第一篇:請(qǐng)珍惜我們腳下的每一寸土地
土地,她的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們感動(dòng)。她孕育著萬(wàn)物,也哺育著我們?nèi)祟悺K俏覀兊哪赣H,平凡與偉大的母親??扇祟愒缇屯浟耍何覀儗儆谕恋?,土地卻不屬于我們。亂砍濫伐,裉去了她美麗的衣裳;水土流失,失去了她往日的生機(jī)勃勃;城市擴(kuò)建,又侵占了她多少的身軀?……
人類?。∧銥槭裁匆绱说貧埧釤o(wú)情,恩將仇報(bào)呢?我們應(yīng)該像愛(ài)惜自己的眼睛一樣愛(ài)惜她,要如哺育嬰兒般地呵護(hù)她!我們只有好好的利用土地,地球才會(huì)變得更加美麗與無(wú)私。如果人類想要長(zhǎng)久地在這片土地上生存下去,就應(yīng)該保護(hù)她??梢怨?jié)約的土地就不要浪費(fèi);可以停止的污染就不要持續(xù)下去;可以重復(fù)利用的土地就不要去開(kāi)發(fā)新的“處女地”。斬?cái)辔鬯煜蜣r(nóng)田的魔爪,丟棄人們伸向樹(shù)木的電鋸。
讓我們攜起手來(lái),共同為保護(hù)大地母親盡一份微薄之力吧!
第二篇:讓我們珍惜每一寸光陰
讓我們珍惜每一寸光陰
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《讓我們珍惜每一寸光陰》。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可以說(shuō)是盡人皆知的格言,它規(guī)勸人們珍惜光陰。其實(shí),早在一千多年前的唐代,著名詩(shī)人王貞白便在《白鹿洞二首》中寫下了這一名句。全詩(shī)是這樣的:
讀書不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。
王貞白,字有道,昭宗乾寧2年(895年)進(jìn)士,7年后任校書郎,后退居治學(xué)著述,勤奮不輟,其品德和學(xué)問(wèn)均為時(shí)人推祟。他文思敏捷,才華卓絕,是晚唐頗負(fù)盛名的詩(shī)人,他在讀書和治學(xué)的經(jīng)歷中悟出了時(shí)間的可貴堪比黃金。光陰稱“寸”,緣于古人用“晷”來(lái)測(cè)算時(shí)間,“寸光陰”的寸是指日晷晷針的影子在晷盤上移動(dòng)一寸距離所耗費(fèi)的時(shí)間。現(xiàn)在有些人經(jīng)過(guò)研究計(jì)算,認(rèn)為寸光陰有著實(shí)際的特指,經(jīng)計(jì)算一寸光陰應(yīng)該是25分鐘。關(guān)于寸金,是按金子的比重計(jì)算,一寸見(jiàn)方(長(zhǎng)、寬、高均一寸)的金子,據(jù)稱量正好是一斤,等于497.6624克。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,25分鐘的時(shí)間如果換算成金錢相當(dāng)于500克黃金的價(jià)值。大家可以研究一下,初中三年一共
有多少個(gè)25分鐘,又相當(dāng)于多少黃金的價(jià)值。而心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人的記憶廣度初中階段達(dá)到一生中的最高峰,尤其是十五六歲,人的記憶發(fā)展進(jìn)入全盛時(shí)期,超出大學(xué)階段的水平,這更可見(jiàn)我們初中時(shí)光的可貴。我們有些同學(xué)卻在這黃金時(shí)光中消磨光陰,得過(guò)且過(guò),上課不聽(tīng)講甚至睡覺(jué),回家一味玩樂(lè),白白荒廢學(xué)業(yè),一無(wú)所知,一事無(wú)成。再設(shè)想一下,這樣的人生態(tài)度將來(lái)又能有怎樣的成就呢?
歲月是公正的,它回報(bào)勤勞者以碩果, 大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,比爾蓋茨每五秒鐘就能賺2500美元,他們正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此巨大的成就。魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”珍惜分秒才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,取得成功。
兩千多年前的《淮南子.厚道訓(xùn)》中就說(shuō):“圣人不貴尺之璧,而重寸之陰,難得而易失也。”同學(xué)們,在這人生的黃金歲月中讓我們珍惜大好時(shí)光,珍惜每一寸光陰。
第三篇:《每一寸土地都是一本書》演講稿
演講稿
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家晚上好!
