第一篇：企業(yè)對國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生能力

企業(yè)對國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生能力、素質(zhì)的需求狀況調(diào)查分析一、四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生綜合素質(zhì)調(diào)查分析

四川作為內(nèi)陸省份，其外向型經(jīng)濟與沿海地區(qū)相比沒有代表性。據(jù)2007年四川外經(jīng)貿(mào)局統(tǒng)計，全省外貿(mào)依存度達到25.2%，出口依存度達到14.7%。由于四川的經(jīng)濟特色和發(fā)展需要，四川對外經(jīng)外貿(mào)人才一直需求不旺盛。2000 年以來四川師范大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)每年招收150名本科學(xué)生，其中80%左右的學(xué)生在四川就業(yè)。

為了全面把握近年四川師范大學(xué)培養(yǎng)的國際貿(mào)易學(xué)生情況，我對四川師范大學(xué)國際貿(mào)易畢業(yè)生所在的外貿(mào)企業(yè)進行了調(diào)查。通過問卷讓用人單位從知識和能力兩個維度對四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生綜合素質(zhì)進行測評，問卷共包括兩個部分：第一部分包含與對外貿(mào)易類人才綜合素質(zhì)相關(guān)的14 個問題，問題1～6 為知識維度，問題7～14 為能力維度，并采用5 級制的評價原則；第二部分要求調(diào)查對象根據(jù)問卷第一部分中的知識維度和能力維度選擇其中最重要的三個。通過對有效問卷數(shù)據(jù)的歸納整理和統(tǒng)計分析，能夠比較客觀地反映四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生綜合素質(zhì)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)需求的匹配情況。

（一）四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的知識狀況

知識是對客觀事物和客觀規(guī)律認(rèn)識的積累，是高層次系統(tǒng)化的信息，是國際貿(mào)易類人才綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。本研究中的知識包括：國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、客戶溝通技巧、供應(yīng)商談判技巧、外語、計算機水平、目標(biāo)國（地區(qū)）的經(jīng)濟、政治、法律、社會文化環(huán)境，表1 反映了四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的知識狀況。

從表 1 可知，四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生對以上6 個方面知識的掌握情況基本處于“一般”和“較好”，說明四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生具有一定的知識儲備，能符合工作的基本要求。從各項知識的掌握程度分析，客戶溝通技巧的總體掌握情況最佳，而目標(biāo)國（地區(qū)）的經(jīng)濟、政治、法律、社會文化環(huán)境方面的知識掌握情況比較差。

（二）四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的能力狀況

能力是在掌握了一定知識的基礎(chǔ)上經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練和實踐鍛煉形成的。一般而言，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具

表1 外貿(mào)企業(yè)中四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生知識量表（％）

知識類型很差 較差一般較好很好 國際貿(mào)易理論460342 國際貿(mào)易實務(wù)3414115 客戶溝通技巧2205523 供應(yīng)商談判技巧13582316 英語、計算機水平1745225

目標(biāo)國/地區(qū)經(jīng)濟、政治、法律、社會文化環(huán)境1961182

資料來源：根據(jù)調(diào)查的167 份有效問卷統(tǒng)計。

備獲取知識的能力、運用知識的能力、創(chuàng)新能力、適應(yīng)社會的能力。本研究將四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生所需的能力歸納為8 類：根據(jù)供應(yīng)商確定外貿(mào)產(chǎn)品定價和服務(wù)的能力、人際溝通和團隊合作的能力、合理配置和利用客戶資源的能力、理解和認(rèn)知行業(yè)動向的能力、跨文化溝通和適應(yīng)能力、海外市場開拓和規(guī)避風(fēng)險能力、價值創(chuàng)新能力、快速學(xué)習(xí)能力，表2 反映了四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的能力狀況。

表 2 外貿(mào)企業(yè)中四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生能力量表（％）

能力類型很差較差一般較強很強 根據(jù)供應(yīng)商確定外貿(mào)產(chǎn)品定價和服務(wù)的能力632215 人際溝通和團隊合作的能力24463414 合理配置和利用客戶資源的能力8413516 理解和認(rèn)知行業(yè)動向的能力1458253 跨文化溝通和適應(yīng)能力31763125 海外市場開拓和規(guī)避風(fēng)險能力121481713 價值創(chuàng)新能力5209 264

快速學(xué)習(xí)能力435372

4從表 2 可知，四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生在以上8 方面的能力評價主要集中在“一般”和“較強”，但跨文化溝通和適應(yīng)能力、海外市場開拓和規(guī)避風(fēng)險能力和價值創(chuàng)新能力，在總體評價上處于偏低的水平。一方面，反映四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的能力能普遍得到認(rèn)可，大多數(shù)畢業(yè)生有能力勝任當(dāng)前工作；另一方面說明外貿(mào)企業(yè)對四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生在文化溝通和適應(yīng)能力、海外市場拓展能力方面的滿意度比較低。

二、四川外貿(mào)企業(yè)對國際貿(mào)易人才的知識和能力的要求

本研究在從知識和能力兩個維度對四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的基礎(chǔ)上，要求調(diào)查對象分別根據(jù)知識維度和能力維度的重要性進行排序，要求各選擇其中最重要的3 個，以此來了解四川外貿(mào)企業(yè)對國際貿(mào)易類人才知識和能力的要求，調(diào)查結(jié)果見表3。

表 3 外貿(mào)企業(yè)對國際貿(mào)易人才知識維度重視程度（％）

知識國際貿(mào)易國際貿(mào)易客戶溝通供應(yīng)商談英語、計算目標(biāo)國（地區(qū)）的經(jīng)濟、政治、維度理論實務(wù)技巧判技巧機水平法律、社會文化環(huán)境 百分比***

5從表3 可以看出，企業(yè)對國際貿(mào)易人才的知識結(jié)構(gòu)的要求，按其重視程度依次是客戶溝通技巧、英語和計算機水平、國際貿(mào)易實務(wù)、供應(yīng)商談判技巧、國際貿(mào)易理論、目標(biāo)國（地區(qū)）的經(jīng)濟、政治、法律、社會文化環(huán)境?？梢?，有助于實際操作和語言交流的知識維度比較受企業(yè)的重視。

