第一篇：南京大學(xué)圖書館管委會

南京大學(xué)金陵學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會章程

（2009年11月）

第一章 性質(zhì)

圖書館學(xué)生管理委員會（以下簡稱“圖管會”）是學(xué)生讀者參與圖書館管理、協(xié)助圖書館改進(jìn)工作的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)圖書館與讀者交流的紐帶和橋梁。

第二章宗旨

1、圖管會的宗旨是建立和完善圖書館與廣大學(xué)生讀者溝通、互動的長效機(jī)制，促進(jìn)圖書館與學(xué)生讀者的良性互動，協(xié)助圖書館改進(jìn)、提升服務(wù)和管理工作水平。從實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)讀者自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，創(chuàng)建學(xué)生和圖書館“共建、共管”的新局面。

2、創(chuàng)造校園良好的學(xué)習(xí)氛圍，組織多種讀書、文化活動，培養(yǎng)文明的讀書習(xí)慣，提供便利使讀者充分地使用圖書館的各項(xiàng)資源，努力營造讀書、愛書和自立、自主的校園文化氣息，組織師生共建文明圖書館。

3、密切讀者和圖書館的關(guān)系，教育和引導(dǎo)學(xué)生爭做文明讀者，協(xié)助處理和消除圖書館和讀者之間的矛盾和問題，作好溝通工作； 使讀者更好地了解圖書館、利用圖書館。加強(qiáng)圖書館工作信息反饋，促進(jìn)金陵學(xué)院圖書館工作不斷發(fā)展。

4、積極開辟渠道、建立溝通機(jī)制，定期向圖書館反映讀者的需求和意見，使圖書館能準(zhǔn)確、及時(shí)地了解讀者，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

第三章組織原則

1、圖管會的組織原則是：民主集中制及責(zé)任制。

2、圖管會在圖書館、院團(tuán)委的指導(dǎo)下，院學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。每年選舉一次，每屆任期一年。

3、委員會設(shè)主任1人，副主任1人，各組組長1人，共同組成常務(wù)委員會。委員會主任、副主任的任免須由院學(xué)生會提名，經(jīng)全體委員民主協(xié)商通過，報(bào)圖書館、院團(tuán)委批準(zhǔn)。委員會組長的任免由委員會主任、副主任提名，經(jīng)常務(wù)委員會民主協(xié)商，報(bào)院學(xué)生會批準(zhǔn)。

4、委員會主任、副主任可由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正、副部長兼任；委員可由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事、各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長、班級學(xué)習(xí)委員和對圖書館工作有共同的興趣、愛好、志向和責(zé)任感的同學(xué)組成。

5、委員會下設(shè)秘書組、學(xué)習(xí)組、宣傳組、信息服務(wù)組。各小組按委員會部署統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展工作。

6、委員會主任、副主任、組長任職期間出現(xiàn)工作重大失誤或不作為, 可根據(jù)前第3款規(guī)定程序進(jìn)行罷免并重新任命。

第四章機(jī)構(gòu)職能

1、主任的主要職能：負(fù)責(zé)委員會的全面指導(dǎo)工作；聯(lián)系圖書館、院團(tuán)委及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)，作溝通；參與圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽評選和其他檢查評估活動。

2、副主任的主要職能：負(fù)責(zé)委員會的全面執(zhí)行工作；協(xié)助主任做好委員會的日常事務(wù)管理工作，分管和指導(dǎo)各小組的工作，參與圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽評選和其他檢查評估活動。

3、常務(wù)委員會的主要職能：常務(wù)委員會是圖管會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對委員會的重大事情進(jìn)行商討、研究、決策。審議有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員及委員的任免，審議有關(guān)委員會的規(guī)章制度、活動計(jì)劃和工作總結(jié)。

4、秘書組的主要職能：負(fù)責(zé)委員會各種活動的策劃組織、計(jì)劃和總結(jié)，資料整理，辦公室值日的安排，委員會財(cái)務(wù)及財(cái)產(chǎn)的管理，檔案記錄等工作；協(xié)助圖書館安排學(xué)生勤工助學(xué)活動、統(tǒng)一安排學(xué)生與圖書館的共建活動。

5、信息服務(wù)組的主要職能：負(fù)責(zé)日常的接待和解答同學(xué)咨詢工作；開展問卷調(diào)查，收集并向圖書館反映讀者對圖書館工作的意見和建議，并及時(shí)將結(jié)果反饋于讀者；負(fù)責(zé)定期出板報(bào)，提供新書信息；策劃專欄，介紹圖書館與學(xué)院動態(tài)、社會趣聞、人文地理文化等等。

6、學(xué)習(xí)組的主要職能：協(xié)助圖書館開展新生入館教育、“如何利用圖書館”的系列活動；不定期組織讀書研討、征文比賽等活動；，組織進(jìn)行書刊的評論、推薦和介紹活動；協(xié)助舉辦讀書節(jié)、學(xué)者論壇、學(xué)術(shù)演講和學(xué)術(shù)沙龍等學(xué)術(shù)活動。

7、宣傳組的主要職能：主辦宣傳欄，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用；對委員會組織開展的活動進(jìn)行宣傳，對圖管會網(wǎng)頁進(jìn)行更新、管理；協(xié)助圖書館辦好“漂流島”、開展影視欣賞、專業(yè)書展和捐書等活動。

第五章委員職責(zé)

1、了解、基本掌握黨和國家有關(guān)高校圖書館工作的政策、法規(guī)，聽取圖書館有關(guān)發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃的介紹，了解和研討本校圖書館讀者服務(wù)工作的基本內(nèi)容、服務(wù)模式、規(guī)章制度和管理辦法，并積極提出意見和建議。

2、參與圖書館建設(shè)與管理，維護(hù)館內(nèi)學(xué)習(xí)秩序。

3、收集并向圖書館反映讀者對圖書館工作的意見和建議。

4、積極參與各類讀書活動，為學(xué)校營造良好的讀書風(fēng)氣。

5、積極向讀者宣傳圖書館工作。

6、與圖書館各服務(wù)部門對口開展共建“文明庫室”活動，積極參加服務(wù)工作等義務(wù)活動。

7、積極參與圖書館或委員會組織的有利于身心健康的各種文化及教育活動。

8、起模范帶頭作用，爭當(dāng)文明讀者。

第六章工作制度

1、委員會的每個成員都要嚴(yán)格遵守組織原則和工作制度。

2、常務(wù)委員會每2周召開會議一次，總結(jié)工作，商討重大事情。

3、每學(xué)期開學(xué)，由負(fù)責(zé)人（主任或副主任）向全體委員通報(bào)學(xué)期工作計(jì)劃，；每學(xué)期末，負(fù)責(zé)人向全體委員做工作總結(jié)。

