第一篇:勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)自查情況匯報
2010年下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)以來,我校在上級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在國家、省、市、區(qū)財政、扶貧部門的直接指導(dǎo)下,高度重視此項工作,認(rèn)真組織開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。開辦的計算機(jī)、電子、機(jī)械、縫紉等專業(yè),至2010年3月底共培訓(xùn)學(xué)員630多人(其中已簽券260人,還有370多人即將結(jié)業(yè)距離750人的培訓(xùn)任務(wù)還差120人,將在5月底全部培訓(xùn)結(jié)束),培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)技能強(qiáng)、就業(yè)形勢較好,95%以上的安置學(xué)員月收入在1000元以上。對培訓(xùn)資金的管理使用,切實做到??顚S?,各項軟件資料規(guī)范。培訓(xùn)工作得到了市扶貧辦主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
但是我們的工作還存在一些不足,今后還需不斷完善和改進(jìn)。
一、學(xué)員安置就業(yè)后,有起伏波動現(xiàn)象,跟蹤管理難度大
一些培訓(xùn)學(xué)員安置就業(yè)后,由于自身適應(yīng)能力不強(qiáng)或其他因素的影響,在就業(yè)單位工作一段時間后就自己選擇“跳槽”到了新的就業(yè)單位,而這些“跳槽” 學(xué)員又未將新的就業(yè)情況和聯(lián)系電話告訴給學(xué)校,這樣聯(lián)系線索中斷,尤其是去年金融風(fēng)暴以來,這樣的學(xué)員增多,給學(xué)校跟蹤管理帶來了困難。就是沒有“跳槽”的學(xué)員,其中一部分聯(lián)系電話變化頻繁,同樣給學(xué)校跟蹤管理帶來了困難;極少數(shù)學(xué)員安置就業(yè)后,由于種種原因,又返鄉(xiāng)回家重新等待機(jī)會就業(yè);另有一小部分農(nóng)民工,文化層次低,道德素質(zhì)差,雖進(jìn)行了轉(zhuǎn)移培訓(xùn),仍不能適應(yīng)工廠企業(yè)現(xiàn)代管理運作的要求,在就業(yè)單位紀(jì)律渙散、責(zé)任心不強(qiáng),影響培訓(xùn)學(xué)校聲譽,給學(xué)校跟蹤管理帶來了諸多不便。
二、個別特殊學(xué)員未按計劃要求接受培訓(xùn)內(nèi)容、完成規(guī)定學(xué)時
培訓(xùn)中有極個別農(nóng)民工,由于家庭特殊原因(或經(jīng)濟(jì)困難,或家庭成員需要照顧等)不能按要求完成教學(xué)計劃應(yīng)接受培訓(xùn)的課時數(shù),有學(xué)一段時間又停一兩天的現(xiàn)象。個別學(xué)員由于基礎(chǔ)確實太差,年紀(jì)輕,學(xué)習(xí)興趣不濃,再加之是免費培訓(xùn),無任何壓力,有中途退出培訓(xùn)的現(xiàn)象,不能按要求完成學(xué)業(yè),這些都是今后急需探討解決的重要問題。
三、對受培訓(xùn)對象年齡有適當(dāng)放寬的現(xiàn)象
由于我區(qū)是貧困山區(qū),在廣大農(nóng)村迫切要求接受培訓(xùn)的貧困戶很多,因此,學(xué)校招生時對極少數(shù)貧困戶適當(dāng)放寬了年齡限制。
四、自主擇業(yè)人數(shù)逐漸增多,跟蹤管理又增新難度
隨著人們就業(yè)觀念、就業(yè)形式的變化,學(xué)員接受完轉(zhuǎn)移培訓(xùn)后,不少人自愿跟親朋好友出去就業(yè)了,這種自主擇業(yè)人數(shù)的逐漸增多,給學(xué)校跟蹤管理又增加了新的難度。一些學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后主動要求自主擇業(yè),的確,絕大部分確實是自己擇業(yè)了,但有個別學(xué)員根本未及時自主擇業(yè)。
五、初三分流學(xué)生參培后,個別有再入職高學(xué)習(xí)的現(xiàn)象
在農(nóng)村中學(xué)初三畢業(yè)班中,招收符合培訓(xùn)條件升學(xué)無望、就業(yè)無門的貧困家庭子女,在學(xué)校接受3至5月的免費培訓(xùn)(這些學(xué)生均是初三下學(xué)期自愿來我校接受培訓(xùn),學(xué)校應(yīng)收學(xué)雜費950元,住宿費180元,合計1130元學(xué)校沒有收取,用培訓(xùn)費抵減),培訓(xùn)結(jié)業(yè)后由學(xué)校免費安置就業(yè)。一部分學(xué)員免費安置就業(yè)了,可一些學(xué)員安置后,覺得自己的年齡小,不久又回到中職學(xué)校亟需學(xué)習(xí)。另一部分學(xué)員享受完轉(zhuǎn)移培訓(xùn)后,認(rèn)為自己正年輕,還需學(xué)更多的知識,索性不去就業(yè),說是自主擇業(yè),實際又到了職高學(xué)習(xí)。
