第一篇：中學創(chuàng)建衛(wèi)生校園實施方案

西鄉(xiāng)縣板橋中學創(chuàng)建縣級衛(wèi)生單位工作規(guī)劃

為了貫徹落實《中共西鄉(xiāng)縣委西鄉(xiāng)縣人民政府關(guān)于開展創(chuàng)建全國文明縣城國家園

林縣城國家衛(wèi)生縣城活動的決定》和西愛衛(wèi)發(fā)[2012]2號、西教體發(fā)[2012]27號文件精神，創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位工作標準要求，優(yōu)化校園環(huán)境，提高全校師生的文明素質(zhì)和衛(wèi)生水平，確保我縣在創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的活動中圓滿完成各項任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以改善環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高全體師生的文明素質(zhì)和衛(wèi)生健康水平為目標，以《陜西省衛(wèi)生鎮(zhèn)標準》和《陜西省愛國衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，堅持“分工負責、部門協(xié)作、全員動手、整體推進”的原則，全面改善校園的環(huán)境衛(wèi)生面貌，不斷提高全體師生良好的健康衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識意識，全面促進學校各項工作健康順利的開展，為建設(shè)文明、秀美、人文、和諧的新校園做貢獻。

二、創(chuàng)建目標：

（一）通過宣傳教育，增強全體師生健康衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。通過采取多種形式，廣泛宣傳創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位對推進學校精神文明建設(shè)和促進學校發(fā)展的作用和意義，動員全體師生積極支持和參與；通過健康衛(wèi)生校園活動、辦好健康教育和環(huán)

保知識宣傳欄、開展健康衛(wèi)生知識講座，不斷增強全體師生的健康衛(wèi)生和環(huán)保意識。

（二）通過創(chuàng)建工作，提升學校精神文明建設(shè)品位。以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為契機，通過加大整治，進一步美化凈化學校工作環(huán)境。充分利用現(xiàn)有設(shè)施，積極開展環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，引導教育廣大師生牢固樹立健康向上的衛(wèi)生習慣和良好的公共衛(wèi)生意識；提倡公共場所不吸煙，逐漸形成吸煙有損健康意識，以減少公共場所煙對人的危害；完善衛(wèi)生清潔制度，督促衛(wèi)生值日人員及時清潔校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，突出教室、宿舍、食堂、會議室、廁所的衛(wèi)生與消毒；在全體師生中倡導健康向上的生活方式，養(yǎng)成愛干凈、愛清潔的衛(wèi)生習慣，堅持做到教室、辦公室、宿舍內(nèi)門窗、墻壁、頂棚、用具物品上無灰塵蛛網(wǎng)，地上無煙頭、紙屑、雜物，辦公用品擺放整齊，院落環(huán)境整潔、美觀；加強對校園綠化帶的管理，做到定期澆灌、定期修剪、定期除草，保持草坪平整，樹木有形，綠草如茵，三季有花，四季常青。

（三）通過除害防病，提高學校對疾病的防控能力。采取各種形式在師生中開展健康知識和疾病預防知識教育，從源頭上預防疾病的傳染，切實提高師生的衛(wèi)生健康知識。重視除“四害”工作，讓師生掌握一定的除“四害”知識，及時采有效措施，從源頭上杜絕“四害”的藏身繁育之地，消滅“四害”對辦公用品和師生健康的侵害。

三、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組：

組長：王克林

副組長：王利胡月明

組員：劉大勤 王崗 王濤 郝永強 李婷各班主任

創(chuàng)建領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：王濤(團委書記)兼任辦公室主任，負責安排落實督促

此項工作的開展。

領(lǐng)導小組負責總體規(guī)劃、經(jīng)費保障、設(shè)施添置、組織協(xié)調(diào)、檢查評價，全面領(lǐng)導

學校衛(wèi)生工作，確保形成暢通無阻的衛(wèi)生工作體系，學校衛(wèi)生工作的精細化。

四、實施步驟：

整個創(chuàng)建工作分四個階段分步實施：

（一）精心規(guī)劃，全面啟動。（2012年3月）

一是根據(jù)我縣“創(chuàng)衛(wèi)”實施方案與標準，制定學校創(chuàng)建衛(wèi)生和健康教育工作計劃，召開動員會，全面部署學校創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位的工作；

二是廣泛宣傳發(fā)動，運用各種形式積極宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生和健康工作，營造創(chuàng)建衛(wèi)生

和健康工作的良好輿論氛圍。建立創(chuàng)建衛(wèi)生和健康教育工作的宣傳陣地，利用宣傳櫥

窗及辦報、宣傳畫報、主題班會，進行廣泛宣傳發(fā)動。三是學校成立創(chuàng)建縣級衛(wèi)生單位領(lǐng)導組織機構(gòu)。具體工作由政教處、團委負責。

建立健全衛(wèi)生管理制度，宣傳櫥窗、日常工作有記錄。

四是按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分布實施、層層負責”的原則，明確各部門的任務(wù)和職責，對日常各項創(chuàng)建工作進行分解，并建立有關(guān)考核評比制度，做到分工明確，管理精細。

