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      在群山中唱響青春之歌——黨曉亮演講定稿

      時(shí)間:2019-05-13 10:55:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在群山中唱響青春之歌——黨曉亮演講定稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在群山中唱響青春之歌——黨曉亮演講定稿》。

      第一篇:在群山中唱響青春之歌——黨曉亮演講定稿

      在群山中唱響青春之歌

      浙江省第七地質(zhì)大隊(duì)地質(zhì)技術(shù)員黨曉亮

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!我叫黨曉亮,2007年畢業(yè)于河南理工大學(xué),來七隊(duì)工作已經(jīng)四年多了。我報(bào)告的題目是《在群山中唱響青春之歌》。

      有朋友問我:你們地質(zhì)隊(duì)一輩子就是為了找礦,一輩子蹲在深山里,難道就不向往外面精彩的世界嗎?今天,我站在這里,可以大聲的回答:“我是一名年輕的地質(zhì)工作者,今天,為祖國找礦的使命落在我們年輕一代身上,我們要接過老一輩地質(zhì)人手里的火炬,在崇山峻嶺中堅(jiān)守下去,在群山中唱響青春之歌!”

      其實(shí),上大學(xué)的時(shí)候,我還沒有今天的志向。剛到七大隊(duì)工作時(shí),也有過抱怨、迷茫。但是,幾年下來,我和年輕的隊(duì)友們都挺過來了,并很快成長為技術(shù)骨干。四年前我大學(xué)畢業(yè),就被安排到麗水市慶元縣楊樓鉛鋅礦區(qū),在那個(gè)偏僻的山溝里, 我開始了風(fēng)餐露宿的野外找礦工作。繁華的城市生活與我漸行漸遠(yuǎn),沒有新上映的大片、沒有流行的音樂,手機(jī)沒有信號,電視和收音機(jī)也收不到臺。在杳無人煙的深山,想要聊天,只能對著大山和石頭傾訴。我們年輕人怕的就是孤獨(dú)和寂寞,所以我剛參加工作的時(shí)候選擇了每天堅(jiān)持晨跑,然后沖個(gè)冷水澡,以此逃避無奈的現(xiàn)實(shí)。

      有一次,我一個(gè)人在崎嶇的山路上跑步,跑著跑著,我再也忍受不了,對著大山大喊起來:我討厭你!這時(shí)我聽到一個(gè)同樣的聲音回應(yīng)我:“我討厭你!”。雖然我明白這是“空谷回聲”,但是持續(xù)不斷的回聲,還是讓我一子怔住了:一個(gè)人怎么對大山表白,大山就會怎么回應(yīng)你。我討厭大山,大山不也討厭我嗎?回到駐地,師傅樓望平正在為我們燒早飯,我跟他說起我的心事。師傅想了想,對我說:“曉亮,這山也是有靈性的,日子久了你才會懂!”他和我說起同事鄭剛的事。

      鄭剛是家里的獨(dú)生子,父親辦企業(yè),愛人在城里機(jī)關(guān)工作,家庭經(jīng)濟(jì)條件非常好。但他還是留在七大隊(duì)工作,一心撲在找礦上。父母在老家已經(jīng)為他聯(lián)系好了一家事業(yè)單位,他沒有答應(yīng),這下可傷了家人的心。為了爭取父母的理解,鄭剛把隊(duì)里的黨支部書記和總工請到家里,幫他一起做父母的思想工作。他說:不是我不懂得享福,而是我不能離開七大隊(duì)。大學(xué)我學(xué)的是地質(zhì),師傅又手把手地把本領(lǐng)教給了我,而我到現(xiàn)在還沒有找到一個(gè)像樣的礦。如果我就這樣打退堂鼓,豈不是半途而廢了嗎?