三、四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生綜合素質(zhì)與企業(yè)要求的對比

從前文的分析可以看出，在四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的6 個知識維度中，企業(yè)最重視的是客戶溝通技巧，而企業(yè)對四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的知識狀況評價最高的也正是客戶溝通技巧。同時，企業(yè)對四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生在國際貿(mào)易實務(wù)、供應(yīng)商談判技巧和外語、計算機水平等知識維度上的評價一般，但這三個方面又是企業(yè)相對比較看重的。這就要求四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生要有意識地加強這三方面知識的學(xué)習(xí)，為今后的工作打下更堅實的基礎(chǔ)。在能力評價方面，大部分企業(yè)認(rèn)為人際溝通和團隊合作能力、跨文化溝通和適應(yīng)能力、價值創(chuàng)新能力、快速學(xué)習(xí)能力是相對重要的，而企業(yè)對四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的跨文化溝通和適應(yīng)能力、海外市場開拓和規(guī)避風(fēng)險能力和價值創(chuàng)新能力的評價是相對較低的?？梢?，四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生對從事國際貿(mào)易類工作必備的能力有所不足，還需要加強培養(yǎng)和訓(xùn)練，以適應(yīng)外貿(mào)企業(yè)的需求。從企業(yè)關(guān)注的知識維度和能力維度分析，實踐性的知識和能力是企業(yè)更重視的，比如客戶溝通技巧、國際貿(mào)易實務(wù)、供應(yīng)商談判技巧和外語、計算機水平。從企業(yè)對學(xué)生的評價和要求看，四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生在創(chuàng)新能力和跨文化溝通等方面的能力還有待提高。在知識維度中，企業(yè)對于四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的客戶溝通技巧的評價最高；在能力維度中，企業(yè)對于四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的跨文化溝通能力的評價較低。產(chǎn)生這種反差的原因主要是由于跨文化溝通能力并不等同于客戶溝通技巧。客戶溝通技巧是一般溝通能力，而跨文化溝通則注重不同國家之間的文化差別，要求國際貿(mào)易類從業(yè)人員對目標(biāo)國（地區(qū)）的經(jīng)濟、政治、法律、社會文化環(huán)境及外語、計算機水平等方面知識有良好的儲備。英語和計算機能力的培養(yǎng)雖然一直受社會文化環(huán)境及外語、計算機水平等方面知識有良好的儲備。英語和計算機能力的培養(yǎng)雖然一直受停留于應(yīng)試的水平。

四、四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類人才培養(yǎng)模式的幾點啟示

（一）重新定位培養(yǎng)目標(biāo)，打造“應(yīng)用型”、“地方型”人才

培養(yǎng)“專才”還是培養(yǎng)“通才”一直都是教育學(xué)界爭論的一個焦點問題。但是，無論培養(yǎng)什么類型的人才，其適應(yīng)社會工作和地方性的需求才是最重要的，將培養(yǎng)目標(biāo)定位在“應(yīng)用型”、“地方型”人才是符合社會發(fā)展趨勢的決策。]近年來，寧波通過大力引進高素質(zhì)緊缺人才，取得了一定成效。但就人才培養(yǎng)而言，由于成都乃至整個四川省高校數(shù)量和規(guī)模均未能達到國內(nèi)平均水平，未來四川國際貿(mào)易發(fā)展重點的轉(zhuǎn)變對相關(guān)人才提出了新的和更高的要求。高校作為人才培養(yǎng)的基地，尤其是四川師范大學(xué)作為四川本土高校的領(lǐng)頭羊，擔(dān)負(fù)著服務(wù)地方、為四川輸送大量合格高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才的艱巨任務(wù)。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，調(diào)查對象的知識維度中，目標(biāo)國（地區(qū)）經(jīng)濟、政治、法律、社會文化環(huán)境?？梢?，有助于實際操作和語言交流的知識維度比較受企業(yè)的重視。

（二）優(yōu)化課程設(shè)置，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才

課程設(shè)置往往是以專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)的。四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類課程設(shè)置和課程內(nèi)容能為國際貿(mào)易類學(xué)生提供良好的理論基礎(chǔ)，能使學(xué)生充分掌握國際貿(mào)易類工作所必須的基本知識和基本技能。但是，目前四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類課程的安排還欠缺一定的全面性和針對性，需要逐步完善和加強。應(yīng)該根據(jù)用人單位對四川師范大學(xué)畢業(yè)生的反饋信息，重新審視現(xiàn)有的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，通過課程設(shè)置的優(yōu)化和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，滿足企業(yè)對國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生知識和能力的要求。如將世界各地的經(jīng)濟、政治、法律、社會文化環(huán)境知識作為通識選修課程，鼓勵學(xué)生自主自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力。同時，利用專題和講座彌補教材內(nèi)容與國際貿(mào)易理論與實務(wù)發(fā)展所產(chǎn)生的差距。加強英語、計算機、國際貿(mào)易實

務(wù)等課程的教學(xué)，適當(dāng)增加應(yīng)用類和實踐類課程，讓學(xué)生及早將理論與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力。

（三）重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生就業(yè)的競爭力

四川師范大學(xué)貿(mào)易類人才培養(yǎng)更注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生的實踐能力需要在工作中鍛煉。四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生最初就業(yè)時，由于實踐能力和專業(yè)知識之間無法貫通，使他們無法很快適應(yīng)工作，相對削弱了個人的競爭力，對未來的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。實踐能力不能從書本中得到，主要依靠實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。這就需要更加注重素質(zhì)教育，樹立理論聯(lián)系實際、強化實踐教學(xué)的思想，融傳授知識、培養(yǎng)能力與提高素質(zhì)為一體，給學(xué)生提供一個實際操作的機會。另一方面，本研究發(fā)現(xiàn)，四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類畢業(yè)生的總體素質(zhì)一般，且普遍缺乏創(chuàng)新能力。海外市場開拓能力也是創(chuàng)新能力的表現(xiàn)，企業(yè)對海外市場開拓能力的要求和四川師范大學(xué)畢業(yè)生的實際水平存在一定的差距。因此，要多途徑培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應(yīng)期，提升學(xué)生就業(yè)的競爭力。

（四）增強師資力量，為培育應(yīng)用型人才提供保證

要培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的國際貿(mào)易類人才，就需要有一支高水平的師資隊伍。近年來，四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類專業(yè)不斷吸收既具有扎實的國際貿(mào)易理論知識，又具有豐富的實踐操作經(jīng)驗的教學(xué)型教師。建立相關(guān)的國際貿(mào)易實驗實訓(xùn)基地，在提升教師綜合隊伍的同時為學(xué)生提供相應(yīng)的教學(xué)模擬基地。同時，還通過內(nèi)部培養(yǎng)的方式，使教師隊伍不斷壯大，也為四川師范大學(xué)國際貿(mào)易類人才的培養(yǎng)提供了保證。師資力量的增強，將培育出更多適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型人才，也為新的國際貿(mào)易類優(yōu)秀教師的成長提供優(yōu)越的環(huán)境，從而實現(xiàn)教學(xué)相長，相互提高。

第二篇：大學(xué)生國際貿(mào)易專業(yè)生求職信范文

優(yōu)秀求職信范文一：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是X大學(xué)X系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

優(yōu)秀求職信范文二：

尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是廣東XX大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！

我深知，“機遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學(xué)習(xí)各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級（優(yōu)秀），并連年獲得獎學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學(xué)了第二外語----德語。

“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進行了社會實踐，我的實習(xí)論文被評為“優(yōu)秀實習(xí)論文”，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。

此致

敬禮！

您未來的員工：XXX

200X-X-X

第三篇：國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告1

一、實習(xí)目的

我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神進行了專業(yè)實習(xí)，實習(xí)充實了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習(xí)，我感觸頗多，得到許多新的認(rèn)識，對許多問題多了深一層次的思考。通過一個月的實習(xí)，我不僅熟悉了如何開發(fā)客戶，如何處理客戶詢盤，如何有技巧的回復(fù)客戶疑問，同時也掌握了外貿(mào)操作流程中應(yīng)注意的問題及解決方案。

二、實習(xí)崗位

以后就是社會上的一份子了，責(zé)任也將越來越重。我是在一家外貿(mào)公司實習(xí)，我在公司主要工作是熟悉外貿(mào)流程以及做業(yè)務(wù)。