為培養(yǎng)復(fù)合型技能人才,對職高二、三年級中符合轉(zhuǎn)移培訓(xùn)條件的少數(shù)學(xué)生,經(jīng)學(xué)生自愿選擇所學(xué)專業(yè)外自己認(rèn)為就業(yè)好的專業(yè)后,在就業(yè)前,學(xué)校利用節(jié)假日和離校前一月左右的時間也對他們進(jìn)行了轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。以上兩類特殊學(xué)員,使我們在執(zhí)行轉(zhuǎn)移培訓(xùn)安置的政策上碰到了新問題。
六、“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”、“送培到廠”等模式亟需政策支持
為了減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),學(xué)校探索送培下鄉(xiāng),在鄉(xiāng)村設(shè)立培訓(xùn)點,教師帶教學(xué)、實習(xí)設(shè)備住點培訓(xùn)。由于參加培訓(xùn)學(xué)員一部分是留守在家勞動力,家中事務(wù)繁多,培訓(xùn)時間很難保證,客觀上對培訓(xùn)質(zhì)量有一些影響。同時,受金融危機(jī)影響,沿海巴州籍民工下崗人數(shù)增加,但滯留不歸、無事可做的人很多,廠方期盼送培到廠,送技術(shù)到廠集中培訓(xùn),但無政策支持,學(xué)校無法操作,延緩了對農(nóng)民工再就業(yè)的培訓(xùn)進(jìn)程。
七、培訓(xùn)結(jié)束后,兩證辦證率不高
由于辦證費用偏高,一部分學(xué)員由于受家庭經(jīng)濟(jì)困難的制約,無錢辦理技能等級證和特種行業(yè)操作證,致使以上兩證辦證率不高,這也影響了農(nóng)民工參培熱情。
總之,我校的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作做出了成績,但也存在一些不足,在今后的工作中,我們將努力完善,不斷改進(jìn),使轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作再上新臺階。
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第二篇:農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程匯報
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程匯報
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程:對有轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)志愿的農(nóng)民,由國家財政適當(dāng)補(bǔ)貼,在輸出地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期技能培訓(xùn)。簡稱為“陽光工程”,項目管理公開、透明、不搞暗箱操作,接受社會各方面的監(jiān)督。
XX年,我們在縣委、政府的高度重視下,借鑒“糧食主產(chǎn)區(qū)”和糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣這一金字招牌,結(jié)合我縣歷年陽光工程的實施走在全市先列的有利條件,在各有關(guān)部門的積極配合下,通過努力,爭取到XX人的培訓(xùn)任務(wù)。
一、嚴(yán)格遵循四項“管理辦法”
即:全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程管理辦法
全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法
XX省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程管理辦法
XX省農(nóng)村勞動轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法。
文件明確要求配套經(jīng)費由部、省、市、縣四級財政按1:0.5:0.3:0.2的比例進(jìn)行配套。XX年國家安排我省陽光工程補(bǔ)助資金7200萬元,人均補(bǔ)助310元,省財政安排1900萬元,人均補(bǔ)助約80元左右。而我市、縣配套經(jīng)費至今只作出了承諾但暫未對現(xiàn)。為保證陽光工程的順利實施,經(jīng)我們同財政局協(xié)商,對今年的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)暫定為400元/人。補(bǔ)助經(jīng)費由縣財政及各陽光工程培訓(xùn)基地建立專賬,年底檢查 驗收合格后,由縣財政專用賬號支付給各培訓(xùn)基地,做到專款專用。
縣財政給陽光辦也解決了2萬元的工作經(jīng)費,雖然上級文件有明確規(guī)定,“按每500人安排1萬元的工作經(jīng)費”和“工作經(jīng)費不足的,可從本級配套經(jīng)費中提取一定比例作為工作經(jīng)費,確保陽光工程實施”,但我們在自身工作經(jīng)費嚴(yán)重不足的情況下,沒有從縣級配套經(jīng)費中提取工作經(jīng)費,雖然攤到每個學(xué)員身上很少,但我們覺得讓農(nóng)民學(xué)員多一分錢實惠也是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行“五項制度”