4、委員會每學(xué)期召開全體委員會議2-3次，聽取圖書館情況通報(bào)和讀者對圖書館工作的意見，同時(shí)研究和安排有關(guān)工作任務(wù)，由各組長負(fù)責(zé)全面實(shí)施。必要時(shí)召開臨時(shí)會議。

5、每月一號為委員會主任接待日，地點(diǎn)設(shè)在委員會辦公室。星期一至五晚上，委員會辦公室必須有工作人員值班，接訪讀者。

6、工作人員要熱情服務(wù)，舉止大方，語言文明，工作負(fù)責(zé)。

第七章工作條件

1、由圖書館提供圖管會專用的辦公室、家具和必要設(shè)備。

2、由圖書館和院團(tuán)委提供圖管會的日常辦公經(jīng)費(fèi)。

3、圖管會的專項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)，提出計(jì)劃并經(jīng)圖書館或院團(tuán)委核準(zhǔn)后，由圖書館或院學(xué)工處專項(xiàng)撥付。

4、圖管會協(xié)助圖書館進(jìn)行的各項(xiàng)工作、活動，其經(jīng)費(fèi)由圖書館承擔(dān)。

5、圖管會自行積極爭取學(xué)院及其他單位資助，努力改善工作條件。

第八章附則

1、本章程經(jīng)圖管會全體會議通過，由圖書館批準(zhǔn)公布之日起施行。解釋權(quán)在圖書館。

2、本章程的修訂案需經(jīng)由圖書館及圖管會半數(shù)以上通過生效。

第二篇：韶山市、南京大學(xué)圖書館至本刊感謝信

韶山市、南京大學(xué)圖書館至本刊感謝信

尊敬的《企業(yè)文明》 期刊社領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

豪情振筆歌新歲，駿馬加鞭奔坦途。馬年伊始，我館全體干部職工向貴社致以新春的祝福和由衷的感謝，祝新年愉快！身體健康！萬事如意！

我館蒙貴社厚愛，多年來不計(jì)名利無償向我館百家期刊閱覽室寄贈期刊，這份深情厚誼我們一直感恩于心。百家期刊閱覽室以豐富多彩的期刊資源深受讀者喜愛，每日流通閱覽人次達(dá)200以上，還吸引了眾多圖書館界同行前來參觀學(xué)習(xí)，多次接受媒體采訪報(bào)道，備受好評。這其中凝聚著貴社同仁們的心血與汗水。我們唯有更努力地為讀者服務(wù)，把貴刊推薦給更多讀者，以此來回報(bào)貴社的無私付出。

我館全體干部職工祈盼新年里繼續(xù)得到貴社的支持與幫助。

再次奉上最誠摯的祝福！

韶山市圖書館

全國百家期刊閱覽室

2014年1月

企業(yè)文明雜志社：

承賜《企業(yè)文明2013合訂本》壹冊，已分編入藏，以饗讀者。

貴社厚愛，澤被館藏，沾溉學(xué)子，惠及當(dāng)代，功垂未來。謹(jǐn)奉寸緘，特致謝忱！

祈盼貴社繼續(xù)俯以鼎力，關(guān)心敝館館藏，時(shí)時(shí)鞭策垂教！

祝貴社事業(yè)發(fā)達(dá)，全體同仁福體安康！

南京大學(xué)圖書館

2014年3月6日

第三篇：南京大學(xué)圖書館采訪部業(yè)務(wù)規(guī)則及流程

南京大學(xué)圖書館采訪部業(yè)務(wù)規(guī)則及流程

南京大學(xué)圖書館采訪部承擔(dān)全校中外文各種類型、載體文獻(xiàn)的館藏補(bǔ)充任務(wù)，即文獻(xiàn)采訪工作。

文獻(xiàn)采訪工作包括：館藏規(guī)劃；文獻(xiàn)出版信息收集、整理；館藏需求與利用信息收集、整理；館藏選擇；館藏訂購；入藏文獻(xiàn)驗(yàn)收；館藏加工送編。

一、采訪業(yè)務(wù)規(guī)則 1.1館藏發(fā)展目標(biāo)

多方采集、精心選擇，品種齊全、復(fù)本適宜，質(zhì)量上乘、數(shù)量充裕，保證教學(xué)、優(yōu)先科研，突出重點(diǎn)、扶持特藏，豐富擁有、擴(kuò)大獲取，層次分明、布局合理，著眼現(xiàn)在、兼及久遠(yuǎn)。1.2 館藏結(jié)構(gòu)

優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，使各種館藏成份間的比例趨于合理。1.2.1 適藏范圍 各種文獻(xiàn)入藏與否，根據(jù)其內(nèi)容與我校專業(yè)、課程設(shè)置，科研項(xiàng)目，讀者需求層次的相關(guān)程度，分為不藏；必藏；酌藏。

酌藏中包括本館暫定為“0+1”收藏級的文獻(xiàn)，即一些不擬購但若有獲贈則可考慮收藏的文獻(xiàn)

此基本標(biāo)準(zhǔn)不僅適用于購進(jìn)文獻(xiàn)，也適用于贈送、交換、繳存、剔除之文獻(xiàn)。1.2.2 收藏級別 在必藏范圍內(nèi)，進(jìn)口文獻(xiàn)（外文，港臺）收藏必須達(dá)到研究級水平，必須選擇最富有學(xué)術(shù)價(jià)值的文獻(xiàn)；中文文獻(xiàn)兼容學(xué)習(xí)級與研究級水平。在品種上有較寬覆蓋面的一般館藏，需要有針對地?fù)癫?；重點(diǎn)館藏則需全力保障，達(dá)到應(yīng)有的深度，形成館藏特色。尤其是國家重點(diǎn)學(xué)科、國家級科研項(xiàng)目、博士點(diǎn)所用書刊，要從速盡優(yōu)入藏。在建設(shè)重點(diǎn)館藏時(shí)要關(guān)注最新研究成果，抓常用、重要、核心文獻(xiàn)的補(bǔ)充，提高館藏的情報(bào)容量。部分特色性館藏力爭達(dá)到完整級水平。不論達(dá)到何收藏等級, 均應(yīng)系統(tǒng)地入藏，將必藏文獻(xiàn)盡量收集齊全。1.2.3 學(xué)科結(jié)構(gòu)

各學(xué)科，專業(yè)都應(yīng)擬定一份詳盡的館藏結(jié)構(gòu)規(guī)范，更具體地指導(dǎo)各類型文獻(xiàn)的入藏。1.2.4 時(shí)間結(jié)構(gòu)

重點(diǎn)考慮近5-10年內(nèi)的出版品，可酌量回補(bǔ)缺藏的重要學(xué)科的經(jīng)典文獻(xiàn)。1.2.5 外文文種結(jié)構(gòu) 以英語為主；其余文種的各專業(yè)文獻(xiàn)則根據(jù)讀者對其需求及使用能力考慮 取舍。

