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      大龍中學(xué)班班通培訓(xùn)計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 11:46:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大龍中學(xué)班班通培訓(xùn)計(jì)劃

      大龍中學(xué)班班通培訓(xùn)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      我校于2013-09-04以基本完成?!卑喟嗤ā惫こ?使我校的現(xiàn)代教育環(huán)節(jié)上了一個(gè)新臺(tái)階.為切實(shí)提高我校教師的信息素養(yǎng)以及使用班班通設(shè)備的能力,進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,特制訂本?!鞍喟嗤ā逼占笆褂门嘤?xùn)計(jì)劃。

      二、培訓(xùn)對(duì)象

      全校教師(45歲以下的教師必須參加培訓(xùn))

      三、培訓(xùn)時(shí)間

      2013年09月 09-2013年09月13日

      四、培訓(xùn)形式

      結(jié)合我校實(shí)際情況,以集中培訓(xùn)為主,培訓(xùn)分兩次:

      一次為上午第二節(jié)課(培訓(xùn)教師為未有課教師)

      二次為下午第二節(jié)課(培訓(xùn)教師為未有課教師)

      五、培訓(xùn)目標(biāo)

      1、讓教師掌握電子白板操作方法與課件制作能力,能使用電子白板為自己的教育教學(xué)服務(wù)。

      2、通過教師平時(shí)使用和探索,培養(yǎng)教師將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力,具備計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和進(jìn)行教育研究的能力,初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的意識(shí)。

      六、培訓(xùn)要求

      1、遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不做閑聊、抽煙等與課堂無關(guān)的事情;

      2、培訓(xùn)實(shí)行簽到制。按時(shí)出席,不遲到早退,做好課堂記錄。

      3、培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核,人人過關(guān)。

      七、培訓(xùn)主要內(nèi)容

      1、電子白板的使用及日常維護(hù)。

      2、班班通的設(shè)備基礎(chǔ)操作。

      3、投影、講臺(tái)、無塵黑板管理及日常維護(hù)。

      大龍中學(xué)

      2013-09-04

      第二篇:班班通培訓(xùn)計(jì)劃(模版)

      楓溪中學(xué)“班班通”使用

      培訓(xùn)計(jì)劃

      我校于2014年4月完成校“班班通”建設(shè)工程,使我校的現(xiàn)代教育環(huán)境建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。為切實(shí)提高我校教師的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,特制訂本?!鞍喟嗤ā笔褂门嘤?xùn)計(jì)劃。

      一、培訓(xùn)教師及培訓(xùn)對(duì)象

      培訓(xùn)教師:代飛,培訓(xùn)對(duì)象:楓溪中學(xué)全體教師。

      二、培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)地點(diǎn)

      培訓(xùn)時(shí)間定于2014年4月至2014年6月每周四17:00-18:00,地點(diǎn)在會(huì)議室進(jìn)行。

      三、培訓(xùn)目標(biāo)及要求:

      1、讓教師掌握操作平板電視和電子白板的操作方法,能使用先進(jìn)的電教設(shè)備為自己的教育教學(xué)服務(wù)。

      2、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能;以適應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì);

      3、通過教師平時(shí)使用和探索,培養(yǎng)教師將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力,具備計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和進(jìn)行教育研究的能力,初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的意識(shí)。

      四、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

      (一)操作培訓(xùn)

      1、計(jì)算機(jī)、電子白板、平板電視、投影儀、及聯(lián)機(jī)等設(shè)備的操

      作與使用。

      2、多媒體計(jì)算機(jī)的操作,主要培訓(xùn)通過“網(wǎng)上鄰居”存取資料;利用因特網(wǎng)搜集課件;能使用WINRAR壓縮和解壓縮文件(文件夾);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的防范;平時(shí)重要文件的備份。

      3、各電教設(shè)備的日常維護(hù)。

      (二)維護(hù)培訓(xùn)

      1、根據(jù)需要打開大柜門(或小柜門)。投影儀、電子白板、計(jì)算機(jī)、電源,課前開機(jī)測(cè)試和預(yù)熱,并在電子白板選擇相應(yīng)設(shè)備按鈕,以實(shí)現(xiàn)設(shè)備間的切換。

      2、未經(jīng)同意,任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設(shè)備,不得擅自將多媒體設(shè)備移出電子講臺(tái)外使用。

