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      圖書(shū)館迎新活動(dòng)通訊

      時(shí)間:2019-05-13 10:12:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《圖書(shū)館迎新活動(dòng)通訊》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《圖書(shū)館迎新活動(dòng)通訊》。

      第一篇:圖書(shū)館迎新活動(dòng)通訊

      豐富精神家園之認(rèn)識(shí)育英圖書(shū)館

      可能對(duì)于大多數(shù)的我們,圖書(shū)館佇立在那是作為一種建筑;可能對(duì)于一部分的我們,圖書(shū)館佇立在那是作為心靈寂寥時(shí)小憩的避風(fēng)港;可能對(duì)于少部分的我們,圖書(shū)館佇立在那漸漸成為了詩(shī)意棲居的精神家園??對(duì)于一個(gè)大學(xué),圖書(shū)館是師資力量背后的精神領(lǐng)袖,擁有無(wú)可取代的力量,然而,我們的圖書(shū)館真的得其所用了么?資訊時(shí)代信息的日益膨脹,科技的日新月異背后掩蓋的是我們的圖書(shū)館遭受漠視對(duì)待的殘酷現(xiàn)實(shí)??原及于此圖書(shū)館志愿者組織了一期“圖書(shū)館迎新”活動(dòng),主要活動(dòng)目標(biāo)和意義大致是以下幾點(diǎn):

      1)為新生答疑解惑,幫助他們盡快熟悉溫州大學(xué)圖書(shū)館及解決他們?cè)跍卮髨D書(shū)館碰到的困難;

      2)通過(guò)志愿者的介紹,使新生了解、熟悉溫大圖書(shū)館這個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)更多的同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館,熟悉并善于利用溫大圖書(shū)館包括電子圖書(shū)資源、期刊文獻(xiàn)、論文報(bào)告在內(nèi)的非常有價(jià)值的資源,為他們的大學(xué)生活創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)頭。

      3)通過(guò)志愿者的宣傳,使新生建立愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)、遵守圖書(shū)館秩序的意識(shí),為溫州大學(xué)圖書(shū)館創(chuàng)造更好的讀書(shū)環(huán)境,讓更多的人愛(ài)上溫大圖書(shū)館。

      9月24號(hào)上午9點(diǎn)半,志愿者們就在圖書(shū)館入口處就位,活動(dòng)工作簡(jiǎn)單來(lái)分是兩個(gè)方面:分發(fā)圖書(shū)館使用簡(jiǎn)介的活頁(yè)和為新生解答疑惑。

      這是在分發(fā)傳單的過(guò)程中為10級(jí)新生解答問(wèn)題的畫(huà)面,志愿者工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力將自己對(duì)圖書(shū)館的了解介紹給學(xué)弟學(xué)妹們,以方便他們今后的學(xué)習(xí)生活,加深對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí),全面系統(tǒng)地了解我們溫大圖書(shū)館的藏書(shū)構(gòu)造和電子設(shè)備。

      上圖是志愿者為新生示范如何運(yùn)用電腦檢索圖書(shū),這一點(diǎn)對(duì)于很多新生來(lái)說(shuō)都相當(dāng)陌生,也是我們?cè)诘谝惶旃ぷ髦兄攸c(diǎn)介紹的。比方說(shuō)如何從科目來(lái)找尋書(shū)本的大致位置,和精確地尋找一本書(shū)的藏書(shū)地點(diǎn),這些是我們?cè)诮栝唸D書(shū)過(guò)程中必然會(huì)面對(duì)的一系列的問(wèn)題,我們志愿者盡其所能地為更多的新生解答這些問(wèn)題,勢(shì)必會(huì)對(duì)新生今后的學(xué)習(xí)生活有所幫助,這也是我們活動(dòng)所要最終達(dá)成的目標(biāo)。

      上圖是我們的志愿者對(duì)新生一對(duì)一地講解,嚴(yán)肅中不乏輕松,也是為了更好地親近新生,為他們提供幫助。

      這次活動(dòng)的時(shí)間主要是中秋放假期間,這是新生開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)月,軍訓(xùn)完之后便要開(kāi)始對(duì)大學(xué)進(jìn)行深入了解,所以趁放假期間對(duì)新生進(jìn)行一些幫助是很有必要的。這次活動(dòng)主要分四個(gè)主題進(jìn)行,分別是:

      主題一:遨游知識(shí)的海洋 通往智慧的彼岸

      主題二:走進(jìn)數(shù)字·信息王國(guó)

      主題三:品讀百家之書(shū) 綻放思維之花

      主題四:讓我們?cè)跍卮髨D書(shū)館一起成長(zhǎng)

      在我們志愿者工作期間,新生常常咨詢的問(wèn)題主要集中在如下幾點(diǎn):

      1:怎樣利用溫州大學(xué)圖書(shū)館大廳中的檢索臺(tái)進(jìn)行圖書(shū)的查詢?

      2:英語(yǔ),高數(shù)之類的書(shū)籍可以在哪邊借到?

      3:外校人員詢問(wèn)溫州大學(xué)圖書(shū)館是否對(duì)外開(kāi)放?

      4:借書(shū)一次最多可以借多少本?可以借多長(zhǎng)時(shí)間?超出期限會(huì)不會(huì)罰錢?

      5:圖書(shū)館柜子如何申請(qǐng)? 申請(qǐng)柜子的公告放在哪兒?

      6:借書(shū)處、閱覽室、自習(xí)室、電子閱覽室、廁所的具體位置在哪?

      7:詢問(wèn)圖書(shū)館的一些規(guī)定,如圖書(shū)館規(guī)定城市學(xué)院的新生卡要到25號(hào)才可以有效進(jìn)出溫大圖書(shū)館,但很多同學(xué)不清楚此規(guī)定,在幾次刷卡未能進(jìn)入后向我們尋求幫助; ……

      針對(duì)以上的問(wèn)題,我們的圖書(shū)館志愿者皆予以細(xì)心的解答。

      這次活動(dòng)過(guò)程中也有一些可愛(ài)之處,我們志愿者在服務(wù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)溫州醫(yī)學(xué)院和溫州職業(yè)學(xué)院的新生,他們也想來(lái)我們育英圖書(shū)館借書(shū)看書(shū),他們以為我們的圖書(shū)館是整個(gè)大學(xué)城的。到這里我們才真正要開(kāi)始反思,別的大學(xué)的同學(xué)都羨慕我們溫大人有這么一個(gè)氣派的圖書(shū)館,我們更應(yīng)該好好利用,讓它的價(jià)值得以發(fā)揮。

      通過(guò)這次活動(dòng),我相信對(duì)新老生是雙贏的,不僅是新生加深了對(duì)圖書(shū)館構(gòu)造的認(rèn)識(shí),也是聯(lián)絡(luò)新老生之間情感的良好的表現(xiàn)形式。希望廣大的在校同學(xué)能夠加入圖書(shū)館志愿者這支隊(duì)伍中來(lái),為我們的隊(duì)伍壯大投入一分力量,當(dāng)然也是為了在更好建設(shè)我們的校園的過(guò)程中提升自我的學(xué)習(xí)水平和自身修養(yǎng)。正可謂“天道酬勤”,當(dāng)我們的汗水黏住我們的衣襟時(shí),別忘了陽(yáng)光折射下光芒的汗珠熠熠生輝。

      志愿者江璐

      溫大圖書(shū)館數(shù)字服務(wù)中心

      第二篇:2012迎新杯籃球賽通訊

      環(huán)境工程系“迎新杯”籃球賽

      為豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,環(huán)境工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)于2012年10月15日起中午十二點(diǎn)半在籃球場(chǎng)舉辦了精彩絕倫的籃球賽。本次比賽以班為單位,以抽簽方式進(jìn)行隨機(jī)對(duì)陣,大

      一、大

      二、大三共八個(gè)班參加。

      無(wú)論是艷陽(yáng)高照還是冷風(fēng)襲人的天氣,不乏的永遠(yuǎn)是賽手們火辣辣的激情與熱情,還有場(chǎng)外不時(shí)的加油喝彩的掌聲與歡呼聲。賽手們身穿輕便的運(yùn)動(dòng)服活躍在賽場(chǎng)上,籃球在各方隊(duì)員手中傳來(lái)傳去,機(jī)靈調(diào)動(dòng)走位,協(xié)調(diào)默契地配合著防守與主攻,場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)進(jìn)球的佳音,引起圍觀觀眾的陣陣稱贊。