三、實習(xí)內(nèi)容

外貿(mào)公司是指有對外貿(mào)易經(jīng)營資格的貿(mào)易公司，它的業(yè)務(wù)往來重點在國外，通過市場的調(diào)研，把國外商品進口到國內(nèi)來銷售，或者收購國內(nèi)商品銷售到國外，從中賺取差價。還有，做一些目前沒有進出口權(quán)單位的進出口代理，收取代理費。這一系列貿(mào)易活動首先是要在有進出口權(quán)的前提下才能進行，整個過程中要通過的環(huán)節(jié)一般是海關(guān)、商檢、銀行、保險、商會、政府主管部門等。傳統(tǒng)外貿(mào)基本流程：尋找客戶—簽訂合同—客戶開出信用證—商家備貨—辦理商檢，報關(guān)并取得提單—根據(jù)信用證備齊全套單據(jù)—單據(jù)交付銀行，銀行審核付款—憑收款憑證到外匯管理局辦理核銷—至稅務(wù)局辦理退稅。

在實習(xí)期間，我知道了一些基本的單證程序，有些原來在課本上或者實訓(xùn)課程上學(xué)的知識還是很實用的，讓我感覺上手很快，在單據(jù)制作過程中，每個單位是有自己固定的模式，有些東西當(dāng)然是課本上無法學(xué)會的。還是很感謝單證部師傅交給我們的一些單證這塊需要注意的東西。之前，這些單據(jù)我們在上課的時候都有學(xué)習(xí)過，但是，我們都覺得書上講的東西理論性太強，實踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過這些單據(jù)后，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐是密不可分的，此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學(xué)的。這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認(rèn)識。其實，只要虛心，用心的學(xué)習(xí)，很多實際操作就會很容易掌握。

首先，師傅拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語，看著擺在我面前的大量的文書材料，各種專用詞匯令我眼花繚亂，更有甚者，一些單據(jù)是全英文的，我一下子就傻了，除了幾個少數(shù)詞認(rèn)得外，其他都不曾相識。在這里我才感覺英語學(xué)習(xí)是多么重要??！因此我只好請教師傅，在她的細心指教下，一些常見的詞如：“對外簽約”“對外付匯”“許可證號”“報關(guān)”“報驗”“消關(guān)”"倉儲“幾天下來，我也認(rèn)識了不少，雖然不知道這些操作到底怎么搞，至少又多認(rèn)得了英語詞語，同時我也開始激情高漲，興趣十足，也越來越想知道的更多。

另外，我也有跟著師傅學(xué)習(xí)發(fā)樣。一般來說客戶如果要求要樣品的話那么合作的可能性就比較大了，不過發(fā)樣品沒有回音也很常見。在客戶要求寄樣品時要細心對待，一般收到樣品費后寄樣，而對于易碎品在包裝上要格外注意，同時不要忘記貼易碎標(biāo)志。另外就是寄出的樣品一定要保證沒有任何瑕疵，不然如果樣品有問題那么客戶對產(chǎn)品就沒了信心。另外，更要注意的是收到客戶的樣品費后要及時發(fā)送樣品。

四、實習(xí)總結(jié)

此外，通過這次為期一月的國貿(mào)實習(xí)，我不但學(xué)了不少理論和專業(yè)知識，同時，在為人處事方面，我感覺自己也有很大的進步。我發(fā)現(xiàn)在人際交往中有幾點是相當(dāng)關(guān)鍵的。首先就是真誠，其次是溝通，再次是激情與耐心。一個人可以偽裝他的'面孔他的心，但決不可以忽略真誠的力量。溝通是一種常用的技巧和能力，時時都要巧妙運用，認(rèn)識一個人首先要記住對方的名字，了解一個人則要深入的交流，而這些都要自己主動去做。激情與耐心就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們工作有忘我的熱情，愿為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細致對待工作，做好每一個細節(jié)。以上幾個方面相互補充、促進，為人處事起來才得心應(yīng)手?；A(chǔ)的理論知識要掌握扎實，才能靈活變通，以不變應(yīng)萬變。工作要認(rèn)真對待，積極完成自己的任務(wù)，不能把自己的事情一拖再拖，但是切忌浮躁，腳踏實地才能學(xué)到東西，一步一個腳印才能成功。

國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2

為期4個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這四個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。現(xiàn)在我就對這近四個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

實習(xí)內(nèi)容：根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我過的實際情況與國際貿(mào)易實踐，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景，針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。實習(xí)目的：培養(yǎng)我們的自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進出口貿(mào)易模擬實習(xí)，讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出****易的全過程，能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出****易的主要操作技能?？偨Y(jié)：經(jīng)過了兩周的貿(mào)易實務(wù)實習(xí)，讓我們了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。實習(xí)中，我們在模擬的商務(wù)活動中，有十五個主要業(yè)務(wù)操作，針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，可以說在是受益匪淺。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經(jīng)濟損失。我在此次實習(xí)中，了解到實習(xí)的具體做法：

(1) 貫徹理論聯(lián)系實際的原則

在學(xué)習(xí)本課程時，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo)，將《國際貿(mào)易》、《中國對外貿(mào)易概論》等先行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中，對涉及到的內(nèi)容，可有針對性地帶領(lǐng)學(xué)生回顧一下，力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力。

( 2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切，因為，國際貨物買賣合同的.成立，必須經(jīng)過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當(dāng)中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側(cè)面來研究本課程的內(nèi)容

( 3)加強英語的學(xué)習(xí)

對于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進行。因此，在實習(xí)中要求我們加強英語的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。

( 4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系

國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學(xué)科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識;講到商品的價格時，就應(yīng)去了解價格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時，就應(yīng)去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等。

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我于xxxx年x月xx日到x月x日去xxxx公司進行實習(xí)，該公司是以紡織品和服裝為主的國際貿(mào)易公司，主要產(chǎn)銷國是北美的美國和東南亞地區(qū)，以及南美的巴西等國，該公司有兩個業(yè)務(wù)部和一個單證部，一個財務(wù)部組成了貿(mào)易主體，我就是在其中一個業(yè)務(wù)部門進行實習(xí)，這個業(yè)務(wù)部主要負(fù)責(zé)服裝的進出口工作，在實習(xí)期間，我了解了基本的貿(mào)易業(yè)務(wù)知識，學(xué)會了電腦制作外貿(mào)銷售合同，以及按信用證要求制作裝運創(chuàng)匯單據(jù)，熟悉了客戶通電和業(yè)務(wù)人員按工廠要求對外報價，了解了專業(yè)外貿(mào)公司目前的現(xiàn)狀，感受了外貿(mào)業(yè)務(wù)的艱難。

