第一篇：加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作的重要性

加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作的重要性

伴隨著經(jīng)濟(jì)日益全球化的腳步，企業(yè)之間的競爭越來越來越多的表現(xiàn)為人力資源的競爭。加強(qiáng)對職工的培訓(xùn)，就是關(guān)系到職工能否很好的適應(yīng)工作、挖掘工作潛力，從而促進(jìn)單位的加速發(fā)展的重要方法之一?，F(xiàn)如今國內(nèi)外知名企業(yè)早已把優(yōu)先發(fā)展職工教育作為發(fā)展策略的戰(zhàn)略方向，把建立職業(yè)培訓(xùn)基地作為自己強(qiáng)大的發(fā)展后盾，不斷培育職工成長和進(jìn)步已成為全面提高員工素質(zhì)的重要途徑，也成為了打造企業(yè)核心競爭力的重要手段。職工的教育培訓(xùn)就是指創(chuàng)造一個環(huán)境，通過各種教導(dǎo)或介紹經(jīng)驗的方式改進(jìn)職工的行為方式，使職工在這一環(huán)境中獲得與工作密切相關(guān)的知識、技能、態(tài)度。職工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的重要人才資源，是企業(yè)最有效的投資，企業(yè)職工教育和培訓(xùn)是企業(yè)開發(fā)人力資源，提高經(jīng)濟(jì)效益的最直接、最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段，人才資源的培訓(xùn)與發(fā)展是現(xiàn)代企業(yè)管理的重中之重，它的重要性主要

表現(xiàn)為：

1、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們只有不斷更新知識才能跟上科技的發(fā)展，通過培訓(xùn)可以防止職工技能的退化，又可以豐富職工的專業(yè)知識，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，有利于職工潛能的發(fā)揮，從而提高工作效率，推動企業(yè)發(fā)展。

2、我們所面對的世界是動態(tài)的，社會在不斷變化，環(huán)境在不斷變化，人們的需要也在不斷變化，但通常是變化并不受歡迎，人們都存在一種惰性心理，習(xí)慣于他們常規(guī)的生活方式和工作方法，許多人以一種恐懼和排拆的心

理來看待變化，而培訓(xùn)幫助人們適應(yīng)變化，進(jìn)而從變革中受益。

3、培訓(xùn)將會為企業(yè)造就一支目標(biāo)明確、合作愉快、技術(shù)熟練的大團(tuán)隊，培育一支學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、競爭能力強(qiáng)的先進(jìn)職工隊伍，這會在市

場競爭中發(fā)揮無可比擬的重要作用。

4、培訓(xùn)可以極大的鼓舞士氣，單位在職工身上耗費培訓(xùn)開支，職工會感到自己的價值被認(rèn)可和重視，會覺得在這樣的企業(yè)里能夠工作下去，能夠有

所發(fā)展，能夠干出成績，從而有更強(qiáng)的動力去努力工作。

目前許多企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到了教育培訓(xùn)的重要性，但職工教育的發(fā)展與現(xiàn)代化企業(yè)的內(nèi)在需要還存在一定差距，部分干部職工在思想認(rèn)識上缺少學(xué)習(xí)的緊迫感、主動性，職工對自身素質(zhì)的提高重視程度不夠，自覺學(xué)習(xí)及接受培訓(xùn)的意愿不強(qiáng)，對大力發(fā)展職業(yè)教育的重要性和必要性缺乏足夠認(rèn)識，并

且在教育培訓(xùn)的認(rèn)識上存在一些誤區(qū)：

1、培訓(xùn)成本能省就省。認(rèn)為培訓(xùn)是一種成本，作為成本就應(yīng)該盡量降低，而且對所有投入都希望得到立竿見影的效果，忽視了顯效期較長的“培訓(xùn)”投資，殊不知培訓(xùn)不是一種成本，是一種投資，一種間接投資，要通過人的改變來產(chǎn)生效果，取得的效果是潛移默化的，無形的，是通過職工素質(zhì)的提高帶來的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。培訓(xùn)是對人的投資，是對知識的投資，是投

