第一篇：“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演主持詞

義和小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演（主持詞）女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛(ài)的老師們！

女2：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：親愛(ài)的同學(xué)們！

（合）大家上午好！

女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，男1：火紅火紅的六月就在眼前，女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了！

男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們（合）六一兒童節(jié)快樂(lè)！

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：

男2：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：（合）我們正在奮發(fā)、努力，建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起！女2：義和小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)尾：

女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，男1：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女2：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了！

合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！

再見(jiàn)！

義和小學(xué)

2011年6月1日

第二篇：“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演主持詞

義和小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演（主持詞）女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛(ài)的老師們！

女2：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：親愛(ài)的同學(xué)們！

（合）大家上午好！

女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，男1：火紅火紅的六月就在眼前，女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了！

男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們（合）六一兒童節(jié)快樂(lè)！

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：

男2：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：（合）我們正在奮發(fā)、努力，建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起！女2：義和小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

女1：我們?cè)邳h的光輝照耀下健康成長(zhǎng)，我們要知黨恩，聽(tīng)黨的話，因?yàn)闆](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。我們的黨已經(jīng)已經(jīng)走過(guò)90年的風(fēng)雨歷程，值此建黨90周年之際，請(qǐng)聽(tīng)五.1班徐宗兵、柴璇璇等為我們激情頌歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

男2：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族風(fēng)最炫！請(qǐng)欣賞小班李梓卉、李夢(mèng)憩等小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

女2：加油，加油，孩子們讓我們一起加油吧！下面請(qǐng)欣賞中一班李加碩、郝夢(mèng)媛等小朋友帶來(lái)的舞蹈《加油操》

男1：兩只老虎，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪，真奇怪。請(qǐng)聽(tīng)二.1班趙亞茹、趙方柯等帶來(lái)的合唱《兩只老虎》

女1：快看，走來(lái)了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達(dá)了他們對(duì)軍人的敬意，長(zhǎng)大后當(dāng)兵的美好愿望。下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》。（表演者：李名揚(yáng)、柴靜佳等）

男1：六一是喜慶的日子，六一是快樂(lè)的日子，看那一群快樂(lè)的小寶貝們翩翩起舞，下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。表演者：（董淑婷、梅海月等）。

女2：我們愛(ài)遍地開(kāi)放的爛漫鮮花，也愛(ài)滿天飛舞的五彩氣球，我們愛(ài)養(yǎng)育我們的親生父母，也愛(ài)偉大神圣的祖國(guó)媽媽。下面請(qǐng)欣賞三年

級(jí)二班帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的供養(yǎng)》。表演者：王佳琪、馬夢(mèng)嬌等。男2：自從我們學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝：棋類(lèi)、剪紙、器樂(lè)、舞蹈等盡顯風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞我校舞蹈隊(duì)展示一段舞蹈《快樂(lè)老家》。表演者：趙亞茹、趙方柯等。

女1：一群又帥又酷的小男子漢為大家表演舞蹈，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》（表演者：朱慕權(quán)、于朝棟等）

男2：歡快、優(yōu)美的旋律，加上孩子們豐富的表情，輕盈的動(dòng)作，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《曬太陽(yáng)》。表演者：（柴靜佳、梁黧熏）。

男1：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)。我們不怕困難，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！這是我們少先隊(duì)員的心聲，下面請(qǐng)四年級(jí)一班的閆雯玉、李雅欣等為我們唱起我們少先隊(duì)員自己的歌——少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。指揮：閆威薇。

女1：請(qǐng)大家猜猜這群手拿小籃子的小姑娘要干什么呢？請(qǐng)看大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《采茶》。（表演者：李謹(jǐn)錦、于伊滿等）

男2：讓青春的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《青春舞曲》，表演者：（魏心怡、李夢(mèng)憩等小朋友）。

男1：《最炫民族風(fēng)》將為我們展現(xiàn)民族的大團(tuán)結(jié)，社會(huì)大和諧的畫(huà)卷，下面請(qǐng)欣賞三一班王金娣、于恩情等帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。

女1：牽?；ㄌ镩g的池塘有野鴨，玩泥巴，捉魚(yú)蝦，農(nóng)家的生活樂(lè)無(wú)涯。下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《農(nóng)家小女孩》，（表演者：董晨曦、鄭立肖等小朋友）

男1：我們中國(guó)的語(yǔ)言豐富有趣，漢語(yǔ)表意豐富，詞語(yǔ)的順序顛倒，就能表示不同的意向，詞義多變有趣，給人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。下面請(qǐng)聽(tīng)五.2班閆文龍、趙云龍帶來(lái)的相聲《倒順詞》。

女2：一群威武、強(qiáng)壯的小小男子漢要為大家表演舞蹈《好男兒要自強(qiáng)》。表演者大二班，陳志旺、趙孔錕等小朋友請(qǐng)欣賞。

男2：你是我的玫瑰，你是我的花，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《你是我的玫瑰花》表演者：于夢(mèng)琪、張夢(mèng)佳等小朋友。

女1：中國(guó)戲曲在世界上都享有聲譽(yù)，“黃梅戲”更是深受人們喜愛(ài)的一種地方戲，下面請(qǐng)欣賞由四.2班郝亞男、段樂(lè)心帶來(lái)的黃梅戲選段《誰(shuí)料皇榜中狀元》。

男1：五十六個(gè)民族五十六朵花，我們的祖國(guó)就是一個(gè)和諧的大家庭，現(xiàn)在讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律走進(jìn)新疆，讓我們伴著優(yōu)美的舞蹈，夢(mèng)回西域，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈（掀起你的蓋頭來(lái)）表演者：徐彩月、徐文娟等小朋友。