由于是以紡織品和服裝為主的貿(mào)易公司，所以對布料要有一定的認(rèn)識，所以到那里的第一天，我就對各種布料進行了學(xué)習(xí)，了解了各種布料的成分和規(guī)格，因為在貿(mào)易中布料的成分是是否符合合同的一項重要依據(jù)，不光要了解的學(xué)名，還要了解布料的代號，因為合同中往往出現(xiàn)的是布料的代號，同時布料的規(guī)格也一樣重要，因為客戶一般是要檢查樣品的，在檢查之前一定要有符合其要求規(guī)格的布料給其看，這樣才能進行下面的步驟。所以對布料的熟悉程度，是檢查一個是否合格業(yè)務(wù)員的基本指標(biāo)?？梢哉f，這個公司的所有貿(mào)易都是建立在對布料的熟悉程度上的，通過此次國際貿(mào)易實習(xí)，我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程.通過此次國際貿(mào)易實習(xí)認(rèn)識到自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好。

實習(xí)日期：xxxx年x月xx日到x月x日;實習(xí)單位：xx金洋冶金股份有限公司;實習(xí)地點：xx襄樊谷城縣石花鎮(zhèn);實習(xí)目的：了解國際貿(mào)易專業(yè)實際工作流程，提高實際操作能力。xx金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當(dāng)山東麓，名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產(chǎn)為主的專業(yè)化公司，國家科技攻關(guān)項目“無污染再生鉛技術(shù)”科技示范廠，xx省高新技術(shù)企業(yè)，擁有營進出口權(quán)，通過iso9002和qs9000質(zhì)量體系認(rèn)證。通過此次國際貿(mào)易實習(xí)，我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程。

對于此工藝的學(xué)習(xí)，使我們對一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過的全新領(lǐng)域，增加了對不同行業(yè)的了解，也為今后參加工作，如何能夠更好，更快地了解，適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

結(jié)束了幾天的一線體驗后，我們進入了營銷部門開始正式的專業(yè)實習(xí)，負(fù)責(zé)帶我們實習(xí)的是一名中南財大畢業(yè)的師姐，她首先給了我們一些關(guān)于再生鉛合金技術(shù)的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的.化工專業(yè)術(shù)語，對于我們學(xué)習(xí)貿(mào)易的學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)，但同時，這也是一個學(xué)習(xí)的好機會。因此，我們翻譯的時候，要查閱大量的資料、字典、文獻，并且，為了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”，我們這一組的成員也經(jīng)常在一起討論，這不僅是體現(xiàn)了我們團隊成員的良好團隊精神，也提高了對于英語的學(xué)習(xí)水平。最后，我們順利完成了翻譯任務(wù)，為此次圓滿完成國際貿(mào)易實習(xí)任務(wù)起了一個良好的開端。

之后，師姐又給我們拿來了一些單證，eg：海運提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與國際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本。之前，這些單據(jù)我們在上課的時候都有學(xué)習(xí)過，但是，我們都覺得書上講的東西理論性太強，實踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過這些單據(jù)后，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐是密不可分的，此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學(xué)的。這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認(rèn)識。其實，只要虛心，用心的學(xué)習(xí)，很多實際操作就會很容易掌握。

國際貿(mào)易實習(xí)期間，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，我還非常幸運的和師姐一起去襄樊市農(nóng)業(yè)銀行國際結(jié)算部和外匯局進行了一次出口收匯核銷。雖然很辛苦，一天之內(nèi)要在襄樊和石花之間跑兩個來回，但是，我覺得值得，也并不覺得辛苦，畢竟是學(xué)習(xí)到了東西。當(dāng)自己真正去實踐一次的時候，甚至是非常簡單，只是我們并不了解，而覺得神秘，才把國際貿(mào)易復(fù)雜化罷了。

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一、實習(xí)單位概況

1、公司簡介

葫蘆島德容（集團）制衣有限公司，是一家集產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計制造、市場營銷為一體的泳裝進出口生產(chǎn)企業(yè)集團，是遼寧省‘十強’服裝生產(chǎn)出口企業(yè)、“遼寧省AAA信譽企業(yè)”，中國紡織品進出口商會會員，通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。集團坐落于素有“渤海明珠”之美譽的遼寧省興城市，依托材料優(yōu)異、工藝精細和款式時尚，形成并擁有“蝶姿”和“波尼士”兩大國際國內(nèi)知名品牌，其中“蝶姿”被評為遼寧省‘十大’服裝品牌。集團擁有從美國、日本、德國進口的CAD輔助設(shè)計、全自動化縫紉等設(shè)備，采用先進的CAD服裝設(shè)計技術(shù)、CN程控裁剪技術(shù)和分片制作的流水生產(chǎn)方式，運用特種膠漿、燙金、扎染、抽象印花及絲網(wǎng)印等工藝進行設(shè)計、打板、放板，工藝技術(shù)和裝備水平處于國內(nèi)同行領(lǐng)先地位。

集團在法國建立了泳裝研發(fā)中心，有專業(yè)設(shè)計人員40余人，為公司的新產(chǎn)品開發(fā)提供了有力的技術(shù)支撐。經(jīng)過多年開拓，德容公司逐步發(fā)展成為國內(nèi)泳裝出口的骨干廠家之一。

2、企業(yè)合作

德容集團秉著誠信、優(yōu)質(zhì)的原則與眾多國內(nèi)外客戶建立了良好穩(wěn)定的合作關(guān)系。20xx年受歐美服裝配額影響，市場競爭激烈，集團實施了新產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷“兩手”抓，“兩手”都要硬的戰(zhàn)略，取得了良好的效果，與美國、俄羅斯、西班牙等20多個國家和地區(qū)的客戶建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。集團在國內(nèi)17個大中城市建立了營銷渠道，分別設(shè)有代理商或?qū)Ｙu店，在沈陽、北京分別建立了分公司。為擴大國內(nèi)市場，推廣“蝶姿”和“波尼士”兩大品牌，集團同遼寧省服裝設(shè)計師協(xié)會在9月份共同舉辦“蝶姿杯”泳裝設(shè)計大賽和“蝶姿杯”泳裝模特大賽。大賽上，展示了集團的新產(chǎn)品50余款，發(fā)布了泳裝發(fā)展流行趨勢，并同各高等院校的服裝院系及相關(guān)行業(yè)協(xié)會舉行了交流，通過遼寧日報、遼寧電視臺等新聞媒體進行廣泛的宣傳?！暗吮贝筚悓⒚磕昱e辦一次，通過大賽，提高了企業(yè)的知名度，擴大了品牌影響力。

為實現(xiàn)德容集團的快速、可持續(xù)發(fā)展，德容集團把20xx年定為管理年，完善集團管理體制，革新管理模式，為此專門從廈門福友企業(yè)管理顧問有限公司請來了管理顧問，對集團組織人事、生產(chǎn)、經(jīng)營、財務(wù)成本核算等各個系統(tǒng)狀況進行了規(guī)劃，完善了董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制的企業(yè)經(jīng)營管理模式和相應(yīng)的機構(gòu)設(shè)置，建立了完善的工作流程和管理體系。實施目標(biāo)管理，強化計劃和控制工作，建立目標(biāo)激勵機制，調(diào)動集團內(nèi)部各經(jīng)濟利益主體參與集團管理工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，建立起了統(tǒng)一高效的運作機制。

結(jié)團的實際情況，開展對員工的思想、素質(zhì)培訓(xùn)，特別是管理人員的培訓(xùn)，以提高其綜合素質(zhì)、紀(jì)律意識和管理能力；建立企業(yè)認(rèn)同感及企業(yè)文化，把不斷提煉和培育出來的德容企業(yè)文化通過各種豐富多彩的形式展示給員工，塑造企業(yè)對員工的凝聚力。