入產(chǎn)出系數(shù)最大的一種投資。

2、培訓(xùn)是一次性的。認(rèn)為它是一時的需要，沒有很好的認(rèn)識培訓(xùn)的長遠(yuǎn)意義，把培訓(xùn)當(dāng)成了治病而不是強(qiáng)身，寄希望于一次若幾次培訓(xùn)達(dá)到培訓(xùn)目的，這是不現(xiàn)實也是不科學(xué)的，學(xué)習(xí)是一個慣穿企業(yè)發(fā)展始終的的過程，培訓(xùn)當(dāng)然也應(yīng)與之相伴相隨，培訓(xùn)應(yīng)該是一種機(jī)制，是一個長期的不間斷的過

程。

3、培訓(xùn)只是技術(shù)崗位的事情。片面的認(rèn)為培訓(xùn)就是技術(shù)培訓(xùn)，只為技術(shù)崗位的職工提供培訓(xùn)機(jī)會，把企業(yè)部分職工的競爭力當(dāng)成了企業(yè)整體競爭力，甚至認(rèn)為只要取得了相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證的人達(dá)到一定程度就可以不培訓(xùn)了。實際上決定企業(yè)整體競爭力的并不僅僅是技術(shù)，企業(yè)的每一個崗位都需要學(xué)習(xí)，需要根據(jù)技術(shù)和市場的變化來了解和掌握新知識、新技能，當(dāng)然針對不

同的崗位選擇的培訓(xùn)內(nèi)容是不同的。

4、效益不好不培訓(xùn)。一些企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不太好的時候，就會因為資金不足減少或不培訓(xùn)，但究其原因不重視培訓(xùn)也是其失敗的根本所在，其因果鏈往往是“不培訓(xùn)——經(jīng)營狀況不好——更不培訓(xùn)——經(jīng)營狀況更不好”的惡性循環(huán)，要打破這種局面一定要從加強(qiáng)培訓(xùn)入手，因為培訓(xùn)是扭虧增盈的重

要手段之一。

2007年3月25日中國冶金地質(zhì)總局一局物業(yè)管理中心在燕郊舉辦了2007年度員工技能培訓(xùn)班，這是物業(yè)管理中心員工素質(zhì)培訓(xùn)教育工程的一個良好開端，通過培訓(xùn)使職工具備了完成本職工作所必需的基本知識，而且還讓職工了解了單位經(jīng)營的基本情況，比如物業(yè)管理中心的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)、經(jīng)營狀況、規(guī)章制度等，便于職工參與單位活動，增強(qiáng)了職工主人翁責(zé)任感。在社會改革發(fā)展的大環(huán)境下，我們面臨著新時期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有保持職工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力，才能為企業(yè)造就一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職工隊伍，使其更好的發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

在知識經(jīng)濟(jì)時代最具競爭力的企業(yè)必然是學(xué)習(xí)型企業(yè)，企業(yè)更要清醒認(rèn)識到這一點，盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的培訓(xùn)觀念，運用新思維，采用新辦法，積極搞好新時代的培訓(xùn)工作，要讓職工明白隨著社會的不斷發(fā)展，生存競爭日益激

烈，如果不從學(xué)校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向終身學(xué)習(xí)，沒有不斷的去獲得新知識，無疑將會被時代所淘汰。努力營造一個“尊重知識、尊重人才”的良好學(xué)習(xí)氛圍，讓職工自覺實現(xiàn)“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)宣傳力度，讓培訓(xùn)的任務(wù)、目的、意義深入人心，形成一種積極的企業(yè)文化，留住人才和

吸引人才，從而促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。

第二篇：職工教育培訓(xùn)工作要點

2011年且末公路管理分局職工教育培訓(xùn)

工 作 要 點

2011年我分局職工培訓(xùn)工作的總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴(kuò)大）及交通工作會議、公路局工作會議的精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的要求，以“科教興交”和“人才強(qiáng)交”為戰(zhàn)略目標(biāo)繼續(xù)加大職工教育培訓(xùn)力度，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，爭做學(xué)習(xí)型職工”為契機(jī)，開展交通文化建設(shè)活動，不斷提高全段職工的整體素質(zhì)。以堅定理想信念、提高科學(xué)發(fā)展的能力為重點，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，更好的為科學(xué)發(fā)展觀和段的穩(wěn)定服務(wù)，為我分局職工全面健康成長服務(wù)。根據(jù)上級文件精神，2011年且末公路分局做如下工作：

1、堅決落實庫爾勒公路管理局下達(dá)的培訓(xùn)干部職工計劃。段黨政領(lǐng)導(dǎo)除參加總段安排的培訓(xùn)外，要抓好黨支部的學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，解決工作中的要點和熱點問題，不斷增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政意識，提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭新事物的能力。

