第一篇：團(tuán)委青年科技培訓(xùn)工作案例

中國共青團(tuán)廣至藏族鄉(xiāng)支部工作案例

——加大青年科技培訓(xùn) 推動農(nóng)民發(fā)家致富

一、工作背景。

瓜州縣廣至藏族鄉(xiāng)是為集中安臵引洮工程九甸峽庫區(qū)外遷移民，由省民政廳2007年10月批復(fù)成立的新建農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)移民鄉(xiāng)。為確保“引洮工程”順利實(shí)施，2008年瓜州縣廣至藏族鄉(xiāng)妥善接收安臵九甸峽庫區(qū)外遷移民1936戶9193人。新開耕地37500畝（其中林地6000畝、無法耕作的砂石地1010畝），土地板結(jié)、鹽漬化問題突出，土壤養(yǎng)分含量極低。在已分配的27579畝（人均3畝）土地中，有2000畝適宜種植（屬原國土資源廳農(nóng)場開發(fā)耕地），有6000畝經(jīng)過2—3年的改良，可基本達(dá)到農(nóng)作物正常出苗生長，有8579畝經(jīng)過3—5年的改良，可基本達(dá)到農(nóng)作物正常出苗生長，有1.1萬畝的重度板結(jié)鹽堿地，改良難度非常大。

作為新建的移民鄉(xiāng)，生態(tài)環(huán)境惡劣，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件差、土地產(chǎn)出效益低下、農(nóng)民自身素質(zhì)不高，與本地老鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民相比，生產(chǎn)能力、生活水平差距很大。自2008年建鄉(xiāng)以來，廣至藏族鄉(xiāng)團(tuán)委在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把強(qiáng)化群眾道德、文化、技能培訓(xùn)，提高移民群眾科技文化水平擺到議事日程抓緊抓實(shí)，取得了良好效果。各項(xiàng)事業(yè)得到全面穩(wěn)步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)移民群眾“遷得進(jìn)、穩(wěn)得住、近期生活不降低、遠(yuǎn)期能致富”的預(yù)期目標(biāo)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

二、主要做法。

一是通過村組干部專題培訓(xùn)，提升黨員、團(tuán)員干部帶頭致富能力

采取專家授課，集中講座、統(tǒng)一考試、參觀學(xué)習(xí)、知識競賽、觀看演出等多種形式，多方位、多角度讓村組干部深入了解瓜州縣情、廣至鄉(xiāng)情。通過對瓜州的了解、使村組干部進(jìn)一步明確“學(xué)什么”、學(xué)會“如何干”的問題。通過各種形式的學(xué)習(xí)，村組干部理論素養(yǎng)得到了提高，開闊了眼界，拓展了思路，受到了鼓舞，深化了認(rèn)識，樹立了村組干部自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想，形成了村組干部的比著干、爭著干的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了黨員、團(tuán)員干部創(chuàng)先爭優(yōu)熱情，提升了黨員、團(tuán)員干部帶頭致富能力。

二是通過技能培訓(xùn)，提升了青年農(nóng)民團(tuán)員生產(chǎn)發(fā)展能力為確保培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，針對廣至農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展實(shí)際，科學(xué)制定長期有效的培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，合理確定培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容，從根本上著力解決了技能培訓(xùn)與生產(chǎn)需要相脫節(jié)、農(nóng)民需求與培訓(xùn)內(nèi)容相脫節(jié)等突出問題。按照縣委、縣政府提出的“為每戶培養(yǎng)一個(gè)科技明白人，為每戶轉(zhuǎn)移一個(gè)勞動力”的要求，堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，在干部群眾中有針對性地開展設(shè)施養(yǎng)殖、設(shè)施種植、法律法規(guī)、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、土地改良、農(nóng)業(yè)灌溉等方面知識的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了“要我培訓(xùn)”向“我要培訓(xùn)”觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性。

三年來，共舉辦各類培訓(xùn)班187期，培訓(xùn)農(nóng)民4380人

(次)，其中培訓(xùn)村級防疫員48人(次)，畜牧人員10人(次)，駕駛員286人(次)、電焊工382人（次）?；緦?shí)現(xiàn)了“戶均一個(gè)科技明白人，每戶轉(zhuǎn)移一個(gè)勞動力”的目標(biāo)。

三是通過田間地頭培訓(xùn)，提升青年農(nóng)民團(tuán)員理論結(jié)合實(shí)際的能力

為將農(nóng)民的理論與實(shí)踐相結(jié)合，在講解理論知識的同時(shí)，組織邀請相關(guān)農(nóng)技專家走進(jìn)田間地頭，手把手地向農(nóng)民傳授種植和養(yǎng)殖方面的新技術(shù)，通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了由旱作農(nóng)業(yè)向灌溉農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變、普通農(nóng)民向技術(shù)能手的轉(zhuǎn)變，提高了農(nóng)民科技文化素質(zhì)和增收致富能力，農(nóng)民生產(chǎn)技能得到進(jìn)一步提高，農(nóng)民培訓(xùn)的積極性和主動性進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

四是通過群眾課堂、提升群眾法制意識及務(wù)工技能 穩(wěn)定是廣至經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展壓倒一切的政治保障。工作很重要，宣傳教育是先導(dǎo)。為進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)群眾經(jīng)常性教育工作，提高群眾法制意識、增強(qiáng)群眾建設(shè)家園、發(fā)展生產(chǎn)的信心。自移民搬遷入住以來，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定出臺了《廣至藏族鄉(xiāng)移民管理教育暫行辦法》、《移民生產(chǎn)生活手冊》、《廣至藏族鄉(xiāng)村務(wù)管理制度匯編》等村規(guī)民約，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容和形式。充分運(yùn)用培訓(xùn)課堂專家講授、田間地頭現(xiàn)場操作、廣播電視掌握聆聽等形式，拓展群眾培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的途徑。通過加強(qiáng)群眾對黨的政策、瓜州縣情、法律知識、科學(xué)文化知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、務(wù)工常識、勞務(wù)技能等方面知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，進(jìn)一步提升群眾法制意識及務(wù)工技能，強(qiáng)化了群眾自我約束、自我管理、自我發(fā)展的能力。