      師傅說的是鄭剛的事,其實(shí)是在跟我說理。這時(shí),他進(jìn)一步說出心中的擔(dān)憂和期望:“咱們隊(duì)面臨人才斷層!我們快老了,心里真是急?。∧悻F(xiàn)在肯學(xué),我比什么都高興?!睅啄晗聛?,我也適應(yīng)了野外生活,對地質(zhì)工作也越來越感興趣了。我發(fā)覺地質(zhì)找礦還真是值得鉆研的大學(xué)問。想當(dāng)年老一輩地質(zhì)工作者只靠羅盤、地質(zhì)錘、放大鏡這“老三樣”出野外工作,為國家找到許多寶貴的礦產(chǎn)資源。今天,科技發(fā)達(dá)了,進(jìn)山添上了“新四樣”,數(shù)碼相機(jī)、GPS、便攜式X射線熒光分析儀和筆記本電腦。在荒山野嶺里,我們用GPS定位,精確度比早年至少提高10倍以上。勘查過程中,用數(shù)碼相機(jī)拍地質(zhì)現(xiàn)象,用電腦制圖出報(bào)告,那真是又快又準(zhǔn)。師傅們看了常常感嘆,他們那個(gè)年代全憑腦子、靠拼力氣。這些新技術(shù)極大地提高了地質(zhì)工作效率。今非昔比,我們這一代,有這么好的科技武裝,難道還不能像老一輩地質(zhì)人那樣多找?guī)讉€(gè)大礦嗎?

      隊(duì)上現(xiàn)在有很多年輕人,他們也像我一樣經(jīng)歷過磨合期。我有個(gè)隊(duì)友叫齊剛,比我早幾年到隊(duì)上工作,別看他剛30歲出頭,卻已經(jīng)有了令我們羨慕的找礦成果。好家伙,他工作才幾年,居然在山里找到了潛在價(jià)值近10億的中型鉛鋅礦。齊剛告訴我,那時(shí)他參加工作不久,就開始負(fù)責(zé)一個(gè)鉛鋅礦區(qū)的詳查工作。有一次,他為了弄清楚地質(zhì)情況,獨(dú)自一人,爬進(jìn)人跡罕至的礦山老硐,差點(diǎn)賠了性命。這個(gè)老硐是古代人開采過的,又黑又臟。齊剛剛踏進(jìn)洞口,就看到頭頂上黑壓壓的蝙蝠到處亂飛,而在腳下,蝙蝠的糞便常年累月堆積起來有1米多厚,發(fā)出刺鼻的怪味,讓人透不過氣來。齊剛中午下硐采樣編錄,下午兩點(diǎn)多才出來,硐里直線距離只有100米,他花了近三個(gè)小時(shí)??赡苡捎诙練馇忠u,采樣后的第二天,他就發(fā)起高燒,連喘氣都吃力。住院后,更大的恐懼在等著他。醫(yī)生竟然診斷為“疑似肺癌”,還下了病危通知書。他一聽,怎么也受不了,流著眼淚說:“老天爺太不公平了,我還這么年輕,我的找礦人生才剛剛開始,難道就這樣要我走了?我不甘心!”結(jié)果,命運(yùn)跟齊剛開了一個(gè)玩笑。最后確診,他患的是病毒性肺炎,住院一段時(shí)間身體漸漸好轉(zhuǎn)了。經(jīng)歷了“生死考驗(yàn)”的齊剛,似乎大徹大悟了,時(shí)常對我們說:要珍惜青春的大好時(shí)光,一旦找礦成功,帶給國家的就是上千萬甚至上百億的寶藏。想想看,有多少工作成果能像這樣燦爛輝煌?”

      老一輩地質(zhì)人無怨無悔的堅(jiān)守精神、年輕一代的找礦傳奇、日新月異的新技術(shù)使我的生活不再寂寞,反而變得激情昂揚(yáng)。大山在召喚,每天我都懷抱著新的希望。當(dāng)我走在山路上,說不定一不留神,就驚動了一個(gè)埋藏地下的新寶藏。這時(shí),我對著大山高喊:“我愛你!”我如愿以償?shù)芈牭?,大山也回?yīng):我愛你!我堅(jiān)信,我的這種感受也是其他隊(duì)友的真實(shí)寫照。

      如今,我們七大隊(duì)的年輕人有一百多名,凡是在七大隊(duì)干了三年以上的,都再不會選擇離開了。

      借著今天的機(jī)會,我還想對惦念我的親人說,我肩負(fù)著如此沉甸甸的使命,作為21世紀(jì)的年輕人,我們一樣能在地質(zhì)工作中找到青春的浪漫。在平時(shí),我爬半個(gè)小時(shí)的山路,氣喘吁吁地找到有信號的山頂給家人打個(gè)電話,捎給他們的話都是當(dāng)天找礦的喜悅和憂愁。在春天到來時(shí),我會帶著女朋友來到礦區(qū)踏青,爬上山頭,看著眼前漫山遍野的杜鵑花。對她說:“看!這——就是我工作的地方,方圓百里,地下千米,全是我要找的寶藏。我要解開地下的萬古之謎。今天,萬畝山花只為你開!”

