第一篇：《皮皮魯和幻影號》讀書筆記

我看過許多書，其中最喜歡的是《皮皮魯和幻影號》。

書中描寫了一個初一年級的男生把一個陶瓷做的小馬放進(jìn)微波爐，然后奇怪的事情出現(xiàn)了，小馬突然變活了，它對那個男孩說：“你只要說一聲幻影號，變!我就會變成一輛宇宙外的高級汽車?！蹦莻€男孩叫皮皮魯。這個故事主要講述了皮皮魯和幻影號聯(lián)合阻止了三國的戰(zhàn)爭，他們把三國的首腦們都抓起來，叫他們要和平共處，然后放走了他們，最后三國人民過上了平靜幸福的美好生活。我覺得這個故事很緊張，也很令人感動，尤其是皮皮魯和幻影號(陶瓷做的小馬)為救一個受傷的女孩，竟然不顧油井排出的污染，奮不顧身地向女孩沖去，真讓人感動。這個故事告訴我們不能污染破壞大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，讓大家生活得更加美好。

我想對大家說：你們難道想留給后代一個沙漠化的地球?你們難道想留給后代一個千瘡百孔險象環(huán)生的毒瘤般的地球?我想：你們不想讓后代戳你的脊梁骨，對嗎?那就讓我們把父輩毀壞得不成樣子的地球，重新修復(fù)再傳給后代吧!

讀了這本書，我知道了保護(hù)地球的重要性。戰(zhàn)爭對地球的危害最大，一場戰(zhàn)爭不僅奪去了無數(shù)人民的生命，還造成環(huán)境污染。伊拉克戰(zhàn)爭中的油井起火，還有核武器，它們對地球的危害最大，它使萬物不得生存，甚至威脅著地球的生命。不僅如此，現(xiàn)在還有人濫砍伐樹木，開墾荒地，過度放牧，這樣不僅打亂了人民的生活和自然資源的持續(xù)供應(yīng)，而且也影響了整個生態(tài)平衡。

第二篇：《皮皮魯和幻影號》讀后感

《皮皮魯和幻影號》是我喜歡的一本書。它主要寫了皮皮魯把一只陶瓷小馬放進(jìn)微波爐中加熱，結(jié)果陶瓷小馬變成了一輛超級汽車——幻影號?；糜疤杹碜酝庑乔?，車?yán)锊粌H有臥室、工作室、衛(wèi)生間，還有紅外線夜視儀、電子計算機(jī)、各種分析儀器報警裝置以及武裝系統(tǒng)。皮皮魯還給它配上了寫作業(yè)機(jī)，他開著幻影號阻止了一場戰(zhàn)爭。

讀了這本書，我知道了保護(hù)地球的重要性。戰(zhàn)爭對地球的危害最大，一場戰(zhàn)爭不僅奪去了無數(shù)人民的生命，還造成環(huán)境污染。伊拉克戰(zhàn)爭中的油井起火，還有核武器，它們對地球的危害最大，它使萬物不得生存，甚至威脅著地球的生命。不僅如此，現(xiàn)在還有人濫砍伐樹木，開墾荒地，過度放牧，這樣不僅打亂了人民的生活和自然資源的持續(xù)供應(yīng)，而且也影響了整個生態(tài)平衡。

讀了這本書，我想對大家說：你們難道想留給后代一個沙漠化的地球？你們難道想留給后代一個千瘡百孔險象環(huán)生的毒瘤般的地球？我想：你們不想讓后代戳你的脊梁骨，對嗎？那就讓我們把父輩毀壞得不成樣子的地球，重新修復(fù)再傳給后代吧！

看《皮皮魯和幻影號》的讀后感

我看過許多書，其中最喜歡的是《皮皮魯和幻影號》，書中描寫了一個初一年級的男生把一個陶瓷做的小馬放進(jìn)微波爐，然后奇怪的事情出現(xiàn)了，小馬突然變活了，它對那個男孩說：“你只要說一聲幻影號，變！我就會變成一輛宇宙外的高級汽車?！蹦莻€男孩叫皮皮魯。這個故事主要講述了皮皮魯和幻影號聯(lián)合阻止了三國的戰(zhàn)爭，他們把三國的首腦們都抓起來，叫他們要和平共處，然后放走了他們，最后三國人民過上了平靜幸福的美好生活。我覺得這個故事很緊張，也很令人感動，尤其是皮皮魯和幻影號（陶瓷做的小馬）為救一個受傷的女孩，竟然不顧油井排出的污染，奮不顧身地向女孩沖去，真讓人感動。這個故事告訴我們不能污染破壞大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，讓大家生活得更加美好