1.2.6文獻(xiàn)類型結(jié)構(gòu)

除保證穩(wěn)定的紙本書刊重點(diǎn)收藏品種和特色品種的入藏, 還要加強(qiáng)電子文獻(xiàn) 的入藏（著重永久使用權(quán)），增加視聽文獻(xiàn)的入藏，關(guān)注有學(xué)術(shù)價(jià)值的稿本、預(yù)印本的入藏。

條件成熟時(shí)，還可以考慮一些極富價(jià)值的拍賣文獻(xiàn)的購藏。

在文獻(xiàn)載體上，卷帙浩繁、價(jià)格昂貴者，盡量以電子出版物代替。1.3 館藏布局

學(xué)科面窄、專用性強(qiáng)的進(jìn)口書刊一般由相應(yīng)的系保存, 以滿足教學(xué)科研的特殊需要；學(xué)科面寬、通用性強(qiáng)的進(jìn)口書刊一般由總館保存, 以滿足全校師生教學(xué)科研的共同需要；大型工具書，昂貴、罕用、跨學(xué)科、多系使用的中文文獻(xiàn)原則上由總館保存，亦可與某系協(xié)商后任存一處（但必須方便其他系讀者使用）；系藏應(yīng)達(dá)到研究級收藏水平，更偏重文獻(xiàn)的情報(bào)容量，如加強(qiáng)本學(xué)科動態(tài)性資料、最新書刊、工具書、會議錄、特種文獻(xiàn)等的搜集。1.4 館藏規(guī)劃

文獻(xiàn)采訪工作必須密切關(guān)注學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，充分把握讀者需求，嚴(yán)格執(zhí)行館藏發(fā)展政策，及時(shí)修訂中、短期的藏書計(jì)劃及有關(guān)條例，及時(shí)調(diào)整文獻(xiàn)補(bǔ)充的方向，保證文獻(xiàn)收藏的質(zhì)量。結(jié)合本校專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研情況，根據(jù)當(dāng)年文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)的實(shí)際額度，合理分配經(jīng)費(fèi)、使用經(jīng)費(fèi)。開展文獻(xiàn)資源建設(shè)的總體研究，指導(dǎo)、組織實(shí)施全校的館藏發(fā)展與各項(xiàng)個案的調(diào)查研究。

1.5 文獻(xiàn)出版信息的收集、整理

從多方面設(shè)法獲取各國家地區(qū)、各文種、各類型、各學(xué)科、各主（專）題、各種載體、各發(fā)行渠道、各訂購方式（預(yù)訂、現(xiàn)貨…）的文獻(xiàn)信息，以增加文獻(xiàn)選擇的機(jī)會，擴(kuò)大文獻(xiàn)選擇的范圍。對權(quán)威、常用、適用者，應(yīng)搜集齊全。

區(qū)分、整理數(shù)量大、類型多且重復(fù)交叉的文獻(xiàn)信息，發(fā)揮它們各自的作用： ① 從中外各種商業(yè)書目中選擇適用者，作為選訂媒介。

② 善用新書預(yù)報(bào)、廣告信息及書評書訊類文獻(xiàn)等非商業(yè)書目作為文獻(xiàn)補(bǔ)充 選擇時(shí)的參考資料，如：利用登記書目中的國家書目、在版書目、地方書目進(jìn)行查缺補(bǔ)缺，利用推薦書目中的專題書目、導(dǎo)讀書目、參考書目等進(jìn)行專門補(bǔ)充。通過館藏書目、聯(lián)合書目、私藏書目了解本館重點(diǎn)補(bǔ)充的文獻(xiàn)分布收藏情況，以期文獻(xiàn)交換、征集與資源共享。

經(jīng)過整理開發(fā)，利用隱含于三次文獻(xiàn)中的文獻(xiàn)信息。

嘗試建立本校專家學(xué)者外文藏書信息數(shù)據(jù)庫（必須在他們愿意提供的前提下）。

1.6 館藏需求與利用信息收集、歸納

開展調(diào)查訪問工作，充分了解讀者需求、利用文獻(xiàn)的情況，以資選擇決策。1.6.1 查訪的方式

通過多樣化的查訪方形式，獲取盡可能多的需求信息和高價(jià)值的背景資料： 走訪；座談；出席學(xué)術(shù)講座、有關(guān)課程建設(shè)與專業(yè)規(guī)劃的會議；調(diào)查問卷（征求意見、課程參考書推薦、讀者需求調(diào)查）；讀者隨機(jī)來訪；意見箱（普通、電子）、意見簿；答讀者問；邀請讀者來館參與館藏評價(jià)，選書咨詢。

不僅要了解可供外借的館藏文獻(xiàn)的利用情況，還應(yīng)了解僅供閱覽的館藏文獻(xiàn)的使用狀況。1.6.2 查訪產(chǎn)生的文檔

各種文檔力求記錄詳備、簡潔明了： 課程參考書文檔；讀者需求文檔；館藏利用文檔；背景知識文檔；零散信息的積累，如接待訪談記錄等。1.6.3 查訪工作的要求

主動、深入、細(xì)微、持久；必須對讀者的意見給予積極的答復(fù)；必須有周到的調(diào)查方案，不能幾個業(yè)務(wù)部門重復(fù)地去查訪；要善于動員讀者與圖書館工作人員一道開展各種調(diào)查；查訪工作面廣量大，為獲得理想的結(jié)果，則需要校方認(rèn)識其重要性，給予制度上的保證。1.7 館藏復(fù)本配置

以適宜的復(fù)本，輔之有效的館藏布局來滿足大量、迫切的共時(shí)需要，提高館藏的讀者滿足率。電子文獻(xiàn)不配復(fù)本，進(jìn)口書刊（原版）一般不配復(fù)本，中文書刊復(fù)本量依據(jù)下列情況確定：

① 該類（種）文獻(xiàn)讀者人數(shù)；館藏布局（校內(nèi)、館內(nèi)），與借閱點(diǎn)數(shù)； ② 文獻(xiàn)使用時(shí)效，使用周期，使用頻度； ③ 文獻(xiàn)學(xué)術(shù)水平深淺及閱讀難易；

④ 文獻(xiàn)專業(yè)面、使用范圍寬窄及利用率高低；

⑤ 讀者閱讀動機(jī)（研究、學(xué)習(xí)、課參、解疑、瀏覽等）； ⑥ 圖書館借閱制度（方式、時(shí)限及冊限）； ⑦ 文獻(xiàn)印數(shù)、價(jià)格；

