第一篇：2011年三井鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

2011年三井鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

培 訓(xùn) 總 結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和監(jiān)督下，我鄉(xiāng)農(nóng)民技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。全年培訓(xùn)目的明確，方法恰當(dāng)，組織有序，效果明顯，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將全年培訓(xùn)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

１、參訓(xùn)人員到位整齊。

２、參加培訓(xùn)認(rèn)真、積極。

３、教師水平高。全年培訓(xùn)，從學(xué)校抽取優(yōu)秀教師講解專業(yè)技術(shù)知識(shí)，教師的授課保證了培訓(xùn)的效果。

4、課程設(shè)置恰當(dāng)，學(xué)員感到滿意。本著既提高參訓(xùn)人員的理論知識(shí)水平，又提高參訓(xùn)人員的實(shí)用推廣技術(shù)能力，在課程設(shè)置時(shí)，注重了理論與實(shí)用相結(jié)合。

5、學(xué)習(xí)方式靈活，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。教師們講課時(shí)，注重寓教于樂，深入淺出，講究參與性和盡可能地調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的積極性。專業(yè)教師講課時(shí)注重實(shí)用技術(shù)的講解，實(shí)際操作能力的提高。這樣，參訓(xùn)人員在既輕松，又緊張的學(xué)習(xí)氛圍中自覺參與，自然提高。

6、組織工作井然有序，為參訓(xùn)人員的受訓(xùn)提供可靠的后勤保障。全年培訓(xùn)中，工作人員努力工作，邊工作，邊整改，不斷提高組織能力和服務(wù)水平。

7、全年培訓(xùn)效果明顯，達(dá)到預(yù)期目的。一方面，培訓(xùn)中提高了學(xué)員的理論知識(shí)水平和實(shí)用推廣技術(shù)水平，必將讓參訓(xùn)人員在以后的工作中得心應(yīng)手地工作；另一方面，培訓(xùn)給了每個(gè)參訓(xùn)人員一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們得到一個(gè)提高自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

總之，我校對(duì)農(nóng)民通過接受各種形式的文化、技術(shù)教育，已培養(yǎng)出了一大批科學(xué)致富的帶頭人、技術(shù)能手。我們將以全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)，幫助農(nóng)民脫貧致富奔小康，推動(dòng)我村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為根本目的，進(jìn)一步培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型農(nóng)民，為全面振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)我村“三個(gè)文明”建設(shè)而努力奮斗

2011年12月28日

第二篇：2012年三井鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃

2012年三井鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)

工 作 計(jì) 劃

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要想致富首先要有一定的科學(xué)文化知識(shí)。為提高農(nóng)牧民對(duì)科技致富的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，特制定以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

始終堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣、鄉(xiāng)會(huì)議精神，提高我鄉(xiāng)農(nóng)民的文化素質(zhì)，促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)以及小康社會(huì)建設(shè)。根據(jù)上級(jí)的要求，認(rèn)真貫徹實(shí)施農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作，按照我縣《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范掃盲和農(nóng)牧民文化技術(shù)培訓(xùn)工作》的通知精神，積極地向我鄉(xiāng)群眾宣傳黨的政策、法規(guī)，比較正規(guī)地、系統(tǒng)地傳授科技致富的相關(guān)知識(shí)。

二、主要目標(biāo)

充實(shí)廣大農(nóng)民的科技知識(shí)，使農(nóng)民了解國(guó)家的政策、法規(guī)，掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)，較系統(tǒng)地、有針對(duì)性的向農(nóng)民傳授科學(xué)的理論、方法，幫助農(nóng)牧民解決生活中的困難。

三、具體目標(biāo)

1、掌握基本的科學(xué)文化知識(shí)和基本的勞動(dòng)技能。

2、分析農(nóng)民在生產(chǎn)和生活中普遍存在的問題，鼓勵(lì)廣大農(nóng)

民依靠學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)來(lái)發(fā)展生產(chǎn)力。

3、引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想。

4、本我鄉(xiāng)將大力加強(qiáng)培訓(xùn)力度，保證13%以上的青壯年勞動(dòng)力受到科技知識(shí)培訓(xùn)。

5、由于條件有限，在這些人受培訓(xùn)的同時(shí)鼓勵(lì)其他農(nóng)民積極報(bào)名，參加下一輪培訓(xùn)。

四 實(shí)施措施

1、認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合，授課教師做好平時(shí)學(xué)員的考評(píng)工作，按教學(xué)計(jì)劃收集資料、編寫詳細(xì)教案，力求理論與實(shí)際相結(jié)合。