（二）落實措施，具體實施。（2012年4月至5月）

對照縣衛(wèi)生先進單位的有關(guān)標準，并按創(chuàng)建縣級衛(wèi)生先進單位的順序進行實施。

各項具體創(chuàng)建要求是：

1、辦公室場所：

一是領(lǐng)導重視，辦公室人員人人參與。各部室的辦公場所要按照創(chuàng)衛(wèi)工作的總體

目標和要求，形成有責任區(qū)和責任人的包干負責制，形成值日制、制度化管理制，每日的衛(wèi)生有專人值日清掃。對創(chuàng)衛(wèi)的全過程進行動態(tài)適時有效的管理，推行互議互評、交流促進的方式，及時開會點評、階段總結(jié)，做到表彰先進糾正不足，把創(chuàng)衛(wèi)工作納

入到辦公室的日常工作中。

二是把創(chuàng)衛(wèi)工作與全民健康運動、搞好環(huán)境衛(wèi)生緊密結(jié)合起來，做到天天有運動，人人講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的辦公和衛(wèi)生習慣。

三是大力提倡在工作場所內(nèi)禁煙和拒煙活動，保證工作場所空氣清新；各辦公室

要提倡每天開啟門窗，確保室內(nèi)通風（氣），空氣清新。

四是在辦公室內(nèi)養(yǎng)植花卉綠化，并做到擺放有序、枝葉茂盛。

五是做好辦公室內(nèi)的日常衛(wèi)生和消毒工作。桌面整潔，各類書籍、資料、報紙等

及時整理歸類；物件按指定位置擺放，使辦公室整齊有序。室內(nèi)或走道做到無蛛網(wǎng)、粉塵，門窗、桌（地）面等保持清潔明亮，玻璃鏡面等無灰塵和痕跡；定點設(shè)放紙簍

及垃圾箱，并及時清理；每天由專人負責對辦公室進行二次消毒。

2、生活區(qū)域：

一是學校分派專人負責衛(wèi)生工作，根據(jù)劃定的衛(wèi)生包干區(qū)域，落實衛(wèi)生責任班

級和責任人，實行門前干凈衛(wèi)生制，清掃保潔一體化，堅持一天三掃和每周抽查檢查

制度。

二是配備必要的公用衛(wèi)生保潔用具，在指定地點擺放，并保證辦公垃圾及時適

時清潔，日產(chǎn)日清，清運率達到100%，做到無痕跡，無異味。

三是生活用水設(shè)施定期清洗，做到水質(zhì)符合衛(wèi)生要求，保證水質(zhì)，防止二次污

染。

四是在公共場所、會議室按要求建立健全相關(guān)的標識標志，有關(guān)禁煙、消防等

標志應規(guī)范統(tǒng)一和醒目。

五是過道走廊和樓梯保持暢通，無雜物、垃圾，無污漬、無異味、無煙蒂痰跡，擺放的綠化盆景。廁所要按照保潔標準化要求建設(shè)、管理，洗刷及時，保持清潔，做

到無異味、無污漬、無煙蒂痰跡，保持空氣清新。衛(wèi)生清潔用具專用專放，并做到整

潔、光亮。

六是開展正常性的衛(wèi)生檢查，采取共同參與的檢查、考核管理模式，做到適時

檢查，定時檢查，及時整改，共同提高，不留創(chuàng)衛(wèi)工作的死角、盲點。

3、食品衛(wèi)生：

一是建立健全食品衛(wèi)生管理制度，嚴格執(zhí)行原輔料采購、索證驗收制度，餐具

清洗消毒制度，留樣制度等。

二是認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，日常工作做到有部署，有檢查，有記錄。

三是加強監(jiān)督檢查，食堂應具有有效的衛(wèi)生許可證，健全衛(wèi)生操作流程，從業(yè)

人員持證上崗作業(yè)。

四是廚房餐廳無積塵蛛網(wǎng)，無殘渣剩飯，物品用具清潔。加工生飲食品，切配

熟食品、砧板刀具等必須嚴格消毒，規(guī)范操作。冰箱內(nèi)原料做到生熟、葷素分開，每天清理一次，嚴禁使用不潔、變質(zhì)食品。

五是從業(yè)人員不得在工作區(qū)域內(nèi)吸煙，上崗期間工作服、帽、口罩，穿戴整齊。

六是建立規(guī)范有序的倉庫管理制度，庫內(nèi)清潔，物品擺放整齊，并有必要的防

蠅、防塵、防鼠、防潮措施。所有物品必須離墻墊高擺放，保持通風。

4、除“四害”工作：

一是經(jīng)常開展有害生物情況調(diào)查，為做好殺滅工作提供科學依據(jù)。

二是藥劑使用嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)要求執(zhí)行，并遵循選用低毒、高效、環(huán)保的原則，確保用藥規(guī)范和安全。

