第一篇：“我為博興發(fā)展做什么”演講稿

愛崗敬業(yè)爭優(yōu)創(chuàng)先

——土地上的一顆螺絲釘

博興縣國土資源局

古往今來，不論古代的諸侯爭霸，還是近代的軍閥割據(jù)；不論列強奪疆掠土，還是百姓屋檐下三寸滴水之地的爭訟。說到底都是爭奪土地，爭奪土地資源的控制權(quán)、配置權(quán)。土地問題始終是人類社會發(fā)展過程中一個帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問題。

到2012年，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值、地方財政收入等主要經(jīng)濟指標在2009年的基礎(chǔ)上翻一番；到2015年，各項主要經(jīng)濟指標在2012年的基礎(chǔ)上再翻一番。這是我縣“十二五”時期的主要奮斗目標。在我縣“十二五”規(guī)劃中，有一系列的重大工業(yè)經(jīng)濟項目、一系列農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目，一系列社會民生工程。這些項目建設(shè)離不開土地的支撐。沒有土地，一切都是“空中樓閣”。土地是民生之本、發(fā)展之基。土地就是我們的根，我們就是土地大樹上的綠葉，根深才能葉茂！做好國土資源管理工作，任務(wù)艱巨，意義深遠，但具體到每個人身上卻是平凡而又簡單的小事。我身為成為國土資源戰(zhàn)線上的一名普通國土衛(wèi)士，我能做什么？

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？” “如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”

“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你工作的崗位？”。

學習雷鋒，一個似乎很“古老”的話題。內(nèi)容似乎就是做好人好事。可是現(xiàn)在再次讀到《雷鋒日記》里的這段話的時候，我似乎找到了另一種思維方式、另一種奮斗、另一種生活目標。同時也找到了自己的答案。

不是大海，無法澆灌整個大地。為什么不滋潤一寸土地呢？

不是太陽，無法照亮整個世界，為什么不照亮一份黑暗呢？

不是圣人，無法勝任所有工作，為什么不做堅守崗位的最小的螺絲釘呢？

身為一顆螺絲釘，也要做一顆深深扎根在博興大地上的螺絲釘。的確，一個人很渺小，聲音也很微弱。一件小事很微不足道，效果也很小。當每一人都認認真真做好每一件小事時，那么，這個聲音將是國土資源管理工作最動聽悅耳的交響樂，將是全縣邁向“十二五”規(guī)劃最和諧優(yōu)美的進行曲。

當接到領(lǐng)導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？接

人待物，為人處世，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因？我先要竭盡全力、一絲不茍的干好每一件小事，做好每一項工作，站好每一班崗。

我的崗位雖然平凡，可是我的奮斗目標不能平凡。要在本職崗位上爭先進，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，見到創(chuàng)先爭優(yōu)實效。我的努力，能得到領(lǐng)導肯定，獲得同事的認可，贏得群眾的滿意，那就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。努力做一個優(yōu)秀的國土衛(wèi)士，為國土事業(yè)多添一份光彩，為黨的事業(yè)和人民利益奉獻出自己全部的光和熱！這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在，人生價值所在。

我堅信，在全縣人民的共同努力下，通過解放思想、更新觀念，提高素質(zhì)，熱情服務(wù)，就一定會在不久的將來，創(chuàng)造出更加不平凡的業(yè)績，建設(shè)好成更加美麗的博興。

謝謝大家！

第二篇：《我為監(jiān)獄發(fā)展做貢獻》演講稿

《我為監(jiān)獄發(fā)展做貢獻》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！我演講的題目是“我為監(jiān)獄發(fā)展做貢獻”。

有人說，選擇監(jiān)獄警察這個職業(yè)，就意味著選擇了犧牲和奉獻。這里沒有鮮花、沒有掌聲、也沒有喝彩，有的只是辛苦、汗水，還有不為人知的艱難與險阻。是的，這就是監(jiān)獄警察工作的真實寫照。因為，這也是我所熟悉的生活，我從小就在這樣的家庭中長大，父母都從事監(jiān)獄警察這個職業(yè)，也默默無聞地將一生的青春和智慧都獻給了監(jiān)獄事業(yè)。今天，我也如愿地走上了這個父輩曾經(jīng)工作過的崗位，帶著父輩的囑托和殷切的希望，我覺得身上的擔子更加沉重，同時，也更堅定了我為監(jiān)獄事業(yè)做貢獻的決心和信心。