2、加強(qiáng)幫扶對(duì)子活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織、安排好各項(xiàng)活動(dòng)。

3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格考核。對(duì)培訓(xùn)人員的考核采取綜合評(píng)估，即平時(shí)分加上后期考試分。

4、參加過培訓(xùn)的人員可以利用多余的時(shí)間向他人做好宣傳工作，并對(duì)他人耐心講解關(guān)于科技致富的經(jīng)驗(yàn)。

五、培訓(xùn)內(nèi)容安排

1、雞的飼養(yǎng)與防治技術(shù)；

2、鴨的飼養(yǎng)與防治技術(shù)；

3、羊的飼養(yǎng)與防治技術(shù)；

4、蔬菜的大棚管理技術(shù)；

5、淡水魚的養(yǎng)殖與防病技術(shù)；

2012年2月29日

第三篇：農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

我校農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)及掃盲工作中，始終堅(jiān)持根據(jù)上級(jí)文件精神，以“兩基”達(dá)標(biāo)、鄧小平理論、xxxx重要思想等精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把“兩基”工作放在首要位置。

二、基本情況

我 * * 村共4組，共有254戶，全村總?cè)丝跒?011人，其中女有477人，失能人員有6人,其中女性2 人，村民多為布依族。

三、具體工作

經(jīng)鎮(zhèn)包村干部、村支兩委的耐心動(dòng)員，使文盲人員知道文化的重要性及好處，提高了掃盲及技術(shù)培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)我校全體教師的耐心輔導(dǎo)，使文盲人員學(xué)會(huì)了寫自己的名字，會(huì)認(rèn)人民幣的面值，會(huì)寫常用的計(jì)量單位，會(huì)記家庭經(jīng)濟(jì)收支流水帳，會(huì)寫簡(jiǎn)單常用的收欠、借條等應(yīng)用文，通過培訓(xùn)，多數(shù)文盲學(xué)會(huì)了種殖技術(shù)，敢于進(jìn)城務(wù)工，掙錢養(yǎng)家。

四、取得的成績(jī)

經(jīng)過我校全體教師的共同努力，村鎮(zhèn)干部的協(xié)作，XX年抽考脫盲學(xué)員5人到中心校參加培訓(xùn)，有些婦女用學(xué)到的知識(shí)，發(fā)展種殖業(yè)，發(fā)家致富，奔向小康生活，并教育孩子知道沒文化的痛苦，積極動(dòng)員其子女認(rèn)真讀書。促。

五、存在的問題及今后的工作打算

部分學(xué)員認(rèn)為自己年歲過大，多舉例一些沒文化在外打工遇到的困難，如不會(huì)計(jì)工天，不會(huì)算工錢，不會(huì)用法律保護(hù)自身利益的事例，對(duì)掃盲人員作耐心的教導(dǎo)，使他（她）們認(rèn)識(shí)到文化的重要性，由被動(dòng)變主動(dòng)。把農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)（掃盲）工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)（范文模版）

我們?nèi)鹣榇灏凑找蕴岣咿r(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)村富民為目標(biāo)，以整合培訓(xùn)資源，完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，不斷強(qiáng)化農(nóng)村實(shí)用人才技術(shù)培訓(xùn)。今年三月和五月，我們村進(jìn)行了第一輪的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的二次專門集中培訓(xùn)。我們專門聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家舉辦了二次高質(zhì)量、高效率的培訓(xùn)班，取得了明顯的成績(jī)。通過培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放，大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的高潮，普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)一步提高農(nóng)民科學(xué)種田的技術(shù)水平，為我村奪取夏熟豐產(chǎn)豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。解決和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病蟲草害防治等方面的誤區(qū)，讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、實(shí)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成整體合力

為扎實(shí)有效推進(jìn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，村支部高度重視培訓(xùn)工作的落實(shí)。成立了以支部書記楊健為組長(zhǎng)，支部副書記袁忠、成衛(wèi)星為副組長(zhǎng)，及其他村干部張紅、宋李丹為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；由袁忠副書記具體負(fù)責(zé)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的日常工作。做到了分工明確，整體聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。使培訓(xùn)工作有條不紊開展。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)內(nèi)容

