第一篇:學校培養(yǎng)藝術(shù)人才工作計劃和規(guī)劃
學校培養(yǎng)藝術(shù)人才工作計劃和規(guī)劃
從學生個性素質(zhì)基礎(chǔ)出發(fā),為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發(fā)展的,會學習、會生活、會做事、會合作的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)秀人才是我校的育人目標。對此,我校的領(lǐng)導在藝術(shù)教育教學和理念上給予了高度的重視,建立了校長負責制。在張韜校長、李夜明常務副校長的直接帶領(lǐng)指導下,出臺了哈工大附中培養(yǎng)藝術(shù)人才教育教學計劃和規(guī)劃:
1、在學校日益的發(fā)展和完善過程中,由常務副校長李校長直接領(lǐng)導和管理學校的藝術(shù)人才培養(yǎng)工作,要使得我校的藝術(shù)人才培養(yǎng)跟上哈工大附中的發(fā)展步伐,跟上新時代、新社會的發(fā)展步伐,跟上我國新教育觀念的發(fā)展步伐,跟上省、市、區(qū)對藝術(shù)人才培養(yǎng)的發(fā)展目標和步伐。
2、要注重學校的音樂藝術(shù)人才的培養(yǎng)。每年我校均招收一定數(shù)量的藝術(shù)特長生,給他們提供應有的、最好的培養(yǎng)條件設(shè)施,讓藝術(shù)人才的培養(yǎng)工作有扎扎實實的基礎(chǔ)。在盡可能的條件下由專業(yè)教師進行培養(yǎng),并要針對每個特長生的不同情況給予不同的訓練和計劃培養(yǎng),因材施教,注重標準。
爭取在一定的時間內(nèi)把我校的音樂特長生培養(yǎng)成有素質(zhì)、高水平、高標準的新時代藝術(shù)人才。組建一個優(yōu)秀的、高標準的、有規(guī)模的、在黑龍江省有影響力的中學生管弦樂團。每周有固定的培養(yǎng)計劃和授課標準,讓學生們學到真正的東西,適合于將來社會的需求和標準。并且整合訓練好我校的管弦樂隊,拿出來為我們的學校,南崗區(qū)及省市爭得榮譽。
3、要注重學校的美術(shù)藝術(shù)人才的培養(yǎng)。美術(shù)教育的教學目標也是校領(lǐng)導重視的一個教育課題,具體的發(fā)展規(guī)劃與音樂的計劃和實施基本上是相同的重視情況。并在以上的標準之上,對美術(shù)有其他的要求和發(fā)展目標,我校建立了高考美術(shù)的特長專業(yè)班,在校領(lǐng)導的重視和指導下,美術(shù)班的教育教學和美術(shù)特長培養(yǎng)日趨完善,并顯現(xiàn)出了一定的效果。
我校將在一定是時間內(nèi)組織培養(yǎng)形成向北大、清華等重點大學輸送人才的規(guī)劃。為我國的藝術(shù)教育事業(yè)培養(yǎng)更具有專業(yè)水準的優(yōu)秀藝術(shù)人才。
哈工大附中
2002年8月
第二篇:學校后備干部培養(yǎng)規(guī)劃
天津市雙水道中學后備干部培養(yǎng)規(guī)劃
2011年----2013年
根據(jù)《河西區(qū)教育系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)三年計劃》的精神,要“重視教育、培訓、選拔和考核干部,特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。”學校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng),管理力度,提高后備干部的整體素質(zhì),建設(shè)一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍,制定學校后備干部培養(yǎng)規(guī)劃。
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以學校人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù),堅持有利于學校工作,有利于干部隊伍建設(shè)的原則,堅持德才兼?zhèn)?,人盡其才的原則,堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制:
1、培養(yǎng)后備干部工作是學校黨支部的重要職責,是落實科學發(fā)展觀,保證學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨支部書記為負責人、支委委員及校級行政干部共同參與的領(lǐng)導機構(gòu)。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托,在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠,業(yè)務過關(guān),人品過硬的人才充實干部隊伍。學校采取三年一次民意調(diào)查形式,積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位,不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、學校在后備干部培養(yǎng)工作上加強培訓,強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓,提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍,形成珍惜人才,大膽培養(yǎng),合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部,明確自己的發(fā)展方向,加強自身的修養(yǎng),提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉,增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內(nèi)容包括:后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內(nèi)容相當?shù)膶W習體會、學習筆記總結(jié)等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式,做出對年輕后備干部的考核意見,并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施,學校依據(jù)考核調(diào)查情況,每三年調(diào)整一次學校后備干部。
學校按照“培養(yǎng)中使用,使用中培養(yǎng)”的開放型模式,各崗位鍛煉后備干部,有步驟地交流換崗,使后備干部得到扎實的鍛煉。
6、后備干部數(shù)量指標原則上按照學校領(lǐng)導班子職數(shù)1:1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則,注重黨總支的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。
雙水道中學黨支部
2011.03 2
第三篇:學校后備干部培養(yǎng)規(guī)劃
朱劉街道小學后備干部培養(yǎng)規(guī)劃