三是按照病媒生物防治方案，積極開展春、秋季的大規(guī)模滅鼠、滅蟑工作。投

放滅鼠、滅蟑藥物，綠化帶及外環(huán)境有固定毒餌設(shè)施，對食堂、餐廳除常規(guī)性布藥外，有重點地開展高密度滯留藥物方法進行“四害”消殺。滅蠅、滅蚊工作每年從四月到

十一月份進行階段性工作。做到每周組織專業(yè)殺蟲隊員對大樓及周邊環(huán)境開展兩次防治工作，在12月份對室內(nèi)環(huán)境進行越冬蚊蟲處理，確保無成蚊越冬。

四是堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，“四害”治理工作要分工明確，責任落實，要有完整的工作資料，有數(shù)據(jù)記錄，能充分反映日常工作的開展情況。

（三）加強檢查督促，建立健全創(chuàng)衛(wèi)檔案。（2012年6月）

一是依據(jù)創(chuàng)縣級衛(wèi)生先進單位標準，在今年6月份，分別組織進行一次全面的檢查考核，提出創(chuàng)建衛(wèi)生（健康）工作整改意見和工作重點。

二是建立和做好創(chuàng)建工作各項檔案記錄，確保各項資料準確、齊全。

（四）鞏固提高，達標申報。（2012年7月）

一是在今年7月份，分別對照有關(guān)“衛(wèi)生檢查評比標準”，進行一次全面的檢查考核，在各項指標達標的基礎(chǔ)上，對不足方面進行整改落實。

二是做好鞏固提高工作，并積極做好查漏補缺和各種考核資料圖片的準備工作。通過全面檢查，抓住薄弱環(huán)節(jié)，實行重點突破，鞏固創(chuàng)建成果，建立完整的學校衛(wèi)生工作管理體系。

三是做好衛(wèi)生創(chuàng)建工作階段性小結(jié)和全過程總結(jié)匯報工作。

五、具體措施：

（一）進一步加強健康教育工作，建立健全學校創(chuàng)建衛(wèi)生工作檔案。要按照創(chuàng)建縣衛(wèi)生先進單位的工作標準和要求，有針對性地開展衛(wèi)生健康進校園活動，對全體師生開展衛(wèi)生、健康教育活動。做到衛(wèi)生、健康知識的學習與政治理論學習同安排、同考核，做到學習有計劃、有安排、有檢查、有落實。按照科學合理的原則，加大對健康生活方式的宣傳力度，從小處著手，教育廣大師生要樹立正確、健康的生活方式。邀請衛(wèi)生健康方面專家對師生講授衛(wèi)生健康課、向師生發(fā)放衛(wèi)生健康資料、邀請醫(yī)務(wù)人員進行義診等，師生健康知識知曉率85%以上，學生健康生活方式和行為形成率達80%以上。廣泛利用宣傳欄等宣傳陣地，適時組織師生收看衛(wèi)生健康教育錄像片，向他們介紹衛(wèi)生健康知識，促使廣大師生盡可能多地了解掌握衛(wèi)生健康知識和創(chuàng)建工作目的意義；組織師生工開展豐富多彩的文體活動及參加公益活動和義務(wù)勞動，進一步增強師生的參與意識和奉獻精神，提高全體師生的衛(wèi)生健康知識和環(huán)保意識，以形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，為我校建衛(wèi)生先進單位奠定堅實的基礎(chǔ)。

（二）齊抓共管，整體推進。要按照“加強領(lǐng)導、提高認識、分片包干、層層負責、人人動手、消滅死角、總體推進、重點突破”的指導思想，把創(chuàng)建縣級衛(wèi)生先進單位工作納入各部門、班組的工作計劃，并認真組織實施。

一是將創(chuàng)衛(wèi)和愛衛(wèi)工作納入年度工作目標，制定和完善學校衛(wèi)生各項工作規(guī)章制度，建立“統(tǒng)一領(lǐng)導、部門實施、層層負責”的創(chuàng)建工作目標管理責任制。學校主要領(lǐng)導為單位創(chuàng)建工作的第一責任人，并落實一名具體干部負責本單位的日常創(chuàng)建工作，形成創(chuàng)建工作齊抓共管、上下聯(lián)動、整體推進的局面。

二是建立獎罰制度。對照創(chuàng)建標準，定期組織創(chuàng)建目標完成情況檢查評比活動。建立“創(chuàng)建工作通報欄”，對完成創(chuàng)建目標任務(wù)好的部門和個人，進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不積極的部門和個人，給予通報批評。

（三）加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。多方籌措資金，加大對學校文化和體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，保證創(chuàng)建工作順利開展。搞好綠化，美化環(huán)境，完善環(huán)衛(wèi)設(shè)備配套和環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，使凈化、綠化、美化再上一個新臺階。

通過創(chuàng)建工作，使得我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況煥然一新，全體師生的衛(wèi)生健康知識知曉率進一步提高，健康衛(wèi)生和環(huán)保意識顯著增強，進一步改善校園環(huán)境，清潔、美化程度更有改觀，基本杜絕或消滅“四害”，確保達到衛(wèi)生單位的標準。為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進學生身心和諧、健康地成長。

