的可靠性、安全性和穩(wěn)定性，它的數(shù)據(jù)讀寫(xiě)能力是傳統(tǒng)HHD的2.5倍，這些都保證了主機(jī)的高穩(wěn)定性，加上主機(jī)91有微軟認(rèn)證的工程師全天候無(wú)縫監(jiān)管服務(wù)器，更是為主機(jī)的安全和穩(wěn)定提供了更高的保障。

搭建博客還是會(huì)用到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)怎么辦？這也是小編推薦主機(jī)91的原因，主機(jī)91為客戶(hù)提供7*24小時(shí)全天候技術(shù)服務(wù)，所以想要搭建個(gè)人博客的大學(xué)生完全不用擔(dān)心技術(shù)問(wèn)題，主機(jī)91的技術(shù)團(tuán)隊(duì)會(huì)為客戶(hù)耐心解答每一個(gè)問(wèn)題。大學(xué)生還沒(méi)有步入社會(huì)，難免會(huì)害怕自己被騙，所以選擇的時(shí)候一定要選擇支持退款的主機(jī)供應(yīng)商。業(yè)界支持退款服務(wù)期限平均7天，但主機(jī)91的退款期限是30天，在退款服務(wù)方面，主機(jī)91就給大學(xué)生做了充分的保障。

主機(jī)91價(jià)格適中，性?xún)r(jià)比高，他們的WordPress虛擬主機(jī)更是大學(xué)生搭建博客的不二之選。作為大學(xué)生的你如果有興趣想要搭建自己的博客，不妨去他們的網(wǎng)站看看，了解一下主機(jī)91。

第三篇：什么是博客營(yíng)銷(xiāo)

什么是博客營(yíng)銷(xiāo)？

“博客營(yíng)銷(xiāo)是一種基于個(gè)人知識(shí)資源（包括思想、體驗(yàn)等表現(xiàn)形式）的網(wǎng)絡(luò)信息傳遞形式。開(kāi)展博客營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)問(wèn)題是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的掌握、學(xué)習(xí)和有效利用，并通過(guò)對(duì)知識(shí)的傳播達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)信息傳遞的目的。”

博客營(yíng)銷(xiāo)的基本特征

企業(yè)博客在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用歸納為四個(gè)基本特征：博客營(yíng)銷(xiāo)以博客的個(gè)人行為和觀點(diǎn)為基礎(chǔ)；企業(yè)的博客營(yíng)銷(xiāo)思想有必要與企業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容策略相結(jié)合；合適的博客環(huán)境是博客營(yíng)銷(xiāo)良性發(fā)展的必要條件；博客營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)正確處理個(gè)人觀點(diǎn)與企業(yè)立場(chǎng)的關(guān)系問(wèn)題。

1）博客營(yíng)銷(xiāo)以博客的個(gè)人行為和觀點(diǎn)為基礎(chǔ)

利用博客來(lái)發(fā)布企業(yè)信息的基礎(chǔ)條件之一是具有良好寫(xiě)作能力的人員（blogger），博客信息的主體是個(gè)人，博客在介紹本人的職務(wù)、工作經(jīng)歷、都某些熱門(mén)話(huà)題的評(píng)論等信息的同時(shí)對(duì)企業(yè)也發(fā)揮了一定的宣傳作用，尤其是在某領(lǐng)域有一定影響力的人物，所發(fā)布的文章更容易引起關(guān)注，通過(guò)個(gè)人博客文章內(nèi)容提供讀者了解企業(yè)信息的機(jī)會(huì)，如公司最新產(chǎn)品的特點(diǎn)及其對(duì)該行業(yè)的影響等。這同時(shí)也說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，具有營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向的博客需要以良好的文字表達(dá)能力為基礎(chǔ)，作者在一些網(wǎng)絡(luò)講座中介紹“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員的十大基本能力”時(shí)，也往往將文字表達(dá)能力作為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員的首要能力，因此，企業(yè)的博客營(yíng)銷(xiāo)依賴(lài)于擁有較強(qiáng)的文字寫(xiě)作能力的營(yíng)銷(xiāo)人員。