三、工作成效。

一是青年農(nóng)民得實(shí)惠。近幾年來，我們開展的培訓(xùn)全部實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，把技術(shù)和知識直接送到青年農(nóng)民面前，耐心講解，手把手教授，使農(nóng)民真正學(xué)到技術(shù)，得到實(shí)惠。

二是提高了青年農(nóng)民的就業(yè)能力。通過一系列科技技能的培訓(xùn)，很多學(xué)員達(dá)到初級以上職業(yè)技能水平，有的達(dá)到中級水平，受訓(xùn)的農(nóng)民就業(yè)能力明顯增強(qiáng)，大多數(shù)人獲得穩(wěn)定的就業(yè)崗位。

三是促進(jìn)了地方增收。通過技能培訓(xùn)后的學(xué)員，絕大部分可以自謀職業(yè)，少數(shù)留守務(wù)農(nóng)，也掌握了農(nóng)業(yè)技能，農(nóng)民收入穩(wěn)定，促進(jìn)了農(nóng)民增收。

四是服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)。通過專業(yè)技能培訓(xùn)，為我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展提供技術(shù)力量及人力資源，有利于我鄉(xiāng)種植養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展。

四、工作啟示。

1、逐步建立穩(wěn)定的農(nóng)村青年培訓(xùn)基地。針對我鄉(xiāng)農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力弱的不足，依托農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)科技培訓(xùn)，為我鄉(xiāng)青年提供：特色產(chǎn)業(yè)種植、農(nóng)牧防疫，畜牧養(yǎng)殖，駕駛、電焊等專業(yè)技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓農(nóng)村青年掌握一門實(shí)用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)致富理想。

2、進(jìn)一步加大科技培訓(xùn)的宣傳力度。通過公開欄、宣傳單、鼓動學(xué)員宣傳等多種途徑加大宣傳力度，使更多的農(nóng)村青年農(nóng)民了解培訓(xùn)工作，并積極的參與到培訓(xùn)工作中來。

3、按計(jì)劃科學(xué)安排，切實(shí)抓好科技培訓(xùn)。針對生產(chǎn)實(shí)

際需要和青年農(nóng)民需求，科學(xué)安排，按計(jì)劃采用不同的培訓(xùn)方式開展科技培訓(xùn)，保證每一個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，做到村有科技帶頭人、戶有科技明白人。

4、靈活培訓(xùn)形式 應(yīng)改進(jìn)集中講授的方式，將課程安排合理，讓青年農(nóng)民在務(wù)工和農(nóng)忙間可以輕松愉快的接受培訓(xùn)。

第二篇：團(tuán)委鄉(xiāng)村青年匯工作調(diào)研

團(tuán)委鄉(xiāng)村青年匯工作調(diào)研

為貫徹落實(shí)“人文**、科技**、綠色**”青年行動計(jì)劃，**鎮(zhèn)團(tuán)委以爭創(chuàng)“團(tuán)建百強(qiáng)街鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”為有利契機(jī)，以團(tuán)的活動陣地建設(shè)為核心，以密切聯(lián)系青年、有效服務(wù)青年、積極引導(dǎo)青年為目標(biāo)，充分運(yùn)用社會化、市場化手段，大力推動青年匯工作創(chuàng)新，擴(kuò)大青年匯的影響力，促進(jìn)扶植青年就業(yè)、凝聚青年力量、豐富青年文化生活、服務(wù)青年成長發(fā)展。青年匯工作取得了一定的成效，下面簡要匯報(bào)有關(guān)工作情況。

一、鄉(xiāng)村青年匯建設(shè)基本情況

**鎮(zhèn)目前共有市級社區(qū)（鄉(xiāng)村）青年匯3個(gè)，分別是**利健足球活動中心青年匯、興農(nóng)天力農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社青年匯、水之露女子SpA時(shí)尚會館青年匯。涵蓋的工作職能主要包括：信息宣傳、便民服務(wù)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、交友聯(lián)誼、志愿服務(wù)、文體娛樂等職能。各青年匯專門配備一名青年匯總干事專項(xiàng)負(fù)責(zé)。以“匯青年、匯活動、匯服務(wù)、匯信息、匯力量”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，組織開展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題會員日活動，取得一定成效。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，建立完善青年匯體系

（一）建立機(jī)制，規(guī)范管理。自青年匯試點(diǎn)工作開展以來，我鎮(zhèn)團(tuán)委將此項(xiàng)活動納入重要議事議程，成立了以黨委副書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的管理章程、規(guī)范運(yùn)作機(jī)制，做到定期聯(lián)系、定點(diǎn)聯(lián)系、定人聯(lián)系的“三定原則”，即：每月至少兩次到青年匯指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員每2人定點(diǎn)負(fù)責(zé)一個(gè)青年匯工作；建立每月例會制度。規(guī)定每月召開一次青年匯及青年社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作會議制度，及時(shí)了解掌握各個(gè)青年匯的工作情況和發(fā)展動態(tài)；建立重大活動匯總制度。規(guī)定青年匯在舉辦大型活動時(shí)，將活動方案向鎮(zhèn)團(tuán)委匯報(bào)，活動結(jié)束時(shí)上報(bào)活動總結(jié)，包括照片存檔并在每月底上報(bào)上個(gè)月活動情況和下個(gè)月活動計(jì)劃；建立互相幫扶支援制度。利用鎮(zhèn)團(tuán)委的資源和組織優(yōu)勢，積極為青年匯解決實(shí)際困難，聘請各方面的專家、顧問指導(dǎo)青年匯的工作項(xiàng)目，有效保證青年匯日常工作和活動的順利開展。同時(shí)，在鎮(zhèn)內(nèi)三家青年匯中建立聯(lián)動體系，達(dá)到活動同搞、會員同用、信息同享。