第三篇：《皮皮魯和幻影號》讀后感

《皮皮魯和幻影號》讀后感

《皮皮魯和幻影號》是我喜歡的一本書。它主要寫了皮皮魯把一只陶瓷小馬放進(jìn)微波爐中加熱,結(jié)果陶瓷小馬變成了一輛超級汽車——幻影號?；糜疤杹碜酝庑乔?車?yán)锊粌H有臥室、工作室、衛(wèi)生間,還有紅外線夜視儀、電子計算機(jī)、各種分析儀器報警裝置以及武裝系統(tǒng)。皮皮魯還給它配上了寫作業(yè)機(jī),他開著幻影號阻止了一場戰(zhàn)爭。

讀了這本書,我知道了保護(hù)地球的重要性。戰(zhàn)爭對地球的危害最大,一場戰(zhàn)爭不僅奪去了無數(shù)人民的生命,還造成環(huán)境污染。伊拉克戰(zhàn)爭中的油井起火,還有核武器，它們對地球的危害最大,它使萬物不得生存,甚至威脅著地球的生命。不僅如此,現(xiàn)在還有人濫砍伐樹木,開墾荒地,過度放牧,這樣不僅打亂了人民的生活和自然資源的持續(xù)供應(yīng),而且也影響了整個生態(tài)平衡。

讀了這本書,我想對大家說：你們難道想留給后代一個沙漠化的地球?你們難道想留給后代一個千瘡百孔險象環(huán)生的毒瘤般的地球?我想：你們不想讓后代戳你的脊梁骨,對嗎?那就讓我們把父輩毀壞得不成樣子的地球,重新修復(fù)再傳給后代吧!

第四篇：讀《皮皮魯和幻影號》有感

讀《皮皮魯和幻影號》有感

睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班潘玉臣

最近，我讀了一本書，書名叫《皮皮魯和幻影號》，這本書非常好看，讓我足足用了星期的兩天時間才把它看完，讀《皮皮魯和幻影號》有感。

書中主要講皮皮魯過生日，他的好朋友送給他一匹彩色的小陶瓷馬。一天，皮皮魯突發(fā)奇想，要把陶瓷馬放在微波爐里烤，畢竟，陶瓷不怕電磁波。誰知道這一烤竟把陶瓷馬給烤活了，后來他才知道小馬名叫幻影號，只要念咒語小馬便可變成超級汽車。于是，皮皮魯用幻影號完成了很多常人做不到的事，讀后感《讀《皮皮魯和幻影號》有感》。突然有一天，幻影號告訴了皮皮魯它來地球的目的，叫皮皮魯去阻止海灣戰(zhàn)爭。最后經(jīng)過皮皮魯和幻影號的不懈努力，他們終于把海灣戰(zhàn)爭阻止在萌芽狀態(tài)，幻影號完成了它的任務(wù)，返回了它的星球。

讀完了這本書，我深深的感受到了高科技的重要性，現(xiàn)代社會離不開高科技;我也知道了戰(zhàn)爭的殘酷與無情，多少軍人因?yàn)閼?zhàn)爭而犧牲，多少無辜的百姓倒在了無情的戰(zhàn)火中。

我認(rèn)為書中有一段話是非常正確的:“這場戰(zhàn)爭不能再打下去了。你們不能留給后代一個傷痕累累的地球，你們不能奪去千百萬個家庭的幸福?！弊x到這段話，我想到了現(xiàn)在這個社會的樣子，我覺得這段話說得頭頭是道，我們是應(yīng)該珍惜我們唯一的家園--地球。

請大家一定要閱讀這本書，書里面運(yùn)用了很多優(yōu)美的詞句，會使你受益匪淺的。

第五篇：《皮皮魯與幻影號》讀后感

《皮皮魯與幻影號》讀后感

三（3）彭靜溪

寒假里，我讀了許多書，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。

幻影號有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號，而我卻不可以？就因?yàn)檫@，我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當(dāng)我讀到幻影號告訴了皮皮魯，它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務(wù)的時候。我又開始很喜歡他了。

說了那么多，大家想知道故事的作者是誰了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因?yàn)樗麑懙氖钦鎸?shí)的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了。你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號》吧！

三年級:寧靜致遠(yuǎn)2003