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      國(guó)防論文(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 10:03:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:國(guó)防論文

      獻(xiàn)身國(guó)防征文--無(wú)悔的選擇在歷史的長(zhǎng)河中,人的一生只不過(guò)是彈指一揮間。人就像一顆劃破長(zhǎng)空的流星,在一閃間消失在天際,而那最燦爛的瞬間,正如人的青春,既是最為輝煌又是最為短暫的一刻。正是由于燦爛,才使青春顯得更加美麗;正是 由于短暫,才使青春顯得更加寶貴,更加值得珍惜。珍視人生,珍惜青春,并不是要我們徒勞地感嘆人生;更不是要我們匆匆忙忙的把往事記在本子上。珍惜青春,就要讓人生更有意義,就應(yīng)該把青春奉獻(xiàn)到自己認(rèn)為最有價(jià)值的事業(yè)中去。人一生的最高理想,往往不是一種極樂(lè)的境界,而是一條滿(mǎn)是坎坷、滿(mǎn)是艱險(xiǎn),卻可能只有 驛站、沒(méi)有終點(diǎn)的路。我深知,我所選擇的路要求我艱難的去走,要我為之付出巨大的努力。但我不會(huì)畏懼,因?yàn)?在我理想的路上,每一次戰(zhàn)勝困難必然會(huì)讓我看到母親和同胞姐妹的笑容,那會(huì)令我感到莫大的欣慰。有人說(shuō),二十一世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),這也許是說(shuō),在新的世紀(jì)里,我們中國(guó)將有更多的發(fā)展機(jī)會(huì),將有更好的 發(fā)展前景。但是隨著發(fā)展的加快,我國(guó)也將迎來(lái)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等諸方面更多、更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。如今的世界,就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。經(jīng)濟(jì)上,全球經(jīng)濟(jì)逐步走向一體化,這本身就是一種商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和貿(mào)易沖突 的過(guò)程。加上某些國(guó)家爭(zhēng)當(dāng)全球經(jīng)濟(jì)的核心,更是利用多種手段,加劇經(jīng)濟(jì)沖突。政治是經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)道士,由于經(jīng)濟(jì) 上的競(jìng)爭(zhēng)與沖動(dòng),使一些國(guó)家為了爭(zhēng)取更多的生存空間,鬧得政治上風(fēng)云變幻,整個(gè)世界不得安寧。

      。如今,中國(guó)繁榮昌盛,蒸蒸日上。作為中華民族子

      女的我們,難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大嗎?難道不應(yīng)該為祖國(guó)作出一份力所能及的貢獻(xiàn)嗎?是啊,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展需要靠我們的努力。李清照的《夏日絕句》也曾寫(xiě)道“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。讓我們五十六個(gè)名族的兄弟姐妹,團(tuán)結(jié)一致,在同一片藍(lán)天下,共同奮斗吧!讓我們的祖國(guó)為有我們而驕傲!。

      世界軍事變革風(fēng)起云涌,對(duì)我國(guó)而言,安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的,中國(guó)是世界上所有國(guó)家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國(guó)家,也是面臨的安全威脅多元化的國(guó)家。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展,強(qiáng)化大國(guó)防觀(guān)念與全民國(guó)防教育就尤其重要

      當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前,各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀(jì),我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí),面臨的國(guó)防壓力也不斷加大,部分西方大國(guó)不

      愿看到中國(guó)的強(qiáng)大,想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校,必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備,加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),從小樹(shù)立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí),培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍,是我們教育者義不容辭的責(zé)任.加強(qiáng)國(guó)防教育,提高青少年的國(guó)防意識(shí),是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途,關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合人。俗話(huà)說(shuō),“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安”。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的生存與發(fā)展,離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割,還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè),都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育,是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上,有的放矢的開(kāi)展國(guó)防教育系列活動(dòng),這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!

      "

      堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)國(guó)防教育工作,營(yíng)造支持國(guó)防的濃厚氛圍,加快國(guó)防教育基本建設(shè),推動(dòng)國(guó)防教育發(fā)展創(chuàng)新,建立完善組織領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行工作機(jī)制,深入開(kāi)展以居安思危、關(guān)注國(guó)防為主要內(nèi)容的國(guó)家安全形勢(shì)教育,宣傳國(guó)防建設(shè)的重要意義,增強(qiáng)廣大群眾的國(guó)防觀(guān)念和憂(yōu)患意識(shí)。著眼促進(jìn)國(guó)家的改革發(fā)展穩(wěn)定,深入開(kāi)展以熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育,強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感,使國(guó)