      現(xiàn)在七大隊(duì)一手培養(yǎng)起來的“百人團(tuán)隊(duì)”,全是大學(xué)畢業(yè)的年輕人。大隊(duì)給我們配備各種先進(jìn)的探礦設(shè)備,鼓勵(lì)我們進(jìn)修深造。我們正在駕馭地質(zhì)找礦新技術(shù),把視線穿透到地下那個(gè)陌生的世界,解開地球深處的更多秘密。最后,我要感謝大家,尤其要感謝各位地質(zhì)前輩,是你們給了我們一個(gè)標(biāo)桿,并用歲月托起了我們的夢想。請祖國放心,我們有擔(dān)當(dāng),我們有信仰,地勘報(bào)國已融進(jìn)了我們的血液和骨髓,為了國家資源戰(zhàn)略安全,為了中華民族的偉大復(fù)興,為國找礦,舍我其誰!謝謝大家!

      第二篇:在學(xué)習(xí)中唱響青春之歌

      在學(xué)習(xí)中唱響青春之歌

      天籟之音惟音樂之聲最為悅耳,音樂之聲惟生命之曲最為動聽,生命之曲惟青春之歌最為悠揚(yáng),青春之歌惟學(xué)習(xí)求知之段最為激情。

      過去恐怕沒人會想到當(dāng)今時(shí)代這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí),人們只要稍作停頓不注意學(xué)習(xí),就會立刻陷入落伍的境地。隨著建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的呼聲日漸高漲,21世紀(jì)必將成為全民學(xué)習(xí)的時(shí)代,全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)已成為人類進(jìn)步、社會發(fā)展的必然要求,所以現(xiàn)在不必吃驚社會上有花甲老人求知上大學(xué),也不必吃驚有年過半百之人重返課堂繼續(xù)深造。因此青年人就應(yīng)更加珍惜大好時(shí)光,搶抓機(jī)遇,加強(qiáng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)型社會中的主力軍,從學(xué)習(xí)中去領(lǐng)悟人生的真諦。

      學(xué)習(xí)是人生的一個(gè)重要主題。對我們這些已走入社會熔爐的青年人來講在學(xué)好自己崗位業(yè)務(wù)知識的同時(shí),其他還有很多要學(xué)的東西:時(shí)事政治要學(xué),因?yàn)楝F(xiàn)在“三個(gè)代表”思想、“兩個(gè)率先”精神已成為我們今天前進(jìn)發(fā)展的動力,離開它我們的事業(yè)將成為無舵之船;《公民道德建設(shè)綱要》要學(xué),因?yàn)檫@是我們社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,也是我們提高自身綜合素養(yǎng)的重要途徑;一些辨證唯物知識要學(xué),因?yàn)槟芴岣咦约旱倪壿嬎季S判斷能力,有利于我們在實(shí)際工作中解決問題、駕馭全局;一些基本的經(jīng)濟(jì)知識、法律知識要學(xué),因?yàn)檫@些是我們?nèi)谌肷鐣畹淖罨?。等等。這些方面雖不需要樣樣都精通,但至少應(yīng)該樣樣有所了解。

      學(xué)習(xí)是人意志的磨練。對我們這些已邁出校園的青年人來講年齡 1

      不是學(xué)習(xí)的桎梏,沒有時(shí)間也不是不學(xué)習(xí)的理由,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于要有恒心毅力,要善于從日常繁瑣的生活中擠時(shí)間,從網(wǎng)上無聊的漫游中擠時(shí)間,從專顧于枯燥的肥皂劇中擠時(shí)間,馬克思六十多歲開始學(xué)俄語,花了兩年多時(shí)間終有所成,毛澤東在日理萬機(jī)工作之際仍擠出時(shí)間讀書學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)已不是那種焚香夜讀,關(guān)鍵是要用一切可用時(shí)間如海棉吸水一樣,盡自己最大的能力去吸收,如果只是停在過去原有知識水平上沾沾自喜、不思進(jìn)取,那么生命的花朵終將枯萎。碌碌無為、無所事事的人終將會為自己的蹉跎歲月感覺到一分心靈的寥落、增添一分無奈的惆悵。

