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      南京大學(xué)

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      第一篇:南京大學(xué)

      2013年南京大學(xué)碩士研究生招生簡(jiǎn)章

      http://004km.cn 2012年09月06日 16:26 新浪教育微博

      南京大學(xué)(微博)2013年碩士生招生專業(yè)目錄說(shuō)明

      一、我校學(xué)術(shù)型研究生招生專業(yè)160個(gè),專業(yè)學(xué)位研究生招生類別21個(gè)(含工商管理碩士、法律碩士、工程碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、建筑學(xué)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、會(huì)計(jì)碩士、公共管理碩士、翻譯碩士、藝術(shù)碩士(美術(shù)、戲劇)、社會(huì)工作碩士、金融碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、文物與博物館碩士、新聞與傳播碩士、圖書情報(bào)碩士、出版碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、城市規(guī)劃碩士、審計(jì)碩士等),招生規(guī)模暫定3500名,其中學(xué)術(shù)型研究生2000左右,原則上非定向類別錄取(有特殊說(shuō)明的除外),專業(yè)學(xué)位研究生1500名,原則上自籌經(jīng)費(fèi)、委托培養(yǎng)類別錄取(有特殊說(shuō)明的除外),完成學(xué)業(yè)后,可以獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

      二、全國(guó)統(tǒng)考的思想政治理論、數(shù)學(xué)(一、二、三),非外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的英語(yǔ)(一、二)、日語(yǔ)、俄語(yǔ),西醫(yī)綜合、教育學(xué)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)基礎(chǔ)綜合、管理類聯(lián)考綜合能力、法律碩士聯(lián)考的試題由教育部統(tǒng)一命題。其他科目一般由我校自行命題。

      三、在復(fù)試階段,我校將加強(qiáng)對(duì)考生專業(yè)知識(shí)和技能的考核,一般是筆試與面試相結(jié)合,并對(duì)考生的外語(yǔ)聽力和口語(yǔ)進(jìn)行測(cè)試。同等學(xué)力的考生還需另外加試所報(bào)考專業(yè)的大學(xué)本科主干課程,其中筆試科目不少于兩門。為簡(jiǎn)化程序,方便考生復(fù)試,請(qǐng)考生在注明報(bào)考院系、專業(yè)的同時(shí),注明研究方向。

      在復(fù)試階段,還需進(jìn)行體格檢查和資格審查。參加復(fù)試的應(yīng)屆本科畢業(yè)生須攜帶照片一張(近期、免冠、一寸、彩色或黑白)、準(zhǔn)考證、在校歷年學(xué)習(xí)成績(jī)表復(fù)印件(由所在學(xué)校教務(wù)部門提供并加蓋公章)、身份證及學(xué)生證(原件及復(fù)印件);非應(yīng)屆本科畢業(yè)生須攜帶照片一張(近期、免冠、一寸、彩色或黑白)、準(zhǔn)考證、在校歷年學(xué)習(xí)成績(jī)表復(fù)印件(由考生檔案所在單位人事部門提供并加蓋公章)、身份證及畢業(yè)證書(原件及復(fù)印件)。

      四、全國(guó)統(tǒng)考

      1、報(bào)名條件

      (1)中華人民共和國(guó)公民。

      (2)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。

      (3)考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一(有特殊說(shuō)明的除外)

      a。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;b。具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷的人員;c。

      國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的同等學(xué)力考生(這類考生須以第一作者身份在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表過(guò)與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的研究論文),包括本科結(jié)業(yè)生、成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生、獲得高職高專畢業(yè)證書后經(jīng)兩年或兩年以上(從高職高專畢業(yè)到錄取為碩士生當(dāng)年的9月1日,下同)達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;d。已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員,可以再次報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士生;e。境外學(xué)歷人員應(yīng)在報(bào)名前取得教育部留學(xué)(微博)服務(wù)中心出具的學(xué)歷認(rèn)證書。

      (4)普通高等學(xué)校應(yīng)屆本科畢業(yè)生須經(jīng)所在學(xué)校教務(wù)處或?qū)W工處同意;在職人員須經(jīng)本人所在單位人事部門同意;其他人員由人事檔案所在單位同意。

      (5)年齡一般不超過(guò)40周歲。報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

      (6)身體健康狀況符合我校規(guī)定的體檢要求。

      2、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2012年10月10日——31日(具體以教育部規(guī)定為準(zhǔn))。

      3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間:2012年11月10日——14日(具體以教育部規(guī)定為準(zhǔn))。

      4、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn):各省(市)招辦指定的報(bào)名點(diǎn)。

      五、單獨(dú)考試

      1、除地球科學(xué)與工程學(xué)院外,其他院系都不接受單獨(dú)考試。

      2、報(bào)名條件

      (1)必須在擬報(bào)考專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)后,又在擬報(bào)考專業(yè)或相近專業(yè)工作四年以上,政治思想表現(xiàn)好,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,已發(fā)表過(guò)研究論文或已成為業(yè)務(wù)骨干者;獲得碩士或博士學(xué)位后工作兩年或兩年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀者亦可。

      (2)必須由考生所在單位和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員推薦,只能報(bào)考原單位委托培養(yǎng),畢業(yè)后仍回原單位工作。

      3、報(bào)名手續(xù)

      先于2012年10月10日至31日網(wǎng)上報(bào)名,再于2012年11月10日至14日到我?,F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。請(qǐng)準(zhǔn)確填寫考試科目代碼(業(yè)務(wù)課代碼與統(tǒng)考科目代碼相同,公共課代碼為:政治111,英語(yǔ)241,數(shù)學(xué)一、二605,數(shù)學(xué)三606)。

      4、考試安排

      時(shí)間與全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試規(guī)定時(shí)間相同,地點(diǎn)由南京大學(xué)安排。

      六、南京大學(xué)——約翰斯?霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心聯(lián)合碩士學(xué)位項(xiàng)目

      1、自2006年開始,南京大學(xué)與美國(guó)約翰斯?霍普金斯大學(xué)聯(lián)合招收國(guó)際關(guān)系專業(yè)碩士生,學(xué)制2年,培養(yǎng)費(fèi)4萬(wàn)元/人(自籌經(jīng)費(fèi)或委托培養(yǎng))。

      2、考試方式

      全國(guó)統(tǒng)考、推薦免試。

      3、報(bào)考條件

      學(xué)士學(xué)位獲得者(含能按時(shí)取得學(xué)士學(xué)位的普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生);新TOEFL成績(jī)100分以上;本科階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

      4、招生人數(shù):20名。

      七、少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃

      1、我校參加教育部等五部委組織實(shí)施的培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃,計(jì)劃招收65名碩士生。按照“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”的要求,采取“自愿報(bào)考、統(tǒng)一考試、適當(dāng)降分、單獨(dú)統(tǒng)一劃線”等特殊措施招收學(xué)生。

      2、報(bào)考條件

      (1)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),立志為西部大開發(fā)和民族地區(qū)發(fā)展服務(wù)。

      (2)保證畢業(yè)后回定向地區(qū)(單位)就業(yè)。其中,在職考生回原單位;非在職考生(含應(yīng)屆本科畢業(yè)生)全部回定向省、自治區(qū)、直轄市就業(yè)。

      (3)具有國(guó)民教育序列本科學(xué)歷或與本科畢業(yè)生同等學(xué)力的往屆或應(yīng)屆畢業(yè)生(最遲須于入學(xué)前獲得畢業(yè)證書)。

      (4)年齡原則上不超過(guò)40周歲。

      (5)身體狀況符合我校的體檢要求。

      八、專業(yè)學(xué)位研究生招生

      1、報(bào)考條件

      一般而言,符合全國(guó)統(tǒng)考(含推薦免試)或單獨(dú)考試條件的考生可以報(bào)考,而且不要求同等學(xué)力考生必須在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文。但是:

      (1)工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士(項(xiàng)目管理)要求:大學(xué)本科畢業(yè)后有三年以上工作經(jīng)驗(yàn);大專畢業(yè)后有五年以上工作經(jīng)驗(yàn);研究生畢業(yè)后有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

      (2)法律碩士(非法學(xué))要求:非法律專業(yè)畢業(yè);法律碩士(法學(xué))要求:法學(xué)專業(yè)(學(xué)科代碼【0301】)畢業(yè)。

      (3)工程碩士(地質(zhì)工程)接受單獨(dú)考試,其余專業(yè)都不接受單獨(dú)考試。

      2、培養(yǎng)費(fèi)用

      按物價(jià)部門批準(zhǔn)或備案標(biāo)準(zhǔn)收取,其中公共管理碩士6萬(wàn)元/生(暫定);漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士3萬(wàn)元/生;工程碩士(軟件工程)4萬(wàn)元/生;工商管理碩士11萬(wàn)元/生;其他類別、領(lǐng)域1萬(wàn)元/年。生。