（2）企業(yè)的博客營(yíng)銷(xiāo)思想有必要與企業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容策略相結(jié)合一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容是相對(duì)嚴(yán)肅的企業(yè)簡(jiǎn)介和產(chǎn)品信息等，而博客文章內(nèi)容題材和形式多樣，因而更容易受到用戶(hù)的歡迎。通過(guò)在公司網(wǎng)站上增加博客內(nèi)容，以個(gè)人的角度從不同層面介紹與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的問(wèn)題，豐富了公司網(wǎng)站內(nèi)容，從而為用戶(hù)提供更多的信息資源，在增加顧客關(guān)系和顧客忠誠(chéng)方面具有一定價(jià)值，尤其對(duì)于具有眾多用戶(hù)消費(fèi)群體的企業(yè)網(wǎng)站更加有效，如化妝品、服裝、運(yùn)動(dòng)健身、金融保險(xiǎn)等領(lǐng)域，因此企業(yè)的博客營(yíng)銷(xiāo)思想有必要與企業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容策略相結(jié)合。

（3）合適的博客環(huán)境是博客營(yíng)銷(xiāo)良性發(fā)展的必要條件

一個(gè)企業(yè)的一兩個(gè)博客偶爾發(fā)表幾篇企業(yè)新聞或者博客文章，很難發(fā)揮長(zhǎng)久的價(jià)值，利用多種發(fā)布渠道發(fā)布盡可能多的企業(yè)信息，需要堅(jiān)持長(zhǎng)期利用，這樣才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過(guò)對(duì)一些博客網(wǎng)站的瀏覽可以發(fā)現(xiàn)，雖然注冊(cè)的博客用戶(hù)數(shù)量很多，但真正能堅(jiān)持每天（或者有一定周期）發(fā)表文章的人并不多。事實(shí)上并非每個(gè)人都是思想家，不可能每天都會(huì)有源源不斷的新觀點(diǎn)，因此一些博客在注冊(cè)之后可能很久都沒(méi)有新文章發(fā)表，甚至淺嘗輒止，這樣當(dāng)然就發(fā)揮不了傳遞企業(yè)信息的目的。如何能促使企業(yè)的博客們有持續(xù)的創(chuàng)造力和寫(xiě)作熱情，也是博客營(yíng)銷(xiāo)策略中必須考慮的問(wèn)題。

對(duì)此，新競(jìng)爭(zhēng)力網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)管理顧問(wèn)（）的建議是，希望利用博客營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)有必要?jiǎng)?chuàng)造合適的博客環(huán)境，并引入適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制。合適的博客環(huán)境是博客營(yíng)銷(xiāo)良性發(fā)展的必要條件，這樣有利于激發(fā)作者的寫(xiě)作熱情，并將個(gè)人興趣與工作相結(jié)合，讓博客文章成為工作內(nèi)容的延伸，鼓勵(lì)作者在正常工作之外的個(gè)人活動(dòng)中堅(jiān)持發(fā)布有益于公司的博客文章，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，將會(huì)有比較豐富的信息，企業(yè)在網(wǎng)上的記錄多了，被用戶(hù)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)也會(huì)大大增加?？梢?jiàn)利用博客進(jìn)行企業(yè)信息傳播需要一個(gè)長(zhǎng)期的、日積月累的過(guò)程。

（4）博客營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)正確處理個(gè)人觀點(diǎn)與企業(yè)立場(chǎng)的關(guān)系問(wèn)題

雖然網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是屬于企業(yè)的，但從事博客寫(xiě)作的卻是個(gè)人，這就存在一個(gè)問(wèn)題是，如何處理個(gè)人觀點(diǎn)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題？如果所有的文章都代表公司的官方觀點(diǎn)，類(lèi)似于企業(yè)新聞或者公關(guān)文章，那么博客文章顯然失去了個(gè)性特色，這樣也很難獲得讀者的關(guān)注，從而失去了信息傳播的意義。同時(shí)還要考慮的問(wèn)題是，如果博客文章中只是代表個(gè)人觀點(diǎn)，如果與公司立場(chǎng)不一致會(huì)不會(huì)受到公司的制約？對(duì)此，Jupiter研究公司的副總裁蓋丁伯格（Gartenberg）建議，企業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)一些有思想和表現(xiàn)欲的員工進(jìn)行寫(xiě)作，文章寫(xiě)完以后首先在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行傳閱測(cè)試，然后再發(fā)布在一些博客社區(qū)中。同時(shí)，蓋丁伯格還建議作者不要忘記，他們所寫(xiě)的東西是反映和代表企業(yè)，不能泄漏公司機(jī)密信息。但是，企業(yè)內(nèi)部這些比較復(fù)雜的信息發(fā)布審查程序往往會(huì)降低博客寫(xiě)作者的積極性，甚至為了盡可能減少麻煩而難以表達(dá)真正引起用戶(hù)關(guān)注的信息，從而影響了博客營(yíng)銷(xiāo)的效果。