⑧ 同主題同水平出版物的品種及館藏基礎(chǔ)；

⑨ 該文獻(xiàn)是否有其他載體出版品（如為電子書刊全文數(shù)據(jù)庫所收錄，縮微 品等）；

⑩ 文獻(xiàn)引進(jìn)渠道與補(bǔ)充方式，獲得之難易。

部分品種應(yīng)有足量的復(fù)本，部分品種則僅需適量的復(fù)本，在經(jīng)費(fèi)不寬裕的情況下，適當(dāng)降低復(fù)本以確保品種。

因預(yù)告不詳、得不到推薦意見、同主題同水平者品種較多等緣故，把握不準(zhǔn)某種文獻(xiàn)的復(fù)本配置，則不要求一次補(bǔ)足復(fù)本，可先試購若干冊，跟蹤其使用效果，需要補(bǔ)充則再添訂，避免浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)。這一必要性的重復(fù)添購，只適用于較少品種的補(bǔ)充。1.8 館藏補(bǔ)充組織

調(diào)動各方力量，接受各種建議。

選擇：專職選書人員圈選；館內(nèi)專家集體討論；請校內(nèi)、外學(xué)者指導(dǎo)；組織學(xué)科顧問組。上述人等，都應(yīng)在決策時(shí)摒棄個人偏好，從館藏發(fā)展全局考慮來選書。

意見集納：館內(nèi)借閱環(huán)節(jié)與各系、部門圖書室的建議；定期收集的或隨機(jī)的讀者需求；有針對性地征詢（或函或訪或電話聯(lián)系）；有關(guān)文檔（需求、課程參考書，利用情況等）的查詢、館藏評價(jià)。

審批：昂貴文獻(xiàn)選購，需報(bào)請分管館藏發(fā)展的館長批準(zhǔn)，由該館長組織相關(guān)人員審核，決定取舍。1.9 其它

文獻(xiàn)采訪工作的任務(wù)主要由采訪部承擔(dān)，其中部分尚需該部會同其它部門合作承擔(dān)，所以在文獻(xiàn)采訪運(yùn)行中必須實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)與其它相關(guān)工作系統(tǒng)的積極合作；加強(qiáng)與校內(nèi)各系及有關(guān)部門的聯(lián)系；參加圖書情報(bào)界的協(xié)作協(xié)調(diào)活動。二.采訪業(yè)務(wù)流程

2.1 文獻(xiàn)出版信息收集、整理、分發(fā)

2.1.1 將來自發(fā)行商的電子書目數(shù)據(jù)，整理篩選后轉(zhuǎn)入采訪子系統(tǒng)的征訂模塊，形成待訂數(shù)據(jù)。征訂書目著錄款項(xiàng)若不齊全或存在錯誤，應(yīng)利用其他書目信息源查全查準(zhǔn)后加以修正。

非機(jī)讀書目數(shù)據(jù)（包括交換書目、零星報(bào)訂、補(bǔ)缺），篩選出適訂者，或上網(wǎng)套用數(shù)據(jù)，或自行編制機(jī)讀訂購數(shù)據(jù)。（見2.5.1）

2.1.2 收到一批書目后，及時(shí)將文獻(xiàn)信息送交系資料室和有關(guān)教師。需根據(jù)征訂截止日期及時(shí)分批處理，定期送選。

選擇部分文獻(xiàn)信息、定期張貼或上網(wǎng)公布，以便讀者獲悉預(yù)訂信息，及早提出需求與建議。

2.1.3 選訂文獻(xiàn)前，要通過各種途徑對待訂數(shù)據(jù)進(jìn)行批查重，有效地清除查重死角。批查重策略有：按ISBN號；按文獻(xiàn)名+出版社；按文獻(xiàn)名+責(zé)任者；按出版者+責(zé)任者；按文獻(xiàn)名+叢書叢刊名；按文獻(xiàn)名。采用何種批查重手段，視被查文獻(xiàn)集合而定。

2.1.4 從批查重結(jié)果列表上，將確實(shí)與已藏記錄和已訂記錄重復(fù)（仍有必要添重訂者除外）的待訂數(shù)據(jù)刪除。若有與機(jī)讀待訂數(shù)據(jù)同期發(fā)送的紙本目錄，應(yīng)在其所載的相應(yīng)的記錄上作刪除記號。與已訂逾期未到記錄重復(fù)的待訂數(shù)據(jù)，暫不刪除，并立即向發(fā)行商了解該書出版、訂購的確切信息。

每次批查重及刪除結(jié)果需填寫至批查重統(tǒng)計(jì)表中。

2.1.5 有些匯編文獻(xiàn)、叢書、重編書、改變出版者的重出書、更換ISBN號的本社重出書、更名的書刊，除批查重外，還需要善于利用目錄或有關(guān)書目進(jìn)行個別查重，甚至入庫核對文獻(xiàn)，進(jìn)行深度查重。

匯編文獻(xiàn)需核對清楚其所收書刊已有多少以單行本入藏或已收于館藏的其它叢書內(nèi)后，再考慮取舍。2.2 館藏選擇

館藏選擇是本系統(tǒng)的核心所在，獲得文獻(xiàn)信息與讀者需求信息后，立即根據(jù)各項(xiàng)規(guī)劃、原則與標(biāo)準(zhǔn)，選擇文獻(xiàn)入藏，實(shí)施建設(shè)館藏的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)館藏發(fā)展的目標(biāo)。

2.2.1 匯總館內(nèi)借閱部門與各系報(bào)送訂單，審核訂單形式與內(nèi)容是否有誤，推薦是否合理。各系必須在指定時(shí)間內(nèi)報(bào)送訂單, 否則作棄訂論處。

匯總、審核讀者薦購意見。

2.2.2 從征訂書目（待訂數(shù)據(jù)）中按期圈選。

接受零星報(bào)訂、定期或不定期的補(bǔ)缺

2.2.3

認(rèn)真閱讀每條征訂信息的各個款目，準(zhǔn)確判斷待選文獻(xiàn)的價(jià)值，結(jié)合館藏結(jié)構(gòu)與布局、讀者需求、館藏利用信息、出版物分析、該主題出版物的館藏基礎(chǔ)，慎重確定每一種文獻(xiàn)的取舍與復(fù)本配置。把握不準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)立即查閱文獻(xiàn)利用的記錄，查閱有關(guān)書評，征詢專家、讀者的意見。

每一的期刊訂購，應(yīng)仔細(xì)審核增刪的品種，外文期刊、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫還需上報(bào)專家委員會、館長審批。罕用、昂貴、卷帙浩繁的各類型中、外文文獻(xiàn)、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、視聽文獻(xiàn)，應(yīng)在發(fā)行商提供樣本，提供使用演示或免費(fèi)試用后再行論證館藏取舍。

要努力避免與消滅誤選、漏選、不必要的重復(fù)選訂、復(fù)本失當(dāng)（過多或過少）這四種差錯，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正：。