（二）以人為本，凝聚青年。青年匯服務(wù)會員主要以青年社團(tuán)、興趣青年會員、特定青年會員為主。本著會員特點(diǎn)開發(fā)適當(dāng)?shù)姆?wù)項(xiàng)目，定期開展會員主題活動，使青年能在青年匯消費(fèi)、工作的同時(shí)享受到團(tuán)的青年服務(wù)。同時(shí)在管理層面，盡量吸引更多的青年專業(yè)人才參與到青年匯工作項(xiàng)目中來，同時(shí)優(yōu)先解決本鎮(zhèn)青年就業(yè)。

三、整合資源，開展特色活動，充分發(fā)揮青年匯職能

青年匯是新時(shí)期聯(lián)系、凝聚、服務(wù)青年的陣地和載體。通過開展健康性、娛樂性、互助性、公益性等活動，服務(wù)社區(qū)青年的學(xué)習(xí)、健身、娛樂、交友，引領(lǐng)青年社團(tuán)、青年開展公益活動，服務(wù)鎮(zhèn)域發(fā)展。

（一）匯服務(wù)、匯信息，促進(jìn)青年成長成才

興農(nóng)天力青年匯成立以來，依托農(nóng)業(yè)合作社的優(yōu)勢，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式，開展了多項(xiàng)針對青年農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)，培訓(xùn)青年農(nóng)民200余人次，在進(jìn)行系統(tǒng)化、多元化培訓(xùn)的同時(shí)免費(fèi)為青年會員提供技術(shù)支持、專業(yè)服務(wù)，對會員在農(nóng)業(yè)中遇到的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)解決，為青年補(bǔ)充技術(shù)“營養(yǎng)”，促進(jìn)青年增收致富。利健足球青年匯依托青少年足球培訓(xùn)基地和足協(xié)元老分會，每月免費(fèi)開辦青少年足球培訓(xùn)課堂，暑假期間免費(fèi)開設(shè)足球夏令營；水之露女子會館青年匯，每月定期開辦美容知識講座、中醫(yī)理療課堂，受到青年歡迎。

（二）匯青年、匯組織，關(guān)注青年思想導(dǎo)向。

我鎮(zhèn)三家市級青年匯目前共有會員1300人，每年在青年匯活動的青年社團(tuán)、自組織100多家，直接服務(wù)青年近2萬人次。

此外，以青年匯為陣地，重點(diǎn)開發(fā)針對流動團(tuán)員及來京務(wù)工青年學(xué)習(xí)成才、生活娛樂、交友互動等工作項(xiàng)目，切實(shí)抓好共青團(tuán)組織服務(wù)青年的陣地建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)青年匯對青年的吸引凝聚。

華威家具集團(tuán)、北郎中種豬場等流動青年較多的企業(yè)青年自組織，志愿加入利健足球青年匯，成為會員，各企業(yè)團(tuán)支部在周末或者節(jié)假日組織青年開展足球友誼賽。

（三）匯活動、匯力量，力推青年健康成長

將青年匯豐富多彩的活動送到一線，送到青少年身邊，使青年匯真正成為青少年的組織陣地和心靈家園，不斷鞏固和擴(kuò)大團(tuán)的青少年群眾基礎(chǔ)，凝聚強(qiáng)大的社會動力。在利健青年匯定期舉辦青少年足球友誼賽、“利健杯”足球邀請賽和“育星杯”青年聯(lián)賽等重大賽事活動，同時(shí)結(jié)合團(tuán)組織工作，舉辦**鎮(zhèn)“青年健身節(jié)”、“五四”垂釣比賽等青年主題活動、先后聯(lián)合鎮(zhèn)內(nèi)各企業(yè)、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了10余場足球友誼賽。并以此為契機(jī)成立了“**鎮(zhèn)青年足球隊(duì)”，剛剛結(jié)束的“金盾杯”足球邀請賽，又吸引了6支來自全區(qū)不同領(lǐng)域的球隊(duì)參加。一系列活動的開展進(jìn)一步擴(kuò)大了青年匯的影響力，也使更多的青年享受到了團(tuán)組織的服務(wù)，加大了凝聚青年的力度。

四、擴(kuò)大宣傳，樹立典型，努力擴(kuò)大青年匯影響

（一）加大對青年匯的宣傳。青年匯發(fā)展需要擴(kuò)大影響，得到社會各界的廣泛支持、吸引青年人的廣泛參與。在實(shí)際工作中，對于他們比較有影響力的大型活動，我們通過電視臺、順義共青在線、共青團(tuán)微博、手機(jī)報(bào)等輿論陣地為青年匯提供宣傳、展示的平臺。

（二）選樹先進(jìn)集體、個(gè)人典型，發(fā)揮引導(dǎo)示范、典型帶動的宣傳效果。以團(tuán)的組織格局創(chuàng)新為契機(jī)，今年我們將青年匯總干事推選為鎮(zhèn)團(tuán)委編制外副書記，進(jìn)一步穩(wěn)固了團(tuán)組織與青年匯的關(guān)系和地位，同時(shí)，提高了他們對工作的積極性和主動性。通過政治待遇，使青年匯也具有了一定的社會影響。