第四篇：個(gè)人博客 第三周

語(yǔ)文第36期咖啡時(shí)間筆記

課例：第九屆全國(guó)青年教師閱讀教學(xué)大賽特等獎(jiǎng) 課題：人教版五年級(jí)下冊(cè)《維也納生活圓舞曲》 執(zhí)教：浙江寧波北侖小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)

王彧釗

課文

清早醒來(lái)，不睜開(kāi)眼，盡量用耳朵來(lái)辨認(rèn)天天叫醒我的這些小家伙，我能準(zhǔn)確地知道它們所在的位置，是在窗前那株高大的針葉樹(shù)里邊，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在房脊和煙囪上。有一種鳥(niǎo)的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長(zhǎng)，變化無(wú)窮，它怎么能唱出如此豐富而不重復(fù)的音樂(lè)？后來(lái)我在十四區(qū)博物館聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的錄音時(shí)，才知道這家伙的名字。它長(zhǎng)得并不美，全身烏黑的羽毛，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃嘴，好像一只小烏鴉叼著一支竹笛子。我閉目?jī)A聽(tīng)它的鳴唱時(shí)，把它想象得美若彩鳳。

我發(fā)現(xiàn)，閉上眼睛時(shí)，聲音就會(huì)變得特別清晰和富于形象。有一種鳥(niǎo)的叫聲像是有人磕牙，時(shí)斷時(shí)續(xù)，嗒嗒作響；另一種鳥(niǎo)的叫聲好似老人嘆息，聲音沙啞又蒼老；還有一種鳥(niǎo)叫得很像是貓叫。一天，它一邊叫，一邊從我的窗前飛過(guò)，我幻覺(jué)中出現(xiàn)一只飛著的貓。

一位奧地利朋友稱(chēng)這種清晨時(shí)鳥(niǎo)兒們的合唱為“免費(fèi)音樂(lè)會(huì)”。參加這音樂(lè)會(huì)的還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近教堂的鐘聲。從遠(yuǎn)方傳來(lái)的卡爾大教堂的鐘聲深沉而又持久；來(lái)自后街上克羅利茨小教堂的鐘聲卻清脆而透徹。教堂鐘聲的加人，常常使這“免費(fèi)音樂(lè)會(huì)”達(dá)到高潮。每每這個(gè)時(shí)候，從窗外會(huì)溜進(jìn)來(lái)一股什么花香，鉆進(jìn)我的鼻孔。

五月里的維也納還是“花天下”。

家家戶(hù)戶(hù)掛在窗外的長(zhǎng)方形花盆全都鮮花盛開(kāi)，絢爛的顏色好像是這些家庭噴發(fā)出來(lái)的。許多商店用彩色的花纏繞在門(mén)框上，穿過(guò)這門(mén)，如同走進(jìn)花的巢穴。按照慣例，城市公園年年都用鮮花裝置起一座大表，表針走得很準(zhǔn)時(shí)，花兒組成的表盤(pán)年年都是全新的圖案。今年，園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街的一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角鋼琴。于是，維也納的主題——音樂(lè)與花，就這樣被表達(dá)了出來(lái)。

古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車(chē)在這些彎彎曲曲又暢如流水的街道上跑著，兩邊的景物像是突然冒出來(lái)的?；蚴且蛔鶎?kù)o又精致的房舍，或是幾株像噴泉一樣開(kāi)滿(mǎn)花朵的樹(shù)??這是行駛在筆直的路上絕對(duì)沒(méi)有的感受。而且，跑著跑著，很容易想起音樂(lè)來(lái)。在這個(gè)音樂(lè)之都中，最重要的并不是到處都有音樂(lè)會(huì)，到處都有的音樂(lè)家雕像與故居，而是你隨時(shí)隨地都會(huì)感受到音樂(lè)的存在。著名作曲家勃拉姆斯說(shuō)：‘在維也納散步可要小心，別踩著地上的音符。”

