第一篇：伸出手來保護(hù)我們的地球復(fù)制

伸出手來，保護(hù)我們的地球 有一個美麗的地方，那里有清新的空氣、清澈的河水、還有寬闊的樹林。村民們守望相助，過著快樂幸福的生活……這個美麗的地方就是我們的地球媽媽。

可是近些年來,由于人們亂砍亂伐，空氣變渾濁了、小河被污染了、那寬廣的樹林不見了…… 是誰，使森林在哭泣；是誰，使動物們逐漸面臨滅亡；又是誰，讓地球媽媽失去那光彩的外表，誰會想到，導(dǎo)致這一切的竟會是我們?nèi)祟悺?/p>

聽，那沒有關(guān)緊的水籠頭發(fā)出的水滴聲，是地球媽媽在哭泣；看，那又臟又臭的河流竟會是地球媽媽的外衣。人類，你們知道嗎？汽車的超標(biāo)尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、還有燒毀的塑料物品排放的氣體，這一切都是有毒的，嚴(yán)重污染了我們賴以生存的空氣。工廠排出的污水流入江河湖海中，原本清澈的水被嚴(yán)重污染，魚蝦也相繼死去。有些人還肆意捕捉一些稀有、甚至快瀕臨滅絕的野生動物，若再這樣下去，地球上就不可能有這些動物了?？吹竭@一切我陷入沉思：人類只有一個地球，而如今的地球，沒有了那美麗的外表，被人類破壞成千瘡百孔；沒有了那豐富的資源，被人類糟蹋的日漸枯竭。一個美麗的地球，被無知的人類日日逼向滅亡。

伴隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們越來越重視環(huán)境的保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動汽車、太

陽能電池、音樂發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來愛護(hù)我們的環(huán)境。我們可以減少噪音，減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子、一次性紙杯一次性塑料袋的使用等等，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。

關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園。全人類應(yīng)該行動起來，保護(hù)我們的家園。

作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力，才能使我們的家園，變得更加美麗。讓我們攜手行動起來，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，共同保護(hù)好我們賴以生存的地球媽媽，讓她恢復(fù)往日的青春活力，讓她擁有那陽光般的燦爛笑容！

汝南縣留盆鎮(zhèn)楊寨小學(xué)五年級：余一鳴

指導(dǎo)教師：張翠霞

2013.03.20

評語：

文章能夠圍繞中心展開內(nèi)容，選材上反映了當(dāng)前社會不容忽視的環(huán)保話題，用生動的語言突出了當(dāng)前環(huán)境的惡化，呼吁人們關(guān)注環(huán)境保護(hù)，從自身做起，行動起來共同保護(hù)我們的家園。本文中心明確，條理清晰，各段之間銜接緊密，結(jié)構(gòu)完整。結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。其次，文章還運用了大量的排比、擬人的修辭手法，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果，從中可以看出小作者扎實的語文功底。

（指導(dǎo)教師：張翠霞）

學(xué)生小論文：

伸出手來

汝南縣留盆鎮(zhèn)楊寨小學(xué)五年級：余一鳴指導(dǎo)教師：張翠霞2013.03.20，保護(hù)我們的地球

第二篇：環(huán)保小論文——伸出手來,愛護(hù)我們的地球

環(huán)保小論文——伸出手來，愛護(hù)我們的地球

有一個美麗的地方，那里有清新的空氣、清澈的河水、還有寬闊的樹林。村民們守望相助，過著快樂幸福的生活……

可是沒過幾年,由于人們亂砍亂伐，空氣變渾濁了、小河被污染了、那寬廣的樹林不見了……沒有了大樹抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個美麗的地方很快就被淹沒了。

這個美麗的地方就是我們的地球媽媽呀！近幾年來，人們正在面臨的是人口危機(jī)和水的危機(jī)。

世界人口數(shù)量不斷增長。人類在地球上生活了幾百萬年。在開始的歲月里，人口發(fā)展非常緩慢。而在進(jìn)入元年后，人類開始暴漲式增長，現(xiàn)在快達(dá)到70億。隨著人口的激增和消費水平的提高，人類對地球資源的需要量也越來越多。但是，地球環(huán)境的空間不會增加，資源的儲量和再生能力有限。因此，人類對環(huán)境的壓力與沖擊就變得越來越大。人類在地球上生活了幾百萬年。在開始的歲月里，人口發(fā)展非常緩慢。公元初年時，全世界總?cè)丝谥挥?．7億，1804年世界人口才達(dá)到第一個10億。從此以后人口猛增：1927年達(dá)到20億，1960年達(dá)到30億，1974年為40億，1987年7月11日達(dá)到50億，2004年世界總?cè)丝跒?3.78億人。第二、三、四、五個10億分別用了100年、30年、15年、13年。現(xiàn)在世界上每年增加7500萬人，每天增加20多萬人，每秒增加2．5人。預(yù)計到2080年，世界人口將達(dá)120億。

水危機(jī)是指自然災(zāi)害和社會與經(jīng)濟(jì)異?；蛲话l(fā)事件發(fā)生時，對正常的水供給或水災(zāi)害防御秩序造成威脅的一種情形?？创C(jī)的視角不同，建立的應(yīng)對機(jī)制與做出的決策將大不相同。根據(jù)國外經(jīng)驗，一個國家用水超過其水資源可利用量的20%時，就很有可能發(fā)生水危機(jī)。地球上水的儲量很大，但可供我們使用的淡水資源卻是有限的。淡水只占地球升水的儲量的2.5%，而且其中易供人類使用的淡水還不足1%。