      防教育更好地服務(wù)全面建設(shè)小康社會(huì)。充分利用“全民國(guó)防教育日”的有利時(shí)機(jī)認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),提高廣大人民群眾熱愛(ài)國(guó)防、關(guān)心國(guó)防、獻(xiàn)身國(guó)防的積極性,增強(qiáng)全體公民的國(guó)防意識(shí),現(xiàn)階段我們迫切需要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,這是歷史的教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)的必然:國(guó)防教育是對(duì)公民進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防知識(shí)的全民性教育,啟發(fā)公民自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,履行各項(xiàng)國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂(yōu)患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面,對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,特別是學(xué)校,國(guó)防教育是必不可少的基本教育,是國(guó)家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國(guó)防觀(guān)念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我們必須要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,這是鞏固國(guó)防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國(guó)防后備人才的需要。國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安,國(guó)泰才能民安,這是被歷史證實(shí)的真理。未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國(guó)力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無(wú)疑是明天國(guó)防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而,在和平的條件下,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長(zhǎng)城的基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的國(guó)防教育,顯得更加迫切和重要!總之,在新世紀(jì)初葉,可以預(yù)見(jiàn),只要我們高度重視對(duì)大國(guó)防觀(guān)念與全民國(guó)防教育,我國(guó)的國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)就一定能夠得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展,我們的國(guó)家就一定能從容應(yīng)付可能發(fā)生的各種意外情況,從而確保在未來(lái)的軍事斗爭(zhēng)中立于不敗之地。要把我國(guó)發(fā)展成經(jīng)濟(jì)、國(guó)防實(shí)

      力雄厚,能夠?qū)κ澜缡聞?wù)擁有決定性發(fā)言權(quán),具有抑制戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平的全球性強(qiáng)國(guó)。

      一位瑞士外交家曾有句名言:“瑞士公民邁出右腳的時(shí)候,是一個(gè)公民,邁出左腳的時(shí)候,就是一個(gè)戰(zhàn)士。如果要問(wèn)我們?yōu)槭裁匆话俣嗄陙?lái)沒(méi)有打過(guò)仗,其主要原因是我們隨時(shí)都在準(zhǔn)備打仗?!毕鄬?duì)的和平,并不意味著可以放松警惕,越是處在和平時(shí)期,越要加強(qiáng)全民的國(guó)防教育,但是,如何在相對(duì)和平時(shí)期保持全民的國(guó)防意識(shí),提高我國(guó)國(guó)防人力資源開(kāi)發(fā)能力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是新的課題,必須深入研究和探索。

      第二篇:國(guó)防論文

      獻(xiàn)身國(guó)防征文--無(wú)悔的選擇 在歷史的長(zhǎng)河中,人的一生只不過(guò)是彈指一揮間。人就像一顆劃破長(zhǎng)空的流星,在一閃間消失在天際,而那最燦爛的瞬間,正如人的青春,既是最為輝煌又是最為短暫的一刻。正是由于燦爛,才使青春顯得更加美麗;正是 由于短暫,才使青春顯得更加寶貴,更加值得珍惜。珍視人生,珍惜青春,并不是要我們徒勞地感嘆人生;更不是要我們匆匆忙忙的把往事記在本子上。珍惜青春,就要讓人生更有意義,就應(yīng)該把青春奉獻(xiàn)到自己認(rèn)為最有價(jià)值的事業(yè)中去。人一生的最高理想,往往不是一種極樂(lè)的境界,而是一條滿(mǎn)是坎坷、滿(mǎn)是艱險(xiǎn),卻可能只有 驛站、沒(méi)有終點(diǎn)的路。我深知,我所選擇的路要求我艱難的去走,要我為之付出巨大的努力。但我不會(huì)畏懼,因?yàn)?在我理想的路上,每一次戰(zhàn)勝困難必然會(huì)讓我看到母親和同胞姐妹的笑容,那會(huì)令我感到莫大的欣慰。有人說(shuō),二十一世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),這也許是說(shuō),在新的世紀(jì)里,我們中國(guó)將有更多的發(fā)展機(jī)會(huì),將有更好的 發(fā)展前景。但是隨著發(fā)展的加快,我國(guó)也將迎來(lái)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等諸方面更多、更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。如今的世界,就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。經(jīng)濟(jì)上,全球經(jīng)濟(jì)逐步走向一體化,這本身就是一種商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和貿(mào)易沖突 的過(guò)程。加上某些國(guó)家爭(zhēng)當(dāng)全球經(jīng)濟(jì)的核心,更是利用多種手段,加劇經(jīng)濟(jì)沖突。政治是經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)道士,由于經(jīng)濟(jì) 上的競(jìng)爭(zhēng)與沖動(dòng),使一些國(guó)家為了爭(zhēng)取更多的生存空間,鬧得政治上風(fēng)云變幻,整個(gè)世界不得安寧。