我的名字叫鐘亮,一見(jiàn)鐘情的鐘,高風(fēng)亮節(jié)的亮,我是計(jì)算機(jī)系1102班的一名普普通通的學(xué)生,也是一名與在座的所有同學(xué)一樣,有夢(mèng)想,有追求,渴望成功的大學(xué)生。今天我演講的題目是《一寸土地就是一本書》。
首先,我想問(wèn)一下,在座的各位,來(lái)自外省的同學(xué)請(qǐng)舉起你的右手……好……看來(lái)咱們師院終究還是山西人的師院.。那么,我還想問(wèn)一下在場(chǎng)的所有人,你覺(jué)得你的家溫馨嗎?……你們覺(jué)得你的家鄉(xiāng)像不像一首優(yōu)美詩(shī)歌?......你覺(jué)得咱們的中國(guó)像不像一卷經(jīng)久耐讀的史書?......你覺(jué)得咱們的世界像不像一部豐富多彩的百科全書?.....其實(shí)啊,世界上的每一寸土地都是一本書,一本每時(shí)每刻都在散發(fā)著它濃郁而獨(dú)特的文化氣息的書!
接下來(lái),請(qǐng)大家跟我一起仔細(xì)回味一下:在過(guò)去的十幾年,在你的家里,那個(gè)狹小而溫暖的天地里,你是否曾學(xué)會(huì)了什么是感恩,懂得了什么是愛(ài)?…….第一次來(lái)到咱們忻州師院,老鄉(xiāng)們歡聚一堂,聊起你暫別的家鄉(xiāng)時(shí),你是否曾感受到原來(lái)你的家鄉(xiāng)是如詩(shī)如畫的,是否領(lǐng)悟到落葉歸根的游子情懷?......當(dāng)你走在咱們中國(guó)的每一寸土地上,你又是否覺(jué)得它的一草一木都記載著一個(gè)個(gè)離奇感人的歷史故事?……當(dāng)你漫步在世界的每一個(gè)角落時(shí),或許你會(huì)發(fā)現(xiàn),人與自然也一個(gè)和諧的整體,時(shí)刻教會(huì)我們美的內(nèi)涵。
今天,我想告訴大家,我覺(jué)得我們每個(gè)人在家里與父母一起翻過(guò)的那些生活詩(shī)篇是溫馨感人的,是值得我們一輩子去珍藏的。我們?cè)?jīng)盡情飛奔的故鄉(xiāng)的土地,記錄著那里古老的傳統(tǒng)文化,印刻著每一位家鄉(xiāng)人的快樂(lè)與幸福,也是值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的。我們生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)偉大的國(guó)度,有著五千年的華夏文明,它是一本厚實(shí)無(wú)比的書籍,需要我們窮盡一生去慢慢閱讀!讀書,就要從家讀起,從路過(guò)的每一寸土地讀起,因?yàn)槭澜缟系拿恳淮缤恋囟际且槐揪始姵实臅?/p>
我家住在資水之畔,那里有著深厚悠久的湖湘文化。我們那里有一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他曾留給我們《離騷》這一鴻篇巨制,他曾在山頂,青石上問(wèn)天,在汨羅江上含冤而亡,他的每一道足跡都是一首詩(shī),一種美。我的家鄉(xiāng)是個(gè)鐘靈毓秀的人間仙境:“湖光秋月兩相和,潭西無(wú)風(fēng)鏡未磨”這就是壯闊明朗的洞庭;“浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陽(yáng),氣象萬(wàn)千”此則岳陽(yáng)樓之大觀也;“自古名山多古剎,空谷藏幽蘭”這便是神奇秀美的張家界。那里的每一寸土地都鐫刻著愛(ài)恨,詮釋著美丑,每一寸土地都是我心里永不泛黃的書頁(yè)。
在座的各位,此刻,你覺(jué)得你路過(guò)的每一寸土地都是一本深邃的書籍嗎?……你曾細(xì)細(xì)研讀過(guò)一寸土地的美嗎?……一方土地養(yǎng)一方人,讓我們?cè)诔磷碛谡n堂書海之余,讀一讀你的家,讀一讀你的故鄉(xiāng),讀一讀咱們中國(guó),讀一讀這個(gè)美好的世界吧!每一寸土地都是一本有意義的書籍,讓我們認(rèn)真地去感悟一下文化的根源吧!
