第一篇：社團(tuán)骨干力量培訓(xùn)策劃書

xx大學(xué)社聯(lián)干事和社團(tuán)骨干力量

培訓(xùn)策劃書

活動(dòng)背景:新學(xué)期伊始，伴隨著社聯(lián)及學(xué)校各社團(tuán)宣傳工作和納新工作的順利開展及完成，又有一批新成員加入到各個(gè)集體的工作中；各組織的各項(xiàng)日常安排、工作及活動(dòng)也陸續(xù)展開。為了加強(qiáng)同學(xué)們對社聯(lián)和社團(tuán)的全面了解，提升各位干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦2010年xx大學(xué)社聯(lián)干事和社團(tuán)骨干力量的培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)目的： 使新一屆的干事對社聯(lián)和社團(tuán)的工作有全面、深入的了解。通過此次培訓(xùn)，提高新干事的理論知識水平和工作能力，確立嚴(yán)謹(jǐn)工作、積極進(jìn)取的工作方向，恪守把握全局、以身作則、認(rèn)真負(fù)責(zé)、接受監(jiān)督的工作作風(fēng)，樹立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，不斷開拓創(chuàng)新，真正的成為工作團(tuán)體中的優(yōu)秀的骨干。并以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，指導(dǎo)新一屆的社聯(lián)和社團(tuán)在總體有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和新鮮血液的共同努力下，在宣傳先進(jìn)思想理論、弘揚(yáng)精神道德文明、促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)養(yǎng)成及建設(shè)、培養(yǎng)健康向上的生活方式、豐富大學(xué)生活及社會(huì)生活等方面繼續(xù)不斷努力開展工作。

活動(dòng)時(shí)間: 社團(tuán)培訓(xùn)月。

培訓(xùn)具體分為3次,時(shí)間待定。

活動(dòng)地點(diǎn)： 第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳

參與人員：第1次．社聯(lián)全體人員

第2次．社聯(lián)全體人員和社團(tuán)骨干力量

第3次.社聯(lián)全體人員

培訓(xùn)流程:

1.準(zhǔn)備：

（1）確定培訓(xùn)人員名單，通知主講人（主席團(tuán)人員和部長），收集

培訓(xùn)所需材料。

（2）申請培訓(xùn)用地。

（3）制作考勤簽到表。

（4）宣傳部負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)籌備工作新聞稿，繪制宣傳板。

2.中期：

本次培訓(xùn)分3次。

流程如下：

（1）主持人介紹，宣布培訓(xùn)正式開始。

（2）主席團(tuán)講話。

（3）各部部長代表發(fā)言。

（4）正式素質(zhì)培訓(xùn)。

注：培訓(xùn)中，根據(jù)時(shí)間進(jìn)行任意提問，主席團(tuán)成員和各部部長

進(jìn)行現(xiàn)場回答和及時(shí)糾正。社聯(lián)或各社團(tuán)有自己不同的工作和評判標(biāo)

準(zhǔn),可以分開討論。

（5）主持人宣布培訓(xùn)結(jié)束。

3.后期：

培訓(xùn)之后由各社團(tuán)組織對此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，社聯(lián)全體干事需要

提交培訓(xùn)心得，內(nèi)容包括通過這次干部培訓(xùn)后的收獲和總結(jié)，以及對

社聯(lián)社團(tuán)的未來設(shè)想規(guī)劃和誠懇建議。

宣傳部做好照片采集及展示工作。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1.明確社聯(lián)與各社團(tuán)理念和規(guī)章制度。

2.人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流，提高合理得體的表達(dá)力。

3.寫作能力：保證工作總結(jié)、工作計(jì)劃、申請、方案及策劃書的規(guī)