1、公示制度。①培訓(xùn)基地公開招標(biāo) XX年3月20日 —25日我們在XX電視臺向全縣各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布了招標(biāo)公告。收到了十余所培訓(xùn)基地的自愿申請,報領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,確定了XX等11所培訓(xùn)基地為我縣XX年陽光工程培訓(xùn)基地。4月10日 —12日再次通過XX電視臺向全縣進(jìn)行公示。8月27日 經(jīng)過陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副縣長xx審定同意,把3800人的培訓(xùn)任務(wù)分解到各培訓(xùn)基地,分別為XXXXXXXXXXX。8月28日 召開陽光工程培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人會議,把任務(wù)分解下去,實行“計劃指導(dǎo)、動態(tài)管理”,簽訂實施協(xié)議。②陽光辦制作公示牌,各培訓(xùn)基地制作公示欄,對陽光工程宣傳的同時,及時公布學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn),納入陽光工程的學(xué)員名單,接受各方監(jiān)督。
2、第一堂課制度。各陽光工程培訓(xùn)基地通過招收“16—45周歲的農(nóng)村戶口”學(xué)員,展開為期20—180天的短期技能培訓(xùn)。開班時,必先向陽光辦提交申報書,由陽光辦聯(lián)合財政局的工作人員到班上講解陽光工程的重要意義,同時核實學(xué)員人數(shù)、身份,當(dāng)場發(fā)放代金券由本人填寫。到目前為止,各陽光工程培訓(xùn)基地已申報24個班,累計上課20余堂,發(fā)放代金券2800張,發(fā)放陽光工程免費讀本4000余冊,減免學(xué)費112萬元。
3、月報制度。每個月5號前按照農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程監(jiān)管系統(tǒng)“學(xué)員信息管理”模塊要求,把已培訓(xùn)完畢轉(zhuǎn)移就業(yè)的學(xué)員,報送陽光工程辦公室,陽光辦通過電話抽查后,輸入陽光工程監(jiān)管系統(tǒng),隨時接受部、省、市陽光辦的電話抽檢。至目前,我們已上報完成轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)任務(wù)2100人,轉(zhuǎn)移就業(yè)1785人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率為85%,符合上級規(guī)定的“達(dá)到80%以上的就業(yè)轉(zhuǎn)移率”,預(yù)計在 12月30日 前能圓滿完成上級分配的任務(wù)。
4、檔案管理制度。陽光辦、各陽光工程培訓(xùn)基地,都做到有陽光工程專用檔案柜,明確專用管理,配備電腦、電話、等數(shù)碼現(xiàn)代設(shè)施。每個學(xué)員都一式二份的檔案,由陽光辦統(tǒng)一印制(代金券),檔案后還要附身份證復(fù)印件、收款收據(jù)復(fù)印件、代金券復(fù)印件等,與申報書裝訂成冊,專柜保存,便于上級檢查驗收。
5、檢查驗收制度。除隨時接受上級陽光辦的檢查,同時我們按上級文件要求,每月要對各培訓(xùn)基地進(jìn)行督查,不定期進(jìn)行檢查。在培訓(xùn)中檢查培訓(xùn)成效,畢業(yè)后要通過就業(yè)場所核實和電話抽檢,甚至上門作家訪,以驗證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的真實性。年底由陽光辦聯(lián)合財政進(jìn)行驗收,驗收合格后,填寫檢查驗收表,財政通過專賬拔付60%—80%的補(bǔ)助資金到培訓(xùn)基地,通過市、省陽光辦組織的驗收后,把余款付清。9月底我們聯(lián)合財政對全縣11所培訓(xùn)基地進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)有培訓(xùn)基地進(jìn)度緩慢,管理松懈,按照上級管理辦法的精神,對培訓(xùn)基地進(jìn)行了動態(tài)調(diào)整,調(diào)整后的任務(wù)為:XXXXXXXXX。此次調(diào)整后很大程度上促進(jìn)了各培訓(xùn)基地的工作責(zé)任心。在以后的工作中我們還將對先期完成培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)基地進(jìn)行動態(tài)獎勵。