女2：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是大家都耳熟能詳?shù)囊皇赘枨Ｇ谇趹┑奈伵?，俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，在很多孩子的記憶里留下了深刻的印象。今天，二.2班的等同學(xué)就用他們的歌聲表現(xiàn)了他們對(duì)歌曲的理解。請(qǐng)欣賞二.2班合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

結(jié)尾：

女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，男1：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女2：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了！

合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！

再見(jiàn)！

義和小學(xué)

2011年6月1日

第三篇：“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演主持詞

慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演（主持詞）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛(ài)的老師們！

女：尊敬的各位家長(zhǎng)

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

（合）大家上午好！

女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，男：火紅火紅的六月就在眼前，女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了！

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

（合）六一兒童節(jié)快樂(lè)！

女：看，六一的鮮花絢麗多彩

男：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：

男：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，女：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男：今天我們代表東沈小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：

（合）我們正在奮發(fā)、努力，建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起！

女：方臺(tái)東沈小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎英苗幼兒園大班的同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們，歡迎各位的到來(lái)。六一過(guò)后，這些同學(xué)也即將成為我們東沈小學(xué)大家庭的成員。

女：看！大班的同學(xué)們個(gè)個(gè)深藏不漏，十八般兵器樣樣精通，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的《中國(guó)功夫》。

女：家鄉(xiāng)是我們留戀的地方，無(wú)論身在何處，身處何方，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的地方。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》表演者邢偉嘉等。

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！我們是陽(yáng)光下的好少年！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《我們是陽(yáng)光下好少年》。

女：加油，加油，不想長(zhǎng)大的同學(xué)們讓我們一起加油吧！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

男：國(guó)家需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，同學(xué)間更需要愛(ài)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)

在天涯》。

女：快看，我校的吹牛大王來(lái)了，今天他們又有怎樣的奇葩呢。下面請(qǐng)欣賞四年的相聲《吹?！?。

男：他們也太能吹了，不愧是吹牛大王。六一是喜慶的日子，六一是快樂(lè)的日子，看那一群快樂(lè)的傣族小朋友翩翩起舞，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》。表演者：（康旭玲、朱新會(huì)等）。

女：人食五谷雜糧，誰(shuí)都會(huì)生病。沒(méi)病裝病你見(jiàn)過(guò)嗎？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的小品《裝病》。

男：裝病很精彩，我們相信同學(xué)們都能以校為家，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)的愿望。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的小品《我相信》。表演者：王鵬等。

女：一群又帥又酷的印度小朋友也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。

男：歡快、優(yōu)美的旋律，加上同學(xué)們豐富的表情，輕盈的動(dòng)作，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《月亮橋》。表演者：（彭博等）。

男：我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)。我們不怕困難，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)我們的地球！這是這是我們?nèi)祟?lèi)的心聲，下面請(qǐng)二年級(jí)的宣良玉、高欣宇帶來(lái)的詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》。

男：讓青春的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的《左手右手》，表演者：（宮佳楠等）。

女：什么是大什么是小你知道嗎？小面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的相聲《大和小》。

男：炎炎的夏日一瓶涼涼的礦泉水讓我們感到倍爽，幼兒園大班的同學(xué)們又是怎樣的倍爽呢，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍爽》。

女：魯冰花清爽的象征，倍爽之后我們一起來(lái)欣賞一下一年同學(xué)帶來(lái)的合唱《魯冰花》。

女：田間的池塘有野鴨，玩泥巴，捉魚(yú)蝦，捉小蟲(chóng)農(nóng)家的生活樂(lè)無(wú)涯。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，（表演者：姜心雨等）

男：我們的同學(xué)真是多才多藝啊，二年級(jí)的同學(xué)將為大家表演英語(yǔ)舞蹈《noboby》。男：小紅帽的童話故事陪伴我們走過(guò)童年，我們同學(xué)的小紅帽又是什么樣的呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)翟瑩同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《小紅帽》。

女：我們的社會(huì)到處充滿愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任與義務(wù)。下面讓我們欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《愛(ài)》。

男：上沖沖下洗洗，左搓搓右揉揉，有空再來(lái)握握手。上沖沖下洗洗，左搓搓右揉揉。我家的浴缸好好坐。干凈的孩子才是最棒的孩子，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的《我愛(ài)洗澡》。

女：習(xí)總書(shū)記在十八大上提出了新時(shí)期的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。四年級(jí)的同學(xué)又是怎樣理解的。請(qǐng)欣賞小品《我的價(jià)值觀》。

結(jié)尾：

女：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，男：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，男：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了！

合：本次東沈小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

再見(jiàn)！

謝謝大家！

第四篇：“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演主持詞

赤水市第三小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演（主持詞）

一、主持人入場(chǎng)《音樂(lè)1》

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 劉：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們（合）大家上午好！

宋：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，劉：火紅火紅的六月就在眼前，董：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了！

劉：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

（合）六一兒童節(jié)快樂(lè)！

劉：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：

董：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育.劉：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

董：今天我們代表三小的少年兒童向你們匯報(bào)：（合）我們正在奮發(fā)、我們正在努力！宋：赤水市第三小學(xué)“明禮知恥 崇德向善”“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出。（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

二、文藝演出

1、二年級(jí)（3）班舞蹈《快樂(lè)圓舞曲》2

宋：本次演出感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，在此，預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功！下面，首先上場(chǎng)的是二年級(jí)（3）班的同學(xué)們，她們將給大家?guī)?lái)舞蹈《快樂(lè)的圓舞曲》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前（1）班做好準(zhǔn)備。