古今中外，監(jiān)獄都是用來囚禁罪犯，以剝奪其人身自由的方式對其施加懲罰的。但是，當代中國的監(jiān)獄，卻還擔負著另外一種功能，拯救一個個邪惡而蒙昧的靈魂，改造危害社會的罪犯，使其成為改過自新的新人。而面對日益復(fù)雜多變的監(jiān)管改造形勢，如何做好教育改造罪犯的工作，使他們迷途知返，進而認罪服法，棄惡從善是擺在我面前的一個重要課題。千里之行始于足下，我要從監(jiān)獄日常工作的點點滴滴學起、做起，勤于思考，敢于應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)，一一實踐前輩們的科學改造罪犯的方式方法，在改造罪犯的同時，自身樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴格自律，廉潔執(zhí)法，自覺抵制執(zhí)法過程中隨時可能出現(xiàn)的權(quán)力、金錢等各種誘惑，牢記公正執(zhí)法，是監(jiān)獄警察畢生工作的永恒主題。要憑著對黨和人民的無限忠誠與熱愛，以堅強的意志和崇高的品格奮斗在最艱苦的工作崗位上，舍小家顧大局，把青春無私奉獻給監(jiān)獄事業(yè)。

親愛的同事們，一代又一代的監(jiān)獄人民警察，他們承前啟后、不畏艱難、不怕犧牲、艱苦奮斗，用自己的實際行動踐行著無悔的從警誓言。讓我們以他們?yōu)榘駱?，立足本職，腳踏實地，從自身做起，從點滴做起，努力勤奮工作，為監(jiān)獄事業(yè)的快速發(fā)展，貢獻自己的力量！

第三篇：我為晴隆發(fā)展做貢獻

晴隆大發(fā)展 我所能做的

（演講稿）

今天我演講的題目是《晴隆大發(fā)展 我所能做的》！從華北平原到云貴高原，從象牙塔到工作舞臺，角度不同，感受不同，參加工作以來，生活環(huán)境的適應(yīng)，工作上的努力，都讓我受益匪淺！凡事俱作于細，從身邊小事做起，從上班的第一件事做起，積累好的經(jīng)驗，克服錯誤思想！

從年輕人的角度來講，我所能做到的是什么？梁啟超的《少年中國說》中說到：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立！年輕人有的是激情和活力，有的是工作動力。年輕人很叛逆，但是從另外一個角度來看，年輕人有改革的勇氣和創(chuàng)新的魄力。年輕人不怕犯錯，錯誤是成功之母，總是在不斷積累經(jīng)驗中成長、成熟！

從作為新時代的青年人來講，我所能做到的是什么？我們看到了新時代的發(fā)展成果，晴隆經(jīng)濟社會的又好又快、更好更快的發(fā)展，我們在共同享受社會發(fā)展的成果的同時，我們也理所當然地承擔社會責任，義不容辭、責無旁貸！

從基層宣傳工作者的角度來講，我所能做到的是什么？認真做好本職工作，學習貫徹落實宣傳黨的路線方針政策，以通俗易懂、喜聞樂見的形式，將政策送到群眾身邊，走進群眾心里，真正做好政策法規(guī)宣傳的深入人心。

當來到服務(wù)窗口辦理業(yè)務(wù)的時候，我們看到的是微笑和熱情；當走在看到光潔亮麗的街道的時候，我們看到的是清潔工日夜忙碌的身影，想到的是責任和良心；當看到中小學生上下學，車輛井然有序地讓行人的時候，我們想到的是社會責任和擔當；當看到兩座山峰之間搭起的電纜時候，想到的是什么？工人的艱辛、勇氣、智慧和責任。我們震撼了！

蓮花池大操場修建的健身器材，是我們政府的擔當；鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村文化書屋的修建，老百姓可以隨時查閱到所需的農(nóng)業(yè)科學知識；俗話說的好要致富先修路，現(xiàn)在村村通公路，交通便捷了，農(nóng)副產(chǎn)品的收益也提高了，農(nóng)民的腰包鼓了，臉上露出了幸福的笑容；廣播電視也實現(xiàn)村村通，老百姓的文化生活也豐富飽滿了 “三下鄉(xiāng)”活動為老百姓送去知識，送去文化，更送去魚水情，從更大程度地滿足了老百姓日益增長的文化需求！

