第一篇：安豐初中2012年地理教研組工作計劃

安豐初中地理組工作計劃

一、教研目的繼續(xù)學習和研究貫徹新課程理念，實施新課程標準；積極推進教研教改活動，使每位老師的業(yè)務水平得到全面提高；繼續(xù)深入研究生命化課堂教學模式，進行模式創(chuàng)新，完善我們的課堂模式；利用地理課堂培養(yǎng)學生學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提高學生的素質。

二、工作重點

1、加強業(yè)務學習，提高教師自身的教學素養(yǎng),不斷學習新的教學理論和先進的教學方法.在學習中，加強交流，互相切磋交流經驗，在課程的進行上提高認識、達成共識，提高每一位教師對教材的理解、處理和運用能力，更加主動地落實新課程標準。

2、發(fā)揮集體智慧，齊心協(xié)力，搞好多媒體課件，認真研究每節(jié)課的教學內容、重難點、教法、學法、精品練習題等，備出更多更好的精品課，切實提高教師的業(yè)務素質，促進課堂教學改革，提高教學效果。

3、抓好課堂教學，提高課堂效率。研究常態(tài)課的教學,提倡組員互聽與評議,共同提高.繼續(xù)開展好評課活動,鼓勵每位老師開一節(jié)公開課,并寫好公開課的反思,促進課堂教學。

4、關心青年教師的成長,為青年教師發(fā)展搭建舞臺,為提高地理教師整體素質而努力。

5、促成教師樹立全新的教學觀念,繼續(xù)探究優(yōu)秀課堂教學模式,提高教學效率。

6、拓展教學范圍,把課堂從課內向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動, 讓更多的學生喜愛地理課，使之更好地學習地理，提高自身素質。

三、具體工作安排：

2月討論新學期教學計劃以及實施步驟

3月根據地理學科實踐研究合理有效的實施策略

研究課堂模式，組織互聽互評課活動

4月繼續(xù)學習先進的教育理念和經驗

讀圖方法研究

5月組織開發(fā)多媒體地理課件

小組學習有效性探討研究

期中復習研討，測試評估

6月學習地理會考大綱

會考專題練習與綜合復習研究

7月教研總結

總之，在新的學期里，我們地理教研組,將進一步認真學習新課程標準,以學生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路與新理念, 改進教學方法, 讓學生自主學習,以務實創(chuàng)新的工作作風,加強教研教改工作 ,建立富有進取精神、積極向上的教研氛圍,以便順利完成初一地理教學工作與初二的地理會考工作。

安豐初中地理教研組

徐玉華

2012年2月6日

第二篇：初中地理教研組工作計劃

地理備課組工作計劃

2012——2013學第二學期

阜蒙縣第二中學地理備課組

本學期我們地理備課組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主高效地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力，提高教育教學質量，建立富有進取精神、積極向上、融洽的教研氛圍，迎接新一輪教改，順利完成初一年級教學工作，初二的地理會考工作，貫徹落實先進的教育教學理念，本著務實與求真態(tài)度。特制定以下計劃。

1．隨著新課改的深入，各位教師必須加強業(yè)務學習，提高個人的教學素養(yǎng)，改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。

2．課堂教學是整個教學活動的關鍵，提高課堂教學的質量是教學的工作重點，我們重點做好初二地理會考工作。爭取會考中取得優(yōu)異成績

3．改進教學評價體系，減輕初一與初二學生負擔，科學布置作業(yè)，精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。

4．研究常態(tài)課的教學，提倡組員互聽，互評，共同提高。繼續(xù)開展好集體備課，公開課和評課活動，要求每位老師都要寫好教案，并寫好課后反思，來促進課堂教學。提高教育教學質量。

5．定期對青年教師進行聽課、評課和教學指導工作。關心青年教師的成長，創(chuàng)造機會，為青年教師發(fā)展搭建舞臺。加大對青年教師的培養(yǎng)指導力度，提高年輕教師的教育教學能力，為提高我校地理教師整體素質而努力。