西鄉(xiāng)縣板橋中學

2012年3月28日

第二篇：XX中學創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”活動實施方案

其鑒紀念中學創(chuàng)建“衛(wèi)生校園”活動實施方案

一、指導思想

為進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，推動學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，提高廣大師生文明健康意識，根據(jù)廣寧縣教育局《全面創(chuàng)建衛(wèi)生校園暨創(chuàng)建衛(wèi)生縣城工作實施方案》的通知要求，結(jié)合學校實際情況，特制定本實施方案。

二、目標任務(wù)

通過綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，大力加強校園環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機制，進一步提高廣大師生衛(wèi)生意識、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量，確保2017年10月底前校園創(chuàng)建成衛(wèi)生校園以及創(chuàng)建廣東省衛(wèi)生縣城目標順利實現(xiàn)。

1、強化學生自治管理 分層次多層面組建學生校園環(huán)境宣傳、維護與監(jiān)督組織，形成強大的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。

2、落實校園衛(wèi)生工作責任制，按照學校規(guī)定，各辦公室、各班級、各專用教室實行誰主管誰負責，動員師生全員參與，積極參加義務(wù)清掃勞動，重點清理各教師辦公室，學生寢室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，尤其是清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角，維護好保持好整個校園衛(wèi)生的整潔美觀。

3、按有關(guān)規(guī)定設(shè)置衛(wèi)生室，按國家要求配備學校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

4、校園內(nèi)落實環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護和病媒生物控制，道路、教學建筑、環(huán)境噪聲、教學采光照明以及黑板、課桌椅的設(shè)置符合國家標準。

5、抓好學校食堂建設(shè)，包括完善餐廚廢氣凈化設(shè)備和沉沙井等設(shè)施，食堂管理符合食品衛(wèi)生安全有關(guān)要求、符合《食品安全法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

6、學校要按規(guī)定提供飲用水，水質(zhì)符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。

7、按照國家有關(guān)規(guī)定開展健康教育，落實教育部禁煙規(guī)定，學生學生健康知識知曉率要≥85%，健康行為形成率要≥80%。

8、落實《學校衛(wèi)生工作條例》，加強飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，將學生的生活習慣、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)好。嚴防食品安全事故，確保校園內(nèi)傳染病疫情和食品安全事故為零。開展多種形式的健康教育活動，努力提高師生的文明衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。

9、收集好每年的工作計劃、總結(jié)和開展創(chuàng)衛(wèi)過程的文書、三、組織機構(gòu)與職責

1、學校校園環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導小組：

組 長：程超華

副 組 長：程昭洪 馮金成 程超成

成 員：禤向榮 潘岐飛 謝文濤 陳華敏 謝慶權(quán)

各班主任 各班衛(wèi)生委員

2、主要職責：

程昭洪：全面負責校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作。

潘岐飛：協(xié)助做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置。

領(lǐng)導小組其他成員：根據(jù)學校實施方案安排下具體負責相關(guān)部門的工作。

四、實施步驟

環(huán)境衛(wèi)生整潔行動時間為2017年4月1日至8月30日，分以下二個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2017年4月1日-4月30日）

召開動員會議，落實責任，明確職責，制定切實可行的具體方案和措施，采取多種形式廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動的目的、意義和任務(wù)，形成人人動手、師生共同參與的良好氛圍。

第二階段：組織實施階段（2017年5月1日---7月30日）

各處室、各年級根據(jù)方案，按照突出重點、全面整治的原則認真開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，逐項狠抓重點任務(wù)落實推進，確保目標任務(wù)的完成。

第二階段：自查自糾階段（2017年8月10日---8月30日）各處室、各年級根據(jù)方案自查自糾，整改落實。

五、職責分工

1、辦公室：負責做好宣傳發(fā)動工作，充分利用LED屏播放創(chuàng)衛(wèi)標語，確保在校園內(nèi)掀起創(chuàng)建衛(wèi)生校校園和創(chuàng)建衛(wèi)生縣城熱潮。落實禁止在校園內(nèi)公共場所吸煙工作。

2、德育處：負責落實學生會衛(wèi)生監(jiān)督組織指導工作，落實宿舍安全衛(wèi)生管理。

3、教導處：負責落實《體育與健康》課程開展工作，確保開課率達100%。抓好健康教育質(zhì)量，確保學生健康知識知曉率≥85%，健康行為形成率≥80%。負責相關(guān)學校教學儀器的衛(wèi)生，包括黑板、課桌椅、燈光照明等，確保符合國家要求。

4、總務(wù)處：落實創(chuàng)建衛(wèi)生校園工作；負責做好食堂升級改造工作，負責學校食堂食品安全衛(wèi)生工作，負責校園綠化、清潔衛(wèi)生；負責負責校園內(nèi)防蛇鼠、防蚊蠅、防蟑螂和保安室內(nèi)外、視頻監(jiān)控、消防設(shè)施等落實衛(wèi)生保潔，不留衛(wèi)生死角；負責落實傳染病防控工作。負責收集相關(guān)創(chuàng)衛(wèi)資料。

