第一篇：關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告

2011暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告

一．調(diào)查目的隨著工作競(jìng)爭(zhēng)壓力的逐漸增加，許多人急需想要一張張證書(shū)來(lái)證明自己的實(shí)力，增加自己的優(yōu)勢(shì)，所以當(dāng)今社會(huì)陷入了考證熱潮，有各種關(guān)英語(yǔ)的考試層出不窮，托福，雅思，商務(wù)英語(yǔ)，英語(yǔ)口譯等，還有各種專(zhuān)業(yè)證書(shū)，相應(yīng)的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迅速開(kāi)展起來(lái)，吸引了廣大學(xué)生前去學(xué)習(xí)，也引起了社會(huì)的關(guān)注。為了深入了解各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)目的，思想方式，以及學(xué)生對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的看法。

二．調(diào)查對(duì)象及活動(dòng)方式

對(duì)象：暑期放假的高中以上的學(xué)生

活動(dòng)方式：

1、電話(huà)采訪(fǎng)（針對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人）

2、問(wèn)卷調(diào)差

3、到培訓(xùn)班做實(shí)地考察

三.團(tuán)隊(duì)介紹

四.活動(dòng)預(yù)期效果

1、明確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生、家長(zhǎng)眼中的看法，明確其自身存在的意義與不足之處，通過(guò)對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較分析，尋找解決方法。

2、與各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商，針對(duì)其不足之處在共贏的基礎(chǔ)上制定新的改進(jìn)方案，有效發(fā)揮其積極影響，更好的服務(wù)廣大學(xué)生。

3、根據(jù)每日?qǐng)F(tuán)隊(duì)記錄，照片及調(diào)查數(shù)據(jù)等，完成一篇五千字左右的報(bào)告，并以電子檔的形式展示。

4、對(duì)學(xué)生而言，根據(jù)自身在社會(huì)實(shí)踐中的表現(xiàn)有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。就另一方面而言他也是了我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的一次機(jī)會(huì)。

5、個(gè)人感悟與調(diào)研報(bào)告相結(jié)合，提煉共性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生實(shí)踐開(kāi)辟新路線(xiàn)。

五.前期準(zhǔn)備

（一）、明確目標(biāo)企業(yè)

（二）前期宣傳

（1）、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建博客，與其他團(tuán)隊(duì)交流經(jīng)驗(yàn)

（2）、海報(bào)宣傳：以海報(bào)的形式簡(jiǎn)介團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的目的和內(nèi)容，貼在宿舍樓下，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

（三）動(dòng)員大會(huì)

在6月30號(hào)晚召集全體成員進(jìn)行一次活動(dòng)前的動(dòng)員大會(huì)，以及相關(guān)事宜的安排說(shuō)明。

（四）、其他

1、有備無(wú)患，確保安全第一。

2、問(wèn)卷調(diào)查由全體成員在29日完成3、數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)

六.實(shí)踐詳細(xì)計(jì)劃安排

2011年7月3號(hào)——2011年7月10號(hào)

1、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人做訪(fǎng)談

時(shí)間安排：7月3號(hào)——7月6號(hào)

活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人做訪(fǎng)談，了解他們所面臨的問(wèn)題

2、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)做問(wèn)卷調(diào)查

時(shí)間安排：7月7號(hào)——7月8號(hào)

活動(dòng)內(nèi)容：向?qū)W生，家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，收取問(wèn)卷，分析參加過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)生與家長(zhǎng)和沒(méi)參加過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)以及從中體現(xiàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題。

4、了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的價(jià)值

時(shí)間安排：7月9號(hào)——7月10號(hào)

了解途徑：（1）網(wǎng)上調(diào)查

（2）市場(chǎng)調(diào)查

備注：活動(dòng)時(shí)間主要安排在上午或下午進(jìn)行，每天當(dāng)晚活動(dòng)人員將進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)人員將分為兩組，分別進(jìn)行采訪(fǎng)，速記，拍照，錄音。

七．實(shí)踐后期工作安排

（一）成果工作反饋級(jí)總結(jié)

2011年7月11號(hào)——2011年7月15號(hào)

1、團(tuán)隊(duì)日志：活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天活動(dòng)情況做詳細(xì)記載，并對(duì)次日活動(dòng)做好安排。

2、個(gè)人感悟：每位同學(xué)將自己在社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)整理為個(gè)人實(shí)踐心得。

3、調(diào)研報(bào)告：將活動(dòng)過(guò)程中所拍攝的照片，數(shù)據(jù)采集，訪(fǎng)談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調(diào)差等進(jìn)行匯集整理，完成時(shí)間報(bào)告。

4、總結(jié)后，向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出合理建議，解決所存在的問(wèn)題。

（二）后期宣傳工作

2011年7月16號(hào)——2011年7月18號(hào)

（1）社會(huì)輿論宣傳：a 報(bào)社b 電臺(tái)

（2）學(xué)校輿論宣傳：a 廣播臺(tái) b 海報(bào)c 網(wǎng)絡(luò)（南通大學(xué)網(wǎng)站、人人網(wǎng)）

八． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：自籌

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打印費(fèi)：150元

車(chē)費(fèi)：200元

伙食費(fèi)：1500元

共計(jì)：1850元

九．調(diào)查結(jié)果及體會(huì)

調(diào)查結(jié)果：

本次調(diào)查的男女比例相當(dāng)，大多數(shù)是在校大學(xué)生。被調(diào)查的人群中67%的同學(xué)報(bào)過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)及駕照類(lèi)居多。而且，大多數(shù)被調(diào)查者最關(guān)心的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平，其他依次為課程價(jià)格、包過(guò)的保證、上課地點(diǎn)以及硬件設(shè)施。對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)能承受的最大培訓(xùn)費(fèi)用一般為1000~2000。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，顯然絕大多數(shù)報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生的目的是為了增加將來(lái)自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是23%的同學(xué)也是為了自己的興趣而學(xué)，還有小部分同學(xué)是覺(jué)得學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程不能滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)需要。在調(diào)查中許多同學(xué)33%的同學(xué)是通過(guò)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，28%的同學(xué)是通過(guò)校園代理了解的。參加過(guò)培訓(xùn)的同學(xué)78%還是覺(jué)得滿(mǎn)意的。針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題許多人反映培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的測(cè)評(píng)和評(píng)估體系有待改進(jìn)。并且一些同學(xué)反映了這些問(wèn)題：課程縮水，拖延開(kāi)班，收費(fèi)隨意，退費(fèi)困難，糾紛不斷；很多招生廣告打著名師牌子做宣傳，忽悠學(xué)生。

