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      《國(guó)王的演講》觀后感

      時(shí)間:2019-05-13 10:00:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《國(guó)王的演講》觀后感

      《國(guó)王的演講》觀后感

      和影片的片名一樣,《國(guó)王的演講》一開(kāi)始給人的感覺(jué)是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

      影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn),作為一國(guó)之象征的國(guó)王,需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。

      國(guó)王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的“指揮”下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來(lái)自于國(guó)王和治療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國(guó)王,一個(gè)只是普通的治療師,國(guó)王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩,他并沒(méi)有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈

      膝,他要求國(guó)王打破常規(guī),到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療,一副“我的地盤(pán)聽(tīng)我的”的架勢(shì),他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇,最終打開(kāi)了國(guó)王堅(jiān)固的心扉,找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王,讓國(guó)王流利地說(shuō)出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。

      與此同時(shí),影片對(duì)國(guó)王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國(guó)王雖然有著崇高的地位,但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無(wú)比的事情。在這個(gè)意義上,《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片,而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力,勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬(wàn)分,但終于完整做完演講,影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。

      “國(guó)王”兩目炯炯亮,卻是個(gè)結(jié)巴。沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者,太陽(yáng)都有黑子,絕對(duì)的美好和絕對(duì)的殘缺都是理論上的存在,而那些在某些方面特殊杰出的人物便會(huì)成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級(jí)人物對(duì)于蕓蕓眾生的意義千千萬(wàn),其中最重要的一條便是可以拿來(lái)“勵(lì)志”,進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬,當(dāng)然還有行動(dòng)?!秶?guó)王的演講》中國(guó)王原型為喬治六世,根據(jù)史料的記載,片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事,而遜位的其兄正是那位大大有名的愛(ài)德華八世——不愛(ài)江山愛(ài)美人,對(duì)乎,錯(cuò)乎,關(guān)乎風(fēng)月,關(guān)

      乎政治,留于后人評(píng)說(shuō)。生活從來(lái)比電影豐富,更厚重,然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度,以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn),力求集中。

      一、弱者與強(qiáng)者

      當(dāng)國(guó)王還是王爺時(shí),口吃地一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯,這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過(guò)程中,伯蒂滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過(guò)地低下頭,又迅速地?fù)P起,無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對(duì)照,伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待救援。

      “無(wú)照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色,他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡(jiǎn)單溝通開(kāi)始,進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面,萊昂納多是絕對(duì)的強(qiáng)者,他一再地強(qiáng)調(diào):“我的地盤(pán),我的規(guī)則。”(一下子想起周董的歌兒,“在我地盤(pán)這兒,就得聽(tīng)我的”,酷呵。)伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利,對(duì)于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去,萊昂納爾都無(wú)能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國(guó)王、王后的伯蒂夫婦時(shí),這位平時(shí)生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無(wú)措起來(lái)。而伯蒂

      對(duì)萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會(huì),也給予了后者榮耀。因此,二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。

      二、瀟灑與責(zé)任

      愛(ài)德華的角色拒絕了對(duì)王室責(zé)任的承擔(dān),選擇了自己的愛(ài)情,雖然說(shuō)愛(ài)情依然是一種責(zé)任,但是影片的濃墨重彩更在于國(guó)王對(duì)于國(guó)家民族的責(zé)任。因此愛(ài)德華的瀟灑率性只在于愛(ài)情,伯蒂的隱忍堅(jiān)持對(duì)于大眾和人民更具意義。這里,筆者不做進(jìn)一步的評(píng)判。

      三、有聲與無(wú)聲

      片中的伯蒂對(duì)白并不少,他一直在近乎努力地說(shuō),正是這種執(zhí)著,凸顯了這位國(guó)王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說(shuō):“真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?!焙C魍f(shuō):“人生來(lái)不是要給打敗的,你可以毀滅他,但是不可以打敗他?!彼⒎菬o(wú)法發(fā)聲,而是不能流暢地說(shuō),這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑,令伯蒂難堪,更嚴(yán)重地是,無(wú)法履行王子和國(guó)王的責(zé)任。影片中對(duì)伯蒂緊張時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫(huà)以及對(duì)那些顫抖到幾乎無(wú)法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的效果。白居易有詩(shī):“別有幽愁暗恨生,此處無(wú)聲勝有聲?!苯Y(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于努力,后者在于持久地,長(zhǎng)期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說(shuō),幾乎沒(méi)有結(jié)巴,這是一個(gè)奇跡,當(dāng)然也是全片的高潮段落。無(wú)論前面崎嶇坎坷了多久,這最后的高潮總讓我等歡呼起來(lái)!所以觀眾并不厭倦高潮,關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動(dòng)。

      四、嚴(yán)肅與活潑

      小學(xué)時(shí)校門(mén)上左右各書(shū)四個(gè)大字:“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑?!碑?dāng)時(shí)很費(fèi)解,團(tuán)結(jié)緊張啥,嚴(yán)肅咋活潑?后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)這是毛爺爺老人家說(shuō)的,再后來(lái)才知道這是說(shuō)的不同層面。《國(guó)王的演講》是部嚴(yán)肅的片子,這點(diǎn)毋庸置疑。對(duì)歷史的尊重是嚴(yán)肅的,演員的表演是經(jīng)典級(jí)別的,片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長(zhǎng)也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場(chǎng)景屈指可數(shù),一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對(duì)伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時(shí)的肌肉訓(xùn)練,二是萊昂納爾夫人偶遇國(guó)王夫婦的一場(chǎng),剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門(mén)就醫(yī)并道歉的那句:“等一個(gè)國(guó)王來(lái)道歉是需要很長(zhǎng)時(shí)間的?!笨傮w而言,這個(gè)貴族男人確實(shí)是一個(gè)“嚴(yán)肅的男人”

      在壓抑、痛苦、掙扎之后,他涅盤(pán)重生,成功地讓自己成為真正的國(guó)王,而不是笑柄。影片的最終,伯蒂輕吐一口氣,帶著王后和女兒們走向群眾,揮手致意。這個(gè)男人仍然有些拘謹(jǐn),有些緊張,可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來(lái),但是無(wú)妨,因?yàn)樗吘钩搅俗约?,履行了?zé)任。

      第二篇:國(guó)王的演講觀后感

      《國(guó)王的演講》觀后感

      影片以歷史上英國(guó)喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為題材,講述了一個(gè)國(guó)王戰(zhàn)勝自己的故事。再一次閉幕演講中,還是王子艾伯特的喬治六世,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是口吃,讓他出盡洋相。自那以后,他的妻子一直幫助她尋找一名出色的語(yǔ)言治療師。直到找到在澳大利亞出生的語(yǔ)言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的艾伯特的哥哥繼位,然而哥哥愛(ài)德華八世選擇了退位,擔(dān)子落在了并不想成為國(guó)王的艾伯特身上。最尷尬的是喬治六世口吃。

      電影圍繞喬治六世和語(yǔ)言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開(kāi)了細(xì)致入微的描寫(xiě)。

      在《國(guó)王的演講》這部影片中,令我記憶最深的人物是:國(guó)王—喬治六世。

      從國(guó)王的口吃來(lái)講,是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開(kāi)心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。

      在喬治五世過(guò)世之后,艾伯特(喬治六世)向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自己,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親,面對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。每個(gè)人都會(huì)有自己的心里缺陷,怯懦也是每個(gè)人都有,問(wèn)題在于是否面對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兄長(zhǎng)因一些不利于國(guó)家的原因選擇退位時(shí),當(dāng)國(guó)家和人民需要他的緊急關(guān)頭。他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷,他對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感是他戰(zhàn)勝自己的動(dòng)力源泉。

      這對(duì)我們的啟示是:我們要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),不要輕言放棄,只要努力就會(huì)有奇跡。

      第三篇:國(guó)王的演講觀后感

      《國(guó)王的演講》觀后感

      優(yōu)秀的演講能力對(duì)一個(gè)領(lǐng)袖來(lái)說(shuō)極其重要,漫漫歷史,無(wú)數(shù)偉大的聲音依舊回蕩在耳邊: 喬治·華盛頓的首任總統(tǒng)就職演講,托馬斯·杰斐遜的首任總統(tǒng)就職演講,馬丁·路德金的《I Have A Dream》……他們的感召力不僅是演講口才和演講技巧的登峰造極,更是偉大的思想、情操、責(zé)任以及人格魅力的完美結(jié)合,給人以信念和力量。

      而領(lǐng)袖作為最重要的公眾人物,通過(guò)演講給公民帶去信念和力量亦是其不可推卸的責(zé)任。《國(guó)王的演講》圍繞英國(guó)國(guó)王喬治六世的口吃問(wèn)題展開(kāi),講述了他生命中最為重要的部分:他在妻子的堅(jiān)持與大夫的幫助下,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,克服了在公眾前講話口吃的毛病,終于在國(guó)難當(dāng)頭,政局危機(jī)下,發(fā)表慷慨激昂的著名演講,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民。影片細(xì)膩穩(wěn)重地把二戰(zhàn)那段歷史呈現(xiàn)給了大家,在我看來(lái),這是一個(gè)重要的歷史時(shí)代,也是喬治六世作為一個(gè)普通人的個(gè)人心靈奮斗史。

      作為國(guó)家精神上的領(lǐng)袖,國(guó)王在國(guó)民信仰中扮演著至高無(wú)上的角色,而面對(duì)大眾傳媒,這種形象是被放大的,所以,他必須做他人民心中的楷模。盡管他是一個(gè)普通人,他缺乏自信,他膽怯,他口吃,但是,他所處的位子不允許他在臣民面前呈現(xiàn)這些東西!王權(quán)和大眾傳媒把他架到了一個(gè)尷尬的位置上,他所承受的壓力是巨大的,但他必須征服自己!所以,雖然大多時(shí)候,《國(guó)王的演講》會(huì)被貼上歷史劇的標(biāo)簽,但在我看來(lái),它更是一部?jī)?yōu)秀的勵(lì)志片。

      我們都是普通人,我們或許像曾經(jīng)的喬治六世一樣缺乏自信,我們很多時(shí)候會(huì)感到無(wú)助、恐慌,可是畢竟,我們肩上負(fù)有責(zé)任。我們沒(méi)有選擇,也不甘做一個(gè)怯懦之人。那就征服自己的內(nèi)心吧!相對(duì)于停留在怯懦之時(shí)的漫漫恐慌無(wú)助,艱苦的奮斗之路會(huì)是一種幸福。