陽光工程是一項政策性強(qiáng),社會影響大的惠民工程,分管農(nóng)業(yè)的副縣長和農(nóng)業(yè)局長都是項目的責(zé)任人,我們也深感責(zé)任重大。通過我們嚴(yán)格遵循四個管理辦法和五項制度陽光工程,連一些培訓(xùn)基地的人都說“陽光工程好是好,就是最難實施”。聽了這話我們感到很高興,說明我們一是為領(lǐng)導(dǎo)站好了崗,二是為農(nóng)民服好了務(wù),樹立了農(nóng)業(yè)部門實干的好形像。今后我們將以高度的政治責(zé)任感,按照省陽光辦確立的嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)查的工作思路,認(rèn)真對待陽光工程的各項工作,要以對黨、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實履行職責(zé),強(qiáng)化 責(zé)任,落實好黨的惠農(nóng)政策。
第三篇:xx鎮(zhèn)2008勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)自檢自查
xx鎮(zhèn)2008貧困地區(qū)
勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作自檢自查報告 xx縣財政局:
xx鎮(zhèn)2008貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,按照《云縣2008貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實施方案》和云縣財政局、云縣扶貧辦《關(guān)于下達(dá)2008年云南省云縣貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃并撥付資金的通知》,結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,已圓滿結(jié)束?,F(xiàn)根據(jù)《云縣財政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)臨滄市勞動力培訓(xùn)輸出工程領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)<云南省農(nóng)業(yè)廳 云南省財政廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的通知>的通知》(云財發(fā)〔2010〕84號)文件要求,結(jié)合培訓(xùn)實際情況,對xx鎮(zhèn)2008貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作如下自檢自查:
一、項目資金使用管理到位情況
xx鎮(zhèn)2008貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目投資財政專項扶貧資金10萬元(中央補(bǔ)助),已全部到位。項目資金管理嚴(yán)格按照《云南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目管理辦法》(云農(nóng)法字〔2004〕27號和《云南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目資金管理辦法》(云財農(nóng)〔2005〕157號)執(zhí)行,并按要求公示公告。資金按每人200元標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,建立健全了相應(yīng)的臺帳。
二、農(nóng)民學(xué)員培訓(xùn)費補(bǔ)助情況
2008我鎮(zhèn)共培訓(xùn)500人,資金按每人200元標(biāo)準(zhǔn)給-1-
予補(bǔ)助,以農(nóng)民直接受益為原則,采取培訓(xùn)現(xiàn)場發(fā)放現(xiàn)金為補(bǔ)助方式,直接補(bǔ)助給受培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)民,受培訓(xùn)農(nóng)民收到補(bǔ)貼后,120元作為自己生活補(bǔ)助,同時,上交學(xué)費80元,用于照相、辦證、培訓(xùn)資料的編制復(fù)印,各類報賬憑證規(guī)范齊全。
三、培訓(xùn)任務(wù)完成情況
2008年xx鎮(zhèn)貧困山區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移有組織、規(guī)范化、有序化,培訓(xùn)任務(wù)人數(shù)為500人,完成培訓(xùn)人數(shù)500人,其中茶葉加工100人,釀酒技術(shù)100人,電礦工300人,名額分別分配到岔河街、木瓜河、石龍3個村民委員會,培訓(xùn)分為3期進(jìn)行,每期培訓(xùn)5天,由鎮(zhèn)人民政府聯(lián)系縣勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織有關(guān)教材,統(tǒng)一聘請專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn),并能按時按質(zhì)按量完成培訓(xùn)內(nèi)容。通過勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移,增加了農(nóng)民現(xiàn)金收入,使被轉(zhuǎn)移勞動力年均現(xiàn)金收入增加15000元,逐步緩解了xx鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力就業(yè)壓力,促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,密切黨群干群關(guān)系,拓寬就業(yè)安臵渠道,開拓和提高了農(nóng)民追求生活,熱愛生活的精神和情操。