2、學(xué)前（1）班《藍(lán)精靈》3

董：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了.請(qǐng)欣賞由學(xué)前（1）班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》，請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)前（2）班《踏浪》4

劉：哇，多可愛(ài)的藍(lán)精靈，多可愛(ài)的小朋友啊，讓我們?cè)俅胃兄x學(xué)前（1）班小朋友的精彩表演。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞由學(xué)前（2）班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)學(xué)前（3）班做好準(zhǔn)備。

4、學(xué)前（3）班《唐詩(shī)新唱》5

董：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一幅畫(huà)，色彩鮮艷，童年就像一首詩(shī),純凈、甜美。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前（3）班劉天英老師編導(dǎo)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前（4）班做好準(zhǔn)備。

5、文明禮儀之星頒獎(jiǎng)

宋：同學(xué)們，學(xué)前（3）班的小朋友表演得好不好？那就讓掌聲再熱烈點(diǎn)，感謝小朋友們帶來(lái)的精彩，感謝老師的辛苦編排！同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到這里，有的班級(jí)依舊保持集會(huì)的紀(jì)律，做文明小觀眾，有的班級(jí)的同學(xué)就開(kāi)始按耐不住，不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律了，同學(xué)們我們一定要遵守集會(huì)紀(jì)律，將文明帶到生活、學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。就像他們一樣，現(xiàn)在即將上臺(tái)的是各班的文明代言人，也就是今天我們要表彰的文明禮儀之星，他們是（宣布名單、音樂(lè)6）

6、學(xué)前（4）班《老鼠畫(huà)貓》7

宋：再次掌聲祝賀這群新時(shí)代的文明代言人!希望所有同學(xué)都能像他們一樣做文明使者，我們的生活將會(huì)更美好。好的，接下來(lái)，將要上場(chǎng)的是學(xué)前（4）班的小朋友，她們將給大家?guī)?lái)舞蹈《老鼠畫(huà)貓》，掌聲歡迎。

7、一（1）《鋼琴串燒》

劉：有這樣一顆小星，在音樂(lè)殿堂中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是一（1）班的鄒樂(lè)言小朋友，下面，她將給大家?guī)?lái)才藝表演《鋼琴串燒》，請(qǐng)一（2）、一（3）班做好準(zhǔn)備。

8、才藝之星頒獎(jiǎng)

宋：哇！鄒樂(lè)言小朋友太厲害了，這么小就能演奏出這么美妙的鋼琴曲，此時(shí)此刻，我仿佛看到了一個(gè)才藝新星在這個(gè)舞臺(tái)上嶄露頭角，綻放光彩，今天會(huì)有更多的才藝新星出現(xiàn)在這個(gè)舞臺(tái)，那下面我們就請(qǐng)出他們，（宣布名單、放音樂(lè)8）

宋：再次祝賀這群可愛(ài)的小明星，下面即將上演的是一年級(jí)（2）班和（3）班帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》，掌聲歡迎！請(qǐng)一（4）班做好準(zhǔn)備。

9、一（4）《草莓娃》10

董：同學(xué)們，草莓你們都吃過(guò)吧？那草莓娃你們見(jiàn)過(guò)嗎？一定沒(méi)有！沒(méi)關(guān)系，一年級(jí)（4）班的小朋友會(huì)告訴我們什么是草莓娃！有請(qǐng)一（4）班的小朋友們，請(qǐng)二（1）班、二（2）班做好準(zhǔn)備。

10、二（1）二（2）《童心向上》11 劉：草莓是酸酸甜甜的，草莓娃是活潑可愛(ài)的，感謝一（4）班小朋友的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二（1）班和二（2）班帶來(lái)的校園舞《童心向上》，掌聲歡迎。請(qǐng)四（2）班任夏雨做好準(zhǔn)備。

11、《勞動(dòng)之星》頒獎(jiǎng)儀式

宋：童心向上，快樂(lè)成長(zhǎng)，感謝二（1）班二（2）班的精彩表演，感謝老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了這樣一幅幅美麗的畫(huà)面，是勞動(dòng)激發(fā)了智慧，創(chuàng)造了美好的世界，在這繁花似錦的五月，在這充滿生機(jī)與活力的五月，我要為勞動(dòng)高唱贊歌，我要大聲告訴你們：熱愛(ài)勞動(dòng)的人最美麗，熱愛(ài)勞動(dòng)的人就是今天的勞動(dòng)之星！讓我大聲地喊出他們的名字：（宣布名單后放音樂(lè)12）

12、四（2）班任夏雨鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》

宋：有一個(gè)恬靜的女孩兒，有一個(gè)多才多藝的女孩兒，她的手指可以在琴鍵上跳舞，她就是四（2）班的任夏雨，下面有請(qǐng)任夏雨同學(xué)給我們演奏一曲《致愛(ài)麗絲》。請(qǐng)五（1）班做好準(zhǔn)備。

13、五（1）班《惜時(shí)》 劉：《致愛(ài)麗絲》這美妙的旋律讓我陶醉，感謝任夏雨同學(xué)的精彩演奏。下面，請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的小品《惜時(shí)》。請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。

14、五（2）《詠春》13 董：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草盈盈，到處充滿生機(jī)、充滿活力，春天是每一年的開(kāi)始，是充滿希望的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)五（2）班蒲婭文帶來(lái)的歌曲《詠春》。請(qǐng)五（3）班做好準(zhǔn)備。