3、企業(yè)發(fā)展

為了適應(yīng)國內(nèi)外泳裝需求增長的形勢，同時為企業(yè)長期發(fā)展建立新的創(chuàng)業(yè)平臺，德容集團實施大規(guī)模、高起點的技術(shù)改造。這次實施的技術(shù)改造，將是德容集團在技術(shù)水平、產(chǎn)品規(guī)模上的重大跨越。同時，也將進一步確立德容集團的國內(nèi)泳裝生產(chǎn)龍頭企業(yè)的地位，對于鞏固國內(nèi)外泳裝傳統(tǒng)市場，開辟新興市場，增強企業(yè)的核心競爭力都具有十分積極的意義。目前正在運作的技術(shù)改造項目，即泳裝出口基地的建設(shè)，總投資約5000萬元，年生產(chǎn)能力1200萬件。新建廠房1萬平方米，生活用房2700平方米，購置和改造廠房4080平方米，新購設(shè)備600多臺，該項目建成投產(chǎn)后，年銷售收入將超過1億元人民幣，可實現(xiàn)利稅20xx多萬元。公司擁有兩家全資子公司：興城市泳衣有限公司和興城市中孚制衣有限公司。公司占地面積21400平方米，建筑面積11000平方米，機器設(shè)備506臺，年生產(chǎn)能力500余萬件。公司擁有員工550人，生產(chǎn)工人510人，其中從事泳衣生產(chǎn)以上的熟練工人占45%；管理人員40人，其中專業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品設(shè)計人員15人，行政及管理類別人員25人，具有大專以上學(xué)歷和職稱的中高級管理人員占51%。

與此同時，為進一步適應(yīng)泳裝產(chǎn)品多元化和品牌高端化趨向，德容集團不斷進行產(chǎn)品創(chuàng)新，提高泳裝生產(chǎn)數(shù)據(jù)化設(shè)計、精細化施工水平。培育高層次泳裝專家隊伍，打造泳裝技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)平臺，創(chuàng)造“綠色時尚、精細工藝、泳裝專家”的晶牌核心價值和外化品牌形象，培育和壯大“蝶姿”、“波尼士”兩大品牌，提高品牌泳裝的市場影響力和市場占有率。德容集團本著“誠信為本、質(zhì)量為先、勇于挑戰(zhàn)、創(chuàng)新自我”的管理理念，“以德致遠、有容乃大”的經(jīng)營哲學(xué)，以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新求發(fā)展，以素質(zhì)塑形象，以文化造合力，提升企業(yè)核心競爭力，鑄造中國名牌和國際一流品牌。

二、實習(xí)具體內(nèi)容

1、前期工作

7月上旬，我開始了暑期專業(yè)生活，我們有10名實習(xí)生。實習(xí)的第一天，我們到葫蘆島德容集團報道，然后填了相關(guān)資料（有實習(xí)協(xié)議書、個人基本資料等），拿到了一件工作服，并遞交了實習(xí)計劃，下午與所有的實習(xí)生一道參加了宣誓儀式。第二天，我們正式開始了實習(xí)生活。開完晨會后，公司根據(jù)我們每個人的實習(xí)計劃給我們安排了在實習(xí)期間的工作任務(wù)。助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語，大多是英文。在公司的實習(xí)過程中，了解到大量的設(shè)計理念以及公司獨有的設(shè)計風(fēng)格。接下來的日子里，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實踐。

2、國內(nèi)市場的網(wǎng)絡(luò)銷售

在剛進入公司的前段時間，公司為了讓我們這些實習(xí)生能更了解公司的業(yè)務(wù)先讓我們分別在不同部門實習(xí)，暫時先安排我參與負(fù)責(zé)規(guī)劃和制作公司國內(nèi)市場銷售網(wǎng)站。由于公司主要業(yè)務(wù)往來是歐洲國家，所以國內(nèi)市場只是小部分。在此過程中，有針對性的參考了相關(guān)網(wǎng)站的框架和模塊，并確定了公司國內(nèi)市場銷售的網(wǎng)站風(fēng)格和模塊。與同事分工合作，同事(小林)負(fù)責(zé)網(wǎng)站后臺程序，由我負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的設(shè)計，雖說與所學(xué)專業(yè)知識不是太相關(guān)，不過通過這期間的網(wǎng)絡(luò)工作讓我對公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)運作有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。

由于公司針對今年國內(nèi)夏季泳裝的廣闊市場和公司服裝品牌的發(fā)展方向，需要面向全國誠邀經(jīng)銷商。夏季剛剛來臨，尋求代理的時間只有短短的半個月，并且受到地理區(qū)域的限制以傳統(tǒng)的方式去誠邀代理商和經(jīng)銷商已不現(xiàn)實。于是我與同事小林商量通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息以尋求代理商。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意，由我負(fù)責(zé)網(wǎng)上銷售的工作。

經(jīng)過網(wǎng)上查詢篩選我選擇了中國泳裝銷售網(wǎng)、中國服裝招商網(wǎng)做為公司合作的網(wǎng)站并注冊為服裝企業(yè)會員。開始發(fā)布信息的一周前，似乎沒有什么很大的效益，但是在后來的幾天，我的電子郵箱里面幾乎每天都有客戶要求代理公司品牌的郵件。在短短的半個月里，國內(nèi)就有近10位客戶想加盟代理公司品牌，并通過電話與他們?nèi)〉寐?lián)系，初步達成了合作意向。

3、跟單業(yè)務(wù)

通過網(wǎng)絡(luò)銷售的實習(xí)，對公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)流程稍有知悉后，在往后的近一個月的實習(xí)中，我與其他幾位同學(xué)一起負(fù)責(zé)產(chǎn)品跟單這個環(huán)節(jié)，跟單員的主要職責(zé)就是跟蹤每張訂單的生產(chǎn)并將貨品順利的交給客戶，同新舊的客戶保持聯(lián)系增加溝通方案，掌握了解市場信息，開發(fā)新的客源。跟單的好壞直接關(guān)系著一筆定單的成敗，第一個星期我跟著老師學(xué)習(xí)分析辨別原料以及報價，學(xué)習(xí)了解了泳裝的設(shè)計與生產(chǎn)流程。

同時在最后一天下午，聽取一位外貿(mào)業(yè)務(wù)務(wù)員的報告，這位業(yè)務(wù)員同樣經(jīng)驗豐富，從事外貿(mào)工作二十余年。他從外貿(mào)實物著手，結(jié)合自己多年的經(jīng)驗和所經(jīng)歷的案例，對外貿(mào)實物進行了一番精辟的講解。