四、技能鑒定情況
這次培訓(xùn),使被轉(zhuǎn)移勞動力分別學(xué)到了茶葉加工技術(shù)、釀酒技術(shù)、電焊電接技術(shù)和礦廠工作理論,通過近兩年的實踐工作,部分農(nóng)民工已拿到了相應(yīng)的技術(shù)資格證,創(chuàng)造了人生產(chǎn)值,得到了收入,打破了陳規(guī)陋俗,改變了觀念,增加
了知識。這次培訓(xùn)促進(jìn)了全鎮(zhèn)剩余勞動力轉(zhuǎn)移工作,推動了扶貧開發(fā)工作的深入開展。
五、跟蹤服務(wù)情況
培訓(xùn)是基礎(chǔ),轉(zhuǎn)移輸出致富是目的,扶貧辦安排專人、專檔管理、建立健全勞動力轉(zhuǎn)移檔案,為用人單位提供可靠保障,建立良好的信譽,為以后勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道的拓寬奠定了基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)結(jié)束至今,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的正確安排部署下,扶貧辦、勞保站等相關(guān)工作人員不定時對輸出人員進(jìn)行跟蹤查訪,詢問他們的家庭情況,外出工資收入情況,并切實開展好培訓(xùn)后服務(wù)工作,通過各種渠道為農(nóng)民工尋找出路,千方百計為農(nóng)民工增加收入著想,促進(jìn)了扶貧工作的深入開展,提升了人民政府的公信度。
當(dāng)然,通過自檢自查,也找到了不足。雖然每年能如期完成培訓(xùn)計劃,但xx是集邊遠(yuǎn)、高寒、貧困為一體的少數(shù)民族集散地,人口多,農(nóng)村富余勞動力相對較多,勞動力素質(zhì)相對較低,輸出相對困難,勞動力素質(zhì)與勞動力市場需求之間不相適應(yīng)的矛盾日趨突出,農(nóng)民增收難度大,在一定程度上影響了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
以上是xx鎮(zhèn)2008貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作自檢自查報告,請給予考評。
xx鎮(zhèn)人民政府
2010年8月17日
第四篇:勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)
勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)
為推動瑞金市新農(nóng)村建設(shè),培育新型農(nóng)民,把“民工型農(nóng)民”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹夹g(shù)型農(nóng)民”,我院以職業(yè)中專為依托,按照市委、市政府實施“培育新農(nóng)民實施方案”的總體要求。今年我院共培訓(xùn)18600人,其中院內(nèi)培訓(xùn)3100人,超額完成培訓(xùn)計劃(原計劃培訓(xùn)任務(wù)為2006人),七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分院及各培訓(xùn)點15500人。經(jīng)培訓(xùn)后合格學(xué)員就業(yè)率達(dá)95.8%,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、學(xué)院基本情況介紹
我校位于瑞金市城北綠草湖畔,風(fēng)景秀麗,環(huán)境幽雅。學(xué)??傉嫉孛娣e450畝,總建筑面積2.5萬多平方米。是江西省重點職業(yè)學(xué)校,學(xué)校師資力量雄厚,擁有各類專業(yè)教師82人,具有高級以上職稱25人,專業(yè)課“雙師型”教師比例超過50%。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,建有衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)、雙向視頻系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電教演播室計算機(jī)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、網(wǎng)上閱覽室、語音室、電工實驗室等16個專業(yè)實驗室及8個實訓(xùn)、實習(xí)基地,館藏圖書10余萬冊。被評為省級“優(yōu)秀學(xué)校”及省級“文明學(xué)?!薄W(xué)校開設(shè)專業(yè)主要有:機(jī)電一體化、模具設(shè)計與制造、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與維修、計算機(jī)及其應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、服裝設(shè)計、焊接、家電維修及學(xué)前教育等專業(yè)。我校注重理論與實踐的結(jié)合,教學(xué)質(zhì)量過硬,學(xué)生綜合素質(zhì)普遍較高。