15、五（3）《金色童年》14 劉：童年是初生的綠葉, 童年是含苞的花蕾, 童年是金色的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞五（3）班帶來(lái)的舞蹈《金色童年》，請(qǐng)《快樂(lè)的少先隊(duì)》做好準(zhǔn)備。

16、四年級(jí)《快樂(lè)的少先隊(duì)》15

董：輕風(fēng)徐徐吹，領(lǐng)巾胸前飛，我們是快樂(lè)的少先隊(duì)，像含苞待放的花蕾，年年與祖國(guó)同長(zhǎng)一歲。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè)的少先隊(duì)》，掌聲歡迎！請(qǐng)《快樂(lè)呼啦圈》做好準(zhǔn)備。

17、黨員結(jié)對(duì)幫扶留守兒童 宋：（音樂(lè)16起，牽著1名留守兒童上臺(tái)）多么快樂(lè)的童年，多么快樂(lè)的少先隊(duì)，看著這樣快樂(lè)的你們，我不禁想起，這個(gè)世界還有多少過(guò)得并不快樂(lè)的孩子們。他們也許是沒(méi)有父母陪伴的留守兒童，也許是被父母遺棄的孤兒，也許是失去父親或者母親的苦命孩子，也許的也許，他們就在我們的身邊，你卻從沒(méi)有關(guān)注過(guò)，同學(xué)們，童年有父母的陪伴是一種幸福，沒(méi)有父母的陪伴卻是一種災(zāi)難，因此，如果擁有請(qǐng)珍惜，如果不幸，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，記住，身邊有許多關(guān)愛(ài)你們的人，你的親人、你的恩師，甚至你從未謀面的、但很有愛(ài)的叔叔阿姨，你看，今天，文化（）來(lái)到我們的學(xué)校，他們將和我們學(xué)校的黨員教師一起，和你們同樂(lè)，同慶，并給那些在困境中依然堅(jiān)強(qiáng)向上的孩子們帶來(lái)了禮物，下面就讓我們請(qǐng)出這群可愛(ài)勇敢的孩子們上臺(tái)接受愛(ài)的禮物。

同學(xué)們，請(qǐng)記住這個(gè)世界上沒(méi)有人是應(yīng)該對(duì)你好的。別人對(duì)你好，我們要學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩的人才更加容易收獲幸福！所以，一句話，一個(gè)擁抱，一句謝謝都可以表達(dá)感激之情，你們也會(huì)，對(duì)嗎？行動(dòng)吧！（退場(chǎng)后音樂(lè)停）

18、《表彰優(yōu)秀留守兒童》

宋：同學(xué)們，苦難對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人是一筆財(cái)富，對(duì)于懦弱的人是萬(wàn)丈深淵。知難而進(jìn)，才能活出精彩，就像他們一樣，他們一批堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童，沒(méi)有父母在身邊，生活自力、學(xué)習(xí)自覺(jué)，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，他們就是今天我們要表彰的優(yōu)秀留守兒童，（宣布名單、放音樂(lè)頒獎(jiǎng)17）。

19、《快樂(lè)呼啦圈》18

劉：堅(jiān)強(qiáng)的人生最美麗，真心祝愿你們健康、快樂(lè)！同學(xué)們，從上學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校少年宮就開(kāi)展了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，這些活動(dòng)涵蓋文體、科技、繪畫(huà)等各個(gè)方面，有乒乓球、踢毽子、象棋等等十多個(gè)項(xiàng)目，但在這些活動(dòng)中，我最喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈了！你別說(shuō)，呼啦圈在我們的手里還真能搖出萬(wàn)般姿采！請(qǐng)欣賞由呼啦圈社團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)呼啦圈》。請(qǐng)三（2）三（3）做好準(zhǔn)備。

20、三（2）、三（3）《少年中國(guó)說(shuō)》19 董：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊，磨難重重的舊中國(guó)，梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?，救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待。百年后勃勃英姿的少年中國(guó)，出現(xiàn)在了東方，今天，中華雄獅已經(jīng)覺(jué)醒雄起。請(qǐng)欣賞由三（2）班三（3）班帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)三（1）班做好準(zhǔn)備。

21、三（1）《沁園春.雪》20

劉：一首詩(shī)，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詩(shī)，似乎都是一面旗幟，一道風(fēng)景。眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩(shī)人的情懷創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。請(qǐng)欣賞三（1）班的詩(shī)詞朗誦《沁園春 雪》，請(qǐng)《紅星閃閃》做好準(zhǔn)備。

22、《紅星閃閃》 劉：“砸碎萬(wàn)惡的舊世界，萬(wàn)里江山披錦繡”，“創(chuàng)造和諧新世界，萬(wàn)里河山放光彩”?！袄斡洑v史使命，紅星閃閃，紅心在胸”。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的大合唱《紅星閃閃》，請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

23、六年級(jí)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》21

劉：有一種人，他給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。

董：有一種人，他給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。

劉：他像一陣暖流，滲入我們的心田。董：她像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨

劉：一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。合：他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲“老師”。師恩如山，師恩似海！