5、各年級：負責本級教師辦公室、課室、清潔包干區(qū)規(guī)范化管理要求。

6、保健室：做好衛(wèi)生宣傳工作，負責流行性疾病的預防和防治工作，負責每天晨檢工作。

廣寧縣其鑒紀念中學總務(wù)處

2017年4月1日

附：辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生分擔區(qū)規(guī)范化管理要求

（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵、無污跡。

2、門窗、燈管、電腦、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

4、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。

5、辦公桌椅、辦公櫥柜：（1）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（2）必須做到堆放整齊。（3）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

（二）教室和教室外走廊保潔區(qū)清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，無出現(xiàn)故障長期沒有維護的現(xiàn)象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，除規(guī)范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

4、學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

5、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放；

7、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。

（三）各功能室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，無出現(xiàn)故障長期沒有維護的現(xiàn)象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

4、室內(nèi)相關(guān)儀器干凈整潔，無損壞現(xiàn)象。

（四）宿舍及走廊清潔衛(wèi)生要求：

1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、寢室衛(wèi)生用具擺放整齊。

4、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。

5、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。

6、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當代學生宿室文化建設(shè)要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衛(wèi)生要求

1、公共場所清潔衛(wèi)生要求

（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

（2）實驗室、操場，校內(nèi)各條道路清潔、無衛(wèi)生死角。（3）樓梯扶手要每天擦洗，保持清潔。

第三篇：中學創(chuàng)建園林式校園實施方案

美好中學創(chuàng)建綠色園林式學校實施方案

為全面貫徹落實上級創(chuàng)建活動的有關(guān)精神，根據(jù)校園實際，把樹人和樹木，把自然和人文環(huán)境相結(jié)合。通過創(chuàng)建園林式校園的綠化美化，為廣大學生提供一個獲取知識和身心健康的最好環(huán)境，為廣大教職員工高效率地開展教育教學活動提供一個最好的場所，為實現(xiàn)創(chuàng)建一流的、高檔次的園林式校園特制定本方案。

一、指導思想：

本規(guī)劃以科學發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導，以改善校園生態(tài)環(huán)境與對外形象為出發(fā)點，以綠化美化為主要手段，將校園建成一個集文化，生態(tài)，景觀，休息，娛樂為一體的學習生活空間，體現(xiàn)出綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅的園林式校園，促進人與自然的和諧發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導： 成立綠化美化領(lǐng)導小組

三、創(chuàng)建工作基本原則

1、學校統(tǒng)籌規(guī)劃、部門密切配合、師生全員參與原則。學校成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，各部門根據(jù)學校統(tǒng)籌規(guī)劃，采取相應的管理措施，全體師生統(tǒng)一思想，正確認識創(chuàng)建花園式學校的重要意義，從明白創(chuàng)建工作的目標與任務(wù)，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識、道德意識、法制意識和參與意識，樹立正確的環(huán)境價值觀，齊心協(xié)力，以積極的姿態(tài)投身于創(chuàng)建花園式學校的活動中去。

2、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，以創(chuàng)建花園式

學校為重要載體，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建花園式學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。

3、常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建花園式學校為契機，改進學校各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學品位。

四、綠化美化規(guī)劃內(nèi)容：

規(guī)劃分大區(qū)：校園區(qū)、生活區(qū)和活動區(qū)。活動小區(qū)分：學校門衛(wèi)區(qū)、教學樓花園區(qū)、綜合樓花壇區(qū)、學生公寓區(qū)、師生餐廳區(qū)、體育運動區(qū)。

1、學校門口放置臥石，刻上大字。周圍種植綠色常青小松柏。

2、教學樓及綜合樓前的花壇，種植四季花卉，達到四季有鮮花，處處有芬芳，涼亭周圍種植竹子，走廊種植紫藤。

3、學生公寓旁的綠化帶，要設(shè)計成組群花壇，在花草中間布置適當?shù)那蛐味唷⒎N植白皮松、西府海棠等達到多姿多彩。

4、綜合樓后種植小葉女貞及女貞樹、西府海棠、李子樹。

6，體育運動區(qū)，在操場四周和四角，種置四季常青樹木，以便調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣。保護好運動場地的草坪。

四、具體措施：

1，保持原有客觀賞的樹木，風景。

2，學校統(tǒng)一安排，分季度，有計劃地投入資金，從財力人力上大力支持此項工程。同時爭取社會力量對學校創(chuàng)建工作的大力支持。

3，動員全體師生的力量，開展大家捐花獻草活動，讓每個教室，辦公 室，教研組都有綠草艷花美色。

4，加強對綠化美化成果的管理和養(yǎng)護工作，建立科學的管理體系，落實工作責任，保證草綠花香，永遠健康。

5，因地制宜，合理布局，充分利用自然條件。以林蔭綠地為主，在校園的適當位置配備亭臺，雕塑。

總之，要真抓實干，有規(guī)劃，有落實，有發(fā)展，真正使創(chuàng)建園林式校園構(gòu)成獨具特色的風貌，努力創(chuàng)造舒適，優(yōu)美，陶冶情操的學習生活環(huán)境。