      在公平公正的評(píng)判與參賽人員的積極全力配合下,整場(chǎng)賽事順利圓滿結(jié)束。最終大二1111班一路披荊斬棘奪冠。

      本次比賽豐富了我們的校園生活,鍛煉了我們的身體。增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),增進(jìn)了同學(xué)們、班級(jí)之間的凝聚力,有效地強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。本次比賽在環(huán)境工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部積極配合下圓滿完成,再一次為增強(qiáng)我系內(nèi)部的團(tuán)結(jié)凝聚作了良好鋪墊。預(yù)祝環(huán)境工程系日后能更上一層樓!

      第三篇:圖書(shū)館信息服務(wù)通訊

      圖書(shū)館信息服務(wù)通訊

      2009 第三期

      主辦:北京交通大學(xué)圖書(shū)館2009年7月13日

      本期導(dǎo)讀

      ? 圖書(shū)館周六、日開(kāi)通借閱服務(wù)

      ? 我校圖書(shū)館文獻(xiàn)傳遞又辟新徑—

      與國(guó)家圖書(shū)館簽訂文獻(xiàn)傳遞協(xié)議 ? BALIS 免費(fèi) 傳遞中、外文文獻(xiàn) 延期 至年底

      ? 歡迎使用我校圖書(shū)館館際互借服務(wù)

      一、圖書(shū)館周六、日開(kāi)通借閱服務(wù)

      為方便讀者借閱,切實(shí)提高圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量,圖書(shū)館自2009年7月11日起開(kāi)通周六、日借閱服務(wù),即:主校區(qū)圖書(shū)館及東校區(qū)分館星期

      六、星期日為讀者提供借閱服務(wù),服務(wù)時(shí)間為9:00——17:00。愿我們的付出為您帶來(lái)更多方便,期待各位老師、同學(xué)的光臨。

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      二、我校圖書(shū)館文獻(xiàn)傳遞又辟新徑—與國(guó)家圖書(shū)館簽訂文獻(xiàn)傳遞協(xié)議

      為了滿足廣大師生對(duì)中、外文文獻(xiàn)的需求,我校圖書(shū)館通過(guò)國(guó)內(nèi)外多種渠道向全校讀者提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù),圖書(shū)館在開(kāi)通與NSTL外文數(shù)據(jù)庫(kù)(國(guó)家科技圖書(shū)館文獻(xiàn)中心)、CALIS(中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))、CASHL(中國(guó)高校人文社科文獻(xiàn)中心)、BALIS(北京地區(qū)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源保障體系)、清華大學(xué)圖書(shū)館館際互借、國(guó)外UMI學(xué)位論文以及直接從國(guó)外獲取期刊及會(huì)議論文外,2009年6月底,我校圖書(shū)館又與國(guó)家圖書(shū)館簽訂文獻(xiàn)傳遞協(xié)議,根據(jù)協(xié)議,我校圖書(shū)館可為全校讀者向國(guó)家圖書(shū)館申請(qǐng)文獻(xiàn)傳遞。

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      圖書(shū)館信息服務(wù)快訊(第一期)北京交通大學(xué)圖書(shū)館

      三、BALIS免費(fèi)傳遞中、外文文獻(xiàn) 延期 至年底

      BALIS是北京地區(qū)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源保障體系(Beijing Academic Library & Information System)的簡(jiǎn)稱。BALIS為北京地區(qū)高校注冊(cè)讀者 提供 中外文 的原文傳遞服務(wù)。根據(jù)大家的要求,BALIS原文傳遞免費(fèi)服務(wù)期限再次延長(zhǎng)至2009年學(xué)期末(2009年12月 31日),歡迎大家繼續(xù)利用BALIS免費(fèi) 獲取我館未收藏的中外文文獻(xiàn)。

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      四、歡迎使用我校圖書(shū)館館際互借服務(wù)

