第一篇：小語班級總結(jié)A班

陽春三月，我們結(jié)伴而行

——臨安市小學(xué)語文教師90學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)

衣錦小學(xué)胡益君

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員，大家好！

從3月24日至今，臨安市第六期小學(xué)語文教師90學(xué)時培訓(xùn)，在教育局、進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下，在班主任的精心安排、組織和管理下，已經(jīng)圓滿地完成各項培訓(xùn)任務(wù)。在這十多天的培訓(xùn)中，每一位學(xué)員統(tǒng)籌安排好了工作、家庭與培訓(xùn)之間的矛盾，堅持每天到校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

今天，我謹代表全體學(xué)員，對本次培訓(xùn)活動作一次回顧與小結(jié)。

首先要說的是感謝。在這90學(xué)時的培訓(xùn)中，感謝教育局、教師進修學(xué)校和各實踐培訓(xùn)基地對我們這次培訓(xùn)活動的關(guān)心與支持。教育局為我們創(chuàng)造了這樣一次雖短暫而有意義的學(xué)習(xí)提升機會，讓我們一些本來素不相識的同行，有緣相聚在一起，學(xué)習(xí)研討各類小學(xué)語文教育教學(xué)上的疑惑與問題；教師進修學(xué)校為我們請來知識淵博的教授、富有教學(xué)實踐經(jīng)驗的特級教師，讓我們享受教學(xué)理論營養(yǎng)大餐；各實踐基地?zé)崆樨撠?zé)，為我們提供了一試身手的場所。班主任精心安排課程，主動聯(lián)系授課老師，組織班委會全體成員，有條不紊地開展班級工作。當(dāng)然，我們還要感謝我們?nèi)w小學(xué)班的全體班干部學(xué)員。雖只有短短的十幾天時間，雖是臨時組織起來的培訓(xùn)班，但“麻雀雖小，五臟俱全”，為了班級各項活動能及時、正常、有序地開展與運作，我們的全體班委學(xué)員和小組長們付出大量的勞動與心血。開班前，在朱老師指導(dǎo)下，我們第一時間就在網(wǎng)上建起了屬于自己的家——“陽春三月”QQ群平臺。這QQ群，好似一張四通八達的電網(wǎng)，讓我們這些來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的學(xué)員，在人還沒見面的情況下，就有了初步的交流與了解；進修學(xué)校網(wǎng)站，一次又一次地見證著我們這次培訓(xùn)活動的各種最新信息與報道。另外，每天早上、中午兩次的學(xué)員簽到、各類資料的收繳與整理、專家講座的主持以及后期培訓(xùn)專輯的整理匯編等，也都凝結(jié)與匯聚了全體班干部的努力與汗水。在此，請允許我代表全體學(xué)員，對班干部們的辛勤付出表示衷心地感謝。其次，我們也收獲了許多感動。

我們首先感動于我們在座的全體學(xué)員能正確處理好學(xué)校工作、家庭事務(wù)與專業(yè)培訓(xùn)之間的矛盾。我們知道，參加這次培訓(xùn)的，幾乎都是教學(xué)第一線的語文教師，有許多還兼著班主任工作。說句真心話，日常教學(xué)工作與班級管理，已使我們忙得焦頭爛額，不可開交。在這樣一個勞力又勞心的工作之余，再增加這樣一項90學(xué)時的專業(yè)培訓(xùn)，其間的困難、矛盾可想而知。有時候，我們不是不想?yún)⒓訉I(yè)培訓(xùn)，也不是不想學(xué)習(xí)提升，可事情往往是，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨干。許多時候，我們苦于分身乏術(shù)，心有余而力不足。然而，在這次培訓(xùn)中，我們在座的絕大部分老師都克服了其中的困難，努力做到按時到校，保質(zhì)保量地參加培訓(xùn)。培訓(xùn)的第二周，我們開始了辛苦并充實的磨課之旅。每一次磨課改課，對于上課老師來