范化，加強(qiáng)書面文字處理能力。

4.組織管理能力：了解社聯(lián)內(nèi)部和社團(tuán)的管理方式，部門的設(shè)置，任

務(wù)的分配等，明確自身及他人具體職責(zé)。

5.執(zhí)行力：促進(jìn)活動(dòng)的執(zhí)行中質(zhì)量的提升，辦事效率的提高。

6.創(chuàng)新能力：加強(qiáng)對于活動(dòng)的策劃、活動(dòng)的形式、活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的結(jié)果等環(huán)節(jié)的創(chuàng)新規(guī)劃能力。

8.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力：培養(yǎng)敬業(yè)的品質(zhì)，寬容的心態(tài)，以及集體工作中的全局觀念。

7.素質(zhì)形象：促進(jìn)優(yōu)良作風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，培養(yǎng)自我教育、自我管理

能力。

注意事項(xiàng)：

1.必要時(shí)需社聯(lián)將根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)的時(shí)間地點(diǎn)等方面的調(diào)整，望各部門能全力合作，各社團(tuán)、各部負(fù)責(zé)人做好組織工作。

2.培訓(xùn)中所有人員必須提前簽到，開會(huì)期間不得無故遲到早退,如遇

特殊情況必須請假。開會(huì)期間需遵守會(huì)場紀(jì)律。

3.全體干事應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)參與，并仔細(xì)做好筆記。

會(huì)后各部及各社團(tuán)要認(rèn)真開展討論活動(dòng)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 策劃部

第二篇：社團(tuán)系列培訓(xùn)策劃書

河南理工大學(xué)2010-2011學(xué)年

“指導(dǎo)社團(tuán)工作，引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展”社團(tuán)系列指導(dǎo)工作

策

劃

書

河南理工大學(xué)校團(tuán)委 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 二○一○年十月十二日

社團(tuán)招新工作已如火如荼地開展完畢，我校各學(xué)生社團(tuán)吸納了全校新生中的各類人才，為社團(tuán)今后的工作開展及社團(tuán)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。為充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的引導(dǎo)服務(wù)作用，協(xié)助我校全體社團(tuán)更快的建立社團(tuán)發(fā)展新思路，掌握社團(tuán)工作制度，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特組織“指導(dǎo)社團(tuán)工作，引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展”社團(tuán)系列指導(dǎo)工作?，F(xiàn)特?cái)M定工作策劃如下:

一、活動(dòng)主辦方

河南理工大學(xué)校團(tuán)委

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二、活動(dòng)指導(dǎo)老師

校團(tuán)委宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師李從強(qiáng)老師

三、活動(dòng)對象

各校級社團(tuán)內(nèi)部相關(guān)負(fù)責(zé)人

四、活動(dòng)舉辦階段

1、第一期

（1）主題：抓財(cái)務(wù)，保發(fā)展

（2）意義：通過培訓(xùn)使社團(tuán)重視社團(tuán)財(cái)務(wù)工作，了解社團(tuán)財(cái)務(wù)工作的具體程序，并做好近期社團(tuán)的會(huì)費(fèi)上交及今后的報(bào)賬工作，為今后社團(tuán)健康發(fā)展提供保障。

（3）校財(cái)務(wù)部老師（待定）

（4）2010年10月16日下午3：00-5：00

（5）就業(yè)指導(dǎo)中心（或三教教室）

2、第二期

（1）主題:把握社團(tuán)發(fā)展思想，認(rèn)知社聯(lián)工作制度

（2）意義：通過培訓(xùn)使社團(tuán)重視本社團(tuán)內(nèi)部是思想建設(shè)，正確把握社團(tuán)的發(fā)展思想，為社團(tuán)的發(fā)展提供正確的指導(dǎo)思想，同時(shí)全面了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作制度，從而保障社團(tuán)工作快速有效展開。

（3）主講嘉賓：校團(tuán)委宣傳部李從強(qiáng)老師

（4）時(shí)間：2010年10月19日下午3：00-5：00

（5）地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)中心（或三教教室）

3、第三期

（1）主題：做好社團(tuán)宣傳工作，讓社團(tuán)走出校園

（2）意義：通過培訓(xùn)使社團(tuán)從思想上充分認(rèn)識社團(tuán)宣傳工作的重要性，為社團(tuán)今后開展活動(dòng)提供新思路，使社團(tuán)進(jìn)一步抓好活動(dòng)前期的宣傳感召及后期的新聞宣傳工作，從而保障社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)一步提高，同時(shí)也以此為契機(jī)，為社團(tuán)宣傳工作提供更廣闊的平臺(tái)。

