第一篇：柏林學校初中地理教研組工作計劃[推薦]

柏林學校初中地理教研組工作計劃

一、指導思想:

在學校和教科處領(lǐng)導下，認真學習和領(lǐng)會新課程標準，教研新思路，結(jié)合我校立足課堂，以學定教，教研一體的實際情況，發(fā)揚愛校愛生、教書育人，樂觀積極向上的融洽教研新風貌，為把我組的教研水平提高到一個新的臺階，爭當優(yōu)秀教研組而努力。

工作目標:

（一）結(jié)合學校的賽課制度，開展說、聽、評課活動，提高教師的教育教學水平，向課堂要質(zhì)量。

（二）加強集體備課活動，在教學過程中仍然要求各課任教師按照“五個一”要求，做好教研工作，即“統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。

(三)重點協(xié)助七八年級教學工作，期中期末取得優(yōu)異成績。

二、工作要點:

（一）各備課組必須如質(zhì)如量的完成本學期的教學進度：

1、七年級：《世界地理》上冊

2、八年級：《中國地理》上冊

3、有效地做好考試復習工作。

（二）認真鉆研教學大綱和教材，根據(jù)學生的基礎(chǔ)特點，備好每一節(jié)課，狠抓45分鐘課堂教學，提高教學效率。鼓勵教師采用多種教學方法，特別是應用多媒體手段，使教學更現(xiàn)代化、趣味性更濃、教學效果更佳。在搞好知識傳授的同時，特別要注意學生學習能力的培

養(yǎng)，把學生素質(zhì)的提高作為教學的主要目標。

（三）繼續(xù)加強地理研究性學習的課題研究的資料收集、整理工作，要求每個地理教師主持或參與各類教研活動一次。

（四）每人每學期上公開課或研究課1節(jié)，課后進行評課活動，做到互相學習，共同提高，組織教師參加學校的教學競賽活動。

（五）加強集體備課工作，按照學校要求每2周應該集體備課、討論教學內(nèi)容1次，并且要做好記錄，以備檢查。

（六）積極參與學校組織的網(wǎng)絡教研活動，特別是uc教研和博客教研，經(jīng)常更新學校網(wǎng)站地理組網(wǎng)頁，真正做到資源共享。時間及活動安排:

1--2周：制定教研組、教師個人教學計劃。

3—4周：參加學校網(wǎng)絡教研培訓，特別是uc教研的使用。

5—6周：請鄭校長、董主任對教研工作提具體要求，并做好記錄。7—8周：組織地理教師的聽、評課活動，積極參加學校的賽課活動。9—10周：各年級認真組織好期中考試的復習，做好考試成績的分析工作。

11—12周：認真總結(jié)段考前工作的得與失，及時修正教學計劃與方案。

13—14周：組織教師開展主持教研活動，或課題研討工作。15—16周：集體備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

17—18周：基本完成教學計劃，查漏補缺，認真對待即將到來的期末考試。

19—20周：上交各種表格、資料、教案等，進行期末總結(jié)，搞好期考閱卷工作。

第二篇：初中地理教研組工作計劃

地理備課組工作計劃

2012——2013學第二學期

阜蒙縣第二中學地理備課組

本學期我們地理備課組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主高效地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力，提高教育教學質(zhì)量，建立富有進取精神、積極向上、融洽的教研氛圍，迎接新一輪教改，順利完成初一年級教學工作，初二的地理會考工作，貫徹落實先進的教育教學理念，本著務實與求真態(tài)度。特制定以下計劃。

1．隨著新課改的深入，各位教師必須加強業(yè)務學習，提高個人的教學素養(yǎng)，改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。

2．課堂教學是整個教學活動的關(guān)鍵，提高課堂教學的質(zhì)量是教學的工作重點，我們重點做好初二地理會考工作。爭取會考中取得優(yōu)異成績

3．改進教學評價體系，減輕初一與初二學生負擔，科學布置作業(yè)，精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。

4．研究常態(tài)課的教學，提倡組員互聽，互評，共同提高。繼續(xù)開展好集體備課，公開課和評課活動，要求每位老師都要寫好教案，并寫好課后反思，來促進課堂教學。提高教育教學質(zhì)量。