第四篇：中學創(chuàng)建數(shù)字化校園實施方案

樂城鎮(zhèn)初級中學

創(chuàng)建“數(shù)字化校園”實施方案

一、指導思想

人類社會己進入信息時代，現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域得到了廣泛應用。數(shù)字化校園就是現(xiàn)代信息技術(shù)的重要應用，通過打造數(shù)字化校園，創(chuàng)設(shè)良好的信息化氛圍，引領(lǐng)教師發(fā)展、促進學生成長，提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校的信息化管理水平，提高工作效率，實現(xiàn)學校數(shù)字化的跨越式發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導

組 長：甘金炎（校 長）

副組長：伍平宗 伍星強 梁智源 侯永康

組 員：項國賢 宋少權(quán) 戴偉良 周其鑒 何卓雄 黃偉東

劉金棠 梁裕堅 余

佳 何井之 周火蘭 陳間好

三、學?；驹O(shè)施

我校目前已具備數(shù)字校園建設(shè)的各項硬件的條件。

1．廣播和閉路電視系統(tǒng)。學校有比較齊全的常規(guī)教學設(shè)備，有完善的校園廣播網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)。學校廣播網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)分布到學校每個班級。

2．網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備。校園已接入Internet網(wǎng)絡(luò)（帶寬100M），并已接入到每個教師、辦公室和教師宿舍。校園內(nèi)網(wǎng)采取的是高效路由器集中管理，實用軟件防火墻。專用服務(wù)器3臺。從基礎(chǔ)上保證了數(shù)字化校園的運行。

3．多媒體教室。學校擁有多媒體專用教室1個，學校的所有教室和實驗教室和、網(wǎng)絡(luò)教室全部安了多媒體設(shè)備用于教育教學，為教師更好的開展多媒體教學活動創(chuàng)造了條件。

4．校園網(wǎng)和數(shù)字化校園平臺。學校有電子備課平臺、文檔管理平臺、校務(wù)辦公平臺、資源共享平臺等，符合數(shù)字化校園要求的平臺，實現(xiàn)教學、科研、管理及服務(wù)的信息化。

5．教師用機配備。學校非常重視教師信息化硬件建設(shè)，2010年9月學校為所有教師配備了辦公微機20臺。

四、目標任務(wù)

總體目標：我們以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為重點，以信息技術(shù)應用為核心，以教育教學模式改革為關(guān)鍵。全面實施數(shù)字化校園工程，努力實現(xiàn)以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，推進我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應用與發(fā)展。

1．在現(xiàn)有信息化設(shè)施的基礎(chǔ)上，進一步完善網(wǎng)站改版和校園網(wǎng)建設(shè)，加強對教師、學生、管理人員的信息素養(yǎng)和專業(yè)信息化人員技能的培訓，促進學校教學、科研、管理等應用系統(tǒng)及資源的建設(shè)與使用，將學校打造成一個教師、學生、家庭及社會都可參與的數(shù)字化校園，使學生的信息素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新能力得到明顯提高。

2．加強教師培訓。一方面努力培養(yǎng)和充實與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)師資隊伍；另一方面廣泛開展面向全體教師和各類管理人員的信息技術(shù)培訓。充分利用縣教育局名師示范課、數(shù)字題庫，教育科研網(wǎng)等資源加強教師校本培訓，提高教師的教育教學水平。

3．在“數(shù)字化校園”建設(shè)中，充分利用現(xiàn)有的教育資源，努力實現(xiàn)有關(guān)設(shè)備及課程等資源的融通與共享，最大限度地提高資源的利用率。加強校本資源建設(shè)，鼓勵教師積極參與開發(fā)課程資源的研究，有效利用基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課程教學資源，努力形成學校的課程教學資源體系。

4．積極推進信息技術(shù)與學科課程的整合。將信息技術(shù)作為促進學生自主學習、自主發(fā)展的手段，并全面地應用到各學科教學過程中，促進教學方式的根本變革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。重視課題研究，課題小組以行動研究法為主，在教學進程中研究，在研究基礎(chǔ)上提高。通過課題的實施，提高教師的科研能力，轉(zhuǎn)變教師的觀念，改變教與學的方式。

5．積極推進教育管理的信息化。進一步加強建設(shè)數(shù)字化校園管理應用平臺、沂水縣電教管理系統(tǒng)、中迪數(shù)字題庫等，實現(xiàn)教育教學、教育科研、后勤服務(wù)的數(shù)字化管理，提高學校的管理水平，提升學校辦學層次。

五、實施步驟

（一）、創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 1．硬件網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)

（負責人：總務(wù)處 實施時間：2012.6～2012.8）

數(shù)字化校園建設(shè)從硬件建設(shè)上可分為三塊：校園網(wǎng)、服務(wù)器和電腦設(shè)備、數(shù)字輸出設(shè)備。

（1）購買三層交換機，使校園網(wǎng)具備三層交換功能，與現(xiàn)有高效路由器有效整合，確保校園網(wǎng)的速度、高效、安全，并通過100M光纖寬帶接入教育城域網(wǎng),內(nèi)部100M交換至桌面，全面規(guī)劃和布置校園信息點；