在以下諸對矛盾中，品種、復(fù)本均向前者傾斜：權(quán)威著作與熱門著述；學(xué)術(shù)著作與普及讀物；專門著作與相關(guān)著作、必藏與可藏可不藏者、利用率高與利用率低者、出版期近與出版期遠(yuǎn)者，大語種與小語種。并壓縮可藏可不藏的品種。

必須有效地控制入藏總量與經(jīng)費(fèi)。2.3

館藏查缺補(bǔ)缺

2.3.1 新出文獻(xiàn)補(bǔ)充與回顧補(bǔ)充

新出文獻(xiàn)的及時(shí)補(bǔ)充是主要補(bǔ)充類型，承擔(dān)補(bǔ)充任務(wù)之大部，務(wù)必及時(shí)無誤。開展回顧補(bǔ)充（即補(bǔ)缺），旨在降低必備文獻(xiàn)的缺藏率。補(bǔ)缺類型有：按、學(xué)科或主題、出版者、著者、多卷冊、叢書叢刊的補(bǔ)充等。不僅要完成被動隨機(jī)的回顧補(bǔ)充，也要有計(jì)劃地開展主動、專門的回顧補(bǔ)充。

步驟：

① 使用權(quán)威書目或有關(guān)書目進(jìn)行查缺，在待查書目前加 “/”記號，經(jīng)核查后，若書已入藏，則將“/”記號改為“X”；若已訂未到則改為“?” 記號；若未藏，有套錄數(shù)據(jù)者則改為“△”記號，反之則仍用“/”記號。

對缺藏情況按學(xué)科、收藏等級作出較精確的統(tǒng)計(jì)。

② 對缺藏文獻(xiàn)，區(qū)分輕重緩急，選擇最合適的補(bǔ)充方式與發(fā)行渠道進(jìn)行補(bǔ) 缺，優(yōu)先考慮重點(diǎn)特藏與急需者。

③ 與發(fā)行者交涉，降低訂書不到率。必備文獻(xiàn)每年的缺藏率應(yīng)控制在5— 10%。

文獻(xiàn)查缺手段同文獻(xiàn)查重。有針對的現(xiàn)購補(bǔ)缺需攜書目，回顧補(bǔ)充還需充分把握舊書市場的供書信息（在售、公家剔除書刊、私人家藏處理意愿）。2.3.2 常規(guī)補(bǔ)充與專門補(bǔ)充

專門補(bǔ)充不同于常規(guī)補(bǔ)充之處，在于它的隨機(jī)特點(diǎn)，如：新專業(yè)，新分館，新課題用書，新文獻(xiàn)類型，某出版社的協(xié)作出版圖書的補(bǔ)充、讀者急需文獻(xiàn)的補(bǔ)充等。必須擬訂計(jì)劃，根據(jù)或編制標(biāo)準(zhǔn)書目核對館藏后，進(jìn)行補(bǔ)充。2.4 館藏補(bǔ)充方式的選擇

針對補(bǔ)充的具體文獻(xiàn)，選擇最有效的補(bǔ)充方式開辟文獻(xiàn)源。2.4.1 預(yù)選（訂）

主要的補(bǔ)充方式，適用于易于判斷其價(jià)值的文獻(xiàn)，適用于連續(xù)出版物。訂準(zhǔn)與訂到的關(guān)鍵在于書目的質(zhì)量與發(fā)行的保障。2.4.2 看樣現(xiàn)購

僅從書名無法判斷其價(jià)值或存疑緩訂的文獻(xiàn)，宜用此方式看樣選購?；蚪邮馨l(fā)行商送樣書來館供選；或參加書展；或經(jīng)常去書店補(bǔ)缺。此方式還適用于匯編文獻(xiàn)、視聽文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)。2.4.3 委托代購

在補(bǔ)充任務(wù)增加工作人員未增，且補(bǔ)充對象分散在一個地區(qū)和一個系統(tǒng)的許多單位，逐一補(bǔ)缺費(fèi)時(shí)費(fèi)力的情況下，宜找一單位（或個人），委托其集中代購，這種大宗委托代購尤有利于專門補(bǔ)充。

若有可能，可嘗試委托公出境外的讀者時(shí)常通報(bào)國外新出文獻(xiàn)信息，注意市場情況，經(jīng)圖書館同意后代為選購。如此選出的文獻(xiàn)既有較強(qiáng)的針對性，價(jià)格上也有望獲得較大優(yōu)惠。2.4.4 函（郵）購

本地未售或售缺的外埠出版物，可采用函購方式。若訂單滯后時(shí)間過長，應(yīng)在函購前先發(fā)函了解該文獻(xiàn)是否售缺。函購手續(xù)繁多，不可疏漏。2.4.5 復(fù)制

本館缺藏的重點(diǎn)文獻(xiàn)，本館已藏但文獻(xiàn)品相欠佳且需加以保護(hù)的讀者常用文獻(xiàn)，因印數(shù)少、價(jià)格貴無法補(bǔ)充的文獻(xiàn)，可通過復(fù)制來彌補(bǔ)不足。復(fù)制品必須保證復(fù)制質(zhì)量，原件因紙質(zhì)不堪復(fù)印者，利用率不高且篇幅過多者均可使用縮微、數(shù)字化拍攝手段。2.4.6 繳存 校內(nèi)出版物的繳存制度必須健全，凡本校出版的各種書刊及本校人員的各種著述應(yīng)在出版后的半個月內(nèi)即（至少）一冊給圖書館收藏，若需復(fù)本，再向其索取或購買（需經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)，由出版社、學(xué)報(bào)、各系與館達(dá)成協(xié)議）。2.4.7 征集、調(diào)撥

對非賣品、團(tuán)體出版品應(yīng)試探免費(fèi)獲取的可能。個人自費(fèi)出版品、私藏文獻(xiàn), 發(fā)行商無法購得而編著者處尚有留存的文獻(xiàn)，均可有償征集。

校內(nèi)各單位收到的書刊閱后若不欲保留，應(yīng)約圖書館前去挑選，亦可作有償調(diào)撥，若該單位需要其中的某部分文獻(xiàn)，可由圖書館代為復(fù)制。2.4.8 交換、贈送

有選擇地開展文獻(xiàn)交換；設(shè)法吸引、大力尋求出版物的贈予。詳見《南京大學(xué)圖書館文獻(xiàn)交換工作規(guī)程》、《南京大學(xué)圖書館接受饋贈章程》。2.4.9 合作補(bǔ)充與集團(tuán)購買

先對一些罕用、昂貴的、卷帙浩繁的中、外文各種載體的文獻(xiàn)進(jìn)行調(diào)查，約請參加合作補(bǔ)充計(jì)劃的館，根據(jù)各自需求與缺藏協(xié)商，分工入藏、共存共享。2.5 訂購