      喜歡《國(guó)王的演講》,喜歡《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》,它們讓我明白,人的承受能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,人的潛力亦無(wú)窮。所以,奮斗之路,我們有何畏懼!人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不去的人,而那個(gè)人,常常就是我們自己。不屈服于命運(yùn)的人啊,就征服自己的內(nèi)心,選擇了遠(yuǎn)方,就風(fēng)雨兼程。

      第四篇:國(guó)王的演講觀后感

      一、簡(jiǎn)介

      《國(guó)王的演講》是由湯姆·霍伯指導(dǎo),科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。本片于第35屆多倫多電影節(jié)獲得了最高榮譽(yù)觀眾選擇大獎(jiǎng)。在2011年第83屆奧斯卡提名名單上,《國(guó)王的演講》獲得12項(xiàng)提名,并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)??屏帧べM(fèi)斯憑借本片獲得金球獎(jiǎng)最佳戲劇片男主角。影片還獲得金球獎(jiǎng)、美國(guó)制片人公會(huì)、導(dǎo)演公會(huì)和影視演員公會(huì)獎(jiǎng)等多項(xiàng)提名和獎(jiǎng)項(xiàng)。

      約克郡公爵(科林?費(fèi)斯 Colin Firth 飾)因患口吃,無(wú)法在公眾面前發(fā)表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白(海倫娜?伯翰?卡特 Helena Bonham Carter 飾)為了幫助丈夫,到處尋訪名醫(yī),但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì),她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格(杰弗里?拉什 Geoffrey Rush 飾)的宅邸,傳說(shuō)他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開(kāi)始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛(ài)德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講……(他是約克公爵,他是艾伯特王子,他是喬治五世和瑪麗王后的第二個(gè)兒子,在家人眼里,他還是那個(gè)長(zhǎng)不大的“伯蒂”(科林·菲斯)。伯蒂有個(gè)聰明過(guò)人且十分受歡迎的哥哥,按大英皇室的繼承順位來(lái)排,怎么看伯蒂也不太可能插隊(duì)成為國(guó)王。這對(duì)自幼就害羞孱弱的伯蒂來(lái)說(shuō),反倒是件好事,正因?yàn)檫@樣,他被允許在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)在英國(guó)皇家海軍服役,娶到了夢(mèng)中情人伊麗莎白·鮑斯-萊昂(海琳娜·伯漢·卡特)為妻,并且有了兩個(gè)活潑可愛(ài)的小女兒伊麗莎白和瑪格利特。如果不是哥哥愛(ài)德華八世為了美人而放棄江山的話,伯蒂也許永遠(yuǎn)過(guò)著自由自在的生活。然而,他畢竟還是躲不過(guò)宿命,1937年5月12日,伯蒂在威斯敏斯特大教堂登基,改名為喬治六世。

      如果說(shuō)王位是個(gè)詛咒,那么對(duì)于喬治六世則尤是如此,因?yàn)樗孕【突加袊?yán)重的口吃,不但發(fā)表講話時(shí)非常吃力,有時(shí)連幾句很簡(jiǎn)單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不順當(dāng)。曾經(jīng)還是艾伯特王子時(shí),他在“大英帝國(guó)展覽”閉幕演講席上就因?yàn)榭诔远诠娒媲俺霰M洋相,自那以后妻子一直幫他尋找治療,然而偏方秘法試遍,他的口吃卻依舊不見(jiàn)絲毫好轉(zhuǎn)。假設(shè)喬治六世只是個(gè)普通人,假設(shè)他所統(tǒng)治的不列顛還無(wú)堅(jiān)不摧,那他大不了深入簡(jiǎn)出噤口不言,也許也能不偏不斜混一輩子。然而,就在他繼承大統(tǒng)的兩年后,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。

      頭頂,是敵機(jī)的轟隆盤(pán)旋;眼前,是軍隊(duì)的節(jié)節(jié)潰敗。人民迫切需要一個(gè)能夠帶領(lǐng)國(guó)家邁向勝利的精神楷模。如果不能夠在亂世鼓舞英國(guó)人民的斗志,那么名望已達(dá)最低點(diǎn)的英國(guó)王室似乎再也沒(méi)有存在的必要。幸運(yùn)的是,因?yàn)槠拮拥膱?jiān)決不放棄,喬治六世終于找到了出色的語(yǔ)言治療師萊昂納爾·羅格(杰弗瑞·拉什)。在妻子和萊昂納爾的幫助下,國(guó)王的口吃大為好轉(zhuǎn),并在隨后發(fā)表了著名的圣誕講話,鼓舞了所有水深火熱中的英國(guó)軍民……)

      二、心理看點(diǎn)

      自己的尊嚴(yán)受到了侵害往往被認(rèn)為是別人造成的,實(shí)際上換個(gè)角度去想,這種結(jié)果很可能和我們自身關(guān)系最大。有的人被別人奚落是窮光蛋,是不是那個(gè)人其實(shí)是因?yàn)樽约簯卸璨桓墒履??這個(gè)片子中,口吃就是別人瞧不起王子喬治六世的主要原因,那么根本原因呢?其實(shí)是王子自己對(duì)自己的一種不肯定,一種自卑。

      只要不是絕癥,人類總有辦法去解決。王子一直被困于口吃,不是因?yàn)檫@個(gè)毛病,而是因?yàn)樗荒芎煤谜曌约?,雖然想維護(hù)尊嚴(yán),但自己卻不相信自己。所以說(shuō),從本質(zhì)來(lái)看,口吃只是一個(gè)表象的高山,真正的崎嶇山路是王子內(nèi)心的怯懦和糾結(jié)。而演講,則是王子尊嚴(yán)的一種外化的形式。

      其實(shí)整部影片都是王子在慢慢找回自我,正視自我的一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程。從最開(kāi)始站在演

      講臺(tái)上口吃到一個(gè)單詞吐出來(lái)都要停頓很久,到之后嘗試一些方法去解決,屢屢受挫,包括其中有醫(yī)生讓他含著幾個(gè)玻璃球來(lái)平息緊張的心情,其實(shí)都被王子曲解為羞辱他尊嚴(yán)的方式,而不是治療的手段。暴躁沖動(dòng)的情緒不單單只是王子的性格部分之一,可以說(shuō)是王子為了守護(hù)自己尊嚴(yán)的一種粗制的“防護(hù)罩”罷了。因?yàn)樵诤芏鄨?chǎng)面我們能看到,比如給自己的兩個(gè)女兒講睡前故事,和妻子在一起說(shuō)悄悄話的時(shí)候,甚至在弟弟不想繼承王位的時(shí)候,王子的形象是和善的,是體貼的,是很顧全大局的。

      治療師萊昂的出現(xiàn)是故事走向的一個(gè)拐點(diǎn)。各種奇怪的方法都用了上來(lái)。其實(shí)同樣的我們看到,初次和萊昂的時(shí)候,萊昂的方法同樣被王子曲解為侮辱自己尊嚴(yán)的方式,而之后他再一次講話失敗后,被逼到絕境的他走投無(wú)路了,返回來(lái)去聽(tīng)自己的錄音時(shí),才看到了曙光,才從心里改變了看法,才開(kāi)始慢慢正視自己,才真正的為了維護(hù)自己的自尊而行動(dòng)。

      在萊納對(duì)公爵的治療過(guò)程中,萊納一直強(qiáng)調(diào)彼此的平等,這從他對(duì)稱呼的要求可以看出來(lái)。其實(shí)在這方面,萊納是在試圖拉近與公爵的距離,讓公爵意識(shí)到對(duì)方并不是在取笑他,而是以一種朋友的姿態(tài)在幫助他,增強(qiáng)了彼此之間的信任感,從而對(duì)治療起了積極的作用。影片中在萊納直言不諱地講出公爵應(yīng)該當(dāng)國(guó)王時(shí)兩人激烈爭(zhēng)吵的場(chǎng)景,其實(shí)也是萊納在努力讓公爵直面自己的內(nèi)心,讓他克服自己的心理障礙,找回自我,找回自尊與自信。這也是治療過(guò)程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      (值得注意的還有一點(diǎn),就是王子的妻子。妻子在里面的出現(xiàn)頻率看似很多,其實(shí)我認(rèn)為她的作用只有兩個(gè)。首先,很多醫(yī)生與王子的見(jiàn)面貌似都是妻子主動(dòng)去聯(lián)系的,包括在見(jiàn)萊昂的時(shí)候,妻子走過(guò)大街,進(jìn)入一個(gè)偏僻的郵局,又乘坐了一個(gè)狹小仿佛年久失修的小電梯,這一系列的畫(huà)面讓我感覺(jué)妻子對(duì)丈夫默默的愛(ài),而反之則體現(xiàn)了王子對(duì)于守護(hù)自己尊嚴(yán)而造成錯(cuò)誤的固步自封。如果說(shuō)王子一開(kāi)始還主動(dòng)去找醫(yī)生,那么之后一系列艱難的轉(zhuǎn)變就變得令人費(fèi)解了,正由于他自身的排斥和被動(dòng),才有后面情節(jié)的步步深入。第二,妻子是王子尊嚴(yán)的一種寄托。這是很人性化的一個(gè)考量。如果說(shuō)王子在任何地方都四處碰壁,被排擠,那么指不定這部片子最后可能發(fā)展成王子內(nèi)心極度黑暗化,釀成一些不堪的后果。簡(jiǎn)而言之,妻子的塑造,也是為了展現(xiàn)王子溫文的一面,光明的一面,暗示觀眾其實(shí)這個(gè)王子他最后能變得更好更完善,劇情的發(fā)展也不會(huì)僅僅因?yàn)橐粋€(gè)萊昂就突然改變方向。妻子中間的潤(rùn)滑作用也很關(guān)鍵。)

      一旦開(kāi)始學(xué)會(huì)正視自己,開(kāi)始正確“守護(hù)”自尊后,很多事就開(kāi)始迎刃而解了,王子口吃的問(wèn)題也在慢慢解決。一切都是水到渠成的走向。那么再加入一個(gè)坎兒或者說(shuō)波動(dòng)也有必要了。于是父親的逝世,王位接替從而衍生的問(wèn)題開(kāi)始造成影響。我們可以把之前的情節(jié)看做王子自己正確對(duì)待尊嚴(yán)的維護(hù)。那么之后就是王子如何在外人面前體現(xiàn)尊嚴(yán)。母親的冷漠,哥哥的嘲笑都是外部挫傷王子尊嚴(yán)的原因。那么如何體現(xiàn)自己的尊嚴(yán)?于是又回到了片頭開(kāi)始:演講。尊嚴(yán)原本是個(gè)很抽象的東西,如何體現(xiàn)它肯定要好好選擇。