調(diào)查體會(huì)：

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)：1.了解職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃和需求是什么2.對(duì)所選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資歷和以及專(zhuān)業(yè)水平要認(rèn)真考察3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書(shū)國(guó)家是否認(rèn)可

4.有沒(méi)有固定的培訓(xùn)場(chǎng)所5.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的經(jīng)歷能否滿(mǎn)足你職業(yè)生涯的需求

對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)：堅(jiān)持樹(shù)立拓展服務(wù)范圍，強(qiáng)化培訓(xùn)效果的辦學(xué)思路；引進(jìn)高素質(zhì)高水平的教師；要堅(jiān)持質(zhì)量信譽(yù)至上，依法規(guī)范辦學(xué)的管理模式。

另外，加強(qiáng)發(fā)票管理，實(shí)現(xiàn)以票控稅。針對(duì)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)以“白條入賬”，不開(kāi)具發(fā)票等行為，使得稅務(wù)機(jī)關(guān)無(wú)法全面地掌握企業(yè)基礎(chǔ)的經(jīng)營(yíng)隋況，一方面需要對(duì)企業(yè)使用不合格加強(qiáng)宣傳教育，另一方面要提高消費(fèi)者索要正規(guī)發(fā)票的意識(shí)。

附調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！為了解您對(duì)一些問(wèn)題的看法，我們特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷不記名，調(diào)查結(jié)果僅供研究用，不涉及對(duì)您個(gè)人和學(xué)校的評(píng)價(jià)，希望能通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)研，采擷廣大學(xué)生的看法、意見(jiàn)和建議，聽(tīng)到廣大學(xué)生的心聲。當(dāng)然，我們也會(huì)盡我們最大的努力，傳達(dá)出您的心聲。請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)。

感謝您的大力支持！

（）1.您的性別是：

A.男B.女

（）2.您現(xiàn)在是：

A.專(zhuān)科或高職學(xué)生B．本科一二年級(jí)學(xué)

C．本科三四年級(jí)學(xué)生D．研究生

（）3.是否上過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課

A.報(bào)過(guò)B.沒(méi)報(bào)過(guò)

（）4.您上過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程的類(lèi)型？[多選題]

A.英語(yǔ)B.日語(yǔ)C.會(huì)計(jì)D.公務(wù)員E.計(jì)

算機(jī)F.考研G.駕照

（）5.當(dāng)你報(bào)課的時(shí)候，你最關(guān)注的信息是？

A.教學(xué)水平B.課程價(jià)格C.上課地點(diǎn)

D.包過(guò)的保證

（）6.如果有一個(gè)這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你能接受的最高價(jià)位是多少？

A.1000~2000B.2000~3000C.3000以上

（）7.您上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課的理由

A.感興趣B.增加將來(lái)自己的就業(yè)機(jī)會(huì)

C.受身邊同學(xué)的影響和 D.學(xué)校安排的課程

不能滿(mǎn)足自己

（）8.報(bào)課前，你一般會(huì)通過(guò)什么方式來(lái)搜集信息？

A.問(wèn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)B.自己上網(wǎng)查

C.看傳單D.校園代理

（）9.您對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體效果感覺(jué)如何？

A.很滿(mǎn)意B.幾本滿(mǎn)意C.不滿(mǎn)意D.很不滿(mǎn)意

（）10.您認(rèn)為現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪些方面比較薄弱？ [多選題]

A.培訓(xùn)管理體系B.培訓(xùn)施教體系（培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)教材、師資）C.培訓(xùn)內(nèi)容體系D.培訓(xùn)測(cè)評(píng)和評(píng)估體系 E.其他

11.對(duì)此您有什么建議

第二篇：關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告

2011暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告

一．調(diào)查目的

隨著工作競(jìng)爭(zhēng)壓力的逐漸增加，許多人急需想要一張張證書(shū)來(lái)證明自己的實(shí)力，增加自己的優(yōu)勢(shì)，所以當(dāng)今社會(huì)陷入了考證熱潮，有各種關(guān)英語(yǔ)的考試層出不窮，托福，雅思，商務(wù)英語(yǔ)，英語(yǔ)口譯等，還有各種專(zhuān)業(yè)證書(shū)，相應(yīng)的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迅速開(kāi)展起來(lái)，吸引了廣大學(xué)生前去學(xué)習(xí)，也引起了社會(huì)的關(guān)注。為了深入了解各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)目的，思想方式，以及學(xué)生對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的看法。

二．調(diào)查對(duì)象及活動(dòng)方式

對(duì)象：暑期放假的高中以上的學(xué)生 活動(dòng)方式：

1、電話(huà)采訪(fǎng)（針對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人）

2、問(wèn)卷調(diào)差

3、到培訓(xùn)班做實(shí)地考察

三.團(tuán)隊(duì)介紹

四.活動(dòng)預(yù)期效果

1、明確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生、家長(zhǎng)眼中的看法，明確其自身存在的意義與不足之處，通過(guò)對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較分析，尋找解決方法。

2、與各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商，針對(duì)其不足之處在共贏的基礎(chǔ)上制定新的改進(jìn)方案，有效發(fā)揮其積極影響，更好的服務(wù)廣大學(xué)生。

3、根據(jù)每日?qǐng)F(tuán)隊(duì)記錄，照片及調(diào)查數(shù)據(jù)等，完成一篇五千字左右的報(bào)告，并以電子檔的形式展示。

4、對(duì)學(xué)生而言，根據(jù)自身在社會(huì)實(shí)踐中的表現(xiàn)有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。就另一方面而言他也是了我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的一次機(jī)會(huì)。

5、個(gè)人感悟與調(diào)研報(bào)告相結(jié)合，提煉共性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生實(shí)踐開(kāi)辟新路線(xiàn)。