說都是一次蛻變。磨課的過程雖然痛苦，但我們也快樂地收獲著，磨課的過程既是一個學(xué)習(xí)、研究、實踐的過程，也是一個合作交流、反思和創(chuàng)新的過程，更是一個專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。無論是上課老師還是參與評課的老師，都切切實實體會到這一過程的艱辛與不易，焦急、迫切、頓悟、欣慰，每個老師都在為課堂的每一次出彩付出自己的一份力量。在一次次的磨課的過程中，我們對于語用點的把握更準(zhǔn)確，對教材的研讀更深入，對學(xué)情的了解更透徹，同時教師的點撥引導(dǎo)能力、臨場應(yīng)變能力、教學(xué)創(chuàng)新能力都得以提升，教育智慧得以發(fā)展。

與此同時，我們還感動于為我們授課的這些專家學(xué)者嚴謹認真和對學(xué)員高度負責(zé)的治學(xué)態(tài)度與精神。浙江大學(xué)盛群力教授的《21世紀能力與新學(xué)習(xí)方式》，杭州師范大學(xué)馬蘭教授的《為有效教學(xué)而設(shè)計》，高瞻遠矚，用高深的知識拓寬著我們的視野。杭州市西湖區(qū)教研員鄭淑紅老師的《科學(xué)選設(shè)作業(yè)，優(yōu)化練習(xí)效果》讓我們明白如何做到教學(xué)實踐中如何輕負擔(dān)，高效率。杭州市西湖區(qū)教研員朱慧老師的《繪本在說些什么》讓我們明白如何給小學(xué)低中段的孩子們選擇合適的繪本并進行有效的教學(xué)引導(dǎo)。浦江縣實驗小學(xué)朱柏峰校長的識字教學(xué)示范課《識字8》和寫字教學(xué)示范課《左右結(jié)構(gòu)二》，以及與之相關(guān)的講座，讓我們進一步明白了寫字教學(xué)該重視姿勢的正確和科學(xué)的指導(dǎo)。臺州市路橋區(qū)教師進修學(xué)校的應(yīng)允盛校長的《古詩格律和教材管窺》，通過古詩詞分類、詩歌本質(zhì)論、知人論世等幾大塊進行演繹，給我們留下深刻的印象。他們或飽含激情的感性演講，或娓娓動聽的理性訴說，或精致有效的課堂設(shè)計，或古今中外的旁征博引，讓我們這些長期處于教學(xué)第一線的語文教師們大開眼界，收獲匪淺。

最后，我想向大家談三點不成熟的想法：

一是教書容易，教人不易，且教且珍惜。培訓(xùn)只是一種手段，培訓(xùn)也只是個開端，我們要以此作為自己專業(yè)提升的起點，慢慢累積明天成功的基石，不斷地墊高并超越自己的“生命高度”！這其中，有許多的途徑與辦法。其中，讀書、思考、寫作，是成就一名教師專業(yè)成長不可缺少的三大“支撐點”?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句格言，很好地闡述了讀書與思考之間的辯證關(guān)系；與此同時，如果只是一味地讀書，而不進行思考與寫作，我們的大腦也很容易成為別人思想的跑馬場。

二是課堂容易，課研不易，且思且珍惜。希望我們能用“兩條腿走路”，即一手抓課堂實踐，一手做課題研究，努力做到在實踐中研究，在研究中實踐，兩手都不放，兩手都要硬，成為“進了課堂會上課，出了課堂會研究”的“實踐研究型教師”?？v觀目前一些教育教學(xué)上的成功人士，無不都是采取了這樣“兩條腿”走路的策略。在這次培訓(xùn)中，朱老師精心策劃，為我們安排了豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容與形式，既有理論知識的學(xué)習(xí)，也有課堂教學(xué)的觀摩，我想，朱老師之所以這樣用心良苦，也許就是希望我們參加培訓(xùn)的每一個人，都能成為“實踐研究型教師”。

三是相識雖易，相交不易，且行且珍惜。陽春三月，我們結(jié)伴而行。在今后的日子里，我希望我們大家之間能充分運用已經(jīng)建立的QQ群，不管是在教材文本的解讀與理解上，教學(xué)流程的設(shè)計與構(gòu)思上，還是在教學(xué)論文的選題與撰寫上，努力做到常溝通，常聯(lián)系，以達到相互學(xué)習(xí)，相互促進，相互提升的目的。