2、加大技術(shù)干部隊伍建設(shè)和培訓(xùn)。認(rèn)真落實庫爾勒公路管理局各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)在教育工作，積極參加養(yǎng)護(hù)技術(shù)系列培訓(xùn)班，為公路局培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才。

3、根據(jù)崗位需要，加大對機(jī)械、電工、鍋爐、核算員、財務(wù)人員的特殊、關(guān)鍵崗位人員專門培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)。杜絕

無證上崗操作，確保安全生產(chǎn)；繼續(xù)加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，建立辦公網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)辦公自動化建設(shè)。

4、加強(qiáng)少數(shù)民族干部職工教育培訓(xùn)。積極鼓勵和支持少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才參加各類技術(shù)培訓(xùn)及專業(yè)對口的學(xué)歷教育，以不斷加大對各類少數(shù)民族專業(yè)人才的培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)對職工教育培訓(xùn)管理。做到“結(jié)合實際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)求實效”。不斷加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)隊伍建設(shè)，提高職工教育培訓(xùn)隊伍的水平。制定職工教育培訓(xùn)制度，使教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化，實現(xiàn)職工教育培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。

6、做好職工教育費用的管理和使用。凡涉及職工教育經(jīng)費支出的費用，除單位主管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字外，還必須經(jīng)單位專職教育負(fù)責(zé)人簽字并登記后，財務(wù)方予以報銷。

且末公路分局

二0一一年四月

第三篇：職工教育培訓(xùn)情況

職工教育培訓(xùn)工作開展情況

今年職工教育培訓(xùn)工作緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，堅持按需施教，全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量，聯(lián)系實際、學(xué)以致用，與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的基本原則，進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)工作力度，注重教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果，創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，探索新的教育培訓(xùn)機(jī)制。培訓(xùn)采取內(nèi)培與外培、業(yè)余與脫產(chǎn)相結(jié)合的形式進(jìn)行，內(nèi)部培訓(xùn)共舉辦培訓(xùn)班32個，其中完成計劃內(nèi)培訓(xùn)班20個，計劃外辦班12個，共計培訓(xùn)人數(shù)1665人；送外培訓(xùn)17批，共培訓(xùn)41人。

一、明確培訓(xùn)工作的目標(biāo)和重點，努力提高培訓(xùn)工作的針對性、實效性。

（一）建立與完善培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)考核辦法，保證培訓(xùn)體系的有效運行。

今年修訂了《職工教育管理辦法》，使之更加完善和規(guī)范，并將外出培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)、技能鑒定等環(huán)節(jié)都用嚴(yán)格的制度規(guī)范起來，使培訓(xùn)工作逐步實現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、操作規(guī)范化。

（二）在培訓(xùn)方式上靈活多樣，講求實效。如在生產(chǎn)單位，充分發(fā)揮分廠技術(shù)員的作用，組織技術(shù)人員與爐臺操作人員面對面交流、探討，解決生產(chǎn)實際中出現(xiàn)的新問題。

（三）根據(jù)培訓(xùn)對象精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，突出實效。對中層以上管理人員著重加強(qiáng)創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力的培訓(xùn)；對專業(yè)技術(shù)人員著重加強(qiáng)提高創(chuàng)新能力、科技攻關(guān)能力、解決實際問題的能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn)；對操作崗位員工著重加強(qiáng)提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內(nèi)容的崗位技能培訓(xùn)；對后備人才著重加強(qiáng)其業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的綜合培訓(xùn)，為企業(yè)的人才梯隊建設(shè)作好了準(zhǔn)備。

（四）緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營管理工作實際開展培訓(xùn)工作。針對生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點問題，開發(fā)不同的培訓(xùn)課題，突出實際問題的解決。今年對03#爐封閉爐改造舉辦了3期爐臺骨干和操作人員培訓(xùn)班。堅持培訓(xùn)工作與技術(shù)改造相結(jié)合，重點進(jìn)行新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)的知識培訓(xùn)，使職工及時掌握新項目的工藝特點和新設(shè)備的操作要領(lǐng)，為新項目的及時投產(chǎn)和盡早實現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)效做好了人員素質(zhì)上的準(zhǔn)備。