五.前期準(zhǔn)備

（一）、明確目標(biāo)企業(yè)

（二）前期宣傳

（1）、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建博客，與其他團(tuán)隊(duì)交流經(jīng)驗(yàn)

（2）、海報(bào)宣傳：以海報(bào)的形式簡(jiǎn)介團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的目的和內(nèi)容，貼在宿舍樓下，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

（三）動(dòng)員大會(huì)

2011暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

在6月30號(hào)晚召集全體成員進(jìn)行一次活動(dòng)前的動(dòng)員大會(huì)，以及相關(guān)事宜的安排說(shuō)明。

（四）、其他

1、有備無(wú)患，確保安全第一。

2、問(wèn)卷調(diào)查由全體成員在29日完成

3、數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)

六.實(shí)踐詳細(xì)計(jì)劃安排

2016年7月3號(hào)——2016年7月10號(hào)

1、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人做訪(fǎng)談

時(shí)間安排：7月3號(hào)——7月6號(hào)

活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人做訪(fǎng)談，了解他們所面臨的問(wèn)題

2、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)做問(wèn)卷調(diào)查

時(shí)間安排：7月7號(hào)——7月8號(hào)

活動(dòng)內(nèi)容：向?qū)W生，家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，收取問(wèn)卷，分析參加過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)生與家長(zhǎng)和沒(méi)參加過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)以及從中體現(xiàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題。

4、了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的價(jià)值

時(shí)間安排：7月9號(hào)——7月10號(hào) 了解途徑：（1）網(wǎng)上調(diào)查

（2）市場(chǎng)調(diào)查

備注：活動(dòng)時(shí)間主要安排在上午或下午進(jìn)行，每天當(dāng)晚活動(dòng)人員將進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)人員將分為兩組，分別進(jìn)行采訪(fǎng)，速記，拍照，錄音。

七．實(shí)踐后期工作安排

（一）成果工作反饋級(jí)總結(jié)

2016年7月11號(hào)——2016年7月15號(hào)

1、團(tuán)隊(duì)日志：活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天活動(dòng)情況做詳細(xì)記載，并對(duì)次日活動(dòng)做好安排。

2、個(gè)人感悟：每位同學(xué)將自己在社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)整理為個(gè)人實(shí)踐心得。

3、調(diào)研報(bào)告：將活動(dòng)過(guò)程中所拍攝的照片，數(shù)據(jù)采集，訪(fǎng)談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調(diào)差等進(jìn)行匯集整理，完成時(shí)間報(bào)告。

4、總結(jié)后，向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出合理建議，解決所存在的問(wèn)題。

（二）后期宣傳工作

2016年7月16號(hào)——2016年7月26號(hào)（1）社會(huì)輿論宣傳：a 報(bào)社 b 電臺(tái)

（2）學(xué)校輿論宣傳：a 廣播臺(tái) b 海報(bào) c 網(wǎng)絡(luò)（南通大學(xué)網(wǎng)站、人人網(wǎng)）

八． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

2011暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：自籌

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 打印費(fèi)：150元 車(chē) 費(fèi)：200元 伙食費(fèi)：1500元 共 計(jì)：1850元

九．調(diào)查結(jié)果及體會(huì)

調(diào)查結(jié)果：

本次調(diào)查的男女比例相當(dāng)，大多數(shù)是在校大學(xué)生。被調(diào)查的人群中67%的同學(xué)報(bào)過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)及駕照類(lèi)居多。而且，大多數(shù)被調(diào)查者最關(guān)心的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平，其他依次為課程價(jià)格、包過(guò)的保證、上課地點(diǎn)以及硬件設(shè)施。對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)能承受的最大培訓(xùn)費(fèi)用一般為1000~2000。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，顯然絕大多數(shù)報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生的目的是為了增加將來(lái)自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是23%的同學(xué)也是為了自己的興趣而學(xué)，還有小部分同學(xué)是覺(jué)得學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程不能滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)需要。在調(diào)查中許多同學(xué)33%的同學(xué)是通過(guò)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，28%的同學(xué)是通過(guò)校園代理了解的。參加過(guò)培訓(xùn)的同學(xué)78%還是覺(jué)得滿(mǎn)意的。針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題許多人反映培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的測(cè)評(píng)和評(píng)估體系有待改進(jìn)。并且一些同學(xué)反映了這些問(wèn)題：課程縮水，拖延開(kāi)班，收費(fèi)隨意，退費(fèi)困難，糾紛不斷；很多招生廣告打著名師牌子做宣傳，忽悠學(xué)生。

調(diào)查體會(huì)：

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)：1.了解職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃和需求是什么2.對(duì)所選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資歷和以及專(zhuān)業(yè)水平要認(rèn)真考察3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書(shū)國(guó)家是否認(rèn)可4.有沒(méi)有固定的培訓(xùn)場(chǎng)所5.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的經(jīng)歷能否滿(mǎn)足你職業(yè)生涯的需求

對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)：堅(jiān)持樹(shù)立拓展服務(wù)范圍，強(qiáng)化培訓(xùn)效果的辦學(xué)思路；引進(jìn)高素質(zhì)高水平的教師；要堅(jiān)持質(zhì)量信譽(yù)至上，依法規(guī)范辦學(xué)的管理模式。

另外，加強(qiáng)發(fā)票管理，實(shí)現(xiàn)以票控稅。針對(duì)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)以“白條入賬”，不開(kāi)具發(fā)票等行為，使得稅務(wù)機(jī)關(guān)無(wú)法全面地掌握企業(yè)基礎(chǔ)的經(jīng)營(yíng)隋況，一方面需要對(duì)企業(yè)使用不合格加強(qiáng)宣傳教育，另一方面要提高消費(fèi)者索要正規(guī)發(fā)票的意識(shí)。

附 調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！為了解您對(duì)一些問(wèn)題的看法，我們特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷不記名，調(diào)查結(jié)果僅供研究用，不涉及對(duì)您個(gè)人和學(xué)校的評(píng)價(jià)，希望能通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)研，采擷廣大學(xué)生的 3 2011暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

看法、意見(jiàn)和建議，聽(tīng)到廣大學(xué)生的心聲。當(dāng)然，我們也會(huì)盡我們最大的努力，傳達(dá)出您的心聲。請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)。感謝您的大力支持！

