第一篇：感受堅強(qiáng)

感受堅強(qiáng)

近些年來，世界上發(fā)生了很多重大的自然災(zāi)害，在那些重大的災(zāi)害中，有的人永遠(yuǎn)的失卻了親人，失去了家園。可是他們還堅強(qiáng)的活了下來。

“堅強(qiáng)”說起來容易，可是有多少人能真正的做到這一點。人生中有很多困難，我們面對每一個困難時，都應(yīng)該選擇堅強(qiáng)地去面對，不能退縮或停滯不前。

殘奧會上的那些運(yùn)動員們，每個人的身體都有缺陷，可是他們并沒有因為身體的缺陷而感到自卑，而是走出了自己內(nèi)心的陰霾，用自身殘缺的身體去創(chuàng)造奇跡，他們活出了自己的價值，活出了自己精彩的人生。他們可以為自己感到自豪。因為他們用自己的力量創(chuàng)造出了那屬于自己的明天，這就是堅強(qiáng)！堅強(qiáng)的人生才會有成功。音樂巨人貝多芬在晚年的時候，雙耳失聰，聽不到聲音，人們以為，他的音樂生涯就此劃上了句號，可誰知雙耳失聰?shù)睦щy并沒有嚇倒他，他在用自己的獨(dú)特的方式創(chuàng)造著，下刻也沒有停止，這就是堅強(qiáng)！漢代史學(xué)家司馬遷，愛宮刑后，并沒有失去對生活的希望，而是忍受著內(nèi)心煎熬，堅強(qiáng)的活了下來。歷經(jīng)數(shù)年，終于寫下了《史記》這部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古巨作。這就是堅強(qiáng)！

我們在為這些堅強(qiáng)的生命而感動，其實，生活中的許多事需要我們堅強(qiáng)的去面對。人們需要堅強(qiáng)，哭泣的時候，應(yīng)該堅強(qiáng)；傷心的時候，應(yīng)該堅強(qiáng)；受挫的時候，應(yīng)該堅強(qiáng)。朋友，堅強(qiáng)地面對生活吧！活出自己的精彩！黑龍江省安達(dá)市任民中學(xué)九年一班：李儒志

第二篇：感受堅強(qiáng)

感 受 堅 強(qiáng)

——送給所有堅強(qiáng)和不夠堅強(qiáng)的朋友

在小學(xué)時，聽老師講過張海迪的故事；上了中學(xué)，閱讀過《假如我擁有三天光明》；站在講臺上，也給孩子們講述著張海迪和海倫·凱勒的事跡。雖然心中對她們充滿了敬意，但是總覺得離我們的生活太遠(yuǎn)，身上有光環(huán)，只是為達(dá)到教育目的而廣泛宣傳的教材而已……

直到最近，認(rèn)識了兩位朋友，才真正受到了震撼，才真正感受到了怎樣才叫堅強(qiáng)…...他們都是不同于常人的普通人，對他們的故事，我想不出華麗的辭藻來描述，因為他們本身的言行已經(jīng)充滿了震撼力，所以只把他們的實際情況和話語照搬上來。

小螞蟻，由于患有一種叫做“先天性成骨發(fā)育不全”的怪病，也就是俗稱的“脆骨癥”，他的骨骼沒有足夠的強(qiáng)度支撐身體，極易折斷，本身就是一個需要別人照顧的殘疾人。他卻籌劃成立了“水山緣義工站”，幫助社區(qū)做一些事情?！靶∥浵仭闭Z錄：

口頭禪：“我是快樂的小螞蟻”

“螞蟻雖小，但生命力強(qiáng)，伙伴眾多。我要建立自己的螞蟻隊伍?！?/p>

“我是一個殘疾人，我自己個人的力量不是很多，一點點而已。精神上，我可以啟發(fā)別人。我自己也可以去做一點點小事情，這對我們的隊員或多或少有一點點鼓勁作用?！??

小草，一個非常不幸的人。小時候一場高燒，用藥不當(dāng)導(dǎo)致聽覺喪失，從此走進(jìn)了一個無聲的世界；更不幸的是，家里還有一位天生中度弱智的妹妹。就是這樣的一個人，無怨無悔地照顧妹妹的同時，還用自己的專業(yè)知識無私地幫助更多的人。

