第一篇：環(huán)保作文 地球,綠色的家園,我們的家園

地球，綠色的家園，我們的家園

老官莊完小六一班宋威翰

地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展提供了空間、資源和環(huán)境，我們的生活離不開地球。除了地球再也沒有人類能夠長久生存的星球了。然而，這些年來，地球母得了重病，她的“肺”——森林、濕地受傷了；她的“血液”----河流、湖泊病變了；她的“肌膚”----大地干裂了……看到這一切，我不禁流淚了，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球母親吧！

水是“生命之源”這句話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，水為人類解除干渴，灌溉農(nóng)田……如果沒有水，那么世界的萬物都將死亡。就連人類也會(huì)滅亡?？墒?，目前的全球耗水量快速增長，已達(dá)到7億立方米，以每年百分之五的速度遞增，其中43個(gè)國家嚴(yán)重缺水，20億人口的生存，生命是多么寶貴?。?/p>

森林是“地球之肺”他們就像一個(gè)巨大的吞吐機(jī)，每年都吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，但是20世紀(jì)90年代以來，全區(qū)面積以平均每年2.4％的速度縮減，如果以這樣的速度減少那么人類也將滅亡，地球上將全是二氧化碳。

全球荒漠化面積已經(jīng)達(dá)到36億公頃，占陸地總面積的四分之一，涉及9億人口，100個(gè)國家。

我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)多植樹造林，不要亂扔垃圾，工廠要安裝污水處理器。

地球，是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類共同的家園，大家一起來保護(hù)我們的地球吧！

第二篇：綠色家園綠色環(huán)保

綠色家園綠色環(huán)保

西堡學(xué)校五年級一班陶海珍指導(dǎo)老師：史國英

蔚藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林，這是人類祖先享受過的最佳的自然環(huán)境。如今，我家鄉(xiāng)西堡鎮(zhèn)東邊山背后的西部礦業(yè)，大小廠礦有無數(shù)個(gè)。隨著科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長，但伴隨而來的是生產(chǎn)和垃圾、廢料對生態(tài)環(huán)境的日益破環(huán)。請大家看看，天上地下黑、白、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康。我們的家園在呻吟，地球在哭泣。

愛護(hù)樹木資源吧！現(xiàn)在，森林一天天的在減少，我們生活的環(huán)境也越來越來劣。但是，在利益面前，人類是無情的，電鋸一響，悲劇接踵而至。那嗡嗡巨響蓋過了一聲聲絕望的哭泣；那毒辣的心腸漠視了飄蕩在空氣中的乞求。最終，天使被惡魔不費(fèi)吹灰之力打敗了。這是一個(gè)，司空見慣的結(jié)局。而在另一邊，人們正在“使用”著這無數(shù)大樹所造出來的紙張。但是，人們是怎樣做的？！只寫正面，反面視而不見；只做一個(gè)簡單的記錄，然后丟掉；因?yàn)樾⌒〉拇蛴∈д`，成千上萬的紙張通通浪費(fèi)，化作冤魂??。有人計(jì)算過，如果一個(gè)中學(xué)生每人每天節(jié)約一張32開白紙的話，則一天全國就能節(jié)約4062500紙張！多么驚人的數(shù)字啊！由于人們無遏制的如秋風(fēng)掃秋葉般的浪費(fèi)紙張，就導(dǎo)致紙張的極大供求，從而使得人們更加瘋狂的砍伐樹木??。這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。

1。、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍！

2、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境！

3、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！

4、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！

5、。從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！

6、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！

7、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑

料袋，減少白色污染！

8、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！9。不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垇碇灰祝?/p>

以上我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！。

所以，讓我們從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，拯救地球給自己一個(gè)綠色世界，讓蔚藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林，成為地球永遠(yuǎn)的風(fēng)景吧！讓我們就此行動(dòng)起來吧！我相信，不久的地球也就是我們的家園，明天會(huì)更美好?。?/p>

第三篇：環(huán)保征文-愛護(hù)我們的綠色家園——地球

愛護(hù)我們的綠色家園——地球

遠(yuǎn)古時(shí)期，就有人說天也會(huì)塌下來，這顯然受到當(dāng)時(shí)人和后代人的諷刺，于是有了“杞人憂天”這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族最早的憂患意識，我對這位先知先覺這心儀已久，冥冥中認(rèn)為自是有緣，因此也免不了憑吊懷古。。。