為了保證館藏補(bǔ)充的效果，訂購工作必須井然有序，一絲不茍，及時(shí)有效。2.5.1 建立訂購目錄

選定文獻(xiàn)后，應(yīng)及時(shí)將該文獻(xiàn)的征訂書目導(dǎo)入采訪子系統(tǒng), 錄入館藏地與有關(guān)款目后轉(zhuǎn)化成訂購目錄。

無征訂書目導(dǎo)入, 則由手工錄入訂購數(shù)據(jù)訂購。各院系、部門送編書刊的錄入，同上。

訂購記錄要求征訂號、文獻(xiàn)名（含副文獻(xiàn)名）、叢書叢刊名、責(zé)任者、出版者、出版年、版別、國際標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)號、估價(jià)、冊數(shù)及分配去向等款目無一遺漏，嚴(yán)格按規(guī)范著錄。訂購目錄上添注必要的注記，如影印外版、添訂等, 以便批查重時(shí)快速瀏覽與判認(rèn)。

對已經(jīng)售缺、絕版的文獻(xiàn)，需在預(yù)訂記錄上注明，將訂購記錄轉(zhuǎn)換為擬訂、補(bǔ)缺記錄，再尋其它發(fā)行商。（擬訂記錄還包括書在征訂前選被推薦、或已見到出版計(jì)劃介紹后錄入的信息。）

緩訂記錄，除針對一些需出版后看樣方能決定取舍的文獻(xiàn)，還針對一些本館暫定為“0+1”收藏級的文獻(xiàn)（見1.2.1）2.5.2 訂購相關(guān)文檔的完善

新增出版社、征訂目錄信息，應(yīng)及時(shí)記錄至匯文采訪子系統(tǒng)中相應(yīng)的模塊。出版單位注冊文檔，著錄：出版者前綴、出版者全稱與簡稱、地址、郵編、聯(lián)系人、備注。單位名變更，重新分配的出版者前綴應(yīng)及時(shí)補(bǔ)入。

征訂目錄注冊文檔，著錄：征訂目錄名、目錄簡稱、目錄出版者及地址郵編、目錄評價(jià)、備注。

發(fā)行商注冊文檔，著錄：發(fā)行商全稱與簡稱、地址、郵編、聯(lián)系人、銀行帳號、供應(yīng)范圍、備注。2.5.3 發(fā)行渠道選擇

通過周密考察、論證，慎重選擇發(fā)行渠道。原版外文文獻(xiàn)尤其需要選擇最佳訂購?fù)緩?，盡可能多地向多家發(fā)行商詢價(jià)，根據(jù)其報(bào)價(jià)，并結(jié)合訂到率、到書速度、售后服務(wù)等因素確定發(fā)行商。

對任一發(fā)行渠道，都要與其簽訂協(xié)議，并在交往過程中監(jiān)督實(shí)施情況，不能履行合同也未及時(shí)糾錯的發(fā)行商，即與其中止交往。協(xié)議涉及：

① 各種書目信息的提供； ② 用戶報(bào)訂與發(fā)行者受訂；

③ 文獻(xiàn)供應(yīng)（訂到率、到書速度、延伸服務(wù)、訂購信息反饋、發(fā)行商定期 報(bào)告）；

④ 聯(lián)系方式。2.5.4查重

在發(fā)訂前再次進(jìn)行查重。

（方法同2.1.3—2.1.5）2.5.5發(fā)訂（報(bào)訂）

按約定將不同的訂單發(fā)至相應(yīng)的發(fā)行商，在報(bào)訂截止日期前將訂單發(fā)出，采用打印訂單面交、郵發(fā)或用電子郵件傳送等手段。與發(fā)行商保持密切的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交涉并能采取有效措施補(bǔ)救。2.5.6 催缺

定期核查已訂文獻(xiàn)到館情況，逾期過久不到者，需及時(shí)向發(fā)行商催索，或作退訂處理。

退訂后換其它發(fā)行商補(bǔ)缺（配）。2.6 入藏文獻(xiàn)驗(yàn)收 2.6.1 到書接收

根據(jù)清單依次拆包上架。同種書的復(fù)本、不同裝幀在同一批內(nèi)，拆包后應(yīng)歸并集中。

對收到的書刊應(yīng)與發(fā)行商所附的發(fā)貨清單核對清點(diǎn)，核對送書批次、件數(shù)與種冊，無誤后在送貨回單上簽字、付運(yùn)輸費(fèi)。如有差錯、缺漏，應(yīng)及時(shí)與發(fā)行商聯(lián)系。2.6.2核點(diǎn)

確定入藏后，訂購記錄轉(zhuǎn)換成到書記錄，并根據(jù)到書逐種核對預(yù)訂記錄, 若各款目（包括分配單位）均核對無誤或大致無誤，且經(jīng)過外觀檢查及內(nèi)容鑒別，確認(rèn)適藏，即可簽收。若未查到預(yù)訂記錄，符合入藏條件，補(bǔ)一預(yù)訂記錄；若有誤，立即退貨。對重版（?。┪墨I(xiàn)、叢書叢刊、發(fā)行商主發(fā)的文獻(xiàn)需格外仔細(xì)地核對。2.6.3簽到

根據(jù)隨書清單與發(fā)票，核對種、冊、書價(jià)、總冊數(shù)、總價(jià)。

蓋分配單位章于書刊的末頁，轉(zhuǎn)發(fā)其他文獻(xiàn)類型給館內(nèi)有關(guān)部門及各系，接受者需在轉(zhuǎn)發(fā)登記簿上簽收。在轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)需注意某些書刊按中文還是外文處理、按書還是刊處理的界限，注意登到準(zhǔn)確、及時(shí)，不得積壓。

登到時(shí)，如發(fā)現(xiàn)期刊改名、出版周期變動、合刊、分刊等變化情況，應(yīng)及時(shí)通報(bào)訂購、編目人員做相應(yīng)修改。2.6.4 財(cái)產(chǎn)登記

對每一批入藏文獻(xiàn)進(jìn)行總括登記，逐次登錄：驗(yàn)收日期，批號，來源，發(fā)票號碼，分類種、冊、價(jià)，總種、冊、價(jià)，個別登錄號（即財(cái)產(chǎn)號）的起訖號碼。

個別登錄號采用+自然順序號，號碼必須連續(xù)。入藏期刊合訂后按合訂本分配登錄號。

備注項(xiàng)要注明文獻(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)、退發(fā)行商等情況。實(shí)際付款與文獻(xiàn)定價(jià)不一時(shí)（或因優(yōu)惠購書低于書價(jià)，或因附加郵費(fèi)高于書價(jià)），總括登記按實(shí)際開支計(jì)價(jià)（郵費(fèi)入備注），個別登記仍按書價(jià)登記。