      。如今,中國(guó)繁榮昌盛,蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們,難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大嗎?難道不應(yīng)該為祖國(guó)作出一份力所能及的貢獻(xiàn)嗎?是啊,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展需要靠我們的努力。李清照的《夏日絕句》也曾寫(xiě)道“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。讓我們五十六個(gè)名族的兄弟姐妹,團(tuán)結(jié)一致,在同一片藍(lán)天下,共同奮斗吧!讓我們的祖國(guó)為有我們而驕傲!。

      世界軍事變革風(fēng)起云涌,對(duì)我國(guó)而言,安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的,中國(guó)是世界上所有國(guó)家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國(guó)家,也是面臨的安全威脅多元化的國(guó)家。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展,強(qiáng)化大國(guó)防觀(guān)念與全民國(guó)防教育就尤其重要

      當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前,各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀(jì),我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí),面臨的國(guó)防壓力也不斷加大,部分西方大國(guó)不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大,想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校,必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備,加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),從小樹(shù)立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí),培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍,是我們教育者義不容辭的責(zé)任.加強(qiáng)國(guó)防教育,提高青少年的國(guó)防意識(shí),是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途,關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合人。俗話(huà)說(shuō),“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安”。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的生存與發(fā)展,離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割,還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè),都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育,是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上,有的放矢的開(kāi)展國(guó)防教育系列活動(dòng),這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!

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      堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)國(guó)防教育工作,營(yíng)造支持國(guó)防的濃厚氛圍,加快國(guó)防教育基本建設(shè),推動(dòng)國(guó)防教育發(fā)展創(chuàng)新,建立完善組織領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行工作機(jī)制,深入開(kāi)展以居安思危、關(guān)注國(guó)防為主要內(nèi)容的國(guó)家安全形勢(shì)教育,宣傳國(guó)防建設(shè)的重要意義,增強(qiáng)廣大群眾的國(guó)防觀(guān)念和憂(yōu)患意識(shí)。著眼促進(jìn)國(guó)家的改革發(fā)展穩(wěn)定,深入開(kāi)展以熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育,強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感,使國(guó)防教育更好地服務(wù)全面建設(shè)小康社會(huì)。充分利用“全民國(guó)防教育日”的有利時(shí)機(jī)認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),提高廣大人民群眾熱愛(ài)國(guó)防、關(guān)心國(guó)防、獻(xiàn)身國(guó)防的積極性,增強(qiáng)全體公民的國(guó)防意識(shí),現(xiàn)階段我們迫切需要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,這是歷史的教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)的必然:國(guó)防教育是對(duì)公民進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防知識(shí)的全民性教育,啟發(fā)公民自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,履行各項(xiàng)國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂(yōu)患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面,對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,特別是學(xué)校,國(guó)防教育是必不可少的基本教育,是國(guó)家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國(guó)防觀(guān)念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我們必須要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,這是鞏固國(guó)防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國(guó)防后備人才的需要。國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安,國(guó)泰才能民安,這是被歷史證實(shí)的真理。未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國(guó)力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無(wú)疑是明天國(guó)防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而,在和平的條件下,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長(zhǎng)城的基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的國(guó)防教育,顯得更加迫切和重要!總之,在新世紀(jì)初葉,可以預(yù)見(jiàn),只要我們高度重視對(duì)大國(guó)防觀(guān)念與全民國(guó)防教育,我國(guó)的國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)就一定能夠得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展,我們的國(guó)家就一定能從容應(yīng)付可能發(fā)生的各種意外情況,從而確保在未來(lái)的軍事斗爭(zhēng)中立于不敗之地。要把我國(guó)發(fā)展成經(jīng)濟(jì)、國(guó)防實(shí)力雄厚,能夠?qū)κ澜缡聞?wù)擁有決定性發(fā)言權(quán),具有抑制戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平的全球性強(qiáng)國(guó)。

      一位瑞士外交家曾有句名言:“瑞士公民邁出右腳的時(shí)候,是一個(gè)公民,邁出左腳的時(shí)候,就是一個(gè)戰(zhàn)士。如果要問(wèn)我們?yōu)槭裁匆话俣嗄陙?lái)沒(méi)有打過(guò)仗,其主要原因是我們隨時(shí)都在準(zhǔn)備打仗。”相對(duì)的和平,并不意味著可以放松警惕,越是處在和平時(shí)期,越要加強(qiáng)全民的國(guó)防教育,但是,如何在相對(duì)和平時(shí)期保持全民的國(guó)防意識(shí),提高我國(guó)國(guó)防人力資源開(kāi)發(fā)能力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是新的課題,必須深入研究和探索。

      第三篇:國(guó)防論文

      現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)