小草語錄：

“干嗎要幫助呢？不用幫助。她那樣肯定一輩子要人照顧，除非我不在了，要是我哪一天不在了，我就沒辦法了?！?/p>

“比我不幸的人太多了，我這點可憐微不足道啊。” “悲慘很正常的，要會勇敢地堅強(qiáng)起來?！?……

看到他們，健全的我們還有什么理由不快樂呢？還有什么借口埋怨上帝呢？……

真心地祈望這些堅強(qiáng)的朋友能從此與幸運(yùn)之神牽手，健康、快樂地生活；希望所有不夠堅強(qiáng)的朋友能從此勇敢地面對生活的種種挫折、微笑地迎接每一個挑戰(zhàn)。

題外話：對于某些身體健全的人來講，可能永遠(yuǎn)不會理解到他們的痛苦，那些所謂的多愁善感，思情悲秋的，都是顯得多么的蒼白無力！面對困難，不是逃避，不是退縮，更不是忘記，而是勇敢的直立。這樣的人生才會有真正的意義。平坦的道路，永遠(yuǎn)沒有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景；順利的路途，也沒有車到山前必有路的驚喜。曲曲折折，來來回回，人生，就是一道永遠(yuǎn)不知前面有多遠(yuǎn)的路～～～～不管有多遠(yuǎn)，更不管那風(fēng)風(fēng)雨雨，在其中學(xué)會堅強(qiáng)，自己有多傷，只要想想要堅強(qiáng)，人生的坎坎，就永遠(yuǎn)不再可怕！

第三篇：初中軍訓(xùn)感受:變得堅強(qiáng)

為了更好地適應(yīng)初中的生活，我們學(xué)校開啟了為期5天的軍訓(xùn)活動。

軍訓(xùn)對我們這些長期生活在父母的呵護(hù)下的人來說，是一種考驗，也是一種挑戰(zhàn)。古文有道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币粋€人不經(jīng)過磨練，怎會有堅持？不經(jīng)過挫折，怎會有堅強(qiáng)？軍訓(xùn)雖苦，但它有意義、有價值。

在軍訓(xùn)期間，有一次使我記憶最為深刻。那一天，烈日當(dāng)空，天空靜得連一絲風(fēng)都沒有，我們就在這樣一個炎熱的環(huán)境下練習(xí)站軍姿，就像在那受陽光的“酷刑”。太陽越來越炙熱，我在站得四肢都累了，腰也直不起來了，眼看就要撐不住了。這個時侯，教官又說：“堅持住，別給我倒下?！蔽倚南? 沒錯，我一定要堅持下去。終于，我堅持了下來。這時，我的內(nèi)心歡呼起來：我堅持住了！我做到了！

如今會想起來，真令人回味無窮，難以忘懷！軍訓(xùn)前，我們就像一棵溫室里的小苗，被外面的風(fēng)吹吹就倒下了。但經(jīng)過為期5天的軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)我有了許多的改變。原本脫離帶水的我變得干脆利索了，原本弱不禁風(fēng)的我變得能吃苦了，原本軟弱的我也變得堅強(qiáng)了。

轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。但生活和學(xué)習(xí)還是在繼續(xù)的，我們要用從軍訓(xùn)中學(xué)到的那份團(tuán)結(jié)，那份堅持，那份精神，那份毅力去學(xué)習(xí)，去生活，去創(chuàng)造更美好的明天。

第四篇：優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡材料：青春揮舞 感受堅強(qiáng)

優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡材料：青春揮舞 感受堅強(qiáng)

xx，男，xx航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級信息管理與信息系統(tǒng)二班的普通學(xué)生，中共黨員，中國志愿者。曾任學(xué)院第三屆團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委副書記、中國方言協(xié)會副會長、學(xué)院第二屆團(tuán)委學(xué)生會青年志愿者服務(wù)中心副主任、實踐部干事、班級團(tuán)支書、連續(xù)三年班級生活委員。在此期間，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)。工作能力強(qiáng)，各方面表現(xiàn)比較突出，并取得了一定成績。

一、政治堅定，思想上進(jìn)

該同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及三個代表重要思想，還認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記提出的八榮八恥，以及認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會兩會精神，關(guān)注國家政策發(fā)展。在大學(xué)的三年里，積極向黨組織靠攏，為期一年的入黨積極分子考察之后，在2009年12月份順利成為一名光榮的預(yù)備黨員。

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的中共預(yù)備黨員，尤其是一名團(tuán)的干部，他始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。

二、工作出色，成績顯著

該同學(xué)時刻以一個黨員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任來做，以一個學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)來要求自己。自2007年9月進(jìn)校開始，四年都擔(dān)任班級主要班委。在一年的團(tuán)支書工作經(jīng)歷中，時刻要求自己做好老師的助手，同學(xué)的貼心人，時刻恪守自己的職責(zé)。在班級內(nèi)外也積極組織和參與活動，在2010年5月的首屆信息技術(shù)文化節(jié)的主題活動中，認(rèn)真組織策劃，該活動在面向全校，深入學(xué)院開展一系列的活動中，場面熱烈，活動反應(yīng)良好，取得了很好的正面效應(yīng)。最后該活動取得學(xué)院的一致好評。