（五）重點抓好特種作業(yè)人員培訓(xùn)。加大對天車工、鉗工、電工、焊工等特種作業(yè)人員的培養(yǎng)力度，今年新培養(yǎng)廠內(nèi)機(jī)動車駕駛員15人，電焊工25人，解決了公司目前技術(shù)工種、特種作業(yè)人員后備力量不足的問題。繼續(xù)搞好上述人員的復(fù)審工作，共計復(fù)審培訓(xùn)156人次。

（六）對新進(jìn)員工進(jìn)行培訓(xùn)。今年新進(jìn)大學(xué)生29人，我們舉辦了一期新進(jìn)大學(xué)生培訓(xùn)班，使其了解了企業(yè)的概況、企業(yè)文化、企業(yè)的管理制度、工作崗位職能等。

二、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式，努力探索新的培訓(xùn)工作機(jī)制。

（一）完善公司、二級單位、班組爐臺“三級辦學(xué)”制度，建立以公司培訓(xùn)中心為主陣地、二級單位為補(bǔ)充的多層次、多渠道培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成了良好的培訓(xùn)格局。

（二）采取課堂教學(xué)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合等辦法，大力開展職工培訓(xùn)。今年03#爐封閉改造運行，公司對爐臺相關(guān)人員先進(jìn)行理論操作培訓(xùn)，然后安排專家和技術(shù)人員到爐臺現(xiàn)場教學(xué)，理論與實際相結(jié)合，取得了較好的效果。

（三）加大外委培訓(xùn)力度，通過“請進(jìn)來、走出去”的方式，分期分批送外考察進(jìn)修、定向培養(yǎng)、委托培訓(xùn)等形式，對職工進(jìn)行繼續(xù)教育。今年共計送

外培訓(xùn)17批，48人次。

（四）組織開展“崗位練兵、技術(shù)比武”、拜師學(xué)藝活動，充分發(fā)揮內(nèi)部技師的技術(shù)骨干作用，公司共聘用高級技師、技師22名。今年11月份，組織了研發(fā)中心開展了化驗崗位操作技能競賽活動，提高了職工學(xué)技術(shù)、學(xué)文化、立足崗位成才的積極性。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的過程管理和監(jiān)控，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)全過程的管理，堅持按質(zhì)量體系文件要求進(jìn)行管理。對每一期培訓(xùn)班都認(rèn)真制定辦班指導(dǎo)思想、辦班目的和培訓(xùn)大綱，有針對性開展培訓(xùn)。每一期辦班要做到“五有”即有培訓(xùn)、有考試、有評價、有跟蹤、有反饋。

（二）認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)對各單位培訓(xùn)工作的檢查與考核，對無故沒有完成培訓(xùn)任務(wù)的單位按相關(guān)制度進(jìn)行考核，加強(qiáng)對參訓(xùn)人員的考勤和考核，使職工培訓(xùn)工作環(huán)環(huán)相扣，確保培訓(xùn)計劃層層落實。

（三）規(guī)定外委人員培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)于返回公司七日內(nèi)持結(jié)業(yè)證、考試成績或其他證明材料及培訓(xùn)期間的心得報告交人力資源部。加強(qiáng)了對外委培訓(xùn)及外出考察人員的督促和管理。

（四）建立授課人員信息庫，選聘高水平人員授課，對授課質(zhì)量進(jìn)行測評，提高了授課人員責(zé)任心，加強(qiáng)了內(nèi)部講師師資隊伍建設(shè)。

（五）保證培訓(xùn)費用的及時支付。每一批外委培訓(xùn)或內(nèi)部培訓(xùn)班結(jié)束后，我們對其按時按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放授課津貼，以確保教育培訓(xùn)活動的正常進(jìn)行。全年共支付培訓(xùn)費137415元。

第四篇：職工教育培訓(xùn)工作方案

大慶市東城熱力有限公司

職工教育培訓(xùn)工作方案（試行）

職工教育培訓(xùn)工作是企業(yè)管理的一項基礎(chǔ)工作，切實抓好職工教育培訓(xùn)工作是加強(qiáng)企業(yè)人才隊伍建設(shè)和提高職工隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。為提高公司職工的文化素質(zhì)、技術(shù)水平和管理技能，充分挖掘每位職工的潛能，為企業(yè)的改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障，結(jié)合公司實際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提升思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)崗位技能為主題，堅持面向生產(chǎn)、按需施教、學(xué)用結(jié)合的原則，用機(jī)制調(diào)動職工自覺學(xué)習(xí)和參與教育培訓(xùn)的積極性，使教育培訓(xùn)工作真正成為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要，職工成長的自身需要。逐步實現(xiàn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、生產(chǎn)服務(wù)人員個人素質(zhì)、服務(wù)水平的普遍提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、組織管理