各位學(xué)員，培訓(xùn)雖將結(jié)束，但這短短的90學(xué)時培訓(xùn)，注定會成為我們?nèi)松猛局幸粋€重要的驛站，雖然我們尚不能很明確地預(yù)知自己奮斗的頂點在哪里，也不知道將來艱辛的求索之路會有多少坎坷，但是，我們都知道，在這個驛站所感受與收獲的一切，必將成為我們的寶貴財富，也必將使我們對今后的教育事業(yè)更加地投入，對今后的生活更加熱愛，對生命的意義也會有更深的理解。

最后，祝大家學(xué)員事業(yè)有成，工作順利！謝謝！

第二篇：小白楊班班級文化建設(shè)階段總結(jié)

正東小學(xué)班級

文化建設(shè)階段性總結(jié)

（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）

班級：小白楊班

教師： 越利霞 日期：2014年11月

為了讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，使班集成為我們每一個學(xué)生溫馨的家。這個學(xué)期開學(xué)以來，各班在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，開展了班級文化建設(shè)活動。我班在結(jié)合我?！皹洹拔幕幕A(chǔ)上也做了具有自己特色的班級文化?，F(xiàn)做以下總結(jié):

首先，確立富有特色的班級名稱——小白楊班

我校的校文化是以“樹”為主題進行建設(shè)的，校樹正是白楊樹，結(jié)合校文化以及白楊樹的良好象征意義，特為我班取名為——小白楊班。并且圍繞小白楊的特征建設(shè)了我班的班旗、班級口號、班風(fēng)、班語等。

班旗：

寓意:在老師和家長的精心呵護下希望孩子們像小白楊一樣倔強挺拔、不折不撓。希望孩子們健健康康，快快樂樂的成長。

班風(fēng)：枝枝葉葉緊靠團結(jié)、力爭上游倔強挺立，不折不撓積極向上。

班語：我們是白楊樹上的一片葉子，“一朵小花”，一粒種子，我們每天與陽光相擁，與幸福相伴。

口號：正直、挺拔、團結(jié)、向上

美化班級物質(zhì)文化。

班級物質(zhì)文化，是班級文化中最直觀的外在表現(xiàn)形式。由于班級物質(zhì)是看得見、摸得著、能感知的東西，班級物質(zhì)文化布置就尤為重要。我班利用現(xiàn)有資源，把教室布置得富有特色，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。美化班級物質(zhì)文化我做了以下幾方面工作：

1、確立班級布置主題。本學(xué)期我從學(xué)校的校訓(xùn)中選擇”像樹一樣成長”作為我班的班級布置主題，用這個主題提高我班學(xué)生向上、積極進取的精神。

黑板報:每期按學(xué)校要求辦富有創(chuàng)意和特色的班級板報，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。

展示臺: 把孩子們各方面優(yōu)秀作品展示出來。培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，張顯個性，讓學(xué)生用自己的雙手創(chuàng)造美

讀書柜：調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。廊內(nèi)布置：緊貼班級主題進行布置。

其次，開發(fā)班級制度文化——星級評價表（家長篇、學(xué)校篇）

班級制度文化的建設(shè)，為學(xué)生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度，從而，使每個學(xué)生都能在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。

強化班級精神文化

班級精神文化指班級所形成的價值觀、道德觀、行為方式、人際關(guān)系、集體輿論以及各種認同意識所表現(xiàn)出的文化形態(tài)，它是班級文化建設(shè)的核心內(nèi)容和深層結(jié)構(gòu)要素，也是班級文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。

1、培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感

蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”。它是班級管理和建設(shè)良好班風(fēng)的內(nèi)驅(qū)力和核心，是班級文化的靈魂，它是一股強大的無形力量，會對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。本學(xué)期我從以下幾方面提高班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感： 首先，經(jīng)常利用班會來教育學(xué)生使學(xué)生確立“班榮我榮”的信念。在班會上、在平時的小事中經(jīng)常利用班級這個強大的力量來引導(dǎo)學(xué)生自覺與一些壞習(xí)慣告別，引導(dǎo)他們一些良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

其次，利用班級的爭奪“流動紅旗”活動來約束學(xué)生的行為。使學(xué)生深深的意識到自己言行的偏差將會給班集體了帶來重大的影響，從而規(guī)范自己的言行。

最后，利用多種活動來提高學(xué)生對班集體的認識。本學(xué)期，我充分利用學(xué)校組織的“運動會”“跳蚤書市”等活動來提升學(xué)生的集體榮譽感。