針對(duì)我村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新形勢(shì)和新要求，在基層工作中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還有許多農(nóng)民的觀念和技術(shù)相對(duì)落后，在農(nóng)業(yè)種植上還存在很多的問題。按經(jīng)驗(yàn)種植的觀念十分普遍，科學(xué)的方法還沒有得到有效重視。針對(duì)這些情況，我村按照因地制宜、按需施教的原則，積極創(chuàng)新，采取了適合我村實(shí)際的教育培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)師資上，我村聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家及有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)能手，在培訓(xùn)方式上，我村采取了課堂理論培訓(xùn)，課外田頭培訓(xùn)；由課堂的大集中到分片小集中，突出培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容。通過多媒體教學(xué)，專家能人的講解，開拓了參訓(xùn)實(shí)用人才的眼界，啟發(fā)了他們的思維，提高了他們的科技水平和致富本領(lǐng)。為了使培訓(xùn)工作不走過場(chǎng)，確保實(shí)效，同時(shí)我村按需施教，按照種植、養(yǎng)殖、加工、流通等不同行業(yè)的要求，區(qū)分不同的培訓(xùn)對(duì)象，采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、實(shí)行整體推進(jìn)，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果

在培訓(xùn)工作中，我村結(jié)合鄉(xiāng)情，以本地市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為中心，以提高實(shí)用人才技術(shù)技能水平為目的，重點(diǎn)對(duì)葡萄高產(chǎn)高效栽培技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn)，依靠培訓(xùn)工作的整體推進(jìn)，初步達(dá)到了提高培訓(xùn)效益，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果的目的。同時(shí)在培訓(xùn)工作中我們堅(jiān)持以農(nóng)為本，通過有針對(duì)性地組織農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，打破他們單一傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念，實(shí)現(xiàn)向有地方特色、有科技含量的規(guī)模化種植、養(yǎng)殖轉(zhuǎn)化。要求將有培訓(xùn)需求的從業(yè)人員進(jìn)行摸底，并將每人基本情況、想學(xué)的專業(yè)進(jìn)行登記，匯總后上報(bào)。根據(jù)學(xué)員的基本情況、數(shù)量、所學(xué)專業(yè)進(jìn)行篩查，最終將確定培訓(xùn)人員名單和培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)，與市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)政府等部門銜接好與培訓(xùn)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的授課專家，并與專家擬定培訓(xùn)計(jì)劃，然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班的通知。通知明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)的方式。整個(gè)培訓(xùn)過程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學(xué)習(xí)，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。

四、認(rèn)真教學(xué)，旨在學(xué)以致用

我村培訓(xùn)所聘請(qǐng)的授課專家都具有技師以上職稱，他們不但將理論知識(shí)傳授給村民，還把自己成功的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳給村民，受到村民的高度贊揚(yáng)和尊敬。專家認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)致講解，不但有理論知識(shí)，更注意實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問、相互交流等多種形式，針對(duì)村民的理解能力、記憶能力、認(rèn)知能力差異較大的特征，專家采用板書、繪圖、講實(shí)例及能人互動(dòng)的方法進(jìn)行形象教學(xué)，使學(xué)員易懂易學(xué)。村民學(xué)習(xí)熱情高，課后討論熱烈，人人認(rèn)為編印分發(fā)的資料十分有用，很有操作性，都說回家后一定要好好讀一讀。

由于組織準(zhǔn)備周密、培訓(xùn)方式靈活、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，村民學(xué)習(xí)認(rèn)真，培訓(xùn)效果明顯。但同時(shí)也還存在一定的不足，還需今后進(jìn)一步加以完善和改進(jìn)，真正把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實(shí)處，把這項(xiàng)對(duì)農(nóng)民實(shí)實(shí)在在有益的工程辦好，切切實(shí)實(shí)讓實(shí)用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

第五篇：農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)規(guī)劃

紅政發(fā)?2008?53號(hào)

關(guān)于紅水鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)規(guī)劃的通知

各村黨支部，村委會(huì)、駐鎮(zhèn)各單位：

為進(jìn)一步貫徹落農(nóng)業(yè)體制機(jī)制的要求，加快我鎮(zhèn)農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)的推廣應(yīng)用步伐，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，提升農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的科技水平，促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，特制定紅水鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)規(guī)劃。現(xiàn)將本規(guī)劃印發(fā)你們，請(qǐng)廣泛宣傳。