      學(xué)習(xí)是理想實(shí)現(xiàn)的動力。對我們這些踏上工作崗位的青年人來說現(xiàn)在的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是要做到學(xué)以致用,要將學(xué)跟用緊密的結(jié)合起來,要在用的過程中體會學(xué)的內(nèi)容,在學(xué)的過程中摸索用的思路,不能光學(xué)不用,成為一個(gè)紙上談兵的“書呆子”,也不能光用不學(xué),成為一個(gè)夜郎自大的“莽大夫”。通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己理想的追求,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己必勝的信心。

      青年人是社會生產(chǎn)發(fā)展的主力,應(yīng)該朝氣蓬勃,因此要在學(xué)習(xí)中不斷汲取營養(yǎng),遨游于知識的海洋;要不斷睿智明目,勇于攀登知識的高峰;要不斷的推陳出新,發(fā)揮自己的聰明才智;要不斷地向困難作挑戰(zhàn),在工作中不斷總結(jié)實(shí)踐。

      青年人是社會生產(chǎn)發(fā)展的主力,應(yīng)該奮發(fā)有為,因此要不斷在學(xué)習(xí)中解放思想,樹立起兩個(gè)率先意識;要不斷在學(xué)習(xí)中開拓進(jìn)取,為企業(yè)的振興出力謀策;要不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)艱苦奮斗的思想,在自身的崗位上建功立業(yè)。

      問君哪得清如許,惟有源頭活水來。只有學(xué)習(xí)我們才能不斷使自己視野開闊、生活充實(shí)、能力提高、內(nèi)心凈化,要想保持自己始終走在時(shí)代的軌道上,今天的我們已別無出路,要么選擇學(xué)習(xí)、要么選擇落伍。

      愿青年人能化危機(jī)為契機(jī),變壓力為動力,在不斷的學(xué)習(xí)中唱響自己的青春之歌,愿青年人在學(xué)習(xí)中找尋到自己生命的香格里拉。

      第三篇:黨在我心中演講比賽唱響無悔的青春之歌

      唱響無悔的青春之歌

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

      大家好!我演講的題目是—《唱響無悔的青春之歌》。

      2011年,我們偉大的中國共產(chǎn)黨即將迎來第90周歲的生日。近一個(gè)世紀(jì)以來,面對著黨旗,有多少滿懷著理想信念的仁人志士們莊嚴(yán)地宣誓著:為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!又有多少革命英魂的光榮事跡在我們耳邊久久回蕩,激勵(lì)著我們?yōu)辄h的事業(yè)前赴后繼、奮發(fā)圖強(qiáng)!

      這個(gè)春天,由楊善洲引發(fā)的感動沖擊波從保山激蕩到云嶺大地,激蕩到大江南北。怎樣的人,怎樣的愛,才能引起這么多的感動和崇敬??!閱讀楊善洲同志,最讓人動容的是他那份“上善若水,利萬物而不爭”的善良,如一抹陽光,溫暖心房;如一縷春雨,潤澤心田。楊善洲以高尚的精神,開闊的眼界,坦蕩的胸懷,做到了淡泊名利、克己奉公、無私無畏。生動地向世人詮釋了一名共產(chǎn)黨人,60年如一日對理想信念的堅(jiān)守。楊善洲走了,不僅給家鄉(xiāng)人民留下了5.6萬畝郁郁蔥蔥的山林,更留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

      我,生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過幸福的童年,乘著改革開放的春風(fēng),走進(jìn)知識的海洋,黨把我從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成為一名人民教師。共產(chǎn)主義成為我的理想信仰,她猶如心靈的翅膀,催我奮進(jìn)。

      皓月當(dāng)空,我曾多少次對月靜思,思索自己的成長歷程,思索人生的得與失,思索與同事們一道工作的苦與樂。捫心自問,當(dāng)父母臥

      1病在床時(shí),我不能陪伴在他們身邊盡為人子女的孝道,不能用自己的雙肩分擔(dān)他們的艱辛;為了全身心的投入工作,我只能狠心的將自己7個(gè)月大的孩子丟在家中,而自己只能一個(gè)星期甚至一個(gè)月才能見到孩子一面,聽到電話那邊孩子哭著喊著要媽媽,我的心中充滿了深深的歉意。