      國(guó)防,顧名思義,就是國(guó)家為了防備和抵御侵略,制止武裝顛覆,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定所進(jìn)行的軍事活動(dòng),以及與保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,在不同性質(zhì)、不同社會(huì)制度、不同政策的國(guó)家里國(guó)防的特征和類(lèi)型是不同的。中國(guó)的國(guó)防是自衛(wèi)性國(guó)防類(lèi)型,以防止為敵侵略為目的,在國(guó)防建設(shè)上主要依靠本國(guó)的力量,廣泛爭(zhēng)取國(guó)際上的同情和支持,維護(hù)本國(guó)安全,維護(hù)周邊地區(qū)和世界的和平與穩(wěn)定。

      軍事思想對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)具有重要指導(dǎo)意義。具有簽名的階級(jí)性,強(qiáng)烈的時(shí)代性,和明顯的繼承性。進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)的發(fā)展跨入了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)更加突出,古代帶的《軍政》《軍志》到毛澤東思想鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想,江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想,及胡錦濤國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述,都體現(xiàn)了我國(guó)軍事思想的重視,慎重地預(yù)期周邊國(guó)際環(huán)境變化,對(duì)我國(guó)在未來(lái)一個(gè)時(shí)段內(nèi)維護(hù)地區(qū)和平,集中力量發(fā)展經(jīng)濟(jì)是非常重要的。近年來(lái)我國(guó)周邊地區(qū)出現(xiàn)了一些令人不安的事態(tài)。伊朗、印度、臺(tái)灣、日本等亞洲國(guó)家出分裂主義和國(guó)際恐怖主義活動(dòng)構(gòu)成嚴(yán)重挑戰(zhàn);在中國(guó)周邊存在著一些地區(qū)安全問(wèn)題。這些問(wèn)題包括克什米爾問(wèn)題、朝鮮半島問(wèn)題、阿富汗內(nèi)戰(zhàn)問(wèn)題,釣魚(yú)島爭(zhēng)端,南海爭(zhēng)端,這些問(wèn)題不同程度存在著國(guó)際因素卷入的背景。這些問(wèn)題如處理不好就可能釀成重大沖突,對(duì)中國(guó)的安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。但是,如何發(fā)揮國(guó)際多邊體制作用,尋求最終解決或者緩解其緊張程度,現(xiàn)在還沒(méi)有得到有關(guān)國(guó)家的充分重視。這也應(yīng)成為下一世紀(jì)亞太地區(qū)解決國(guó)際安全問(wèn)題的一條基本規(guī)范。

      科學(xué)技術(shù)特別是軍事高技術(shù)的發(fā)展,正在軍事領(lǐng)域引發(fā)一場(chǎng)深刻的變革,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,誰(shuí)擁有軍事高技術(shù),就能占據(jù)更大的戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。現(xiàn)代高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用有隱形技術(shù)和具有隱形技術(shù)的武器,精確制導(dǎo)技術(shù)和精確制導(dǎo)武器,激光技術(shù)與激光武器,電子對(duì)抗技術(shù),航天技術(shù)與軍事航天,指揮系統(tǒng)的自動(dòng)化,在航天技術(shù)與軍事航天中我國(guó)的軍事技術(shù)居世界第三。在看到我國(guó)航天軍事技術(shù)快速發(fā)展的同時(shí),也要認(rèn)識(shí)到與美國(guó)的差距,我們要有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí),21世紀(jì)前期,是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期。這期間,營(yíng)造有利的周邊安全環(huán)境是順利實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重要保障。

      首先,我們應(yīng)該居安思危,要有強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。雖然當(dāng)今中國(guó)的周邊環(huán)境是建國(guó)以來(lái)較好的時(shí)期之一,但我們不應(yīng)該盲目樂(lè)觀(guān),應(yīng)該看到現(xiàn)實(shí)存在的國(guó)防憂(yōu)患意識(shí)。國(guó)防憂(yōu)患意識(shí)是一種自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的群體意識(shí),是民族精神最重要的體現(xiàn)。全民國(guó)防意識(shí)的增強(qiáng)是建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防必不可少的一環(huán)。孫子兵法云,”天下雖安,忘戰(zhàn)必?!?,中華民族還有古訓(xùn)日”居安思危,思則有備,有備無(wú)患”,無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)雄辯地告訴我們,一個(gè)國(guó)家倘若沒(méi)有強(qiáng)烈的國(guó)防憂(yōu)患意識(shí),就會(huì)處于十分危險(xiǎn)的境地,國(guó)防憂(yōu)患意識(shí)的重要性無(wú)論如何強(qiáng)調(diào)都不為過(guò),尤其是未來(lái)國(guó)防建設(shè)的主力軍的大學(xué)生的國(guó)防憂(yōu)患意識(shí)水平更是至關(guān)重要。國(guó)防教育活動(dòng)是增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防憂(yōu)患意識(shí)的重要途徑,因此我們要在高校積極開(kāi)展豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)。人類(lèi)自國(guó)家起源以來(lái),有國(guó)就有防,無(wú)防國(guó)不立,國(guó)防是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物,它關(guān)系到國(guó)家與民族的生死存亡和榮辱興衰。國(guó)防教育,是提高大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,也是愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。國(guó)防教育在整個(gè)高等學(xué)校的教育體系中,屬于基