為使職工教育培訓(xùn)工作落到實處，由機(jī)關(guān)各部門根據(jù)實際情況具體制訂相關(guān)崗位的培訓(xùn)計劃：

（一）司爐工、電工、鉗管、管工、電氣焊、運行工、儀表工、化驗員由生產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)；

（二）汽車駕駛員、職工的政治思想教育、算機(jī)操作及維護(hù)培 1

訓(xùn)工作由綜合管理部門負(fù)責(zé)；

綜合管理部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司各部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)對公司整體培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督和服務(wù)。綜合管理部負(fù)責(zé)建立職工培訓(xùn)檔案，包括職工所接受的培訓(xùn)課程、考評成績等。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和夏季檢修工作開展各種培訓(xùn)，在廣大職工中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力，為公司培養(yǎng)出一支具有一定學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力的管理隊伍；培養(yǎng)出一支技術(shù)過硬、勇于創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)隊伍，培養(yǎng)出一支業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)熱情的一線職工隊伍。

四、培訓(xùn)工作原則

（一）按需施教的原則

針對職工素質(zhì)差異，積極深入基層調(diào)查研究，走訪座談，掌握不同層次人員的需求，本著“以人為本、按需施教、注重實效”和“缺什么補(bǔ)什么”的原則，確定有針對性、實用性、有效性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并積極鼓勵各單位和職工本人多渠道自主培訓(xùn)。

（二）學(xué)以致用的原則

培訓(xùn)必須講求實效，要以扎扎實實的工作，取得實實在在的效果，既要堅決杜絕形式主義，又要杜絕求數(shù)量不求質(zhì)量。堅決避免培訓(xùn)與使用相脫節(jié)，做到有的放矢，學(xué)以致用。

（三）突出重點的原則

做到優(yōu)秀人才優(yōu)先培訓(xùn)，重要人才重點培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培

訓(xùn)。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）職工業(yè)務(wù)知識和崗位技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使職工掌握工作必備的業(yè)務(wù)技能、技術(shù)規(guī)范、相關(guān)的法律法規(guī)，以及處理人際關(guān)系的技能。

（二）全面加強(qiáng)干部職工的思想政治工作。努力加強(qiáng)職工的自我修養(yǎng)，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識，增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感和使命感。

六、培訓(xùn)活動形式及時限

（一）職工教育培訓(xùn)堅持長期教育和短期教育相結(jié)合的形式。職工教育培訓(xùn)是一項長期工作，不是一朝一夕即能完成。在教育培訓(xùn)中堅持長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合，既考慮企業(yè)的當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營需要，又考慮企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，年年有培訓(xùn)，循序漸進(jìn)，不斷提高。

（二）職工教育培訓(xùn)分為公司集中培訓(xùn)、各科室自行培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)等形式。

（三）職工教育培訓(xùn)堅持走出去和請進(jìn)來相結(jié)合的形式。每年根據(jù)工作情況進(jìn)行教育月活動，定期邀請有關(guān)專家授課或?qū)I(yè)技術(shù)管理方法的指導(dǎo)；另一方面，每年有計劃地選派一部分職工參加上級有關(guān)部門的培訓(xùn)班，并組織職工到先進(jìn)企業(yè)取經(jīng)，學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)思路、經(jīng)驗和方法。

七、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

公司各部門要充分認(rèn)識職工教育培訓(xùn)工作的重要性和必要性，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確專人抓落實，按照職責(zé)分工，切實把培訓(xùn)工作抓實、抓出實效。

（二）精心組織，科學(xué)安排

由綜合管理部牽頭負(fù)責(zé)，將全年的培訓(xùn)任務(wù)分解落實。公司各部門（辦）要全力配合，在認(rèn)真做好培訓(xùn)人員組織工作的同時，注重培訓(xùn)內(nèi)容的制訂和師資力量的配備，切實做到安排科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣。要正確處理培訓(xùn)與日常工作的關(guān)系，使培訓(xùn)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

（三）加強(qiáng)管理，保證實效

培訓(xùn)期間各單位對參訓(xùn)人員要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格請銷假制度，確保參訓(xùn)人數(shù)、參訓(xùn)時間和培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)結(jié)束后及時將培訓(xùn)資料和考評結(jié)果報綜合管理部備案，綜合管理部對每次培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查，分析培訓(xùn)管理方法是否適用，不斷完善培訓(xùn)工作方案。