在學(xué)院的學(xué)生團(tuán)隊中，從2008年10月開始擔(dān)任青年志愿者服務(wù)中心的副主任的工作，盡管工作經(jīng)驗也有不足，但是一直在努力的配合學(xué)校和學(xué)院的各項工作。，在老師和同學(xué)的支持下，他堅持以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為服務(wù)精神，以撒播愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我為行動口號，組織志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位開展科技、文化、教育等各類社會服務(wù)活動，進(jìn)一步推進(jìn)了校園的精神文明建設(shè)，樹立了黨團(tuán)青年的良好形象。在2009年3月學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)日活動中，所在學(xué)院也被評為優(yōu)秀青年志愿者。他個人牢記共青團(tuán)的章程和作為一名團(tuán)干的義務(wù)，時刻準(zhǔn)備為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

大二的下學(xué)期，該同學(xué)又聘用為學(xué)院團(tuán)委副書記一職.工作的壓力并沒有壓跨他，在2009-2010的首屆團(tuán)支部大會中，經(jīng)過認(rèn)真組織和準(zhǔn)備，又獲得了良好的效果，為以后學(xué)院開展團(tuán)學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。由于該同學(xué)出色的工作能力和取得的顯著成績，在20092010的學(xué)院表彰中，該同學(xué)獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號。

三、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異

該同學(xué)一直努力地處理好作為一名學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，能夠在學(xué)習(xí)和工作中找到很好的平衡點。他深知作為一名大學(xué)生的基本職責(zé)，所以在學(xué)習(xí)上從不懈怠，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在20082009和2009-2010取得優(yōu)異成績，并獲得校三等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。該同學(xué)還積極參加各類學(xué)科比賽，在比賽中加強(qiáng)自己的競爭意識也看到自己的不足。

該同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時，還積極將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去，積極參加社會實踐和專業(yè)實踐，取得一定成績。

四、自強(qiáng)不息，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)

該同學(xué)自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取，具有很強(qiáng)的上進(jìn)心和進(jìn)取心，積極向身邊的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，努力將自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學(xué)生。該同學(xué)生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，樂于助人。在生活方面，樸素簡樸是他的作風(fēng)。勤儉節(jié)約，牢記先輩的教訓(xùn)。在平時的文明養(yǎng)成習(xí)慣中，該生不斷提升自我修養(yǎng)，從來不走草坪，不在公共場合做任何有損于大學(xué)生形象的行為。在同學(xué)中，有很好的群眾基礎(chǔ)。他是一個性格開朗的人，很容易走進(jìn)同學(xué)中，而且和同學(xué)形成了良好的友誼關(guān)系。

當(dāng)然，成長的途中從來都不是一帆風(fēng)順的，在工作中出現(xiàn)難免失誤和無法預(yù)計的事情發(fā)生，但是每次他都能認(rèn)真反省，從失敗中找到經(jīng)驗教訓(xùn)。加之該生謙虛的態(tài)度，在慢慢積累經(jīng)驗的同時，他也在進(jìn)步中。他就是這樣，隨時充電，隨時發(fā)揮自己的光芒，帶給其他人以快樂，以前進(jìn)的動力。開朗的性格，爽朗的作風(fēng)，會成為他工作上的強(qiáng)勁的后臺！每每疲勞襲來，他會告訴自己：洗去疲勞，又是新的一天，明天會更精彩！不管是勝敗，還是喜憂，他始終堅信：做事先做人，只求真心付出，無愧于心！

從遙遠(yuǎn)的廣東走來，在紅色的土地上的美麗xx航空大學(xué)生活了已經(jīng)快四年了，這四年可謂是收獲多多，在即將離開學(xué)校的時候，他會時刻記得母校的點滴輝煌，不斷努力，爭取為母校爭光。

存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云。雖然路還很長，充滿信心的他，則已經(jīng)做好了迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，在塑造完善自我的世界里，為了實現(xiàn)自己心中的風(fēng)云之志，為了實現(xiàn)自己的人生價值而不斷向前進(jìn)！

第五篇：【推薦】堅強(qiáng)作文

【推薦】堅強(qiáng)作文四篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我家院子的后面，有一棵大樹，高大挺拔，枝繁葉茂。在院子里，它就像天安門廣場護(hù)衛(wèi)國旗的解放軍戰(zhàn)士，成了眾人矚目的焦點。但我注意的，不是大樹。而是它旁邊，有一棵十幾厘米高的小苗。它很普通，和其他樹苗一樣，都是大樹的女兒。一次大雨，淋得它倒伏在地，但沒過幾天，它又頑強(qiáng)地挺立了起來，它太羸弱了，野草也在和它比高矮，它筆挺，傲然在野草之中。我喜歡和它說話，向它訴說自己的心事，說完之后，心里的煩惱像是被風(fēng)兒吹散的白云，不留一點痕跡。

樹苗一直堅強(qiáng)地立在大樹的旁邊，我不覺得它是在依賴大樹的遮蔽，只覺得它本身有著一股強(qiáng)大的力量。不管風(fēng)吹雨打，它都頑強(qiáng)地昂起頭，獨(dú)自承受著磨難。每次每次，我經(jīng)過那里，都會看見它筆直的站在那里，如衛(wèi)兵一般，一動不動，一點一點地長高長粗。大雨已經(jīng)淋不倒它了。

有一次，我考試失利，很沮喪地走在回家的路上，感覺周圍的一切都在嘲笑著我的幼稚。經(jīng)過樹苗邊時，我低著頭，半跪著下來，輕輕的對它說，我失敗了。不知什么時候天已經(jīng)黑了下來，黑暗中似乎隱藏著許多諷刺的眼光。我凝視著樹苗，看著它，看著它……它依然挺直的身軀，一動不動。我輕輕地對小樹說，連自己都聽不見：他們說，庸才就是庸才，再怎么努力也比不過天才的，別白費(fèi)力氣了，我不行……我的眼淚止不住涌了出來。它望著我，好像在對我說，真是愚蠢，你行，一定行！你又不是為了別人才努力學(xué)習(xí)，何必在乎別人說什么！再說了，不行是指什么？只是為妄自菲薄的自己找一個開脫的借口罷了！

我突然有一絲悸動。借口嗎？我傻傻地問自己?；蛟S，真的是我自己不夠堅強(qiáng)。我撫摸著它小小的葉瓣，觸摸到它的那一剎那間，我突然感覺到它小小身軀里有著鋼鐵般的頑強(qiáng)。它仿佛又說話了，語言好像溫柔了許多：要有堅定的信念，不要怕遭受挫折，傷痕越多只會讓自己變得更堅強(qiáng)?？吹搅伺赃叺拇髽鋯?？別看現(xiàn)在連野草都鄙視我，但我相信我會長成一棵參天大樹，我以后會比它更高大更挺拔，更受人尊重！我突然覺得，它好堅強(qiáng)，好自信啊，充滿了向上的力量。

此后，每次每次，我失敗時，都會想起那次在樹下和小苗的交談，就會振奮起精神。我的腦中只有這一個信念，就是只要自己拼搏努力，不管身上的累累傷痕。就會有希望，就會有光明，就會長成參天大樹。小樹苗給了我勇氣和力量。曾有幾次，我半蹲半跪在它面前，撫摸著它小小的一天一天長高長粗的身體，就好像它把所有的頑強(qiáng)精神和睿智都傳達(dá)給我，讓我有了信心和勇氣。

當(dāng)我成功的時候，我蹲在和我一起成長的小樹面前，心里好像被太陽照射著，暖暖的，亮堂堂的。我喜悅地?fù)崦?jīng)被我撫摸過無數(shù)次的它，它好像又讀出了我的心聲，微笑地對著我說，請你別說你是為了我，現(xiàn)在，你可以為了自己而奮斗了，我相信，你也會成為一棵參天大樹的……

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在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強(qiáng)，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。

記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因為我正在為一篇作文——堅強(qiáng)而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒有理解“堅強(qiáng)”這個詞。突然，我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來的。此時，我立刻明白了堅強(qiáng)里的深刻道理：堅強(qiáng)可以上一個人不再害怕，站起來勇敢面對眼前的事情。

堅強(qiáng)，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個象征著勇敢的標(biāo)志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強(qiáng)，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。

如果在你勉強(qiáng)擺著五個麻袋，里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個麻袋，那我肯定會選擇堅強(qiáng)，因為堅強(qiáng)可以幫助我們克服困難，渡過難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。

堅強(qiáng)，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅強(qiáng)面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅強(qiáng)，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個小人物變?yōu)橐粋€眾人皆知的楷模；可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階。總之，千言萬語濃縮成一句話——堅強(qiáng)，可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者，可以讓人變得強(qiáng)大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！

那個寒冷的夜晚，嘶嘶的冷風(fēng)吹得格外惆悵，發(fā)出陣陣的悲鳴。我淚流滿面，呆呆地坐在地上。那是我一生中最悲l欲絕的一天。在我沒有絲毫準(zhǔn)備的情況下，母親因為煤氣中毒，永遠(yuǎn)地離開了我們。這場生離死別的苦痛深入骨髓，震撼心靈……直到現(xiàn)在，苦痛依然，我想也只有時間能治愈我的苦痛。

母親雖然走了，但我的生活還要繼續(xù)，只有堅強(qiáng)的意志，一切才能繼續(xù)。因為家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我常常一個人在凄冷的夜晚中穿梭，摸著回家的路。風(fēng)里來，雨里去，一直很小心的我，最終還是在回家的路上跌倒了。我怕，我哭，我渴望路上會有人經(jīng)過拉我一把，可是，一直沒有等到。內(nèi)心因苦苦掙扎而變得支離破碎。殘酷的現(xiàn)實讓我明白一點：一定要堅強(qiáng)，否則母親在天之靈也會擔(dān)心我的。“一、二、三、四，起！”我爬了起來，拍拍臟了的衣服，一瘸一拐地走回家。我默默地對自己說：“除了堅強(qiáng)，我已別無選擇！”

我要感謝我那含辛茹苦的'父親，為了點燃這個充滿苦難的家庭的希望，供我讀書，他經(jīng)常加班。每當(dāng)這座城市街燈昏暗時，他總會帶著疲憊的身軀從工廠獨(dú)自回到家，盡管他已經(jīng)很累了，但他依然會悄J哨地打開房門幫我蓋好被子，關(guān)好門窗，免得我著涼。有時候，我也會假裝睡著了，然后看著他那已經(jīng)開始長出白發(fā)的后腦在我的眼前漸漸地離去。

經(jīng)歷了苦痛和挫折，我對人生有了更加深刻的認(rèn)識。我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切。我將認(rèn)真地去過好每一天，用心去體會生活的美好。

窗外，大地散發(fā)著泥土的芬芳，小草悄悄綠滿山頭！山頂?shù)馁挥?，搖曳著身姿。我呼吸著春天的氣息，想要把這如詩的春天納入心中，讓那張含苞待放的容顏在此綻放。屬于她的美麗，開放在我的心田之上。

在未來的路上，我滿懷希望，因為堅強(qiáng)是我致勝的魔杖！

一個明媚的早上，我騎上車子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿幻想的云彩，燦爛陽光意味著嶄新的生活，我有點沉醉于這其中了。我到了一個路口，正亮著紅燈，我慢慢停下來。我看到一個在人群中極醒目的小女孩，背著小書包，帶著紅領(lǐng)巾，對著一個中年男子央求：“爸爸，你再送我一次吧，就一次，今天都快遲到了，學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭，皺眉，還催促著。我猛然間回憶起來，是啊，我也曾有過這個小女孩的經(jīng)歷。

那一年，我才七歲。

我上學(xué)的第一天，天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車子上，被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午，還沒等我走到校門口，就看見爸爸在向我招手：“今天好好學(xué)了嗎?沒跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車上，總是埋不住心里的興奮，講起了我在學(xué)校的快樂生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上，我翻來覆去睡不著，隱約聽見爸爸媽媽在談?wù)撐遥詈蟀职钟靡痪洹熬蛻?yīng)該這樣，這對她來說是一種考驗”結(jié)束了談話。結(jié)果第二天，爸爸的預(yù)言實現(xiàn)了。早上吃過早飯，我像往常一樣，等著爸爸。這時候爸爸走出家門，說：“從今天開始，你要自己去上學(xué)了?！蔽伊⒖潭迤鹉_來，手舉在胸前，像小彈簧似的蹦跳，還發(fā)出一種欲哭無淚的聲音。爸爸向來受不了我這樣，就說：“好吧，你在前面走，我在后面跟著?！蔽抑荒苠邋莸淖咧冗^了爸媽改造我的第一天。第二天，爸爸堅決不再送我，讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會兒，還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來，小姐姐上了初中，而我沒了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是，我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊，終于鼓起勇氣，第一次一個人去學(xué)校。從那以后，我便像大孩子一樣，迎著朝陽走進(jìn)學(xué)校。

這樣的日子算一算也要有一千多了。如今，我還是像以往一樣風(fēng)雨無阻的一人上學(xué)，只不過由步行換為自行車了。

爸爸，若不是那次您的考驗與決定，哪會有我今天一顆堅強(qiáng)的心?更不會有我今天這一片明媚的春光。