第一篇:電子信息工程專業(yè)學(xué)什么
目錄
就業(yè)方向...........................11、數(shù)字電子線路方向。.....................12、通信方向。.......................23、多媒體方向。..........................24、電源。...............................25、射頻、微波電路。.........................26、信號處理。.......................27、微電子方向。..........................28、其他方向...........................2
關(guān)于物理專業(yè)........................2
單片機(jī)、ARM、FPGA..........................3
你熟悉哪個(gè)?.........................3
什么?..............................3
數(shù)學(xué)和英語.............................4
電路模擬..........................4
單片機(jī)..............................4
編程...........................4
C/C++...............................4
嵌入式.............................4
VB.............................5
CAD...........................5
dsp............................5就業(yè)方向
如果從工程師和研究生的專業(yè)方向來看,電子信息專業(yè)的方向大概有
1、數(shù)字電子線路方向。
從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)。
更高的要求會(huì)寫驅(qū)動(dòng)程序、會(huì)寫底層應(yīng)用程序。
單片機(jī)主要用C語言和匯編語言開發(fā),復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)(ucLinux,VxWorks,uC-OS,WindowsCE等等)的開發(fā)、移植。大部分搞電子技術(shù)的人都是從事這一方向,主要用于工業(yè)控制、監(jiān)控等方面。
2、通信方向。
一個(gè)分支是工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試(基站、機(jī)房等)。另一分支是開發(fā),路由器、交換機(jī)、軟件等,要懂7號信令,各種通信相關(guān)協(xié)議,開發(fā)平臺(tái)從ARM、DSP到Linux、Unix。
3、多媒體方向。
各種音頻、視頻編碼、解碼,mpeg2、mpeg4、h.264、h.263,開發(fā)平臺(tái)主要是ARM、DSP、windows。
4、電源。
電源屬于模擬電路,包括線性電源、開關(guān)電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。
5、射頻、微波電路。
也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等,屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。
6、信號處理。
這里包括圖像處理、模式識(shí)別。這需要些數(shù)學(xué)知識(shí),主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情,有點(diǎn)人工智能的意思。如雷達(dá)信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描,車牌、人臉、指紋識(shí)別等等。
7、微電子方向。
集成電路的設(shè)計(jì)和制造分成前端和后端,前端側(cè)重功能設(shè)計(jì),F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設(shè)計(jì),后端側(cè)重于物理版圖的實(shí)現(xiàn)。
8、其他方向
關(guān)于物理專業(yè)
物理專業(yè)從事電子技術(shù)的人,一般都偏向應(yīng)用物理較多的方向,這樣更能發(fā)揮自己的專長。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設(shè)計(jì)。您要是有一定物理基
礎(chǔ),又愛動(dòng)手,應(yīng)該考慮這些比較難的方向。它們雖然入門不易,但是都是非常專業(yè)的東東,5年以上經(jīng)驗(yàn)的基本都月入1萬以上(安捷倫在北京招的射頻工程師月入4000美元),而且這些專業(yè)對外行人來說都是天書,做這些行業(yè)是越老越吃香。但是,這些專業(yè)需要您最好讀一下該專業(yè)的研究生。
單片機(jī)、ARM、FPGA
如果想找工作容易,就去學(xué)學(xué)單片機(jī)、ARM、FPGA,這種工作很多,幾年經(jīng)驗(yàn)的人收入在6000元以上。如果不畏懼編程、不怕數(shù)學(xué)和算法,信號處理、DSP也是很好的選擇,能夠承擔(dān)項(xiàng)目的人收入在8千~1萬/月左右。
你熟悉哪個(gè)?
*你熟悉網(wǎng)絡(luò)的話,可以做企事業(yè)單位的網(wǎng)管、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、建網(wǎng)站等工作。舒舒服服的。
*你能熟練使用C++編程,熟悉操作系統(tǒng),你可以成為專職程序員,熟悉底層軟件你還可以成為系統(tǒng)工程師。是比較受累的活兒,但工資不低呀!