八、附則

（一）本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。

（二）本方案由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：職工教育培訓(xùn)實施方案

一、開展職工教育培訓(xùn)年活動的重要意義

項目辦職工教育培訓(xùn)年的提出,除了基于多年對職教工作必要性的充分認(rèn)識之外,還有其特定的歷史背景。項目法人責(zé)任制的實施賦予項目辦新的責(zé)任和使命,也給項目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀(jì)之交、兩個五年計劃之交,使我們有機(jī)會冷靜地總結(jié)過去,思考未來:加入世貿(mào)組織,成為世界經(jīng)濟(jì)大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊伍不斷壯大的同時,環(huán)境也在不斷變化。如何應(yīng)對新的變革,如何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問題,如何在競爭中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關(guān)鍵問題。而答案只有一個,那就是依靠科學(xué)技術(shù),依靠人才優(yōu)勢。因此,項目辦決定自XX年起連續(xù)開展若干個職工教育培訓(xùn)年活動,有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的影響。

二、職工教育培訓(xùn)年的定義

開展職工教育培訓(xùn)年,是把一系列科學(xué)的職教工作方式方法進(jìn)一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據(jù)不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應(yīng)的教育培訓(xùn)主題,充分發(fā)揮項目辦綜合指揮和協(xié)調(diào)的作用,有組織、有計劃地在全辦系統(tǒng)內(nèi)開展主題鮮明、形式多樣的教育培訓(xùn)活動,調(diào)動職工的工作積極性,提高職工的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)項目辦改革、發(fā)展的總目標(biāo)提供堅實的知識基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

三、職工教育培訓(xùn)年活動實施方案

(一)指導(dǎo)思想

以三個代表思想為指導(dǎo),圍繞交通廳和項目辦改革發(fā)展的中心工作,堅持按需施教,學(xué)用結(jié)合的原則,努力提高全員綜合素質(zhì),改善現(xiàn)有的人員知識結(jié)構(gòu),培育先進(jìn)的企業(yè)文化,提高全辦的整體管理水平,推進(jìn)各項改革的順利實施。

(二)總體目標(biāo)

通過連續(xù)開展培訓(xùn)年活動,爭取用三到五年的時間在項目辦系統(tǒng)培養(yǎng)一支具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的管理隊伍,培養(yǎng)一支技術(shù)過硬、勇于創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)隊伍,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)熱情的一線職工隊伍。

(三)培訓(xùn)主題

結(jié)合項目辦總體發(fā)展目標(biāo)和等度工作重點,職工教育培訓(xùn)年每年要確定一個鮮明的主題,培訓(xùn)年的各項活動要緊密圍繞主題而開展。XX年項目辦的中心工作是全面提高高速公路運營管理水平,因此XX年職工教育培訓(xùn)年的主題是以人為本,提高全員素質(zhì),提高管理水平,促進(jìn)各項改革。

(四)培訓(xùn)內(nèi)容和方式

職工教育培訓(xùn)年·活動包括以下三方面的培訓(xùn)內(nèi)容:

1、職工知識的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),應(yīng)該使職工具備完成本職工作所必需的基本知識,而且還應(yīng)讓職工了解單位的基本情況,如發(fā)展戰(zhàn)略、階段目標(biāo)、運營狀況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)等,以便職工參與單位的活動,增強(qiáng)主人翁意識。

2、職工技能的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使職工掌握完成本職工作所必備的技能,如操作技能、談判技能、處理人際關(guān)系的技能等,以此培養(yǎng)和開發(fā)職工的潛能。

3、職工思想意識的培養(yǎng)。思想意識對職工隊伍的精神面貌和單位的績效影響很大,必須通過培訓(xùn),引導(dǎo)職工樹立積極向上的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神和遵紀(jì)守法意識,實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。

200x年職工教育培訓(xùn)年的培訓(xùn)重點有以下三方面:

1、法律知識。目前我國已經(jīng)形成了較為完善的法律法規(guī)體系,并逐步實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)。我們高速公路的發(fā)展也責(zé)無旁貸,必須在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)依法治路、依法辦事。這是時代發(fā)展的要求,也是實現(xiàn)依法行政的重要一環(huán)。