根據(jù)十七大報告對《黨的干部》建設(shè)的精神,要“重視教育、培訓、選拔和考核干部,特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?!睂W校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng),管理力度,提高后備干部的整體素質(zhì),建設(shè)一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍,制定學校后備干部培養(yǎng)規(guī)劃。
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以學校人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù),堅持有利于學校工作,有利于干部隊伍建設(shè)的原則,堅持德才兼?zhèn)洌吮M其才的原則,堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制:
1、培養(yǎng)后備干部工作是學校黨支部的重要職責,是落實科學發(fā)展觀,保證學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨支部書記為負責人、支委委員及校級行政干部共同參與的領(lǐng)導機構(gòu)。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托,在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠,業(yè)務過關(guān),人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應采取兩年一次民意調(diào)查形式,積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位,不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、學校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓,強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓,提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍,形成珍惜人才,大膽培養(yǎng),合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部,明確自己的發(fā)展方向,加強自身的修養(yǎng),提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉,增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內(nèi)容包括:后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內(nèi)容相當?shù)恼{(diào)查報告、學習體會、學習筆記總結(jié)等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式,做出對年輕后備干部的考核意見,并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施,學校依據(jù)考核調(diào)查情況,每兩年調(diào)整一次學校后備干部。
6、根據(jù)學校黨委要求,原則上5年以上教育教學一線經(jīng)歷的年輕教師可進入學校中層以上領(lǐng)導干部隊伍,在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進入校級領(lǐng)導干部隊伍,在校級領(lǐng)導崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔任學校黨政正職。特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
學校要按照“培養(yǎng)中使用,使用中培養(yǎng)”的開放型模式,各崗位鍛煉后備干部,有步驟地交流換崗,使后備干部得到扎實的鍛煉。
6、后備干部數(shù)量指標原則上按照學校領(lǐng)導班子職數(shù)1:1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則,注重黨總支的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。
第四篇:學校后備干部培養(yǎng)規(guī)劃
中心學校后備干部培養(yǎng)規(guī)劃
根據(jù)十七大報告對《黨的干部》建設(shè)的精神,要“重視教育、培訓、選拔和考核干部,特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?!睂W校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng),管理力度,提高后備干部的整體素質(zhì),建設(shè)一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍,制定學校后備干部培養(yǎng)規(guī)劃。
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以學校人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù),堅持有利于學校工作,有利于干部隊伍建設(shè)的原則,堅持德才兼?zhèn)?,人盡其才的原則,堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制:
1、培養(yǎng)后備干部工作是學校黨支部的重要職責,是落實科學發(fā)展觀,保證學校可持續(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨支部書記為負責人、支委委員及校級行政干部共同參與的領(lǐng)導機構(gòu)。