劉：請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

24、感恩老師及溫馨班級(jí)頒獎(jiǎng)。宋：（音樂(lè)22起:鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；你們可曾感恩老師？老師給予知識(shí)和愛(ài)，為你揚(yáng)起航船的風(fēng)帆，師恩如山、師恩似海，可是，每年的教師節(jié)你可曾認(rèn)真地跟老師慶祝過(guò)？每年三八婦女節(jié)你可曾道過(guò)一聲：老師您辛苦了？而為了每年的今天，老師們、特別是你的班主任老師，每天辛苦教學(xué)后，還要拖著疲憊的身體給你們編排節(jié)目，這一切究竟是為了什么？同學(xué)們，今天不是教師節(jié)，也不是婦女節(jié)，但我想告訴大家，過(guò)生日不只記得是自己的誕生日，還要記得那是媽媽的苦難日，過(guò)六一，不只記得這是兒童節(jié)，還要記得給我們辛苦排練的班媽媽?zhuān)∪绻阋捕酶卸?，那班長(zhǎng)們，請(qǐng)你們拉著班媽媽的手將她們請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)！記住，拉著她們的手不松開(kāi)！

宋：這就是你們的班媽媽?zhuān)湍愕膵寢屢粯?，?duì)你們的愛(ài)毫無(wú)保留。讓我們感恩老師，尊重老師，一起大聲地對(duì)她們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

宋：請(qǐng)少先隊(duì)員將鮮花送到班長(zhǎng)的手中，孩子們，親自將鮮花獻(xiàn)給老師，好嗎？（音樂(lè)停）

宋：同學(xué)們，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)老師，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步也離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，下面，我們將給5月評(píng)比的溫馨班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，請(qǐng)趙校長(zhǎng)宣布獲得溫馨班級(jí)的中隊(duì)名單，請(qǐng)獲得溫馨班級(jí)稱(chēng)號(hào)的班長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)！(頒獎(jiǎng)時(shí)放音樂(lè)23）《結(jié)束音樂(lè)24》

宋：親愛(ài)的同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫。劉:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

董：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！劉：祝老師們工作順利，心情舒暢！

宋：赤水市第三小學(xué)“明禮知恥 崇德向善”“六一”文藝演出

合：到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

第五篇：六一文藝匯演主持詞

六一文藝匯演主持詞1

開(kāi)場(chǎng)白

師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)

師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開(kāi)了還有謝

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！：孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝！

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

生1：老師愛(ài)我們

2：爸爸媽媽愛(ài)我們

3：全社會(huì)都愛(ài)我們！

臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一！快樂(lè)六一！

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了！

結(jié)束語(yǔ)

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的`學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù)；

生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；

生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”！

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞2

1、今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！

2、今天的心情是如此的愉悅！

1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；

2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的抗非大戰(zhàn)之后；

1、2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié)！

1、看看湛藍(lán)的天空，

2、看看周?chē)男δ槪?/p>

1、2、我們的生活是多么的幸福！

1、我們擁有健康的體魄！

2、我們擁有滿腔的熱情！

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

1、2、一起歡慶六一，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！

1、2、我健康，我快樂(lè)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！

2、北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。

1、同學(xué)們，你們看過(guò)花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！

1、2、（1）現(xiàn)在我要來(lái)考考你，

（2）哎！要說(shuō)花燈，我可是行家！

（1）NO、NO 、NO！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說(shuō)三國(guó)，怎么樣？

（2）說(shuō)就說(shuō)吧?。?）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰(shuí)嗎？

（2）諸葛亮也?。?）又知道誰(shuí)最妒忌諸葛亮的才華嗎？

（2）那不就是周瑜嘛！

（1）《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！

1、你們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來(lái)！

1、2、（1）你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？

（2）Hello！Hi！How are you？

（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧

2．新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！

1、2、

（2）你拿的是什么？

（1）呼啦圈。

（2）你會(huì)玩嗎？

（1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱(chēng)得上是高手。

1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。

2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來(lái)聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！有請(qǐng)六二班為我們表演器樂(lè)合奏喜洋洋。

1、月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。

1、六月是火熱的.奔放的

2、六月的我們是健康的向上的

1、讓我們昂起燦爛的笑臉，

2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

1、2、迎接更美好的未來(lái)！

1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，

（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲

（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！

1、2、我健康，我快樂(lè)六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞3

a：親愛(ài)的小朋友們

b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始

a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

b：我有一只可愛(ài)的小狗，蹦蹦跳跳跟在身后，啦啦啦小狗小狗，我的好朋友，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的〈我有一只可愛(ài)的小狗〉

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。

b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開(kāi)紅花，下面請(qǐng)欣賞小班為你帶來(lái)的表演〈自己跌到自己爬〉

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

b：在起跑線幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵(lì)，親如一家，共同成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉

a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒。跳我們有趣的舞蹈，共同迎接和慶祝我們快樂(lè)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大一班表演的〈快樂(lè)天使〉

b：田野里泛著麥香的小麥穗，空中漂浮著多彩的花瓣，讓我們歌唱豐收的喜悅，歌唱幸福的'生活，請(qǐng)看大二班和中班為我們帶來(lái)的〈走秀〉

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。

b：各位朋友，一盤(pán)小小算珠，就把世界算個(gè)清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂(lè)〉

a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請(qǐng)看大一班帶來(lái)的〈中國(guó)龍〉

a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉

b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

a：難忘的今天b：難忘的相聚

a：今天的你，快樂(lè)嗎？

b：愿花兒開(kāi)滿我們生活的玈途

a：愿陽(yáng)關(guān)灑滿我們前進(jìn)的道路

ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。

a：感謝小朋友們的精彩表演b：感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與

ab：讓我們相逢在下一的歡聚，再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞4

A：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：

B：親愛(ài)的小朋友們：

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎來(lái)六月的時(shí)光

A：我們的心兒像花朵怒放

B：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。

A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，

走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

A：在這美好的'節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

A：六月里花兒香，

B：六月里好風(fēng)光。

A：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

B：首先請(qǐng)欣賞：大合唱《快樂(lè)的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》

A:小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。

A:豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！

B:請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》！

A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶，

B:新世紀(jì)的鮮花是寶寶。

A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

A:小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。

A：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。

我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！

第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。

A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！

B:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。

A:幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽?zhuān)變簣@就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。

A:小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。

A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。

A：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。

A：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。

我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。

第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。

A:讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨

合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！

最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！

A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

六一文藝匯演主持詞5

(主持一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家好。

(主持二)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

(主持一)這是多么快樂(lè)的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

(主持二)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。

1(主持一)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：........

