第一篇：技能培訓(xùn)策劃書

“瘋狂EPR”培訓(xùn)月

之技術(shù)培訓(xùn)策劃書

一． 活動背景

國內(nèi)外的各種ERP已經(jīng)在市場上行銷了十幾年，一些企業(yè)通過成功運用ERP系統(tǒng)，在企業(yè)的物資管理、庫存控制、生產(chǎn)計劃等生產(chǎn)經(jīng)營、管理營銷方面取得了顯著的經(jīng)濟效益，同時實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管理，提高了企業(yè)的競爭力。此外，ERP的成功運用對企業(yè)自身形象改善、管理思維提升以及在增強員工積極性等方面也有顯著幫助，對企業(yè)管理的現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義。

ERP在我國呈現(xiàn)出良好的實踐應(yīng)用和發(fā)展勢頭，隨著聯(lián)想、海爾等一批國內(nèi)知名企業(yè)的成功應(yīng)用，ERP帶來的先進管理思想正在被不同行業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)和效仿。被ERP遺忘的角落——中小型企業(yè)，也開始紛紛引入ＥＲＰ來幫助企業(yè)提高自身競爭優(yōu)勢。ERPll系統(tǒng)逐漸取代傳統(tǒng)ERP系統(tǒng)并成為企業(yè)資源管理的主流發(fā)展趨勢。

ERP已經(jīng)逐步成為企業(yè)管理模式新的代名詞，這也意味著我們以后的工作幾乎都要和ERP軟件打交道，所以了解并學(xué)會運用ERP軟件，是我們?yōu)橐院蟀l(fā)展所做的具有實質(zhì)性的大腦投資。

二． 培訓(xùn)目的對于廣大營銷管理類在校大學(xué)生而言，對ERP的了解和學(xué)習(xí)逐漸受到重視，并在課程設(shè)置上體現(xiàn)出了它的重要性。因此，本協(xié)會嚴格履行社團宗旨，積極開展學(xué)術(shù)交流，希望通過本次“瘋狂ERP”軟件學(xué)習(xí)月，增加大家對于ERP軟件學(xué)習(xí)動力。讓更多的同學(xué)能夠加深對ERP的了解和認識，并通過實踐提升對軟件的應(yīng)用能力。同時，也為大家提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，從而實現(xiàn)能力的共同進步與提升

三． 活動名稱

瘋狂ERP

四． 資源配備

1.本活動地點在計算機實驗中心401；

2.必要時會復(fù)印資料分發(fā)到學(xué)員手中。

3.可能培訓(xùn)期間回請相關(guān)老師進行講課

4.必要時會有相關(guān)培訓(xùn)書籍供參考

五． 培訓(xùn)時間

4月22日至5月20日

六． 培訓(xùn)對象

中南民大全體學(xué)生(偏重于管理學(xué)院的學(xué)生)

七． 培訓(xùn)負責(zé)人及主要參與者

1.本次活動由秘書部，宣傳部，技術(shù)部，組策部，業(yè)務(wù)部共同參與完成，各部門各司其職共同辦好此次培訓(xùn)月。

2.參加培訓(xùn)的可以是對培訓(xùn)內(nèi)容感興趣的協(xié)會成員。

3.由宣傳部負責(zé)出一名主持人，在每個模塊開始培訓(xùn)時做簡單的介紹，也可由授課人擔(dān)當(dāng)。

4.由組策部負責(zé)出兩名現(xiàn)場布置人員（名單見十三）。

5.由宣傳部攝影組負責(zé)出現(xiàn)場拍攝人員，方便以后為活動做宣傳。每次都要有。（因為這是協(xié)會第一次辦培訓(xùn)月，所以有必要收集一些資料供下次的宣傳）

八． 注意事項

1.各部門按照策劃嚴格執(zhí)行本職工作；

2.場地管理須注意管理會場紀律，防止騷亂；（重點）3.若活動中有突發(fā)狀況，參與人員可視情況解決問題； 4.合理分配培訓(xùn)時間，培訓(xùn)進度。