      演講是一個(gè)人去流暢的演說(shuō),那么這恰恰是王子一直欠缺的,于是把王子的尊嚴(yán)融入到演講這個(gè)載體后,我們最后能看到,努力突破自我,完整演講完,甚至達(dá)到了鼓舞人心效果的王子找回了自尊的結(jié)果。他的演講的確是振奮了那些即將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,同時(shí),他的演講使得他的家人由衷欣慰,更本質(zhì)的是,王子找回了自我,找回了自尊。

      三、對(duì)大學(xué)生的啟示

      1、自尊與自信:其實(shí)真的只是單單的一個(gè)演講嗎?不是,是對(duì)一個(gè)人內(nèi)心自尊的完整性表達(dá)。而往往我們?cè)谙胨茉煲粋€(gè)人物由缺失自尊到自尊的完整時(shí),一般的角度都會(huì)去切入一個(gè)貧苦的地位低下的往往要去虛構(gòu)的一個(gè)底層角色,然后

      通過(guò)一系列的坎坷,一系列的戲劇沖突來(lái)實(shí)現(xiàn)主題的表達(dá)。也許那樣的電影更

      加吸引人眼球,也許那樣的電影更能引起人們同情的共鳴。但是在《國(guó)王的演

      講》這部影片中,主角是我們平凡人仿佛只能用來(lái)瞻仰的英國(guó)皇室家族里的王

      子,如此地位高到常人不敢觸及的形象,然而他卻和很多人一樣,也會(huì)被人鄙

      夷,也會(huì)有難以啟齒的缺陷,也會(huì)為了戰(zhàn)勝缺憾努力,這些細(xì)節(jié),使得我們發(fā)

      現(xiàn),其實(shí)那么高高在上的人同樣有血有肉,同樣一直以自己的方法去捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

      敢于擔(dān)當(dāng),一種責(zé)任感: 2、1、職責(zé)所在,必須發(fā)出“你自己的聲音”

      公眾演講讓喬治六世遭受譏笑、尊嚴(yán)受傷,演講成了他的心理陰影和深惡痛絕的事情??墒亲鳛橐粐?guó)之君,他無(wú)法逃脫。老國(guó)王過(guò)世,兄長(zhǎng)辭去國(guó)王之位,英國(guó)已經(jīng)向希特勒宣戰(zhàn)… … 所有的一切都要求喬治六世必須擔(dān)當(dāng)起來(lái)國(guó)王的重任。于是,才引出電影這一段關(guān)于演講的教與學(xué)的故事。

      現(xiàn)在的企業(yè)里,一步步向上走的領(lǐng)導(dǎo)者們都會(huì)發(fā)現(xiàn):凝聚人心已經(jīng)成為最重要的工作之

      一。一企之長(zhǎng),恰如一國(guó)之君,不可能躲在辦公室里暗自操作公司,你必須到一線去,站到前面去,面對(duì)所有團(tuán)隊(duì)和員工演講,為他們展示愿景、鼓舞士氣。即使你在重壓之下,還要粉碎不利謠言,重整團(tuán)隊(duì)雄風(fēng),指引未來(lái)方向。這時(shí),演講就是你的必備利器。

      那些具有“反英雄主義視角”的專家們,更傾向于企業(yè)管理者成為“沉靜領(lǐng)導(dǎo)”(Leading Quietly)。這種深思熟慮、務(wù)實(shí)可用的領(lǐng)導(dǎo)模式提倡采用細(xì)小的、謹(jǐn)慎的步驟來(lái)解決復(fù)雜的大問(wèn)題??墒窃诋?dāng)今的很多行業(yè)和專業(yè)里,這種領(lǐng)導(dǎo)模式讓人擔(dān)憂。

      人心復(fù)雜,史無(wú)前例;眾口難調(diào),意見(jiàn)不一。誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)?不能指望員工自發(fā)地產(chǎn)生蓬勃的凝聚力,也不能總是指望你的得力副手可以代表你發(fā)表言論。你必須發(fā)出“你自己的聲音”,這是職責(zé)所在。

      2、放下你的身份和既有習(xí)慣

      國(guó)王最終放下了高高在上的身份,學(xué)會(huì)了與老師平等對(duì)話。他隨之克服了自己的壞脾氣,征服了自暴自棄和恐懼,最終成為了一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木???墒?,如果?guó)王不肯屈就,也不愿意躬身去到羅格醫(yī)生的住所接受輔導(dǎo),不和羅格先生平等對(duì)話,那么,還會(huì)有后來(lái)那次成功的“英王圣誕演講”嗎?

      如果一個(gè)演講學(xué)習(xí)者無(wú)法放低自己的身份,學(xué)習(xí)將收效甚微。因?yàn)樵谘葜v的過(guò)程中,你會(huì)出錯(cuò),而且一出錯(cuò)就會(huì)被老師揪出來(lái)并糾正。你會(huì)出丑,動(dòng)用你所有現(xiàn)有能力還是錯(cuò)漏百出。要是維護(hù)你的尊貴顏面的話,你就寸步難行。另外,你要改變你既有的那些習(xí)慣,忘掉你以前的方法,即使這些方法曾一度很有用。在老師一個(gè)完整的教學(xué)體系前,很多既有習(xí)慣

      都要清零而重新來(lái)過(guò)。你如果高高在上自以為是,老師又能有什么辦法?

      在演講的教學(xué)之中,學(xué)員與老師之間最好的關(guān)系將是朋友關(guān)系。它是平等的,不論你是高管還是多顯赫的職位,在接受演講能力的輔導(dǎo)之時(shí),都必須放下你的身份和既有習(xí)慣。這樣你才能放松、愉快,而不被矜持和有所保留的態(tài)度所羈絆。

      3、不盲從名師及其教練方法

      一個(gè)擁有爵位頭銜的醫(yī)生為國(guó)王治療口吃,不僅要國(guó)王吸煙,說(shuō)可以放松喉嚨,還要求國(guó)王口含7顆玻璃珠子來(lái)練習(xí)說(shuō)話,國(guó)王羞愧和痛苦難耐,大發(fā)雷霆,奪門(mén)而去。醫(yī)生無(wú)奈地對(duì)說(shuō)王后說(shuō):這可是古希臘的時(shí)候就有的方法。

      即使翻書(shū)和上網(wǎng),我們也可以輕易找到1000種提高演講的方法??墒?,它們有效嗎?有一些方法和技巧的目的僅僅是讓學(xué)習(xí)者有事可做。至于這些小把戲是否有效,并沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貦z驗(yàn)和測(cè)量。"

      比如克服緊張的方法可謂繁多且五花八門(mén),:上場(chǎng)前大口深呼吸、把聽(tīng)眾當(dāng)成傻子、想象聽(tīng)眾都光著身子、把目光放在聽(tīng)眾的頭頂… … 其實(shí),上場(chǎng)前大口深呼吸往往讓心跳更為狂亂。如果真把聽(tīng)眾當(dāng)成傻子或者什么可笑的東西,你實(shí)際上是嚴(yán)重認(rèn)知不協(xié)調(diào)。一個(gè)在欺騙自己的人,敢說(shuō)能不欺騙聽(tīng)眾嗎?!把目光放在聽(tīng)眾頭頂,聽(tīng)眾難道不會(huì)感到有點(diǎn)怪怪的嗎?這樣不是在扼殺和聽(tīng)眾目光的交流嗎?

      演講涉及從生理到心理的復(fù)雜過(guò)程,每個(gè)學(xué)習(xí)者在選擇練習(xí)方法的時(shí)候,不是越多越好。審慎的態(tài)度去看待那些演講的8個(gè)妙招和10條秘笈,學(xué)習(xí)之前做做功課,可以粗略了解一下每種方法后面的生理和心理機(jī)制。那些僅僅鼓吹讓你薪水成倍增長(zhǎng)的演講培訓(xùn)課,如果你不是財(cái)迷心竅的話,應(yīng)該不會(huì)對(duì)它那么激動(dòng)。

      4、練習(xí),而且最好是每天

      失望的國(guó)王在家聽(tīng)羅格先生給他的錄音,驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)羅格先生很不簡(jiǎn)單。再次屈尊來(lái)找羅格先生,并請(qǐng)羅格先生為他治療。臨走時(shí)國(guó)王說(shuō):“我下周來(lái)找你”。羅格先生說(shuō):不,我每天都要見(jiàn)你。

      大量的練習(xí),在教練指導(dǎo)下的練習(xí),是成功演講的必經(jīng)之路。實(shí)際上,演講不好的人,往往最懼怕練習(xí)。他們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中往往最不投入。有時(shí),是因?yàn)槿狈ο胂罅?lái)的障礙,他們很難把練習(xí)的環(huán)境和即將演講的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)。但更多的時(shí)候,是他們懶惰,又缺乏對(duì)訓(xùn)練的尊重,練習(xí)時(shí)很沒(méi)有激情?;蛘吒旧暇褪怯幸獾牟涣魰r(shí)間來(lái)練習(xí)。沒(méi)時(shí)間,成了最常見(jiàn)的借口,尤其是商務(wù)人士。但這也是我作為一個(gè)教練最不相信的借口。國(guó)王都要每天練習(xí),誰(shuí)也不能例外。跟大家說(shuō),可以不練習(xí)的理由有兩個(gè):要么是你還可以忍受自己糟糕的表現(xiàn);要么你對(duì)自己的表現(xiàn)渾然不覺(jué)。

      演講能力很好的人,往往愛(ài)制造一種假象,有意地不提及自己演練的苦悶和提升的艱辛,這勢(shì)必讓聽(tīng)眾誤以為他的演講能力就是天生的。其實(shí),從國(guó)家總統(tǒng)到江湖郎中,他們能滔滔不絕的說(shuō)話且能言之有物,都是練習(xí)的結(jié)果。至于引人入勝、激動(dòng)人心的演講,更要專業(yè)的訓(xùn)練和相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。

      除了專門(mén)的講話訓(xùn)練,閱讀、寫(xiě)作、思考、選擇有優(yōu)秀表達(dá)能力的人進(jìn)行交談,都是提升演講能力的好方法。

      5、把心放在聽(tīng)眾那邊

      國(guó)王在王后和老師的陪伴下,走進(jìn)一個(gè)精心準(zhǔn)備的小房間里,國(guó)王的“圣誕演講”開(kāi)始廣播直播。羅格先生就站在國(guó)王的話筒前面,象極了一個(gè)樂(lè)隊(duì)指揮。羅格先生輕聲說(shuō):“排除雜念,說(shuō)給我聽(tīng),說(shuō)給我這個(gè)朋友聽(tīng)… …”。

      演講緊張,是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)有聽(tīng)眾,而不一定是演講者心里有聽(tīng)眾。糟糕的演講人是不關(guān)心聽(tīng)眾的,即使“他們”讓“他”汗流浹背。這是一個(gè)難以解釋的悖論嗎?