      3、錄取類別

      工商管理碩士、公共管理碩士原則上只能委托培養(yǎng),畢業(yè)后回原單位工作。其他類別專業(yè)學(xué)位原則上自籌經(jīng)費(fèi)或委托培養(yǎng),自籌經(jīng)費(fèi)研究生通過(guò)雙向選擇就業(yè),委托培養(yǎng)研究生回原單位工作。

      4、報(bào)名手續(xù)

      按照全國(guó)統(tǒng)考(含推薦免試)或單獨(dú)考試的辦法于2012年10月10日至31日網(wǎng)上報(bào)名,再于2012年11月10日至14日到省(市)招辦指定的報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)信息。

      5、考試安排

      時(shí)間與全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試規(guī)定時(shí)間相同,地點(diǎn)由報(bào)名點(diǎn)安排。

      九、其它事項(xiàng)

      1、我校學(xué)術(shù)型碩士生基本學(xué)制為3年,專業(yè)學(xué)位碩士生基本學(xué)制2—3年(具體由有關(guān)院系確定)。

      2、我校設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和科研成果顯著的在校研究生。

      3、我校研究生招生專業(yè)目錄中所列“人數(shù)”一般是指招生規(guī)模。相關(guān)學(xué)科、專業(yè)接收推薦免試研究生的人數(shù)一般為招生規(guī)模的30%。

      4、我校學(xué)術(shù)型研究生自籌經(jīng)費(fèi)和委托培養(yǎng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上1萬(wàn)元/年。生(有特殊說(shuō)明的除外)。

      5、我校研究生院網(wǎng)址為:http://gra004km.cn。

      6、為保證考試的嚴(yán)肅性,我校對(duì)有任何一門考試科目違紀(jì)、作弊或缺考考生的答卷均不予評(píng)閱。

      7、我校研究生招生專業(yè)目錄中“▲”為博士學(xué)位授予專業(yè),“★”為自主設(shè)置專業(yè)。

      8、報(bào)考非定向或自籌的考生,如果被我校錄取,我校須向考生所在檔案單位調(diào)取檔案;報(bào)考定向或委培的考生,如果被我校錄取,我校須和考生所在工作單位簽定定向或委培協(xié)議。

      9、考生與所在單位因報(bào)考研(微博)究生產(chǎn)生的問(wèn)題由考生自行處理。若因上述問(wèn)題使我校無(wú)法調(diào)取考生檔案或簽定有關(guān)協(xié)議,造成考生不能復(fù)試或無(wú)法被錄取的后果,我校不承擔(dān)責(zé)任。

      第二篇:南京大學(xué)

      南大與南醫(yī)大合并,南京大學(xué)苦苦撐了六十年,不容易。南京大學(xué), 醫(yī)大

      一流大學(xué)中佩服南大和中科大,一直自立自強(qiáng),不烙大餅不攤鋪?zhàn)樱浑S流不跟風(fēng),淡泊名利,十年磨一劍的做

      疑的。

      吉大這些巨無(wú)霸。

      瘋似的合并浪潮中。

      頂尖大學(xué)之列。

      這是南大引以為傲的地方,更是南大幾十年來(lái)辛勤發(fā)展的結(jié)果。

      力雄厚的醫(yī)學(xué)院,不少機(jī)構(gòu)在做中國(guó)大學(xué)的綜合排名,側(cè)重點(diǎn)不同,導(dǎo)致南京大學(xué)在全國(guó)的位次不同,但是無(wú)論如何,南京大學(xué)在中國(guó)前幾所著名大學(xué)中,數(shù)一數(shù)二的北大并了北醫(yī)大,清華并了協(xié)和,和南大旗鼓相當(dāng)?shù)膹?fù)旦也并了上醫(yī)。當(dāng)然這些和南大齊名的大學(xué),就只有南大鶴立雞群,自從當(dāng)年分家到今日,都是一心一意的自我發(fā)展,根本沒有卷入憑著在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域無(wú)可匹敵的雄厚實(shí)力,雖然沒有合并其他院校,也沒有搞大躍進(jìn)的擴(kuò)招擴(kuò)張,但是,南大依中國(guó)頂尖的大學(xué)中,除了南大,其余的大學(xué)都有醫(yī)學(xué)院。醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域,進(jìn)入門檻太高,又容易出成果。南大卻

      盡管南大也有醫(yī)學(xué)專業(yè),但是南大的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,全部是靠除醫(yī)學(xué)外的其它學(xué)科支撐起來(lái)。其數(shù)量居然不輸給學(xué)院的頂尖高校!

      可以設(shè)想一下,如果南大也有了一個(gè)雄厚的醫(yī)學(xué)院,該會(huì)是多么輝煌。

      是的,今日南大就和南醫(yī)大合并了。

      可以預(yù)見,南大在未來(lái)十年內(nèi),會(huì)有一個(gè)翻天覆地的變化。因?yàn)獒t(yī)學(xué)是個(gè)強(qiáng)勁的增長(zhǎng)點(diǎn),因?yàn)槟洗髲?qiáng)勁的基礎(chǔ)科以和醫(yī)學(xué)結(jié)合而井噴。

      而醫(yī)學(xué)豐厚的資金回報(bào)又可以反過(guò)來(lái)促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展,左右逢源的南大,將會(huì)更強(qiáng)。

      苦。有人說(shuō)南大丟了氣節(jié),丟了固守不隨流不媚俗一心一意自立自強(qiáng)的氣節(jié),其實(shí),根本就不知道南大這些年來(lái)的日

      黨國(guó)非此即彼的認(rèn)同觀念,將民國(guó)時(shí)期科研教育在世界上都處于前列(今日黨國(guó)第一的北大也未重返那么靠前的拆的七零八落,接下來(lái)的幾十年,南大半死不活,舉步維艱,卻能安貧樂道,取得如此重大成就,感動(dòng)之余,更是心酸,看看下

      告訴你一個(gè)真實(shí)的南京大1、1956年,北大北師大成為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)時(shí),這所學(xué)校不是重點(diǎn)大學(xué)。1960年,連合肥工業(yè)大學(xué)等6重點(diǎn)大學(xué)時(shí),這所學(xué)校依然不是重點(diǎn)大學(xué)。直到1978年,這所大學(xué)才成為80余所重點(diǎn)大學(xué)之一。

      2、這所大學(xué)的老校長(zhǎng)在國(guó)家教委門前的雪地里坐了一夜,才僥幸與北大北師大一起辦起了研究生院。

      3、這所大學(xué)不是第一批16所副部級(jí)高校之一,確切的說(shuō),第二批也不是,只是后來(lái)增補(bǔ)的而已。

      4、這所大學(xué)黨委書記直到2003年開始才由中組部任命,至于中央直接任命,那還差得遠(yuǎn)。

      5、這所學(xué)校的百年校慶7個(gè)中央政治局常委一個(gè)也沒有出席,25個(gè)中央政治局委員一個(gè)也沒出席,唯一一沾點(diǎn)邊的是一個(gè)剛剛當(dāng)選的中央委員,說(shuō)出來(lái)大家也不認(rèn)識(shí),從來(lái)沒在新聞聯(lián)播上聽過(guò)。

      6、霍金訪華的時(shí)候沒有去過(guò)這所大學(xué),盡管他的論文中曾經(jīng)數(shù)十次引用過(guò)這所大學(xué)天文、物理系發(fā)表在《sci上的論文。

      7、聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)曾經(jīng)到過(guò)這所大學(xué),但是百年校慶的時(shí)候誰(shuí)也沒有提醒他應(yīng)該發(fā)個(gè)賀電過(guò)來(lái)。

      8、人民日?qǐng)?bào)十年刊登的關(guān)于這所大學(xué)的新聞不超過(guò)十條。而且多數(shù)都是一筆帶過(guò)或者偶爾提到。

      9、這所大學(xué)的學(xué)生不能確定自己的母校是不是被國(guó)人尊敬

      10、這所大學(xué)得師生從來(lái)不敢在外面說(shuō)自己是中國(guó)最杰出的***之一11、90年代,這所大學(xué)的校長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校日益困難窘迫,憤而辭職。這所學(xué)校的黨委書記因?yàn)槿ど现皇2凰奶幗杩罱o老師發(fā)工資12、97年,這所學(xué)校為了籌措經(jīng)費(fèi),曾經(jīng)萬(wàn)不得已,打算賣掉有著百年歷史的老校區(qū),賣掉自己的根,甚校精神的老建筑出租給酒店。

      13、這所學(xué)校20年前動(dòng)工興建的新校區(qū)到現(xiàn)在還沒有圖書館,只有一個(gè)用建筑工棚組成的閱覽室。新校區(qū)

      景觀都是歷屆師生義務(wù)勞動(dòng)建設(shè)起來(lái)的,里面的一草一木,國(guó)家沒有投資一分錢。

      上面這所大學(xué)就是傳說(shuō)中的南京大學(xué)

      ==========

      1948年,中央大學(xué)在全世界大學(xué)排名進(jìn)入了前50名!比當(dāng)時(shí)的東京帝國(guó)大學(xué)(現(xiàn)東京大學(xué))更強(qiáng)。今天,國(guó)內(nèi)有沒有一所大學(xué)進(jìn)了前50名? 有沒有一所大學(xué)進(jìn)了前100名? 非??上У氖?,1954年,教育部把這所世界級(jí)的著名大學(xué)化整為零了。國(guó)立中央大學(xué)不愧是中國(guó)歷史上最強(qiáng)悍的大學(xué),中國(guó)第一學(xué)府。“西南聯(lián)大(包括現(xiàn)在的北京大學(xué)、清華大學(xué)和南開大學(xué))”和“中央大學(xué)”比,都差了一截!盡管被弄成這么多部分,還都保持著如此強(qiáng)大的生命力!