剛開始他就講了一個自己經(jīng)歷的例子來引出對待樣本應(yīng)該注意的問題。是以前他還在一家工廠當(dāng)經(jīng)理時，外貿(mào)公司給工廠下了一批單，當(dāng)貨物做好時，客戶拒絕接受，原因是他要求絨朝外，而工廠做的確相反，又苦于樣本找不到了，客戶表示這批貨就算降價他也不要。于是外貿(mào)公司跟工廠發(fā)生爭執(zhí)，工廠說自己沒有做錯，是依據(jù)外貿(mào)公司的要求來做的。由于樣本找不到，最后外貿(mào)公司賠償了這筆損失。從這個案例中能吸取一些教訓(xùn)，就是在以后的外貿(mào)工作中一定要注重證據(jù)，要有文字記載，對對方的樣品一定要進行打樣。同時在履行合同時一定要按質(zhì)，按量，按期履行，任何一個小小的差錯可能都會導(dǎo)致客戶的拒付，有誤差要當(dāng)面說清，不能辦到的就不能接，碰到涉及知識產(chǎn)權(quán)問題的一定要在合同中說明，涉及知識產(chǎn)權(quán)所造成的侵權(quán)由買方承擔(dān)。同時有問題要及時與客戶溝通，爭取及早解決，而不能等到事后客戶發(fā)現(xiàn)，那樣就太遲了。另外在下單時要對各工廠的情況有所了解，知道各工廠的優(yōu)勢在哪，各有什么長處，這樣我們才能生產(chǎn)出更高品質(zhì)的商品來滿足客戶的需要。

從第二個星期起，開始去工廠內(nèi)部體驗生產(chǎn)的環(huán)節(jié)，因為我公司是集合設(shè)計生產(chǎn)以及銷售一體化的模式，客戶訂單一過來我就立馬轉(zhuǎn)交生產(chǎn)部門業(yè)務(wù)員。并且在這整個設(shè)計生產(chǎn)過程中，跟單員都是要全程跟蹤和監(jiān)督的。

當(dāng)業(yè)務(wù)員接下一筆定單后，財會需要審單和理單，在下單時，我都要檢查各方面存在的問題，比如顏色數(shù)量等，每張定單都是不用的款式，不同面料，不同工藝，一定要把客戶要求在生產(chǎn)單上寫清楚，在整個生產(chǎn)過程中，如有意外情況不能滿足客戶的需要，要及時和公司反映，找到合適的解決辦法。有一個單子，我接觸了整個的出口過程，在接單，審單，理單的過程中掌握了客戶的合同號，出口交貨日期，品名，克重，門幅等等，從合作單位購買原料，接著交予公司生產(chǎn)部門，因為客戶要了59種款式的泳裝，所以一點都不能馬虎，要分清每種款式的生產(chǎn)數(shù)量和規(guī)格。生產(chǎn)好后，包裝也是一個重要的環(huán)節(jié)，要根據(jù)客戶給的生產(chǎn)指示單進行包裝，在包裝袋上還要注明生產(chǎn)麥頭以及填好碼單，在裝貨前外商公司專門派一名QC進行驗貨，在全部符合要求后，最后就是裝貨至裝貨港出口到目的港。

一個月來，我的感覺就是做為一名跟單員來說，責(zé)任心是很重要的。跟單員需要正直,坦誠自信和樂觀進取，要有高度的工作熱情,良好的團隊合作精神和敬業(yè)精神以及良好的溝通能力能承受較大的工作壓力。一個月半的實習(xí)，使我了解了現(xiàn)在外貿(mào)行業(yè)的大致情況，體會了上班族的生活。

三、實習(xí)總結(jié)

1、實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)

(1)貫徹理論聯(lián)系實際的原則

在學(xué)習(xí)本課程時，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo)，將《國際貿(mào)易》、《中國對外貿(mào)易概論》等先行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中，對涉及到的內(nèi)容，可有針對性地帶領(lǐng)學(xué)生回顧一下，力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力。

(2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經(jīng)過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當(dāng)中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側(cè)面來研究本課程的內(nèi)容

(3)加強英語的學(xué)習(xí)

對于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進行。因此，在實習(xí)中要求我們加強英語的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。

(4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系

國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學(xué)科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識綜合運用。比如講到商品的`品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識；講到商品的價格時，就應(yīng)去了解價格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容；講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時，就應(yīng)去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內(nèi)容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等。

(5)堅持學(xué)以致用原則

實習(xí)是一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習(xí)，加強基本技能的訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強實踐性，注意靈活性。

2、實習(xí)心得與體會

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)中感受著自己一天天長大，感受著自己的成長和進步，也明顯的看到了自己與同事的差距，比如專業(yè)知識不扎實，業(yè)務(wù)能力不強，與客人溝通能力不強等問題，這都需要我在平常的工作中不斷的完善和充實自己。很謝葫蘆島德容集團給我們樣一次難得的機會，以及單位的老員工們教會我了一些為人處事的道理，以及對一個企業(yè)文化的認(rèn)識，同時也讓自己對外貿(mào)業(yè)務(wù)的操作認(rèn)識得到了質(zhì)的提升。最重要的是通過這次實習(xí)，讓我對目標(biāo)的認(rèn)識有了更堅定的信念。

3、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決問題的方法

(1)客觀因素的存在使得產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)

(2)市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。但由于我們實習(xí)時間和條件有限，在公司我們只能進行大概的了解，具體的實際操作流程我們還是很欠缺。

在此，僅提出本人的一些愚見。首先，建立信息管理系統(tǒng)，讓產(chǎn)品信息能快速反饋到流水線與產(chǎn)品設(shè)計部門以及海外客戶間，減少不必要的時間延誤導(dǎo)致的產(chǎn)品缺陷。其次，運用現(xiàn)代化物流管理模式，促進產(chǎn)品的銷售與資金的回籠。最后，創(chuàng)建合宜的激勵制度，賞罰分明，以提高工作效率。

國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告5

一，實習(xí)情況

1，實習(xí)單位基本情況：Xx集團制衣有限公司是一家生產(chǎn)經(jīng)營各種高、中檔內(nèi)衣、睡衣及泳衣產(chǎn)品的大型港資跨國公司,總部設(shè)于香港。目前,在國內(nèi)共有三家大型生產(chǎn)基地,分別位于廣州番禺、深圳和北京。Xx制衣(Xx)有限公司成立于1997年, 位于Xx市Xx區(qū)東Xx工業(yè)區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。公司占地26，000平方米, 擁有花園式的空調(diào)廠房和整潔舒適的員工宿舍/餐廳, 生產(chǎn)生活融為一體。公司采用先進的GSD流水線系統(tǒng), 產(chǎn)品全部銷往歐美各地。

2，實習(xí)部門：營業(yè)部

3，實習(xí)崗位：跟單員

4，實習(xí)時間：20xx年1月25日——20xx年4月30日

二，實習(xí)收獲

此次實習(xí)應(yīng)該算是畢業(yè)前最正式的一次實習(xí)了，沒有學(xué)校的安排，沒有老師的護，從尋找單位，到與單位簽訂就業(yè)實習(xí)合同，以及開始正式實習(xí)到現(xiàn)在，我慢慢的感受著自己的成長和成熟!在學(xué)校的時候，我們的身份是學(xué)生，思考問題以及行為舉止也總是學(xué)生的方式，思想和行動都流露著太多的不成熟，社會責(zé)任感不強。實習(xí)以來，通過公司的培訓(xùn)以及自身的嚴(yán)格要求，思想品德方面有了較大的提高，比如如何與同事相處，如何處理上下級關(guān)系，以及如何做好自己的本職工作等。無論在語言還是在行為舉止方面都有了較大的提高。社會責(zé)任感加強，最自身有了較嚴(yán)格的要求。