      演講的緊張來(lái)自對(duì)自我控制缺乏信心,來(lái)自能否取得演講效果的擔(dān)心,來(lái)自一大堆心理學(xué)上可以講上一天的原因和理由。但是,演講人只是擔(dān)心自己而不擔(dān)心聽(tīng)眾,這是演講的頭號(hào)殺手?!澳愕难葜v對(duì)聽(tīng)眾有什么好處?”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如果在演講之后去問(wèn)這個(gè)演講人,這就是一個(gè)讓多數(shù)演講人馬上發(fā)懵的問(wèn)題。如果放在演講之前問(wèn),它又是一個(gè)對(duì)演講者有高度啟發(fā)的問(wèn)題。說(shuō)不定演講者就在這句話的啟發(fā)之下,馬上要調(diào)整自己的演講了。

      Jerry Weissman在他的經(jīng)典著作《Presenting to Win》中,幾乎用了兩個(gè)章節(jié)的篇幅談“聽(tīng)眾至上”和“這對(duì)你(聽(tīng)眾)有何好處?”。別把聽(tīng)眾當(dāng)成敵人。因?yàn)槟愕臄橙舜蟾庞肋h(yuǎn)都不會(huì)給你機(jī)會(huì),讓你在他們面前侃侃而談。聽(tīng)眾是演講者的朋友、部下、師長(zhǎng)、臣民、同僚、親人。所以,把心放在聽(tīng)眾那邊,尊重他們,并對(duì)他們講述有價(jià)值有意義的事情。

      把心放在聽(tīng)眾那邊,他們不是你的敵人,而是你的朋友。這是最強(qiáng)大的演講技巧,甚至也是一種使人更加快樂(lè)和充實(shí)的思維。

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      每一次診療的時(shí)機(jī)都設(shè)計(jì)得恰到好處。第一次見(jiàn)面是在國(guó)王在皇家博覽會(huì)的公開(kāi)演講失敗之后,國(guó)王對(duì)醫(yī)生不卑不亢的態(tài)度和新奇的治療方法大為反感;第二次見(jiàn)面,則是國(guó)王在受到父王訓(xùn)斥之后,想聽(tīng)錄音發(fā)泄,結(jié)果卻聽(tīng)到了自己流暢的朗誦,然后開(kāi)始認(rèn)真地跟醫(yī)生進(jìn)行各種練習(xí);第三次是父王病逝之后,國(guó)王對(duì)醫(yī)生徹底敞開(kāi)心扉,“不談私事”的他坦誠(chéng)了口吃的心理成因;第四次則是參加完王兄和辛普森夫人舉行的派對(duì)之后,不愿面對(duì)自己有可能即位成為國(guó)王的他與醫(yī)生徹底鬧翻;第五次則是國(guó)王登基之后嗎,把第一次見(jiàn)面時(shí)打賭輸?shù)腻X(qián)交給醫(yī)生,暗示醫(yī)生杰弗里·拉什

      已經(jīng)得到自己全部的信任。不難看出,國(guó)王和醫(yī)生診療互動(dòng)的過(guò)程完全同歷史事件、國(guó)王人生以及思想的重大轉(zhuǎn)變有機(jī)結(jié)合在了一起,不僅讓人看到國(guó)王戰(zhàn)勝口吃的驚人毅力,同時(shí)也讓人看到他實(shí)現(xiàn)國(guó)王身份的心理認(rèn)同的偉大轉(zhuǎn)變。

      第五篇:《國(guó)王的演講》觀后感

      《國(guó)王的演講》觀后感

      看完一部影視作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?以下是小編精心整理的《國(guó)王的演講》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《國(guó)王的演講》觀后感1

      演講,對(duì)于一個(gè)政治家來(lái)說(shuō),是最基本的素質(zhì)。歷史正是靠這些善于鼓動(dòng)人心的說(shuō)客們的三寸不爛之舌,把易受蠱惑的民眾忽悠地各個(gè)群情激奮、斗志昂揚(yáng)。開(kāi)篇一場(chǎng),電臺(tái)直播之前的準(zhǔn)備工作充滿了儀式感,讓我們看到了皇家的派頭和考究,雄渾中夾雜著不安的配樂(lè)還有王以及各色人等的表情也讓人體會(huì)到那股山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的壓抑??上У氖牵鎸?duì)肅然起立、洗耳恭聽(tīng)的民眾,王退卻了,那股欲言無(wú)聲的抓狂、欲哭無(wú)淚的羞愧,讓王的前路充滿了陰霾,他辜負(fù)了父王的信任,玷污了皇室的光輝,也讓賢良的王后有些失落。貫穿電影通篇的矛盾被強(qiáng)有力的擺了出來(lái)。接下來(lái)的就是一場(chǎng)王與自己心理缺陷的戰(zhàn)爭(zhēng)。上帝寵幸世人,卻讓世人通過(guò)苦難來(lái)獲取新生,上帝讓伯蒂成為王,卻讓他無(wú)法流暢的宣揚(yáng)自己的觀點(diǎn),真是莫大的諷刺。

      這個(gè)口齒不清,脾氣暴躁的國(guó)王,有一個(gè)強(qiáng)權(quán)的父親,一個(gè)玩世不恭的哥哥,從小就處于弱勢(shì)的狀態(tài),童年的陰影,讓他產(chǎn)生生理的缺陷,繼而發(fā)大投射到心理的恐懼,像一團(tuán)烏云,壓在心頭??v有他有當(dāng)國(guó)王的野心卻看不到當(dāng)王的前途,心中更是郁憤難抒,倘若不是遇到了羅格,恐怕一切都將陷入更加混亂的黑暗。羅格這個(gè)可愛(ài)的離退休教授,用自己獨(dú)特的原則、淡定從容的氣度和誠(chéng)摯的付出,融化了高高在上的王,讓王對(duì)他吐露心聲,引作知己,連主教都不放在眼里。

      說(shuō)話,最簡(jiǎn)單的事情,落到王的身上,就成為了一個(gè)龐大國(guó)家的聲音。這個(gè)片子有一個(gè)關(guān)于超越自我的宏大主題,卻用說(shuō)話這個(gè)最簡(jiǎn)單的切入點(diǎn)來(lái)抽絲剝繭、逐步推進(jìn),著實(shí)妙哉。當(dāng)生命背負(fù)上沉重的枷鎖,王便也成了戴著腳鐐跳舞的英雄。影片的這一設(shè)定,把王的光環(huán)去掉,還原成一個(gè)比普通人伯蒂。王與羅格初次見(jiàn)面的時(shí)候,兩個(gè)人就對(duì)彼此的稱呼來(lái)了一番較量,這其中既體現(xiàn)了社會(huì)等級(jí)在人與人之間造成的尷尬的溝通障礙又褒獎(jiǎng)了羅格無(wú)視可笑的世俗制度的自信和決心??v使他可以擁有一個(gè)帝國(guó),摘下王的面具還是普通的人,他也有妻兒,也有自己不可為外人道的小故事。伯蒂與羅格對(duì)飲的時(shí)候,說(shuō)道,”我在大街上遇到一個(gè)陌生人,我對(duì)他們一無(wú)所知,他們卻對(duì)我了如指掌”,這是伯蒂對(duì)身為皇室成員毫無(wú)隱私失去自由的境地的控訴。而羅格卻用那顆仁愛(ài)的心,挽救了這個(gè)驕傲中透著可憐的王,更讓他真正承擔(dān)起了自己該肩負(fù)的責(zé)任。

      鐘情于古典英國(guó)題材的導(dǎo)演,力圖在行云流水間展示出皇室成員的生活,為普通人揭開(kāi)一角神秘的面紗,滿足一下窺視的好奇欲望,他做到了。影片的節(jié)奏有序而沉穩(wěn),宛若一個(gè)英國(guó)舉止優(yōu)雅的風(fēng)度翩翩的紳士??v偶有沉悶之感,也憑借精致的構(gòu)圖和冷靜的色彩以及時(shí)而細(xì)膩時(shí)而宏大的樂(lè)曲,讓人不由得陷入其中,整個(gè)故事顯得極其飽滿、莊重。在最后一幕,伯蒂與羅格在直播間里面的無(wú)聲交流與電波另一頭的各個(gè)階層的民眾們的鏡頭不斷切換,逐漸把整個(gè)故事帶向高潮,當(dāng)最后一個(gè)單詞吐出,一切都結(jié)束了,伯蒂戰(zhàn)勝了自己,人民獲得了新的王,英國(guó)也擁有了踏上戰(zhàn)場(chǎng)的豪情。

      這是一部以表演與劇情相得益彰的電影,片中的幾位主演都發(fā)揮了自己老戲骨的本領(lǐng),把各自的角色刻畫(huà)的入木三分。科林飾演的王的隱忍和憤怒,無(wú)奈與痛苦,無(wú)意義的掙扎和力不從心的沮喪,都在他囁嚅的嘴唇下讓人動(dòng)容,最后一幕,那長(zhǎng)時(shí)間的沉默,讓人為之揪心。從《加勒比海盜》里走出來(lái)的杰弗里沒(méi)有了乖張的戾氣,轉(zhuǎn)而變得溫文爾雅還有一點(diǎn)小幽默,那股誨人不倦的堅(jiān)持和優(yōu)雅讓人如沐春風(fēng)。才華橫溢的海倫娜也不再像《哈利波特》里那般邪氣逼人,用她強(qiáng)大的演技塑造了一個(gè)既不會(huì)太過(guò)耀眼奪去科林的光芒又如同靜靜發(fā)光的美玉讓人無(wú)法忽視帶給人高貴之感的伊麗莎白王后,當(dāng)真不愧為英倫玫瑰。皮爾斯演繹的愛(ài)江山更愛(ài)美人的愛(ài)德華八世,讓人充滿新鮮感和他為愛(ài)而背叛皇族的掙扎和彷徨在老國(guó)王死去的剎那全部釋放了出來(lái)。這一群可愛(ài)的性格演員相互飚戲,電光火石之間為我奉獻(xiàn)了一部精彩絕倫的勵(lì)志電影。

      我們無(wú)法成為王,所以不必艷羨皇室的光鮮,但是在面對(duì)各自的缺陷的時(shí)候,卻可以像伯蒂一樣去戰(zhàn)勝它,做生活中的王者。人無(wú)完人,哪怕是身份地位很高的國(guó)王,每個(gè)人都會(huì)存在自己的缺點(diǎn),只要我們勇于正視勇敢地去克服它,敢于去面對(duì)自己的不足,并加以改正,這是最好的選擇!