班級文化的建設(shè)剛剛開始，在這條道路上我還存在著這樣或者那樣的缺點，但我會不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為建立良好的有特色的班集體努力。不足：

1.與物質(zhì)文化建設(shè)相比，精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)顯得單薄一些，而這兩部分卻是班級文化建設(shè)的重點，是班級文化建設(shè)的靈魂。

2.教室外的展示臺應(yīng)該是動態(tài)的，如果用作展示各班學(xué)生的作品，展示各班學(xué)生在學(xué)習(xí)上，生活上的進步就更好了。這方面有些班級已經(jīng)做的很好，但仍有一些班級需要改進。

今后能在這兩方面有更深的思考和更創(chuàng)意的做法，就更完美了。

第三篇：班級標(biāo)語、激勵語、班訓(xùn)集錦

班級標(biāo)語、激勵語、班訓(xùn)集錦

勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。

世上沒有后悔藥。

天行健，君子以自強不息。

讓好學(xué)成為一種生存方式

讓人們因為我的存在而感到幸福

擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

前面：大量才能失落在塵世間，只是因為缺少一點勇氣。

旁邊：讓別人因為我的存在而感到幸福！

對聯(lián)：多學(xué)多思又多問，守時守紀更守信。

父母養(yǎng)育辛苦報恩惟有苦讀(后)

苦盡甘來風(fēng)雨無阻同舟共濟

團結(jié)進取務(wù)實創(chuàng)優(yōu)自律自

想,凌云壯志;干,腳踏實地.慧而明理，敏而好學(xué)。

敬竟靜凈潔結(jié)杰節(jié)

天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

攜手共畫同心圓

氣有浩然，學(xué)無止境

厚積薄發(fā)，滴水穿石

不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難

心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

淡薄明智,寧靜致遠.板凳坐的十年冷.無為而無不為.行者常至，為者常成不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹

修身,治國,平天下.天將降大任于斯人也。。

累是催化劑！

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)

微笑,微笑,并且繼續(xù)微笑.誰笑到最后，誰笑得最美！

困難是我的恩人，因為有了困難才能攔住那些不如我的競爭者，使我獲得成功。

一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功；

夯基礎(chǔ)多錘煉出成績上一流大學(xué)，爭分秒重實效搶效率方X班特色；

文體藝全面發(fā)展，高中差個個高升

學(xué)不成名誓不還

立業(yè)何須桑梓地

人生無處不青山

有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。

是決心而不是環(huán)境決定你的命運。

別讓哭泣成為你最后的選擇！

邁出追逐的步伐，走向成功的彼岸！

惰者只不過是被空想支配的一顆棋子！

別猶豫了，這是最后的機會！

不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里

道路，本是從長滿荊棘的地方走出來的！

拼搏，創(chuàng)造輝煌人生！

努力吧，別給自己留下遺憾！

第四篇：班級標(biāo)語、激勵語、班訓(xùn)

(一）1.細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。2.小事成就大事，細節(jié)成就完美。3.習(xí)慣決定成績，細節(jié)決定命運。4.習(xí)慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。5.細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。6.彩虹風(fēng)雨后，成功細節(jié)中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松點，莫輕視微。9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。12.天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。13.態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。14.一朝習(xí)慣，萬事易辦。15.16.17.18.良好的習(xí)慣是成功的保證。

好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。20.心態(tài)決定命運，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22.自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。

23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。24.勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。27.志強智達，言行行果。

28.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。35.志存高遠，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。

38.惟理想點亮生命的精彩。

39.志不堅者智不達，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。43.志高造就輝煌。

44.明確的目標(biāo)是前進的動力。45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。48.要爭就能贏，要拼才能贏。49.團結(jié)拼搏，求實進取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

51.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。52.努力造就實力，態(tài)度決定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。

54.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。55.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。56.為了夢想，我們不懈努力。57.鍥而不舍，存義精思。

58.今天的努力，明天的實力。59.60.61.62.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。革命尚未成功，同志仍需努力。鯤鵬展翅自茲始。

筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠志領(lǐng)航。

63.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。68.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69.天道酬勤，寧靜致遠。

70.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。73.分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。74.耕耘于分秒，收獲于細微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒有播種，何來收獲。

77.播種勞動，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。79.學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。80.生無所息，斗無所止。