*你能熟練使用JAVA,可以處理面向?qū)ο蟮钠髽I(yè)型的應(yīng)用開發(fā),公司企業(yè)WEB頁面設(shè)計(jì)、INTERNET可視化軟件開發(fā)及動(dòng)畫等,Web服務(wù)器手機(jī)上的JAVA游戲開發(fā)等等。很時(shí)髦的工作,工作時(shí)的心情很重要,哈哈!
*你若熟悉linux,完全可以在linux世界里自由競爭,你只需要一臺(tái)電腦,連上internet以及一個(gè)好的頭腦就足夠了。你的linux戰(zhàn)友們將會(huì)根據(jù)你的意見,你的代碼和你的其他貢獻(xiàn)來判斷你的能力,不愁找不到工作,工作會(huì)來找你拉!
*你能熟練使用protel,可以找排線路板方面的工作,如設(shè)計(jì)PC機(jī)板卡等等。循規(guī)蹈矩,安安靜靜,與世無爭,但不能干一輩子吧?
*你單片機(jī)熟,可以找單片機(jī)開發(fā)編程應(yīng)用方面的工作。小企業(yè),小產(chǎn)品多多,其中也自有一番樂趣。
*你對DSP有一定基礎(chǔ)的話,你可以在人工智能、模式識(shí)別、圖像處理或者數(shù)據(jù)采集、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域謀求一個(gè)職位。將來一準(zhǔn)是公司的棟梁之材??!
*你若熟悉ARM,可以成為便攜式通信產(chǎn)品、手持運(yùn)算、多媒體和嵌入式解決方案等領(lǐng)域里的一名產(chǎn)品研發(fā)工程師。哈,一個(gè)新的IT精英誕生了!
*你熟悉EDA,能熟練應(yīng)用HDL語言,熟悉各種算法,如FIR、FFT、CPU等等,同時(shí)掌握最新FPGA/CPLD器件的應(yīng)用,把研制的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的模塊用于ASIC。恭喜你,你馬上可找到月薪上萬的工作了。
什么?
什么?你什么也不會(huì)?這四年白上了!?那就去問問你們老師怎么教的你,回來再問問你自己是怎么學(xué)的!找工作的同時(shí)抓緊時(shí)間補(bǔ)課吧!專業(yè)是個(gè)好專業(yè):適用面比較寬,和計(jì)算機(jī)、通信、電子都有交叉; 但是這行偏電,因此動(dòng)手能力很重要; 另外,最好能是本科,現(xiàn)在??普夜ぷ魈y了!當(dāng)然大蝦除外。
數(shù)學(xué)和英語
本專業(yè)對數(shù)學(xué)和英語要求不低,學(xué)起來比較郁悶,要拿高薪,英語是必需的;吃技術(shù)這碗飯,動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)是基本功。
當(dāng)然,也不要求你成為數(shù)學(xué)家,只要能看懂公式就可以了,比如微積分和概率統(tǒng)計(jì)公式,至少知道是在說些什么,而線性代數(shù)要求就高一些,因?yàn)槿魏螘谥v一個(gè)算法時(shí),最后都會(huì)把算法化為矩陣計(jì)算(這樣就能編程實(shí)現(xiàn)了,而現(xiàn)代的電子工程相當(dāng)一部分工作都是編程)。
電路模擬
對于動(dòng)手能力,低年級最好能焊接裝配一些小電路,加強(qiáng)對模擬、數(shù)字、高頻電路(這三門可是電子線路的核心)的感性認(rèn)識(shí);工具嗎就找最便宜的吧!電烙鐵、萬用表是必需的,如果有錢可以買個(gè)二手示波器。電路圖嗎,無線電雜志上經(jīng)常刊登,無線電愛好者的入門書對實(shí)際操作很有好處。
單片機(jī)