伴隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們越來越重視環(huán)境的保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動汽車、太陽能電池、音樂發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來愛護(hù)我們的環(huán)境。我們可以減少噪音，減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子、一次性紙杯一次性塑料袋的使用等等，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。

讓我們伸出手來，保護(hù)我們共同的家園——地球吧！

蘇州市金閶外國語實驗學(xué)校六年級:張綺恩

第三篇：保護(hù)我們的地球

“綠色環(huán)保，從我做起”主題班會活動方案

一、活動目標(biāo)

1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣。

2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

3、展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

二、活動過程

1、活動導(dǎo)入。

師：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如：滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功！主持人甲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

主持人乙：我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人，我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。主持人甲乙（合）：我班主題班會“綠色環(huán)保，從我做起”現(xiàn)在開始！

2、小小論壇。

主持人甲：現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來說說，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢？滿街的口香糖、小廣告；小區(qū)門口亂扔的垃圾；校園里亂扔的紙屑......主持人乙：大家說得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。

同學(xué)們，那就看我們的行動吧。

主持人甲：請同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？

主持人乙：我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？為成都增光。

主持人甲：以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。

主持人乙：大家都說得很好。人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

3、“綠色環(huán)保，從我做起”倡議

主持人甲：我們今天的活動真的令人留下深刻的印象！

主持人乙：下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保，從我做起”倡議。請大家起立，一起朗讀。

主持人甲乙（合）：綠色環(huán)保，從我做起。我們要做到：

（1）美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。

（2）環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。

（3）作為一個小學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng)，為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力。

主持人甲：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)！

4、班主任發(fā)言：今天的班會開得很成功！通過此次班會，同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。為了我們美好的明天，讓我們從今天開始從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球！

主持人甲乙（合）：今天的班會到此結(jié)束！

第四篇：我們要保護(hù)地球

我們要保護(hù)地球

地球暖化的問題日趨嚴(yán)重，其中又以二氧化碳等溫室氣體排放為主要的原因。行政院環(huán)境保護(hù)署為了減緩地球暖化，在2008年4月22日

（二）世界地球日前夕，以“S.O.S。拯救我們的天空”為主題，請大家一起響應(yīng)「拯救天空行動」，從生活減碳做起，盡量搭乘大眾運輸工具，并且中午熄燈一小時、關(guān)電梯一小時，為臺灣環(huán)境保護(hù)盡一份心力，延續(xù)地球的生命。

為了實際響應(yīng)世界地球日，臺南市安平區(qū)公所也將於4月22日

（二）發(fā)動員工配合「熄燈1小時」運動，在當(dāng)日中午12時至13時全所將關(guān)燈。除此，行政院環(huán)保署也積極宣導(dǎo)減碳十大宣言，呼吁全民一同加入連署行列，民眾可以從生活習(xí)慣做起。

例如可以將傳統(tǒng)燈泡改成省電燈泡；少開冷氣、多開窗；隨手關(guān)、拔插頭；多搭乘公共運輸工具；減少廚余量；自備隨身杯、筷子、手帕以及購物袋并且做好資源回收分類等等。

落實作環(huán)保也并非僅在4月22日當(dāng)天，其實在平日我們就可以從小處作起。從日常生活中實踐環(huán)保，以實際的行動加入減緩地球暖化的行列，善盡地球公民一份子的責(zé)任，否則屆時地球資

陜縣第五小學(xué)五年級：薛帥杰

第五篇：我們要保護(hù)地球母親

我們要保護(hù)地球母親

白沙中心學(xué)校湖南小學(xué)六年級吳梅

隨著科技的發(fā)展，人們的生活也方便多了。同時，也給我們的環(huán)境帶來了許多的麻煩。

有些飯店大量使用一次性筷子和餐盒，那么一年下來，該毀掉多少樹木?。∪绻幸惶鞓淠径急豢撤ネ炅?，到處都是一片光禿禿的土地，我們就不能欣賞風(fēng)過林動的情景了。而且動物也沒有了棲身之所，或許會餓死，或許會凍死吧！如果每個人都盡量不用那些東西，我們的自然環(huán)境就不會被破壞的那么嚴(yán)重了。

塑料袋是我們生活中經(jīng)常用到的物品，有些人買東西，買一樣?xùn)|西用一個，買很多東西就會用很多，用過后還隨處亂扔。那些塑料袋不僅危害人類的健康，還危害動植物的安全。他們還很難分解，會浪費土地資源，要知道人類生命的來源離不開土地。

還有的人隨地吐痰，痰里面是細(xì)菌會致使人生病痰里面的細(xì)菌會通過空氣傳播，使更多人健康遭到威脅。所以，我們應(yīng)盡量把痰吐到指定的地方，不要讓它成為污染源。地球是我們賴以生存場所，請愛護(hù)環(huán)境，為地球的美麗依舊盡自己的一份綿薄之力吧！

通訊地址：白沙中心學(xué)校湖南小學(xué) 輔導(dǎo)教師：史成標(biāo)

電話：***