（）1.您的性別是：

A.男 B.女（）2.您現(xiàn)在是：

A.專(zhuān)科或高職學(xué)生 B．本科一二年級(jí)學(xué)

C．本科三四年級(jí)學(xué)生 D．研究生（）3.是否上過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課

A.報(bào)過(guò) B.沒(méi)報(bào)過(guò)

（）4.您上過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程的類(lèi)型？[多選題] A.英語(yǔ) B.日語(yǔ) C.會(huì)計(jì) D.公務(wù)員 E.計(jì)算機(jī) F.考研 G.駕照

（）5.當(dāng)你報(bào)課的時(shí)候，你最關(guān)注的信息是？

A.教學(xué)水平B.課程價(jià)格 C.上課地點(diǎn)

D.包過(guò)的保證

（）6.如果有一個(gè)這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你能接受的最高價(jià)位是多少？

A.1000~2000 B.2000~3000 C.3000以上

（）7.您上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課的理由

2011暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

A.感興趣

B.增加將來(lái)自己的就業(yè)機(jī)會(huì) C.受身邊同學(xué)的影響和 D.學(xué)校安排的課程不能滿(mǎn)足自己

（）8.報(bào)課前，你一般會(huì)通過(guò)什么方式來(lái)搜集信息？

A.問(wèn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)

B.自己上網(wǎng)查 C.看傳單 D.校園代理（）9.您對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體效果感覺(jué)如何？

A.很滿(mǎn)意B.幾本滿(mǎn)意C.不滿(mǎn)意D.很不滿(mǎn)意（）10.您認(rèn)為現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪些方面比較薄弱？ [多選題] A.培訓(xùn)管理體系 B.培訓(xùn)施教體系（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教材、師資）C.培訓(xùn)內(nèi)容體系 D.培訓(xùn)測(cè)評(píng)和評(píng)估體系 E.其他

11.對(duì)此您有什么建議

第三篇：關(guān)于少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于小兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的：

通過(guò)對(duì)少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查，了解目前有關(guān)少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)態(tài)勢(shì)，分析市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)等方面的情況，全面分析少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的趨勢(shì)，為少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展提供一些理論而實(shí)際的建議，通過(guò)調(diào)查報(bào)告，分析各個(gè)機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)狀況，為我們倍思的發(fā)展提供依據(jù)。

二、調(diào)查時(shí)間：

2012年2月21日—2012年5月25日

三、調(diào)查地點(diǎn)：

重慶

四、調(diào)查對(duì)象：

歐文英語(yǔ)、南瓜英語(yǔ)、英孚教育、天才寶貝、早八點(diǎn)教育等。

五、調(diào)查方式：

填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)查。

六、調(diào)查內(nèi)容：

1.市場(chǎng)切入點(diǎn)：

首先我們談市場(chǎng)切入點(diǎn)的時(shí)候，不可避免的用產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，大家都知道任何產(chǎn)品都有不同的消費(fèi)群體，（什么時(shí)候教育培訓(xùn)行業(yè)能夠?qū)⒄n程當(dāng)成產(chǎn)品一樣賣(mài)掉，時(shí)刻的去挖掘客戶(hù)的潛在需求，那么這個(gè)時(shí)候就正是培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)候，所以我們國(guó)家在教育培訓(xùn)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)人才還相當(dāng)?shù)娜狈?，?dāng)然這只是題外話(huà)）。即使小到一瓶百事可樂(lè)，也不是任何人想喝就可以隨便喝的，當(dāng)然教育培訓(xùn)行業(yè)也是如此（做善事的除外），并不是說(shuō)你的產(chǎn)品或是課程是向任何想補(bǔ)習(xí)或是學(xué)習(xí)的人提供，您要做到的就是如何對(duì)產(chǎn)品定位，并推向適當(dāng)?shù)娜巳?，一個(gè)最恰當(dāng)?shù)谋确骄褪牵赡苣愣ㄎ坏投说臅r(shí)候，向高端人群就推薦，那么別人不會(huì)因?yàn)槟惚阋司蜁?huì)接受你的產(chǎn)品或是服務(wù)，同樣亦然，也不是你定位高端的時(shí)候，就想向任何消費(fèi)群體去推薦，而他們認(rèn)為貴的時(shí)候，就給你以思想上的打擊，其實(shí)很多的中國(guó)人都有這樣的誤區(qū)，包括我有時(shí)也會(huì)這樣，就如同任何行業(yè)都有奢侈品一樣，注定只能向少部分人敞開(kāi)懷抱，商場(chǎng)就是這樣，運(yùn)作一個(gè)市場(chǎng)就要多方面考慮，不可能滿(mǎn)足所有的消費(fèi)者，目前也不可能有哪個(gè)行業(yè)能有這么強(qiáng)的兼容性。同時(shí)我們分析一下咸寧市場(chǎng)，不斷進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的英語(yǔ)類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大致可以分為2類(lèi)。一類(lèi)是以品牌性的為主，比如小新星和清華少兒英語(yǔ)以及八天，另一類(lèi)就是本土品牌。而在切入點(diǎn)上，就是簡(jiǎn)單的重復(fù)，這2類(lèi)，由于設(shè)備的相似性以及教學(xué)條件的同等性，也就在同一水平線(xiàn)上競(jìng)爭(zhēng)，比如中低端上面無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)，咸寧的市場(chǎng)也只有這么大，沒(méi)有大品牌高品質(zhì)的教學(xué)效果，一部分需求就會(huì)被抑制，最后而陷進(jìn)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，市場(chǎng)不好做，當(dāng)?shù)厝藢?duì)品牌沒(méi)有足夠認(rèn)識(shí)的環(huán)境里，只會(huì)一味的找外在的原因，而不從自身找一些原因。2.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：

我想當(dāng)教學(xué)設(shè)備或是教學(xué)目的及效果是一樣的情況下，那么必然會(huì)產(chǎn)生直接的價(jià)格戰(zhàn)，當(dāng)然家長(zhǎng)也很樂(lè)意這樣的行為，最終的目的就是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局下的產(chǎn)品同質(zhì)化，最后導(dǎo)致的直接進(jìn)行正面的價(jià)格優(yōu)惠。3.需求：