2、現(xiàn)代管理意識。項目辦的事業(yè)要騰飛,依賴于職工思想觀念的更新和主觀能動性的發(fā)揮。一些改革措施的推行總是遇到這樣那樣的困難和阻力,為什么?不是措施本身的問題,而是觀念意識不到位。穿新鞋、走老路,沒有不失敗的。目前項目辦作為獨立的法人單位,承擔(dān)著三條路總計120多個億的還貸任務(wù),可謂重任在肩。要實現(xiàn)我辦的騰飛和發(fā)展,從干部到職工,從思想到認(rèn)識都要經(jīng)歷一次徹底的革命和提高。我們應(yīng)緊緊圍繞提高運營管理水平這個中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理制度,更新觀念,深化改革,提高競爭能力,使項目辦在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。

3、業(yè)務(wù)知識與技能。我辦所轄三條高速公路綿延400多公里,分布面廣,崗位眾多,運營管理的任務(wù)十分艱巨。而我們的隊伍中大部分人,尤其是主要管理人員,是由建設(shè)期轉(zhuǎn)入運營期的。雖然其中不乏優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,但對高速公路的運營管理缺乏相應(yīng)的理論知識和實踐經(jīng)驗。如何使高速公路管理地更好,充分發(fā)揮高速公路的經(jīng)濟(jì)與社會效益,為用戶提供良好的行車環(huán)境,成為擺在我們大家面前的重要課題。面對這些問題,我們要做的最基本的工作就是熟悉各項業(yè)務(wù)。只有先立足于本職工作,才能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,才能搞好幾項改革。

為了保證教育培訓(xùn)年活動達(dá)到預(yù)期的目的,我們將制定全程教育、全員參與、全面提高的三全戰(zhàn)略,按照分層次、分類別、分階段的實施方案,有重點、有計劃地開展教育培訓(xùn)活動。培訓(xùn)方法采取科學(xué)化、多樣化的方式,使高層管理人員增強(qiáng)責(zé)任心,中層管理人員增強(qiáng)上進(jìn)心,一般人員增強(qiáng)事業(yè)心。針對中、高層管理人員將舉辦高水平的講座、研討會,比如現(xiàn)代企業(yè)管理制度、iso9001國際質(zhì)量認(rèn)證體系等,旨在更新觀念,開拓管理思路,提高綜合管理水平。針對一般管理人員將舉辦各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,如:會計法培訓(xùn)、公路運營管理培訓(xùn)等,旨在提高日常工作所必須的專業(yè)技能和管理水平。針對一線生產(chǎn)人員將舉辦各種形式的崗位培訓(xùn),并通過崗位練兵,技能比武等活動,旨在提高崗位所需的職業(yè)技能。我們將采取請進(jìn)來,走出去的辦法,要求在每一個培訓(xùn)活動中緊密結(jié)合實際進(jìn)行深入的探討、理解,真正能夠為我所用。要帶著問題有針對性、有準(zhǔn)備地走出去學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗、方法,消化吸收,用于自己的實際工作中。

(五)獎懲措施

為了保證教育培訓(xùn)年活動能夠順利開展,達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的,各單位要把培訓(xùn)計劃列入年終責(zé)任目標(biāo)考核中,層層分解,并在考核中實行一票否決制。對沒有完成計劃的單位和科室,要取消評優(yōu)資格,對主要負(fù)責(zé)人要取消評選優(yōu)秀等級的資格。在培訓(xùn)活動進(jìn)行當(dāng)中,項目辦將不定期地組織人員抽查職工教育培訓(xùn)計劃的執(zhí)行情況。對只報計劃不落實的或?qū)嵤┻^程中敷衍了事的單位,要提出批評。年終將開展職工教育培訓(xùn)年的評先評優(yōu)活動,對職工教育先進(jìn)單位、先進(jìn)個人給予物質(zhì)和精神獎勵。

四、開展職工教育培訓(xùn)年活動的基本要求

為了搞好培訓(xùn)年活動,各單位要重點抓好以下幾方面工作:

(一)抓組織領(lǐng)導(dǎo)。各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)必須站在三個代表的高度來重視這項活動,充分認(rèn)識到抓職工教育不僅是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益問題,更是生存發(fā)展的問題。項目辦機(jī)關(guān)、各處都要成立相應(yīng)的活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,建立完善的組織機(jī)構(gòu),一把手負(fù)責(zé),建立一級抓一級,層層抓落實的制約機(jī)制。同時,要保證教育資金足額到位,專款專用,確保這次活動的順利實施。