（三）加強(qiáng)青年匯骨干聯(lián)系與溝通，把握好他們的思想動向。特別是注重總干事的使用與培養(yǎng)，在全鎮(zhèn)各類活動中，要求他們擔(dān)任評委、嘉賓等職務(wù)；在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中，邀請他們作為農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；經(jīng)常參加區(qū)鎮(zhèn)的各類青年匯會議和參觀，從思想上提高他們的工作意識。同時(shí)加強(qiáng)縱向聯(lián)系，鎮(zhèn)內(nèi)青年匯干事通過每月例會，做到經(jīng)常溝通，共同謀劃各類活動，相互宣傳各自企業(yè)，打造青年匯工作“共同體”。

五、下一階段工作設(shè)想

（一）鎮(zhèn)團(tuán)委把青年匯建設(shè)工作納入到2011年重點(diǎn)工作項(xiàng)目，加強(qiáng)青年匯的管理，擴(kuò)大覆蓋面，提高社會認(rèn)知度。

（二）不斷深化青年匯社團(tuán)建設(shè)，探索對鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年管理、聯(lián)系和指導(dǎo)的有效途徑，重點(diǎn)培育和扶持一批青少年社會組織。

（三）以統(tǒng)一主題、統(tǒng)一標(biāo)識等方式，緊密結(jié)合青年需求，不斷豐富青年匯的活動方式和內(nèi)容，加強(qiáng)青年匯作為共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)農(nóng)村青年的陣地和載體重要作用。

第三篇：團(tuán)委青年安全工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

營造青年安全文化 推動企業(yè)安全生產(chǎn) ——

近兩年來，集團(tuán)公司團(tuán)委在安委會和上級各安全部門的指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以“開創(chuàng)青安工作新局面，推動安全生產(chǎn)上臺階”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化引導(dǎo)教育、強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場服務(wù)和強(qiáng)化隱患舉報(bào)和整改”為切入點(diǎn)，緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)實(shí)際，努力營造青年安全文化，積極推動企業(yè)安全生產(chǎn)，扎實(shí)有效地開展了“青安杯”競賽活動，為企業(yè)的安全生產(chǎn)健康穩(wěn)步發(fā)展做出了有效的貢獻(xiàn)。在這里，我談一下我們的一些工作經(jīng)驗(yàn)和作法，希望得到大家的指教和交流。

一、健全運(yùn)行機(jī)制，以制度促安全。

首先，歷年來我們已經(jīng)形成健全的“青安杯”競賽工作制度。在強(qiáng)化青年安全工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，建立了“年有方案、季有競賽、重在活動”的工作制度，并且每年根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，堅(jiān)持開展“青工春安杯”“青工暑安杯”等競賽活動?；顒觾?nèi)容具體劃分為安全目標(biāo)、基礎(chǔ)工作、競賽保證措施、安全宣傳教育、青安崗建設(shè)、工作創(chuàng)新六個(gè)主要方面。同時(shí)，采取月檢查、季考核、評比表彰的方式，促進(jìn)“青安杯”競賽科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，確保了青年安全工作穩(wěn)定、持續(xù)、可控、有效開展。

其次是將青安崗管理工作納入企業(yè)行為。我們專門成立了青年安全工作指導(dǎo)委員會，對青安崗的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行了明文規(guī)定。集團(tuán)公司所屬二級單位均成立了以行政領(lǐng)導(dǎo)任青年安全工作組長，安全專業(yè)人員為技術(shù)指導(dǎo)，各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人具體實(shí)施的活動機(jī)構(gòu)。同時(shí)，集團(tuán)有限公司和各二級單位每年劃撥“青安杯”競賽專用經(jīng)費(fèi)，為“青安杯”競賽提供了有效的保證。

再次是實(shí)施青年安全風(fēng)險(xiǎn)抵押承包制度。從2002年開始，我們已經(jīng)實(shí)施青年安全風(fēng)險(xiǎn)抵押承包制度。在2002、2003兩年，我們根據(jù)集團(tuán)公司安全總體目標(biāo)、各二級單位安全目標(biāo)及其青工數(shù)，將安全指標(biāo)分解到各二級單位團(tuán)組織，由二級單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向集團(tuán)公司團(tuán)委進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)抵押承包，年底酌情給予處罰和獎勵(lì)。2004年后，從緊貼生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，改由二級單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向本單位進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)抵押承包，這樣可以結(jié)合本單位實(shí)際適應(yīng)各時(shí)期的安全重點(diǎn)不同的需要，不但增強(qiáng)了安全承包的靈活性和有效性，也進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)干部的安全責(zé)任感。

二、強(qiáng)化引導(dǎo)教育，以宣傳促安全。

1、安全生產(chǎn)重在宣傳預(yù)防。一貫以來，集團(tuán)公司團(tuán)委堅(jiān)持深入開展安全宣傳活動，強(qiáng)化青工的安全意識。除了每年利用報(bào)紙、電視、廣播、電腦網(wǎng)絡(luò)等媒介開展各項(xiàng)宣傳活動外，還創(chuàng)新地針對各時(shí)期的安全生產(chǎn)重點(diǎn)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動。如2005年組織了安全漫畫巡回展，以歷年來所發(fā)生的重大安全事故為題材，征集漫畫優(yōu)秀作品，在集團(tuán)公司生活區(qū)和各二級單位進(jìn)行巡回展出。2006年我們舉辦了“向工傷事故告別儀式”，以“青工安全現(xiàn)身說法”形式，既讓廣大干部職工從血的教訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識，又讓現(xiàn)場的廣大干部職工紛紛為受工傷者獻(xiàn)出愛心，達(dá)到了安全共鳴、心靈共震的良好宣傳教育效果。2005年我們又開展了“警訓(xùn)常鳴，安全常在”安全事故圖片評比展以及即將開展全體青工崗位安全知識“滾動發(fā)射法”競賽活動。在節(jié)假日，我們組織“青年安全使者”深入現(xiàn)場，向職工發(fā)放新年安全賀卡、倡議書、安全小紅包。僅去年，就有2xxxx二級單位的686&127;名青工深入現(xiàn)場，發(fā)放了380xxxx張倡議書、近6000份節(jié)日安全賀卡。同時(shí)我們還通過黑板報(bào)、安全標(biāo)語、安全知識競賽、青工安全座談會、安全巡回演講報(bào)告團(tuán)以及安全文藝節(jié)目比賽等多種形式，開展聲勢浩大的宣傳活動，增強(qiáng)了青工的安全意識。