差不多同樣級(jí)別的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前都只有一個(gè)目的，迎合家長(zhǎng)的需求，簡(jiǎn)單的從應(yīng)試性上滿(mǎn)足家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待，而看不到以后發(fā)展的趨勢(shì)，我也寫(xiě)了很多未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，比如以后的家長(zhǎng)幾乎都是80后了，80后家長(zhǎng)的心態(tài)其實(shí)我最了解，（本身我也是80后，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的受害者，以前考研英語(yǔ)考的還不錯(cuò)，可是3個(gè)月之后該記住的東西還是忘記了，就沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句英語(yǔ)，甚至也聽(tīng)不懂幾句有含義的英語(yǔ)）他們對(duì)待學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式肯定會(huì)和我們父輩不一樣，所以希望看過(guò)我文章的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠有所察覺(jué)，注重應(yīng)試性和應(yīng)用性的雙重提升，才是未來(lái)孩子家長(zhǎng)的需求，目前咸寧市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，還停留在應(yīng)試性需求層面上。當(dāng)然也有人會(huì)說(shuō)家長(zhǎng)目前讓孩子去補(bǔ)習(xí)就是為了讓孩子考個(gè)好分?jǐn)?shù)的啊，你培養(yǎng)興趣有什么用，我想無(wú)論學(xué)什么，都不會(huì)有立竿見(jiàn)影的本事，你即使應(yīng)試性的補(bǔ)習(xí)，短期內(nèi)也不會(huì)有很大的提升，最注重的還是孩子興趣的培養(yǎng)，只要孩子培養(yǎng)了興趣，想學(xué)了，那么學(xué)好的時(shí)間也就不會(huì)太長(zhǎng)，至少比填鴨式的教學(xué)效果時(shí)間少3倍。所以，我想咸寧地區(qū)應(yīng)該會(huì)在未來(lái)一年有那種既迎合需求又引領(lǐng)需求的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，同樣在需求這塊咸寧地區(qū)也被抑制，特別是還沒(méi)有高端英語(yǔ)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)入，就猶如在眾多旅店中還沒(méi)有出現(xiàn)三星級(jí)酒店一樣，一旦出現(xiàn)，那么被抑制的需求將迅速爆發(fā)，也就是為什么有些不敢嘗試趨勢(shì)性的東西，當(dāng)別人嘗試發(fā)財(cái)之后，他跟進(jìn)賺不到錢(qián)，還說(shuō)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因，以后隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的加劇，說(shuō)白了就是賺趨勢(shì)的錢(qián)，跟著趨勢(shì)后面跑的人，永遠(yuǎn)是那些說(shuō)著競(jìng)爭(zhēng)壓力大，一輩子就工作累活著累的人。4.趨勢(shì)： 十年前，想到做英語(yǔ)培訓(xùn)的人，現(xiàn)在不出意外干的都很不錯(cuò)，還是十年前，當(dāng)你加盟小新星的時(shí)候，那么你現(xiàn)在至少1000多個(gè)學(xué)生，對(duì)于那時(shí)的人來(lái)說(shuō)，你也預(yù)示到了趨勢(shì)的存在，因?yàn)槟憔褪悄菚r(shí)一個(gè)地方的品牌，也沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)，你就是標(biāo)桿，現(xiàn)在呢（當(dāng)?shù)貨](méi)有別的競(jìng)爭(zhēng)除外），你加盟小新星，有幾個(gè)能混的很好的，十年前，你做小新星的時(shí)候，會(huì)累一陣子，但是不會(huì)永遠(yuǎn)累下去，當(dāng)然小新星發(fā)展到現(xiàn)在不再把握趨勢(shì)的話(huà)，那么也會(huì)慢慢的萎縮?，F(xiàn)在你開(kāi)個(gè)英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有什么特色，就那么胡亂的投資幾萬(wàn)，買(mǎi)幾套教材、幾張桌子就開(kāi)始美其名曰的培訓(xùn)班，我承認(rèn)，你可能會(huì)成功，但是不會(huì)有很大的幾率。未來(lái)的趨勢(shì)就是，少兒英語(yǔ)這塊，首先是興趣性的培養(yǎng)，同時(shí)從孩子的認(rèn)知學(xué)角度和感知能力方面進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，配備在西方國(guó)家很常見(jiàn)的多媒體輔助教學(xué)，比如電子交互白板等（我說(shuō)這個(gè)，大家可能又會(huì)說(shuō)離我們很遙遠(yuǎn)，那我就無(wú)語(yǔ)了，我說(shuō)的是趨勢(shì)，可能5年之內(nèi)，當(dāng)新東方，瑞思、英孚等進(jìn)入地級(jí)市場(chǎng)，走進(jìn)縣城的時(shí)候，也就演變成了零售超市行業(yè)的格局，門(mén)檻慢慢變高，教學(xué)品質(zhì)與效果的提升，很多的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將由于自身某些方面的不足而被社會(huì)所淘汰）。

七、調(diào)查結(jié)論：

課程也是一種產(chǎn)品，就比如人們常說(shuō)的做頭發(fā)，材料能有多少錢(qián)，做個(gè)頭發(fā)就好幾百的，其實(shí)我舉的例子都很通俗，只要看的懂的人都知道，課程也是這樣，我們銷(xiāo)售出去的是一套完善的課程，去讓孩子更好的接受英語(yǔ)知識(shí)，去慢慢的培養(yǎng)孩子的興趣，材料再貴，也不會(huì)高過(guò)課程的百分之十。同樣，既然知道同樣一種產(chǎn)品有高中低的消費(fèi)人群，那為什么不能把課程有這樣的設(shè)置呢，作為想賺錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，每個(gè)行業(yè)都是一樣的，所以英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)你真的弄不明白的時(shí)候，可以找?guī)讉€(gè)行業(yè)做一個(gè)對(duì)比，或者和我交流一下，有些機(jī)構(gòu)總是說(shuō)自己人數(shù)多，但是有性?xún)r(jià)比嗎，或許你學(xué)校1000多人的規(guī)模還不如我們直營(yíng)校200人的市場(chǎng)，定位不同產(chǎn)生的效果不一樣，有些東西需要注入一點(diǎn)高附加值的東西才能被人所接受，而同時(shí)給很多英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人一個(gè)啟示，搞教育，教學(xué)是基礎(chǔ)，但是沒(méi)有好的方向，好的市場(chǎng)操作方案，有錢(qián)也不一定能成功，招生多也不一定能賺錢(qián)。