      然而最讓我感動的還是我身邊的人與事:當(dāng)中有遠(yuǎn)離家庭身在異地長期工作的,有在艱苦地區(qū)扎根教育事業(yè)數(shù)十載而毫無怨言的,有妻子生產(chǎn)不能陪伴左右精心照顧的,有子女學(xué)業(yè)落后不能在身邊循循教導(dǎo)的??,在教書育人的崗位上,他們默默無聞、任勞任怨,不求名、不圖利,為了黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,為了教育好社會主義的接班人,他們無怨無悔。

      在我們學(xué)校有一位年近50的老教師,他就是我們完小的總務(wù)主任普文祥老師。他在教育這片凈土上已經(jīng)辛勤耕耘了30多年。雖沒有驚天動地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。普老師是當(dāng)年村里少有的高中生,那個(gè)年代,稍有文化的都不愿留在村里,但出于對教師職業(yè)的熱愛,他毅然選擇了當(dāng)一名代課教師。在村小的那些日子,他每天都要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車往返在崎嶇的山路上,遇到雨季,泥滑路爛,就只能踩著泥水,深一腳淺一腳的步行到校。十年如一日,從未遲到過。由于工作忙,自己的女兒也沒有太多時(shí)間關(guān)心和教育,妻子經(jīng)常抱怨他關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己的女兒,有時(shí)還為此而發(fā)生爭吵。

      從艱苦山區(qū)的一師一校老師到完小總務(wù)主任,他對待工作總是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不徇私。普老師是地地道道的本地人,現(xiàn)在親人的孩子還有好幾人在我們學(xué)校讀書。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,學(xué)生的吃的米自己交。有一次,他的弟弟帶了一袋發(fā)黑的米來幫孩子交,想讓他通融一下,可普老師堅(jiān)決不收,說:“如果大家都像你這樣,娃娃們都吃這樣的米,你良心會安嗎?”弟弟碰了一鼻子灰,覺得他太頑固了。其他親戚對他也有過不解和抱怨,可普老師依然堅(jiān)持自己的原則,腳踏實(shí)地的工作。學(xué)校里別人都不愿干的工作,他總是搶著干。他的妻子說他太傻太笨太固執(zhí),但他總是笑著說:“當(dāng)老師就應(yīng)該這樣。”他以實(shí)際行動體現(xiàn)了一名人民教師、一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì),為年輕教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好榜樣。

      這不正是楊善洲精神在教育戰(zhàn)線上很好的詮釋嗎?這不正是教師隊(duì)伍踐行楊善洲精神的很好的答卷嗎?

      作為教書育人,踐行百年大業(yè)的一枚螺絲釘,我深刻的體會到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我會將榜樣的力量深埋在心中,將對黨的無比熱愛,對黨事業(yè)的無限忠誠,釋放到教學(xué)工作中。

      朋友們,讓我們一起以楊善洲同志和身邊的優(yōu)秀典型為榜樣,學(xué)習(xí)他們忠誠于黨的事業(yè),鞠躬盡瘁的革命精神,學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的高尚情操,學(xué)習(xí)他們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。積極投身于自己的工作崗位中,用無限的激情去沖破一切的艱難險(xiǎn)阻,用最嘹亮的歌喉,唱響無悔的青春之歌!

      謝謝大家!

      2011-6

      第四篇:黨在我心中演講比賽唱響無悔的青春之歌

      唱響無悔的青春之歌

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

      大家好!我演講的題目是—《唱響無悔的青春之歌》。

      2011年,我們偉大的中國共產(chǎn)黨即將迎來第90周歲的生日。90年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;90年英雄輩出、情深意長。近一個(gè)世紀(jì)以來,面對著黨旗,有多少滿懷著理想信念的仁人志士們莊嚴(yán)地宣誓著:為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!又有多少革命英魂的光榮事跡在我們耳邊久久回蕩,激勵(lì)著我們?yōu)辄h的事業(yè)前赴后繼、奮發(fā)圖強(qiáng)!