      要是保留到現(xiàn)在,絕對(duì)是世界頂尖大學(xué)!以下是中央大學(xué)的家譜

      一 1949遷臺(tái)

      中央大學(xué)(臺(tái)灣)

      二 大陸--建國(guó)后院系調(diào)整如下:

      留駐南京:文,理--南京大學(xué)工學(xué)院--南京工學(xué)院--東南大學(xué)水利學(xué)院--河海大學(xué)化工學(xué)院--南京化工學(xué)院--南京化工大學(xué)--南京工業(yè)大學(xué)師范學(xué)院--南京師范大學(xué)農(nóng)學(xué)院--南京農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院--南京林業(yè)大學(xué)氣象學(xué)院--南京氣象學(xué)院--南京信息工程大學(xué)

      外遷:商學(xué)院--上海財(cái)經(jīng)大學(xué)航空學(xué)院--華東航空學(xué)院--西北工業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院--第五軍醫(yī)大學(xué)--第四軍醫(yī)大學(xué)食品工業(yè)學(xué)院--無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院--無(wú)錫輕工業(yè)大學(xué)--江南大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院--江蘇工學(xué)院--江蘇理工大學(xué)--江蘇大學(xué)政法學(xué)院--華東政法學(xué)院中科院心理研究所金陵大學(xué)影音部---中央電影學(xué)校---北京電影學(xué)院中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院--上海醫(yī)學(xué)院--上海醫(yī)科大學(xué)--復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院18 工學(xué)院電子工程系--成都電訊工程學(xué)院--電子科技大學(xué)國(guó)立音樂學(xué)院--中央音樂學(xué)院

      在建國(guó)后,南京大學(xué)忍受著國(guó)家對(duì)其規(guī)模的和投資的嚴(yán)格限制,在91年-98年以區(qū)區(qū)300位教授和不到北大五分之一的撥款,連續(xù)8年SCI收錄、引用全國(guó)第一,至今其引用指標(biāo)依然獨(dú)占鰲頭,令有千余位教授的北大汗顏不止.

      第三篇:南京大學(xué)

      南京大學(xué)

      求助編輯百科名片

      南大鼓樓校區(qū)正門

      南京大學(xué)(簡(jiǎn)稱:南大)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦肌暇?,是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校,現(xiàn)為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。其前身系創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)等若干階段,1950年更名為南京大學(xué)。目前擁有鼓樓、浦口、仙林三個(gè)校區(qū)。學(xué)校主頁(yè): http://004km.cn 中文名: 南京大學(xué)

      Nanjing University 外文名:

      簡(jiǎn)稱: 南大(NJU)所屬地區(qū): 江蘇南京 校訓(xùn): 誠(chéng)樸雄偉 勵(lì)學(xué)敦行 文學(xué)院 天文學(xué)系 物理學(xué)院 大氣科學(xué)學(xué)院

      主要院系:

      創(chuàng)辦時(shí)電子科學(xué)與工程學(xué)院

      1902年

      間: 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)

      21個(gè)

      類別: 公立大學(xué) 科: 學(xué)校類碩士點(diǎn): 213個(gè)

      綜合

      型: 博士點(diǎn): 147個(gè) 主管部院士: 38人

      教育部

      門: 博士后流動(dòng)

      28個(gè)

      學(xué)校屬站:

      211工程,985工程

      性: 實(shí)驗(yàn)室: 6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 現(xiàn)任校發(fā)展定位: 創(chuàng)“世界一流大學(xué)”

      陳駿

      長(zhǎng): 顧問(wèn)教授: 方潤(rùn)華 知名校嚴(yán)濟(jì)慈 陸孝同 吳健友: 雄 沙祖康 目錄 歷史沿革

      歷史概覽

      歷史紀(jì)事

      歷史地位 精神傳統(tǒng)

      校訓(xùn)

      校歌 傳統(tǒng)

      院系設(shè)置

      社團(tuán)生活

      培養(yǎng)理念

      就業(yè)情況

      校區(qū)環(huán)境

      選擇南大

      科研成就

      排名

      實(shí)驗(yàn)室

      重點(diǎn)學(xué)科 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

      現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

      歷任領(lǐng)導(dǎo) 杰出校友

      政界

      教育學(xué)術(shù)界

      工商財(cái)經(jīng)界

      工程與科技界

      中科院、工程院院士

      美國(guó)科學(xué)院工程院院士 南京大學(xué)小百合創(chuàng)建

      關(guān)閉

      復(fù)建

      近年南京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

      歷史沿革

      歷史概覽

      歷史紀(jì)事

      歷史地位 精神傳統(tǒng)

      校訓(xùn)

      校歌

      傳統(tǒng) 院系設(shè)置 社團(tuán)生活 培養(yǎng)理念 就業(yè)情況 校區(qū)環(huán)境 選擇南大 科研成就

      排名

      實(shí)驗(yàn)室

      重點(diǎn)學(xué)科 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

      現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

      歷任領(lǐng)導(dǎo) 杰出校友

      政界

      教育學(xué)術(shù)界

      工商財(cái)經(jīng)界

      工程與科技界

      中科院、工程院院士

      美國(guó)科學(xué)院工程院院士 南京大學(xué)小百合創(chuàng)建

      關(guān)閉

      復(fù)建

      近年南京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

      展開

      編輯本段歷史沿革

      南京大學(xué),簡(jiǎn)稱“南大”,地處中國(guó)的南京,是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的高等學(xué)府。上可溯至漢后吳永安元年,歷史上曾歷經(jīng)多次變遷。民國(guó)早年轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代大學(xué),是中國(guó)第一所集教學(xué)和研究于一體的現(xiàn)代大學(xué)。中華民國(guó)政府撤離南京后由“國(guó)立中央大學(xué)”易為現(xiàn)名,沿用至今?,F(xiàn)為中華人民共和國(guó)教育部直屬高校,中國(guó)最頂尖的著名大學(xué)之一。南京大學(xué)是中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)祥地,亦為現(xiàn)代儒家思想與中國(guó)文明復(fù)興的基地,倡行人文思想之會(huì)通與學(xué)術(shù)之昌明以求世界的和平繁榮,在教育、學(xué)術(shù)和文化上均具重要貢獻(xiàn)和深遠(yuǎn)影響。

      歷史概覽

      舊稱:三江師范學(xué)堂、兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)

      據(jù)國(guó)立中央大學(xué)時(shí)期官方的沿革史,學(xué)校前身追溯至源于258年的南京太學(xué)。中央大學(xué)改為南京大學(xué)后,校史追溯至清末1902年籌辦的三江師范學(xué)堂。因受政治時(shí)局等影響,學(xué)校迭經(jīng)變遷。三江師范學(xué)堂成立不久易名兩江師范學(xué)堂,之后又先后改為南京高等師范學(xué)校、東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、中央大學(xué),1949年更名國(guó)立南京大學(xué)。1952年院系調(diào)整,南京大學(xué)保留文理學(xué)院,主要合并金陵大學(xué)文理學(xué)院,成為文理綜合性大學(xué)。1978年以來(lái)逐步恢復(fù)發(fā)展為新的綜合大學(xué)。