感謝生命讓我們?cè)谛弥菹嘤?,在師院放飛夢(mèng)想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。好好讀書,從師院這片美麗的土地上開(kāi)始讀起,讓心靈永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
第四篇:珍愛(ài)我們的每一寸土地—界河學(xué)校八班呂敦洲
珍愛(ài)我們的每一寸土地
肥西縣界河學(xué)校八(1)班呂敦洲
從前有個(gè)國(guó)王去民間巡察,看到了一個(gè)農(nóng)民正在田間耕地。國(guó)王問(wèn)農(nóng)民心中的珍寶是什么?農(nóng)民捧起一抔土舉到國(guó)王面前,國(guó)王看了之后大笑道:“什么?難道你把這到處都是的土視為珍寶?”農(nóng)民很恭敬地對(duì)國(guó)王說(shuō)道:“親愛(ài)的國(guó)王陛下,土地是我們農(nóng)民的命脈,是您權(quán)力的象征?!眹?guó)王聽(tīng)后,恍然大悟,立刻命令侍衛(wèi)把農(nóng)民手中的土用絲綢包裹起來(lái)帶回皇宮珍藏。
看完這則故事后,我的感觸很大。是啊,土地就是農(nóng)民心中的珍寶,唯一的珍寶。農(nóng)民離不開(kāi)土地,國(guó)家離不開(kāi)土地。沒(méi)有了土地,國(guó)家拿什么去養(yǎng)活這么多國(guó)民?所以,我們一定要珍愛(ài)每一寸土地。
話雖是這樣說(shuō),但真正去做的又有幾個(gè)呢?在利益的驅(qū)使下,人會(huì)瘋狂,他們的腦子里都是怎樣才能將利益最大化,誰(shuí)會(huì)去在意那么不起眼的一寸土地?就是因?yàn)檫@樣,浪費(fèi)土地的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重:什么基礎(chǔ)設(shè)施重復(fù)建設(shè),村莊大量耕地閑置,園區(qū)用地效率地下等等,這種種行為都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,可用土地越來(lái)越少。
土地就在我們的腳下。如果我們不好好利用,誰(shuí)給我們土地呢?沒(méi)有了土地,我們拿什么去發(fā)展?土地是有限的,可經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,人口在急劇增長(zhǎng),我們?cè)俨徽鋹?ài)土地,我們將在哪兒立足?土地在向我們發(fā)出警報(bào),我們?cè)撚X(jué)醒了。
聽(tīng)爺爺說(shuō),從前我們的村莊不是很大,人也不多。而隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口數(shù)量和收入都在不斷增加,農(nóng)村很多人為了能賺更多的錢,一家人都搬到了城里去住。這樣一來(lái),以前的很多耕地都閑置了下來(lái),而那些搬走的人以前居住的房子也空置了。久而久之,土地荒蕪了,房子四周也都長(zhǎng)滿了野草,這些可都是資源?。?/p>
針對(duì)這些問(wèn)題,我想我們的政府應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),這么多的老百姓都在看著啊。
珍愛(ài)土地,合理利用土地資源不能只停留在口頭,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們有這個(gè)決心、有這個(gè)能了讓土地不用于重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目,讓濫占耕地的行為得到有效的遏制。
所以,不要讓世界上最后一粒沙子變成人類最后一滴眼淚。
(輔導(dǎo)教師:許乃周)
第五篇:朋友,請(qǐng)珍惜我們的生命吧
各位評(píng)委、各位叔叔、阿姨:
大家好!今天我演講的題目是《朋友,請(qǐng)珍惜我們的生命吧》。
在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)你最珍惜什么?是金錢,是權(quán)利,還是榮譽(yù),或者是地位?我說(shuō),這些都不是。如果讓我來(lái)回答,我會(huì)說(shuō):我最珍惜的是生命。在這個(gè)星球上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命。
人的一生總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至于磨難。然而,只要你的生命不息,任何曲折、任何坎坷,就是再大的磨難,我們也會(huì)戰(zhàn)勝它的!
但是,在我們的社會(huì),在我們的生活中,卻有一些人不去珍惜自己或者他人的生命,使一條條活蹦亂跳、鮮活的生命燃到了盡頭!然而,他們的死,雖然慘不忍睹,卻死的很不值得,沒(méi)有人去贊許他們,沒(méi)有人歌頌他們,更沒(méi)有人把他們作為學(xué)習(xí)的楷?;蛘呤枪ぷ鞯牡浞丁H藗儗?duì)他們的死,只有一聲無(wú)奈的嘆息和一絲憐憫。也就是說(shuō),他們的死不僅給社會(huì)造成了不安定的影響,給企業(yè)帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)損失,而且,給家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)抹不去的傷痕和無(wú)限的酸楚。慈祥白發(fā)的老母親,沒(méi)了兒子;善良漂亮的妻子,失去了丈夫;天真可愛(ài)的孩子,再也見(jiàn)不到父親了。一個(gè)原本幸福的家庭,就此坍塌、解體了。
這就是,在煤礦違章所帶來(lái)的嚴(yán)重后果;這就是,你在工作中不注意安全,蠻干、胡干,瞎干所付出的沉重的代價(jià)。
在煤礦,你敢違章違紀(jì),那么你的生命也快終結(jié)了;在煤礦,你違章指揮,那你就是謀害他人的生命,剝奪別人美滿幸福的權(quán)力。
在座的叔叔阿姨們啊,我小孩子說(shuō)的可不嚇唬你的話啊,這可是千真萬(wàn)確的事實(shí)啊。那血淋林的教訓(xùn)還少嗎?那孤兒寡母的哭聲,還沒(méi)有震撼你的心嗎?