瑞金市委、市政府依托我校于2008年建立農(nóng)民學(xué)院,實行兩塊
牌子一套人馬,按學(xué)歷教育培養(yǎng)模式和非學(xué)歷教育兩種模式運行。我校是農(nóng)民學(xué)院常務(wù)管理機(jī)構(gòu),我校校長朱振華負(fù)責(zé)農(nóng)民學(xué)院的日常事務(wù)。
今年學(xué)院院內(nèi)共開展培訓(xùn)共四十余期,其中電平車培訓(xùn)10期,計算機(jī)培訓(xùn)10期,電子技術(shù)培訓(xùn)10期,機(jī)電技能培訓(xùn)3期,汽修3期,駕駛員培訓(xùn)2期,酒店管理培訓(xùn)2期,學(xué)前教育人員培訓(xùn)4期。
二、管理有序,機(jī)構(gòu)健全
我校是農(nóng)民學(xué)院常務(wù)管理機(jī)構(gòu),我校校長朱振華負(fù)責(zé)農(nóng)民學(xué)院的日常事務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,做好農(nóng)民培訓(xùn)工作學(xué)校專門成立了以校長為組長,分管副校長為副組長的培訓(xùn)教學(xué)管理小組,成員有教務(wù)處主任、就業(yè)辦主任、培訓(xùn)處主任及相關(guān)骨干教師組成,培訓(xùn)小組制訂了詳細(xì)的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教學(xué)計劃,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)督檢查,負(fù)責(zé)解決教學(xué)中存在的問題,負(fù)責(zé)制訂各項規(guī)章制度,負(fù)責(zé)師資力量的調(diào)配等工作。
三、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,培訓(xùn)頗具特色
我校的培訓(xùn)工作多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,取得了良好成績。一是資源有機(jī)整合效果好,把我市“陽光工程”、“雨露計劃”“金藍(lán)領(lǐng)工程”、“公民職業(yè)化工程”等一并整合到我校,有效的利用了我校的職教資源,相關(guān)分院在學(xué)院院務(wù)會和農(nóng)工部的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管下也取得較好培訓(xùn)效果,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。二是建立建全了“四大網(wǎng)絡(luò)”系統(tǒng)及四庫建設(shè);通過大膽嘗試和實踐,建立了高效的招生網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),定單就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和跟蹤服務(wù)網(wǎng)絡(luò),以及規(guī)范的四庫管理,這一系列的細(xì)致工
作確保了整個培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作的順利進(jìn)行,使培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作有條不紊開展。三是培訓(xùn)目標(biāo)明確;在教學(xué)過程中培養(yǎng)目標(biāo)是:“德育為先會做人,技能為本會做事”,從做人和做事上入手,使得學(xué)員的品德、技能都得到發(fā)展。所有培訓(xùn)的學(xué)員無一人有違法行為,很多學(xué)員因有扎實的技術(shù),又踏實肯干,吃苦耐勞,深得企業(yè)的賞識,有一大批都提升為管理人員和技術(shù)骨干;更有一大批學(xué)員通過培訓(xùn)真正掌握了相關(guān)種植技術(shù),為自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。主要措施如下:
1、組織生源廣。采用多方式、多渠道組織生源。利用電視廣告、宣傳動員等方式進(jìn)行廣告宣傳,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立聯(lián)絡(luò)處,完善培訓(xùn)對象數(shù)據(jù)庫建設(shè),深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。我市武陽鎮(zhèn)是臍橙種植大鎮(zhèn),我們采用送教下鄉(xiāng)的方式,深入到黃柏培訓(xùn)點開展臍橙種植技術(shù)培訓(xùn)工作;我市澤覃鄉(xiāng)是煙葉種植大鎮(zhèn),我們也采用送教下鄉(xiāng)的方式,深入到澤覃培訓(xùn)點開展煙葉種植技術(shù)培訓(xùn)工作。通過送教下鄉(xiāng)也擴(kuò)大了宣傳力度,是勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作家喻戶曉,保證了培訓(xùn)招生的數(shù)量。