      這個(gè)春天,由楊善洲引發(fā)的感動沖擊波從保山激蕩到云嶺大地,激蕩到大江南北。怎樣的人,怎樣的愛,才能引起這么多的感動和崇敬??!閱讀楊善洲同志,最讓人動容的是他那份“上善若水,利萬物而不爭”的善良,如一抹陽光,溫暖心房;如一縷春雨,潤澤心田。楊善洲以高尚的精神,開闊的眼界,坦蕩的胸懷,做到了淡泊名利、克己奉公、無私無畏。生動地向世人詮釋了一名共產(chǎn)黨人,60年如一日對理想信念的堅(jiān)守。楊善洲走了,不僅給家鄉(xiāng)人民留下了5.6萬畝郁郁蔥蔥的山林,更留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

      我,生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過幸福的童年,乘著改革開放的春風(fēng),走進(jìn)知識的海洋,黨把我從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成為一名人民教師。共產(chǎn)主義成為我的理想信仰,她猶如心靈的翅膀,催我奮進(jìn)。

      皓月當(dāng)空,我曾多少次對月靜思,思索自己的成長歷程,思索人生的得與失,思索與同事們一道工作的苦與樂。捫心自問,當(dāng)父母臥 1

      病在床時(shí),我不能陪伴在他們身邊盡為人子女的孝道,不能用自己的雙肩分擔(dān)他們的艱辛;為了全身心的投入工作,我只能狠心的將自己7個(gè)月大的孩子丟在家中,而自己只能一個(gè)星期甚至一個(gè)月才能見到孩子一面,聽到電話那邊孩子哭著喊著要媽媽,我的心中充滿了深深的歉意。

      然而最讓我感動的還是我身邊的人與事:當(dāng)中有遠(yuǎn)離家庭身在異地長期工作的,有在艱苦地區(qū)扎根教育事業(yè)數(shù)十載而毫無怨言的,有妻子生產(chǎn)不能陪伴左右照顧的,有子女學(xué)業(yè)落后不能在身邊循循教導(dǎo)的??,在教書育人的崗位上,我們默默無聞、任勞任怨,不求名、不圖利,為了黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,為了教育好社會主義的接班人,我們無怨無悔。

      在我們學(xué)校有那么一位教師,他在教育這片凈土上已經(jīng)辛勤耕耘了10年。雖沒有驚天動地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。他對待工作一絲不茍,對待學(xué)生耐心細(xì)致,經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,與學(xué)生交流談心。他的努力換來的是學(xué)生對他的尊重、信任和愛戴:學(xué)生們會把不愿講給父母聽的秘密說給他聽;會把心中的煩惱向他傾訴;學(xué)困生在他的教導(dǎo)下會重拾自尊、自信,努力學(xué)習(xí),而變成“上進(jìn)生”;家長們都說他是最好的老師!?在年終考評中,他多次被評為優(yōu)秀教師,而且?guī)缀跏侨蓖ㄟ^。

      由于長期超負(fù)荷工作,他經(jīng)常出現(xiàn)頭暈、胃痙攣現(xiàn)象。但為了不耽誤學(xué)校的教學(xué)工作,他從未請過一天假,總是咬牙忍著,稍好一點(diǎn),他又會拖著虛弱的身體站在講臺上,用最飽滿的精神為學(xué)生上課;有

      一次,一位學(xué)生的父母為了感謝他對孩子的悉心照顧,送來一袋水果,但他堅(jiān)決給送了回去;學(xué)校里別人都不愿干的工作,他總是搶著干。他的妻子說他太傻太笨太固執(zhí),但他總是笑著說:當(dāng)老師就應(yīng)該這樣。他以實(shí)際行動體現(xiàn)了一名人民教師、一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì),為年輕教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好榜樣。

      這不正是楊善洲精神在教育戰(zhàn)線上很好的詮釋嗎?這不正是教師隊(duì)伍踐行楊善洲精神的很好的答卷嗎?

      作為教書育人,踐行百年大業(yè)的一枚螺絲釘,我深刻的體會到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我會將榜樣的力量深埋在心中,將對黨的無比熱愛,對黨事業(yè)的無限忠誠,釋放到教學(xué)工作中。

      朋友們,讓我們一起以飽滿的熱情,以楊善洲同志為榜樣,學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身黨的事業(yè),鞠躬盡瘁的革命精神,學(xué)習(xí)他不計(jì)個(gè)人得失、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,學(xué)習(xí)他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。積極投身于自己的工作崗位中,用無限的激情去沖破一切的艱難險(xiǎn)阻,用嘹亮的歌喉,唱響無悔的青春之歌!