      歷史紀(jì)事

      南京大學(xué)沿革圖

      依據(jù)更名南京大學(xué)之前的中央大學(xué)沿革史,古代校史始自吳永安元年(258年)孫休詔立五經(jīng)博士所創(chuàng)國(guó)立學(xué)校,歷晉代與宋、齊、梁、陳四朝南京太學(xué),南朝宋時(shí)設(shè)文、史、儒、玄、陰陽(yáng)五科為史上首所分科高等學(xué)府、教育與研究合一大學(xué),至明朝南京國(guó)子監(jiān)時(shí)期為世界最繁盛之最高學(xué)府,歷代曾設(shè)校于秦淮河畔夫子廟一帶、欽天山下四牌樓一帶等處;金陵非京師時(shí)期由中央太學(xué)改作郡學(xué)、路學(xué)或府學(xué)等南京地方學(xué)府,1650年明國(guó)子監(jiān)改為清江寧府學(xué)。中央大學(xué)改為南京大學(xué)之后校方以籌建三江師范學(xué)堂的1902年作為建校年份而不再追溯古代校史的部分;之前校方曾先后以成立南京高師的民國(guó)4年以及國(guó)立東大改組首都國(guó)立大學(xué)的民國(guó)17年為建校紀(jì)念年份并同時(shí)追溯前身古代南京官立高等學(xué)府歷史。清光緒28年(1902年)采用近代新學(xué)制,江寧府學(xué)停辦,5月,兩江總督劉坤一與東南名儒張謇、繆筱珊等人籌劃新學(xué),倡議興學(xué)“應(yīng)從師范學(xué)堂入手”,呈請(qǐng)開辦師范學(xué)堂;1903年2月,繼任兩江總督張之洞上奏《創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂折》,擬于江寧“先辦一大師范學(xué)堂,以為學(xué)務(wù)全局之綱領(lǐng)”,聘繆荃孫為首任總稽查,經(jīng)年余籌備,1904年11月三江師范學(xué)堂開學(xué),設(shè)歷史輿地科、理化科、農(nóng)學(xué)博物科,本科開設(shè)經(jīng)學(xué)(修身)、文學(xué)、英文、日文(東文)、輿地、歷史、教育、法制經(jīng)濟(jì)、算學(xué)、物理、化學(xué)、生理、博物、農(nóng)學(xué)、圖畫、手工、體操17門課程。學(xué)堂效法日本,最初聘請(qǐng)了70位中國(guó)教習(xí)(實(shí)際任教者26人)和11位日本教習(xí)。

      清光緒32年(1906年)5月,三江師范學(xué)堂易名兩江師范學(xué)堂,李瑞清出任監(jiān)督,停辦初級(jí)師范,專辦優(yōu)級(jí)師范。創(chuàng)設(shè)中國(guó)高等學(xué)校中第一個(gè)圖畫手工科,并設(shè)音樂副科,為中國(guó)培養(yǎng)了第一代近代化的美術(shù)師資和藝術(shù)人才。增設(shè)公共科、分類科;公共科即通識(shí)科,學(xué)生據(jù)學(xué)業(yè)程度不同修讀一至三年,主要修讀人倫道德、群經(jīng)源流、中國(guó)文學(xué)、外語(yǔ)、邏輯、算學(xué)等公共通識(shí)課程;分類科即專業(yè)科,提供完成公共科學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的分學(xué)科類別的專業(yè)教育。至1911年初,學(xué)堂設(shè)國(guó)文外國(guó)語(yǔ)部、地理歷史部、數(shù)學(xué)物理化學(xué)部、農(nóng)學(xué)博物部四部;有中國(guó)教習(xí)23人(另有翻譯11人,編譯1人)、日本教習(xí)8人,西洋教習(xí)3人。因辛亥革命,1911年底兩江師范學(xué)堂陷于停辦。

      民國(guó)3年(1914年)7月15日,江蘇巡按使韓國(guó)鈞委任江謙為校長(zhǎng),勘察兩江師范學(xué)堂校舍,籌建南京高等師范學(xué)校(簡(jiǎn)稱南高、南高師或南京高師),郭秉文受聘為教務(wù)長(zhǎng),在美國(guó)延攬師資,1915年9月10日,南高師開學(xué),首屆學(xué)生110人。南京高等師范學(xué)校章程規(guī)定學(xué)校以培養(yǎng)中等學(xué)校師資為目的,其辦學(xué)實(shí)則突破一般師范的制限。最初設(shè)國(guó)文、理化兩部以及僅招收了一屆學(xué)生的國(guó)文專修科,以后陸續(xù)成立了數(shù)個(gè)專修科,1919年,國(guó)文部改為國(guó)文史地部,理化部改為數(shù)學(xué)理化部,翌年合并為文理科。到1920年,學(xué)校設(shè)文理科、教育專修科、英文專修科、農(nóng)業(yè)專修科、工藝專修科、商業(yè)專修科、體育專修科,學(xué)生357人。其中,1915年設(shè)立的體育科,為中國(guó)高等體育教育的開端。1917年設(shè)立的商科,1921年遷至上海擴(kuò)充為商科大學(xué),是中國(guó)第一所商學(xué)院。

      民國(guó)7年(1918年)3月,江謙病退,郭秉文任代理校長(zhǎng),9月,郭秉文正式出任校長(zhǎng)。1920年高師改大,4月7日,郭秉文在校務(wù)會(huì)議上提出“建立南京大學(xué)”的建議,獲得一致贊成,隨后成立籌備委員會(huì),經(jīng)郭秉文奔走,9月25日,包括郭秉文在內(nèi)的十位發(fā)起人聯(lián)名致書教育部,“擬就南京高等師范學(xué)校校址及南洋勸業(yè)會(huì)舊址,建設(shè)南京大學(xué),以宏造就”,12月7日北洋政府國(guó)務(wù)會(huì)議通過(guò)南高籌建大學(xué)的議案,并定名為“國(guó)立東南大學(xué)”(簡(jiǎn)稱東大),12月16日成立籌備處,1921年6月6日,中國(guó)國(guó)立大學(xué)第一個(gè)董事會(huì)成立,并通過(guò)《東南大學(xué)組織大綱》,9月正式開學(xué)。郭秉文任校長(zhǎng),劉伯明任校長(zhǎng)辦公室副主任(副校長(zhǎng)),陶行知任教務(wù)主任。東大成立時(shí),以南高的四個(gè)專修科改歸東大,設(shè)教育科、農(nóng)科、工科、商科,南高各本科(即文理科諸系)仍由南高辦理,南高自1921年起不再招生,俟其學(xué)生全部畢業(yè)后即并入東大。南高、東大實(shí)為一校,經(jīng)郭秉文提議,南高評(píng)議會(huì)和東大教授會(huì)聯(lián)席會(huì)議通過(guò),1923年6月,南高正式并入東大。此時(shí)全校設(shè)文理、農(nóng)、工、商、教育五科,共三十系,為全國(guó)學(xué)科最為齊備的綜合大學(xué)。

      民國(guó)7年(1918年)10月,中國(guó)科學(xué)社設(shè)在南京高師,主要成員多在南高、東大任教,其中許多是中國(guó)第一代留學(xué)西方歸來(lái)的科學(xué)博士,他們多是將各自領(lǐng)域西方現(xiàn)代科學(xué)系統(tǒng)引入中國(guó)的先驅(qū),因而南京高師被稱為“中國(guó)科學(xué)社的大本營(yíng)”、“中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)祥地”。許多領(lǐng)域的研究在中國(guó)現(xiàn)代史上都具有開創(chuàng)性的意義,例如,王琎的分析化學(xué)研究,竺可楨的氣象研究,秉志、胡先骕分別領(lǐng)銜的動(dòng)物學(xué)和植物學(xué)研究,原頌周、周拾祿等人的水稻作物研究,張巨伯、吳福楨等人的昆蟲研究,陳楨關(guān)于金魚的起源和遺傳研究,陶行知、廖世承、俞子夷、陳鶴琴等人的教育實(shí)驗(yàn)研究。在這種實(shí)驗(yàn)研究的學(xué)術(shù)環(huán)境中,學(xué)生中也出現(xiàn)了現(xiàn)代早期的科學(xué)技術(shù)研究,如理科學(xué)生搜集中國(guó)藥材并用化學(xué)分析方法研究其成分、工科學(xué)生創(chuàng)制抽水機(jī)等。所培育的畢業(yè)生,也為中國(guó)科學(xué)的許多領(lǐng)域做出了開創(chuàng)性的工作,比如,單在1920年考入或者畢業(yè)于該校的學(xué)生中,就有5人當(dāng)選1948年首屆中央研究院院士,占全國(guó)總數(shù)的5/81。在中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的早期,半數(shù)以上的在國(guó)際頂尖科學(xué)雜志發(fā)表研究成果的中國(guó)科學(xué)家是南京大學(xué)的教職或畢業(yè)生。

      1919年5月,南京高師實(shí)施陶行知的“教學(xué)法”提案,以“教學(xué)法”代替“教授法”。1919年12月27日,校務(wù)會(huì)議通過(guò)陶行知提議的“規(guī)定女子旁聽法案”,1920年正式錄取了八名女生,為中國(guó)第一所實(shí)行男女同校的高等學(xué)校。1919年,陶行知“改良課程案”獲教務(wù)會(huì)議通過(guò),學(xué)校自1920年9月實(shí)行選科制與學(xué)分制,開設(shè)必修及選修課,規(guī)定學(xué)生修畢一定學(xué)分方可畢業(yè)。陶行知的這些改革以后被教育界承認(rèn),逐步為全國(guó)教育界所采用。同時(shí),南高與東大建立了大學(xué)自治、辦學(xué)獨(dú)立、學(xué)者治校、學(xué)生自治體制,發(fā)揚(yáng)了公良學(xué)術(shù)、自由教育、學(xué)術(shù)自由、純粹學(xué)風(fēng)的精神。南高東大注重實(shí)驗(yàn)和研究,采用教學(xué)和研究結(jié)合,設(shè)各種研究會(huì),各科系每一學(xué)期均有研究項(xiàng)目,最早在中國(guó)開展現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究,建立了全國(guó)最早期的現(xiàn)代科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室。國(guó)立東南大學(xué)成為中國(guó)最早的以大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由、文理為基本兼有農(nóng)工商等專門應(yīng)用科、集教學(xué)和研究于一體為特征的現(xiàn)代大學(xué),被稱為“中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)”。當(dāng)時(shí)在國(guó)際上被認(rèn)為是中國(guó)最好的大學(xué);國(guó)際教育會(huì)東方部主任孟祿評(píng)價(jià)其為“中國(guó)政府設(shè)立的第一所有希望的現(xiàn)代高等學(xué)府”、“中國(guó)最有發(fā)展前途的大學(xué)”,將來(lái)之發(fā)達(dá)可頡頏世界最佳大學(xué)。