另一塊是單片機(jī)、CPLD/FPGA、DSP 其中單片機(jī)是必會(huì)的,51系列單片機(jī)就可以,因?yàn)檫@個(gè)用得最多;找塊51開發(fā)板(比較便宜)自己動(dòng)手編編程序就可以了 ARM單片機(jī)、FPGA、DSP開發(fā)板都比較貴,不過這是趨勢,有條件就玩玩吧。
編程
C/C++
編程方面:c/c++是要會(huì)的,實(shí)際上單片機(jī)/DSP應(yīng)用系統(tǒng)就常用c語言來開發(fā),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)最核心的課程(北大老師認(rèn)為,學(xué)過這兩門課就認(rèn)為是學(xué)過計(jì)算機(jī)了)。
嵌入式
大型單片機(jī)(比如ARM系列)經(jīng)常使用嵌入式操作系統(tǒng)(比如uCLinux),因此除了windows編程外,有機(jī)會(huì)可以玩玩Linux編程 另外計(jì)算機(jī)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理(數(shù)據(jù)庫現(xiàn)在太重要了,最好能學(xué)學(xué)大型的比如說SQLServer、Oracle,也可以學(xué)MySQL、Access)、軟件工程、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(如果你微機(jī)原理的底子厚也可不學(xué))、編譯原理(夠難的)。
VB
windows編程:初學(xué)者還是用vb吧,真正開發(fā)用Delphi/C++Builder比較多,學(xué)vc花的代價(jià)太大,至于Java/C#現(xiàn)在離底層開發(fā)還比較遠(yuǎn) 底層方面還有一塊是寫驅(qū)動(dòng)(WDM或Linux驅(qū)動(dòng)),不過這些都比較專業(yè),要對操作系統(tǒng)有很深的認(rèn)識(shí) 電子工程的課程另一大塊就是信號系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與微波技術(shù)基礎(chǔ),這些課程用到很多數(shù)學(xué),學(xué)起來比較痛苦 而且我覺得本科很難把這些課程學(xué)明白(因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠),不過在理論上能搞明白一些總比稀里糊涂強(qiáng) 其實(shí)電子信息工程專業(yè)最核心的課程是 單片機(jī)技術(shù),EDA技術(shù),DSP技術(shù)和嵌入式系統(tǒng) 這四樣,只要“精通”一樣,就可以過上比較體面的生活嘍。
CAD
dsp
dsp最有前途,但數(shù)學(xué)要好,5年經(jīng)驗(yàn)薪水8千~萬元 vc結(jié)合底層和復(fù)雜計(jì)算開發(fā),有難度,5年薪水6千~萬元 單片機(jī)一般在工控領(lǐng)域,5年薪水4~6千 我說的都是沿海大城市工資 另外只會(huì)一樣工資就很低,比如單片機(jī),如果會(huì)上位機(jī)編程,等于掌握了整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā),工資就要多1~3千 基本上越難的東西,要的人越少,工資越高 越簡單、普及的東西,要的人越多,工資就少 但是如果你深入某個(gè)行業(yè),掌握了該行業(yè)開發(fā)的整個(gè)業(yè)務(wù)流程;或者在其間結(jié)識(shí)了一些客戶,手中有項(xiàng)目,我想年薪應(yīng)該達(dá)到幾十萬以上吧,那時(shí)你可能就想自己開公司了!