2、廣泛組織安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高青工的安全技能。每年我們通過各種形式，組織廣大青工學(xué)習(xí)國家和企業(yè)的安全法規(guī)，崗位安全操作規(guī)范，不定期分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢；同時(shí)堅(jiān)持每年舉辦青安崗員業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn)班，提高廣大青工的安全技能。各二級單位也相應(yīng)地建立了青工安全培訓(xùn)基地，以各單位歷年來所發(fā)生的安全事故作為主要教材，對廣大青工進(jìn)行培訓(xùn)。兩年來，我們以企業(yè)內(nèi)部的安全法規(guī)、事故案例分析、青安崗員的責(zé)、權(quán)、利、消防基礎(chǔ)知識和技能、人身現(xiàn)場急救常識等為主要內(nèi)容，對全公司近80xxxx青安崗員和30xxxx人次青工進(jìn)行了分批分期的培訓(xùn)和考試，有效提高了廣大青工的安全意識和安全技能。

3、全面開展安全工作進(jìn)社區(qū)活動，形成濃厚的安全氛圍。我們把青安崗工作由八小時(shí)內(nèi)向八小時(shí)外滲透，根據(jù)青年的興趣、愛好，開展寓教于樂的文娛活動，在活動中穿插安全知識、安全警示語等內(nèi)容；組織青安崗員深入青工集體宿舍，提醒青工注意休息，消除疲勞，保持旺盛精力；在全體青工中積極開展“我為安全舉報(bào)一項(xiàng)隱患，我為安全獻(xiàn)一策”活動，發(fā)動廣大青工立足本職崗位，消滅各種不安全因素，爭做“安全型青工”；兩年來，組織了“安全幸福送萬家”百名青年騎摩托車上路宣傳活動和“爭做安全青工”宣誓儀式，形成了“人人平安、家家幸福”的安全文化氛圍。

三、強(qiáng)化三項(xiàng)服務(wù)，以實(shí)干促安全。

1、組織搶修、維護(hù)防暑降溫設(shè)備，為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境服務(wù)。兩年來，暑季期間，2xxxx主體生產(chǎn)單位團(tuán)組織共組織90xxxx名青年維修工人深入生產(chǎn)一線，維修風(fēng)扇238&127;臺、&127;空調(diào)156臺，其它防暑降溫設(shè)備部件50xxxx，為生產(chǎn)現(xiàn)場提供了良好的工作環(huán)境。

2、組織防洪和優(yōu)化現(xiàn)場突擊，成立防洪搶險(xiǎn)青年隊(duì)和優(yōu)化現(xiàn)場突擊青年隊(duì)，為生產(chǎn)穩(wěn)定可控提供服務(wù)。兩年來，我們共組織400xxxx人次青工開展防洪搶險(xiǎn)和優(yōu)化現(xiàn)場突擊活動，為“安全有序、&127;文明生產(chǎn)”提供了有效保障。

3、組織防暑降溫義務(wù)服務(wù)隊(duì)，為企業(yè)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)服務(wù)。每年暑季，各個(gè)生產(chǎn)單位的團(tuán)組織都積極組織青安崗員，堅(jiān)持義務(wù)運(yùn)送清涼飲料到生產(chǎn)班組，一些單位的團(tuán)組織還專門買來西瓜或煲涼茶、冬瓜湯、綠豆粥慰問一線職工，深受廣大職工的好評。

四、嚴(yán)格兩項(xiàng)考核，以管理促安全。

1、加強(qiáng)自查、巡查。各二級單位團(tuán)組織，每周一次組織青安崗員深入生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，對生產(chǎn)崗位違章、違紀(jì)的現(xiàn)象當(dāng)即指出糾正、及給予不同程度的處罰；對生產(chǎn)崗位存在的安全隱患，給予指出并發(fā)出整改通知單，督促責(zé)任單位定期整改；對安全生產(chǎn)管理過程中存在的不足，積極提合理化建議，積極為安全生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。據(jù)統(tǒng)計(jì)：兩年來，二級單位團(tuán)組織深入生產(chǎn)現(xiàn)場檢查28xxxx次，督促整改項(xiàng)目達(dá)16xxxx項(xiàng)，共收到合理化建議1098條。

2、強(qiáng)化互檢、互查。互檢互查主要參照“青安杯”競賽考評內(nèi)容，采取分組交叉檢查的形式進(jìn)行。對成績突出的單位予以表揚(yáng)，對成功的做法予以推廣，對工作不足的地方予以批評指正。通過檢查，既看到了成績，又發(fā)現(xiàn)了問題，為下一步青安崗工作的開展取得了經(jīng)驗(yàn)。互檢、互查活動形成了單位之間相互競爭共同進(jìn)步的良好局面。

正因?yàn)樵谒枷肷现匾?，在制度上健全，在方法上正確，在行動上落實(shí)，在內(nèi)容上創(chuàng)新，集團(tuán)公司青年安全工作歷年來都取得了較好的成績，集團(tuán)公司團(tuán)委多年連續(xù)被評為省、廳局青安杯競賽先進(jìn)集體。