當我們漫步在歷史的彎道——24道拐，聯(lián)想到在戰(zhàn)爭紛飛的歷史長河中，晴隆人民為了奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利，為了奮力爭取自由和民主付出了太多的鮮血和生命；當我們矗立在晴隆山，滿山的綠草和白白的羊群，我們想到的是“晴隆模式”，富裕了老百姓的幸福生活、體現(xiàn)了政府的擔當；當我們看到三寶的彝族姑娘載歌載舞跳著原生態(tài)舞蹈《阿妹戚托》——這支東方踢踏舞跳進中南海演出，以及我們的民族電影在央視電影頻道放映，我們看到的是藝術(shù)和生活的完美結(jié)合，想到的是我們深厚的文化內(nèi)涵，時間在變，流淌著的永遠是藝術(shù)；當我們看到大廠的觀賞石彩玉展現(xiàn)在世人面前的時候，文化內(nèi)涵進一步增加了，晴隆的影響力更加擴大了；當世界上第一顆“茶籽

化石”驚現(xiàn)于我們身邊的時候，一張茶文化名片又擴大了世界茶葉發(fā)源地的知曉率和影響力。

這是我們寶貴的資源，更是我們的驕傲，值得我們自豪！從古至今，從國內(nèi)到海外，我們能看到的、能想到的是我們的招牌，都是我們民族的驕傲和自豪！越是民族的，越是世界的！

2012年是黔西南布依族苗族自治州建州30周年，以省第十一次黨代會和州慶為契機，做好宣傳工作，以理想為線索，一步步實現(xiàn)我們的夢想！年輕人要干事，人生舞臺任我們自由發(fā)揮！機會往往垂青于又準備的人！讓我們做好準備，迎接更加猛烈的暴風雨，是時候該我們揚帆起航嘍！

毛澤東曾經(jīng)說過：青年人像早上八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，這個世界是屬于我們的，也是屬于你們的，但終歸到底還是屬于你們的。我大聲喊出一句：80后的我們來了！

第四篇：我為校園發(fā)展做貢獻

我為校園發(fā)展做貢獻

進入已經(jīng)接近兩年了，也對學校有了很深的感情，喜歡上了學校的一草一木。現(xiàn)在處于大二的我們即將離開學校出去實習，并希望對學校的發(fā)展盡微薄之力，在此向?qū)W校提出一些意見及建議，并祝愿學校越辦越好。

一、教風：在學校兩年后發(fā)現(xiàn)我們的考試逐漸的成為了一種形式，而試卷的難易程度主要以不讓學生掛科為主。我個人認為老師應(yīng)該在出試卷以及平常的考試之中嚴格一些。我們的老師可以向其他學校學習。記得一個例子：一名北大教授在上課的第一天就告訴班級的學生，你們里面只有一個A兩個B剩下的一半C一半D。由于考了D就要補考，因此在接下來的日子里學生們拼命的學習。我們的老師是不是也可以模仿一二。另外，我們學校的補考存在很大問題，正常情況下補考都能過，而且補考過程中學生作弊情況很嚴重，那么這樣的補考就失去了其意義。以上多種行為也助長了學風的敗壞。所以我建議老師不要怕掛科的學生多，出太簡單的試卷以及想學生泄露題目都是不負責任的行為。

二、學風：我曾經(jīng)想過：我們的圖書館如此之大、環(huán)境如此之好、里面的書

如此多，為什么去圖書館學習的人就那么少，而且有很多學生根本就沒去過圖書館或者很少去，我一個通過曾經(jīng)告訴我他有一本書超期一年了，這就意味著他一年以上都沒有去借過書。我們的學風太差了，建議學習結(jié)合教風好好地整頓一下學風，在這方面我們比通大差了很多。下面我給學習幾點建議：

1、2、夜自習時以及圖書館教室禁止使用電腦。把握好考試這一關(guān)，嚴查以及嚴肅處理作弊行為，不管大大小小的考試都要固定好考試座位順序。自由結(jié)合容易引發(fā)作弊行為。

三、關(guān)于獎學金和助學金。所有獎學金均按照考試成績分配，綜合測評成績

不能正確的反映出學習的好差。比如勵志獎學金只發(fā)給成績最好的同學，而且不要分給其他人，他們有能力就自己去考的。助學金的發(fā)放也要看成績，掛過科的同學直接不予考慮。助學金是幫助同學學習的，既

然該同學不學習，則不予考慮。我就一個同學拿著助學金或者助學金分配后變現(xiàn)的錢整天上網(wǎng)，不學習。那么，助學金就發(fā)揮不了它的作用了。

四、學生干部：目前學生干部官僚主義思想嚴重，建議學校整改。再者，學

生干部的使用也要向成績看起，有過掛科經(jīng)歷的同學不予考慮。學生干部一般都是學生中的精英，起著模范帶頭作用，而所謂的模范學習也不好，那么他還有多少值得學習的地方？