有人說(shuō)，真正的維也納音樂(lè)并不在金色大廳或歌劇院，而是在城郊的小酒館里。如果你來(lái)鄉(xiāng)村的“當(dāng)年酒家”里坐一坐，便能夠體會(huì)到真正的維也納音樂(lè)。坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的粗木凳上，一邊飲著芳香四溢的葡萄酒，一邊咬著剛剛出爐、燙嘴、噴香而流油的烤豬排，忽然歡快的華爾茲舞曲在你耳邊響起。扭頭一看，一個(gè)滿(mǎn)臉通紅的老漢，滿(mǎn)是硬胡茬的下巴夾著一把又小又舊的提琴，在你身后起勁地拉著。他朝你擠著眼，希望你興奮起來(lái)，盡快融入音樂(lè)。一條短尾巴的大黑狗已經(jīng)圍著他的雙腿起勁地跳起舞來(lái)，酒店里人們的目光都快活地拋向他。音樂(lè)，是撩動(dòng)人們心情的“神仙的手指。是維也納靈魂之所在。

蘇主任點(diǎn)評(píng)：

課文應(yīng)該在哪里停，如何停：本篇課文符合高段教學(xué)特點(diǎn)，還課堂給學(xué)生，前面是為寫(xiě)作做鋪墊。課堂是從課文的整體→局部→整體順序來(lái)解讀的，這里面老師的引導(dǎo)是重點(diǎn)，老師引導(dǎo)的好，學(xué)生說(shuō)的就多。邢校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

一、學(xué)生冷場(chǎng)的原因：①老師的語(yǔ)言快

②課堂進(jìn)行的動(dòng)作快

③課堂越過(guò)了第一層面直接進(jìn)行第二層面的教學(xué)

二、應(yīng)該學(xué)習(xí)的、不容易使用的招：①開(kāi)場(chǎng)，兩組ppt展示了理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，深層里和本篇課文里的維也納進(jìn)行對(duì)比，對(duì)美景。音樂(lè)的體會(huì)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。

②對(duì)生活和音樂(lè)的聯(lián)系的把握。（把課文語(yǔ)生活聯(lián)系起來(lái)）

③課文圍繞主問(wèn)題展開(kāi)

④對(duì)思維客觀性的訓(xùn)練、個(gè)性化的閱讀（使學(xué)生閱讀感受不同）

⑤用電腦現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)、ppt現(xiàn)場(chǎng)生成，對(duì)課堂的駕馭能力 【“咖啡時(shí)間”交流資料】

資料：符文瑜老師蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《雨點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課文：

2、雨點(diǎn)

雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，在池塘里睡覺(jué)。

雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里，在小溪里散步。

雨點(diǎn)落進(jìn)江河里，在江河里奔跑。

雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里，在海洋里跳躍。

校長(zhǎng)點(diǎn)撥：課堂如何由第一層面進(jìn)入到第二層面 第一層面→可以記憶的、看得到的 第二層面→并列、遞進(jìn)、動(dòng)詞

要看懂這些，需要搞懂文本和寫(xiě)作手法，一堂課一兩問(wèn)題就足夠了，小問(wèn)題放在寫(xiě)法、生字、段落里。少花時(shí)間備課、多花時(shí)間研究文本，好的課堂應(yīng)該是讀+寫(xiě)。教什么比怎么教重要。

語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《春到梅花山》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課文：蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《春到梅花山》 課時(shí)：第一課時(shí)

上課地點(diǎn)：一（1）班教室 授課：李韻致

授課時(shí)間：2014.3.7（周五）教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)“還”、“休”、“歡”生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)；

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。授課流程（簡(jiǎn)）：

一、板書(shū)課題、問(wèn)題導(dǎo)入

小朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)梅花山嗎？出示PPT

介紹梅花山：這就是梅花山（PPT），它位于南京的郊外，每天春天，漫山都是梅花，許多人來(lái)這里游覽。

二、初讀課文

1、自由讀課文

2、指導(dǎo)朗讀 ①學(xué)習(xí)生詞、短語(yǔ)

出示PPT（帶拼音）

自由讀、開(kāi)火車(chē)讀??

出示PPT（去掉拼音）

②一起給課文標(biāo)段落（共兩段）

數(shù)一數(shù)課文一共有幾句話(huà)（五句），并標(biāo)出 ③指導(dǎo)朗讀

指導(dǎo)朗讀第一段（指導(dǎo)停頓、朗讀）出示PPT

指名讀、男女生合作讀、師生合作讀（不同角色朗讀用不同顏色標(biāo)出）??