81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85.含淚播種，含笑收獲。86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。89.安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。91.含淚播種的人一定能含笑收獲。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。95.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精誠所至，金石為開。97.知識改變命運。98.知識就是力量。

99.光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。100.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

101.博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行

102.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。103.104.105.106.人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。

107.人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。108.莫為失敗找借口，多為成功找理由。

109.先做該做的事，再做喜歡的事。

110.播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。111.懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進的階梯 112.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

（二）馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

貴在堅持，難在堅持，成在堅持。

蝎子雖小，但須防其傷人，過失雖小，但須防其毀人。

謊話，象霧；大話，象雷；空話，象云；唯有實話，才象滴滴春雨． 信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱乾遇風(fēng)即滅。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。己所不欲,勿施于人

沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。無窮的偉大，也是從“一”開始的。

只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

有坎坷，爾后有攀登者的歡樂，有挫折，爾后有奮斗者的幸福。斷了線的風(fēng)箏，雖然無拘無束，但一定會很快栽下地來。勤能創(chuàng)造沒有的東西，懶會毀掉已有的東西。樂觀是成功的旗幟，憂愁是失敗的前奏。尊重他人，是贏得他人尊重的開端。最珍貴的是人與人之間的真誠情感。

信任是友誼的橋梁，而自重則是友誼的催化劑。信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。淺薄的人容易驕傲，無知的人容易狂妄。

固步自封，怎知山外有山，打開眼界，方知天外有天。踏實，是學(xué)有所成的根本，馬虎，則是求知的大敵。理想是人生錦緞的圖案，奮斗是青春樂章的音符。心靈的貧窮是最大的貧窮。

太陽能比風(fēng)更快的脫下你的大衣。

仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。過渡的放縱自己就是毀滅自己的人生。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。先相信自己然后別人才會相信你。

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。生活就像海洋只有意志堅強的人才能到達彼岸。自我控制是強者的本能。

人生最困難是自己戰(zhàn)勝自己。

不要失去信心，只要堅持不懈就終會有成果的。

世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最神奇的力量也是習(xí)慣。我們會成為什么樣的人，全看我們重復(fù)做什么樣的事。

失敗者的一大弱點在于放棄，成功的必然之路就是不斷的重來一次。賞識和激勵是孩子成長的陽光雨露。

平等是溝通的基石，溝通是孩子進步的源泉。

贊美具有不可思議的力量。

對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大的多。一百個責(zé)備比不上一個建議。先相信自己然后別人才會相信你

指南針無論到地多少地方，它的心始終朝著一個方向。人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱乾遇風(fēng)即滅。

理想是一把尺，量出一種見識的長短；追求是一桿秤，稱出一個人靈魂的輕重。理想是從心靈上展翅起飛的春鳥。

沒有理想的人，就象一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；就象一顆黑夜的流星，真不知要隕落何方。希望是人類心中一顆不滅的啟明星。

希望，哪怕是不現(xiàn)實的幻想，也是需要的，有益的，美好的，對于青年尤其是這樣。

私心和含欲象西伯利亞的寒流，它能使你的理想民走樣，手腳僵化，勢血凝固。當(dāng)你暫時置身黑夜之中，你應(yīng)該知道：太陽并沒有熄滅。

希望，不僅是一個美好的名詞，也是一種前進的動力。未來總留著什么給對它抱有信心的人。

心中熄滅滅了希望的火焰，只能留下焦黃的寂寞。小溪，從不自卑自己的淺薄，時刻堅信，只要前進，終會發(fā)現(xiàn)大少。小草，即使不能獻給春天一縷芳香，也要把一片新綠獻給大地。

我愿做一棵植根于荒漠的綠樹，在為人類作出貢獻的同時，自己也獲得新的生命。即使在最平直的道路上行車，司機也必須緊握方向盤。離開實踐的希望，不過是一種空想。

狂風(fēng)能卷起戈壁灘上的萬頃散沙，卻不能拔出昆侖山上的一棵小草。氫生活的根子扎得很深很深的人，一輩子不會隨風(fēng)搖擺。

美的心靈是嚴冬燃燒的火，給人以溫暖。

合乎事理的希望終將實現(xiàn)，因為它會推動人們?nèi)嵺`，去探索，去創(chuàng)造.....為追求真理而爭而辯，是美德，為追求名利而爭而辯，是惡習(xí)。