九．時間分配（重點）

ERP系統(tǒng)共分為5個模塊，每個模塊共需要8個課時，培訓(xùn)總時間為40天，在這期間：1.要交叉安排每個模塊學(xué)習(xí)時間 2.每次課與課之間要安排一定時間給受訓(xùn)人員復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

十.ERP知識儲備模塊劃分

財務(wù)—— 武景

供應(yīng)鏈-銷售管理流程——王亞南-采購倉儲——李夢琴趙榮

—計劃管理

——封莎涂藝

人力資源—工資系統(tǒng)——林榮蓉

對每個授課人實行二對一后勤制，協(xié)助人員在開始培訓(xùn)之前和每次上完課之后詢問授課人有何需要，例是否需要印復(fù)習(xí)資料，是否需要開設(shè)學(xué)習(xí)群供學(xué)員交流討論，上傳學(xué)習(xí)資料等。（名單見十三）

十一．培訓(xùn)課時表（附件）

十二.人員安排表

每次培訓(xùn)的三個協(xié)助人員（包括組長和副組長）在上課期間主要負責(zé)以下事項：

1.學(xué)員簽到，簽完到后簽到表交給副組長，下次培訓(xùn)帶去 2.打開設(shè)備和PPT，檢查計算機，3.上課時維持課堂紀律，對學(xué)員上網(wǎng)玩游戲等不聽課現(xiàn)象進行勸阻，注意

看是否拷貝軟件的情況發(fā)生

4.下課后關(guān)閉設(shè)備，打掃衛(wèi)生，關(guān)閉教室

5.各副組長還要負責(zé)培訓(xùn)記錄，用相機或手機照些相片，并且要求各副組長在負責(zé)模塊培訓(xùn)時必須到場

6.各組打印資料的發(fā)票也交由各副組長保管，培訓(xùn)結(jié)束后上交報銷

7.個模塊負責(zé)人注意與培訓(xùn)人員和學(xué)員溝通，做好橋梁工作，隨時向?qū)W長學(xué)姐反應(yīng)培訓(xùn)效果

8.做好培訓(xùn)結(jié)束考核工作,考核以試卷的形式分為各個模塊在教室進行考核

十三.培訓(xùn)效率

為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，提高培訓(xùn)的效率，可考慮在學(xué)習(xí)月后期進行考

核，成績前三名可以獲得一定獎勵（獎品待定，獎品不在貴，在實用性和適用性，要有足夠吸引力），具體考核方式，時間，地點，根據(jù)培訓(xùn)具體情況來定。

十四.信息泄露

因為培訓(xùn)所用的載體軟件“金蝶K3”為學(xué)校買進的軟件，學(xué)校擁有全部的所有權(quán)，所以任何人不能以拷貝下載等形式從實驗室?guī)ё哕浖?。為防止信息泄露，有必要在培?xùn)期間強調(diào)這一點（可口頭說明，也可做一張警示當(dāng)桌面）

附錄人員人員聯(lián)系方式

王亞南******

武景*** 李夢琴*** 封莎*** 林榮蓉*** 趙絨*** 洪存存*** 李陽*** 朱英杰*** 向方紅*** 鐘勇*** 王燦*** 張映江*** 張越***

李宇佳*** 吳瓊玲*** 馬城驕*** 劉分*** 吳麗***

第二篇：救護技能培訓(xùn)策劃書

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

團委紅十字分會

2013年首屆救護技能培訓(xùn)策劃書

主辦方：團委紅十字會

活動背景：湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅十字會落實和健全福建省紅十字緊急救助系統(tǒng)，通過福建省紅十字緊急救助系統(tǒng)的急救員培訓(xùn)，為我們學(xué)校培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的急救人員，奠定了救護師資基礎(chǔ)。同時為了弘揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，做到能夠真正的服務(wù)社會，增強大學(xué)生對社會的責(zé)任心，在校紅十字會、院團委的指導(dǎo)下，特面全院，開設(shè)適合大學(xué)學(xué)生發(fā)展的急救員培訓(xùn)班。