      3、認(rèn)真操作,保護(hù)設(shè)備,各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān),不宜過于頻繁,間隔時(shí)間不宜過短,尤其是投影機(jī)關(guān)后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后(約2分鐘),才能切斷總電源(否則燒壞投影機(jī)責(zé)任自負(fù))。

      4、教室多媒體所有設(shè)備專供教師上課使用,任課教師應(yīng)有責(zé)任教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格遵守多媒體設(shè)備操作程序,未經(jīng)允許學(xué)生不得對(duì)設(shè)備進(jìn)行操作,自覺遵守多媒體教室管理規(guī)定。老師上完課離開多媒體教室之前,要對(duì)設(shè)備進(jìn)行例行檢測(cè),應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定程序關(guān)閉系統(tǒng)設(shè)備及電源,整理好儀器設(shè)備,認(rèn)真填寫《教室多媒體使用記錄》。及時(shí)鎖好講臺(tái)櫥門,做好安全防范工作。

      5、持鑰匙者必須為室內(nèi)設(shè)施的安全使用負(fù)責(zé),不得私自配鑰匙,不得將鑰匙隨意轉(zhuǎn)借他人,離開教室時(shí)須將總電源斷開并注意滅燈鎖門。教室內(nèi)的多媒體設(shè)備一般不得用于召開聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)。

      6、專職人員要定期清潔、維護(hù)和檢查電路,接地是否可靠,電源是否穩(wěn)定,投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。保持設(shè)備運(yùn)行良好,延長其使用壽命。因違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

      楓溪中學(xué)

      2014年4月8日

      第三篇:班班通培訓(xùn)計(jì)劃

      十里墩中心校“班班通”使用培訓(xùn)計(jì)劃

      十里墩中心學(xué)校教導(dǎo)處

      一、指導(dǎo)思想:

      為切實(shí)提高我校教師的信息素養(yǎng)、使用班班通設(shè)備的能力,進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,特制訂本校“班班通”普及使用培訓(xùn)計(jì)劃。

      二、培訓(xùn)對(duì)象:全校教師

      三、培訓(xùn)時(shí)間:2012年9月17日——2012年9月30日

      四、培訓(xùn)形式

      結(jié)合我校實(shí)際情況,每天下午放學(xué)后對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn),個(gè)別老師如有特殊情況可以適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。主要以個(gè)別指導(dǎo)、集中練習(xí)(以教研組為單位)的形式進(jìn)行。

      五、培訓(xùn)目標(biāo)

      1、讓教師掌握操作電腦、維基白板軟件使用及觸摸式屏幕的使用方法,能用先進(jìn)的電教設(shè)備為自己的教育教學(xué)服務(wù)。

      2、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能;以適應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)。

      3、通過教師平時(shí)使用和探索,培養(yǎng)教師將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力,具備計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和進(jìn)行教育研究的能力,初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的意識(shí)。

      六、培訓(xùn)要求:

      1、遵守培訓(xùn)紀(jì)律,有事履行請(qǐng)假手續(xù);

      2、按時(shí)出席,不遲到,不早退;

      3、遵守一切規(guī)章制度。

      七、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

      1、學(xué)校網(wǎng)站的使用及各電教設(shè)備的日常維護(hù)知識(shí)。

      2、電腦主機(jī)與顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、大屏幕等的連接,及日常維護(hù)。

      3、多媒體計(jì)算機(jī)的操作;維基白板軟件應(yīng)用;因特網(wǎng)搜集課件;能使用WINRAR壓縮和解壓縮文件(文件夾);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的防范;平時(shí)重要文件的備份。

      4、操作系統(tǒng)整理及日常維護(hù)。

      5、正確設(shè)置防火墻、殺毒軟件、及計(jì)算機(jī)內(nèi)部的安全相關(guān)內(nèi)容。

      八、培訓(xùn)日程安排:

      1、電腦操作提高培訓(xùn)(2012年9月17、18日)

      2、設(shè)備運(yùn)用操作培訓(xùn)(2012年9月19、20日)

      3、資源查找應(yīng)用培訓(xùn)(2012年9月21、24日)

      4、電腦維護(hù)相關(guān)培訓(xùn)(2012年9月25日—2012年9月27日)