2(主持二)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

4(主持二)這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

5(主持一)你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……

6(主持二)童年的夢(mèng)充滿了迷人的.色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……

7(主持一)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……

8(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

10(主持二)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…

11(主持一)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

12(主持二)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(主持一)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

14(主持二)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。

(主持一)敬愛(ài)的老師們，

(主持二)親愛(ài)的同學(xué)們，

(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

(主持二)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

(主持一)這天，我們以小學(xué)為驕傲;

(主持二)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(主持一)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

(主持二)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持詞6

老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：

合：“六一”節(jié)快樂(lè)。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）

學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！

老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的

學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日

老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天

學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節(jié)日增光添彩

學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共

同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。

下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學(xué)生：

老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

老師：

學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。

——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學(xué)生：

送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使??！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。

老師：

我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。

請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。

學(xué)生：

早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。

請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

老師：

精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

學(xué)生：

的確，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。

學(xué)生：

小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的'舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著未來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！

請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》

老師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

學(xué)生：

除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？

下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。

老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。

請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。

請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！

六一文藝匯演主持詞7

龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想

蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方

李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？

龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的

蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！

龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧

合：XX鎮(zhèn)XX學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！

好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！

龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。

李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)

蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》

劉：有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)你懂得》

李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？

蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

李：誰(shuí)呀？

蔣：韓紅！

李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？

蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。

蔣：來(lái)得生安得鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者小衛(wèi)上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》

李：請(qǐng)大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！

劉：真想找她簽個(gè)名！

龍：好呀，我也想?？墒俏覀?cè)谀娜フ宜兀?/p>

劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)《守株待兔》

蔣：來(lái)得生安得鄉(xiāng)親們，我come back

李：唉，你的'英語(yǔ)也太bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣

李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲

蔣：這還不錯(cuò)！

李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！

龍：聽(tīng)，充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)

劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧

龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》

龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。

李：她們?cè)谀膬?/p>

蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。

李：我才不信！

蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙??！

龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？

龍：美好新家園里的歌聲與微笑！

蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦啦操》

蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

龍：來(lái)吧，《lucy boy》

蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？

劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？

李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！

龍：XX鎮(zhèn)XX學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！

六一文藝匯演主持詞8

（a、彭老師b、王老師 c、男學(xué)生 d、女學(xué)生）

開(kāi)始語(yǔ)：

a：六月，有童年的沃土；

b：六月，有童年的太陽(yáng)。

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

a：六一的鮮花絢麗多彩

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的

合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。

cd：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年！

節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》

節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》

c：六月是火熱的奔放的

d：六月的我們是健康的向上的

c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，

d； 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

cd：迎接更美好的未來(lái)！

c： 請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。

節(jié)目三：舞蹈《看大戲》

節(jié)目四：英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》

a：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。

b：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。

c：happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)！

d：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，同學(xué)們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。

c：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》

節(jié)目五：古箏《雪山春曉》

節(jié)目六：舞蹈《快樂(lè)的天使》

節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》

c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原

d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡

c：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》

節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》

a：我們的童年是伴著歌聲渡過(guò)的'

b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹(shù)》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大

a：你還記得我們小時(shí)候就看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》嗎？

b：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)和平、無(wú)私無(wú)畏的好少年??！

a：好，就讓我們一起來(lái)欣賞侯微同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《阿童木之歌》

節(jié)目十：舞蹈《少年軍?！?/p>

a：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國(guó)的少年先鋒隊(duì)。近來(lái)，少先隊(duì)組織在全國(guó)的少先隊(duì)員中開(kāi)展“三熱愛(ài)”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培

養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來(lái)。

c：少年軍校把軍事知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。

a：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬(wàn)少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少年軍?！?。

節(jié)目十一：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》

節(jié)目十二：舞蹈《新書(shū)包》

b：希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于xx年10月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。 的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合

政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。

d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。

b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書(shū)包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂(lè)的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《新書(shū)包》

節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼?zhuān)⒇羧嗣癯赂琛边@首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問(wèn)問(wèn)你們的父母親，他們一定都會(huì)唱！

c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請(qǐng)跟隨著外國(guó)語(yǔ)學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧！

節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》

d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！

c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

c：請(qǐng)欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》

節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》

d：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小青蛙也來(lái)湊熱鬧了，瞧，它們來(lái)了。

節(jié)目十六：獨(dú)唱《童年》

c：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。

d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。

a：孩子們正享受著美好的童年，大人們?cè)?jīng)擁有過(guò)純真的童年。

b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂(lè)的童年吧！

節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來(lái)》

（直接上）

結(jié)束語(yǔ)：

a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

b：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

b：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

c：我們是新世紀(jì)的雛鷹

d：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

c：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

cd：交上一份出色的答卷！

a：“六一”文藝匯演到此結(jié)束

b：親愛(ài)的大朋友、小朋友們

abcd：再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞9

(結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天;乙：有一篇詞，說(shuō)的'是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來(lái)，期望你們肩負(fù)祖國(guó)的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁)

朋友們，明年六一再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持詞10

男：尊敬的各位老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

男：送去五月的芬芳，

女：迎來(lái)六月的時(shí)光。

合：我們的心像怒放的花朵，

男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，

女：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

男：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的`閃亮在老師的身旁，

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲，

合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，親愛(ài)的老師！

六一文藝匯演主持詞11

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

乙：親愛(ài)的小朋友們 ：

合：大家好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

合：我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

甲：六月一日，本是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)令所有孩子們歡欣快樂(lè)的節(jié)日!