      館際互借是圖書(shū)館之間、圖書(shū)館與其他圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)之間,本著互惠互利的原則,在保證遵守事先訂立的互借規(guī)則的基礎(chǔ)上,相互利用對(duì)方的文獻(xiàn),滿足讀者外借文獻(xiàn)的服務(wù)方式。館際互借擴(kuò)大了讀者可利用文獻(xiàn)的范圍,是圖書(shū)館的一項(xiàng)重要服務(wù)內(nèi)容。目前的館際互借已經(jīng)從地區(qū)范圍、國(guó)內(nèi)范圍發(fā)展到了國(guó)際范圍,成為資源共享的一種重要手段。

      北京交通大學(xué)圖書(shū)館為補(bǔ)充本館文獻(xiàn)資源,滿足讀者多種需求,加強(qiáng)館際間的密切協(xié)作,實(shí)現(xiàn)資源共享,互惠互利。與國(guó)內(nèi)多家圖書(shū)館及情報(bào)部門建立了多渠道館際互借關(guān)系,具體如下:

      (1)鐵道部科學(xué)信息研究院,可提供中文普通圖書(shū)的外借和閱覽服務(wù)。

      (2)“北京高校圖書(shū)館聯(lián)合體”,包括北方工業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、華北電力大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京工商大學(xué)、北京化工大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京石油化工學(xué)院、首都師范大學(xué)、北京體育大學(xué)、外交學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)、北京語(yǔ)言大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、北京服裝學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院、北京電影學(xué)院、鐵道科學(xué)研究院、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院、北京人民警察學(xué)院、中國(guó)人民公安大學(xué)及我校等40所大學(xué)圖書(shū)館,可提供普通中文圖書(shū)外借服務(wù),以及中外文書(shū)刊及電子資源的本地閱覽服務(wù)(不含清華大學(xué)的電子資源的閱覽)。

      (3)BALIS(北京地區(qū)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))館際借書(shū)服務(wù)。BALIS館際互借中心是北京地區(qū)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(BALIS)下設(shè)的原文傳遞、館際互借、資源協(xié)調(diào)、培訓(xùn)四個(gè)中心之一,于2007年11月正式啟動(dòng)。該中心是在北京地區(qū)高校圖工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采用集中式門戶平臺(tái)和分布式服務(wù)相結(jié)合的方式,充分利用北京高校豐富的館藏資源和便捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為北京地區(qū)高校讀者提供館際互借服務(wù)。該中心包括:北京工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、華北電力大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院、北京外交學(xué)院、解放軍醫(yī)學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院及我校等24所大學(xué)圖書(shū)館。

      歡迎我校師生通過(guò)BALIS館際互借平臺(tái)申請(qǐng)中文圖書(shū)等資源的借閱服務(wù)。

      第四篇:圖書(shū)館迎新標(biāo)語(yǔ)

      圖書(shū)館

      1.意氣風(fēng)發(fā)求真知 縱橫天下繪宏圖!

      2.知識(shí)無(wú)涯,生命有限 不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰

      3.夢(mèng)想已久的象牙塔 ——已成現(xiàn)實(shí)!

      4.享受學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功

      5.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)

      6.志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),全面成才

      第五篇:迎新活動(dòng)材料

      江蘇省XXX學(xué)校

      經(jīng)貿(mào)系“迎新活動(dòng)”活動(dòng)

      (2016學(xué)年第一學(xué)期)

      一、活動(dòng)策劃

      1、活動(dòng)時(shí)間:二零一六年八月三十日

      2、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)

      3、活動(dòng)主題:16屆招新活動(dòng)

      4、活動(dòng)目的:向?qū)W校注入新的血液

      5、主辦方:

      6、活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)前:① 召集各部門部長(zhǎng)、成員開(kāi)招新大會(huì)