      《國(guó)王的演講》觀后感2

      縱觀現(xiàn)在的電影市場(chǎng),如果一部電影沒(méi)有特技,沒(méi)有美女,沒(méi)有硬漢,沒(méi)有華服,沒(méi)有恢弘的氣勢(shì),更沒(méi)有火爆的動(dòng)作場(chǎng)面,那么這部電影應(yīng)該不會(huì)吸引到多少人然而我今天要推薦的這部電影《國(guó)王的演講》卻顯得尤其樸素。這是一部美麗的電影,它是一件藝術(shù)品,值得你慢慢欣賞。

      這部電影取材于真實(shí)的歷史故事,包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)的電影。這部電影講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。這個(gè)被國(guó)王的國(guó)王,一輩子活在父親跟哥哥的陰影下,患有嚴(yán)重的口吃。國(guó)難當(dāng)頭,政局危機(jī),在語(yǔ)言治療師的幫助下,國(guó)王一步一步戰(zhàn)勝口吃,最后發(fā)布了一場(chǎng)令全國(guó)人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。

      整部影片并沒(méi)有存在很死板的現(xiàn)象,相對(duì)而言在劇中部分對(duì)話還會(huì)讓人感到放松,同時(shí)也會(huì)感受到王室的無(wú)奈。影片中國(guó)王和治療師在治療室內(nèi)種種怪異的行為,大聲喊叫,在地上滾來(lái)滾去等等,完全打破了人們心目中皇室成員、未來(lái)國(guó)王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。

      在我看來(lái),這部影片最吸引我的地方是這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事,卻讓看過(guò)電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴。作為勵(lì)志片,它沒(méi)有我們期待的那么激勵(lì)人心,沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛(ài)的表達(dá),看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫(huà)和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫(xiě)。以人為本,以人性為本,便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。

      作為一個(gè)國(guó)王的成長(zhǎng)故事,所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來(lái),成為一段鮮為人知的歷史。而對(duì)于外界的所有評(píng)價(jià),無(wú)論褒貶與否都只是過(guò)眼云煙。所要在乎的,唯有自己有否曾經(jīng)真正努力,去戰(zhàn)勝?gòu)那澳莻€(gè)不成熟的自己?!秶?guó)王的演講》觀后感550字

      整潔的播音室中,一位播音員正在做著準(zhǔn)備。他清了清喉嚨,平靜的坐著,從容不迫的播報(bào)著當(dāng)天新聞阿爾伯特王子將在稍后為世界博覽會(huì)的閉幕式做演講。與此同時(shí),即將發(fā)表演講的王子正在緊張的與妻子道別,步履僵硬的走上演講臺(tái),如臨大敵。紅燈閃爍了幾下,演講開(kāi)始了,他卻什么也說(shuō)不出來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的聲音在臺(tái)上與臺(tái)下回蕩,隨即又回歸寂靜。臺(tái)下出現(xiàn)了輕微的躁動(dòng),遠(yuǎn)處響起了一聲馬的嘶鳴。

      阿爾伯特王子是一名結(jié)巴,可他要擔(dān)負(fù)的是繼承王位的重任。她的父親喬治五世年事已高,他的哥哥是風(fēng)流的花花公子,大陸上希特勒的力量在日益增長(zhǎng),而他卻因?yàn)榭诔远鴮?duì)這一切無(wú)能為力,甚至連王子的職責(zé)都無(wú)法履行。此時(shí),他的妻子找到了一位治療手段獨(dú)特的醫(yī)生,希望能治好他的口吃。這樣的背景下,《國(guó)王的演講》開(kāi)始了它內(nèi)斂而深刻的敘述。

      與眾不同的是,影片并沒(méi)有把未來(lái)的國(guó)王刻畫(huà)成一位超人。他和所有人一樣,都有著各種小缺點(diǎn),甚至還有一點(diǎn)自卑。他并沒(méi)有成為王者所必備的自信與才華,使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。在開(kāi)始,他面對(duì)群眾時(shí)連一句完整的句子都無(wú)法說(shuō)完,總是在哥哥與父親的陰影下生活;但在影片的結(jié)尾,當(dāng)他面對(duì)全國(guó)人民如戰(zhàn)時(shí)演講時(shí),已經(jīng)幾乎聽(tīng)不到他聲音中的停頓,看不出他內(nèi)心中曾經(jīng)的自我懷疑。

      羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他沒(méi)有醫(yī)學(xué)執(zhí)照,然而他治好了阿爾伯特的口吃;他只是一介平民,然而他要治愈全國(guó)最為珍貴的病人;他的病室內(nèi)坐著王位可能的繼承人,然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度,堅(jiān)守自己的原則。當(dāng)其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時(shí),羅格醫(yī)生從心理方面入手,找出阿爾伯特的病根,徹底解開(kāi)了她的心結(jié)。

      王子與平民,病人與醫(yī)生,兩人的身份并不對(duì)等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義?;颊咝枰t(yī)生幫助治療,平民也需要王子提供的機(jī)會(huì)和榮耀。雖然也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但他們的友誼一直維持著,為后人留下了一段君臣間的佳話。

      人生來(lái)不是要給打敗的,你能夠摧毀他,但是不能夠打敗他。海明威這樣說(shuō)道?!秶?guó)王的演講》,向我們揭示的就是這樣一位無(wú)法被打敗的國(guó)王。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng),更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。不過(guò),也請(qǐng)不要忘記,在國(guó)王的背后,總是站著的那個(gè)微笑著的身影。

      《國(guó)王的演講》觀后感3

      【篇一:《國(guó)王的演講》觀后感】

      每一個(gè)成功的人都不是天生的,一個(gè)結(jié)巴的人用10年的的時(shí)間改變自己的發(fā)音問(wèn)題,不拋棄,不放棄,勇往直前,最終能夠面對(duì)全國(guó)所有人民順利的發(fā)音,成為了最偉大的演講家。

      一個(gè)從來(lái)都沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)的人,一個(gè)結(jié)巴的人登上一個(gè)自己害怕面對(duì)的舞臺(tái),他是膽怯的,害怕的,他知道自己沒(méi)辦法去面對(duì),但是他沒(méi)辦法逃避,最終啞口無(wú)言。曾放棄過(guò),在所有人都放棄他的時(shí)候,而他的家人沒(méi)有放棄他,在一個(gè)有愛(ài)心的人幫助下,他找到了自己的結(jié)巴的根源,他們之間產(chǎn)生彼此信任,醫(yī)生很有愛(ài)心,內(nèi)心是善良的,不是為了掙錢(qián)而治病,而是為了幫助這個(gè)可憐的人,他有起初的懷疑到信任,相信自己也要相信幫助你改變的人,加上自己不斷的堅(jiān)持,他在無(wú)數(shù)次的失敗中不斷的校正,他還是沒(méi)辦法改變他在面對(duì)個(gè)別人和曾經(jīng)恐懼的呢個(gè)地方,他的內(nèi)心受到了傷害而沒(méi)有找到改變的方式,最終在和老師敞開(kāi)心扉打開(kāi)它內(nèi)心深處的傷害,他打開(kāi)了心中的心結(jié),他和老師成為了朋友,他們之間的信任增加了一個(gè)層次,當(dāng)老師知道了他埋藏在內(nèi)心深處的病根,終于在老師的不斷幫助下,和他對(duì)老師的不斷信任中我自己認(rèn)真改變中,他克服了哪個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)的惡魔,最終以超人能力完成了國(guó)王的演講,正是他的精神,也感動(dòng)了他的家人,他的官員,他的民眾,他給整個(gè)英國(guó)人民的信心和信任,他得到信任后,也找到了自己的信心,在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了,說(shuō)話更有自信了,他在哪一個(gè)豁然開(kāi)朗,他覺(jué)得他戰(zhàn)勝了所有人覺(jué)得不可能的事。

      思路有點(diǎn)亂,昨天看的時(shí)候也是因?yàn)槠渌虼驍嗔藥状?,感覺(jué)沒(méi)那么深刻,但是對(duì)自己的觸動(dòng)還是挺大的,沒(méi)有人是天生的結(jié)巴,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,沒(méi)有不可能,只有不去做,如果愛(ài),請(qǐng)深愛(ài)。推薦大家在夜深人靜的時(shí)候一個(gè)人帶上耳機(jī)再看一次會(huì)更好。

      【篇二:勵(lì)志電影觀后感:《國(guó)王的演講》】

      和影片的片名一樣,《國(guó)王的演講》一開(kāi)始給人的感覺(jué)是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

      影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn),作為一國(guó)之象征的國(guó)王,需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。

      國(guó)王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的“指揮”下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來(lái)自于國(guó)王和治療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國(guó)王,一個(gè)只是普通的治療師,國(guó)王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢(shì)。

      這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩,他并沒(méi)有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝,他要求國(guó)王打破常規(guī),到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療,一副“我的地盤(pán)聽(tīng)我的”的架勢(shì),他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇,最終打開(kāi)了國(guó)王堅(jiān)固的心扉,找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王,讓國(guó)王流利地說(shuō)出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。

      與此同時(shí),影片對(duì)國(guó)王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國(guó)王雖然有著崇高的地位,但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無(wú)比的事情。在這個(gè)意義上,《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片,而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力,勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬(wàn)分,但終于完整做完演講,影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的'感動(dòng)。

      《國(guó)王的演講》觀后感4

      《國(guó)王的演講》講了英國(guó)國(guó)王喬治六世(GeorgeVI)和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛(ài)德華八世國(guó)王的弟弟。二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成行的愛(ài)德華為了娶辛普森夫人棄國(guó)家于不顧,政府威脅集體辭職,愛(ài)德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)非常不情愿地被推上了國(guó)王的寶座。但是喬治六世半輩子一直活在父親與哥哥的陰影下,還有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時(shí)非常吃力,卻無(wú)法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹,為丈夫找到一位與眾不同的語(yǔ)言治療師萊羅格。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,國(guó)王的口吃大為好轉(zhuǎn),與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際,喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民。