河南大平煤礦、陜西銅川陳家山煤礦、鐵法大明礦、阜新孫家灣煤礦、內(nèi)蒙古呼侖貝爾煤礦不就是活生生的例子嗎?那一條條生命的失去,還不值得我們覺(jué)醒嗎?
我有一個(gè)同學(xué),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生,他有一個(gè)幸福美滿的家庭,父親在煤礦井下工作,還是一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng),他的母親也是一個(gè)人民教師。在他們家經(jīng)??梢月?tīng)到一家三口人愉快的歡聲笑語(yǔ),那一曲曲優(yōu)美的歌聲時(shí)常從他的加重傳出。人們都非常羨慕他們那幸福家庭,聽(tīng)他說(shuō),今年“五一”,他的父親就帶他和他母親去北京旅游。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常羨慕他,羨慕他有一個(gè)幸福和諧的家,羨慕他有一個(gè)疼愛(ài)他的父親和母親。
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天,在他們家塌了;支撐家庭的頂梁柱折了;家里的戶主沒(méi)了。
他,再也看不到自己慈祥、可愛(ài)的父親了,就連一聲最起碼的“爸爸”也再也叫不出來(lái)了,因?yàn)?,他沒(méi)有爸爸了,他管誰(shuí)去叫爸爸呀?是誰(shuí)毀滅了他家原來(lái)幸福的時(shí)光?是誰(shuí)剝奪了他再也無(wú)法天天叫“爸爸”的權(quán)力了?又是誰(shuí)拆散他和睦的家庭?是那些無(wú)視安全的違章指揮者!是那些把別人生命當(dāng)兒戲的工作嚴(yán)重瀆職者??梢哉f(shuō),他們就是歷史的罪人!
他的家,失去了往日的歡笑;他的母親,變的憔悴、衰老了;他,也從此消沉了,那原本開(kāi)朗的性格,變的沉默寡言,淚花,經(jīng)常在他的眼睛中滾動(dòng);他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不如從前了,由原來(lái)的班級(jí)第三名,下滑到了倒數(shù)第六名。
那是,上周末的下午,天氣晴朗,和煦的陽(yáng)光吹拂著人們的臉夾,人們一家三口結(jié)伴同行紛紛來(lái)到西山公園散步、踏青,不時(shí)的傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。我也和我的父母一同游玩,我的心里充滿了愉快情趣。就在我們要下山回家的時(shí)候,我聽(tīng)到一聲聲凄慘的呼喊聲:爸爸,你在那里啊?爸爸,你快回來(lái)吧,我和媽媽想你啊。。。。
人們停止了腳步,都尋聲望去,我一眼便認(rèn)出來(lái)了,是他,是我那個(gè)剛剛失去父親的同學(xué),他站在遠(yuǎn)出的山頂上,那呼喊聲是那么凄涼,那么無(wú)助,那么悲哀,群山在回蕩著他那渴望呼喊聲:“爸爸,你在那里啊,你走了,我和媽媽怎么辦啊,你回來(lái)把,我還想讓你帶我和媽媽去北京那。。。。。
人們流下了憐憫的淚水,大地在嗚咽、小草在哭泣、群山在呼喊。
我想,此時(shí)的他,那淚水一定如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……
安全是煤礦永恒的主題,安全是家庭的幸福,安全是孩子的歡笑,安全是妻子的渴望。
朋友們:
為了家庭的幸福,請(qǐng)珍惜我們的生命吧,別讓人間悲劇再次重演了!
安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”就是關(guān)愛(ài)家庭,營(yíng)造幸福,“安全責(zé)任重于泰山”,任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命,即使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢,但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?
朋友們:
讓我們一起記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全伴你我同行!請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命吧!
我的演講完了,謝謝大家!