第二篇:電子信息工程專業(yè)
電子信息工程專業(yè) 電子信息工程專業(yè),是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)
電子信息工程專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才,是一類與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。培養(yǎng)要求
本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作,可達(dá)到計(jì)算機(jī)等級四級的要求。
培養(yǎng)內(nèi)容
1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力;
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識(shí);
5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、.掌握計(jì)算機(jī)電子技術(shù)所必須的基本知識(shí)基本理論和原理;
8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力;
9、掌握電子電器類維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復(fù)雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力;
10、具有熟練使用和維護(hù)常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調(diào)試設(shè)備排除故障的能力;
11、具有電子工程的現(xiàn)場安裝與調(diào)試基本能力。
主修課程
主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
主要課程:電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動(dòng)控制原理、感測技術(shù)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。修業(yè)年限 四年(大專三年)
授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士 相近專業(yè)
微電子學(xué) 自動(dòng)化 電子信息工程通信工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程電氣工程與自動(dòng)化 信息工程 信息科學(xué)技術(shù)軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)光電信息工程 廣播電視工程電氣信息工程 計(jì)算機(jī)軟件電力工程與管理 智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 探測制導(dǎo)與控制技術(shù) 電氣工程及其自動(dòng)化數(shù)字媒體技術(shù) 信息與通信工程 建筑電氣與智能化電磁場與無線技術(shù)
課程設(shè)置 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較深入的專業(yè)知識(shí)、較全面的綜合文化素質(zhì)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才,該專業(yè)有電路與系統(tǒng),數(shù)字信號處理,通信工程三個(gè)方向。
從業(yè)領(lǐng)域 學(xué)生畢業(yè)后,能夠從事電子與通信工程領(lǐng)域及各類信息處理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)等方面的技術(shù)工作及教學(xué)、管理工作。
就業(yè)前景 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)??梢酝ㄟ^一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。
電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí),并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
隨著社會(huì)信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
中國IT行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因,計(jì)算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè),不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆,或?yàn)榕d趣,或?yàn)橹\生掌握一門技能,或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。
相比前幾年的計(jì)算機(jī)專業(yè)的火爆,近年來對這個(gè)專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學(xué)生和家長考慮更多的是一種基于更利于個(gè)人長遠(yuǎn)自我發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。
第三篇:電子信息工程專業(yè)淺談
電子信息工程專業(yè)淺談
電子類專業(yè)有本科和專科,??浦饕桥囵B(yǎng)實(shí)踐類人才,面向社會(huì)職業(yè)發(fā)展;本科主要培養(yǎng)專業(yè)人才,用于電子產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用。都本科必須到師資力量比較強(qiáng)的院校,普通院校無法滿足電子信息類專業(yè)的培養(yǎng),所以如果分?jǐn)?shù)不高,無法達(dá)到重點(diǎn)院校的分?jǐn)?shù),建議不要選擇電子專業(yè),否則畢業(yè)后很難找到合適的工作。
本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才,以及培養(yǎng)對計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)維護(hù)及管理的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。在大學(xué)的時(shí)候要根據(jù)自己的興趣愛好選擇發(fā)展的方向。大致有電子和計(jì)算機(jī)兩個(gè)方向。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力:
1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí),適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍:
2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力:
4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識(shí):
5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主要課程:電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動(dòng)控制原理、感測技術(shù),計(jì)算機(jī)硬件等。學(xué)業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
職業(yè)方向:從事計(jì)算機(jī)硬件或IT產(chǎn)品的研發(fā),計(jì)算機(jī)管理及運(yùn)用的部門從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā),以計(jì)算機(jī)作為主要工具從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或工具研究等。
第四篇:電子信息工程專業(yè)[模版]
電子信息工程專業(yè)
[日期:
2006-08-25] 來源:作者: [字體:大 中 小]
培養(yǎng)掌握電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí),能在電子信息領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用電子信息技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力:具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好地掌握本專業(yè)的基本理論,具備本專業(yè)所需的制圖、運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、測試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能,具備基本的工程能力和工程經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn);具備電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識(shí);了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;初步掌握一門外語,有聽、說、寫的基礎(chǔ),能順利地閱讀專業(yè)書刊;在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力;了解本專業(yè)領(lǐng)域的科技前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法;了解信息技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài);具備信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力。主要課程:電路分析、電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、信號與系統(tǒng)分析、通信系統(tǒng)原理、信息論基礎(chǔ)、圖像通信與處理、智能信號處理、DSP處理及應(yīng)用等。
第五篇:電子信息工程專業(yè)排名
“教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心”發(fā)布的《2012年 學(xué)科評估結(jié)果》。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開展的學(xué)科評估,是按照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》的學(xué)科劃分,對具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級學(xué)科進(jìn)行的整體水平評估。
《2012年 學(xué)科評估結(jié)果》中的0809電子科學(xué)與技術(shù)的全國高校排名如下:
本一級學(xué)科中,全國具有“博士一級”授權(quán)的高校共40所,本次有32所參評;還有部分具有“博士二級”授權(quán)和碩士授權(quán)的高校參加了評估;參評高校共計(jì)50所。注:以下相同得分按學(xué)校代碼順序排列。
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資料來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心《2012年 學(xué)科評估結(jié)果》
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