圖書個別登記對每一種到館文獻(xiàn)逐次登錄：登錄號，書名（含副書名），著者，出版地、出版者，出版年、版別，定價(jià)，分配單位。由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動生成。2.6.5 付款

發(fā)票與驗(yàn)收算帳結(jié)果確認(rèn)無誤，即在發(fā)票背面注名該批書起訖登錄號，簽經(jīng)手人、驗(yàn)收人、主管館長姓名，加蓋館章后及時(shí)交財(cái)務(wù)報(bào)銷，付款給發(fā)行商。

付款方式：經(jīng)銀行匯款；經(jīng)郵局匯款；報(bào)銷后付現(xiàn)金。付款后要在付款記錄表內(nèi)登記。

外幣按當(dāng)時(shí)匯率折價(jià)，交換贈送文獻(xiàn)無價(jià)者需準(zhǔn)確折價(jià)。2.6.6 與發(fā)行者交涉

存在下列問題，需及時(shí)向發(fā)行商交涉，并具函辦理退文獻(xiàn)退款手續(xù)： ① 到館文獻(xiàn)與預(yù)訂不符，或錯發(fā)、或重復(fù)發(fā)書、或訂發(fā)復(fù)本不一；

② 文獻(xiàn)價(jià)格有誤；

③ 文獻(xiàn)破損、缺頁、倒裝。每次交涉均應(yīng)有詳細(xì)記錄以備查。2.7 入藏文獻(xiàn)加工 2.7.1 蓋章

蓋登錄號、館藏章于每冊入藏圖書的目錄后第1頁（外文則蓋于書名頁）與末頁，第51頁再加蓋一財(cái)產(chǎn)號。

貴重的書蓋鋼印。盒裝散頁，每一張均須蓋登錄號與館藏章。期刊在合訂本上加蓋登錄號、館藏章。蓋章要求端正、清晰，不得錯、漏。2.7.2 貼條形碼

入藏圖書貼條形碼于每冊書的最后1頁。條形碼號同登錄號。2.7.3 送編交接

驗(yàn)收、登記、蓋章完畢的圖書即可送交編目部分編。

送編圖書按個別登記號順序排列，按一定的冊數(shù)分批由編目部定期來接收，每批附交接單供編目部核對。

不得截留熱門新書，滯后送編；急用的書可優(yōu)先送編。從新書到館起，中文圖書送編時(shí)限為7天，外文圖書不超過14天。期刊一般到貨后兩天內(nèi)應(yīng)處理完畢，發(fā)給收藏單位。如屬新刊、問題刊，一般應(yīng)在一周內(nèi)完成。

因假期積壓者，力爭開學(xué)后盡快清理完畢。

驗(yàn)收、登記完畢的期刊即可送交各系資料室、本館閱覽室上架閱覽，必須分發(fā)準(zhǔn)確、交接清楚。每批所附交接單由各系資料室、本館閱覽室取刊人員核對、簽字后，交接任務(wù)完成。2.8 采訪業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì) 2.8.1 訂購統(tǒng)計(jì)

為掌握訂購情況，合理安排經(jīng)費(fèi)，必須按文種分別做好各種訂購統(tǒng)計(jì)： ① 按學(xué)科； ② 按分配單位； ③ 按文獻(xiàn)征訂目錄；

④ 按補(bǔ)充方式與來源統(tǒng)計(jì)（包括教委?？罡鞒霭嫔糖蕾彆y(tǒng)計(jì)報(bào)表）； ⑤ 按文獻(xiàn)類型。

⑥ 訂購逾期不到統(tǒng)計(jì)(發(fā)行商+出版年、出版社)； ⑦ 缺藏統(tǒng)計(jì) 2.8.2 到書統(tǒng)計(jì)

對到書按文種分別進(jìn)行： ① 分類統(tǒng)計(jì)； ② 分配單位統(tǒng)計(jì)；

③ 補(bǔ)充方式與來源統(tǒng)計(jì)（包括教委?？罡鞒霭嫔糖蕾彆y(tǒng)計(jì)報(bào)表）； ④ 藏書成分統(tǒng)計(jì)（藏書等級、時(shí)間結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)類型）；

第四篇：南京大學(xué)圖書館學(xué)期末思考題與答案

南京大學(xué)圖書館學(xué)期末思考題與答案 你知道的圖書館？ 2 你了解的圖書館學(xué)？ 3 圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)前沿課題 4 圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)研究方法 5 信息生命周期理論 如何理解基于生命周期理論的信息資源管理? 7 信息資源管理的主要學(xué)派 8 信息源的使用 9 信息規(guī)劃

10圖書館事業(yè)發(fā)展 11圖書館組織結(jié)構(gòu) 12數(shù)字圖書館聯(lián)盟

13參考咨詢內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)方式 14參考咨詢發(fā)展的歷史分期 15館藏文獻(xiàn)的組織與管理 16館藏文獻(xiàn)的布局與排列 17館藏文獻(xiàn)的復(fù)選與剔除 18數(shù)字館藏的管理

19信息內(nèi)容整合的實(shí)現(xiàn)機(jī)制 20引文分析方法

21電子文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)引證 22綜述與述評 你知道的圖書館？

圖書館是人類文明成果的集散地。在社會主義兩個文明建設(shè)中，肩負(fù)著重要的教育職能作用。圖書館的豐富館藏，可以向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，把精神化成物質(zhì)；可以通過對館藏的遴選，加工、集萃，向讀者提供健康有益的精神食糧。圖書館可以通過畫廊、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等各種活動大力宣傳兩個精神文明建設(shè)。當(dāng)然，根據(jù)不同國家不同的文化，也會有各種各樣的圖書館。

世界上出現(xiàn)圖書館較早的國家有巴比倫、亞述、希臘、埃及、羅馬等國。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，世界上最早的圖書館是公元前10世紀(jì)的巴比倫王國圖書館，同樣較早時(shí)期的圖書館還有公元前7世紀(jì)的亞述帝國尼尼微王宮圖書館、公元前6世紀(jì)希臘王國建在雅典城的圖書館和公元前4世紀(jì)的亞歷山大里亞(今埃及亞歷山大)圖書館。在“圖書館”一詞傳入我國以前，我國藏書的地方被統(tǒng)稱為“藏書樓”?，F(xiàn)在，世界上大型的圖書館有美國國會圖書館、俄羅斯國立圖書館、中國國家圖書館、俄羅斯國家圖書館、大英圖書館、哈佛大學(xué)圖書館、法國國家圖書館、萊比錫圖書館、日本國會圖書館、法蘭克福圖書館。