5．定期對青年教師進行聽課、評課和教學指導工作。關(guān)心青年教師的成長，創(chuàng)造機會，為青年教師發(fā)展搭建舞臺。加大對青年教師的培養(yǎng)指導力度，提高年輕教師的教育教學能力，為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。

6．積極配合學校教務處做好教學常規(guī)教學工作。

7．促成教師樹立全新的教學觀念，繼續(xù)探究“自主高效學習”的課堂教學模式，提高教學效率。8．拓展教學范圍，把課堂從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，上好興趣小組活動課。讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

9．加強課題研究。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

10．抓好德育滲透工作。結(jié)合本組學科的特點，在計劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。

具體安排

第一周學習新課程目標討論制定計劃

第二周集體備課、討論新課進度教學重點難點和方法

第三周集體備課

第四周講觀摩課、評課

第五周討論如何培養(yǎng)七年級學生學習地理的興趣

第六、七周參加學校組織的講課、評課活動

第八周集體備課

第九周組織期中階段復習

第十周期中考試

第十一周試卷分析講評討論討論后段情況

第十二周評優(yōu)秀教案

第十三周集體備課，討論八年級地理復習安排

第十四周評選優(yōu)秀教案

第十五周集體備課

第十六、十七周 組織期末復習

第十八周搜集整理資料，教研總結(jié)

2012——2013學第二學期

地理備課組工作計劃

阜蒙縣第二中學

地理備課組

2013.3

第三篇：初中地理教研組工作計劃

初中地理教研組工作計劃新學期面臨的形勢是減負增效，深入推進素質(zhì)教育，進一步提高教學工作質(zhì)量，實現(xiàn)我校的辦學使命：傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才，初中地理教研組工作計劃。認真圍繞上級教育主管部門開展的活動，結(jié)合學校全面工作的目標，初中地理教研組對本學期工作作如下計劃。字串9 1.以培養(yǎng)學生的素質(zhì)為根本任務，啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強教研組、備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。字串6 2.及時總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、參加省創(chuàng)新大賽的比賽，如有可能進行地理野外觀察實踐活動。字串7 3.加強本教研組的檔案和資料建設，對本組近幾年來的教研，教學的活動情況和課題等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。字串5 4.加強教研組和備課組的團結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作，工作計劃《初中地理教研組工作計劃》。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學校放心的教學骨干。字串3 5.整體構(gòu)建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度，提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧互滲。字串9 6.堅持集體備課制度。我組由于人員少，學校沒有給設備課組長。因此我們教研組自成初一和初二備課組。依據(jù)學校的安排主要進行進度的統(tǒng)一，作業(yè)的統(tǒng)一，考試要求的統(tǒng)一。字串6 7.加強組內(nèi)聽課制度的管理。本學期在組內(nèi)進行每位教師公開課堂教學一節(jié)，為了真正促進組內(nèi)教研，加強聽課是最好最有效的措施。字串9 8.為了減負增效，本學期教研組將在學生的作業(yè)量、教師教案、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內(nèi)教師有一定的要求，并在學期結(jié)束對教師進行評價。字串1 9.充分利用多媒體等輔助教學手段，信息技術(shù)作為教學的輔助手段，帶來了觀念的更新。上學期我們組內(nèi)成員每個教師相對以前的教學來講在運用多媒體和制作課件方面有很大的進步。當然這是順應課改所需，課改過程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學無法滿足。而多媒體等輔助教學手段能彌足很多不足。可以增大容量，有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學生的求知欲和探索欲。這學期會加強課件資源的共享，進一步增強濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。字串4 10.在提高教師的學科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟問題，及時與教材進行有機的結(jié)合，使教學理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭到學期結(jié)束寫1-2篇有份量的教研論文。字串1 11.教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂對外公開課。字串4 12.做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設。對青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學活動。字串4初中地理組全體教師將一如既往地積極進取，不斷努力，使地理教學更進一步達到更高的水平。

第四篇：初中地理教研組工作計劃

2014—2015學第一學期地理備課組工作計劃 本學期，地理學科組結(jié)合教導處工作計劃和地生教研組工作計劃對工作做如下計劃：

1.以培養(yǎng)學生的素質(zhì)為根本任務，啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。