2、培訓(xùn)方式活。我們高度重視培訓(xùn)工作,成立了以校長為組長,分管副校長為副組長的扶貧培訓(xùn)教學(xué)管理小組,成員有教務(wù)處主任、就業(yè)辦主任、培訓(xùn)處主任及相關(guān)骨干教師組成。管理小組制訂了詳細(xì)的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教學(xué)計劃,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)督檢查,負(fù)責(zé)解決教學(xué)中存在的問題,負(fù)責(zé)制訂各項規(guī)章制度,負(fù)責(zé)師資力量的調(diào)配等工作。每個專業(yè)都有培訓(xùn)目標(biāo)和計劃,教師們努力收集資料,精心備課,使培訓(xùn)學(xué)員掌握所學(xué)的基本知識和操作技能。我們主要采取集中培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)等方式進(jìn)行培訓(xùn),根據(jù)專業(yè)和生源情況,培訓(xùn)方式
靈活多樣。
3、培訓(xùn)效果佳
學(xué)校高度重視農(nóng)民工培訓(xùn)工作,涉及到上級培訓(xùn)補(bǔ)助資金的項目,每期學(xué)員開班儀式、結(jié)業(yè)儀式都會邀請扶貧辦、財政局的領(lǐng)導(dǎo)參加,目的是讓學(xué)員學(xué)會感恩,鼓舞學(xué)員勤奮努力,學(xué)成后為社會作貢獻(xiàn)。例如 “雨露計劃”中高級技工班,俗稱“免費班”,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線,他們以“給我雨露,報以江河”為班訓(xùn),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)技,多次參加市里的公益性活動,取得社會的好評。
4、就業(yè)門路廣。學(xué)校始終堅持以市場為導(dǎo)向,大力開展訂單、定向培訓(xùn),探索出許多有效的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式——“校企合作”模式。今年我校培訓(xùn)的機(jī)電、計算機(jī)專業(yè)學(xué)員主要輸送到橫店集團(tuán)得邦照明有限公司就業(yè),該公司是一家從事高效電子節(jié)能燈、電子鎮(zhèn)流器、LED照明燈具等系列產(chǎn)品的研究開發(fā)和生產(chǎn)制造的專業(yè)大公司。目前,該公司已與我市正式簽約在我市工業(yè)園區(qū)購地200畝,一期投資8000萬元,興建分廠。學(xué)員被企業(yè)考核錄用后月月工資都在1700元以上;另外還實行“就地轉(zhuǎn)移”模式,對市區(qū)新辦的企業(yè)和招商引資興辦企業(yè)用工,實行就地培訓(xùn)貧困學(xué)員就地上崗,同時解決了企業(yè)用工的難題。第三實行“工學(xué)結(jié)合”模式。就是學(xué)員在基地學(xué)習(xí)一段時間,再到企業(yè)去實習(xí),有些課程直接在企業(yè)里完成學(xué)習(xí),這樣既能增強(qiáng)他們的動手能力,又能解決費用不夠的問題。對于學(xué)前教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)更是成效顯著,通過培訓(xùn),學(xué)員們在家創(chuàng)業(yè),自種煙葉、自種
臍橙、自辦幼兒園,收入明顯提高。
四、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作效果明顯
我校從招生、培訓(xùn)、就業(yè)已經(jīng)形成良性循環(huán),建立了完善的“四庫”(即勞動力基本情況和培訓(xùn)意向調(diào)查摸底資料庫;用工企業(yè)需求調(diào)查摸底資料庫,學(xué)員培訓(xùn)情況和教學(xué)資料庫;轉(zhuǎn)移就業(yè)和回訪資料庫)。培訓(xùn)合格率在98.5%以上,就業(yè)率為95.8%,從回訪結(jié)果來看,最低月純工資收入都在1300元以上(扣除吃住費用)。
總之,我校校硬件設(shè)施較好,管理機(jī)構(gòu)健全,專業(yè)設(shè)置合理,師資力量、辦學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)水平較好。今年培訓(xùn)人員數(shù)量超過原定計劃,培訓(xùn)學(xué)生合格率達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)學(xué)員的務(wù)農(nóng)、務(wù)工能力都明顯增強(qiáng),并且暢通了就業(yè)渠道。我們將進(jìn)一步向工作做得更好的縣市看齊,進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)能力,力爭使工作更上一個臺階,為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五、培訓(xùn)工作存在的主要問題