（3）主講嘉賓：校黨委宣傳部老師（待定）

（4）時(shí)間：2010年10月23日

（5）地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)中心（或三教教室）

五、注意事項(xiàng)

（1）在培訓(xùn)開展之前，須確定主講嘉賓，并提前申請好教室，保障培訓(xùn)如期開展；

（2）社團(tuán)內(nèi)部相關(guān)負(fù)責(zé)人須重視此次培訓(xùn)，不得無故缺勤，不得無故遲到、早退，如有特殊原因需提前向社聯(lián)主席團(tuán)成員請假，人力資

源部需做好每次培訓(xùn)的簽到工作；

（3）培訓(xùn)期間需注意培訓(xùn)現(xiàn)場的秩序，注意社聯(lián)及社團(tuán)形象；

（4）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新聞信息部需做好培訓(xùn)期間的信息采集及新聞上傳工作；

（5）如無特殊原因，培訓(xùn)時(shí)間將如期舉行，如有臨時(shí)變動(dòng)另行通知。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第三篇：社團(tuán)骨干培訓(xùn)策劃書

社團(tuán)骨干培訓(xùn)策劃書

高校培養(yǎng)的人才不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識功底，而且要具備相當(dāng)水平的綜合素質(zhì)，從而使得素質(zhì)教育成為了一個(gè)熱門話題。素質(zhì)的提高不僅有賴于課堂的系統(tǒng)專業(yè)教育和理論灌輸，而且更需要大量課外豐富的實(shí)踐鍛煉。學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要載體，在學(xué)生素質(zhì)教育中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。社團(tuán)作為一種特殊形式的大學(xué)生組織，對豐富校園文化、促進(jìn)同學(xué)身心健康成長起著舉足輕重的作用，是廣大同學(xué)成長成才不可缺少的渠道。

一、培訓(xùn)目的通過一系列培訓(xùn)活動(dòng)，提高各社團(tuán)成員的思想政治素質(zhì)和基本工作能力，內(nèi)強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，外樹良好形象。通過本次培訓(xùn)，務(wù)求使每一位青年骨干成為富有活力、富有創(chuàng)新精神、富有挑戰(zhàn)精神、富有高雅志趣的優(yōu)秀社團(tuán)干部。

二、培訓(xùn)整體說明

本次培訓(xùn)是在當(dāng)前校區(qū)學(xué)生工作調(diào)整時(shí)期，社聯(lián)會(huì)充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，整合各方資源，為各社團(tuán)干部成員提供的系統(tǒng)能力培訓(xùn)課程。

三、培訓(xùn)形式

本著集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，通過孫書記發(fā)言、觀看錄像、經(jīng)驗(yàn)交流、分組學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行。

四、培訓(xùn)對象

各社團(tuán)干部及社團(tuán)部分成員

五、準(zhǔn)備工作

1．聯(lián)絡(luò)：通知社團(tuán)各級相關(guān)干部；邀請相關(guān)培訓(xùn)主講人；

2．申請：培訓(xùn)場地、、音頻影像記錄器材；

3．制作培訓(xùn)材料等。

社團(tuán)聯(lián)絡(luò)中心

第四篇：社團(tuán)骨干培訓(xùn)策劃書

社團(tuán)骨干培訓(xùn)計(jì)劃書

為了提高社員能力，增加社員間友誼，促進(jìn)各社團(tuán)交流。特舉辦此次社員培訓(xùn)。

主辦方：江西生物科技職業(yè)學(xué)院

承辦方：各社團(tuán)

流程：

一：只要天氣好，在訓(xùn)練期間每天早上都要在足球場集合，時(shí)間六點(diǎn)半，并帶社旗。后由選定社團(tuán)負(fù)責(zé)。

二: 分好組，每組自由選定一個(gè)組長和一個(gè)副組長。

三：先由國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行為期三天的訓(xùn)練，時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)由國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)定。

四：由演講與口才協(xié)會(huì)、陽光書友協(xié)會(huì)、春暉文學(xué)社聯(lián)合進(jìn)行為期三天的訓(xùn)練，時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)由以上三個(gè)社團(tuán)定。

五：由娛樂性社團(tuán)，如音樂、輪滑、吉他、戲劇、等聯(lián)合進(jìn)行為期三天的訓(xùn)練，時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)

由以上多個(gè)社團(tuán)定。

六：由舞蹈禮儀、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)等聯(lián)合進(jìn)行為期三天的訓(xùn)練，時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)由以上幾個(gè)社團(tuán)定。七：展示、總結(jié)時(shí)間。為期三天。

訓(xùn)練時(shí)間:15天

獎(jiǎng)懲制度：暫定。

2012年4月6號

第五篇：社團(tuán)團(tuán)體素質(zhì)培訓(xùn)策劃書

社團(tuán)團(tuán)體素質(zhì)培訓(xùn)策劃書

一、活動(dòng)目的增進(jìn)社聯(lián)以及各個(gè)社團(tuán)間的合作，打造良好的溝通和合作的平臺(tái)，增強(qiáng)各社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力以及各社團(tuán)之間團(tuán)體協(xié)助精神；以體育運(yùn)動(dòng)為載體全面釋放壓力及豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福；激發(fā)生命中至誠至善至美的愛心，用心靈碰撞后的火花印證生命情感的真諦；

二、活動(dòng)參與人員

全校社團(tuán)成員

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月（待定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

體育場

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、前期工作

1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員

2、對各協(xié)會(huì)會(huì)長召開動(dòng)員會(huì)議，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況

3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組

4、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目活動(dòng)的必需

物品，以及負(fù)責(zé)活動(dòng)的流動(dòng)監(jiān)督

5、Melishow素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃以及裁判

（二）活動(dòng)流程

1、開幕式：（1）主持人宣讀在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓名單，宣讀趣

味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

（2）由老師（社聯(lián)主席）致詞、社團(tuán)代表致詞、裁判代表致詞

（3）每個(gè)社團(tuán)出一個(gè)代表，在體育場后部中間，把會(huì)旗綁在自行車上。宣布開幕后，各代表從中間分成兩隊(duì)，向主席臺(tái)騎去。同時(shí)運(yùn)動(dòng)員檢閱。

（4）代表隊(duì)入場后到指定位置（有禮儀領(lǐng)隊(duì)）

待全部代表隊(duì)入場后由主持人宣布活動(dòng)開始。

1、賽制

各社團(tuán)參賽隊(duì)伍出20人（10男10女），分別參加四輪

比賽，每輪比賽第一名得五分，第二名得三分，第三名得一分。四輪過后，按照各社團(tuán)得分?jǐn)?shù)確定參與人數(shù)，沒有得分的隊(duì)伍，直接淘汰。第五輪比賽按照前四輪比賽得分情況決定參加人數(shù)，第五輪勝者為最終勝利者。

2、比賽流程

（1）九人十足

道具要求：繩子若干、哨子

詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、參賽人員排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一

起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出；

2、分組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。路程為50米，每一組比賽用時(shí)最少的兩隊(duì)進(jìn)入決賽，決賽取前三

名。

游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力。

（2）三方拔河

道具要求：三個(gè)三面的拔河繩，一根正常拔河繩

詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求20人一組，排在繩子兩側(cè)每隊(duì)進(jìn)行三方拔河；