2.及時總結(jié)研究成果，積極撰寫教學論文，如有可能進行地理野外觀察實踐活動。

3.加強本學科組的檔案和資料建設，對本組近幾年來的教研，教學的活動情況和課題等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。

4.加強備課組成員間的團結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作，全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，都能成為學校放心的教學骨干。

5.進一步規(guī)范備課組活動制度，提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用。

6.堅持集體備課制度，把集體備課工作落到實處。

7.加強組內(nèi)聽課制度的管理。本學期在組內(nèi)進行每位教師公開課堂教學一節(jié)，為了真正促進組內(nèi)教研，加強聽課是最好最有效的措施。

8.為了減負增效，本學期備課組將在學生的作業(yè)量、教師教學案、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內(nèi)教師有一定的要求，并在學期結(jié)束對教師進行評價。

9.充分利用多媒體等輔助教學手段，信息技術(shù)作為教學的輔助手段，帶來了觀念的更新。這學期會加強課件資源的共享，進一步增強濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。

10.在提高教師的學科素養(yǎng)方面，及時與教材進行有機的結(jié)合，使教學理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭到學期結(jié)束寫1-2篇有份量的教研論文。

11.學科組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂對外公開課。

12.做好對青年教師的傳幫帶工作。對青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學活動。

本學期初中地理組全體教師將一如既往地積極進取，不斷努力，使地理教學更進一步達到更高的水平。

第五篇：初中下學期地理教研組工作計劃

初中地理教研組工作計劃

2009——2010學第二學期

一、指導思想

端正教育教學觀念,深化教學改革，認真學習和貫徹新課程理念，實施新課程標準，開發(fā)學生智力，充分發(fā)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生的素質(zhì)，積極開展教研教改，使每位老師的整體教育教學水平得到全面提高。.二、情況分析

本組有三位地理專職教師。

七、八年級共十個教學班。七年級學生初學地理，地理基礎(chǔ)知識及理論比較難懂；八年級部分學生基礎(chǔ)差,學習興趣不濃；學校配套的地理掛圖等設施不完善，因而給教學帶來了一定的難度，因此，要提高學生地理成績的合格率和優(yōu)秀率還必須下一番功夫。

三、工作任務及目標

1、積極開展教研教改，提高課時效率，更新教育理念，努力推廣自學輔導法、目標教學法，培養(yǎng)學生探究式學習、合作學習等學習方式。

2、積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛，,達到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目的，全面提高師生的整體素質(zhì)。

3、結(jié)合學科特點，對學生進行愛國主義、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和道德觀。;

4、切實搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。加強新課程目標和理念學習，做好新課程各項階段性的工作；

5、加強教師的業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)，以老帶新、互相學習、整體提高，力爭形成一個高素質(zhì)的教研組。

四、實施措施

1、抓好課堂教學改革，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣，對學生授之以”漁”，加強思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓練，做到教師忙在課外、學生忙在課內(nèi)，減輕學生負擔，提高課堂教學效果。

2、組織教師深鉆新課程、新教材，進行集體備課，研究每章節(jié)的重點難點，研究具體的教學方法和教學程序，充分發(fā)揮集體智慧,提高

備課質(zhì)量。

3、抓好課堂教學，提高課堂效率。要求教師把時間和精力主要用在培養(yǎng)學生的學習興趣、學習方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。配合學校搞好優(yōu)質(zhì)課競賽和教學基本功達標活動。

4、抓好德育滲透工作。結(jié)合本組學科的特點，在計劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。

五、具體安排

第一周第二周第三周第四周第五周第六、七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六、十七周第十八周學習新課程目標討論制定計劃 集體備課、討論新課進度教學重點難點和方法 參加市級優(yōu)質(zhì)課評選聽課活動 講觀摩課、評課 討論如何培養(yǎng)七年級學生學習地理的興趣參加學校組織的講課、評課活動 集體備課 組織期中階段復習期中考試 試卷分析講評討論討論后段情況 評優(yōu)秀教案 集體備課，討論八年級地理復習安排 評選優(yōu)秀教案 集體備課 組織期末復習搜集整理資料，教研總結(jié)