      民國(guó)10年(1921年)10月,柳詒徵、劉伯明、梅光迪、吳宓、胡先骕等以“論究學(xué)術(shù),闡求真理,昌明國(guó)粹,融化新知,以中正之眼光,行批評(píng)之職事,無(wú)偏無(wú)黨,不激不隨”為宗旨成立學(xué)衡社,1922年1月創(chuàng)辦《學(xué)衡》月刊,展開現(xiàn)代中國(guó)文化復(fù)興運(yùn)動(dòng),為中國(guó)現(xiàn)代儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)的策源地、現(xiàn)代人文主義的搖籃。在學(xué)衡學(xué)者的視界中,儒家思想為人類和平共榮之光,他們把中華文化和其他優(yōu)良文化特別是現(xiàn)代西方的新人文主義思想會(huì)通起來(lái),謀求世界和平繁榮的前途。與此同時(shí),柳詒徵、竺可楨領(lǐng)導(dǎo)的南高史地學(xué)會(huì)(東大史地學(xué)會(huì))以及嗣后中大時(shí)代的國(guó)風(fēng)社,也同樣以昌明中國(guó)文化、發(fā)展中華文明、促進(jìn)人類進(jìn)步為擔(dān)當(dāng)展開學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。其間作為中外學(xué)術(shù)文化交流的重要中心,許多國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)校講學(xué),如美國(guó)教育家孟祿(Paul Monroe),實(shí)用主義哲學(xué)倡導(dǎo)者杜威,進(jìn)步主義教育大師克伯屈(W.H.Kilpatrick),科學(xué)教育方法倡導(dǎo)者推士(E.L.Thorndike),英國(guó)邏輯實(shí)證大師羅素,德國(guó)新動(dòng)力論倡導(dǎo)者杜里舒(Hans Driesch),印度詩(shī)人泰戈?duì)枴?/p>

      民國(guó)13年(1923年8月,因經(jīng)費(fèi)緊張停辦工科,工科與河海工程專門學(xué)校合組為河海工科大學(xué)。1925年1月,校長(zhǎng)郭秉文被免職,由此引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)三年的東大易長(zhǎng)風(fēng)潮,學(xué)校由此陷入低谷;對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育界而言,這標(biāo)志著北洋政府統(tǒng)治下的自由時(shí)代的結(jié)束,并同時(shí)即將進(jìn)入中國(guó)政府積極建設(shè)中國(guó)獨(dú)立的教育和科研事業(yè)的時(shí)代。

      民國(guó)16年(1927年)6月實(shí)行大學(xué)區(qū)制,以國(guó)立東南大學(xué)為基礎(chǔ),并入河海工科大學(xué)、上海商科大學(xué)、江蘇法政大學(xué)、江蘇醫(yī)科大學(xué)以及江蘇境內(nèi)四所公立專門學(xué)校,在首都南京改組易名國(guó)立第四中山大學(xué),因一時(shí)的政治氣氛而南京是北伐軍攻克的第四座歷史文化名城并為紀(jì)念中華民國(guó)國(guó)父孫中山而得名,有學(xué)者認(rèn)為此次對(duì)東大的改組整并起初存在國(guó)民黨當(dāng)局當(dāng)權(quán)者認(rèn)為東大是“反動(dòng)勢(shì)力的大本營(yíng)”而希望使之消滅的因素;因校名不合常規(guī)且不易區(qū)別,1928年2月易名江蘇大學(xué);遭師生反對(duì)并要求更名“國(guó)立南京大學(xué)”以及又有提議更名“國(guó)立首都大學(xué)”之后,1928年5月定名“國(guó)立中央大學(xué)”(簡(jiǎn)稱中大)。此時(shí)由首都國(guó)立大學(xué)初建時(shí)的九個(gè)學(xué)院改為文、法、理、農(nóng)、工、商、醫(yī)、教育八個(gè)學(xué)院,原哲學(xué)院改為哲學(xué)系屬文學(xué)院,社會(huì)科學(xué)院改為法學(xué)院,自然科學(xué)院改為理學(xué)院。1929年8月大學(xué)區(qū)制廢止,1932年9月設(shè)于上海的商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院獨(dú)立,1935年在南京重建醫(yī)學(xué)院。自1927年起,張乃燕任校長(zhǎng),1930年,因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,引起中大易長(zhǎng)**,1932年,羅家倫出任校長(zhǎng),學(xué)校逐漸恢復(fù)元?dú)狻?/p>

      民國(guó)16年(1927年)9月,中華自然科學(xué)社在校始創(chuàng),初期活躍的代表人物有鄭集、李秀峰、趙宗燠、杜長(zhǎng)明、楊浪明、謝立惠、余瑞璜、屈伯川、方文培、盛彤笙、李達(dá)、李銳夫、吳學(xué)周、查謙、沙玉清、沈其益、陳宗器等人。1939年,潘菽、梁希、金善寶等教授在校發(fā)起創(chuàng)立“自然科學(xué)座談會(huì)”,1944年組建中國(guó)科學(xué)工作者協(xié)會(huì),金善寶、梁希、潘菽、涂長(zhǎng)望、竺可楨、李四光、任鴻雋、嚴(yán)濟(jì)慈、干鐸、李士豪、丁西林、謝立惠等是早期的主要代表人物。1945年,為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利,“自然科學(xué)座談會(huì)”改名為“九三座談會(huì)”,隨后更名為九三學(xué)社。1958年,以源于該校的中國(guó)主要科學(xué)團(tuán)體為基礎(chǔ)在北京組建中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。

      民國(guó)二十一年(1932年),柳翼謀、繆鳳林、張其昀等人,傳承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)學(xué)統(tǒng),以弘揚(yáng)中華文化和昌明世界最新學(xué)術(shù)為任,結(jié)為國(guó)風(fēng)社,開辦《國(guó)風(fēng)》學(xué)刊。

      民國(guó)26年(1937年)7月抗戰(zhàn)爆發(fā),8月教授會(huì)通過(guò)遷校重慶的方案,10月上旬教職工開始經(jīng)長(zhǎng)江水路遷徙,由于校長(zhǎng)羅家倫未雨綢繆,加之師生協(xié)作和同胞協(xié)助,11月最后一批學(xué)生到達(dá)重慶,學(xué)校順利西遷入川,校址設(shè)在重慶沙磁區(qū)沙坪壩松林坡,醫(yī)學(xué)院和農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)學(xué)系另設(shè)于成都華西壩,實(shí)驗(yàn)學(xué)校設(shè)于貴陽(yáng)馬鞍山,附屬中學(xué)設(shè)于重慶青木關(guān),后又在沙坪壩增設(shè)附中分校??箲?zhàn)期間,物資缺乏,物質(zhì)生活艱苦,在陪都重慶,自1937年底起遭受日軍飛機(jī)持續(xù)五年的疲勞轟炸,不過(guò)這并沒有能夠阻止學(xué)校的成長(zhǎng)。1939年,校本部不敷使用,建供一年級(jí)新生所用柏溪分校。1945年8月抗戰(zhàn)勝利后,吳有訓(xùn)出任校長(zhǎng),著手籌備學(xué)校復(fù)員東還工作,師生分八批抵達(dá)南京,1946年11月1日在寧開學(xué)。時(shí)全校設(shè)文、法、理、農(nóng)、工、醫(yī)、師范七個(gè)學(xué)院,為全國(guó)院系最全、規(guī)模最大的大學(xué)。

      1949年8月,國(guó)立中央大學(xué)更名“國(guó)立南京大學(xué)”(簡(jiǎn)稱南大)(中華民國(guó)政府又于1962年使國(guó)立中央大學(xué)在臺(tái)灣復(fù)校),1950年10月,去“國(guó)立”二字,徑稱“南京大學(xué)”。校長(zhǎng)周鴻經(jīng)去職,梁希、潘菽先后擔(dān)任校務(wù)委員會(huì)主席、校長(zhǎng)。1952年7月進(jìn)行院系調(diào)整,南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等院系成立南京工學(xué)院、南京農(nóng)學(xué)院、南京師范學(xué)院等院校以及組建有關(guān)院校相關(guān)系科;保留文理學(xué)院,主要并入原私立金陵大學(xué)文理學(xué)院,遷至原金陵大學(xué)鼓樓校址,成為文理綜合性大學(xué)。