指導(dǎo)朗讀第二段（重點(diǎn)指導(dǎo)第二句話(huà)）出示PPT

三、生字教學(xué) ①“還”：“不”的最后一筆是點(diǎn)→書(shū)空→組詞→描紅

“休”：“休”字在田字格中的位置→書(shū)空→組詞→描紅

“歡”：新偏旁→看結(jié)構(gòu)→書(shū)空→組詞→描紅

四、課堂練習(xí)

【課后反思】

1、自由讀講明要求（讀幾遍、朗讀姿勢(shì)、字音）

2、讀后檢查時(shí)領(lǐng)讀的肖老師可從指讀的優(yōu)秀學(xué)生中點(diǎn)

3、出示詞語(yǔ)練讀時(shí)突出重點(diǎn)

4、讓學(xué)生在書(shū)本上寫(xiě)清楚段落、句子

5、生齊讀時(shí)要求調(diào)整好坐姿

6、激勵(lì)手段應(yīng)更豐富

聽(tīng)林娜老師的《小池塘》學(xué)習(xí)記錄

課文：蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《小池塘》 課時(shí)：第一課時(shí)

上課地點(diǎn)：一（3）班教室 授課：林娜老師

授課時(shí)間：2014.3.6（周四）

課前準(zhǔn)備：①語(yǔ)文書(shū)②鉛筆、橡皮、尺子③語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試④字帖

一、板書(shū)課題，導(dǎo)入

林老師背誦課文全文 生鼓掌

二、初讀課文

①自由讀課文（閱讀要求）

（把詞語(yǔ)短語(yǔ)卡片貼在黑板上）②練讀短語(yǔ)

林老師讀短語(yǔ)，學(xué)生在書(shū)中找到并圈出

課堂練習(xí)：《語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試》第三課生詞短語(yǔ)題

用手指著題目齊讀

遇到生字“只”，學(xué)習(xí)“只”字

開(kāi)始做題，調(diào)整坐姿 ③指導(dǎo)朗讀

標(biāo)段

合作讀（出示PPT）

白云倒映在池塘里，像一群白鵝。

太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。

月亮倒影在池塘里，像一只彎彎的小船。

星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。

填空讀（出示PPT）

白云倒映在池塘里，像。

太陽(yáng)倒映在池塘里，像。

月亮倒影在池塘里，像。

星星倒映在池塘里，像。

再填空讀（出示PPT）

倒映在池塘里，像。倒映在池塘里，像。倒影在池塘里，像。倒映在池塘里，像?！緦W(xué)習(xí)記錄】

1、這節(jié)課需要準(zhǔn)備的用具較多，課前林老師在黑板上寫(xiě)出了“課前準(zhǔn)備”；

2、林老師的短語(yǔ)是用卡形式出示在黑板上的，黑板另一邊被PPT屏幕占據(jù)，另一邊寫(xiě)的是課前準(zhǔn)備，只留中間約三分之一的空間。在這三分之一的空間里，卡片、板書(shū)一直保持整齊，設(shè)計(jì)得很干凈。

3、課堂語(yǔ)言：“我喜歡你的這個(gè)詞”、“字音很準(zhǔn)，聲音很美”、“有請(qǐng)X小老師”、“小火車(chē)開(kāi)得又快又穩(wěn)”、“請(qǐng)把你的麥克風(fēng)聲音調(diào)大一點(diǎn)”、“掌聲在哪里”、“掌聲送給他”。

第五篇：個(gè)人博客簡(jiǎn)介

1.1 博客信息系統(tǒng)概述

“博客”（Blog或Weblog）一詞源于“Web Log（網(wǎng)絡(luò)日志）”的縮寫(xiě)，是一種十分簡(jiǎn)易的傻瓜化個(gè)人信息發(fā)布方式。任何人都可以像使用免費(fèi)電子郵件一樣，完成個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的創(chuàng)建、發(fā)布和更新。博客就是開(kāi)放的私人空間，可以充分利用超文本鏈接、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、動(dòng)態(tài)更新等特點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)中，精選并鏈接全球互聯(lián)網(wǎng)中最有價(jià)值的信息、知識(shí)與資源；也可以將個(gè)人工作過(guò)程、生活故事、思想歷程、閃現(xiàn)的靈感等及時(shí)記錄和發(fā)布，發(fā)揮個(gè)人無(wú)限的表達(dá)力；更可以以文會(huì)友，結(jié)識(shí)和匯聚朋友，進(jìn)行深度交流溝通[1]。