第四篇：關(guān)于武漢市暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于武漢市暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告

前言：

“望子成龍，望女成鳳?！边@句話(huà)凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)父母對(duì)孩子的殷切期望。特別是在這個(gè)工作壓力、生活壓力大的社會(huì)環(huán)境下。每個(gè)父母都希望自己的子女在將來(lái)的生活中能有一個(gè)好的工作，好的家庭。為此，他們不惜花再多的錢(qián)來(lái)培養(yǎng)孩子。這不僅體現(xiàn)在要上好的學(xué)校，要好的老師教育，周末要補(bǔ)課等方面上，更多體現(xiàn)在要上好的培訓(xùn)班上。2010年的暑假也不例外。在這個(gè)高校較多的武漢市，暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍地涌出來(lái)。下面是我個(gè)人針對(duì)2010年武漢市暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做的調(diào)查報(bào)告。

一、暑期培訓(xùn)班多種多樣

在武漢這個(gè)火爐的城市里，暑假本應(yīng)該是廣大學(xué)生朋友在家放松身心或到外面旅游觀(guān)光的好時(shí)機(jī)。但據(jù)我調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的學(xué)生、家長(zhǎng)卻不是這么想的。大多數(shù)學(xué)生在暑假生活中并沒(méi)打算徹底拋開(kāi)學(xué)習(xí)，他們大部分都去了各種培訓(xùn)班、強(qiáng)化班去補(bǔ)課學(xué)習(xí)。

武漢市具有各式各樣的假期培訓(xùn)班，從短期到長(zhǎng)期、從知識(shí)到技能、從休閑娛樂(lè)到強(qiáng)化學(xué)習(xí)應(yīng)有盡有。在假期開(kāi)始多日后，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依然繼續(xù)做著招生工作。

市場(chǎng)上培訓(xùn)班種類(lèi)齊全：有針對(duì)英語(yǔ)不好的學(xué)生開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，利用假期幫孩子提高英語(yǔ)水平；也有培養(yǎng)學(xué)生才藝特長(zhǎng)或者滿(mǎn)足學(xué)生文藝愛(ài)好的音樂(lè)美術(shù)等藝術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)班，強(qiáng)化孩子的藝術(shù)興趣，還有一些體育類(lèi)的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)班，這類(lèi)培訓(xùn)班不限制年齡和性別，面向所有人。一般分成小學(xué)班、中學(xué)班以及男女班等，開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目包括足球班、乒乓球、羽毛球、瑜伽、舞蹈、跆拳道等，且每個(gè)項(xiàng)目的班級(jí)數(shù)量都較多，其中“舞蹈”班頗受歡迎。讓大家在鍛煉身體的同時(shí)也豐富假期生活；我還看到了圍棋興趣班及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)班等。暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳可以說(shuō)是無(wú)處不在，路邊發(fā)傳單的人，墻上貼的傳單等等。就連公交車(chē)上也都是各式各樣的暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告。

為何出現(xiàn)如此多種多樣的暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？

原因一:家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切。只要在街上發(fā)的傳單或是有人送到家里的傳單，他們絕不部分都會(huì)認(rèn)真的看，并會(huì)認(rèn)真的考慮。甚至有些家長(zhǎng)會(huì)把所以的傳單收集起來(lái)，分門(mén)別類(lèi)，并相互比較，看看哪一家暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信譽(yù)好、成效高、收費(fèi)低等等。有些家長(zhǎng)甚至在還沒(méi)有放暑假前就可是著手準(zhǔn)備了。另外，部分家長(zhǎng)由于工作時(shí)間比較忙，無(wú)暇整天在家照顧孩子，又不放心孩子一個(gè)人在家，索性就把孩子放到暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去“管”。同時(shí)，還有不少部分學(xué)生的家長(zhǎng)是長(zhǎng)年在外地工作的，暑假孩子只能和爺爺奶奶或外公外婆在一起生活，但這些家長(zhǎng)又怕老人教育不了孩子，所以就更愿意把孩子放到暑假上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上去學(xué)習(xí)。

連小學(xué)都沒(méi)有上的孩子，都要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)了！隨著升學(xué)壓力的擴(kuò)展，家長(zhǎng)們?yōu)樽尯⒆幽苓M(jìn)入比較好的小學(xué)讀書(shū)，紛紛利用暑期將還在上幼兒園的孩子送進(jìn)培訓(xùn)班培訓(xùn)。

從教室里可以看到，十幾個(gè)孩子圍著一圈，正在跟老師玩著英語(yǔ)游戲。這些孩子基本都是4歲左右，坐在凳子上一點(diǎn)都不“老實(shí)”。據(jù)老師李靜介紹，這些孩子的年齡都在4歲到5歲，他們學(xué)習(xí)的是“啟蒙英語(yǔ)”。何為“啟蒙英語(yǔ)”？就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌、聽(tīng)老師講英語(yǔ)故事。這些孩子大多都沒(méi)有上學(xué)，因此上課時(shí)，老師先不教字母，只和他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。

除了英語(yǔ)培訓(xùn)外，鋼琴培訓(xùn)、作文、國(guó)學(xué)培訓(xùn)等培訓(xùn)場(chǎng)所也可見(jiàn)很多幼兒在接受培訓(xùn)。武昌一家幼兒培訓(xùn)中心的老師說(shuō)：“過(guò)去我們培訓(xùn)的孩子都是7歲到10歲的，現(xiàn)在同樣的內(nèi)容，參與培訓(xùn)的孩子都是5歲左右，最小的還有3歲的。”

“學(xué)員們”太小，有的連生活自理能力都不具備。新東方教室管理員劉啟桂說(shuō)，這些孩子們?cè)趯W(xué)校，每天都將牛奶、豆?jié){等灑在教室里，有的孩子還在教室里拉屎拉尿。這是都是導(dǎo)致出現(xiàn)越來(lái)越多的暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因之一。