（2）校內(nèi)配置3臺以上的服務(wù)器，用于接入代理、校內(nèi)網(wǎng)站系統(tǒng)、校內(nèi)資源庫和管理及教學平臺等服務(wù)；

（3）籌備資金購買智能交互白板等大屏幕輸出設(shè)備，為開展視頻會議打基礎(chǔ)。

（4）按最大班額數(shù)再配備一口多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。同時改造舊網(wǎng)絡(luò)機房，升級部分配置較低的電腦，并配備過濾系統(tǒng)，使之兼具學校“綠色網(wǎng)吧”功能；

（5）創(chuàng)建校園演播室和廣播系統(tǒng)。2．軟件系統(tǒng)配備：

（負責人：校辦、教導處、信息中心 實施時間：2012.8---2012.9）（1）外網(wǎng)網(wǎng)站平臺

學校網(wǎng)站全面改版，開辟精品教學資源專區(qū)，開放校園論壇，教師博客等欄目，為師生提供展示風采的舞臺。

?欄目合理分類，實現(xiàn)動態(tài)更新 ?為每位教師分配一個登陸帳號

?設(shè)置管理員，實現(xiàn)信息的專人管理，專人錄入。（2）內(nèi)網(wǎng)管理平臺

提供校內(nèi)各項基于WEB的管理平臺，使用自行開發(fā)的管理平臺等軟件。

?信息化平臺：收發(fā)公文管理、發(fā)布通知公告，包括每周工作安排、學期計劃總結(jié)、各種臨時性活動安排、外出登記和校內(nèi)文件傳輸?shù)?權(quán)限分配：校內(nèi)每位教師和各處室負責人)；

?教務(wù)管理：教學基本信息和課程表管理，包括課程、學科、年級開設(shè)等。(權(quán)限分配：教務(wù)處)；

?教師管理：教師信息維護及查詢，包括教師個人專業(yè)發(fā)展情況、獲獎情況等(權(quán)限分配：校辦及每位教師)；

?學籍管理：依托山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺，學生入學分班、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、升留降跳、學號等(權(quán)限分配：教務(wù)處)、學生信息維護及學籍查詢(權(quán)限分配：班主任)；

?成績管理：成績輸入(權(quán)限分配：教務(wù)處及各任課教師)?綜合素質(zhì)管理平臺：評語輸入及查詢(權(quán)限分配：班主任)；

?完善圖書和校產(chǎn)網(wǎng)上管理系統(tǒng)，實驗管理系統(tǒng)。（3）內(nèi)網(wǎng)教學平臺

提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)與課程整合工具，方便師生以較少的時間投入獲取最大的工作和學習效益。

?能把教案直接生成學案、演示文稿、互動課件；

?能把備課的普通的電子化轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)化，形成全校共享的課程資源；（4）學校教學資源庫

利用校內(nèi)服務(wù)器或其它網(wǎng)絡(luò)存儲設(shè)備分類存放和管理各類教學資源，如課件、教案、教學素材、案例實錄、數(shù)字圖書等，實現(xiàn)信息資源在校內(nèi)共享，最大程度地提高校內(nèi)資源的利用率。

（5）建立電子郵件系統(tǒng)，為每位教師分配或在因特網(wǎng)上申請一個電子信箱，方便教師同校內(nèi)外的交流。

（6）建立面向Internet的網(wǎng)盤系統(tǒng)，為每位教師分配一個網(wǎng)絡(luò)磁盤空間，便于個人資料的存儲。

（7）病毒防治與數(shù)據(jù)安全保障

?學校設(shè)立專人負責網(wǎng)絡(luò)安全管理工作；（信息技術(shù)組）

?在所有服務(wù)器和終端安裝有效的防病毒軟件并定期升級病毒代碼和防、殺毒引擎；軟件系統(tǒng)要及時安裝升級補??；

?安裝網(wǎng)絡(luò)過濾系統(tǒng)，防止黃色和非法網(wǎng)絡(luò)信息的入侵；

?保存記錄學校6 0天以上學校所有終端上網(wǎng)日志和服務(wù)器管理、使用日志； ?每日對服務(wù)器數(shù)據(jù)庫作策略異地(異機)備份，保存最近一周的數(shù)據(jù)庫。

（二）、建立并充實數(shù)字化資源庫

（負責人：教務(wù)處、教科室、信息技術(shù)組 實施時間：2012.9～2012.10）

數(shù)字化資源建設(shè)是數(shù)字化校園的重要元素，要從以下兩個方面入手： 1.外部資源：充分利用已有的教育科研外部資源。如，沂水縣教體育網(wǎng)站提供的資源庫、中小學教育信息網(wǎng)等，通過購買或下載，豐富校園網(wǎng)上的資源。也可以組織發(fā)動全校教師將自己平時在工作、學習、生活中收集的各種教育教學資源，上傳到資源庫中，豐富資源庫中的教育教學資源。