玩弄權(quán)勢的人無視真理，獻身真理的人蔑視權(quán)勢。

即使是望遠鏡里面的美好事業(yè)，也應(yīng)該積極熱情進向往她。因為她雖然遙遠，但畢竟真實。只要月亮追隨著太陽，即使缺了，它還是會圓起來的。不能把希望叫做白日做夢，也不能把白日之夢叫做希望。

人生沒有追求，如同車頭沒有引擎，生活缺乏熱情，恰似車廂沒有空氣。心靈的貧乏比衣兜里的貧乏更容易產(chǎn)生盜賊和騙子。人應(yīng)具有自己的精神世界。

我聽見種子在泥土里唱著希望之歌。

只有去追求，理想的“蓓蕾”才能怒放枝頭；只有去追求，青春才會心中永駐。當(dāng)它熱烈地追求光明，萬花筒的內(nèi)心便不再是破碎的。

希望象發(fā)芽的種子，在你心頭充滿春意；希希望是甜蜜的，她象母親懷抱中的嬰兒，充滿了生命的活力。

希望的“電磁波”，輻射著你的每個青春細胞，希望的“飛鳥”，唱給你一支支醉人的歌。一個向量，是正是負，要看你追求什么；一個砝碼，是重是輕，要看你怎樣追求。正氣是一種強力凈化劑，它能除卻附在身上的危險污物。要放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光。理想的彼岸，就在那鼓滿風(fēng)的帆上。成就是相對的，而對成就的追求是永恒的。

軀體上的傷殘并不可怕，可怕是靈魂上的傷殘。

風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是虛無縹緲的霧。

有志的攀登者決不因有過幾個漂亮的足跡，而停止前進的腳步。

崇拜信仰的人，往往貶低生命的價值，熱愛信仰的人，把信仰與生命擺在等重要的位置上。謬論靠一條腿站立，真理用兩條腿走路。

河川，請不要忘記還有大海；大海，也該牢記還有大洋！

云霧縹緲給山戀增添了神秘的色彩，而理想縹緲只會貽誤人的一生。風(fēng)箏飛得高，是靠了線的牽引，河水流得快，是靠了岸的約束。立志要攀上山頂?shù)娜?，有著比山更高的志氣。沒有自己的流向，就不配稱為河流。

（三）勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。

世上沒有后悔藥。

天行健，君子以自強不息。

前面：大量才能失落在塵世間，只是因為缺少一點勇氣。

旁邊：讓別人因為我的存在而感到幸福！

對聯(lián)：多學(xué)多思又多問，守時守紀更守信。

想,凌云壯志;干,腳踏實地.慧而明理，敏而好學(xué)。

敬竟靜凈潔結(jié)杰節(jié)

父母養(yǎng)育辛苦報恩惟有苦讀(后)

苦盡甘來風(fēng)雨無阻同舟共濟

團結(jié)進取務(wù)實創(chuàng)優(yōu)自律自

攜手共畫同心圓

氣有浩然，學(xué)無止境

厚積薄發(fā)，滴水穿石

天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難

心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆

行者常至，為者常成 不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹

修身,治國,平天下.淡薄明智,寧靜致遠.板凳坐的十年冷.無為而無不為.微笑,微笑,并且繼續(xù)微笑.誰笑到最后，誰笑得最美！

困難是我的恩人，因為有了困難才能攔住那些不如我的競爭者，使我獲得成功。

天將降大任于斯人也。。

累是催化劑！

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)

學(xué)不成名誓不還

立業(yè)何須桑梓地

人生無處不青山

一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功；

夯基礎(chǔ)多錘煉出成績上一流大學(xué)，爭分秒重實效搶效率方X班特色；

文體藝全面發(fā)展，高中差個個高升

別讓哭泣成為你最后的選擇！

邁出追逐的步伐，走向成功的彼岸！

道路，本是從長滿荊棘的地方走出來的！

拼搏，創(chuàng)造輝煌人生！

努力吧，別給自己留下遺憾！

惰者只不過是被空想支配的一顆棋子！

別猶豫了，這是最后的機會！不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里

有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。

是決心而不是環(huán)境決定你的命運。

讓好學(xué)成為一種生存方式

讓人們因為我的存在而感到幸福

擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

（四）1.細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。2.小事成就大事，細節(jié)成就完美。3.習(xí)慣決定成績，細節(jié)決定命運。4.習(xí)慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。5.細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。6.彩虹風(fēng)雨后，成功細節(jié)中。