“博客”當(dāng)然是個(gè)大家都陌生的名詞，博客的英文名詞就是“Blog或Weblog”（指人時(shí)對(duì)應(yīng)于Blogger），是一個(gè)典型的網(wǎng)絡(luò)新事物，查閱最新的英文詞典也不可能查到。該詞來(lái)源于“Web Log（網(wǎng)絡(luò)日志）”的縮寫(xiě)，特指一種特別的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人出版形式，內(nèi)容按照時(shí)間順序排列，并且不斷更新。

博客是一種零編輯、零技術(shù)、零成本、零形式的網(wǎng)上個(gè)人出版方式。博客概念一般包含了三個(gè)要素（當(dāng)然，也不需要局限這些定義）：

（1）網(wǎng)頁(yè)主體內(nèi)容由不斷更新的、個(gè)性化的眾多日志組成。

（2）按時(shí)間順序排列，而且是倒序方式，也就是最新的放在最上面，最舊的放在最下面。

（3）內(nèi)容可以是各種主題、各種外觀布局和各種寫(xiě)作風(fēng)格，但是文章內(nèi)容

以“超鏈接”作為重要的表達(dá)方式。

因此，博客是個(gè)人性和公共性的結(jié)合體，其精髓不是主要表達(dá)個(gè)人思想，不是主要記錄個(gè)人日常經(jīng)歷；而是以個(gè)人的視角，以整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)為視野，精選和記錄自己在互聯(lián)網(wǎng)上看到的精彩內(nèi)容，為他人提供幫助，使其具有更高的共享價(jià)值。

博客精神的核心并不是自?shī)首詷?lè)，甚至不是個(gè)人表達(dá)自由，相反，是體現(xiàn)一種利他的共享精神，為他人提供幫助。個(gè)人日記和個(gè)人網(wǎng)站主要表現(xiàn)的還是“小我”，而博客表現(xiàn)的是“大我”。也許形式上很接近，但內(nèi)在有著本質(zhì)的差異。所有優(yōu)秀博客網(wǎng)站中，真正表達(dá)作者個(gè)人的內(nèi)容非常有限，最多只是點(diǎn)綴，而不像個(gè)人網(wǎng)站那樣是核心。

1.2 博客發(fā)展趨勢(shì)

趨勢(shì)一：博客現(xiàn)在正在形成個(gè)人的信譽(yù)機(jī)制，有了博客之后就確立了一個(gè)個(gè)人虛擬身份，簡(jiǎn)單的來(lái)講就是個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上是有名有姓的，而不再是一種匿名的行為，網(wǎng)民從流浪漢變成了一個(gè)定居者。以前在互聯(lián)網(wǎng)上的各種行為都是在匿名狀態(tài)中，相互之間是不認(rèn)識(shí)的，但有了博客之后可以天天關(guān)注，而別的人也可

以通過(guò)博客找到這個(gè)人。這樣隨著時(shí)間的積累就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的東西，概括叫做“個(gè)人的信譽(yù)”，個(gè)人的信譽(yù)就是博客和博客之間發(fā)展各種關(guān)系的組合，這種信譽(yù)對(duì)每個(gè)人來(lái)講可能是不同的，但對(duì)每個(gè)博客來(lái)講就產(chǎn)生了新的評(píng)價(jià)機(jī)制，這個(gè)機(jī)制將是博客商業(yè)化的一個(gè)前提條件。

趨勢(shì)二：博客越來(lái)越呈現(xiàn)出富媒體化，早期的博客是以文字為主，但隨著多媒體發(fā)展博客相冊(cè)、博客圖片已經(jīng)成為博客的基本配置，而現(xiàn)在許多博客網(wǎng)站已經(jīng)提供了博客音頻和博客視頻。

趨勢(shì)三：博客現(xiàn)在正在形成并完善精選機(jī)制，博客作為自媒體和個(gè)人媒體，產(chǎn)生的信息非常巨大。其中難免產(chǎn)生信息垃圾，隨著博客的發(fā)展，博客通過(guò)精選機(jī)制精選出大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息，像國(guó)內(nèi)網(wǎng)摘、博客的評(píng)價(jià)系統(tǒng)等[2,3]。