      6、操作考核(2012年9月28---9月30)

      九、獎(jiǎng)懲措施:

      1、教師無特殊情況應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn),無故未到按曠課論處。

      2、在學(xué)校組織培訓(xùn)結(jié)束后,校委會(huì)邀請(qǐng)有關(guān)行家進(jìn)行檢測(cè),經(jīng)測(cè)試能熟練掌握操作方法的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

      2012年9月12日

      第四篇:班班通培訓(xùn)計(jì)劃

      “班班通”普及使用培訓(xùn)計(jì)劃、一、指導(dǎo)思想:

      我校于2012年8月完成?!鞍喟嗤ā惫こ?,使我校的現(xiàn)代教育環(huán)境建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。為切實(shí)提高我校教師的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,特制訂本?!鞍喟嗤ā逼占笆褂门嘤?xùn)計(jì)劃。

      二、培訓(xùn)對(duì)象:

      古驛鎮(zhèn)一中全體教師

      三、培訓(xùn)時(shí)間:

      20129年8月至2012年9月(休息日)

      四、培訓(xùn)目標(biāo)及要求:

      1、讓教師掌握電腦、投影儀和電子白板的操作方法,能使用先進(jìn)的電教設(shè)備為自己的教育教學(xué)服務(wù)。

      2、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,以適應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì);

      3、通過教師平時(shí)使用和探索,培養(yǎng)教師將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力,具備計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和進(jìn)行教育研究的能力,初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的意識(shí)。

      五、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

      1、計(jì)算機(jī)、電子白板、投影儀及聯(lián)機(jī)等設(shè)備的操作與使用。

      2、多媒體計(jì)算機(jī)的操作,主要培訓(xùn)通過“網(wǎng)上鄰居”存取資料;利用因特網(wǎng)搜集課件;能使用WINRAR壓縮和解壓縮文件(文件夾);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的防范;平時(shí)重要文件的備份。

      3、電子白板軟件的使用。

      4、各電教設(shè)備的日常維護(hù)。

      六、使用維護(hù)及保養(yǎng)注意點(diǎn):

      1、根據(jù)需要打開大柜門(或小柜門)。投影儀、電子白板、計(jì)算機(jī)、電源,課前開機(jī)測(cè)試和預(yù)熱,并在電子白板選擇相應(yīng)設(shè)備按鈕,以實(shí)現(xiàn)設(shè)備間的切換。

      2、未經(jīng)同意,任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設(shè)備,不得擅自將多媒體設(shè)備移出電子講臺(tái)外使用。

      3、認(rèn)真操作,保護(hù)設(shè)備,各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān),不宜過于頻繁,間隔時(shí)間不宜過短,尤其是投影機(jī)關(guān)后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后(約2分鐘),才能切斷總電源(否則燒壞投影機(jī)責(zé)任自負(fù))。

      4、教室多媒體所有設(shè)備專供教師上課使用,任課教師應(yīng)有責(zé)任教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格遵守多媒體設(shè)備操作程序,未經(jīng)允許學(xué)生不得對(duì)設(shè)備進(jìn)行操作,自覺遵守多媒體教室管理規(guī)定。老師上完課離開多媒體教室之前,要對(duì)設(shè)備進(jìn)行例行檢測(cè),應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定程序關(guān)閉系統(tǒng)設(shè)備及電源,整理好儀器設(shè)備,認(rèn)真填寫《班班通工程設(shè)備使用記載表》。及時(shí)鎖好講臺(tái)櫥門,做好安全防范工作。

      5、持鑰匙者必須為室內(nèi)設(shè)施的安全使用負(fù)責(zé),不得私自配鑰匙,不得將鑰匙隨意轉(zhuǎn)借他人,離開教室時(shí)須將總電源斷開并注意滅燈鎖門。教室內(nèi)的多媒體設(shè)備一般不得用于召開聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)。

      6、專職人員要定期清潔、維護(hù)和檢查電路,接地是否可靠,電源是否穩(wěn)定,投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。保持設(shè)備運(yùn)行良好,延長其使用壽命。因違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

      古驛鎮(zhèn)一中

      2012年8月

      第五篇:花園中學(xué)班班通校本培訓(xùn)計(jì)劃

      花園中學(xué)班班通校本培訓(xùn)計(jì)劃

      一.指導(dǎo)思想:

      根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神,為了讓教師更好的學(xué)習(xí)和掌握班班通應(yīng)用技術(shù),提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)能力素質(zhì),能充分利用我校班班通設(shè)備進(jìn)行多媒體教學(xué),充分發(fā)揮我校班班通設(shè)備及遠(yuǎn)教資源的使用效益,促使教師改進(jìn)教學(xué)手段,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,我校組織開展新一輪班班通基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作應(yīng)用技能的校本培訓(xùn)。二.措施方法

      1.建立班班通教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:殷李寧 副組長:倪勁松

      成 員:魯春松、張汪勤、路施寶、于從沫 2.多樣化的方式實(shí)施培訓(xùn)。

      培訓(xùn)中采取教師自學(xué)、集中培訓(xùn)、自由練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo),分學(xué)科組學(xué)習(xí),交流等方式,并組織教師組織觀看視頻教程。

      3.各科教研組開展以班班通為主線的教研活動(dòng)。

      4.校本培訓(xùn)堅(jiān)持培訓(xùn)、考核相結(jié)合,以考促學(xué),以學(xué)、考促用。

      三.要求內(nèi)容

      1.培訓(xùn)要求

      (1)學(xué)校在本學(xué)期統(tǒng)一集中組織開展班班通教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)三次以上。

      (2)全體教師必須按時(shí)自覺參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不得缺席、遲到和早退。

      (3)培訓(xùn)時(shí)間和安排由教導(dǎo)處確定,凡統(tǒng)一集中培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)由教導(dǎo)處嚴(yán)格考勤。

      (4)全體教師要自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)班班通基礎(chǔ)知識(shí)和班班通基本操作,進(jìn)一步學(xué)會(huì)Windows7、office2010教育專版、央館office資源、暢言教學(xué)系統(tǒng)、維基白板的操作與應(yīng)用;重點(diǎn)學(xué)會(huì)訊飛暢言備課系統(tǒng)的應(yīng)用操作、利用網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課和制作課件;將其應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

      2、培訓(xùn)時(shí)間: 9月 8日 8:30-11:30;3:00-5:00

      9月22日 8:30-11:30

      考核3:00-5:00

      11月中旬

      3、指導(dǎo)教師:路施寶、于從沫

      4、培訓(xùn)對(duì)象:全體教師

      花 園 中 學(xué)

      2012年9月

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        田營中心學(xué)校班班通培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案 為了確保遠(yuǎn)程教育“班班通”項(xiàng)目在我校順利的實(shí)施,充分發(fā)揮班班通工程的作用,完成安徽省2014年新課標(biāo)教材與教育信息化培訓(xùn)任務(wù),充分利......

        班班通”使用培訓(xùn)計(jì)劃

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        班班通使用培訓(xùn)計(jì)劃

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        2013班班通校本培訓(xùn)計(jì)劃

        2013年前進(jìn)西區(qū)學(xué)校班班通培訓(xùn)計(jì)劃? 培訓(xùn)目的 : 教育信息化是教育現(xiàn)代化的本質(zhì)特征,我校初二年級(jí)班班通已安裝完成。因此,教師素質(zhì)的提高關(guān)系到教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為我校......

        班班通培訓(xùn)范文

        界田小學(xué)“班班通”工程培訓(xùn)方案 一、培訓(xùn)目標(biāo)確?!鞍喟嗤ā惫こ痰捻樌麑?shí)施與有效運(yùn)用,以期達(dá)到“人人用、堂堂通”;確保資源有效利用與學(xué)科整合,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。 二......

        班班通培訓(xùn)(推薦)

        班班通客服端安裝使用 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 能正確安裝班班通管理客服端。 2. 能使用客服端正常教學(xué)。 3. 能查看班班通使用情況 二、學(xué)習(xí)過程 傳達(dá)教育信息化培訓(xùn)的精神: 1. 教......

        花園中學(xué)班班通培訓(xùn)總結(jié)

        花園中學(xué)“班班通”培訓(xùn)總結(jié) 2012年9月8日和9月22日我校精心組織全體教師進(jìn)行了“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)。在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,全體教師認(rèn)真聽講,用心操作。 培訓(xùn)的內(nèi)容: 1、交互式......