7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松點，莫輕視微。9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。12.天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。13.態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。14.一朝習(xí)慣，萬事易辦。

15.良好的習(xí)慣是成功的保證。

16.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。17.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

18.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。20.心態(tài)決定命運，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22.自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。24.勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。27.志強智達，言行行果。

28.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。35.志存高遠，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。38.惟理想點亮生命的精彩。

39.志不堅者智不達，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。43.志高造就輝煌。

44.明確的目標(biāo)是前進的動力。45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。48.要爭就能贏，要拼才能贏。

49.團結(jié)拼搏，求實進取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。51.52.53.54.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。努力造就實力，態(tài)度決定高度。NO SWEAT，NO SWEET。

每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

55.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。56.為了夢想，我們不懈努力。

57.鍥而不舍，存義精思。

58.今天的努力，明天的實力。

59.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鯤鵬展翅自茲始。

62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠志領(lǐng)航。63.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。68.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69.天道酬勤，寧靜致遠。

70.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。73.分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。74.耕耘于分秒，收獲于細微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒有播種，何來收獲。

77.播種勞動，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。79.學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。80.生無所息，斗無所止。81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85.含淚播種，含笑收獲。

86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。89.安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。91.含淚播種的人一定能含笑收獲。

92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。95.96.97.98.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。精誠所至，金石為開。知識改變命運。知識就是力量。

99.光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。100.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。101.讀書在于造就完美的人格。102.書是人類進步的階梯。

103.靈感+珍惜時間+少說空話+埋頭苦干=成功。104.效率×?xí)r間=成績 能力+勤奮=效率 知識+方法=能力 105.知識+能力=方法 能力+勤奮=效率 效率×?xí)r間=能力 106.知識+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時間=成功。107.理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。108.博學(xué)而篤志，切問而近。109.博學(xué)慎思，明辨篤行。110.精研博學(xué)，篤行仁德。111.學(xué)之染人，甚于丹春。112.博學(xué)敏思，立志共興。

113.人之為學(xué)，不日進，則日退。

114.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。

115.無一事不學(xué)，無一時不學(xué)，無一處不學(xué)，成功之路也。116.學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。117.自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。118.學(xué)習(xí)如著起之茴，不見其增，日有所長。119.做人要厚道，求學(xué)要嚴謹。120.放棄時間的人時間也在放棄他。121.把握一個今天，勝似兩個明天。122.抓住今天，才能不丟失明天。123.青春須早為，豈能長少年。124.分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。125.人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

126.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。127.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。128.不要讓今天的懈怠成為一生的痛。

129.生命的絕唱來機只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金。130.黑發(fā)不識勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

131.身無半畝，心憂天下。讀書萬卷，志在中華。

132.我拼我搏，付出定有回報；為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。2008夢圓北京。133.宏圖報黨恩，志遠為國強。134.尊師重道，愛國立德。

135.教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。136.只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。137.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。138.弱者認命，強者抗命。139.140.141.142.馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。超越夢想，超越自我。

超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。厚德博學(xué)，自強不息。

143.博觀細取，厚積薄發(fā)。144.自強不息，厚德載物。145.自主自律，自強自信。146.自尊自愛，自重自強。147.埋頭讀書，抬頭做人。148.勤奮踏實，誠實守信。149.求實踏實，落實誠實。

150.守時誠信，勤奮踏實。

151.不要讓你的舌頭超越你的思想。152.未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。153.不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無窮。154.德能勤績，彰顯青春。

155.誠信，誠實守信也。

156.特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。157.比狀態(tài)，比干勁，比落實，比毅力。158.自律，民主，團結(jié)，和諧。

159.博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行 160.往者不可諫，來者猶可追。

161.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。162.逢一必爭，逢冠必奪。163.靜中顯競，競中取勝。

164.生命因進取而輝煌，青春因高考而壯美。165.我用擁有的爭取未來的。

166.在人生旅途中沒有到達終點，我不會提前下來。167.人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。168.人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。169.命運自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。170.知人者智，自知者明。

171.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。172.運籌帷幄之中，決勝考場之上。173.蓄勢待發(fā)，有備無患。