      看完了《國(guó)王的演講》這部電影,頗有感觸,我想從三個(gè)方面談一談我的觀感。

      第一個(gè)方面,我想探討一下國(guó)王口吃的原因。這部電影中沒(méi)有講述喬治六世的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也沒(méi)有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個(gè)場(chǎng)景可見(jiàn)一斑。老國(guó)王去世的當(dāng)天,喬治和語(yǔ)言治療師談話,提到自己今后的打算,說(shuō)道:父王對(duì)自己還是比較賞識(shí)的,但是母親對(duì)自己不好,很恨她,還說(shuō)君子報(bào)仇十年不晚之類的話,可見(jiàn)母親對(duì)喬治的不公正待遇是刻骨銘心的,這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影,這可能就是喬治口吃的主要原因。

      第二個(gè)方面,我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個(gè)方法。

      1、錄音。喬治第一次去見(jiàn)矯正師的時(shí)候,情緒很低落,也很絕望,認(rèn)為自己說(shuō)每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽(tīng)到自己的錄音時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也能流利地講出一句話。這對(duì)喬治增強(qiáng)說(shuō)話的信心很重要。

      2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上,矯正師把手放在喬治的小腹上,喬治一吸一呼,矯正師的手一起一伏。其實(shí),這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前,大聲發(fā)“a”,引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。

      3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到,自己的母親沒(méi)有撫養(yǎng)自己,而是拋棄了自己是說(shuō)She wouldnt feed——me——,far —— away ——,是唱著說(shuō)出來(lái)的,這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是通過(guò)肢體動(dòng)作輔助發(fā)音,比如喬治對(duì)F音難發(fā),就通過(guò)抬尖跟發(fā)音F——actory。

      4、自言自語(yǔ)練習(xí)。喬治從矯正師那里回來(lái)的路上,在車?yán)?,自言自語(yǔ)到“前方還有170英里”“前方還有160英里”,還問(wèn)太太“晚上想吃什么?!边@些都是沒(méi)話找話的自言自語(yǔ)練習(xí)。拳不離手,曲不離口,熟能生巧。

      5、積極的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前,對(duì)著麥克風(fēng),喃喃自語(yǔ)“我一定行”“我一定可以”以此來(lái)鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信。

      第三個(gè)方面,我想談一談這部電影給我們的啟示。

      《國(guó)王的演講》之所以能獲得奧斯卡大獎(jiǎng),我想主要是其體現(xiàn)出來(lái)的精神。喬治明知自己口吃,但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。因?yàn)檫@對(duì)于鼓舞士氣,穩(wěn)定民心,戰(zhàn)勝法西斯德國(guó)很重要??雌饋?lái)只是一篇演講,其背后體現(xiàn)的是國(guó)王的國(guó)家責(zé)任感。電影中有一個(gè)場(chǎng)景,喬治在排練圣誕演講的時(shí)候,矯正師故意坐在幾任國(guó)王坐過(guò)的椅子上,來(lái)挑戰(zhàn)喬治的價(jià)值觀,讓他看淡。喬治被激怒了,后來(lái)矯正師站起來(lái)說(shuō)“你有高貴的品格,過(guò)人的勇氣,我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國(guó)王”。這句話讓我很受觸動(dòng)。如果想做成一件事,不一定品格多么高貴,但是要具有良好的品格。推而廣之,口吃者的心理不是很健康,人格也不是很健全,但是可以通過(guò)努力,使得自己心智成熟起來(lái);通過(guò)努力,使自己的人格健全起來(lái),這樣就會(huì)有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無(wú)形中就會(huì)有一股力量來(lái)促使著你,幫助著你把事情做好。不管是誰(shuí),克服內(nèi)心的恐懼,面對(duì)不完美的自己,戰(zhàn)勝自我,很多時(shí)候,就在于堅(jiān)持。

      作為一個(gè)國(guó)王的成長(zhǎng)故事,所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來(lái),成為一段鮮為人知的歷史。而對(duì)于外界的所有評(píng)價(jià),無(wú)論褒貶與否都只是過(guò)眼云煙。所要在乎的,唯有自己有否曾經(jīng)真正努力,去戰(zhàn)勝?gòu)那澳莻€(gè)不成熟的自己。

      以上就是我對(duì)《國(guó)王的演講》這部電影的觀后感,謹(jǐn)以此文與大家探討,有不當(dāng)之處歡迎批評(píng)指正。謝謝!

      《國(guó)王的演講》觀后感5

      和影片的片名不一樣,《國(guó)王的演講》一開(kāi)始給人的感覺(jué)是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

      影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn),作為一國(guó)之象征的國(guó)王,需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。

      國(guó)王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的“指揮”下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來(lái)自于國(guó)王和治療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國(guó)王,一個(gè)只是普通的治療師,國(guó)王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩,他并沒(méi)有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝,他要求國(guó)王打破常規(guī),到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療,一副“我的地盤(pán)聽(tīng)我的”的架勢(shì),他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇,最終打開(kāi)了國(guó)王堅(jiān)固的心扉,找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王,讓國(guó)王流利地說(shuō)出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。

      與此同時(shí),影片對(duì)國(guó)王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國(guó)王雖然有著崇高的地位,但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無(wú)比的事情。在這個(gè)意義上,《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片,而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力,勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬(wàn)分,但終于完整做完演講,影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。

      一個(gè)口吃到無(wú)法流利講話的艾伯特王子,蛻變?yōu)橐粋€(gè)演講足以鼓舞整個(gè)世界的政治家,這其中的艱辛又有誰(shuí)能體會(huì)?雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍(lán)天;老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手,才能成為獸中之王;只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰(zhàn)勝自己。

      古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說(shuō):“真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?!?/p>

      海明威說(shuō):“人生來(lái)不是要給打敗的,你可以毀滅他,但是不可以打敗他?!?/p>

      但我要說(shuō),成功的人,是注定要被戰(zhàn)勝的,而且是被自己戰(zhàn)勝!

      作為一個(gè)普通人,艾伯特他卻承受著比其他人更多的壓力,而這些壓力讓他怯懦、恐懼、甚至憤怒。但是,面對(duì)大眾,他必須戰(zhàn)勝自己,他的地位不允許他在人民面前呈現(xiàn)自己的怯弱。他必須克服缺陷,自信,堅(jiān)強(qiáng)!

      正是在與自我的斗爭(zhēng)中,艾伯特逐漸成長(zhǎng),也正是如羅格所言,“你有高貴的品格,過(guò)人的勇氣,我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國(guó)王”。王權(quán)和大眾傳媒把艾伯特架到了一個(gè)對(duì)他而言極其尷尬的位置,他所承受的壓力是巨大的,但是他必須做人民的楷模,他必須征服自己的內(nèi)心,戰(zhàn)勝自己。

      他不入地獄誰(shuí)入地獄?他不能成功誰(shuí)能成功!連自己都能戰(zhàn)勝,必將無(wú)往不勝!那么,成功,奇跡,一切皆有可能!即使全世界都說(shuō)你做不到,只有自己說(shuō)做不到才算數(shù)。其實(shí)我們要戰(zhàn)勝的始終是自己,和自己那無(wú)能的恐懼。朋友們,讓我們相信自己的能力,依靠自己的實(shí)力,用戰(zhàn)勝自己的魄力,創(chuàng)造奇跡!

      《國(guó)王的演講》觀后感6

      每一個(gè)成功的人都不是天生的,一個(gè)結(jié)巴的人用10年的的時(shí)間改變自己的發(fā)音問(wèn)題,不拋棄,不放棄,勇往直前,最終能夠面對(duì)全國(guó)所有人民順利的發(fā)音,成為了最偉大的演講家。

      一個(gè)從來(lái)都沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)的人,一個(gè)結(jié)巴的人登上一個(gè)自己害怕面對(duì)的舞臺(tái),他是膽怯的,害怕的,他知道自己沒(méi)辦法去面對(duì),但是他沒(méi)辦法逃避,最終啞口無(wú)言。曾放棄過(guò),在所有人都放棄他的時(shí)候,而他的家人沒(méi)有放棄他,在一個(gè)有愛(ài)心的人幫助下,他找到了自己的結(jié)巴的根源,他們之間產(chǎn)生彼此信任,醫(yī)生很有愛(ài)心,內(nèi)心是善良的,不是為了掙錢(qián)而治病,而是為了幫助這個(gè)可憐的人,他有起初的懷疑到信任,相信自己也要相信幫助你改變的人,加上自己不斷的堅(jiān)持,他在無(wú)數(shù)次的失敗中不斷的校正,他還是沒(méi)辦法改變他在面對(duì)個(gè)別人和曾經(jīng)恐懼的呢個(gè)地方,他的內(nèi)心受到了傷害而沒(méi)有找到改變的方式,最終在和老師敞開(kāi)心扉打開(kāi)它內(nèi)心深處的傷害,他打開(kāi)了心中的心結(jié),他和老師成為了朋友,他們之間的信任增加了一個(gè)層次,當(dāng)老師知道了他埋藏在內(nèi)心深處的病根,終于在老師的不斷幫助下,和他對(duì)老師的不斷信任中我自己認(rèn)真改變中,他克服了哪個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)的惡魔,最終以超人能力完成了國(guó)王的演講,正是他的精神,也感動(dòng)了他的家人,他的官員,他的民眾,他給整個(gè)英國(guó)人民的信心和信任,他得到信任后,也找到了自己的信心,在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了,說(shuō)話更有自信了,他在哪一個(gè)豁然開(kāi)朗,他覺(jué)得他戰(zhàn)勝了所有人覺(jué)得不可能的事。

      思路有點(diǎn)亂,昨天看的時(shí)候也是因?yàn)槠渌虼驍嗔藥状?,感覺(jué)沒(méi)那么深刻,但是對(duì)自己的觸動(dòng)還是挺大的,沒(méi)有人是天生的結(jié)巴,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,沒(méi)有不可能,只有不去做,如果愛(ài),請(qǐng)深愛(ài)。推薦大家在夜深人靜的時(shí)候一個(gè)人帶上耳機(jī)再看一次會(huì)更好。

      《國(guó)王的演講》觀后感7

      看完國(guó)王的演講,我的腦袋一下子冒出三個(gè)詞語(yǔ):勇敢、自我、關(guān)愛(ài)。的確,國(guó)王喬治六世很勇敢。面對(duì)父親的去世,哥哥只愛(ài)美人、不愛(ài)江山,戰(zhàn)爭(zhēng)的一觸即發(fā),他勇敢的挑起重?fù)?dān)。他知道總要有一個(gè)人要挑起重?fù)?dān),哥哥不愿挑,那就只好自己來(lái)。他明知道國(guó)王只是權(quán)威的象征,他不能裁決國(guó)家大事,說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn),國(guó)王只是一個(gè)擺設(shè)。更重要的是當(dāng)上了國(guó)王,意味著自己的一舉一動(dòng)都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督,也就是說(shuō)自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重?fù)?dān),很勇敢地挑起了重?fù)?dān)。這勇敢的背后是責(zé)任,一顆責(zé)任之心。他說(shuō),民眾信任他。因此為了這個(gè)信任,他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。