邁入新的世紀(jì)，在新的形勢下，青年安全工作任重而道遠(yuǎn)。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒各兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，創(chuàng)新工作，求真務(wù)實(shí)，以嶄新的姿態(tài)挑戰(zhàn)未來，為推進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作再立新功。

第四篇：創(chuàng)建青年文明號工作案例

開展“四抓四樹” 創(chuàng)建青年文明號

自開展創(chuàng)建“青年文明號”活動以來，在團(tuán)省委、團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級“青年文明號”的共同努力下，創(chuàng)建活動卓有成效。目前，全縣共有市級青年文明號24個(gè)，省級青年文明號4個(gè)，國家級青年文明號1個(gè)?！扒嗄晡拿魈枴庇们啻?、熱情和行動擦亮了這一品牌，為建設(shè)“ ”貢獻(xiàn)了青春力量，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛好評。以下是我們的經(jīng)驗(yàn)做法:

一、抓規(guī)范樹形象。加強(qiáng)制度建設(shè)，制定量化考核目標(biāo)，增

強(qiáng)創(chuàng)建活動力度。使“青年文明號”創(chuàng)建活動更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一是規(guī)范管理。制定了《 縣“青年文明號”管理辦法》，注重?fù)駜?yōu)入選的原則，建立量化標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核申報(bào)條件，嚴(yán)格申報(bào)創(chuàng)建程序，將“青年文明號”創(chuàng)建活動納入行業(yè)日常工作管理體系中，與行業(yè)規(guī)范結(jié)合起來制定標(biāo)準(zhǔn)和要求。二是培訓(xùn)提高。以“一流團(tuán)隊(duì)、一流服務(wù)、一流業(yè)績”為目標(biāo)，加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，改善員工隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)，提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平，每年開展一次青年文明號長培訓(xùn)。提高全體員工的創(chuàng)建意識和文明意識，有效地激發(fā)員工的積極性和主動性，發(fā)揮主人翁精神，以規(guī)范服務(wù)行為，推行文明用語，講普通話，微笑服務(wù)，為群眾提供舒適的服務(wù)環(huán)境，充分展示 “青年文明號”的風(fēng)采，塑造“窗口單位”良好的形象。三是踐諾服務(wù)。推行“青年文明號服務(wù)卡”，針對人民群眾最關(guān)心的服務(wù)難點(diǎn)、重點(diǎn)問題做出優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾，在提供服務(wù)時(shí)將印有具體承諾和監(jiān)督電話的卡片交給顧客，使職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能落實(shí)到崗位、個(gè)人。青年文明號在服務(wù)窗口公開承諾，群眾直接參與監(jiān)督。

二、抓活動樹品牌。在青年文明號創(chuàng)建活動中，我們創(chuàng)新活

動載體，突出本行業(yè)特色，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)涵。一是圍繞本職工

1作，開展創(chuàng)建活動。如縣醫(yī)院外二科青年文明號建立了醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開展敬老院義診、免費(fèi)咨詢等活動；峪耳崖地稅分局青年文明號將“青年文明號”與本職工作相結(jié)合，工作之余發(fā)放青年文明號服務(wù)卡，到當(dāng)?shù)刂行W(xué)宣傳征稅知識，從小培養(yǎng)他們納稅意識，并跟貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子；二是圍繞社會熱點(diǎn)，開展創(chuàng)建活動。孤山子養(yǎng)護(hù)中心青年文明號時(shí)刻謹(jǐn)記“青年文明號”的榮譽(yù)，為保障交通安全和穩(wěn)定默默奉獻(xiàn)，在做好本職工作的同時(shí)，更將援手伸向了農(nóng)民工留守子女，定期為獨(dú)石溝寄宿小學(xué)生提供生活物資和學(xué)習(xí)用品；三是圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)，開展創(chuàng)建活動。網(wǎng)通分公司營業(yè)部青年文明號以“熱情、認(rèn)真、高效、負(fù)責(zé)”為口號，時(shí)刻保持微笑，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；板城國稅分局青年文明號、運(yùn)輸管理所客運(yùn)中隊(duì)青年文明號為了突出創(chuàng)建效果，建立了宣傳陣地，激勵(lì)青年集體愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。全縣“青年文明號”結(jié)幫扶對子56個(gè)，資助中小學(xué)生近千人，開展活動100多次。這些活動的開展，豐富了青年文明號創(chuàng)建內(nèi)容，提高了青年文明素質(zhì)，樹立了青年建設(shè)新風(fēng)尚。

三、抓宣傳樹典型。一是營造氛圍。從“青年文明號”創(chuàng)建活動的背景、目的、措施、意義等方面進(jìn)行廣泛深入的宣傳，使社會各界對“青年文明號”有了明確的認(rèn)識，帶動各個(gè)行業(yè)積極踴躍的參與到青年文明號的創(chuàng)建活動中來。創(chuàng)建活動逐步形成規(guī)模，在非公企業(yè)等行業(yè)都有了新的突破，形成了對青年的有效覆蓋。二是培樹典型。積極開展“青年文明號”和“青年崗位能手”創(chuàng)建活動。為培養(yǎng)廣大青年干部職工的敬業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，在全縣服務(wù)行業(yè)中大力開展了以弘揚(yáng)職業(yè)文明，創(chuàng)造一流業(yè)績的“青年文明號”和“青年崗位能手”創(chuàng)建活動。先后培樹了峪耳崖地稅分局國家級青年文明號、孤山子養(yǎng)護(hù)中心等4個(gè)省級青年文明