早在 1975 年法國里昂召開的 IFLA 大會上,圖書館屆就已達(dá)成了共識，認(rèn)為現(xiàn)代圖書館具有四項(xiàng)基本功能：保護(hù)人類文化遺產(chǎn)；開展社會教育；傳遞科學(xué)情況；開展智力資源，這些基本是圖書館存在和發(fā)展的依托，無論技術(shù)如何發(fā)展，時(shí)代如何變化，圖書館的工作方式、工作領(lǐng)域如何不同，圖書館的外在形式如何，圖書館都不應(yīng)該偏離這些基本職能。在新的歷史條件下，圖書館必須明確自己的職責(zé)，把自己定位在“借助信息技術(shù)，立足基本職能，拓寬職業(yè)領(lǐng)域，服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)生活和文化生活”上。努力開展特色服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。搭上信息技術(shù)發(fā)展的列車，在競爭中求得發(fā)展。2 你了解的圖書館學(xué)？

圖書館學(xué)(library science)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)。圖書館學(xué)是一門正在發(fā)展中的科學(xué)?，F(xiàn)代圖書館學(xué)融入了多種屬性的科學(xué)內(nèi)容。隨著社會和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是人類對信息、文獻(xiàn)交流的需要日益增強(qiáng)，圖書館學(xué)的研究和應(yīng)用的前景將更加廣闊。

由于圖書館學(xué)是在圖書館工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，當(dāng)圖書館學(xué)自立于近代科學(xué)之林以前，歷史上已有關(guān)于文獻(xiàn)收集、整理、存儲和利用方面的經(jīng)驗(yàn)和知識，為圖書館學(xué)的形成奠定了基礎(chǔ)。公元前三世紀(jì)，亞歷山大圖書館第三任館長卡利馬科斯，編成了該館的名為《皮納克斯》的解題目錄，這說明當(dāng)時(shí)已形成了比較完整的著錄方法。1807年，德國人施萊廷格首次提出“圖書館學(xué)”一詞，標(biāo)志著近代圖書館學(xué)的誕生。

新中國成立后我國圖書館學(xué)的發(fā)展分為兩個階段：一是：1949年10月到l979午6月，建國初期，偏重于圖書館技術(shù)方法的研究。“十年功亂”期間，圖書館學(xué)研究幾乎陷于停滯。二是，1979年7月以后，思想解放階段：“六九”計(jì)劃把圖書館學(xué)列入哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)研究的學(xué)科，圖書館學(xué)會紛紛成立；學(xué)科新生長階段：圖書館學(xué)從圖書館技術(shù)方法的研究上升到圖書館學(xué)理論的研究，出現(xiàn)“交流說”、“知識說”；網(wǎng)絡(luò)數(shù)字時(shí)期： 以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)為圖書館學(xué)的發(fā)展增添了無窮的活力。

圖書館學(xué)體系結(jié)構(gòu)的構(gòu)成包括普通圖書館學(xué)、專門圖書館學(xué)、應(yīng)用圖書館學(xué)和比較圖書館學(xué)。普通圖書館學(xué)研究圖書館學(xué)基本問題和圖書館事業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)理論以及圖書館工作原理、特點(diǎn)及其內(nèi)在發(fā)展機(jī)制的圖書館學(xué)。專門圖書館學(xué)研究圖書館的各類型及其特點(diǎn)的圖書館學(xué)分支學(xué)科。應(yīng)用圖書館學(xué)為圖書館工作實(shí)踐和圖書館事業(yè)發(fā)展實(shí)踐，以及為圖書館事業(yè)相關(guān)因素的應(yīng)用實(shí)踐提供理論支持和指導(dǎo)的圖書館學(xué)的分支學(xué)科。比較圖書館學(xué)于20世紀(jì)50年代形成，其研究對象是世界各國的圖書館事業(yè)。5 信息生命周期理論

12數(shù)字圖書館聯(lián)盟

數(shù)字圖書館聯(lián)盟是新時(shí)代數(shù)字環(huán)境下圖書館聯(lián)盟功能的進(jìn)一步繼承與發(fā)展。數(shù)字圖書館聯(lián)盟是通過一定的組織形式和規(guī)章制度，由信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)合不同地域、不同結(jié)構(gòu)的數(shù)字圖書館，促進(jìn)各成員館對數(shù)字化信息資源的聯(lián)合建設(shè)、存取與利用的數(shù)字圖書館組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。22綜述與述評

綜述的定義是在對某一特定學(xué)科專題文獻(xiàn)充分的搜集、整理、分析、綜合的基礎(chǔ)上所撰寫的文章，觀點(diǎn)羅列清晰，引文注明出處。述評是通過對某一特定學(xué)科專題文獻(xiàn)進(jìn)行充分收集、整理、分析，宏觀概括出該學(xué)科專題的發(fā)展水平、發(fā)展動向，評論中肯，觀點(diǎn)鮮明，是對文獻(xiàn)的信息的壓縮，是基于一定時(shí)期全部（或大多數(shù)）信息的概括和評價(jià)撰寫，價(jià)值體現(xiàn)在分析與評論。

從定義要素中也可以看出綜述、述評不同的特性，盡管它們都是依據(jù)了某專題領(lǐng)域、某歷史時(shí)期的文獻(xiàn)群，以這些文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，但前者采用列舉式的描述方法，其加工、綜合的成果是列舉式表達(dá)，后者著重分析評論，其成果是分析評論的成果，主觀導(dǎo)引性強(qiáng)。

應(yīng)該說，人們對綜述、述評的本質(zhì)理解還是有模糊的。模糊認(rèn)識的表現(xiàn)之一，是不清楚綜述、述評究竟是屬于一個概念的兩種不同表述形式，還是兩種不同的概念”；表現(xiàn)之二，是認(rèn)為綜述、述評的界限“不甚明確”，或者說“不甚嚴(yán)明”。

按照編寫方式和傳遞信息的深淺程度，綜述可分為如下兩種類型：一是文摘型綜述，這種綜述是從具有相同主題內(nèi)容的文獻(xiàn)群中，選取有參考價(jià)值的信息資料，按編寫者的思路組織材料并加以撰述而形成的，其實(shí)質(zhì)是忠實(shí)地描述原始文獻(xiàn)的主要觀點(diǎn)及其創(chuàng)造性的內(nèi)容，很少有或基本上沒有編寫者自己的觀點(diǎn)。二是分析性綜述，這也是綜述的一種，稱“述評”或“評述”。這種綜述不僅包括上述“文摘性綜述”的內(nèi)容，還從一定的高度反映出編寫者對該研究課題或?qū)ｎ}及研究文獻(xiàn)的全面分析和論證性的評價(jià)，并能揭示出該研究領(lǐng)域的水平及動向，具有引導(dǎo)的職能。

第五篇：南京大學(xué)?；?/a>