2．內(nèi)部資源：以學校原有資源庫為主體，將教學光盤、磁帶、圖片等教學資源進行數(shù)字化放到校園網(wǎng)上，并將教師自己平時上課開發(fā)的課件也搜集整理到校園網(wǎng)上，以不斷充實數(shù)字資源庫。

3.鼓勵老師自主開發(fā)適合自己教學的課件，積極開展優(yōu)秀教案，優(yōu)秀課件評選，優(yōu)秀教案、課件上傳服務(wù)器，共享使用。

（三）、加強信息培訓，完善管理機制（負責人：教務(wù)處、信息技術(shù)組）采取多種方式和途徑，加強新課程與信息技術(shù)應用相結(jié)合的培訓，使教師從制作演示型課件的階段轉(zhuǎn)向以改變傳統(tǒng)教和學方式為重點的課程整合階段，探索基于多媒體環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下學與教的問題研究，同時加強對師生網(wǎng)絡(luò)化的人文教育，最終全方位營造學校教育的數(shù)字化環(huán)境，把基于網(wǎng)絡(luò)的學生自主學習、探究學習、合作學習新方式全面引入各學科教學，建成數(shù)字化學校。

（四）、重視教育教學及教科研管理的應用（負責人：教務(wù)處、教科室、信息技術(shù)組）

1．在縣教研室的統(tǒng)一部署下，繼續(xù)推行電子化備課。指導教師利用相關(guān)教育資源和素材進行電子備課，并有每節(jié)課的電子教案。

2．教師在現(xiàn)代教育理念的科學指導下，積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學，實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學的有機整合。學生在教師指導下積極利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展自主學習、合作學習、探究學習，學習的能力明顯提高。

3．教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研活動，并積極開展校內(nèi)外網(wǎng)上研討交流。通過教師博客評比、班級主頁等平臺增進教師教科研的交流。

4．建設(shè)內(nèi)容豐富、構(gòu)架合理、服務(wù)教育教學、展示師生風采的學校網(wǎng)站。有專人負責維護更新，并積極參加市級及以上的網(wǎng)站大賽評比。注重學生專題網(wǎng)站的建設(shè)。

5．積極建設(shè)、完善班級網(wǎng)頁，做到班班有自己的網(wǎng)頁（網(wǎng)站），并及時更新，成為與在家庭、社會溝通的橋梁。

6．積極參加各級課題的實驗研究，7．注重成果的積累。組織教師積極參加各級教育行政部門組織的與信息技術(shù)相關(guān)的競賽，制定相應的獎勵方案，調(diào)動教師運用信息技術(shù)的積極性。8．創(chuàng)建領(lǐng)導小組對各部門進行考核，考核的結(jié)果與獎金掛鉤，有獎有罰，提高積極性。

創(chuàng)建數(shù)字化校園，對于我們來說，即是機遇又是挑戰(zhàn)，我們將以此為契機，進一步加強學校信息化的軟硬件建設(shè)，發(fā)揚成績，克服不足，迎難而上，堅定信心，繼續(xù)努力做好數(shù)字化校園的建設(shè)和應用工作，為提高教育教學質(zhì)量和學校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻。

樂城鎮(zhèn)初級中學

2012.6

第五篇：天文中學創(chuàng)建平安校園實施方案

2012年天文鎮(zhèn)天文中學創(chuàng)建

“平安校園”實施方案

根據(jù)甕安縣及天文鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安校園”相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定我校“平安學?！眲?chuàng)建活動實施方案。創(chuàng)建平安校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，以構(gòu)建和諧平安校園為目標，堅持預防為主，加快“平安校園”建設(shè)，進一步改善、規(guī)劃和優(yōu)化校園環(huán)境，促進教育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展，充分調(diào)動各方面積極因素，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園，為建設(shè)“平安甕安”貢獻力量。

二、工作目標：

落實好上級提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標準。

三、工作內(nèi)容：

（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組；

（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；

（三）完善各項規(guī)章制度；

（四）積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。

四、工作要求：

（一）切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學習。

2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用講座、班會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未然。

4、加強對學生心理健康的指導和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設(shè)。建立“問題學生”幫教機制，做好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。

6、做到關(guān)愛，關(guān)心學生，特別要關(guān)心貧困學生的學習和生活。

（三）開展校園周邊安全活動。

1、結(jié)合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止社會閑雜人員及高年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。

2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，不準學生騎摩托車往返學校，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不準學生私自出門。

3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不準接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話和必備電話求得110幫助。

（四）、全面動員，加大宣傳力度

1、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。

2、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領(lǐng)導和老師經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用班會對學生進行安全教育。

3、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。針對畢業(yè)班學生的特點，學校開展爭做合格畢業(yè)生的主題教育，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

4、加強了教師值日力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口、馬路上、車站維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。只要學校放學時間有變動，學校都及時地通知家長，避免接送工作的耽誤。

5、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《中學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。

夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。嚴格做好秋季腸道傳染病的預防工作。利用好消毒用物品，對學生進行腸道衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，并要求給家長學習宣傳。

6、班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

7、對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié)，并對照標準查漏補缺，迎接驗收。

8、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

甕安縣天文中學 2012年3月15日