      本素質(zhì)教育的范疇,不僅具有“增強(qiáng)全民國(guó)防觀(guān)念,提高全民國(guó)防意識(shí)”的重要功能,而且對(duì)于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)、整體素質(zhì)的提高,具有重要的作用。在校大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,不但要有為國(guó)家和人民服務(wù)的本領(lǐng),而且要有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,強(qiáng)烈的國(guó)防安全意識(shí),而這種精神和意識(shí)的培養(yǎng),既是國(guó)防教育的必然要求,也是國(guó)家賦予新時(shí)期高等教育的重要性任務(wù)。

      其次,要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育。愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育是一個(gè)國(guó)家和民族得以維系精神力量,不可一日懈怠。要認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》的有關(guān)規(guī)定和要求,發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,爭(zhēng)取社會(huì)全面支持,分析教育對(duì)象特點(diǎn),探索創(chuàng)新教育手段,抓住關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地點(diǎn)全方位開(kāi)展教育活動(dòng),力爭(zhēng)取得最佳的教育效果。強(qiáng)化政府主導(dǎo)作用,完善政府教育功能。政府對(duì)國(guó)防教育的重視程度.是影響國(guó)防教育成效的關(guān)鍵因素。為了確保全民的國(guó)防意識(shí),必須充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。首先,要強(qiáng)化國(guó)防教育是政府“首要職責(zé)”的理念,把國(guó)防教育的成效作為評(píng)定政府工作得失的重要依據(jù),并建立政府部門(mén)國(guó)防教育的獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過(guò)責(zé)、權(quán)、利三者的有機(jī)結(jié)合,真正調(diào)動(dòng)起政府各級(jí)對(duì)國(guó)防教育工作的關(guān)注,促進(jìn)高校對(duì)國(guó)防教育工作的重視。其次,要積極探索辦好全民國(guó)防教育的新途徑和新方法,在發(fā)揮好傳統(tǒng)教育模式作用的基礎(chǔ)上,加大廣播電視、新聞報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等多種手段的宣傳力度,開(kāi)展經(jīng)常性的全民重要節(jié)日紀(jì)念活動(dòng),為大學(xué)生國(guó)防教育營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。要抓住教育重點(diǎn)環(huán)節(jié).提高大學(xué)生國(guó)防意識(shí)。新生軍訓(xùn)、校園文化建設(shè)、征集新兵等環(huán)節(jié)是高校開(kāi)展國(guó)防教育的最佳切入點(diǎn)。一是要把開(kāi)展校園文化活動(dòng)同國(guó)防教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地把國(guó)防教育穿插其中。如慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動(dòng),要利用各種文化載體告訴青年學(xué)生“五四”運(yùn)動(dòng)的直接導(dǎo)火線(xiàn)是“巴黎和會(huì)”上中國(guó)外交的失敗。二是要把開(kāi)展大學(xué)生軍訓(xùn)與國(guó)防教育結(jié)合起來(lái)。在完成軍事訓(xùn)練課程的基礎(chǔ)上,可以請(qǐng)軍事專(zhuān)家、英雄模范到學(xué)校開(kāi)辦講座、報(bào)告會(huì).放映軍事理材的電影、錄相、紀(jì)錄片等等.多途徑想辦法上好國(guó)防知識(shí)教育課。有條件的學(xué)校還可以組織大學(xué)生開(kāi)展。軍營(yíng)一日”參觀(guān)活動(dòng),全景式地了解軍人的一日生活制度,從中感受軍人的紀(jì)律觀(guān)念和意志品質(zhì).并進(jìn)而內(nèi)化為自身的素質(zhì)。三是要把高校征集新兵工作與國(guó)防教育結(jié)合起來(lái)。著重抓好征集前期、歡送新兵和跟蹤培養(yǎng)等時(shí)機(jī)的宣傳工作。要搞好征集新兵宣傳,營(yíng)造濃厚國(guó)防教育氛圍,支持在校大學(xué)生踴躍參軍,要做好應(yīng)征入伍大學(xué)生的歡送工作.激勵(lì)他們?cè)谲姞I(yíng)建功立業(yè),為母校和家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,要注重對(duì)入伍學(xué)生的跟蹤培養(yǎng)和宣傳,發(fā)揮他們的榜樣和示范作用,對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,把國(guó)防教育滲透到大學(xué)生校園生活、課堂教育和娛樂(lè)活動(dòng)的各個(gè)方面。