6．積極配合學校教務處做好教學常規(guī)教學工作。

7．促成教師樹立全新的教學觀念，繼續(xù)探究“自主高效學習”的課堂教學模式，提高教學效率。8．拓展教學范圍，把課堂從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，上好興趣小組活動課。讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

9．加強課題研究。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

10．抓好德育滲透工作。結合本組學科的特點，在計劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內容。

具體安排

第一周學習新課程目標討論制定計劃

第二周集體備課、討論新課進度教學重點難點和方法

第三周集體備課

第四周講觀摩課、評課

第五周討論如何培養(yǎng)七年級學生學習地理的興趣

第六、七周參加學校組織的講課、評課活動

第八周集體備課

第九周組織期中階段復習

第十周期中考試

第十一周試卷分析講評討論討論后段情況

第十二周評優(yōu)秀教案

第十三周集體備課，討論八年級地理復習安排

第十四周評選優(yōu)秀教案

第十五周集體備課

第十六、十七周 組織期末復習

第十八周搜集整理資料，教研總結

2012——2013學第二學期

地理備課組工作計劃

阜蒙縣第二中學

地理備課組

2013.3

第三篇：初中地理教研組工作計劃

初中地理教研組工作計劃新學期面臨的形勢是減負增效，深入推進素質教育，進一步提高教學工作質量，實現(xiàn)我校的辦學使命：傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才，初中地理教研組工作計劃。認真圍繞上級教育主管部門開展的活動，結合學校全面工作的目標，初中地理教研組對本學期工作作如下計劃。字串9 1.以培養(yǎng)學生的素質為根本任務，啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強教研組、備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。字串6 2.及時總結素質教育課題研究成果，積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、參加省創(chuàng)新大賽的比賽，如有可能進行地理野外觀察實踐活動。字串7 3.加強本教研組的檔案和資料建設，對本組近幾年來的教研，教學的活動情況和課題等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。字串5 4.加強教研組和備課組的團結合作，形成合力，使全組成員都有進步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作，工作計劃《初中地理教研組工作計劃》。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學校放心的教學骨干。字串3 5.整體構建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度，提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理教師凝結為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧互滲。字串9 6.堅持集體備課制度。我組由于人員少，學校沒有給設備課組長。因此我們教研組自成初一和初二備課組。依據學校的安排主要進行進度的統(tǒng)一，作業(yè)的統(tǒng)一，考試要求的統(tǒng)一。字串6 7.加強組內聽課制度的管理。本學期在組內進行每位教師公開課堂教學一節(jié)，為了真正促進組內教研，加強聽課是最好最有效的措施。字串9 8.為了減負增效，本學期教研組將在學生的作業(yè)量、教師教案、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內教師有一定的要求，并在學期結束對教師進行評價。字串1 9.充分利用多媒體等輔助教學手段，信息技術作為教學的輔助手段，帶來了觀念的更新。上學期我們組內成員每個教師相對以前的教學來講在運用多媒體和制作課件方面有很大的進步。當然這是順應課改所需，課改過程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學無法滿足。而多媒體等輔助教學手段能彌足很多不足?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學生的學習興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學生的求知欲和探索欲。這學期會加強課件資源的共享，進一步增強濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。字串4 10.在提高教師的學科素養(yǎng)方面，組內教研時會自覺關心當前國際國內重大社會、政治、經濟問題，及時與教材進行有機的結合，使教學理論聯(lián)系實際。并及時總結經驗，力爭到學期結束寫1-2篇有份量的教研論文。字串1 11.教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂對外公開課。字串4 12.做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設。對青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學活動。字串4初中地理組全體教師將一如既往地積極進取，不斷努力，使地理教學更進一步達到更高的水平。

第四篇：初中地理教研組工作計劃

2014—2015學第一學期地理備課組工作計劃 本學期，地理學科組結合教導處工作計劃和地生教研組工作計劃對工作做如下計劃：

1.以培養(yǎng)學生的素質為根本任務，啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。

2.及時總結研究成果，積極撰寫教學論文，如有可能進行地理野外觀察實踐活動。

3.加強本學科組的檔案和資料建設，對本組近幾年來的教研，教學的活動情況和課題等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。