      1956年12月,潘菽率心理系師生遷到北京組建中國(guó)科學(xué)院心理研究所,次年郭影秋接任校長(zhǎng),1963年匡亞明任校長(zhǎng)。1966年文革爆發(fā),教學(xué)工作受到破壞,本科生停止招生6年,研究生停止招生12年;當(dāng)時(shí)南京大學(xué)以被稱為曾是“國(guó)民黨反動(dòng)派的高等學(xué)府”、“國(guó)民黨的文化中心”等理由而受到特別的沖擊。1976年,在校師生率先發(fā)起旨在反對(duì)和結(jié)束“文化大革命”的被當(dāng)局稱為“南京事件”的南京反文革勢(shì)力運(yùn)動(dòng),影響全國(guó);1978年5月,哲學(xué)系胡福明發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》引發(fā)全國(guó)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論,拉開了當(dāng)代中國(guó)思想解放的序幕,推動(dòng)了鄧小平領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)的中國(guó)改革開放時(shí)代的到來(lái)。

      1978年5月,匡亞明復(fù)任校長(zhǎng),1984年8月,曲欽岳任校長(zhǎng)。1978年以來(lái),重建、新建多個(gè)系科,逐步恢復(fù)為融人文藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)與工程技術(shù)為一體的綜合大學(xué)。浦口校區(qū)1993年投入使用,2009年成為金陵學(xué)院校園,同時(shí)仙林校區(qū)建成開學(xué)。仙林校區(qū)按規(guī)劃將和鼓樓校區(qū)協(xié)作分工,成為南京大學(xué)主校區(qū)。

      歷史地位

      南大仙林校區(qū)體育館

      南京大學(xué)始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相聯(lián),與時(shí)代和社會(huì)的變革息息相關(guān)。早在“五四”時(shí)期,南京大學(xué)的前身南京高等師范學(xué)校就是南京地區(qū)愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)。

      近百年來(lái),南京大學(xué)俊彥云集,英才輩出,為民族復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步作出了杰出貢獻(xiàn)。李瑞清、吳有訓(xùn)、竺可楨、茅以升、柳詒徵、胡小石、陶行知、郭秉文、陳鶴琴、湯用彤、馬寅初、李叔同、熊慶來(lái)、童第周、金善寶、聞一多、張大千、徐悲鴻、傅抱石、嚴(yán)濟(jì)慈、吳健雄、李國(guó)鼎、羅家倫、顧毓琇、李方訓(xùn)、吳宓、朱光亞、趙忠堯、賽珍珠、楊杏佛、呂叔湘、梁希、戴安邦、陳白塵、匡亞明、程千帆等名家大師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)或工作過(guò);中共中央、國(guó)務(wù)院表彰的23位“兩彈一星功勛”中,有6位是南京大學(xué)校友。

      ——1955年至2007年中國(guó)科學(xué)院共選出1107名院士,其中南京大學(xué)校友有210人(此處不包括40余位中國(guó)工程院院士),接近1/5;

      ——新中國(guó)成立以后畢業(yè)于南京大學(xué)的科技工作者中已有63人當(dāng)選為兩院院士,其中6人是80年代的畢業(yè)生;

      ——1999年中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委向23位著名科學(xué)家授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?,他們?dāng)中的任新民、黃緯祿、錢驥、朱光亞、程開甲、趙九章等六位是該校校友;

      ——最近一次獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的閔恩澤、獲得國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)的閔乃本等人也是南大的畢業(yè)生;

      ——“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”自1994年設(shè)立以來(lái),已有101位南京大學(xué)本科畢業(yè)生成為該項(xiàng)基金的得主。

      改革開放以來(lái),南京大學(xué)逐步形成了人文、社會(huì)、自然、技術(shù)、生命、現(xiàn)代工程和管理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。目前,南京大學(xué)設(shè)有23個(gè)學(xué)院,65個(gè)系,擁有本科專業(yè)82個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)213個(gè),專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè)(含工商管理碩士、法律碩士、工程碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、建筑學(xué)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、會(huì)計(jì)碩士、公共管理碩士、翻譯碩士、藝術(shù)碩士(美術(shù)、戲劇)、社會(huì)工作碩士、金融碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、文物與博物館碩士、新聞與傳播碩士、圖書情報(bào)碩士、出版碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士等),博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)33個(gè),博士點(diǎn)147個(gè)(其中44個(gè)為學(xué)校自主設(shè) 置),博士后流動(dòng)站28個(gè)。現(xiàn)有國(guó)家實(shí)驗(yàn)室(籌)1個(gè),國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè),國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè),教育部工程研究中心2個(gè),江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),江蘇省工程技術(shù)研究中心11個(gè),一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè),江蘇省重點(diǎn)學(xué)科24個(gè),國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地12個(gè),國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地1個(gè),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)。

      編輯本段精神傳統(tǒng) 校訓(xùn)

      誠(chéng)樸雄偉 勵(lì)學(xué)敦行

      校歌

      南京大學(xué)校徽

      詞:江謙 曲:李叔同

      大哉一誠(chéng)天下動(dòng),如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。

      千圣會(huì)歸兮,集成于孔。

      下開萬(wàn)代旁萬(wàn)方兮,一趨兮同。

      踵海西上兮,江東;

      巍峨北極兮,金城之中。

      天開教澤兮,吾道無(wú)窮;

      吾愿無(wú)窮兮,如日方暾。

      傳統(tǒng)

      大學(xué)平衡的理念方針:人文與科學(xué)、通才與專才、師資與設(shè)備、學(xué)術(shù)與事功的平衡、配合或交融,也包括對(duì)待教學(xué)與研究、基礎(chǔ)與應(yīng)用、素質(zhì)與技能、國(guó)內(nèi)與國(guó)際(中國(guó)式與國(guó)際化)、傳承與創(chuàng)新之間的關(guān)系。

      編輯本段院系設(shè)置

      南京大學(xué)歷史上設(shè)立了中國(guó)第一個(gè)文理學(xué)院、商學(xué)院,創(chuàng)立了國(guó)內(nèi)最早的生物系、地學(xué)系、氣象系、心理學(xué)系、西洋文學(xué)系、建筑系、航空系、體育科、藝術(shù)科以及工商管理、金融、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易等科系。

      【文學(xué)院】

      文學(xué)系 語(yǔ)言學(xué)系 文獻(xiàn)學(xué)系 戲劇影視藝術(shù)系 大學(xué)語(yǔ)文部

      【哲學(xué)系(宗教學(xué)系)】

      【歷史學(xué)系】

      【理學(xué)院】

      數(shù)學(xué)系[1] 天文學(xué)系

      【物理學(xué)院】

      現(xiàn)代物理系

      物理學(xué)系

      光電科學(xué)系

      聲科學(xué)與工程系

      基礎(chǔ)物理教學(xué)中心

      【電子科學(xué)與工程學(xué)院】

      電子工程系

      微電子與光電子學(xué)系

      信息電子學(xué)系

      通信工程系

      電子電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

      微制造與集成工藝中心

      【現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院】

      材料科學(xué)與工程系

      【地球科學(xué)與工程學(xué)院】

      地球科學(xué)系 水科學(xué)系 地質(zhì)工程與信息技術(shù)系

      【大氣科學(xué)學(xué)院】

      氣象學(xué)系 大氣物理學(xué)系

      【地理與海洋科學(xué)學(xué)院】

      國(guó)土資源與旅游學(xué)系 城市與區(qū)域規(guī)劃系 地理信息科學(xué)系 海岸海洋科學(xué)系

      【計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系】

      【新聞傳播學(xué)院】

      【商學(xué)院[2]】

      經(jīng)濟(jì)學(xué)院(經(jīng)濟(jì)學(xué)系 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系 金融與保險(xiǎn)學(xué)系 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系 人口研究所)

      管理學(xué)院(工商管理系 會(huì)計(jì)學(xué)系 電子商務(wù)系 市場(chǎng)營(yíng)銷系 人力資源管理學(xué)系)

      【外國(guó)語(yǔ)學(xué)院[3]】

      英語(yǔ)系 俄語(yǔ)系 日語(yǔ)系 德語(yǔ)系 法語(yǔ)系 西班牙語(yǔ)系 國(guó)際商務(wù)系 朝鮮語(yǔ)專業(yè)

      【法學(xué)院】

      【生命科學(xué)學(xué)院[4]】

      【政府管理學(xué)院】

      思想政治理論教研部 政治學(xué)系 行政管理學(xué)系 勞動(dòng)人事與社會(huì)保障系

      【信息管理系】

      【社會(huì)學(xué)院[5]】

      社會(huì)學(xué)系 心理學(xué)系 社會(huì)工作與社會(huì)政策系

      【化學(xué)化工學(xué)院】

      【環(huán)境學(xué)院】

      【醫(yī)學(xué)院[6]】

      【軟件學(xué)院】

      【海外教育學(xué)院】

      對(duì)外漢語(yǔ)