      第三,努力加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),不斷提高國(guó)防實(shí)力一是積極防御戰(zhàn)略。建立一支有快速反應(yīng)能力、強(qiáng)大投送能力的軍隊(duì)。針對(duì)我國(guó)海岸線(xiàn)長(zhǎng)、鄰國(guó)多的情況,不僅要建立強(qiáng)大的邊、海防,而且要建立一支有快速反應(yīng)能力、強(qiáng)大投送能力、高度機(jī)動(dòng)能力的軍隊(duì),確保國(guó)家在任何方向上遭到侵略,都能迅速投入交戰(zhàn),并取得勝利。在繼續(xù)重視陸軍建設(shè)的同時(shí),大力加強(qiáng)海軍、空軍和二炮部隊(duì)建設(shè),建立“藍(lán)水海軍”使海軍具備海上戰(zhàn)役的綜合作戰(zhàn)能力,空軍逐步實(shí)現(xiàn)由國(guó)土防空型向攻防兼?zhèn)湫娃D(zhuǎn)變,二炮形成較強(qiáng)的核威懾和常規(guī)打擊能力。集中科技力量,重點(diǎn)解決武器裝備技術(shù)問(wèn)題。當(dāng)前我國(guó)國(guó)防科技特別是高科技,與美俄等國(guó)家比還有相當(dāng)大的差距,一些高精尖武器人家對(duì)我們實(shí)行禁售。因此我們要集中科技力量,自力更生,有重點(diǎn)的研制和生產(chǎn)精確制導(dǎo)武器和遠(yuǎn)程打擊武器,以及指揮控制情報(bào)偵察系統(tǒng)、通信和電子戰(zhàn)等高技術(shù)武器

      裝備,提高我國(guó)的武器裝備技術(shù)水平。不斷加大國(guó)防投入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。盡管我國(guó)的國(guó)防投入近年呈增長(zhǎng)的狀態(tài),但占財(cái)政支出卻呈現(xiàn)出下降趨勢(shì),占GDP比例維持在1.3%左右的較低水平,國(guó)防費(fèi)總額仍低于世界一些主要政治、軍事大國(guó)水平,這與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相協(xié)調(diào)。

      只有不斷加大國(guó)防投入,建立強(qiáng)有力的現(xiàn)代化國(guó)防,才能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航,才能確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不被別國(guó)掠奪。加大國(guó)防教育力度,增強(qiáng)全民國(guó)防觀(guān)念。國(guó)防直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要從小抓好愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容的國(guó)防教育,增強(qiáng)全國(guó)軍民居安思危的國(guó)防警覺(jué)和一旦強(qiáng)敵壓境全民族同仇敵愾消滅敵人的精神準(zhǔn)備,在全社會(huì)形成關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防的良好氛圍。

      第四篇:國(guó)防論文

      國(guó)防論文

      摘要:兵者,國(guó)之大事,不可不察也。

      恰逢黨的90周年華誕,在這一個(gè)值得慶祝的日子,作為一名大學(xué)生,我對(duì)黨的歷史的了解和認(rèn)識(shí),進(jìn)行一些闡述。

      從1921——2011年,中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了整整90周年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在歷史的長(zhǎng)河中記載著中國(guó)共產(chǎn)黨近一個(gè)世紀(jì)的艱難歷程。90年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨逐漸完善,全心全意為人民服務(wù),促進(jìn)了社會(huì)全面進(jìn)步和協(xié)調(diào)發(fā)展。90年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨不斷摸索,在困境中前行,是中國(guó)一步步地走向繁榮和富強(qiáng)。90年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的利益。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了新民主主義革命,開(kāi)創(chuàng);額建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,指明了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的方向。實(shí)踐已經(jīng)證明,中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)人民根本利益的代表,是中華民族復(fù)興路上的領(lǐng)航燈!

      在我的印象中,我們的黨走過(guò)的是一條艱辛的道路,更是一條輝煌的道路。

      從香港、澳門(mén)回歸,奧運(yùn)會(huì)成功申辦和舉行,神舟飛船的成功發(fā)射,嫦娥夢(mèng)想的實(shí)踐,上海世博會(huì)的申辦和舉行,到2011年中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。舉世矚目,世人驚嘆,我們感到自豪,同樣的,也展示了黨給中國(guó)給世界的震撼,這事她成功的歷史的許多的片段。當(dāng)然,這發(fā)展中也有遺憾,98特大洪水,08南方雪災(zāi),08拉薩**,08汶川地震,09玉樹(shù)地震,近幾年的北方干旱,近期的日本核輻射,都對(duì)黨是極大的挑戰(zhàn),但是我們的黨積極面對(duì)和采取措施,以人為本,做好了保護(hù)和預(yù)防。