4.加強備課組成員間的團結合作，形成合力，使全組成員都有進步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作，全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，都能成為學校放心的教學骨干。

5.進一步規(guī)范備課組活動制度，提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理教師凝結為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用。

6.堅持集體備課制度，把集體備課工作落到實處。

7.加強組內聽課制度的管理。本學期在組內進行每位教師公開課堂教學一節(jié)，為了真正促進組內教研，加強聽課是最好最有效的措施。

8.為了減負增效，本學期備課組將在學生的作業(yè)量、教師教學案、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內教師有一定的要求，并在學期結束對教師進行評價。

9.充分利用多媒體等輔助教學手段，信息技術作為教學的輔助手段，帶來了觀念的更新。這學期會加強課件資源的共享，進一步增強濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。

10.在提高教師的學科素養(yǎng)方面，及時與教材進行有機的結合，使教學理論聯(lián)系實際。并及時總結經驗，力爭到學期結束寫1-2篇有份量的教研論文。

11.學科組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂對外公開課。

12.做好對青年教師的傳幫帶工作。對青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學活動。

本學期初中地理組全體教師將一如既往地積極進取，不斷努力，使地理教學更進一步達到更高的水平。

第五篇：初中下學期地理教研組工作計劃

初中地理教研組工作計劃

2009——2010學第二學期

一、指導思想

端正教育教學觀念,深化教學改革，認真學習和貫徹新課程理念，實施新課程標準，開發(fā)學生智力，充分發(fā)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生的素質，積極開展教研教改，使每位老師的整體教育教學水平得到全面提高。.二、情況分析

本組有三位地理專職教師。

七、八年級共十個教學班。七年級學生初學地理，地理基礎知識及理論比較難懂；八年級部分學生基礎差,學習興趣不濃；學校配套的地理掛圖等設施不完善，因而給教學帶來了一定的難度，因此，要提高學生地理成績的合格率和優(yōu)秀率還必須下一番功夫。

三、工作任務及目標

1、積極開展教研教改，提高課時效率，更新教育理念，努力推廣自學輔導法、目標教學法，培養(yǎng)學生探究式學習、合作學習等學習方式。

2、積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛，,達到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目的，全面提高師生的整體素質。

3、結合學科特點，對學生進行愛國主義、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和道德觀。;

4、切實搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。加強新課程目標和理念學習，做好新課程各項階段性的工作；

5、加強教師的業(yè)務學習，努力提高自身素質，以老帶新、互相學習、整體提高，力爭形成一個高素質的教研組。

四、實施措施

1、抓好課堂教學改革，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣，對學生授之以”漁”，加強思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓練，做到教師忙在課外、學生忙在課內，減輕學生負擔，提高課堂教學效果。

2、組織教師深鉆新課程、新教材，進行集體備課，研究每章節(jié)的重點難點，研究具體的教學方法和教學程序，充分發(fā)揮集體智慧,提高

備課質量。

3、抓好課堂教學，提高課堂效率。要求教師把時間和精力主要用在培養(yǎng)學生的學習興趣、學習方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。配合學校搞好優(yōu)質課競賽和教學基本功達標活動。

4、抓好德育滲透工作。結合本組學科的特點，在計劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內容。

五、具體安排

第一周第二周第三周第四周第五周第六、七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六、十七周第十八周學習新課程目標討論制定計劃 集體備課、討論新課進度教學重點難點和方法 參加市級優(yōu)質課評選聽課活動 講觀摩課、評課 討論如何培養(yǎng)七年級學生學習地理的興趣參加學校組織的講課、評課活動 集體備課 組織期中階段復習期中考試 試卷分析講評討論討論后段情況 評優(yōu)秀教案 集體備課，討論八年級地理復習安排 評選優(yōu)秀教案 集體備課 組織期末復習搜集整理資料，教研總結