2、每輪勝利者進(jìn)入復(fù)賽；

3、最后三個(gè)隊(duì)伍決出第一名，其余兩隊(duì)PK勝者為第二

名敗者為第三名。

游戲目的：增強(qiáng)組員的身體協(xié)調(diào)能力和合作能力，提高

社團(tuán)的凝聚力。

注意事項(xiàng)：

1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完

一場后不要立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷。

2、比賽時(shí)遵循友誼第一，比賽第二。

3、比賽時(shí)拉拉隊(duì)不可上場幫忙，如有發(fā)現(xiàn)

立即取消比賽資格。

（3）坐地起身

道具要求：無需其他道具

游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起來的隊(duì)伍勝

利，否則淘汰；

3、所有隊(duì)伍同時(shí)參加不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的淘汰，其余晉級，4、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人，最

后有時(shí)最短的獲勝。

在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

（4）團(tuán)體闖關(guān)活動(dòng)：

道具要求：呼啦圈10個(gè)，跳繩10個(gè)，毽子10個(gè)

游戲規(guī)則：

1、以闖關(guān)卡的形式開始，從第三個(gè)關(guān)卡開始淘汰小組，每個(gè)關(guān)卡淘汰一定小組數(shù)。

2、第一關(guān)卡游戲：轉(zhuǎn)呼啦圈，三人總共轉(zhuǎn)30每個(gè)人都必

須參加，每個(gè)人轉(zhuǎn)的數(shù)目不定，完成后進(jìn)入下一關(guān)。

3、第二關(guān)卡游戲三人跳繩，兩人甩繩，一人在中間跳，連

續(xù)15個(gè)不錯(cuò)，方可進(jìn)入下一關(guān)。否則重來。

4、第三關(guān)卡踢毽子，計(jì)數(shù)計(jì)時(shí)，由工作人員拿出卡片，卡片上各自寫著一個(gè)數(shù)字，由參賽者隨機(jī)抽取，按照卡片內(nèi)容三人必須在一定時(shí)間內(nèi)完成卡片上所規(guī)定的數(shù)字，完 成后通向終點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束，排出名次。

5、選出每輪優(yōu)勝組，再次進(jìn)行比賽，決出1，2，3名。

（5）摘名牌

道具要求：36套帶名牌的隊(duì)服

游戲規(guī)則：

每個(gè)隊(duì)伍在前四輪得分?jǐn)?shù)即為參與人數(shù)，沒有得分的隊(duì)伍算淘汰；所有參賽隊(duì)伍互相摘名牌，名牌被摘者淘汰，由廣播播送淘汰者，淘汰者由工作人員帶出場地，最后剩的唯一隊(duì)伍即為優(yōu)勝者。

（6）閉幕式：頒獎(jiǎng)儀式和老師（主席）致詞，獲獎(jiǎng)代表說獲獎(jiǎng)感言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)

1、道具準(zhǔn)備齊全，如有道具壞損，及時(shí)更換；

2、每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目必須由專門負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟；

3、活動(dòng)結(jié)束后由工作人員和志愿者清理會(huì)場；

3、下雨則活動(dòng)延遲。

七、活動(dòng)意義

一方面能更好的把社團(tuán)文化滲透到每個(gè)會(huì)員，增進(jìn)會(huì)員間的親密感，從中學(xué)會(huì)團(tuán)體合作。另一方面它具有趣味和強(qiáng)身健體的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作，激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，以及品德素質(zhì)，充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢潛能，使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

八、報(bào)名方式：社團(tuán)可以單獨(dú)參賽也可聯(lián)合參賽，在23號以前將參賽人員交到校社聯(lián)，確立一個(gè)隊(duì)長、口號。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)有一二三等獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

附：

所需道具：

音響、麥克2個(gè)、無線麥克2個(gè)、對講機(jī)

繩子若干

呼啦圈10個(gè)

跳繩10個(gè)

氣球3袋

三方拔河繩2個(gè)

隊(duì)服50套：（后背帶可粘揭的名牌）

藍(lán)色15個(gè)、紅色15個(gè)、綠色5個(gè)、粉色5個(gè)紫色5個(gè)、其余5色各一個(gè)