二00八年三月十日

紅水鎮(zhèn)黨政綜合辦公室2008年03月10日印

農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)規(guī)劃

為進(jìn)一步貫徹落農(nóng)業(yè)體制機(jī)制的要求，加快我鎮(zhèn)農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)的推廣應(yīng)用步伐，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，提升農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的科技水平，促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和原則

（一）指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品竟?fàn)幜υ鰪?qiáng)為核心，以全鎮(zhèn)農(nóng)民、基層管理干部為培訓(xùn)對(duì)象，利用各種科技培訓(xùn)資源，開展多層次、多渠道、多形式的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，大力普及農(nóng)村適用技術(shù)，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，加快科技進(jìn)步與創(chuàng)新，加速科技成果轉(zhuǎn)化，為農(nóng)村綜合改革發(fā)展提供智力支撐。

（二）基本原則.分類培訓(xùn)原則。面向全鎮(zhèn)農(nóng)民、種養(yǎng)殖戶等不同培訓(xùn)對(duì)象，按照不同村、不同產(chǎn)業(yè)、不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，采取形式多樣、內(nèi)容各異的分類培訓(xùn)。.服務(wù)產(chǎn)業(yè)原則。立足于我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以農(nóng)民致富為目標(biāo)，圍繞優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)及特色農(nóng)業(yè)開展培訓(xùn) , 為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)服務(wù)。.注意實(shí)效原則。緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)需求，開展靈活多樣、不同形式的技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)民一看就懂，一學(xué)就會(huì)，學(xué)了能用，用能致富。典型案例與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，利用各種形式傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。.創(chuàng)新機(jī)制原則。按照農(nóng)村綜合改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)要求，對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源進(jìn)行整合，使其在農(nóng)民科技培訓(xùn)中發(fā)揮更大的作用；農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，健全管理制度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，充分利用現(xiàn)代教育手段，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

二、目標(biāo)和內(nèi)容

（一）目標(biāo)

堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技部門的人才優(yōu)勢(shì)，組織科技人員深入農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，良種良法直接到戶、到田間地頭、到場(chǎng)，技術(shù)要領(lǐng)直接到人；示范推廣優(yōu)良品種和先進(jìn)適用技術(shù)，培育和造就一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、既懂經(jīng)營(yíng)又善管理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理者和農(nóng)業(yè)科技示范戶，帶動(dòng)其他農(nóng)戶增收致富；構(gòu)建政府組織推動(dòng)，市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)，農(nóng)業(yè)部門帶動(dòng)，農(nóng)業(yè)企業(yè)和技術(shù)服務(wù)組織拉動(dòng)，專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理者、示范戶和農(nóng)戶互動(dòng)的新型農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)，為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的科技支撐。

（二）內(nèi)容

1、計(jì)劃組織人員參加縣人力資源和社會(huì)保障部門、扶貧開發(fā)部門開展的以各類職業(yè)技校為依托的務(wù)工培訓(xùn)。

2、計(jì)劃組織人員參加縣畜牧部門、水產(chǎn)部門、農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)機(jī)部門開展的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

3、計(jì)劃全年舉辦6期由鎮(zhèn)黨委、政府組織鎮(zhèn)直部門根據(jù)實(shí)際需要開展的培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)方法、理論講解：根據(jù)農(nóng)民實(shí)際需求，按照“一本技術(shù)手冊(cè)，一張明白紙、一張培訓(xùn)卡、一張教學(xué)光盤”的“四個(gè)一”要求，利用各涉農(nóng)陣地，進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識(shí)理論培訓(xùn)，使受訓(xùn)農(nóng)民掌握主要農(nóng)作物高產(chǎn)栽培技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖、務(wù)工的基本原理。、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)：農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)人員要深入田間地頭、養(yǎng)殖場(chǎng)和各農(nóng)業(yè)科技示園區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)講解栽培技術(shù)、病蟲害防治和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，以農(nóng)戶的需求為主，需要什么就培訓(xùn)什么，什么時(shí)間合適就在什么時(shí)間培訓(xùn)，切實(shí)解決農(nóng)民在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面存在的技術(shù)問題。