活動意義：為弘揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，珍愛生命，關(guān)愛他人，進一步加強平安校園建設(shè)，提高在校師生的人身安全水平，使師生在校期間遇到突發(fā)疾病或身體受到意外傷害、危及生命或健康等緊急情況時，能夠及時得到救護，同時培養(yǎng)大學(xué)生掌握急救理論知識與技能的意識，在遇到實際問題時，能臨危不亂，靈活處理。并在學(xué)校中樹立相互關(guān)愛、無私奉獻、自救互救觀念，促進校園安全文明建設(shè)。

活動口號：快樂學(xué)習(xí)，快樂奉獻

主辦單位：院團委紅十字會

協(xié)辦單位：愛心社

活動時間：2013年12月7日-8日

活動地點： 17#20

1活動對象： 愛心社全體干事以及全院有興趣的師生

活動流程：

一、前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系好校紅十字會，擬定參與培訓(xùn)名單，擬定培訓(xùn)課程時間。

2、做好前期的宣傳工作。

3、聯(lián)系團委宣傳部為本次活動留影。

二、活動過程：

1.動員大會。初定于12月6日中午召開首批培訓(xùn)班動員大會，會上介紹此次培訓(xùn)安排及注意事項。

2.技能培訓(xùn)。鑒于設(shè)備條件及師資等因素，技能培訓(xùn)地點定于17#201，校紅十字會培訓(xùn)部干事?lián)紊险n急救員。

3.按照安排的課程，救護員開始開班上課。（注：根據(jù)學(xué)生上課反映的實際情況，適時調(diào)整上課內(nèi)容）

4.理論培訓(xùn)。理論培訓(xùn)初定于12月7日早上在17#201舉行。

5.首屆救護培訓(xùn)班結(jié)業(yè)暨院救護隊成立儀式。

培訓(xùn)課程安排：

時間

課時

上課內(nèi)容

上課急救員

12月7日

第一課時（理論）

常見急癥與突發(fā)

傷害的救護

第二課時（理論）

創(chuàng)傷救護原理

創(chuàng)傷救護技術(shù)：

1、創(chuàng)傷止血技術(shù)

2、現(xiàn)場包扎技術(shù)

3、現(xiàn)場骨折固定技術(shù)

第三課時（實踐）

現(xiàn)場包扎技術(shù)

操作練習(xí)

第四課時（實踐）

所學(xué)知識的鞏固

9月8日

第五課時（理論）

紅十字與紅新月運動基礎(chǔ)知識

第六課時（理論）

CpR的原理及操作

第七課時（實踐）

現(xiàn)場CpR操作練習(xí)

第八課時（理論）

所學(xué)知識的鞏固

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心社

2013年11月23日

第三篇：電腦技能培訓(xùn)活動策劃書

一、活動引言：

21世紀是信息化的時代，電腦與我們的生活息息相關(guān)，我們大學(xué)生，或來自農(nóng)村，或忙于課本學(xué)習(xí)，缺少關(guān)于電腦技能方面的培訓(xùn)，因此，在大一第一學(xué)期對新生提前進行電腦技能培訓(xùn)，時間有意義的活動。

時光飛逝，社員們堅守著永不言棄的勵志精神，完成了社團的21天集訓(xùn)。在21天里，勵志社的社員們相互了解加深，對大學(xué)的生活逐漸適應(yīng)，同時，勵志社各部門委員及各小組組長也已經(jīng)選定。但大多數(shù)的委員及組長對電腦技能的掌握仍不多，尤其是一些基本辦公軟件：word、powepoint、excel的使用。為提升各部門委員及各小組組長電腦技能，讓大家今后能在社團、學(xué)生會等部門高效開展工作并在電腦技能應(yīng)用方面真正有所學(xué)，勵志社開展此次活動。

二、活動主題：，

電腦技能培訓(xùn)