1、我院依托瑞金職業(yè)中專辦學(xué)開展培訓(xùn)工作,尤其是相關(guān)制造、技術(shù)技能型培訓(xùn)都在院內(nèi)舉行。而目前職業(yè)中專的生活、教學(xué)設(shè)施的使用都處于超負(fù)荷狀態(tài),只能依靠寒暑假進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)力度不大,培訓(xùn)數(shù)量不多。
2、相關(guān)部門的專業(yè)性培訓(xùn)方面,學(xué)院院內(nèi)因師資短缺問題使一些專業(yè)培訓(xùn)工作出現(xiàn)了些紕漏。
六、要求和建議
1、加強(qiáng)我院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。由市政府籌資800萬元,2012年6月前,動工新建一幢建筑面積為3000平方米的學(xué)員宿舍樓;2012年12月前動工新建一幢面積為4000平方米的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)綜合大樓,添置好相關(guān)設(shè)施設(shè)備。
2、加強(qiáng)我院師資隊伍建設(shè)。學(xué)院本部教師以市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師為主,學(xué)院教授實用技術(shù)的教師可向農(nóng)業(yè)局、果業(yè)局、農(nóng)機(jī)局、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所站和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用為專(兼)職老師。隨著學(xué)院發(fā)展需要,緊缺專業(yè)教師,采取定編不定人等方式向社會和大學(xué)畢業(yè)生招聘專職老師,招錄指標(biāo)納入教育系統(tǒng)新增教師編制中。
以上是我院的一些情況介紹,不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
瑞金市農(nóng)民學(xué)院
瑞金市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
2011年12月
第五篇:勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作方案
工作流程:
1、每1—3月準(zhǔn)備好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相關(guān)申報材料和方案,并報州扶貧辦審定,由州辦報省報審定批準(zhǔn)。
2、3—6月協(xié)調(diào)培訓(xùn)單位(縣職校)做好開展培訓(xùn)的一切準(zhǔn)備,做好勞動力培訓(xùn)前期相關(guān)服務(wù)工作。
3、6—12月按計劃組織協(xié)調(diào)認(rèn)真開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,按要求向縣扶貧辦報送季度資金使用情況和培訓(xùn)情況,組織工作人員對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行督促檢查,培訓(xùn)每期不少于1次。按要求向上級部門(州扶貧辦)報送相關(guān)季度報表,督查情況及時上報州扶貧辦,對轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中存在的問題及時要求整改和完善。
4、12月培訓(xùn)單位報扶貧開發(fā)辦公室工作總結(jié)和自查報告,縣扶貧辦做好年終工作總結(jié)和自查報告,進(jìn)行自查自評,并按要求報州扶貧辦和縣人民政府及相關(guān)部門考核測評。
5、實施次年1—2月培訓(xùn)單位進(jìn)行自查并完善相關(guān)工作(建立憑證檔案、數(shù)據(jù)檔案和圖像檔案),根據(jù)自查完成情況向縣扶貧開發(fā)辦提出書面檢查驗收報告。
6、2月縣扶貧辦做好相關(guān)檢查驗收準(zhǔn)備:請示縣人民政府抽調(diào)有關(guān)單位工作人員(縣第一紀(jì)工委、扶貧、財政、審計等相關(guān)部門人員)組成檢查驗收工作組;備好相關(guān)資料(州財政、州扶貧辦下達(dá)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資金文件、檢查驗收卡、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)調(diào)查表、培訓(xùn)單位季報表)
7、2—3月縣扶貧辦根據(jù)縣人民政府檢查驗收的文件要求,組織好抽調(diào)組成的相關(guān)人員到培訓(xùn)單位進(jìn)行檢查驗收。檢查驗收內(nèi)容:資金使用、培訓(xùn)完成情況、培訓(xùn)人員就業(yè)率、檔案整理和管理情況等方面。8、3月縣扶貧辦做好驗收資料歸檔管理,并向州扶貧辦報送驗收報告,向州扶貧辦提出書面檢查驗收報告,由州扶貧辦抽查檢查驗收。
各工作階段資料: