第一篇：安全教育培訓(xùn)考察小結(jié)

安全教育培訓(xùn)考察小結(jié)

七月底，由鄭州市安監(jiān)局常局長(zhǎng)帶隊(duì)，市局人事處、培訓(xùn)中心、滎陽(yáng)安監(jiān)局、鞏義安監(jiān)局參加，一行共7人，組成鄭州市安全教育培訓(xùn)考察小組，從7月26日至8月9日，歷時(shí)兩周，到東北三省實(shí)地考察學(xué)習(xí)。我們對(duì)沈陽(yáng)市安監(jiān)局、長(zhǎng)春市安監(jiān)局、哈爾濱市安監(jiān)局等單位的組織機(jī)構(gòu)、安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)、教育培訓(xùn)情況做了深入細(xì)致全面的學(xué)習(xí)參觀。通過(guò)實(shí)地考察學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全教育培訓(xùn)工作有了進(jìn)一步的深刻認(rèn)識(shí)，開闊了眼界，找到了差距，受益非淺?，F(xiàn)將對(duì)三市安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、沈陽(yáng)市安全培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施良好，教育培訓(xùn)工作深入開展。對(duì)沈陽(yáng)市的教育培訓(xùn)工作總體印象是：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)完整，教學(xué)場(chǎng)地一流，教學(xué)設(shè)備齊全，辦公設(shè)施寬余，領(lǐng)導(dǎo)重視，全局齊心協(xié)力，年培訓(xùn)業(yè)務(wù)量大，培訓(xùn)程序嚴(yán)格，培訓(xùn)效果良好。沈陽(yáng)市安監(jiān)局安全教育培訓(xùn)中心具有國(guó)家三級(jí)安全培訓(xùn)資質(zhì)，是一個(gè)具有獨(dú)立培訓(xùn)、考核、辦證的服務(wù)管理機(jī)構(gòu)。沈陽(yáng)市的特種作業(yè)資格證、高危行業(yè)的企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員資格證由沈陽(yáng)市局培訓(xùn)培訓(xùn)、考核、發(fā)證。該培訓(xùn)中心硬件投入足，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，有一座三層辦公樓，建筑面積600M，另有一個(gè)300M22的教室，透影機(jī)、多媒體數(shù)字教學(xué)設(shè)備齊全。中心下設(shè)報(bào)名中心、培訓(xùn)中心、考核中心、制證中心、接待中心。各種軟件資料齊全，有圖書室、閱覽室、圖片展覽室，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，編寫了十余 1

套安全培訓(xùn)教材，力求教學(xué)結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，注重培訓(xùn)效果。

沈陽(yáng)市培訓(xùn)中心現(xiàn)有人員16人（在編6人，外聘12人），每年培訓(xùn)16萬(wàn)人，培訓(xùn)收入400萬(wàn)元。今年上半年，培訓(xùn)特種作業(yè)人員2萬(wàn)人，企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員8000人。主要做法：一是加強(qiáng)持證上崗的執(zhí)法檢查力度，以執(zhí)法促培訓(xùn)，對(duì)未持證上崗人員的單位實(shí)行重罰；二是與大企業(yè)結(jié)合，上門服務(wù)，積極拓寬培訓(xùn)渠道。到沈飛、地鐵公司等大企業(yè)中去培訓(xùn)，簡(jiǎn)化培訓(xùn)程序，力求培訓(xùn)質(zhì)量，既服務(wù)了企業(yè)，又增加了培訓(xùn)業(yè)務(wù)量。

二、長(zhǎng)春市安監(jiān)局的先進(jìn)做法。

長(zhǎng)春市安監(jiān)局下設(shè)培訓(xùn)處，負(fù)責(zé)全市的安全教育培訓(xùn)工作，沒(méi)有市局直屬安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，安全培訓(xùn)教育實(shí)行中介機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，安全培訓(xùn)社會(huì)化服務(wù)。全市共有7個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，市局培訓(xùn)處主要工作職責(zé)是：組織實(shí)施注冊(cè)工程師制度，負(fù)責(zé)注冊(cè)安全工程師的日常管理工作，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督全市特種作業(yè)人員和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員安全培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)的考核、辦證工作；監(jiān)督檢查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)工作。主要做法：一是全面落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任；二是加大對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理；三是強(qiáng)化安全培訓(xùn)的教學(xué)過(guò)程控制，認(rèn)真做好考核、辦證工作。

三、哈爾濱市安監(jiān)局的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

哈爾濱市安監(jiān)局下設(shè)人事培訓(xùn)處，有直屬安全培訓(xùn)中心，每年培訓(xùn)特種作業(yè)人員、主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員1.3萬(wàn)人，培

訓(xùn)從業(yè)人員2萬(wàn)人。市局常務(wù)副局長(zhǎng)主抓事故處理和安全培訓(xùn)工作。主要做法：一是加大對(duì)事故的查處力度；二是強(qiáng)化對(duì)事故處理后的教育培訓(xùn)力度。按照“四不放過(guò)”原則，人員未受到教育不放過(guò)，對(duì)事故發(fā)生單位的全體從業(yè)人員，實(shí)行強(qiáng)制全員培訓(xùn)，收到良好社會(huì)效果。例如：他們?cè)鴮?duì)當(dāng)?shù)匾患疑虉?chǎng)發(fā)生火災(zāi)事故，做出停產(chǎn)停業(yè)整頓半年的強(qiáng)制措施，至今該企業(yè)未正常經(jīng)營(yíng)。

總之，三省轄市安監(jiān)局安全培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法很多，因本人水平有限，理解不透，整理不詳，敬請(qǐng)指正。

第二篇：安全教育培訓(xùn)小結(jié)

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。

安全教育的內(nèi)容

安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面。

1．安全態(tài)度教育

安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。

思想政治教育，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí)，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等。通過(guò)法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作，應(yīng)該建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。

2．安全知識(shí)教育

安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。安全管理知識(shí)教育，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)。

安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識(shí)教育，包括基本的安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)?；镜陌踩夹g(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí)?！?/p>

3．安全技能培訓(xùn)

僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄埽Σ粡男牡木壒?。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。

安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使職工形成條件反射。要達(dá)

到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度，不是通過(guò)一兩次集體講授就能做到的。-

安全教育的類型

按照教育的對(duì)象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。

1．領(lǐng)導(dǎo)人員的教育

領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn)，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育。

2．技術(shù)干部的教育

對(duì)工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。

3．專兼職安全干部的教育

他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí)。為此，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。

4．新員工的教育

新員工要接受公司、科站、班組三級(jí)的安全教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場(chǎng)所、設(shè)備、，塵毒等情況和事故報(bào)告制度等。班組教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護(hù)方法等．．

5．特種作業(yè)員工的教育

對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部1-]的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

怎樣搞好安全教育

搞好安全教育涉及的因素很多，現(xiàn)著重提出下列各點(diǎn)：

1．要建立和發(fā)展安全教育的陣地

有條件的公司和施工單位應(yīng)該建立安全教育部門，條件差的至少應(yīng)該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設(shè)備。有了安全教育陣地，就能為安全教育創(chuàng)造有利的條件。

2．安全教育要堅(jiān)持經(jīng)?；?/p>

要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

3．教育方式方法要靈活多樣

結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競(jìng)賽性質(zhì)的教育方法能激勵(lì)人進(jìn)取，而且生動(dòng)有趣?？傊?，要根據(jù)各個(gè)單位的實(shí)際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。

4．要研究人的心理、個(gè)性特點(diǎn)

對(duì)個(gè)別容易出事的人要從心理上、個(gè)性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別的教育和引導(dǎo)。

第三篇：安全教育和培訓(xùn)小結(jié)

關(guān)屯鄉(xiāng)中心小學(xué)安全教育和培訓(xùn)小結(jié)

通過(guò)國(guó)旗下的安全教育講話和開學(xué)典禮上安全教育兩次教育培訓(xùn),使大家進(jìn)一步感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

我校認(rèn)真貫徹上級(jí)教育主管部門的專題會(huì)議、文件精神,提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性；營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不留一處死角。

通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校各路口、活動(dòng)場(chǎng)所。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。

2.重大事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

2016年9月30日

第四篇：考察學(xué)小結(jié)

考察學(xué)小結(jié)

為了更好的貫徹《黨校工作條例》精神，加強(qiáng)阿拉善盟委黨校干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化黨校骨干教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，幫助教師提高教學(xué)水平，學(xué)習(xí)上級(jí)黨校和各兄弟黨校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新盟委黨校教學(xué)、科研、行政管理工作推向全新的高度提供幫助，11月1日盟委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)孫興凱、黨總支書記金杉同志帶領(lǐng)部分教學(xué)、科研、行政管理人員和教師赴內(nèi)蒙古區(qū)委黨校、呼和浩特市委黨校、包頭市委黨校、巴盟市委黨校進(jìn)行一周的考察學(xué)習(xí)。

一 基本情況

（一)2010年11月1日，考察組一行來(lái)到包頭市委黨校，對(duì)包頭市委黨校的教學(xué)、科研、教學(xué)管理和辦學(xué)、新校園建設(shè)等情況進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)和座談交流。市委黨校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、教師給我們耐心細(xì)致的介紹了市委黨校的基本情況、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，并和我們面對(duì)面的進(jìn)行交流、座談。下午市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的陪同下去正在建設(shè)中的新校園工地進(jìn)行考察。包頭，蒙古語(yǔ)意為“有鹿的地方”，所以又叫鹿城。包頭是內(nèi)蒙古最大的城市，也是內(nèi)蒙綠化面積最大的城市。全市常住人口達(dá)238.13萬(wàn)人,249其中,城鎮(zhèn)人口165.79萬(wàn)人,占全市人口的比重達(dá)69.6%。包頭位于內(nèi)蒙古中部偏西，北依大青山，南臨黃河。下轄昆都侖區(qū)、青山區(qū)、東河區(qū)、九原區(qū)、石拐區(qū)、白云礦區(qū)、固陽(yáng)縣、土默特右旗、達(dá)爾罕茂明安聯(lián)合旗。

中共包頭市委黨校前身是包頭市干部學(xué)校,始建于1953年7

月,1958年更名為包頭市委黨校。1995年兼辦包頭行政學(xué)院、包頭社會(huì)主義學(xué)院，實(shí)行“三塊牌子，一套班子”的管理模式，擔(dān)負(fù)著包頭市黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員等方面的教育培訓(xùn)任務(wù)。2007年10月與包頭市委統(tǒng)戰(zhàn)部、包頭市工商聯(lián)共同成立了包頭市民營(yíng)企業(yè)家培訓(xùn)中心。2008年12月與包頭市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)共同成立了包頭市人口理論教育培訓(xùn)基地，2009年4月與包頭市金融辦共同成立了包頭市金融理論與政策教育培訓(xùn)基地。在積極探索多渠道、多層次、多類別地大規(guī)模培訓(xùn)干部的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

中共包頭市委黨校設(shè)20個(gè)處室，現(xiàn)有在職人員105人，教師隊(duì)伍有正教授4個(gè)，副教授 15人，講師6人，助教 15人，碩士研究生15人，博士研究生2人。具有專業(yè)技術(shù)職稱人員共50人。從2007年至今先后培訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干 6200余人次，教研人員公開發(fā)表論文75篇，其中國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表4篇，省級(jí)刊物發(fā)表論文40篇，地市級(jí)刊物發(fā)表論文31篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)4項(xiàng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)15項(xiàng)。完成國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)，省級(jí)課題結(jié)項(xiàng)2項(xiàng)，市級(jí)課題結(jié)項(xiàng)4項(xiàng)。辦有?？栋^論壇》。

（二）2010年11月2日，考察組一行來(lái)到呼和浩特市委黨校，呼和浩特，蒙古語(yǔ)，意為“青色的城”，位于華北西北部?jī)?nèi)蒙古自治區(qū)中部的土默川平原。北依陰山山脈，南瀕九曲黃河，是一座歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞外名城。

呼和浩特市作為內(nèi)蒙古自治區(qū)的首府，經(jīng)過(guò)全市各族人民50多年的艱苦奮斗，已建設(shè)成為一座經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、市容整潔、具有鮮明民族特

色和時(shí)代風(fēng)貌的新型城市，成為自治區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)的中心和對(duì)外開放的窗口。呼和浩特現(xiàn)有土地總面積17224平方公里，城區(qū)面積達(dá)83平方公里。轄玉泉區(qū)、回民區(qū)、新城區(qū)、賽罕區(qū)、土默特左旗、武川縣、和林縣、清水河縣和托克托縣九個(gè)旗縣區(qū)?？?cè)丝?60萬(wàn)，財(cái)政收入201億。

中共呼和浩特市委黨校始建于1954年4月?！拔幕蟾锩逼陂g曾撤銷。1977年12月恢復(fù)重建，1978年5月正式復(fù)校開學(xué)，1996年3月兼辦呼和浩特市行政學(xué)院，2000年5月兼辦呼和浩特市社會(huì)主義學(xué)院，2000年8月在市紀(jì)檢委的大力支持下又掛牌建立了呼和浩特市黨風(fēng)廉正建設(shè)教育基地，2006年7月市信息辦也在黨校掛牌建立了信息化技能人才培訓(xùn)基地,形成了“一校兩院兩地”的綜合干部教育培訓(xùn)基地。

校園占地總面積104畝，建筑面積2多萬(wàn)平方米，包括辦公綜合樓、教學(xué)樓、黨員培訓(xùn)樓、學(xué)員樓、培訓(xùn)樓、食堂等。

全校設(shè)有17個(gè)處室,其中行政處室5個(gè):辦公室、行政處、對(duì)外培訓(xùn)處、機(jī)關(guān)黨委、工作處；教研室6個(gè)：政治理論教研室、經(jīng)濟(jì)教研室、管理教研室、法學(xué)教研室、統(tǒng)戰(zhàn)理論教研室、黨史黨建教研室；教輔部門6個(gè)：教務(wù)處、培訓(xùn)處、函授辦、信息處、圖書館、科研處。

全校在職教職工有87人。其中專兼職教師42人，其中正教授4人，副教授17人。

全市現(xiàn)有旗縣級(jí)黨校5所，分別是土默特左旗旗委黨校、托克托縣委黨校、和林格爾縣委黨校、清水河縣委黨校、武川縣委黨校。

下午，我們考察組一行和市委黨校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進(jìn)行座談交流。

（三）2010年11月3日，考察組一行來(lái)到內(nèi)蒙古區(qū)委黨校，內(nèi)蒙古黨校建校于1948年，是我們黨在少數(shù)民族地區(qū)最早創(chuàng)辦的一所省級(jí)黨校，1995

年合辦行政學(xué)院，1989年成立中央黨校函授學(xué)院內(nèi)蒙古分院，2000年成立內(nèi)蒙古黨校函授學(xué)院，從2000年開始招收內(nèi)蒙古黨校在職研究生。內(nèi)蒙古黨校從成立到現(xiàn)在近60年來(lái)，服從和服務(wù)于黨的工作大局，緊緊圍繞自治區(qū)黨委、政府各個(gè)時(shí)期的中心工作，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論人才，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革開放做出了突出貢獻(xiàn)。2000年以來(lái)，共培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部13000多人次?？蒲泄ぷ魅〉昧孙@著成績(jī)，公開出版專著25部、教材46部，在國(guó)家級(jí)和省部級(jí)刊物上發(fā)表論文1300多篇，承擔(dān)國(guó)家和省級(jí)課題64項(xiàng)，有110多項(xiàng)科研成果獲得國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，以師資為重點(diǎn)的隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)、機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和行政后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

上午，考察組一行在內(nèi)蒙黨校會(huì)議室與內(nèi)蒙黨校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、科研處長(zhǎng)等相關(guān)管理人員進(jìn)行交流座談，聽(tīng)取了他們各部門的基本情況和在教學(xué)改革、科研、管理、培養(yǎng)名師等方面的成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法。

（四）2010年11月4日，考察組一行來(lái)到巴盟市委黨校，巴盟市委黨?？偯娣e56畝，教職工99人，其中教師45名，為巴盟干部教育事業(yè)發(fā)揮重要作用。在科研方面國(guó)家級(jí)6篇，省級(jí)94篇。

二 學(xué)習(xí)收獲、發(fā)展方向及建議

在考察期間，考察組受到各兄弟黨校熱情接待。通過(guò)與同行們的座談交流、觀摩專題課等形式，考察取得了很好的成效。考察組成員們認(rèn)為互動(dòng)式、研究式、案例式教學(xué)適合黨校、行政學(xué)院學(xué)員培訓(xùn)特點(diǎn)。在具體操作上，要針對(duì)學(xué)校的辦學(xué)目的和本地區(qū)實(shí)際，著眼于提高學(xué)員能力；要努力做到主題突出、部門協(xié)作和分工有序；要講求實(shí)效，形式要為內(nèi)容服務(wù)，切忌標(biāo)新立異。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，盡快提高教學(xué)水平。教學(xué)中的好做法主要有：在主體班教學(xué)過(guò)程中，突出教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持“一班一策”的培訓(xùn)原則，因班施教。注意學(xué)員需求、干訓(xùn)需求，盡可能解疑釋惑，至少要給學(xué)員方法論、理論思考的啟發(fā)，做到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。在主體班專題課的備課與教學(xué)方面的收獲：備課內(nèi)容的確定要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、求新求深；材料的準(zhǔn)備既要有理論的又要有實(shí)踐的；編寫提綱和講稿時(shí)，材料取舍能忍痛割愛(ài)，觀點(diǎn)要提煉。授課要突出四性即科學(xué)性、邏輯性、思想性、針對(duì)性。這些先進(jìn)的理念必將長(zhǎng)期指導(dǎo)黨校的教學(xué)工作。

2、解放思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展的緊迫感。這次好差學(xué)習(xí)使我們深刻感受到，我們同其它兄弟黨校有一定的差距。一種是思想觀念的差距讓人深思。二是我們的管理落后，管理人員起不到應(yīng)用的作用。三是我們的激勵(lì)機(jī)制不夠健全。四是壓力和動(dòng)力、培養(yǎng)人才、帶動(dòng)人才的積極性不足。五是缺乏敬業(yè)精神?？梢哉f(shuō)，當(dāng)前我們面臨著一個(gè)不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退，不發(fā)展要落后、慢發(fā)展也要落后的逼人形勢(shì)。如果我們還自我感覺(jué)良好，不發(fā)奮追趕，那就不僅難以消除固有的差距，還可能在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍。我們只有承認(rèn)落后而不甘落后，看到優(yōu)勢(shì)而不妄自菲薄，把發(fā)展緩慢的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為彌補(bǔ)欠缺的強(qiáng)大動(dòng)力，才能以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)我們黨校各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。

3、建議成立對(duì)外培訓(xùn)部。這次考察，我發(fā)現(xiàn)其它兄弟黨校都有對(duì)外培訓(xùn)部，而且生源也很不錯(cuò)，和各個(gè)單位都建立了培訓(xùn)關(guān)系。比如說(shuō)呼市的計(jì)劃生育、檢察院、紀(jì)檢委等12各單位都把呼市黨校作為他們的培訓(xùn)基地。我認(rèn)為我們迫切需要建立對(duì)外培訓(xùn)部，讓一些有較好社會(huì)關(guān)系的，能力強(qiáng) 的、有責(zé)任性的人來(lái)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，為黨校的培訓(xùn)拓寬渠道。

4、“名師名?！焙头?wù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和決策等方面的成功實(shí)踐，本人有深刻印象。在教學(xué)方面努力培養(yǎng)“名師”，從而把黨校的名聲打出去。在科研方面多研究考察當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，出一部分名著，為阿拉善的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)策。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)交流，大家紛紛表示此次考察獲益匪淺，開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，今后要以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到黨校教學(xué)工作當(dāng)中去，為黨校事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

烏云達(dá)來(lái)

2010年11月9日

第五篇：考察期間小結(jié)（范文）

200X年X月X日經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員?，F(xiàn)在我的預(yù)備期已滿一年，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。一年來(lái)，在黨組織的帶領(lǐng)下，在支部黨員的悉心幫助下，通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。下面，我向黨組織匯報(bào)一年來(lái)我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想上

在近一年來(lái)，我再一次認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；認(rèn)真全面的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、新黨章和兩個(gè)《條例》；深刻領(lǐng)會(huì)“十六大”會(huì)議精神，并充分認(rèn)識(shí)到它們是改造客觀世界，奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實(shí)的行動(dòng)指南。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在這個(gè)風(fēng)云變幻的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全新形勢(shì)下，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

二、工作上

作為一名新世紀(jì)的中共預(yù)備黨員，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，這一年多來(lái)我都是從事一線下料工作，在這個(gè)工作中效率和質(zhì)量是最重要的，它將直接影響到整個(gè)生產(chǎn)的進(jìn)度和質(zhì)量，因此在工作中我不僅能夠按時(shí)按質(zhì)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的任務(wù)，能夠腳踏實(shí)地任勞任怨的工作，而且能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)套料圖中存在的不足并協(xié)助技術(shù)部修改，從而避免了一些不必要的損失。并能夠根據(jù)實(shí)際情況合理利用余料，大大的減少了由余料所造成的浪費(fèi)，從而減少了材料上的開支，為單位節(jié)約增效盡職盡責(zé)！另外在做好本職工作的同時(shí)能夠虛心學(xué)習(xí)其它各相關(guān)專業(yè)，力求做到一專多能，以更好的為人民服務(wù)。

三、生活中

我認(rèn)為：為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上，我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事，古人有云：一屋不掃何以掃天下？因此我們要從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我一直都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，主動(dòng)幫助其他工友和同事做一些力所能及的事。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的新世紀(jì)工人，單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)作為基礎(chǔ)，因此，我積極的利用業(yè)余時(shí)間參加夜大學(xué)習(xí)，以求不斷的充實(shí)自己，加深理論文化知識(shí)，從而更好的為人民服務(wù)。

一年來(lái)，在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高，但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定的距離,還存在著一定的缺點(diǎn)：

1.需要更及時(shí)更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)有關(guān)黨的重要思想和理論。

2.理論聯(lián)系實(shí)際做得還不夠，有待于進(jìn)一步提高；

3.在日常的生活中，先鋒模范的帶頭作用要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺(jué)做到在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士！請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，如果因?yàn)槲易陨淼脑虿荒苋缙谵D(zhuǎn)正，我也絕不氣餒，而是更加堅(jiān)定信念，努力提高自己的工作水平和辦事能力，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上，行動(dòng)上入黨，請(qǐng)黨組織不斷考驗(yàn)我，并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我！我將欣然接受批評(píng)和指導(dǎo)，使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。