以上是思想品德方面的收獲，從專業(yè)技術(shù)的角度而言，可能更多的是將我們平常在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際的工作中來。比如國際貿(mào)易理論，國際貿(mào)易實務(wù)，外貿(mào)函電，以及財政學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等。這些不僅有利于我們完成自己的本職工作，而且有利于鞏固課本知識，更有利專業(yè)技能的提高。

除了理論聯(lián)系實際之外，更重要的便是社會學(xué)習(xí)，每個人所接觸的工作領(lǐng)域不一樣，所面臨的知識局面就會不一樣，雖然我學(xué)的是國際貿(mào)易，進的也是外貿(mào)公司，但大學(xué)知識必然有限，有些知識只是學(xué)了皮毛，有的根本就沒有涉及，要想自己的專業(yè)技能有進一步的提高，就不斷加強自身的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。通過在公司的不斷學(xué)習(xí)，我的英語水平，以及與客人溝通的能力都有了很大的提高。

我覺得工作中應(yīng)該做好以下幾點：

1細心，學(xué)習(xí)也好，工作也好，一定要做到細心，細心是成功的基石。

2，耐心，剛剛跨出校門，步入社會這個大家庭，我們一時擺脫不了學(xué)生的氣息，做事往往缺乏耐心，沉不住氣，受不住委屈，但同樣要認(rèn)識到，沒有耐心怎能做大事。

3，責(zé)任心，這似乎是一個亙古不變的話題，從小學(xué)到大學(xué)，父母及老師都教導(dǎo)我們做人要有責(zé)任心，做工作也應(yīng)如此，我們應(yīng)該充分的認(rèn)識到我們的背后除了自己的利益外還有公司的利益，也許幾十萬，幾百萬，甚至更多。所以無論什么時候，不要忘了責(zé)任心！

4，勤學(xué)，熟話說，學(xué)無止境。無論在什么樣的環(huán)境，什么樣的場合，我們都應(yīng)該積極主動的`學(xué)習(xí)，我們剛剛出來，沒有社會經(jīng)驗，不懂得人際交往，更不說怎么與斡旋，就連間單的禮儀也要一步步的學(xué)。所以學(xué)習(xí)是任何情況下都不可以少的！

5,實干心，老老實實干事。經(jīng)歷吩咐的工作一定要盡心盡力的去完成,不懂的,不會的,可以問.有困難可以提出.有要求也可以提出,但最好別抱怨,有抱怨的時間干嘛不去工作呢?千萬不要在工作中偷懶,老板不是一生下來就是個老板,他現(xiàn)在吩咐你做的事有幾件不是他在創(chuàng)業(yè)時已經(jīng)摸過幾百遍,見過幾千遍的就憑我們這點小聰明別指望逃過他們的眼皮.所以在以后的工作中盡量老實點。

三，存在差距

實習(xí)以來雖說感受著自己一天天長大，感受著自己的成長和進步，也明顯的看到了自己與同事的差距，比如專業(yè)知識不扎實，業(yè)務(wù)能力不強，與客人溝通能力不強等問題，這都需要我在平常的工作中不斷的完善和充實自己。

四，意見和建議

三個月的實習(xí)生活所經(jīng)歷的事情，應(yīng)該比大學(xué)四年在學(xué)校所經(jīng)的事情總和還要多，我希望和我一樣即將步入社會的大學(xué)生們勇敢的踏出自己的步，我們?nèi)狈Φ牟皇浅钥嗄蛣诘哪芰?，也許太多的時候是不自信，也希望有更多的公司能接納我們，相信我們80后也可以擔(dān)起社會責(zé)任的擔(dān)子！希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在未來的大學(xué)生活中盡力的去做好一個學(xué)生的本職工作，努力學(xué)好專業(yè)知識，不段提高自己理論聯(lián)系實際的能力，積極主動的參與社會實習(xí)，適應(yīng)社會生活，為以后步入社會打下基礎(chǔ)！

最后我要對所有幫助我的同事和老師表示感謝.三個月的實習(xí)很快就走到了尾巴上，而這短短經(jīng)歷就仿佛一片美麗風(fēng)景的縮影，精練，簡潔，卻也耐人回味。在此，再次對Xx制衣有限公司共事過的同齡人，以及悉心指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝，從你們身上所窺見的敬業(yè)愛崗，認(rèn)真工作勤奮鉆研的精神是我得到的最大收獲。

在未來半年的社會生活中我會盡力的去做好一個自己的本職工作，努力學(xué)好專業(yè)知識，不段提高自己理論聯(lián)系實際的能力，盡早適應(yīng)社會生活，不斷提高自己的專業(yè)技能，做一個合格的社會人士！

第四篇：國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生的自我鑒定

我是**大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)**級學(xué)生，大學(xué)生活是美好而精彩的，在這期間我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;不但努力學(xué)習(xí)書本知道，掌握好專業(yè)基礎(chǔ)，而且樂于參加各種活動，使自己得到比較綜合的鍛煉，一下就是個人鑒定。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了office、flash、微觀經(jīng)濟學(xué)，并閱讀了大量的文學(xué)著作和國際貿(mào)易專業(yè)相關(guān)書籍，使自己的語言表達能力得以提升。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

作為一名**年國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，在經(jīng)歷了幾年的大學(xué)磨練之后，我相信我有能力接受社會對我的考驗，在以后的工作生活中，我會不斷努力，把大學(xué)的作風(fēng)運用到其中，再次創(chuàng)造我的人生另一高峰。

第五篇：國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查報告

國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查

報告

中國改革開放的30年也是中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的30年，在這期間大學(xué)生的數(shù)量更是突飛猛進。大學(xué)生也有過去的“天之驕子”成為今日的“無人問津”！到底是什么原因?qū)е逻@種情況，怎樣才能讓大學(xué)生更好的就業(yè)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢？帶著這一問題和思考，同時完成老師布置的任務(wù)我們進行了這一次調(diào)查并進行了準(zhǔn)確統(tǒng)計和深入分析.國際貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景分析：

1.專業(yè)優(yōu)勢

與一般的經(jīng)濟管理類專業(yè)相比，國際貿(mào)易專業(yè)既有經(jīng)濟類專業(yè)的知識優(yōu)勢，又有國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)函電等非常實用的特色課程，學(xué)生能學(xué)以致用，很快熟悉國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程，這使得公司對國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生非常偏愛。

2.英語優(yōu)勢

國際貿(mào)易專業(yè)，對英語的訓(xùn)練和要求較高，所以畢業(yè)的學(xué)生外語占據(jù)較大優(yōu)勢。在大公司組織的英語面試中，國際貿(mào)易學(xué)生往往可以脫穎而出，成為優(yōu)先考慮的對象。

3.行業(yè)優(yōu)勢

當(dāng)前大多數(shù)產(chǎn)品在國內(nèi)的售價較低，利潤稀薄。而同樣的產(chǎn)品，如果銷售到國外去，則價格要高很多，甚至翻幾倍幾十倍，因此國際貿(mào)易成為高利潤低風(fēng)險的行業(yè)。而相關(guān)人才的匱乏，更使得該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形式看好，前景廣闊。