三、活動目的：

本次活動由勵志社南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長親自教授各部門委員及各小組組長一些必要的電腦技能，主要關(guān)于：word、powepoint、excel。在大一第一學(xué)期教大家一些實用的電腦技巧，讓大家既能學(xué)到實用的電腦技能，又能為今后在社團、學(xué)生會等部門高效、扎實開展工作奠定基礎(chǔ)。

四、活動對象：

勵志社全體委員及各小組新選組長

五、舉辦單位：

主辦方：勵志社

策劃承辦方：勵志社網(wǎng)絡(luò)部

六、活動時間：

xx年11月5日晚上7:00

七、活動地點：

化工樓40

5八、舉辦形式：

現(xiàn)場操作并講解、提問并解答

九、活動流程：

1.組織部安排勵志社各部門委員及各小組組長按到達教室順序就坐。

2.主持人強調(diào)會場紀律并宣布電腦技能培訓(xùn)開始。

3.南校網(wǎng)絡(luò)部部長蔣小娟介紹word的使用。

4.關(guān)于word的使用的答疑，5至10分鐘。

5.北校網(wǎng)絡(luò)部部長曹玲介紹powepoint與excel的使用。

6.提問環(huán)節(jié)：由主持人負責(zé)組織此環(huán)節(jié)，解答關(guān)于powepoint與excel的使用及其他電腦軟件簡要介紹，10至15分鐘。南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長現(xiàn)場解答。兩位部長留下聯(lián)系方式，讓大家在培訓(xùn)后也可以學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的其他技能。

7.主持人總結(jié)，宣布電腦技能培訓(xùn)結(jié)束。

十、會前準(zhǔn)備：

1.理事會召開會議，討論相關(guān)事宜：

a.選定主持人。

b.教室占用。

c.確定電腦技能培訓(xùn)時間。

d.南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長相互合作分配好講解內(nèi)容，并積極備好課。

2.宣傳：

a.組長：由組織部通知。

b.部門委員：各部長以飛信形式及時通知自己部門委員。

十一、活動要求：

1.會場的布置由組織部、網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)一部署。

2.電腦技能培訓(xùn)的時間安排要合適。

3.會議中工作人員要服從安排及隨即調(diào)動，保證每項工作都有人負責(zé)，各負責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.整個活動中，各部門人員必須團結(jié)，效率至上。

十二、經(jīng)費預(yù)算：

物品

數(shù)量

單價（元）

總計（元）

水

1.5

場地布置費用

總計

勵志社策劃部

xx年10月20日

第四篇：工作技能培訓(xùn)策劃書

工作技能培訓(xùn)策劃書

主題：

目的：

是各個部門成員相互認識，增進感情。

增進各個部門之間的協(xié)作能力，有利于學(xué)生會工作的順利進行。

彼此之間理解各個部門的工作步驟。

提高各個部門的部員的工作能力，有利于學(xué)生會的發(fā)展。

時間：

地點：

主辦方：辦公室

活動形式內(nèi)容：

由信息中心主任胡暉講解如何寫新聞稿。

由辦公室副主任宋自豪講解如何寫策劃書。

以開心辭典形式進行工作技能問答。

模擬外聯(lián)拉贊助。

六、活動準(zhǔn)備：

1、邀請胡暉主任，宋自豪主任。

2、借e緣活動中心。

3、準(zhǔn)備活動物品（獎品待定，電腦，嘉賓飲品等）

4、準(zhǔn)備開心詞典環(huán)節(jié)所需題目，PPT。

準(zhǔn)備模擬拉贊助環(huán)節(jié)活動題目。

活動前各個部長通知部員。

活動流程：

1、安排各部門有序進入指定位置就座（放牌子）。

2、主持人宣布大會開始，以及開場白。

3、由胡暉主任講解新聞稿寫法。(大約10分鐘)

4、由宋自豪副主任講解策劃書寫法。（大約10分鐘）

5、進行開心辭典環(huán)節(jié)。（見附錄）

6、進行拉贊助環(huán)節(jié)。（見附錄）

7、活動結(jié)束。

安排有序退場。后期整理，打掃會場。

工作分配：

辦公室人員自帶電腦，借投影儀。

由信息中心人員負責(zé)活動的拍照攝影。

應(yīng)急預(yù)案。

附錄1：開心辭典環(huán)節(jié)。

前期準(zhǔn)備：由曹翔宇通知各個部門的部長，由每位部長出十道與本部門工作有關(guān)的細節(jié)、重要的問題。將題目制作成PPT。

流程：由各個部門按順序推選出一名隊員上臺回答問題。

規(guī)則：（1）題目分為14類，由選手在任意一類題目中選取一道題，進行回答，答對繼續(xù)，從未選類別中抽出下一問題；答錯淘汰。

（2）每位選手至多可答10道題。

（3）上臺選手均可獲得紀念品，答對5道題者，獲二等獎，答對10道題者獲一等獎。

（4）每名選手有三個求助方式，分別是

1、向部長電話求助

2、去掉一個錯誤答案

3、向場下觀眾求助

附 錄

2前期準(zhǔn)備：活動所需的道具（桌椅，抽簽所需的托盤等）由外聯(lián)部出若干個活動場景，將活動場景制成紙簽

活動規(guī)則：

1、以抽簽方式?jīng)Q定活動的場景。

2、隨機抽取場上的觀眾，模擬外聯(lián)部拉贊助。｛里面可以有一名內(nèi)部人員，以防冷場｝

本環(huán)節(jié)的流程：（1）外聯(lián)部的部員分別扮演商家和拉贊助的人員進行第一組演示。

（2）現(xiàn)場找?guī)酌^眾，其中一名為內(nèi)部人員，商家共三人，拉贊助的人員2~3人一組，找四組或五組待定。

（3）每組選一位代表抽簽以選擇活動場景

（4）有次序的進行模擬拉贊助

附錄

3主持人串詞：

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好。有一個金秋時節(jié)，學(xué)生會又迎來了一批新部員，帶來了全新的血液，全新的力量。如何有效率的進行工作是每一個新同學(xué)心中的問題。今天，我們懷著激動的心情迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及十四個部門的同學(xué)，希望同學(xué)們可以通過這次大會增進感情，提高工作技能，為學(xué)生會做出更大的貢獻，現(xiàn)在我宣布“用能力說話——做更優(yōu)秀的你，即學(xué)生會工作技能培訓(xùn)大會現(xiàn)在開始。首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎信息中心主任胡暉為同學(xué)們講解如何寫新聞稿（胡暉講話，約十分鐘）

主持人：下面有請辦公室副主任宋自豪為大家講解策劃書的寫法，大家掌聲歡迎（宋自豪講話約十分鐘）

主持人：聽了兩位主任的講解，想必同學(xué)們一定收益頗深，下面我們來進行一個小環(huán)節(jié)，叫做“開心辭典”現(xiàn)在我來宣布一下游戲規(guī)則：由每個部門推選一位選手上臺，每名選手可以選擇一個部門的一道題目進行回答，答對的選手可以從未選部門的題目中抽取下一題進行回答，答對繼續(xù)，答錯淘汰，上限為十道題每名選手有三次求助機會，分別是，向部長電話求助，去掉一個錯誤答案，和向場下觀眾求助，上臺選手即可獲贈紀念品一份，答對五道者可獲二等獎，答對十道的同學(xué)可獲一等獎?，F(xiàn)在請各部門代表上臺。（游戲開始，約45分鐘）

主持人：進行了激烈而精彩的開心辭典以后，大家一定對其他部門的工作有了初步的了解，下面就讓我深入到一個部門——外聯(lián)部，看看他們是如何拉贊助的。（示例組上臺演示

主持人：經(jīng)過了第一組的示范，大家對拉贊助也有了初步的了解，那么現(xiàn)在有哪位同學(xué)想要上臺來體驗一下拉贊助的過程（選取觀眾上臺）首先呢，我們通過抽簽的方式來決定拉贊助的背景（下面進行活動，四組到五組時間約為45分鐘）