五、就業(yè)：據(jù)說我們學校的就業(yè)率很高，可是有很多學生的就業(yè)環(huán)境很差，工作待遇很低。有量而無質(zhì)的就業(yè)率沒有什么意義，也無法真正提升學校的影響力。當然，這需要學生自身素質(zhì)的提升。

六、探討：當今的學生為什么不愛學習？

1、學生失去了精神追求，不知道以后應(yīng)該做什么，導致整天無所事

事。

2、認為高中學習很辛苦，大學就要好好享受，有了厭學情緒。建議：學校多開一些勵志講座?？梢哉堃恍┪幕?，俞敏洪、李開復(fù)等；學校開設(shè)相關(guān)課程，幫助學生找到方向；還可以發(fā)揮校訓的作用，讓他走入我們的思想之中。比如哈佛訓言：你所荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。就激勵了一代又一代的人。

以上是我對學校今后的發(fā)展提出的一些意見及建議，希望能為我們學校的發(fā)展發(fā)揮作用。我相信：為社會培養(yǎng)人才，讓大學真正成為學習的地方，這是每一個教育工作者努力的方向！

第五篇：我為學校發(fā)展做貢獻

從我做起,為學校發(fā)展做貢獻

堅持以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)，要保持學校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在人。從我做起為學校發(fā)展做貢獻，不僅要成為全體教職員工的自覺行動，還要成為我們愛崗敬業(yè)的基本思想素養(yǎng)

增強四個意識一是創(chuàng)新意識，克服小富即安、小進即滿，缺乏憂患的意識和不思進取、安于現(xiàn)狀、回避競爭的惰性思想，要振奮精神，勇于創(chuàng)新；二是大局意識，把協(xié)助學校謀發(fā)展、促發(fā)展作為首要任務(wù)，切實做到以大局為重，同心同德干事業(yè)，三是責任意識，學校的各項工作無小事，任何一個環(huán)節(jié)都牽涉大局。你做那份事，就要盡那份職責，四是服務(wù)意識，要以執(zhí)政為民的黨性、以人為本的良知、妥善處事的能力來對待服務(wù)工作。

從我做起為學校發(fā)展做貢獻，如果把學校比作一艘搏擊在大海風浪里的航船，那么我們每一個人都是這航船上各司其職的水手，我們只有奮力劃槳，同舟共濟，這希望之舟才能承載著我們的事業(yè)、追求和夢想，駛向光明彼岸，事業(yè)的發(fā)展取決于我們共同的努力，學校的命運也與我們個人的命運休戚相關(guān)。

本人通過學習，明確了對學校發(fā)展目標的認識和理解，決心從

以下幾個方面為學校發(fā)展多作貢獻。

第一，在思想方面，堅持不懈地加強自身政治理論學習，堅定正確的政治方向，不斷提高政治素質(zhì)，更新教育思想和理念。今后要繼續(xù)學習和領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，并且以科學發(fā)展觀來指導自己今后的工作。

第二，在教學方面，認真?zhèn)湔n，吸收借鑒先進科研成果,了解本專業(yè)前沿動態(tài)信息，開拓學生視野；改變課堂教學過于注重知識傳授的傾向，樹立和貫徹“讓學生形成積極主動的學習態(tài)度”的現(xiàn)代教學理念。在教學手段上，做到生動靈活。在教學安排上，使理論和實踐達成完美的統(tǒng)一。激發(fā)學生學習的積極性和主動性，提高學生運用知識能力和創(chuàng)新能力，增強學習積極性、趣味性，主動性，提高課堂教學實效，切實提高教學質(zhì)量。

第三，在科研方面，求真務(wù)實、刻苦鉆研，不斷提高教科研能力，多出高水平、高層次科研成果。在教科研工作中，努力貫穿科學發(fā)展觀，運用創(chuàng)新思維，堅持科研與教學相結(jié)合，注重調(diào)查研究，不空談、不浮躁，踏實工作，保證科研質(zhì)量，為實現(xiàn)學校發(fā)展目標而努力工作，使學校和個人得到雙贏。

第四，在服務(wù)方面，在自己的工作崗位上，戒驕戒躁，切實作

好服務(wù)工作，為教師服務(wù)，更要為學生服務(wù)，切實培養(yǎng)好學生，以實際行動感染學生，以學生為本，熱情周到，注重學生的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

總之，借學習實踐科學發(fā)展觀之機，以此次“我為科學展做貢獻”活動為契機，明確表達了自己今后工作的努力方向和奮斗目標，為淮西小學的發(fā)展盡一份心，出一份力。