      黨的歷史見(jiàn)證了奇跡,我們也為此感到自豪,兒對(duì)黨,她90歲的生日,我們每個(gè)人的心理,除了感慨,更多的是感激!我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們會(huì)更好的成長(zhǎng),更堅(jiān)定地走向自己的路!同時(shí),在黨的帶領(lǐng)下,現(xiàn)在國(guó)防知識(shí)對(duì)我們也是極其之重要的,只有明白國(guó)防知識(shí),了解國(guó)防教育,才能成為為黨、為祖國(guó)、為人民服務(wù)的下一代。

      關(guān)鍵字:國(guó)防教育現(xiàn)狀比較

      黨和政府是歷來(lái)重視國(guó)防教育的。在《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》明確規(guī)定:“學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程,在當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈形勢(shì)下,各國(guó)都在積極進(jìn)行國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的同時(shí)重視國(guó)防教育,我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要穩(wěn)定和平的國(guó)際環(huán)境,需要加快國(guó)防建設(shè),也需要相應(yīng)的國(guó)防教育跟進(jìn)。

      一、國(guó)防教育研究的目的和意義

      加強(qiáng)全民國(guó)防教育,是落實(shí)“三個(gè)代表“的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)和做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的需要。學(xué)校的過(guò)法國(guó)教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者,是先進(jìn)文化的傳承者,是最廣大人民利益的維護(hù)者,是新世紀(jì)的創(chuàng)造者接班人。學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑,對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。

      國(guó)防教育是對(duì)公民進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防知識(shí)的全民性教育,啟發(fā)公民自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,履行各項(xiàng)國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂(yōu)患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面,對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,特別是學(xué)校,國(guó)防教育是必不可少的基本教育,是國(guó)家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國(guó)防觀(guān)念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

      二、我國(guó)中、小學(xué)國(guó)防教育現(xiàn)狀

      在我國(guó),我們國(guó)家抓住世界總體趨于和平、世界大戰(zhàn)一時(shí)打不起來(lái)的大好時(shí)機(jī),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,埋頭苦干,綜合國(guó)力得到了明顯增強(qiáng)。但我們的國(guó)防意識(shí)相對(duì)淡漠了,國(guó)防教育放松了。尤其是現(xiàn)在的學(xué)生遠(yuǎn)離炮火和消炎,生活在幸福甜蜜之中。殊不知,能有今天的和平與安寧,恰恰是我們祖國(guó)擁有強(qiáng)大的國(guó)防所致。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給人們帶來(lái)機(jī)遇和利益的同時(shí),也極大地撞擊著每一位青年的心靈,影響著他們的世界觀(guān)的形成。一些青年熱衷于追求時(shí)尚、追求金錢(qián),兒名族自強(qiáng)意識(shí)和保衛(wèi)國(guó)家的觀(guān)念在他們心中弱化了。

      據(jù)對(duì)北京、上海、蘇州、廣州、佛山等地中學(xué)生選擇未來(lái)職業(yè)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中學(xué)生對(duì)于時(shí)尚職業(yè),如設(shè)計(jì)師、演員、運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家等的舉趣明顯提高,而軍人只排在16種職業(yè)的第14位,僅占接受調(diào)查總?cè)藬?shù)的%2.6??戳舜苏{(diào)查結(jié)果,不能不引起人們的深深的擔(dān)憂(yōu)。

      生活在幸福、安定環(huán)境中的新一代,在國(guó)防意識(shí)方面產(chǎn)生了多種誤區(qū),主要有以下幾點(diǎn):

      1,、部分中學(xué)生認(rèn)為國(guó)防教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)還為之尚早;

      2、沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界的形式;

      3、沒(méi)有意識(shí)到霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的存在,始終是解決和平發(fā)展問(wèn)題的主要障礙;

      4、青少年機(jī)器缺乏軍事知識(shí)和軍事技能。

      結(jié)論

      在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),我們也要注意加強(qiáng)黨的建設(shè)和國(guó)防知識(shí)。使人民生活基本達(dá)到小康水平;使人名的思想更加高尚!

      第五篇:軍訓(xùn)國(guó)防論文

      軍訓(xùn)國(guó)防理論報(bào)告

      國(guó)防,是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整,維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng),是國(guó)家為了捍衛(wèi)與擴(kuò)大利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。國(guó)防不僅僅是軍隊(duì)及政府的事,沒(méi)有全民國(guó)防觀(guān)念的提高,便不可能有真正強(qiáng)大的國(guó)防。其實(shí)國(guó)防離我們每一個(gè)人都很近,尤其是作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的大學(xué)生,大學(xué)生是社會(huì)中的新生力量,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防軍事教育,是培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國(guó)防意識(shí)教育,以增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感、使命感。