      2011年6月

      第五篇:唱響在鄉(xiāng)村的青春之歌——暑期社會實(shí)踐心得體會

      在通往人生的岔路口,你堅(jiān)定的選擇了這條小路,路的那邊是風(fēng)和日麗,曲徑通幽?還是疾風(fēng)殘?jiān)拢磕銦o從知曉。

      帶著美好的的理想,帶著遠(yuǎn)征的行裝,林中的風(fēng)景讓你賞心悅目,信心劇增,瞧,多好的風(fēng)景。

      走過了陽光,走過了樹林,天剎那雷鳴電閃,沒了延伸的小路,也沒有遮雨的布傘,茫?;囊爸皇悄酀襞c黑暗。

      于是,你開始迷惘憂慮,懊悔不已,后悔當(dāng)初沒有走上岔路口邊上的那條小路,那片風(fēng)景也許是花好月圓,陽光燦爛。

      然而,昨日的太陽已落,失去的風(fēng)景已過,生命的旅途沒有回返的路程,你已沒有了選擇,也不能過多的猶豫,你只能依靠信念,走出這泥濘的雨地。

      是的,當(dāng)大學(xué)生村官選擇了村官這樣一條道路,他們的人生注定會是另一番風(fēng)景。當(dāng)曾經(jīng)沸騰的的熱血被時(shí)間慢慢冷卻,當(dāng)曾經(jīng)的壯志雄心被時(shí)間慢慢瓦解,曾經(jīng)壯志凌云意氣風(fēng)發(fā)的青年被理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差瞬間擊中,這一刻,村官們的旅途變的陰云低沉,電閃雷鳴。

      這是一條沒有人走過的路,沒有人知道路的那頭是什么。沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),沒有指示方向的航標(biāo);有的只是叢生的荊棘,有的只是天地間村官們孤寂的身影。

      何去何從,故事到這里就結(jié)束了嗎?不,我們的主角告訴我們,現(xiàn)在還沒到謝幕的時(shí)候。故事還在繼續(xù)。路在何方,路在腳下。世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路。于是,大學(xué)村官們披荊斬棘,逢山開路,遇水搭橋。他們要開辟出一條前無古人的路。

      新農(nóng)村建設(shè)需要良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作支撐,面對王集鎮(zhèn)薄弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),大學(xué)生村官果斷的選擇自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè),選擇什么樣的創(chuàng)業(yè)?面對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,村官們深深明白,一切從實(shí)際出發(fā),工作要逐步推進(jìn),任務(wù)要一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。于是,他們依托當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),積極開展養(yǎng)殖業(yè),種植業(yè),發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建立農(nóng)產(chǎn)品深加工基地。

      有了創(chuàng)業(yè)方向,還需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施。為了購買優(yōu)良的種豬,種牛,他們北上東北。為了讓廠房早日竣工,親自參與到廠房的建設(shè)中,推磚頭,擔(dān)水,晚上就睡在工地上。為了給產(chǎn)品找銷路,奔波于各個(gè)家禽家畜批發(fā)市場,為了節(jié)省本就不多的經(jīng)費(fèi),經(jīng)常餐風(fēng)露宿,一天喝一瓶礦泉水,吃兩塊餅就解決吃飯問題。

      七月流火,牛舍,豬舍,雞舍中的氣味令人難以忍受,當(dāng)我們被這氣味熏得掩住口鼻,皺起眉頭時(shí),他們對我們笑笑,說習(xí)慣了就好。看著他們輕松的表情,我們知道,背后的辛酸絕不輕松。當(dāng)牛得病時(shí),他們整日尋方問藥,直到牛完全康復(fù),他們懸著的心才放下。

      村官很苦很累,選擇了村官,就拒絕了燈紅酒綠,舒適安逸的生活。工作崗位是貧窮落后的農(nóng)村,工作的對象是文化程度不高的村民,飲食不習(xí)慣,溝通有困難,但這些都不能阻止年輕的村官們唱響在鄉(xiāng)村的青春之歌。農(nóng)村是一片廣闊的天地,村官雖小,但村官做的事情都是實(shí)實(shí)在在為百姓謀實(shí)利。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要響應(yīng)國家的號召,努力學(xué)習(xí),不畏艱難,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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