      【工程管理學(xué)院】

      【教育研究院】

      【匡亞明學(xué)院(基礎(chǔ)學(xué)科教育學(xué)院)】

      【大學(xué)外語(yǔ)部】

      【體育部[7]】

      【文化藝術(shù)教育中心】

      【模式動(dòng)物研究所】

      【中美文化研究中心】

      【建筑與城市規(guī)劃學(xué)院[8]】

      建筑系 城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)系

      【國(guó)際學(xué)院】

      【國(guó)防生】

      【美術(shù)研究院】

      【金陵學(xué)院】

      編輯本段社團(tuán)生活

      南大仙林校區(qū)杜廈圖書館

      南京大學(xué)歷史上有過(guò)許多社團(tuán),有些是跨師生的、跨校的或者跨在校和畢業(yè)同學(xué)的,不少具有相當(dāng)?shù)臍v史影響,如史地研究會(huì)、文學(xué)研究會(huì)、潛社、梅社、白雪國(guó)樂社、紫霞曲社、學(xué)生自治會(huì)、同學(xué)會(huì)。但是由于種種原因,基本沒有得到長(zhǎng)期延續(xù)。

      南京大學(xué)現(xiàn)在活躍著近百個(gè)學(xué)生社團(tuán),大致可以分為文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、科技、體育、社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)用技能、其他興趣等類別,如國(guó)學(xué)社、凝眸文學(xué)社、朝日文學(xué)社、重唱詩(shī)社、民樂團(tuán)(國(guó)樂社團(tuán))、古琴社、昆曲社、歌聲魅影音樂劇社、攝影協(xié)會(huì)、紫藤學(xué)社、長(zhǎng)風(fēng)社、心理協(xié)會(huì)、生命協(xié)會(huì)、支點(diǎn)雜志社、追風(fēng)社、武術(shù)協(xié)會(huì)、棋院、民間藝術(shù)協(xié)會(huì)、服飾文化協(xié)會(huì)、科幻愛好者協(xié)會(huì)、天文愛好者協(xié)會(huì)、反哺學(xué)社、環(huán)境協(xié)會(huì)、天健社、康平協(xié)會(huì)、優(yōu)愛公益協(xié)會(huì)、輪滑社、辯論協(xié)會(huì)、咨詢協(xié)會(huì)、公共關(guān)系協(xié)會(huì)、學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)等。

      校園生活豐富多彩,講座多,學(xué)生賽事多、演出多、活動(dòng)多,如春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),中、外文戲劇節(jié),交響樂會(huì),國(guó)樂會(huì),十大歌星賽,辯論賽,繪畫展,攝影展之類。

      編輯本段培養(yǎng)理念

      南大仙林校區(qū)大學(xué)生活動(dòng) 南京大學(xué)2008年4月,南京大學(xué)以19個(gè)二級(jí)指標(biāo)全優(yōu)的成績(jī)順利通過(guò)了教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估,在全部44個(gè)評(píng)估觀測(cè)點(diǎn)中,有43個(gè)取得了A級(jí)評(píng)價(jià)。學(xué)校近些年認(rèn)真實(shí)施教育部“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”,總體建設(shè)情況名列綜合大學(xué)第三,建成了國(guó)家級(jí)精品課程42門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè);獲選國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師7人;擁有國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地12個(gè),國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地1個(gè),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)。這些都為培養(yǎng)社會(huì)各行各業(yè)未來(lái)領(lǐng)軍人物和拔尖創(chuàng)新人才奠定了良好基礎(chǔ)。

      根據(jù)社會(huì)發(fā)展要求和人才培養(yǎng)目標(biāo),切實(shí)做到“以學(xué)生為中心”,學(xué)校大力推進(jìn)以“構(gòu)建個(gè)性化、多元化人才培養(yǎng)體系”為總體思路的新一輪教學(xué)改革。2009級(jí)學(xué)生將可以享受到教學(xué)改革的最新成果。教改具體舉措如下:

      (1)改革人才培養(yǎng)模式

      實(shí)行“通識(shí)教育+寬口徑專業(yè)培養(yǎng)”。學(xué)生進(jìn)校前1-2年不分專業(yè)進(jìn)行大類培養(yǎng),學(xué)習(xí)通識(shí)通修課程及學(xué)科平臺(tái)課程;然后結(jié)合學(xué)生專業(yè)興趣分流選擇進(jìn)入專業(yè)培養(yǎng)階段,修讀專業(yè)核心課和選修課;在高年級(jí)階段根據(jù)個(gè)人發(fā)展志向及職業(yè)規(guī)劃,可分別選擇在本專業(yè)繼續(xù)深造、跨專業(yè)深造、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等不同的成長(zhǎng)途徑。

      (2)擴(kuò)大學(xué)生自主選擇權(quán)

      制訂專業(yè)準(zhǔn)入、準(zhǔn)出標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在修讀某專業(yè)的最低準(zhǔn)入課程后,即可申請(qǐng)進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí),在修讀完該專業(yè)的最低準(zhǔn)出課程并獲得合格后,可以申請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位;學(xué)校也將擴(kuò)大轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)的比例;學(xué)有余力的學(xué)生還可以選擇輔修專業(yè)或攻讀雙學(xué)位,并可獲得相應(yīng)的證書。

      所有院系的專業(yè)核心課程將全面對(duì)各專業(yè)學(xué)生開放。學(xué)生可以按自己的興趣選修外院系課程,并且在通修課中,根據(jù)難易程度和不同的應(yīng)用功能,外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程分為多個(gè)類別和層次的模塊,學(xué)生可以按照自己的需求來(lái)選擇不同層次的課程模塊。

      學(xué)生可以自由選擇發(fā)展路徑。對(duì)于專業(yè)學(xué)術(shù)類人才,學(xué)校將在大四階段提供本專業(yè)的更深層次的課程,并在課程設(shè)置上與研究生課程貫通培養(yǎng),加強(qiáng)科研訓(xùn)練;對(duì)于跨學(xué)科復(fù)合類人才,即希望能跨專業(yè)進(jìn)一步深造的學(xué)生,學(xué)校將提供相關(guān)專業(yè)的課程供其選擇;對(duì)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)類人才,學(xué)校將開設(shè)專門的課程,包括職業(yè)生涯規(guī)劃課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程,增加實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),加強(qiáng)就業(yè)技能和實(shí)踐能力方面的培訓(xùn),為他們今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好各方面準(zhǔn)備。

      (3)全面推進(jìn)研究性教學(xué)

      精簡(jiǎn)“課內(nèi)”,強(qiáng)化“課外”,加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。進(jìn)一步通過(guò)“暑期學(xué)校”、“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”、“開放實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃”等,為學(xué)生搭建提升自己創(chuàng)造力和想象力的平臺(tái)。

      大力建設(shè)研究性課程,即新生研討課和通識(shí)教育課程。大一時(shí)就開設(shè)數(shù)十門以小班教學(xué)為特色的新生研討課,院士、教學(xué)名師、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰出青年基金獲得者、院長(zhǎng)系主任等擔(dān)任主講;開設(shè)30門左右的高水平通識(shí)教育課程,主要涉及“中國(guó)歷史與民族文化”、“世界歷史與世界文明”、“價(jià)值觀與思維方法”、“科技進(jìn)步與生命探索”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)脈動(dòng)”、“文學(xué)藝術(shù)與美感”、“跨文化溝通與人際交往”等七大類課程。通識(shí)教育課程力求打破專業(yè)局限,開闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野,培養(yǎng)文化通感和科學(xué)精神,達(dá)到不同文化和不同專業(yè)之間的溝通融合,從而造就一個(gè)具有完整人格的人。

      編輯本段就業(yè)情況

      南京大學(xué)就業(yè)情況

      南京大學(xué)是國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)最好的大學(xué)之一,特色鮮明的人才培養(yǎng)、一流的育人環(huán)境和積極適應(yīng)社會(huì)需求的主動(dòng)性,使南大畢業(yè)生供不應(yīng)求。近年來(lái),南大尤其在提升就業(yè)質(zhì)量上狠下工夫,在就業(yè)地區(qū)、就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)層次上不斷追求卓越。日前,畢業(yè)生主要有兩大去向,即攻讀研究生和直接就業(yè)。從近三年的數(shù)據(jù)來(lái)看,平均總就業(yè)率為92%,其中考取國(guó)內(nèi)外研究生的比例為48%。參加工作的畢業(yè)生以知識(shí)視野寬、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮忍攸c(diǎn)在各大企業(yè)、政府機(jī)關(guān)與事業(yè)單位中有著良好聲譽(yù)和贊譽(yù)。

      2007年底,由全球著名調(diào)查公司蓋洛普聯(lián)合麥可思信息管理咨詢公司、中國(guó)零點(diǎn)調(diào)查公司等最新完成的中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查中,南京大學(xué)在“中國(guó)大學(xué)就業(yè)排名”榜單中居于第七位。在排名前十名的大學(xué)中,南京大學(xué)是唯一一所非京滬地區(qū)高校。