      勇敢的背后一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐。民眾的信任,自己的責(zé)任,才是國(guó)王喬治六世勇敢地挑起重?fù)?dān)。

      國(guó)王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下,失去了自我,因此從5歲時(shí)就患了口吃。自己喜歡的小保姆卻喜歡哥哥,小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手,因?yàn)樾蜗蟛缓茫槐浦糜沂?。由于小時(shí)候膝蓋內(nèi)翻,被殘忍地夾上金屬板,強(qiáng)行矯正,只為換來(lái)一雙直腿。自己喜愛(ài)做飛機(jī)模型,因?yàn)椤安粍?wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好??傊约旱耐昃捅粍儕Z了,失去了自我的人,面對(duì)生活的恐懼,他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運(yùn)的是,在妻子和羅格的幫助之下,他敢于面對(duì)自我,成功地完成了國(guó)王的。演講。

      敢于面對(duì)自己,不逃避,不膽怯,才能戰(zhàn)勝自我。自己解開(kāi)自己的心結(jié),才能釋放自己,從陰影中走出來(lái)。戰(zhàn)勝自我的第一步就是面對(duì)自己,逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。

      國(guó)王演講成功的背后,我看到了王妃的關(guān)愛(ài)。她幫他找語(yǔ)言治療師,她一直陪在他的身邊不離不棄。無(wú)論他在哪兒,無(wú)論他在干什么,她一直緊緊地拉著她的手,對(duì)他說(shuō):“我知道你可以的。"也正是王妃的關(guān)愛(ài),不放棄,才使得國(guó)王在最艱難的時(shí)候,才能堅(jiān)持下去。

      沒(méi)有這樣的關(guān)愛(ài),堅(jiān)持如何實(shí)現(xiàn)。只因有愛(ài),我們才能堅(jiān)持下去,才能成功。

      國(guó)王演講的成功,總的來(lái)說(shuō)就一句話——牢記自己的責(zé)任,堅(jiān)定自己的信仰,帶著他人的關(guān)愛(ài),走出自我,走向成功。

      《國(guó)王的演講》觀后感7

      上周政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)的電影——《國(guó)王的演講》,會(huì)上只看了一小半,會(huì)后我在網(wǎng)上看完全部影片。

      《國(guó)王的演講》是一部歷史片,講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。這個(gè)“被國(guó)王”的國(guó)王,一輩子活在父親跟哥哥的陰影下,這皇帝患有嚴(yán)重的口吃。國(guó)難當(dāng)頭,政局危機(jī),在語(yǔ)言治療師的幫助下,一步一步戰(zhàn)勝口吃,最后發(fā)布了一場(chǎng)令全國(guó)人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。必須說(shuō),這個(gè)故事本身并不新奇,甚至于可以說(shuō),這樣的故事,在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中,隨便就能找到??蛇@個(gè)電影還是勝出了?!半娪昂軇?lì)志,人要戰(zhàn)勝的始終是自己”,這是大多數(shù)媒體對(duì)《國(guó)王的演講》的評(píng)價(jià)。

      “懲罰教育”“否定教育”顯然是錯(cuò)誤的,結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨(dú)立人格的殘缺,還會(huì)引發(fā)各種生理疾患??诔允菑?fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開(kāi)心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。這不單單表現(xiàn)在說(shuō)話上,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)小朋友,他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績(jī)差,他就會(huì)用課本敲打自己的腦子,一敲就是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí),無(wú)法阻止??傊秶?guó)王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問(wèn)題,喬治六世給兩個(gè)小公主講故事的那段,溫馨提示了不再“重復(fù)錯(cuò)誤”的現(xiàn)身行為。

      因?yàn)槲乙彩抢蠋煱?,我印象最深的是羅格醫(yī)生,他的背景在整個(gè)影片里面不過(guò)交代了幾句話,可是卻讓人好像立即就了解了整個(gè)人,他本身是一個(gè)演員,也做過(guò)老師,在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,因?yàn)榭吹胶芏嘁驗(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得自閉的青年,因?yàn)閯e人說(shuō)了一句:你不是語(yǔ)言很行的嘛!就幫助那些沉默的青年重拾信心,走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生,但是卻能夠讀懂人的心,善于傾聽(tīng)。相比之下,那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。所以,我也相信,真正有作為的人,不是那些在外面宣揚(yáng)自己多么厲害的人,而是用心做事的人,憑一顆熱忱的真誠(chéng)的心做事的人,你投入了真心,就已經(jīng)是成功的了。我想到了現(xiàn)在學(xué)校很多的老師,他們只想著怎么提高教學(xué)質(zhì)量,怎么樣讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高一些,讓高考又刷新紀(jì)錄,可是他們沒(méi)有真正的關(guān)心過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng),沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)學(xué)生心里的聲音,他們很少站在學(xué)生的角度去思考,而只是站在自己的立場(chǎng)去做事情。我們也不否認(rèn)你投入的真心,可是你的真心里面沒(méi)有傾聽(tīng),沒(méi)有產(chǎn)生學(xué)生的共鳴,沒(méi)有引出學(xué)生的求知渴望。

      羅格的與眾不同表現(xiàn)在他善于傾聽(tīng),真誠(chéng)的、由衷的傾聽(tīng)病人的談話,并鼓勵(lì)他們大膽的表達(dá)自己的想法,不管是對(duì)還是錯(cuò),至少要能夠隨心所欲的表達(dá)自己,自信的表達(dá)。他是對(duì)癥下藥的,因?yàn)閲?guó)王本身是一個(gè)很優(yōu)秀的人的,無(wú)論在哪方面都是很有才華的,唯一的缺憾就是結(jié)巴,他熱愛(ài)政治,熱愛(ài)他的國(guó)家和子民,希望做一個(gè)好國(guó)王,擔(dān)當(dāng)起國(guó)王的職責(zé),可是他卻是一個(gè)結(jié)巴,這是多么大的打擊啊,所以他首先失去的是信心,他沒(méi)有勇氣在別人面前大膽的說(shuō)話,勇氣是一個(gè)多么美妙的詞,可是對(duì)于國(guó)王來(lái)講,那是比什么都難的,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄,他做不了一個(gè)好國(guó)王,因?yàn)樗且粋€(gè)結(jié)巴,不能在公眾面前流暢的演講。

      我在想羅格在做老師的時(shí)候一定是一個(gè)好老師,我們身邊有多少老師能夠像他一樣真正去聆聽(tīng)學(xué)生呢,就算是我自己,也是不敢肯定的回答的,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,我們的重心早就已經(jīng)轉(zhuǎn)移了,或者說(shuō)我們的重心一直都是在分?jǐn)?shù)上的,盡管我們總是在談素質(zhì)教育,可是真正能夠理解素質(zhì)教育,并在自己的教育中實(shí)踐的,又有多少人呢?

      正如我們校長(zhǎng)在我們觀看電影前說(shuō)的一句話:教育中的問(wèn)題其實(shí)就是一種心里的“口吃”,作為一名教師,怎樣戰(zhàn)勝“口吃”?是我從本部電影中得到的啟示。

      《國(guó)王的演講》觀后感8

      上周政治學(xué)習(xí)時(shí)刻,學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)的電影——《國(guó)王的演講》,會(huì)上只看了一小半,會(huì)后我在網(wǎng)上看完全部影片。

      《國(guó)王的演講》是一部歷史片,講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。這個(gè)“被國(guó)王”的國(guó)王,一輩子活在父親跟哥哥的陰影下,這皇帝患有嚴(yán)重的口吃。國(guó)難當(dāng)頭,政局危機(jī),在語(yǔ)言治療師的幫忙下,一步一步戰(zhàn)勝口吃,最后發(fā)布了一場(chǎng)令全國(guó)人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。務(wù)必說(shuō),這個(gè)故事本身并不新奇,甚至于能夠說(shuō),這樣的故事,在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中,隨便就能找到。可這個(gè)電影還是勝出了?!半娪昂軇?lì)志,人要戰(zhàn)勝的始終是自己”,這是大多數(shù)媒體對(duì)《國(guó)王的演講》的評(píng)價(jià)。

      “懲罰教育”“否定教育”顯然是錯(cuò)誤的,結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨(dú)立人格的殘缺,還會(huì)引發(fā)各種生理疾患。口吃是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)聯(lián),各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,因此首先要糾其病因,要打開(kāi)心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。這不單單表此刻說(shuō)話上,我以前見(jiàn)過(guò)一個(gè)小朋友,他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績(jī)差,他就會(huì)用課本敲打自己的腦子,一敲就是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí),無(wú)法阻止。總之,《國(guó)王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問(wèn)題,喬治六世給兩個(gè)小公主講故事的那段,溫馨提示了不再“重復(fù)錯(cuò)誤”的現(xiàn)身行為。

      正因我也是老師吧,我印象最深的是羅格醫(yī)生,他的背景在整個(gè)影片里面但是交代了幾句話,但是卻讓人好像立即就了解了整個(gè)人,他本身是一個(gè)演員,也做過(guò)老師,在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,正因看到很多正因戰(zhàn)爭(zhēng)變得自閉的青年,正因別人說(shuō)了一句:你不是語(yǔ)言很行的嘛!就幫忙那些沉默的青年重拾信心,走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生,但是卻能夠讀懂人的心,善于傾聽(tīng)。相比之下,那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。因此,我也堅(jiān)信,真正有作為的人,不是那些在外面宣揚(yáng)自己多么厲害的人,而是用心做事的人,憑一顆熱忱的真誠(chéng)的心做事的人,你投入了真心,就已經(jīng)是成功的了。我想到了此刻學(xué)校很多的老師,他們只想著怎樣提高教學(xué)質(zhì)量,怎樣樣讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高一些,讓高考又刷新紀(jì)錄,但是他們沒(méi)有真正的關(guān)心過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng),沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)學(xué)生心里的聲音,他們很少站在學(xué)生的角度去思考,而只是站在自己的立場(chǎng)去做事情。我們也不否認(rèn)你投入的真心,但是你的真心里面沒(méi)有傾聽(tīng),沒(méi)有產(chǎn)生學(xué)生的共鳴,沒(méi)有引出學(xué)生的求知渴望。

      羅格的與眾不一樣表此刻他善于傾聽(tīng),真誠(chéng)的、由衷的傾聽(tīng)病人的談話,并鼓勵(lì)他們大膽的表達(dá)自己的想法,不管是對(duì)還是錯(cuò),至少要能夠隨心所欲的表達(dá)自己,自信的表達(dá)。他是對(duì)癥下藥的,正因國(guó)王本身是一個(gè)很優(yōu)秀的人的,無(wú)論在哪方面都是很有才華的,唯一的缺憾就是結(jié)巴,他熱愛(ài)政治,熱愛(ài)他的國(guó)家和子民,期望做一個(gè)好國(guó)王,擔(dān)當(dāng)起國(guó)王的職責(zé),但是他卻是一個(gè)結(jié)巴,這是多么大的打擊啊,因此他首先失去的是信心,他沒(méi)有勇氣在別人面前大膽的說(shuō)話,勇氣是一個(gè)多么美妙的詞,但是對(duì)于國(guó)王來(lái)講,那是比什么都難的,正因他從來(lái)沒(méi)有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄,他做不了一個(gè)好國(guó)王,正因他是一個(gè)結(jié)巴,不能在公眾面前流暢的演講。

      我在想羅格在做老師的時(shí)候必須是一個(gè)好老師,我們身邊有多少老師能夠像他一樣真正去聆聽(tīng)學(xué)生呢,就算是我自己,也是不敢肯定的回答的,正因?qū)W業(yè)的繁重,我們的重心早就已經(jīng)轉(zhuǎn)移了,或者說(shuō)我們的重心一向都是在分?jǐn)?shù)上的,盡管我們總是在談素質(zhì)教育,但是真正能夠明白素質(zhì)教育,并在自己的教育中實(shí)踐的,又有多少人呢?