號和100名青年崗位能手，在全縣產(chǎn)生了巨大影響，樹立了“青年文明號”的良好形象。三是擴(kuò)大知名度。利用電視臺、共青團(tuán)網(wǎng)站等媒體，以圖像或文字的形式，對各級“青年文明號”的先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大了青年文明號的影響力。使“青年文明號”工作深入人心，由被動創(chuàng)建轉(zhuǎn)為主動參與。今年有8家企事業(yè)單位主動申請創(chuàng)建青年文明號。

四抓考評樹新風(fēng)。一是實(shí)行公示。采取申報(bào)單位自行公示

和團(tuán)縣委集中公示相結(jié)合的辦法。凡新申報(bào)青年文明號的單位必須在工作場所的醒目位置張貼公示，將申報(bào)單位的自然情況、創(chuàng)建情況、申報(bào)情況、青年文明號活動組織管理部門的監(jiān)督電話等公布于眾，主動接受群眾監(jiān)督。這有利于使青年文明號活動充滿朝氣和活力。二是定期抽查。對已申報(bào)成功或正在申報(bào)的“青年文明號”進(jìn)行明察暗訪，要求各“青年文明號”將標(biāo)志掛在醒目位置，制度上墻，佩戴“青年文明號”工作卡，完善工作檔案，認(rèn)真填寫《青年文明號工作手冊》，以創(chuàng)建、運(yùn)行、管理、激勵(lì)機(jī)制為重點(diǎn)，對存在的問題及時(shí)整改。三是末位淘汰。對青年文明號動態(tài)管理，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，不搞“終身制”。在每年底集中進(jìn)行一次檢查。根據(jù)檢查情況，符合條件的，繼續(xù)認(rèn)定為青年文明號；不符合條件的，則取消其稱號。截至目前，團(tuán)縣委已取消了2個(gè)青年文明號單位的稱號。

我們將繼續(xù)完善青年文明號的各項(xiàng)工作機(jī)制，讓評選更加透

明化，通過12355服務(wù)熱線，讓“青年文明號”接受群眾的監(jiān)督，切實(shí)保障“青年文明號”創(chuàng)建工作的整體推動和深入開展。

第五篇：青年班主任工作案例

青年班主任工作案例

青年班主任工作案例

2011年5月，學(xué)校在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的主持下，分年級組舉行了“德育沙龍”活動。參與人員包括德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體班主任，當(dāng)時(shí)我有幸因成為課題組成員而也參與了全程學(xué)習(xí)交流，碰撞而又激烈。有學(xué)生打架事件的，有學(xué)生賭博事件的，有學(xué)生上網(wǎng)吧事件的，也有學(xué)生談戀愛事件的……一個(gè)個(gè)生動靈活的班級管理教育案例，呈現(xiàn)在大家眼前。我的內(nèi)心也是澎湃不已，尤其是對徐奕平老師的“青春期教育”案例，拍案叫好，受益匪淺。之后，又參加過“班主任論壇”等活動。

轉(zhuǎn)眼間，9月，由于評職需求，自己有幸擔(dān)任了七年級（6）班的班主任，再一次開始了班級管理的旅途。面對這一群剛從小學(xué)里升上來的學(xué)生，信心十足，畢竟曾經(jīng)多次參加過“德育沙龍”等活動，再加上學(xué)生還小，有些事情處理起來也得心應(yīng)手。但不久，就遇到了難題：

趙某，女，14歲，走讀。成績中等，寫得一手漂亮的字，喜歡舞蹈、運(yùn)動，有較好的藝術(shù)天賦，身材容貌較好，有一雙會說話的眼睛，感情細(xì)膩，給人一種漂亮文靜的感覺。父母常年在外工作，由奶奶照看，家庭條件不錯(cuò)。期中后不久，原來各方面不錯(cuò)的她，出現(xiàn)了曠課，夜不歸宿的現(xiàn)象，據(jù)觀察以及同學(xué)反映，趙某周末經(jīng)常和別班某男生在一起，上街玩耍。趙某的這一反常行為，成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，任課老師對此也有所察覺。后來，有一段時(shí)間，趙某上課精力也不集中，考試成績也下滑很多。

一開始，我就想起了徐老師的“青春期教育”案例，于是嘗試著處理，給她分析其中的利害關(guān)系，找家長出面教育，但趙某的逆反心理或是臉面原因，根本不聽勸告，反而有種愈演愈烈的感覺。事后，我去找了徐老師，就這個(gè)事例以及學(xué)生戀愛處理作了淺顯的交流，欲從其中尋求解決之道。在徐老師的幫助下，明白了教育學(xué)生要從心開始，循序漸進(jìn)，雖然情況有所好轉(zhuǎn)，但效果還是欠佳。

2012年1月，學(xué)校再次舉行了“德育沙龍”，我便借此機(jī)會把心中的困惑拋了出來，大家對這個(gè)話題也很感興趣，各抒己見，進(jìn)行了總結(jié)分析，一致認(rèn)為：

趙某的行為是因身材和心理發(fā)育，以及客觀環(huán)境等影響，性意識的萌芽而對異性產(chǎn)生特殊的情緒體驗(yàn)，有意識地愛慕異性，這種早戀現(xiàn)象是青少年發(fā)育過程中的一種生理，心理的需要，陷入戀愛關(guān)系的青少年，十分敏感，生

怕被家長，老師和同學(xué)知道，所以，往往是私下偷偷地接觸和往來。由于早戀帶有幼稚性、盲目性、朦朧性和幻想性，加上青少年自控能力較差，往往在浪漫的接觸中忘了時(shí)間，以至造成夜不歸宿。

交流之后，很多熱心的老班主任和干勁十足的年輕班主任也紛紛提出了自己的看法和行之有效的輔導(dǎo)方法?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)大家的集思廣益，我便開始逐一嘗試落實(shí)：

