第一篇：小升初階段如何學(xué)好英語

小升初階段如何學(xué)好英語

在小學(xué)階段，我國英語教科書共安排500個單詞，根據(jù)筆者的調(diào)查，每個學(xué)生平均掌握的單詞數(shù)量也就在300個左右，如此少得可憐的詞匯量又能解決什么問題。不識漢字是文盲，不識英文單詞也會成為英語盲，其結(jié)果，什么都看不懂，什么都聽不懂。有人認(rèn)為小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)要培養(yǎng)興趣，這并矛盾，然而，興趣是建立在“懂”的基礎(chǔ)上，如果什么都看不懂，什么都聽不懂，孩子還有什么興趣可言？考試成績自然不理想。

1、孩子背誦單詞的能力。英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語的經(jīng)驗，我們在小學(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的，這個問題每個人都清楚，小學(xué)生每堂課都有生字學(xué)，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認(rèn)識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會多少單詞呢？我們計算一下：每天學(xué)會一個，每年至少能掌握250個，那么六年下來，就能學(xué)會1500個單詞，小學(xué)畢業(yè)時，詞匯量已經(jīng)達(dá)到了初中水平，孩子的聽。說。讀寫能力相應(yīng)也會達(dá)到較高水平，考試成績也會名列前茅。

2、學(xué)會音標(biāo)，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學(xué)會音標(biāo)很重要，會音標(biāo)對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，幫助孩子背單詞；(2)學(xué)會音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i幫助孩子高效背單詞。

3、正確背誦單詞的方法。正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法：(1)首先學(xué)會單詞發(fā)音(跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀)；(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要)；(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶；(4)進(jìn)行單詞測試，檢驗學(xué)習(xí)成果，把不會的篩選出來，并進(jìn)一步記憶；(5)在遺忘臨界點重復(fù)記憶學(xué)會的單詞，克服遺忘。

4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。英語單詞會背后，特別容易忘掉，這也是許多學(xué)生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時也能掌握相應(yīng)的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。

5、運用現(xiàn)代化工具，幫助孩子背單詞.。英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語，缺少語言環(huán)境，這是事實，然而可用其它手段進(jìn)行補(bǔ)充，充分利用計算機(jī)多媒體技術(shù)，可極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣。

6、打破現(xiàn)行英語教學(xué)框架，自己提前背單詞。打破現(xiàn)行教科書規(guī)定的500個單詞框架，充分發(fā)揮孩子記憶潛能，在小學(xué)階段，盡可能多背些英語單詞，為中學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。

第二篇：小升初階段英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

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小升初階段英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

隨著六年級的開始，不少家長都開始行動起來，開始備戰(zhàn)2012年的小升初，每年的3月初到6月中旬，是小升初備考的黃金100天。這段時間，很多學(xué)生家長都把目光投入到小升初備考中，那么，到底各科應(yīng)該注意些什么?最難的地方在哪里?

2012小升初備戰(zhàn)大計

“從早上八點，到下午六點，前來接受小升初培訓(xùn)的學(xué)生一茬接一茬。”有教育人士分析，小升初培訓(xùn)“熱浪”逼人，反映了當(dāng)下?lián)裥，F(xiàn)象的普遍。家長送孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)補(bǔ)，一方面是跟風(fēng)心理，另一方面是擔(dān)心“裸考”吃虧，現(xiàn)在的小升初輔導(dǎo)已經(jīng)成為像年輕人結(jié)婚買房一樣的“剛性需求”。那么在備戰(zhàn)過程中每一科需要怎么安排呢?