      大學(xué)生軍訓(xùn),除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外,還要進(jìn)行政治教育,組織大學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)近代史,了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺(jué)性。同時(shí),由于軍事本事也是一門(mén)科學(xué),有著自己的規(guī)律和特點(diǎn),并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)軍事,也可以促進(jìn)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。通過(guò)軍訓(xùn),大學(xué)生大大增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、民族意識(shí),增強(qiáng)了祖國(guó)安危在我心中,天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感;認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任

      大學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)全民國(guó)防教育的需要, 國(guó)防教育是全民教育的一項(xiàng)重要容,也是當(dāng)代大學(xué)生整個(gè)思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱有密切的聯(lián)系。大學(xué)生既有較高的科學(xué)文化知識(shí),又年輕力壯,是國(guó)家最有希望的一代,是國(guó)防兵員的主要來(lái)源。加強(qiáng)全民的國(guó)防教育,首選要加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防教育,提高大學(xué)生的國(guó)防觀(guān)念。要做到這一點(diǎn),最有效的途徑就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練。通過(guò)軍事訓(xùn)練,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和人民軍隊(duì)的傳統(tǒng)教育,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感,從而推動(dòng)全民國(guó)防教育的發(fā)展,弘揚(yáng)中華民族崇勇尚武的傳統(tǒng)美德,使全體公民都樹(shù)立起居安思危、常備不懈、有備無(wú)患的國(guó)防觀(guān)念。

      高校國(guó)防教育通過(guò)系統(tǒng)規(guī)范的軍事訓(xùn)練和軍事理論教育為主要內(nèi)容的國(guó)防教育,對(duì)于大學(xué)生的愛(ài)同主義教育具有其他學(xué)科所無(wú)法替代的重要作用。由于國(guó)防教育的內(nèi)容是有關(guān)國(guó)家的安全防衛(wèi)問(wèn)題,它與國(guó)家的安危和人民的根本利益密切相關(guān),能夠在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈的共鳴,通過(guò)國(guó)防軍事教育可以使大學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)國(guó)防歷史、我國(guó)周邊安全形勢(shì)有正確的了解,強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí),樹(shù)立國(guó)家利益高于一切,居安思危、愛(ài)軍習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó)等國(guó)防觀(guān)念。高校進(jìn)行國(guó)防軍事教育有助于增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想和集體主義觀(guān)念國(guó)防教育是愛(ài)國(guó)主義教育的有效載體,通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)。國(guó)防教育,能使人們進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念,中華民族有著愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)美德,只有激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),才能使他們?yōu)樽鎳?guó)積極獻(xiàn)身、流血犧牲。高校愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的核心內(nèi)容,無(wú)論是軍事技能訓(xùn)練,還是軍事理論教學(xué),愛(ài)國(guó)主義教育這條主線(xiàn)始終貫穿其中。大學(xué)生經(jīng)過(guò)軍事課的學(xué)習(xí),極易被國(guó)防這種關(guān)乎國(guó)家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。而集體主義思想是一切以人民群眾的 利益為根本出發(fā)點(diǎn)的大公無(wú)私的思想,是我們軍隊(duì)政治思想的重要內(nèi)容:堅(jiān)持集體利

      益高于個(gè)人利益;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),無(wú)條件地服從集體利益;在處理個(gè)人與他人關(guān)系時(shí),關(guān)心他人為重。在高校國(guó)防教育就是按照軍隊(duì)的基本標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生,其目的之一就是要強(qiáng)化大學(xué)生的集體觀(guān)念。

      高校進(jìn)行國(guó)防軍事教育有利于培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)軍事教育以軍人的要求來(lái)訓(xùn)練大學(xué)生,有利于大學(xué)生在艱苦條件下磨練自己,樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀(guān),培養(yǎng)大學(xué)生百折不饒的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。

      高校通過(guò)開(kāi)展軍事化管理的集中軍事訓(xùn)練,使學(xué)生在“整齊劃一”的隊(duì)列訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中形成以集體主義為核心的價(jià)值觀(guān),在“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”中提高遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,在“緊張”中培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在“有序”中培養(yǎng)文明禮貌品質(zhì)和良好的生活習(xí)慣。并且由于軍事實(shí)踐是一項(xiàng)團(tuán)體的活動(dòng),軍事訓(xùn)練體能消耗大,具有對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性和艱苦性。通過(guò)組織各種項(xiàng)目的軍事比賽、匯操表演、技術(shù)考核,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力,吃苦耐勞、勇于拼搏勇、敢頑強(qiáng)的精神,同時(shí)也是挫折通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們大大增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、民族意識(shí),增強(qiáng)了祖國(guó)安危在我心中,天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感;認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。同時(shí),同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能。

      高校開(kāi)展軍訓(xùn)國(guó)防教育使大學(xué)生為更好地成為國(guó)家接班人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      2010年9月

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