主持人：看來拉贊助不是一件容易的事，是吧，同學(xué)們。好，下面有請xxx為我們進行大會總結(jié)（進行大會總結(jié)）

主持人：能力是在不斷實踐中積累的，能力是在不斷學(xué)習(xí)中增強的，能力是在不斷培養(yǎng)中提高的。同學(xué)們，今天，讓我們用創(chuàng)新的思維，靈活的頭腦，扎實的工作技能來提高我們的能力，共建一個更加和諧高效的學(xué)生會，為天津工業(yè)大學(xué)更加美好的明天而共同努力奮斗。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)項目策劃書（模版）

從職業(yè)教育到技能培訓(xùn)，從正規(guī)技工教育到服務(wù)企業(yè)永續(xù)經(jīng)營…煙臺市高級技工學(xué)校都是您最忠實可靠的朋友！

一、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻

權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷，在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報告。到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。已就業(yè)者總體滿意度為37.6%，35%的人認為工作一般，僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2．原因分析

（1）外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達到4.2%，為三年來最高；二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬人沒有找到工作；三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重，全國失崗員工約300萬人。這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。

（2）內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實踐經(jīng)驗非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限，缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實的經(jīng)濟實體，真正急需的是既有一定理論知識，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)濟陷入危機的今天，這一矛盾變得更為突出。

3．政府舉措

溫家寶總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入，從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展（因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達９０％）。人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示，作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個方面做好工作：第一，進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系；第二，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線；第三，完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策；第四，進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；第五，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題；第六，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

二.培訓(xùn)目標(biāo)

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺，暢通就業(yè)渠道，在危機中找正位置，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè)。為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

1．消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài)，正確地認識自己，確定適合自己的發(fā)展方向，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率。

2．提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。

3．改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價，使學(xué)生自己能更加全面認清自我，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4．開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱，理論與實踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海。為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三．培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從2007年9月起在全國40個城市實施，得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。按照實際公司（母版公司）的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

2.模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

（1）技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。主要包括：機械裝配與修理、數(shù)控車削、機電應(yīng)用技術(shù)、機械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。

（2）基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境，提前獲得

工作經(jīng)驗，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。主要包括；班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理、成本管理、技術(shù)管理、營銷管理、人力資源管理等。

（3）團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份，進行相關(guān)工作的開展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要包括：生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部（各車間）、設(shè)備動力部、采購部、銷售部、財審部、人力資源部等。

四．培訓(xùn)要求

1.報名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者，均可報名，有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先。

2.報名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份。公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3.證書

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實訓(xùn)證書，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生，均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校僅收取資源、證書、咨詢指導(dǎo)、交流活動，食宿經(jīng)費，每人1000元。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時，均對學(xué)員進行《綜合能力測評》。實訓(xùn)過程中，學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升。優(yōu)秀的模擬公司團隊和項目可獲得全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室長期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦；

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五．培訓(xùn)計劃及安排

1.具體安排

2．實訓(xùn)時長

每周實訓(xùn)3次，每次4小時，三個月完成實訓(xùn)。

六、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學(xué)校（煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院）始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥迹苑?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任，抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：

歷史久，口碑佳 半個世紀的風(fēng)雨，學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英！并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家重點技工學(xué)?！?、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號。400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障。

實訓(xùn)好，有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，邊學(xué)理論邊實習(xí)；學(xué)校依托強大的實習(xí)工廠——煙臺捷林達通用齒輪箱制造有限公司占地160畝，擁有高精尖實習(xí)設(shè)備600余臺套，技術(shù)骨干員工700余名；資產(chǎn)1.2億元，年出口齒輪箱800多遠美元；同時為國內(nèi)福田雷沃重工、濰柴動力股

份有限公司、山拖農(nóng)機裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。先進的管理和運營模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地。

分配好，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車、斗山工程機械、冰輪集團、海信集團、鐵姆肯、富士康、LG等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系；此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司、好將來人力資源公司等，可幫助大家實現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想。

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