英語備考：做好模擬題與真題

英語的備考一般從5年級暑假開始，主要內(nèi)容是打牢基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)6年級的知識。有些學(xué)生從3月初才開始復(fù)習(xí)，那么，3月份主要是打好基礎(chǔ)，4~6月，做好模擬題與真題。

最難：作文

英語科最難的是句型轉(zhuǎn)換，寫作去年也難，要寫60字的作文，初中生寫也有難度。新東方青少部小升初項目組長倪悅敏覺得，小升初英語最難的題型是完形填空和作文。

支招：多儲備詞、例句和范文

寫作部分可歸為幾類，如日常生活的人與事情，對不同的話題寫出一些例句，背一些范文。對于閱讀部分，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主 題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。對于句型轉(zhuǎn)換，主要是助動詞與BE動詞，如果搞不清楚，要多給出幾個例句，進(jìn)行對比和提問。完形填空，涉及語法和技 巧多，她一般會制作一張自測表，用來幫助學(xué)生。對于寫作部分，要收集有用的詞，作為儲備。作文的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。

國內(nèi)的學(xué)生雖然成績可以達(dá)到很好的一個水平，實際上國內(nèi)的考生在詞匯量的積累上還是存在缺乏的問題，想在雅思或托福考試中取得優(yōu)異成績，6000～8000個英語單詞是必不可少的，由于單詞量的缺乏就導(dǎo)致很多學(xué)生在剛剛開始學(xué)習(xí)托?；蛘哐潘紩r經(jīng)常出現(xiàn)連題目是什么意思都看不懂的情況?？佳潘?，一定要注意的是單詞的背誦，詞匯的積累，堅持不懈的背誦，反復(fù)的對單詞的背誦成為必不可少的學(xué)習(xí)任務(wù)?？忌哪芰Ω叩停⒉辉谀骋粏畏矫娴捏w現(xiàn)，而雅思托福可以全面的檢測考生英語的水平在實際運用的情況，考生一定要多加注意復(fù)習(xí)時候回歸到基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)才是取得高分的源頭。

第三篇：如何學(xué)好英語

如何學(xué)好英語?

就我個人認(rèn)為,練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認(rèn)真聽講, 上好每一節(jié)課，狠抓課堂,提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。

二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。

還有,我們需要不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,由被動學(xué)習(xí)演變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)!通過大量的四會練習(xí)去實踐~相信不久,你的英語一定會很棒的啊!

第四篇：學(xué)好英語

1、口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿外國人的說話，這包括語音和語調(diào)兩部分。在平時英語教學(xué)中老師重視語調(diào)一般比較少，可是很多時候語調(diào)可能比語音更重要，所以教師在教學(xué)過程中一定要指導(dǎo)學(xué)生多聽多模仿外國人說話的腔調(diào)。

2、多聽才能熟悉語感。教師應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生的水平，指導(dǎo)學(xué)生選擇聽讀新概念，也可以下載一些外國情景電視劇，如《老友記》、《成長的煩惱》等。需要注意的是在選擇聽讀材料中篇幅不宜太長，生詞量不宜太多，盡量選擇簡顯易懂的。

3、在聽錄音在看視頻的過程中要求學(xué)生進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生了解每個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。

4、學(xué)生對發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后，就應(yīng)要求學(xué)生在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與錄音完全重合，注意語調(diào)和語音。如果中間有停頓斷續(xù)的地方也不要緊，繼續(xù)跟讀下去，直到能流利閱讀。

如此堅持下去，一段時間后，學(xué)生的英語發(fā)音和聽力便會有有明顯的進(jìn)步。再在課堂中配合其他學(xué)習(xí)，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，這樣口語水平會得到顯著提高。

第五篇：如何學(xué)好英語

如何學(xué)好英語

很多人覺得學(xué)習(xí)英語很難.其實,只是沒有掌握方法.除了背單詞外,還有四件事要做.一.多“說”:

自己多創(chuàng)造機(jī)會多講英語，可以和好朋友在一起時用英語去問候，談心情??

如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

二.多“聽”:

尋找一切可以聽英語的機(jī)會。別人用英語交談時，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

三.多“讀”:

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”，讀的內(nèi)容可以是課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語考試越來越重視閱讀量和閱讀速度，每道題的得分都與理解程度有很大關(guān)系。

另一種是“朗讀”，這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

四.多“寫”:

“寫”的形式很多，不一定要練習(xí)寫作文才提高寫作能力?？梢詫懴履阋惶熘邪l(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞(也就是寫下一句含有這個詞的話)。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，這樣比死記硬背也有趣輕松的多。