1.3 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景

博客的精神是：自由表達(dá)，開(kāi)放寬容，個(gè)性張揚(yáng)，專(zhuān)業(yè)精神。

在沒(méi)有自己的博客之前，人們會(huì)經(jīng)常進(jìn)出于論壇發(fā)表貼子或者通過(guò)即時(shí)通信軟件聊天，來(lái)表達(dá)自已的想法，可是這些都是零散的和雜亂的。博客的出現(xiàn)，讓人們可以不斷的把自己以前的和每天激發(fā)的一些想法或者感受整理放在自己的博客上，每次在寫(xiě)文章的時(shí)候，可能又會(huì)產(chǎn)生新的想法。雖然一些想法一些思考只是皮毛，沒(méi)有什么深度，但是當(dāng)下筆去寫(xiě)的時(shí)候每次都會(huì)對(duì)某個(gè)小小的問(wèn)題有了更多的一點(diǎn)點(diǎn)思考，再寫(xiě)博客的時(shí)候就感覺(jué)到了一種滿(mǎn)足感，一種想法得以釋放思考得以延伸的滿(mǎn)足感。生活中每天的一個(gè)小小的事情都會(huì)引起人們的思考，甚至是和朋友的聊天中一個(gè)小小的火花迸發(fā)。督促自己努力、把一時(shí)的想法變成觀點(diǎn)，爭(zhēng)取在生命中的每天里留下點(diǎn)什么，這也是人們寫(xiě)博客的目的之一。這樣就能督促自己每一天不要渾渾噩噩，時(shí)光流逝無(wú)痕無(wú)聲無(wú)息，寫(xiě)博客也是在自己的每一天上留下了一道淺淺的思考和劃痕。

不僅如此，通過(guò)寫(xiě)博客、記錄自己的想法可以幫助實(shí)現(xiàn)如下這些目的：

（1）記錄生活，在自己的每一天上留下思考的劃痕。

（2）整理思路，固化知識(shí)，獲得更多更好的想法。

（3）分享，將自己的想法、經(jīng)驗(yàn)與人分享。

（4）交流、提高，通過(guò)交流產(chǎn)生更多的思維火花，相互提高。

（5）交友，互相鼓勵(lì)，一路同行。

如果說(shuō)博客網(wǎng)站是一個(gè)舞臺(tái)，那么所有的博客都是其中的舞者，把自己有價(jià)值的真實(shí)的一面展示在網(wǎng)絡(luò)世界中，相互交流溝通；如果博客僅僅為了寫(xiě)日志，那么博客是一面鏡子，鏡子中展現(xiàn)的是真實(shí)的自己；如果博客是一個(gè)自由媒體，可以把自身感覺(jué)有價(jià)值的信息通過(guò)博客這個(gè)工具發(fā)布，與網(wǎng)友共享。

1.4 技術(shù)路線(xiàn)

本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)采用的是JSP+JavaBean+Servlet模式，在該模式中，結(jié)合了JSP和Servlet技術(shù)，充分利用了JSP和Servlet兩種技術(shù)原有的優(yōu)點(diǎn)。在此模式中，JavaBean作為模型的角色，充當(dāng)JSP和Servlet通信的中間工具，Servlet處理完后設(shè)置JavaBean的屬性，JSP讀取此JavaBean的屬性，然后進(jìn)行顯示。該模式更加明顯地把顯示和邏輯分離，使得代碼更容易管理，適合大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)[4]。

1.5 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)分析

本系統(tǒng)是用JSP實(shí)現(xiàn)的一個(gè)完全基于瀏覽器的博客系統(tǒng)，任何注冊(cè)個(gè)人博客的人都擁有以下功能：

（1）登錄博客系統(tǒng)的后臺(tái)管理平臺(tái)。

（2）更改博客賬號(hào)的基本信息。

（3）撰寫(xiě)日志。

（4）日志管理。

（5）評(píng)論管理。

（6）留言管理。

博客訪問(wèn)者具有以下功能：

（1）瀏覽博客系統(tǒng)中的日志、留言、評(píng)論。

（2）發(fā)表評(píng)論及留言。

（3）檢索日志。