從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的砧木取火到現(xiàn)在的太陽能，我們能看到社會(huì)的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，１９９４年７月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一起流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，人民的飲水成了問題。

社會(huì)是這樣，校園如何呢？記得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見忘記關(guān)掉的水龍嘩嘩的流著??樓道間就更不用說了，大家是親身體驗(yàn)的，打掃后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就是不敢設(shè)想了，看看如今上天對我們?nèi)绱朔票?，它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情地扼殺著生命，其實(shí)，人類是間接的殺手，原本應(yīng)該清澈的水，現(xiàn)在卻變的渾濁不堪，原來應(yīng)該茂密的植物，現(xiàn)在卻成了瀕危，原來應(yīng)該肥沃的土地，現(xiàn)在卻沒有了養(yǎng)分，原本應(yīng)該新鮮的空氣，現(xiàn)在卻只有通過過濾才能獲得，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個(gè)又一個(gè)

失去父母的無辜的孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！

一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚??同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們?nèi)祟惖募覉@，必是綠的世界，花的海洋。朋友們，讓我們一起來愛護(hù)我們的家園——地球吧。

第四篇：地球,我們的家園

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

五乙班高行

大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等。全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。這些讓人觸目驚心的數(shù)據(jù)都是人類自身造成的。我們該怎么做呢？

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市，把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作的出臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我們學(xué)校也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

第五篇：地球 我們的家園

地球 我們的家園

龍興二中：王秋實(shí)

地球是生命的搖籃。

在茫茫宇宙中，地球是唯一一個(gè)孕育鮮活生命的星球。

在浩瀚蒼穹中，地球是唯一一個(gè)哺育人類生存的星球。

千百年來，人類在這個(gè)星球上繁衍生息，欣欣向榮。然而，隨著人類的日益強(qiáng)盛，我們賴以生存的地球上的環(huán)境也遭受了嚴(yán)重的破壞，地球正面臨著極大的危機(jī)。造成這一切的是誰？是誰破壞這個(gè)藍(lán)色的美麗星球呢？兇手正是我們?nèi)祟悾?/p>

人類的科學(xué)技術(shù)水平越來越發(fā)達(dá)，這本應(yīng)該是件好事，可是人類的科學(xué)技術(shù)水平越來越發(fā)達(dá)的前提卻是大量排放污染物，嚴(yán)重的破壞環(huán)境。

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了家喻戶曉的一件大事。

人們整天都在說：“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球?！笨捎袔讉€(gè)人真正做到這一點(diǎn)呢？那些大工廠依舊沒日沒夜的排放污水、廢氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是孫悟空在騰云駕霧一樣，氣勢那叫一個(gè)壯觀。馬路上來來往往的許多汽車源源不斷地排放尾氣，到處都彌漫著刺鼻的汽油味道??為什么人類不能好好的保護(hù)我們唯一的生存家園呢？

我也應(yīng)該好好反省一下自己，我又是怎么做的呢？吃完零食的塑料包裝袋到處亂扔；一些橡膠也不管能不能污染環(huán)境就燒掉；買東西一向都用塑料袋，不用布袋子??這些不都是我做的嗎？我以后堅(jiān)決不再這樣做，保護(hù)家園環(huán)境，要從自身做起。

最近，許多電視節(jié)目都在講關(guān)于世界末日之類的事，中國這一年來有發(fā)生了許多諸如地震等自然災(zāi)害，弄得大家人心惶惶。特別是一些電影，都是以世界末日為題材的的。有一部電影叫做《2012》，講的就是世界末日，人們逃生的故事。這部電影使大家擔(dān)心2012年地球還會(huì)不會(huì)存在。

我認(rèn)為，要想《2012》只是一部虛構(gòu)的影片，我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在開始就要保護(hù)環(huán)境，停止破壞，地球?qū)?huì)是我們?nèi)祟惿嬗肋h(yuǎn)的美好家園，永遠(yuǎn)的生命搖籃。

教師評語：本文小作者以中學(xué)生的獨(dú)特視角闡釋了地球?qū)τ谌祟惖闹匾?，呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，停止破壞。主旨明確，語言流暢，為考場作文佳作。不過，文章層次不夠清晰，原文為四個(gè)大段落，讀起來略顯繁重冗雜。希望繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。（指導(dǎo)教師：高福輝）