原因二：辦暑假培訓(xùn)的暴利。每個(gè)暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有印有自己獨(dú)特的宣傳單，從宣傳單上，我們可以看到，普通學(xué)科的暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要招收小學(xué)一年級(jí)至高中二年級(jí)的學(xué)生。從低年級(jí)至高年級(jí)的收費(fèi)分別有300、320、350、400不等的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。一般的暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能收到60個(gè)學(xué)生左右，大部分的其他暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會(huì)更多。那么以平均收費(fèi)340來(lái)算，一般的機(jī)構(gòu)至少也能收到20400元。更何況像舞蹈、瑜伽等特長(zhǎng)暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高收費(fèi)，更使得暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有暴利可賺。

原因三：據(jù)報(bào)道，武漢市具有認(rèn)證資格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有四百多家。但實(shí)際上不僅四百多家，因?yàn)橛胁簧贌o(wú)資質(zhì)的暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從中渾水摸魚(yú)。由于監(jiān)管難而薄弱以及家長(zhǎng)熱捧等原因，導(dǎo)致不少無(wú)資質(zhì)的暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)可乘，從而也導(dǎo)致了不少的家長(zhǎng)和學(xué)生上當(dāng)受騙。

二、關(guān)于部分暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的揭露

有些暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招生廣告上都表現(xiàn)得華麗無(wú)比、將補(bǔ)習(xí)成效說(shuō)得比天還高，但實(shí)質(zhì)上不少背后都暗藏貓膩，霸王條款令人躲無(wú)可躲，市民稍不留心，就跌入商家精心設(shè)計(jì)的圈套里。

有些暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)有家長(zhǎng)上前咨詢(xún)時(shí)，招生人員就會(huì)上前為其讓座遞水。招生人員一個(gè)勁地介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何強(qiáng)大、課程設(shè)置如何科學(xué)、學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果如何優(yōu)秀。看見(jiàn)家長(zhǎng)半信半疑，招生人員還會(huì)找出了往屆學(xué)生的資料供記者翻閱。雖然招生人員滿(mǎn)口說(shuō)家長(zhǎng)的孩子在參加培訓(xùn)后保證能提高多少分，但當(dāng)有些家長(zhǎng)要求立字為據(jù)時(shí)，招生人員卻推托說(shuō)不能寫(xiě)字據(jù)保證，“因?yàn)樽罱K會(huì)有很多變數(shù)”。當(dāng)家長(zhǎng)咨詢(xún)?nèi)绻型就藢W(xué)能否無(wú)條件退還剩余學(xué)費(fèi)，招生人員拍胸口說(shuō)保證可以，可是家長(zhǎng)翻閱合同發(fā)現(xiàn)，條款列明“如果參訓(xùn)人員因自身原因中途退學(xué)，若非不可抗拒原因，本機(jī)構(gòu)有權(quán)利不退款。”這時(shí)招生人員又轉(zhuǎn)口說(shuō)，如果學(xué)生自己要求退學(xué)，一般情況下我們是不能退款的，“而且這是行規(guī)?！?/p>

在某些暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師的背景成為了“不能說(shuō)的秘密”。該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)號(hào)稱(chēng)老師都是獨(dú)立聘請(qǐng)的全職老師，并不是從其他學(xué)校請(qǐng)來(lái)的兼職老師。“但這些老師都有教師證嗎？”家長(zhǎng)問(wèn)?！拔覀儗?duì)聘請(qǐng)的老師絕對(duì)負(fù)責(zé)任，你可以放心，其實(shí)能提高你孩子的成績(jī)，比什么老師都更重要。”就這樣，招生人員始終顧左右而言他，沒(méi)正面回答家長(zhǎng)的問(wèn)題。

孔小姐在某培訓(xùn)中心為其兒子報(bào)讀了“高考保證英語(yǔ)90分課程”。孔小姐說(shuō)，中心還特別向她承諾：高考不到90分就退款。“有了培訓(xùn)中心的保證，我也放心地報(bào)讀了先修班和三期課程，共4400元，并且簽訂了合同?！笨墒牵罱K孔小姐兒子的考試分?jǐn)?shù)并沒(méi)有像培訓(xùn)中心那樣奇跡般地提高。于是孔小姐向培訓(xùn)中心要求按照合同條款退款。誰(shuí)知，培訓(xùn)中心這時(shí)卻不買(mǎi)賬了：培訓(xùn)中心一邊拿出合同一邊拿出孔小姐兒子的成績(jī)單，說(shuō)道：“10次測(cè)驗(yàn)不及格，取消資格，拒絕退款?！笨仔〗氵@時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)合同上寫(xiě)著“考試成績(jī)不合格、被取消資格，培訓(xùn)單位有不退款權(quán)利?！笨仔〗阒毖浴芭嘤?xùn)中心設(shè)置‘霸王條款’的圈套，讓消費(fèi)者上鉤?！?總結(jié)：

教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。古人常講：至要莫如教子。教育小孩是一件很重要的事情。張謇在走實(shí)業(yè)救國(guó)的同時(shí)，當(dāng)然不能忘記教育小孩的重要性，因?yàn)檫@小關(guān)系到一個(gè)家庭的興衰，大則關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興亡。

這里所講的教育不是指學(xué)術(shù)教育，而是講教育的本意：教育一個(gè)人成長(zhǎng)，教育一個(gè)人做好一個(gè)人，簡(jiǎn)單地講就是建設(shè)一個(gè)人的品質(zhì)道德，從小就開(kāi)始建設(shè)，這就是教育。這個(gè)教育很關(guān)鍵，也很有文章，不僅在以前很重要，在現(xiàn)在也是如此。

所以，廣大家長(zhǎng)與學(xué)生朋友以及廣大參與培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員要擦亮眼睛，防止如上述上當(dāng)受騙事件的發(fā)生。并且我們呼吁有關(guān)部門(mén)能過(guò)嚴(yán)厲打擊無(wú)資質(zhì)的暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。保證在教育這么美好的凈土上能生長(zhǎng)出美麗的花朵！