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托,在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠,業(yè)務過關(guān),人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應采取兩年一次民意調(diào)查形式,積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位,不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、學校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓,強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓,提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍,形成珍惜人才,大膽培養(yǎng),合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部,明確自己的發(fā)展方向,加強自身的修養(yǎng),提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉,增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內(nèi)容包括:后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內(nèi)容相當?shù)恼{(diào)查報告、學習體會、學習筆記總結(jié)等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式,做出對年輕后備干部的考核意見,并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施,學校依據(jù)考核調(diào)查情況,每兩年調(diào)整一次學校后備干部。
6、根據(jù)教工委要求,原則上5年以上教育教學一線經(jīng)歷的年輕教師可進入學校中層以上領(lǐng)導干部隊伍,在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進入校級領(lǐng)導干部隊伍,在校級領(lǐng)導崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔任學校黨政正職。特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
學校要按照“培養(yǎng)中使用,使用中培養(yǎng)”的開放型模式,各崗位鍛煉后備干部,有步驟地交流換崗,使后備干部得到扎實的鍛煉。
6、后備干部數(shù)量指標原則上按照學校領(lǐng)導班子職數(shù)1:1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則,注重黨總支的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。
中心學校黨支部
第五篇:學校藝術(shù)工作計劃
學校藝術(shù)工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認真貫徹執(zhí)行《棗莊市關(guān)于切實加強中小學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神,做好學校藝術(shù)教育工作。
二、主要目標任務
1.深化課程教學改革,提高課堂教學質(zhì)量。
牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發(fā)學生的潛力,使學生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學貫穿他們的整個人生。
2.加強和豐富學校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學生發(fā)展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。
3.倡導一個學生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
4.教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術(shù)標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇最優(yōu)的教學內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1.強化教學常規(guī)管理。
(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學習藝術(shù)的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。
(3)做好教學工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計課堂教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習欲望,加強藝術(shù)體驗。
(4)開展多種形式的教研活動,集體備課。
2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)
組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
四、具體工作
九月份:
1.教研組會議,明確學校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計劃,各項工作安排落實。
2.制定本學期各類學科計劃
3.狠抓課堂常規(guī)教育,做好六認真工作。
4.教研活動,對藝術(shù)學科教學有何構(gòu)想及建議
5.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊
6.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動
十月份:
1.有效開展興趣小組活動。
2.大合唱隊加強訓練,年底準備社團活動。
3.常規(guī)管理,保質(zhì)保量地上好每堂課,按計劃上好比賽課。
4.綜合組教研聽課,加強學科間的交流。
5.常規(guī)教育管理工作。
6.開展兒童舞蹈的教學工作,年底準備參加社團活動。
7.加強鼓樂隊的訓練。
8.開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動
十一月份:
1.按計劃上好教研課、實驗課
2.開展新課題的研究工作
3.繼續(xù)做好學生藝術(shù)作品選拔、整理。
4.繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等
5.開展兒童舞蹈的教學工作。
6.大合唱隊加強訓練。
7.在四年級中選擇鼓樂隊員進行訓練,為下屆打好基礎(chǔ)。十二月份:
1.繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作。
2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時進行評課磨課。
3.準備迎接教研課展示活動,青年教師評優(yōu)活動,精心設(shè)計教案、同年級教師磨課、探討。
4.積極開展科研活動。
5.開展兒童舞蹈的教學工作,年底準備社團活動。
6.大合唱隊加強訓練,年底準備參加社團的演出活動。
7.加強鼓樂隊的訓練,培養(yǎng)新手
8.開展迎新畫展活動
一月份:
1.繼續(xù)做好六認真工作。
2.做好學生期末藝術(shù)成績考核評定工作
3.撰寫學科論文、教學心得等。完成教科研手冊填寫。
4.做好各類教學資料的上交、歸檔工作
學校藝術(shù)工作計劃
市 莊 小
2010.9學