1、個(gè)別會談。經(jīng)常與趙某個(gè)別進(jìn)行輕松談心。一般從關(guān)心趙某的生活入手，真誠贊美她的優(yōu)點(diǎn)和長處，我也主動談自己的經(jīng)歷，以朋友的身份答應(yīng)她談話內(nèi)容絕對保密，讓她放心。這樣趙某逐漸敞開心扉，主動講出自己的煩惱，家長及老師同學(xué)不理解她，她覺得自己家和別人家不一樣，她不喜歡回家。教師在了解她的內(nèi)心世界和心理狀況后，和她一起認(rèn)真分析，并找出問題的根源，定出計(jì)劃，重新認(rèn)識自己，樹立自信，改變自己。把精力投入到學(xué)習(xí)

上，并發(fā)揮其寫字畫畫的特長，讓她擔(dān)任班級宣傳委員，負(fù)責(zé)班上的板報(bào)工作。

2、爭取家庭積極配合。在與家長交談時(shí)，我首先肯定趙某的特長、優(yōu)點(diǎn)，使交談從愉悅開始，在談及趙某的一些行為時(shí)，避免用“早戀”等名稱，啟發(fā)誘導(dǎo)家長，要尊重孩子，理解孩子，要以知心朋友的姿態(tài)與孩子溝通，只有這樣，才能贏得孩子的信任，更好地了解孩子的內(nèi)心世界。同時(shí)，在尊重，理解孩子的基礎(chǔ)上，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，使孩子感到家的溫暖。家長也表示在尊重孩子自尊心的基礎(chǔ)上與教師配合，幫助孩子早日走出早戀誤區(qū)。后來，家長經(jīng)常與教師保持聯(lián)系，互相溝通了解趙某的表現(xiàn)。

3、利用班會進(jìn)行心理輔導(dǎo)。舉行主題班會，進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀、戀愛觀教育，樹立遠(yuǎn)大理想，找好自己人生的坐標(biāo)。啟發(fā)引導(dǎo)趙某正確對待認(rèn)識自己的行為，教育女生要懂得自尊、自強(qiáng)、自愛、自立，男生要懂得

尊重女性。同時(shí)，還教學(xué)生如何與異性交往，保持一定距離，相互幫助，共同進(jìn)步。學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)，從而避免進(jìn)入情感誤區(qū)。

4、寫日記。鼓勵(lì)趙某堅(jiān)持寫日記，鍛煉自己的意志，最主要的是可以自省、自糾，不斷完善自我，使自己不斷成熟。

5、讀好書。推薦她在假期讀一些積極向上的好書，如《中學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)》、《保爾·柯察金》等，并寫讀后感，讓她在一種健康良好的文化氛圍中，思想認(rèn)識得到升華，走向成熟。

6、用愛感化。給趙某及同月份的同學(xué)過集體生日，安排豐富的娛樂活動，讓趙某當(dāng)壽星角色，充分體會集體的愛；平時(shí)，讓一位上進(jìn)自律性強(qiáng)的班干在學(xué)習(xí)、生活上影響、幫助她。

7、挖掘她個(gè)人潛能，給她各種表現(xiàn)機(jī)會。鼓勵(lì)她參加學(xué)校的各種活動，參加縣中小學(xué)生書畫比賽，這些都大大激發(fā)了她熱愛集體、珍惜自己榮譽(yù) 的情感。

一段時(shí)間之后，在通過以尊重、理解、關(guān)愛、引導(dǎo)等方法進(jìn)行輔導(dǎo)，以及家長的積極配合下，趙某的思想意識有了很大改變，也認(rèn)識到早戀的害處，能端正自我，回到了班集體之中，減少了與男生的個(gè)別來往，各方面有了很大進(jìn)步，學(xué)業(yè)取得了很大收獲，家長也感到由衷的欣慰。

反思：

“戀愛”是目前老師教育管理中的難題，一旦處理不好，就會引發(fā)嚴(yán)重的后果?；叵胱约阂宦纷邅?，也是感慨萬分。如果不是“德育沙龍”這個(gè)平臺，沒有眾多老師的指點(diǎn)迷津，也許自己還在困惑當(dāng)中。

現(xiàn)在的學(xué)生思想很開放，據(jù)調(diào)查有很多學(xué)生會對異性產(chǎn)生愛慕之心，甚至早戀。這對我們教育者來講幫助學(xué)生正確對待早戀尤為重要，但也是一門高深的學(xué)問。老師要做的就是要讓學(xué)生明白：處在青春期的中學(xué)生由于生理和

心理尚不成熟，正處于求學(xué)時(shí)期，應(yīng)該抓住自己青春期記憶力好，易于接受新事物這一大好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造能力，為將來走向社會成就大業(yè)打好基礎(chǔ)。

指導(dǎo)青春期的學(xué)生學(xué)會正常的異性交往也是很有必要的。首先要幫助學(xué)生正確認(rèn)識男女生正常交往的意義，男女不能交朋友、不能產(chǎn)生友誼，是封建的觀念。在指導(dǎo)男女生開展廣泛交往的過程中，我們一是強(qiáng)調(diào)男女間的集體交往，反對個(gè)別交往，個(gè)別約會。因?yàn)橛颜x是多數(shù)人共有的，愛情是“排他的”；朋友是可以集體交際的，愛情則是一對一的活動。二是讓男女同學(xué)在交往中注意掌握一個(gè)“度”，交往中的少男少女應(yīng)該注意不要過分拘謹(jǐn)，也不可過分隨便；不可過分冷淡，也不可過分親昵；不可過分嚴(yán)肅，也不過分賣弄，不要過分羞怯，也不要過分輕浮?？傊?，總體上應(yīng)該像與同性交往一樣，做到真誠坦率、落落大方；同時(shí)也要注意男女有別。