乙：然而今年的五月十二日，一場(chǎng)突然發(fā)生的災(zāi)難,讓汶川成為我們心中永遠(yuǎn)的痛……

甲：這個(gè)五月，把春天帶走，這個(gè)五月，讓花草提前凋零。

乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見(jiàn)媽媽的臉……

甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。

(一分鐘)

乙 ：默哀完畢。

甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。

乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。

甲：今天,大家相聚在一起，用詩(shī)歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火!

乙：大城縣20xx年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛(ài)國(guó)的激情。五月的天空艷陽(yáng)高高;五月的大地飛紅流綠。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛紅》。

2：你的火焰 ，照耀著每一個(gè)被夢(mèng)觸摸，從此不再平凡的生命;

你的光芒， 照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜奧運(yùn)》。

3：青春的樂(lè)章在我們心中悠揚(yáng)清越;青春的舞蹈在我們夢(mèng)中旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《十七歲的雨季》。

4：在天堂的花園中，有沒(méi)有你天真的笑臉?在天國(guó)的學(xué)堂上，有沒(méi)有你朗朗的讀書(shū)聲?縱橫交錯(cuò)的廢墟上，誰(shuí)用雙手拾起那一頁(yè)書(shū)本?解讀你匆匆而過(guò)的童年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。

5：白云悠悠，藍(lán)天依舊;燦爛的星光，永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔! 下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《自由飛翔》。

6：人性大美穿越風(fēng)雨，如天大愛(ài)眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像!請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》。

7：今天，孩子們?cè)谔男Ｉ崤钥奁?明天，朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)響起在明亮的課堂。今天，遭災(zāi)的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會(huì)重建一個(gè)天府般的家鄉(xiāng)!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《南泥灣》。

8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災(zāi)，眾志成城;奧運(yùn)圣火，傳遞夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞激情洋溢的集體街舞《夢(mèng)幻夏天》。

9：汶川傷，國(guó)之殤。流淚中，我們都在成長(zhǎng);流淚后，我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同為祖國(guó)祈禱：天佑中華，國(guó)泰民安!請(qǐng)欣賞歌伴舞《祈禱》。

10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!我們用詼諧的語(yǔ)言，歡樂(lè)的笑語(yǔ)，來(lái)贊美和諧的社會(huì)!請(qǐng)欣賞相聲《口吐蓮花》。

11：災(zāi)難無(wú)情人有情，山水相隔難隔心!面對(duì)惡運(yùn)的肆虐，我們豈能袖手，面對(duì)同胞的災(zāi)難，我們豈能觀望?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請(qǐng)大家欣賞!

12：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。同一種信念，同一種力量。同一片藍(lán)天下的我們，期待北京奧運(yùn)燦爛輝煌。請(qǐng)欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。

13：真情相守，共克時(shí)艱。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災(zāi)難面前，我們是一家人!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》。

14：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。問(wèn)世間情為何物，唯大愛(ài)海納百川。讓我們敬畏生命，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。

15：因?yàn)橛袗?ài)，我們續(xù)寫(xiě)患難與共的故事;因?yàn)橛袗?ài)，我們演繹感天動(dòng)地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒(méi)了這個(gè)不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的.光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們來(lái)震撼你》。

16：蒙古族是個(gè)能歌善舞的民族，他們?cè)跉g慶節(jié)日的時(shí)候，都要舉行賽馬盛會(huì)，場(chǎng)面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》。

17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽(tīng)一對(duì)蒙古父女的綿綿真情。請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。

18：20xx，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好!全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時(shí)刻的到來(lái)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《we are ready》。

19：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)，它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》

20：一處受傷， 全身疼痛。一方有難，八方支援。有愛(ài)就有一切，愛(ài)能改變世界。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。

21：用我們真誠(chéng)的心關(guān)注奧運(yùn);用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn);用我們純真的情感贊美奧運(yùn);用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)北京》。

結(jié)束語(yǔ)

甲:在流淌的音樂(lè)里,我們?cè)僖淮胃惺芰松恼鸷?愛(ài)的力量!祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的不屈!

乙：在這個(gè)特別的“六一”，讓我們一起許下三個(gè)愿望：

第一個(gè)愿望給失學(xué)的孩子，愿他們能早日重返校園;

甲：第二個(gè)愿望給5.12地震失去生命的孩子，愿他們?cè)谔焯靡材軞g度“六一”;

乙：第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓?lè)的生活!