      ②分配各部門成員招新工作

      ③將桌椅搬到系科指定位置

      活動(dòng)中:①帶領(lǐng)新生及新生家長(zhǎng)到宿舍或繳費(fèi)處

      ②回答新生及家長(zhǎng)的一切問(wèn)題

      ③觀察是否有校外人員混入我校志愿者的隊(duì)伍

      活動(dòng)后:①清理系科報(bào)名處垃圾

      ②將桌椅搬回

      二、活動(dòng)通訊

      二零一六年八月三十日上午六點(diǎn)三十分,我系在系主任及學(xué)生會(huì)主席的組織下,開(kāi)始16屆招新活動(dòng)。

      活動(dòng)前,部門全體成員來(lái)到1樓大鏡子處集中,等待分配。6點(diǎn)30部門成員被分配到系科帳篷,等待新生、家長(zhǎng)的到來(lái)。做引導(dǎo)新生及其家長(zhǎng)前往宿舍樓或繳費(fèi)處的工作。新同學(xué)陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,學(xué)生會(huì)的工作也正式開(kāi)始。首先,帶家長(zhǎng)來(lái)到繳費(fèi)出交住宿費(fèi)及書(shū)本費(fèi)。隨后帶他們回到報(bào)名處交保險(xiǎn)費(fèi)及填寫個(gè)人相關(guān)資料,領(lǐng)取一卡通及宿舍鑰匙。在報(bào)名結(jié)束后,帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉學(xué)校的各個(gè)區(qū)域,如宿舍區(qū),教學(xué)樓和食堂。途中部門成員向新同學(xué)介紹了我校優(yōu)美的地理環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,并且認(rèn)真耐心地回答了新生、家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題。還及時(shí)阻止了某些校外人員冒充我校志愿者趁機(jī)推銷的行為。盡管烈日炎炎,但學(xué)生會(huì)的工作絲毫沒(méi)有受到影響,而是增添了一份熱情。下午一點(diǎn),當(dāng)我系所有16屆班級(jí)同學(xué)全部報(bào)名完畢。學(xué)生會(huì)工作進(jìn)入尾聲。大家仔細(xì)檢查了我系報(bào)名處有無(wú)垃圾,并有序?qū)⒆酪伟峄亍?/p>

      本次活動(dòng),不僅提高了同學(xué)們自身素質(zhì),加強(qiáng)了綜合實(shí)力。還培養(yǎng)了大家的語(yǔ)言組織能力和社會(huì)交往能力。

      三、活動(dòng)總結(jié)

      在系主任及學(xué)生會(huì)主席的組織下。二零一六年八月三十日,我系16屆招新活動(dòng)圓滿結(jié)束。

      本次活動(dòng)中所有志愿者工作態(tài)度都十分積極,都做到了事半功倍的工作效率,也看到了系科對(duì)這次活動(dòng)的重視。但仍有一些優(yōu)點(diǎn)與不足,以下是針對(duì)迎新工作的幾點(diǎn)總結(jié)。

      1、迎新前期準(zhǔn)備工作充分。各系各部門都為本次迎新工作做了充分的準(zhǔn)備,比如宣傳板的制作,海報(bào)宣傳,學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介等宣傳工作,還有迎新點(diǎn)的布置,人員的分配,桌椅擺放等工作都井然有序。

      2、迎新次序良好。迎新當(dāng)天,所有的迎新工作人員各司其職,按照事先分配有次序的開(kāi)展工作。無(wú)論是接待家長(zhǎng)還是帶領(lǐng)、指導(dǎo)新生報(bào)到都有條不紊的進(jìn)行,得到了新生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      3、迎新質(zhì)量?jī)?yōu)秀,新生和家長(zhǎng)滿意度很高。迎新志愿者服務(wù)十分到位,人員工作熱情,細(xì)致耐心得為新生答疑,帶新生報(bào)到。做到了讓新生滿意,使家長(zhǎng)放心。確保每一個(gè)報(bào)到的新生都能享受到周到的服務(wù)。

      盡管如此,但迎新工作仍有不足之處。校園衛(wèi)生有待提高。迎新用的各種宣傳紙,紙屑,方便袋等垃圾處理不及時(shí),對(duì)學(xué)校的整潔度造成了一定的影響。校園衛(wèi)生的保持是一件容易且復(fù)雜的事,我們必須要提高衛(wèi)生意識(shí)去共同維護(hù)我們的校園。

      本次招新活動(dòng)提高了同學(xué)們的溝通能力,組織協(xié)調(diào)能力,還增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)交往能力。希望在下次活動(dòng)中可以彌補(bǔ)這次活動(dòng)的不足,做到更好。

      經(jīng)貿(mào)系 社團(tuán)部

      二零一六年八月三十日

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