      2009年初,南京大學(xué)與麥可思人力資源信息管理咨詢公司共同對(duì)2008屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和就業(yè)能力展開了全面調(diào)研。數(shù)據(jù)顯示:

      ◆南京大學(xué)2008屆畢業(yè)生對(duì)母??傮w滿意度為94%,高于全國(guó)211院校畢業(yè)生對(duì)母??傮w滿意度90%。

      ◆本校畢業(yè)生對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的滿意度高達(dá)96%,全國(guó)211院校校風(fēng)學(xué)風(fēng)滿意度只有85%。

      ◆畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)主要集中在長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)以及一、二線大中城市,80%的畢業(yè)生集中在南京、上海、北京、深圳、蘇州、無(wú)錫、常州、杭州、廣州、南通。

      ◆主要就業(yè)行業(yè)為銀行業(yè)及信用合作社,電信和其他電子信息傳輸服務(wù)業(yè),軟件業(yè),電子和電器設(shè)備及其零件制造業(yè),工程、會(huì)計(jì)、研究、管理、咨詢和相關(guān)服務(wù)業(yè)。

      編輯本段校區(qū)環(huán)境

      校區(qū)地址

      鼓樓校區(qū):南京市鼓樓區(qū)漢口路22號(hào)。南園(生活區(qū))、北園(教學(xué)區(qū))。郵編:210093

      仙林校區(qū):南京市棲霞區(qū)仙林大道163號(hào)。郵編:210046

      浦口校區(qū)(現(xiàn)為南京大學(xué)金陵學(xué)院):南京市浦口區(qū)沿江鎮(zhèn)學(xué)府路8號(hào)。郵編:210089

      校園環(huán)境

      今天的南京大學(xué)包括鼓樓、浦口、仙林[9]三個(gè)校區(qū),全校固定資產(chǎn)總值212854.95萬(wàn)元,其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值86266.3萬(wàn)元;學(xué)校占地面積3688150平方米,其中綠化用地面積740229平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積64600平方米。學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,建筑規(guī)模宏大,教學(xué)、科研設(shè)施先進(jìn),已發(fā)展成為綜合實(shí)力位居全國(guó)高校前列的一流大學(xué)。尤其是剛剛啟用的南京大學(xué)仙林校區(qū),地處九鄉(xiāng)河濕地公園,東瀕仙林湖,北望棲霞山景區(qū),人文與自然環(huán)境得天獨(dú)厚。

      南京大學(xué)鼓樓校區(qū)

      本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。南京大學(xué)仙林校區(qū)

      本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

      南京大學(xué)浦口校區(qū)(金陵學(xué)院)

      本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

      第四篇:南京大學(xué) 自薦書

      尊敬的老師:

      您好!

      感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)材料!我是來(lái)自湖北省武漢市武鋼三中的張*雪。百年老校南京大學(xué)是我高中三年的奮斗目標(biāo)。“辦中國(guó)最好的本科教育”—— 南大這一理念深深地吸引著我。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      我是一個(gè)熱愛生活,興趣廣泛的陽(yáng)光女孩兒。我喜歡在大自然里漫步,用心欣賞大自然的詩(shī)情畫意;我喜歡在文學(xué)的殿堂里徜徉,用文學(xué)涵養(yǎng)自己的心靈;我喜歡在鋼琴的旋律里沉醉,讓心靈在音樂里舞蹈。不了解的人,以為我是安靜的“淑女”,同班同學(xué)才知我是“靜若處子,動(dòng)如脫兔”。初高中的校運(yùn)動(dòng)會(huì),400m、800m、1500m我都拿到了第三名的不錯(cuò)成績(jī)(前二名是校田徑隊(duì)成員)。游泳、打球、滑冰都是我喜愛的運(yùn)動(dòng)方式。學(xué)習(xí)之余,除了書店、圖書館、科技館、博物館,我的足跡更多的出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。高中三年,彈琴、打球這些愛好更成了我釋放壓力、舒緩神經(jīng)的最好方式。此外,從初中開始的校園播音兼負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷,也使我在主持、演講、朗誦等活動(dòng)中游刃有余,我自導(dǎo)自演的語(yǔ)文、英語(yǔ)等小型課本劇,都獲得了老師和同學(xué)的一致贊賞。高一,我參加全校學(xué)生競(jìng)選,獲得“校園十佳學(xué)生”稱號(hào);高二,我參加了“全國(guó)青少年高??茖W(xué)營(yíng)——華中科技大學(xué)分營(yíng)”,大學(xué)里的光電實(shí)驗(yàn)室、自主設(shè)計(jì)的機(jī)器人更是讓我心馳神往。

      學(xué)習(xí)上,我是一位刻苦認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異的上進(jìn)女孩兒。自學(xué)能力強(qiáng)是我的最大特點(diǎn)。從小到大,身為教師的媽媽,非常注重我的自學(xué)

      能力和動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。比如,初中畢業(yè)的暑假,我自學(xué)完成了高中數(shù)學(xué)課程,并做完相應(yīng)的輔導(dǎo)材料華師版《重難點(diǎn)手冊(cè)》。高中三年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”之列,3次榮獲校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,歷次考試,各科都分別幾次拿到年級(jí)單科獎(jiǎng),高一獲全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、高二獲得湖北省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、高三獲全國(guó)生物競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。課余時(shí)間,我喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,并樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),是同學(xué)間“好為人師”的學(xué)友,老師面前喜歡質(zhì)疑的“刺頭”,同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)我講題思路清晰、耐心細(xì)致,老師們?cè)u(píng)價(jià)我思維靈活、善于鉆研。

      我是理科生,但我的理想是成為一名文理兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才,站在科學(xué)的前沿展望未來(lái)!從小,我就喜歡去武漢科技館,在那里,我對(duì)聲、光、電、磁、機(jī)器人、新材料等科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生了極大的興趣。初中時(shí),還參加了湖北省機(jī)器人比賽并獲一等獎(jiǎng)。我熱切地希望進(jìn)入南京大學(xué),一方面感受南大尚誠(chéng)尚樸的人文情懷,一方面踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),潛心研究我感興趣的領(lǐng)域。我堅(jiān)信貴校以人為本尊重個(gè)性的教育理念,厚積薄發(fā)把握前沿追求創(chuàng)新的教育方法,會(huì)讓我在求索的道路上走得更高更遠(yuǎn)。

      我正在努力,并會(huì)一直努力,無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)——為了我的理想!

      此致

      敬禮!

      張*雪

      第五篇:南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院

      南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、金融與保險(xiǎn)學(xué)系、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系4個(gè)系和人口研究所,擁有國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地“南京大學(xué)長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心”和國(guó)家文化部重點(diǎn)研究基地“南京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究所”等研究機(jī)構(gòu),以及國(guó)家985哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型研究中心”和國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地。經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有本科專業(yè)4個(gè),碩士點(diǎn)(含人口研究所)9個(gè),理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè),博士后流動(dòng)站2個(gè),國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)。

      經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有一批具有國(guó)外留學(xué)背景、學(xué)術(shù)水平較高、年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教師60名,其中教授24名(博導(dǎo)22名),副教授16名,其中國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人,教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員2人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人,教育部新世紀(jì)人才5人,人事部等7部委百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選2人。

      在人才培養(yǎng)方面,強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)基礎(chǔ),注重應(yīng)用,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”,培養(yǎng)了一大批深受社會(huì)歡迎的經(jīng)濟(jì)專門人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)院首先在國(guó)內(nèi)開設(shè)“碩士工作站”,受到學(xué)生和用人單位的熱烈歡迎。近些年,經(jīng)濟(jì)學(xué)院努力改革課程體系和教學(xué)方法,積極引進(jìn)海外名校教授講授系列的、先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;與校內(nèi)其他院系進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn);開展了豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),如“銀興杯”五·二?學(xué)生學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽、斯密論壇、學(xué)術(shù)餐會(huì)等活動(dòng),優(yōu)化了學(xué)術(shù)氛圍,加強(qiáng)了老師與同學(xué)之間的交流和聯(lián)系,取得了非常好的效果;另外,經(jīng)濟(jì)學(xué)院每年都要舉辦文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深受廣大教師及學(xué)生們的好評(píng),經(jīng)濟(jì)學(xué)院致力于發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),每年舉辦江蘇發(fā)展高層論壇,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高層次學(xué)者、政府官員、企業(yè)家參與,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)提供咨詢,被三任省委書記譽(yù)為“智力庫(kù)”、“參謀部”和“橋梁與紐帶”;開辦研究生課程進(jìn)修班、高級(jí)管理人才培訓(xùn)班、企業(yè)總裁高級(jí)研修班等,為企業(yè)和政府部門提供人才培訓(xùn)、管理策劃;與企業(yè)建立橫向聯(lián)系,承擔(dān)了多項(xiàng)科研項(xiàng)目,許多教師還受聘擔(dān)任省市及大企業(yè)的高級(jí)顧問(wèn),為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策,已成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府決策的智囊團(tuán)。

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