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

合：大城縣20xx年慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們，小朋友們，再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持詞12

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》

甲：首先，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙：在他們的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦！一起來(lái)看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》

甲：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛(ài)》

甲：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

乙：下面請(qǐng)欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》

甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會(huì)洗手帕了嗎？請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來(lái)看看。

節(jié)目七：合唱《采山》

甲：同學(xué)們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂(lè)家》

乙：剛才的小合唱好精彩，接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們，你們想不想快點(diǎn)欣賞啊（觀眾說(shuō)想）大聲點(diǎn)（觀眾再說(shuō)想）好，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》

乙：在靜靜的小山坡上，盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹(shù)》

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》

男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》

節(jié)目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

甲：讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》

甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下

乙：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！

甲：請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《BEBEWORD》

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

乙：請(qǐng)欣賞五（二）班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《BEBEWORD》

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》

甲：三國(guó)時(shí)，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。乙：看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》

甲：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

乙：夏天正慢慢向我們走來(lái)。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳

得多歡啊，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》

甲：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光，

甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量，我們和你一樣。

甲：下面請(qǐng)欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的`課本劇《夏夜多美》

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》

甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》

甲：小竹排，順?biāo)?，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油……

乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》

節(jié)目二十五：舞蹈《DADADA》

甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué)，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》

節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請(qǐng)欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》

甲：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，

乙：說(shuō)起六（二）班，我就會(huì)想起一個(gè)名字，

甲：什么名字啊

乙：陳達(dá)容啊

甲：哦，她們的班長(zhǎng)??！她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？

乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。

主持詞結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，

（合）讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。

（乙）福祿小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

六一文藝匯演主持詞13

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

丙：敬愛(ài)的老師們

?。嚎蓯?ài)的小朋友們

合：你——們——好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，

丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，

?。何覀冇钟瓉?lái)了新的一天 。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，

乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂，

丙：共渡這美好的時(shí)光，

丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們 節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!

甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長(zhǎng)致辭!

乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

?。合旅嬲?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。

甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。

丙：喊一聲加油，月夜里星空閃爍，逆境中奮起拼搏，請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《嘿，加油》

?。壕G色是生命的象征,黃色是祖國(guó)的土地，啊，迷彩，迷彩。請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《迷彩》

甲：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》

乙：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛(ài)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大三班的舞蹈《 嘿，小可愛(ài)》

丙：幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

?。簭男W(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》

甲：播種希望的豆豆，見(jiàn)證幼苗的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《 小豆豆》

乙：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》

丙：睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺(jué)》

丁：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

甲：我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》

乙：我們活潑可愛(ài)，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我最棒》

丙：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

?。簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友，請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》

甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》

乙：動(dòng)起來(lái)，做最精彩的一代，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)

的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

丙：頭上沒(méi)帽子，全身白袍子，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的`舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》

?。禾炜帐蔷d綿的糖，彩虹是微笑的臉，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》

甲：開(kāi)門(mén)紅，紅四方。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

乙：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》

丙：幼兒園里歡樂(lè)多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋(píng)果，請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》

?。赫l(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)l(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《 愛(ài)我中華》

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》-->

乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)。

丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

丁：六一的聚會(huì)這樣歡騰!

丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

?。褐x謝各位的光臨!讓我們——

合：明年六一 再—相—會(huì)!

甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺(tái)，與大班幼兒合影留念!

六一文藝匯演主持詞14

開(kāi)場(chǎng)白：

老師組合:親愛(ài)的小朋友們

幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶

老師+幼兒組合：大家上午好

老師A：我是最?lèi)?ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

老師B：我是你們最?lèi)?ài)的錢(qián)老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利

幼兒A：我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼兒B：我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

幼兒C：我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好

幼兒D：我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂

老師A：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

幼兒A：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日

幼兒B：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)

幼兒C：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地

幼兒D：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比

幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)

幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂

老師A：今天是歡樂(lè)的一天

老師B：今天是幸福的一天

幼兒組合：六一，你好

老師組合：你好，六一

老師A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)：

老師A：幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的

老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的`發(fā)展

老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育

老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉

老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展

老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

老師A、B：家長(zhǎng)朋友們

老師A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁

老師B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力

老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)

老師B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福

老師A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了

老師B：最后祝大家：

老師A：合家歡樂(lè)，身體健康

老師B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

六一文藝匯演主持詞15

一、開(kāi)場(chǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：老師們

丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們

四合：大家好！

丁：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)；

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

?。亨?，六月的日子是多么地精彩；

丙：六月的日子多么令人向往。

乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

丙?。航裉?，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

?。涸诹粌和?jié)到來(lái)之際，——腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽(tīng)！——的.鐘聲已經(jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！

丙：在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間

我們放飛心中的夢(mèng)想

讓—化作絢麗的禮花

甲：我們盡情歡歌載舞

為中國(guó)健兒加油

為奧運(yùn)喝彩

乙：讓—化作和平的祈盼

我們虔誠(chéng)祈愿祝福

祝福中國(guó)平安昌盛

祝福世界和平進(jìn)步

四合：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

二、節(jié)目

1、?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：指導(dǎo)教師：

2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師：

3、甲：說(shuō)起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

乙：為什么這么說(shuō)啊？

甲：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：指導(dǎo)教師：

4、?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

丙丁：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：

5、?。簥W運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來(lái)

?。赫?qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師：

6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿—的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

甲：我們期待著——開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

乙：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

?。赫?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導(dǎo)教師：

7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師：

8、丁：過(guò)六一真好！

丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了

?。耗且亲屇阌靡粋€(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

丙：嗯~~喜樂(lè)年華

丁：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》

演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：

9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

?。呵?！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：

10、音體美才藝展示（乙：詳細(xì)介紹）

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

11、?。合奶煲褋?lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。

可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：指導(dǎo)教師：

12、?。汉⒆觽兊墓?jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

三、結(jié)束

甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

甲：“六一”的故事為什么這樣引人？

乙：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

丙丁合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日！

?。何覀兪墙裉斓男∶纾魈毂貙㈤L(zhǎng)成參天大樹(shù)。

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙丁：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

乙：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！