第五篇：IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（推薦）

序號(hào) 名稱(chēng)北大青鳥(niǎo)新華電腦學(xué)校完美動(dòng)力 概況 北大青鳥(niǎo)（全稱(chēng)北京阿博泰克北大青鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司），由北大青鳥(niǎo)集團(tuán)與印度阿博泰克公司（APTECH）合資成立，是一家專(zhuān)業(yè)的IT職業(yè)教育公司。北大青鳥(niǎo)IT教育成立于1999年，致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能緊缺型實(shí)用人才，是我國(guó)最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。新華電腦學(xué)校是隸屬于新華教育集團(tuán)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前開(kāi)設(shè)的分校有安徽新華電腦學(xué)校、河南新華電腦學(xué)校、北京新華電腦學(xué)校、武漢新華電腦學(xué)校、南京新華電腦學(xué)校、江西新華電腦學(xué)校、山東新華電腦學(xué)校、河北新華電腦學(xué)校、貴州新華電腦學(xué)校、湖南新華電腦學(xué)校、徐州新華電腦學(xué)校、山西新華電腦學(xué)校、陜西新華電腦學(xué)校、云南新華電腦學(xué)校、重慶新華電腦學(xué)校、四川新華電腦學(xué)校。完美動(dòng)力集團(tuán)自2004年成立以來(lái)，依靠服務(wù)于不同行業(yè)客戶(hù)的經(jīng)驗(yàn)積淀，依托專(zhuān)業(yè)子公

司龐大的服務(wù)體系與技術(shù)支持，以及深諳創(chuàng)意之道的精英團(tuán)隊(duì)，完美動(dòng)力以專(zhuān)業(yè)的策略思

考和創(chuàng)意執(zhí)行，以及廣泛利用行業(yè)的關(guān)聯(lián)服務(wù)平臺(tái)與專(zhuān)業(yè)服務(wù)，為不同區(qū)域不同行業(yè)的客達(dá)內(nèi)培訓(xùn)匯眾教育戶(hù)提供全面性的綜合創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)解決方案。廣州達(dá)內(nèi) IT培訓(xùn)中心隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)集團(tuán)。2005年1月成立以來(lái)，憑借雄厚的集團(tuán)實(shí)力、強(qiáng)大的師資力量、與國(guó)際接軌的課程設(shè)置、優(yōu)秀的就業(yè)推薦團(tuán)隊(duì)，獲得廣州市政府、企業(yè)、社會(huì)和學(xué)生的高度認(rèn)同支持和贊譽(yù)。先后成為廣州城建職業(yè)學(xué)院、廣州涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院等的實(shí)踐訓(xùn)練基地和天河軟件園高級(jí)軟件人才培訓(xùn)基地。匯眾教育專(zhuān)注于中國(guó)數(shù)字娛樂(lè)領(lǐng)域職業(yè)教育、學(xué)歷教育及課程研發(fā)業(yè)務(wù)，是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)

字娛樂(lè)人才職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。目前主要經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目有游戲?qū)W院、動(dòng)漫學(xué)院及數(shù)字影視學(xué)院。環(huán)球數(shù)碼水晶石數(shù)字教

育學(xué)院金世紀(jì)培訓(xùn) 企業(yè)文化 環(huán)球數(shù)碼創(chuàng)意控股有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)GDC）創(chuàng)建于2000年，總部設(shè)在香港。于2003年8月在香港聯(lián)合交易有限公司創(chuàng)業(yè)板上市同年9月，進(jìn)入法蘭克福證券交易所，并在柏林證券交易所和慕尼黑證券交易所交易。是一家致力于電腦數(shù)碼圖像（Computer Graphics,簡(jiǎn)稱(chēng)CG）產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高新技術(shù)企業(yè)，以數(shù)碼內(nèi)容為主業(yè)，包括CG創(chuàng)作及制作、數(shù)碼內(nèi)容發(fā)行及展示，以及計(jì)算機(jī)圖像培訓(xùn)課程。水晶石數(shù)字教育學(xué)院簡(jiǎn)介 水晶石數(shù)字教育學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)：水晶石教育）是水晶石科技旗下的專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。水晶石教育以“實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、實(shí)用教學(xué)、實(shí)時(shí)教學(xué)”為理念，面向個(gè)人及機(jī)構(gòu)提供專(zhuān)業(yè)數(shù)字藝術(shù)教育服務(wù)，并致力于通過(guò)領(lǐng)先的技術(shù)手段、高品質(zhì)的教學(xué)案例和變革性的教育方式，完善個(gè)體的終生學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)程，助力于視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域人員素質(zhì)的提升。金世紀(jì)教育簡(jiǎn)介 金世紀(jì)是來(lái)自北京的權(quán)威教育機(jī)構(gòu)，1996年初經(jīng)國(guó)家教育部門(mén)批準(zhǔn)（批

準(zhǔn)文號(hào)：京教社F91150）成立，是一所集計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、文秘、導(dǎo)游、企業(yè)管理、學(xué)歷教育、少兒教育為一體的專(zhuān)業(yè)教育。金世紀(jì)教育總部設(shè)在中國(guó)教育、政治、文化的八維教育10 華育國(guó)際 中心--首都北京。教育目前在北京、河北、吉林、內(nèi)蒙、遼寧、大連、貴州、黑龍江、河南等地建立了六十多家分校。八維教育：依托八維集團(tuán)而產(chǎn)生的民辦教育機(jī)構(gòu)，該教育機(jī)構(gòu)的宗旨是“以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)服務(wù)實(shí)踐”，目前已經(jīng)形成了系列的教育培訓(xùn)方式。華育國(guó)際成立于2000年，由知名教育家張大力先生創(chuàng)辦。公司總部坐落在首都北京，主要致力于中國(guó)的IT職業(yè)教育培訓(xùn)、認(rèn)證、技術(shù)研發(fā)、企業(yè)信息化建設(shè)，是印度IT職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)最早的實(shí)施單位之一，是國(guó)內(nèi)“T”型人才培訓(xùn)模式的創(chuàng)立者，是“國(guó)家高端IT緊缺人才培養(yǎng)工程”唯一指定的實(shí)訓(xùn)基地。