問題的提出

本文通過在問卷調(diào)查資料的分析的基礎(chǔ)上，首先指出了當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與特點，然后分析了大學(xué)生就業(yè)中存在的主要問題，最后提出針對大學(xué)生就業(yè)問題的對策。為了更好地了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，便于分析新形勢下大學(xué)生就業(yè)問題及其產(chǎn)生的原因，以應(yīng)對高等教育擴招之后畢業(yè)生面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加強和改進大學(xué)生就業(yè)工作。

目的最真實的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢；最真實的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對話的機會。從而能為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價值的信息，促進學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。

調(diào)查數(shù)據(jù)分析

具調(diào)查統(tǒng)計本次調(diào)查男性占38％，女性占62％。

問題1 希望在哪里就業(yè)：本次調(diào)查出國深造占36％，國內(nèi)就業(yè)占64％。

問題2 希望畢業(yè)后的月薪：本次調(diào)查在1000——1500元的占42％，在1500——3000元的占46％，3000以上的占12％。

問題3 覺得現(xiàn)在的就業(yè)形勢：本次調(diào)查覺得形勢嚴(yán)峻就業(yè)難的占62％，覺得形勢正常的占8％，覺得形勢較好，就業(yè)容易的占24％，不了解的占6％。

問題4 對于基本的就業(yè)程序是否了解：本次調(diào)查對就業(yè)程序了解是的占54％，否的占42％，一般的占4％。

問題5 覺得所學(xué)專業(yè)是否有前途：本次調(diào)查對自己的專業(yè)覺得很有前途的占22％，覺得較有前途的占28％，覺得無所謂的占24％，覺得較無前途的占10％，覺得很無前途的占16％。

問題6 所學(xué)專業(yè)的技能掌握如何：本次調(diào)查自己的專業(yè)技能如何很好的占16％，強的占24％，一般的占24％，較弱的占10％，很弱的占26％。

問題7 是否先找一個解決就業(yè)的工作：本次調(diào)查能否能夠解決就業(yè)的工作，是的占60％，否的占28％，不知道的占12％。

問題8 是否想過自主創(chuàng)業(yè) ：本次調(diào)查想自主創(chuàng)業(yè)的是占62％，否的占38％

問題9 是否愿意到中小城市或者西部發(fā)展：本次調(diào)查你是否愿意到中小城市或西部發(fā)展，認(rèn)為是的占40％，否的占60％。

調(diào)查結(jié)論與建議

（一）多數(shù)大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意度較低；

（二）大學(xué)生對職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊，自我認(rèn)識不夠，絕大多數(shù)人沒有明確目標(biāo)；

（三）大學(xué)生對社會人才的需求了解甚少，另外，學(xué)校提供的就業(yè)信息不足，學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少；

（四）大學(xué)生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。因此，我們認(rèn)為，根據(jù)上述特點，學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，大學(xué)生應(yīng)該及早進行職業(yè)生涯的規(guī)劃，為未來做好充分準(zhǔn)備。

為提高畢業(yè)生的就業(yè)率，應(yīng)大力加強哪些方面的工作？ 給大學(xué)生更多實踐機會；高校應(yīng)根據(jù)市場需求培養(yǎng)學(xué)生；提供更多的就業(yè)信息；規(guī)范就業(yè)市場，制止憑關(guān)系、走后門等不公平現(xiàn)象。

首先學(xué)校應(yīng)安排對大學(xué)生就業(yè)方面進行指導(dǎo)。根本的問題是，教育與生產(chǎn)相脫離。我國現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”，主要需要的是廉價勞動力的“血汗工人”和有經(jīng)驗的技工，是體力勞動者，而大學(xué)教育培養(yǎng)的是高價勞動力的腦力勞動者。所以，要說“頭腦還缺乏市場經(jīng)濟意識”，那不是大學(xué)生，而是指責(zé)大學(xué)生的專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)者自己。但這不是我們認(rèn)識問題的出發(fā)點，我們認(rèn)識問題的出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是：中國不應(yīng)該是大學(xué)生供過于求，需要降低大學(xué)生的價值體現(xiàn)，而是要盡快改變我國的生產(chǎn)模式，使大學(xué)生的價值能夠充分體現(xiàn)；使中國能夠自主創(chuàng)新，發(fā)展生產(chǎn)。

其次是大學(xué)生自身素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在：

（1）、誠信問題，不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的大學(xué)生憑勤奮刻苦，在大學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書，不刻苦學(xué)生則通過投機取巧或造假來騙取企業(yè)初步信任，對大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

（2）、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。由于近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴大，招生分?jǐn)?shù)不斷降低，加上不少大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動手能力差，缺乏實踐經(jīng)驗，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。

（3）、大學(xué)生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時，過度集中于北京、上海、深圳等熱點地區(qū)，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加。同時，大學(xué)生“高不成，低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)。據(jù)中新網(wǎng)報導(dǎo)造成本科學(xué)就業(yè)難的最主要原因之一是“目前本科生‘高不成、低不就’”的心理狀態(tài)。

4）、求職途徑把握不準(zhǔn)。不少大學(xué)生通過參加各種各樣人才交流會“廣泛撒網(wǎng)”的方法，或希望通過熟人“托關(guān)系”、“找門路”以捧上“金飯碗”，不善于“推銷”自己，沒有針對自己的切實優(yōu)勢，通過重點了解用人單位實際需求情況，提高就業(yè)率。

高校提高大學(xué)生就業(yè)對策

（1）、應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)樹立正確的教育目標(biāo)，積極培養(yǎng)大學(xué)生知識和能力，培養(yǎng)具有不斷追求真理、追求科學(xué)精神，能為祖國健康工作五十年以上的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。

（2）、不斷進行教育改革，高校必須以市場為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。現(xiàn)有科類結(jié)構(gòu)與我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和社會發(fā)展的要求還不能完全適應(yīng)，必須適時調(diào)整。

（3）、建立完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。建立以服務(wù)為主的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu)，并能獨立開展工作，為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù)，咨詢服務(wù)，指導(dǎo)服務(wù)，培訓(xùn)服務(wù)等全方位、多層次、立體式的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)形式，為大學(xué)生確立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，掌握競爭技巧，積極參與人才市場的競爭創(chuàng)造有利條件。

（4）、學(xué)校應(yīng)該實行積極的大學(xué)生安排就業(yè)政策，不僅在未來的發(fā)展方面，而且在心理調(diào)節(jié)上面，減輕大學(xué)生的就業(yè)焦慮心理。同時老師們應(yīng)該對學(xué)生們加強教育，并進行積極暗示，多增加學(xué)生們的鍛煉機會（別出現(xiàn)面試事心里緊張表達不清等情況）。

4、社會及政府其他對策 ——應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)問題還須政府社會共同努力。政府社會必須進行相應(yīng)總體性調(diào)整。大學(xué)生就業(yè)狀況從一個側(cè)面反映出社會的發(fā)展水平，直接影響高等教育的發(fā)展及人們對高等教育價值的判斷。政府要通過努力發(fā)展經(jīng)濟，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對人學(xué)畢業(yè)生的吸納能力，使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會的人才使用銜接好，這是政府和社會的責(zé)任。