      正如我們校長(zhǎng)在我們觀看電影前說(shuō)的一句話:教育中的問(wèn)題其實(shí)就是一種心里的“口吃”,作為一名教師,怎樣戰(zhàn)勝“口吃”?是我從本部電影中得到的啟示。

      《國(guó)王的演講》觀后感9

      高三的時(shí)候,我很偶然地看了一部奧斯卡得獎(jiǎng)電影——《國(guó)王的演講》,和影片的片名一樣,《國(guó)王的演講》一開(kāi)始給人的感覺(jué)是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

      《國(guó)王的演講》這部影片講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。喬治六世,此刻的伊麗莎白二世的父親,“要美人不要江山”的愛(ài)德華八世的弟弟。1930年,他還不是國(guó)王,在海軍供職的約克公爵,驕傲,孤獨(dú),口吃,自卑,受著不為人知的童年陰影的折磨,在山雨欲來(lái)的環(huán)境里,孤立無(wú)援?;适覄?dòng)蕩,時(shí)局動(dòng)蕩,國(guó)難當(dāng)頭,政局危機(jī),任性的國(guó)王奔著感情去,德國(guó)軍隊(duì)在英吉利海峽的那一頭虎視眈眈,**時(shí)世里,一個(gè)活在父親跟哥哥的陰影下、常年被遺忘在光芒背后的王子被推上王位,以往口吃的男人在他的語(yǔ)言治療師的幫忙下,同時(shí)憑借自我的不懈努力,克服障礙發(fā)表慷慨激昂的著名演講,在bbc廣播電臺(tái)發(fā)表了那段最著名的9分鐘戰(zhàn)時(shí)演講,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民,成為一名卓越的精神領(lǐng)袖。

      影片中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)使得他的癥狀惡化,所以要想克服這些心理障礙,他必須釋放本心的壓抑,卸下自我附上的枷鎖。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。問(wèn)題在于是否應(yīng)對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。而我們自我就是最好最重要的醫(yī)生,僅有我們自我愿意敞開(kāi)心扉,才能讓愿意幫忙你的人窺視、幫忙自我解決問(wèn)題。在喬治五世過(guò)世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自我,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕應(yīng)對(duì)父親,應(yīng)對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。所以,戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,首要因素是自我必須愿意放開(kāi)自我的心,卸下自我附上的枷鎖。正如影片提到的:“當(dāng)思想放松,放開(kāi)胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

      要戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,其次要靠?jī)?nèi)心對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的熱切渴望。應(yīng)對(duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)與哥哥的無(wú)能,艾伯特內(nèi)心極其渴望取得王位來(lái)拯救這個(gè)岌岌可危的國(guó)家,盡管他對(duì)自我沒(méi)有自信,可是最起碼他明白自我內(nèi)心渴望的是什么,在這種強(qiáng)大的內(nèi)心力量的鼓舞下,他勇敢地去應(yīng)對(duì)自我的缺陷,反復(fù)地去練習(xí)。影片中第一次的診療過(guò)程中,艾伯特滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過(guò)地低下頭,又迅速地?fù)P起,無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,最終一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,艾伯特坐在椅子上,多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍艾伯特的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對(duì)照,艾伯特其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待救援。過(guò)程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無(wú)助,但為了心中的渴望,他必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自我,沖出黑暗,大步向前。

      時(shí)常在想,作為一個(gè)大學(xué)生,我的夢(mèng)想是什么我日夜渴望著的究竟又是什么難道我就能心甘情愿默默無(wú)聞地度過(guò)每一天,碌碌無(wú)為地走完這一生不,絕不!我們年輕人都是有夢(mèng)想的,我們有我們的追求,為了它,我們不在乎一切阻礙,即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒(méi)我們的渴望,我們要激起內(nèi)心的渴望,有所作為!

      每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自我,或許時(shí)機(jī)沒(méi)到,或許還未激發(fā)喚醒,但只要我們勇敢地去正視自我,沖出內(nèi)心的屏障,堅(jiān)信自我擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本事,不懈努力,那么一切皆有可能!

      《國(guó)王的演講》觀后感10

      《國(guó)王的演講》講了英國(guó)國(guó)王喬治六世(GeorgeVI)和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放下江山的愛(ài)德華八世國(guó)王的弟弟。二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成行的愛(ài)德華為了娶辛普森夫人棄國(guó)家于不顧,政府威脅群眾辭職,愛(ài)德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)十分不情愿地被推上了國(guó)王的寶座。但是喬治六世半輩子一向活在父親與哥哥的陰影下,還有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時(shí)十分吃力,卻無(wú)法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人說(shuō),為丈夫找到一位與眾不一樣的語(yǔ)言治療師萊羅格。透過(guò)一系列的訓(xùn)練,國(guó)王的口吃大為好轉(zhuǎn),與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際,喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民。

      看完了《國(guó)王的演講》這部電影,頗有感觸,我想從三個(gè)方面談一談我的觀感。

      第一個(gè)方面,我想探討一下國(guó)王口吃的原因。這部電影中沒(méi)有講述喬治六世的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也沒(méi)有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個(gè)場(chǎng)景可見(jiàn)一斑。老國(guó)王去世的當(dāng)天,喬治和語(yǔ)言治療師談話,提到自己今后的打算,說(shuō)道:父王對(duì)自己還是比較賞識(shí)的,但是母親對(duì)自己不好,很恨她,還說(shuō)君子報(bào)仇十年不晚之類的話,可見(jiàn)母親對(duì)喬治的不公正待遇是刻骨銘心的,這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影,這可能就是喬治口吃的主要原因。個(gè)性的網(wǎng)名

      第二個(gè)方面,我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個(gè)方法。

      1、錄音。喬治第一次去見(jiàn)矯正師的時(shí)候,情緒很低落,也很絕望,認(rèn)為自己說(shuō)每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽(tīng)到自己的錄音時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也能流利地講出一句話。這對(duì)喬治增強(qiáng)說(shuō)話的信心很重要。

      2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上,矯正師把手放在喬治的小腹上,喬治一吸一呼,矯正師的手一齊一伏。其實(shí),這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前,大聲發(fā)“a”,引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。

      3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到,自己的母親沒(méi)有撫養(yǎng)自己,而是拋棄了自己是說(shuō)'Shewouldn'tfeed--me--,far--away--',是唱著說(shuō)出來(lái)的,這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是透過(guò)肢體動(dòng)作輔助發(fā)音,比如喬治對(duì)'F'音難發(fā),就透過(guò)抬尖跟發(fā)音'F--actory'。保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ)

      4、自言自語(yǔ)練習(xí)。喬治從矯正師那里回來(lái)的路上,在車?yán)铮匝宰哉Z(yǔ)到“前方還有170英里”“前方還有160英里”,還問(wèn)太太“晚上想吃什么。”這些都是沒(méi)話找話的自言自語(yǔ)練習(xí)。拳不離手,曲不離口,熟能生巧。

      5、用心的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前,對(duì)著麥克風(fēng),喃喃自語(yǔ)“我必須行”“我必須能夠”以此來(lái)鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信。

      第三個(gè)方面,我想談一談這部電影給我們的啟示。

      《國(guó)王的演講》之因此能獲得奧斯卡大獎(jiǎng),我想主要是其體現(xiàn)出來(lái)的精神。喬治明知自己口吃,但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。正因這對(duì)于鼓舞士氣,穩(wěn)定民心,戰(zhàn)勝法西斯德國(guó)很重要??雌饋?lái)只是一篇演講,其背后體現(xiàn)的是國(guó)王的國(guó)家職責(zé)感。電影中有一個(gè)場(chǎng)景,喬治在排練圣誕演講的時(shí)候,矯正師故意坐在幾任國(guó)王坐過(guò)的椅子上,來(lái)挑戰(zhàn)喬治的價(jià)值觀,讓他看淡。喬治被激怒了,之后矯正師站起來(lái)說(shuō)“你有高貴的品格,過(guò)人的勇氣,我堅(jiān)信你會(huì)稱為一個(gè)好的國(guó)王”。這句話讓我很受觸動(dòng)。如果想做成一件事,不必須品格多么高貴,但是要具有良好的品格。推而廣之,口吃者的心理不是很健康,人格也不是很健全,但是能夠透過(guò)發(fā)奮,使得自己心智成熟起來(lái);透過(guò)發(fā)奮,使自己的人格健全起來(lái),這樣就會(huì)有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無(wú)形中就會(huì)有一股力量來(lái)促使著你,幫忙著你把事情做好。不管是誰(shuí),克服內(nèi)心的恐懼,應(yīng)對(duì)不完美的自己,戰(zhàn)勝自我,很多時(shí)候,就在于堅(jiān)持。

      作為一個(gè)國(guó)王的成長(zhǎng)故事,所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來(lái),成為一段鮮為人知的歷史。而對(duì)于外界的所有評(píng)價(jià),無(wú)論褒貶與否都只是過(guò)眼云煙。所要在乎的,唯有自己有否以前真正發(fā)奮,去戰(zhàn)勝?gòu)那澳莻€(gè)不成熟的自己。

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