174.一分的浮躁，一分的遺憾。

175.不要讓昨天的沮喪令明天的夢想黯然失色。176.莫為失敗找借口，多為成功找理由。177.先做該做的事，再做喜歡的事。178.以宇宙為教室，牽自然為宗師。179.獨木不成林，單絲不成線。180.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。181.橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。182.凌翅九霄，問鼎蒼穹。183.184.185.186.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

成功于字里行間，飛翔在海闊天空。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。守時守紀，團結(jié)拼搏。

187.愛班愛校，重德重能。188.心中有集體，進步靠自己。189.團結(jié)進取，追求卓越

（五）1.崇德 博學(xué) 求實 創(chuàng)新 2.創(chuàng)最好的班級 做最好的自己 3.讓厭學(xué)者想學(xué) 讓想學(xué)者好學(xué) 4.不敢高聲語 恐驚讀書人 5.為中華之復(fù)興而讀書

6.是決心而不是環(huán)境決定你的命運 7.向前沖，從此我們與眾不同!8.讓好學(xué)成為一種生存方式 9.讓人們因為我的存在而感到幸福 10.閱讀——讓（10）班更美麗

11.豐碑無語 行勝于言

12.用十個月創(chuàng)造一個奇跡 用十個月給自己一個驚喜 13.風(fēng)云涌動，一切皆有可能。

14當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無悔于明天。

15.愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。16.及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。17.集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

18.攀高貴在少年時，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。19.忍住傷痛挺起胸膛，面對命運勇敢成長。20.不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。21.無情歲月增中減，有味青春苦后甜。22.同舟共濟爭佳績，萬眾一心創(chuàng)輝煌 23.成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

24.我存在，我幸福；我思考，我美麗。25.嫉慢如仇，追求卓越！

1．從大處立志，從細微處努力。

2．細節(jié)決定成敗，態(tài)度成就夢想。

3．在這個世界上，沒有真正的絕境，只有絕望的思維。4．“榮辱不驚，靜如止水”的心態(tài)會讓你越來越優(yōu)秀。

備注：以上四條為本人獨創(chuàng)。也是現(xiàn)在貼在1.19班的標(biāo)語。

5．當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。6．再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。7．成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。8．沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。9．成功=艱苦奮斗+少說空話+堅強意志+正確方法。

10．今天，你努力了嗎？

11．厚積薄發(fā)，玉汝于成。

12．有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

13．夯基礎(chǔ)多錘煉出成績上一流大學(xué)，爭分秒重實效搶效率方19班特色。14．摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。15．我努力，我堅持，我一定能成功！

16．不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

17．我努力，我堅持，我一定能成功！

18．靜——不敢高聲語，恐驚讀書人；醒——不能上課睡，為求母心安。19．不該做的事不要做，該做的事認真做。20．刻苦學(xué)習(xí)，自律高效；牢記目標(biāo)，勇往直前。21．早讀如歌唱家練嗓，聽取瑯瑯書聲一片；

自習(xí)如思想家沉思，獨留和諧天籟之音。

22．爭分奪秒 ——早來會兒，晚走會兒，抓緊時間多學(xué)會兒； 提高效率——少說點兒，多做點兒，成績提得高一點兒。

23．不思進取者，莫入；喧嘩吵鬧者，莫入；來學(xué)睡覺者，莫入。（適合門口）01 教室前(1)立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸 教室后(2)把臉迎向陽光,就不會有陰影 02 四墻上 績 潔 結(jié) 杰

后墻上 拼搏每一天充實每一天 快樂每一天 03 對手在拼殺，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭 大行更需顧細謹，立身猶在成材先

04 既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！（汪國真）用微笑征服一切！

05 愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。06 “ 解放思想，嚴謹行為”

07 不為后退找借口，要為前進創(chuàng)條件。08 知識改變命運 奮斗成就未來

09 勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。10 想,凌云壯志;干,腳踏實地.11 靜 凈 敬 競 精 解 竭 結(jié) 節(jié) 杰 12 迎著晨風(fēng)想一想:今天學(xué)些什么? 踏著夕陽問一問:今天有何長進? 13 只要努力就有可能；只有努力才有可能！14 我自信 我實在 永不言敗 15 學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活 學(xué)會發(fā)展 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。17 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。18 心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

前壁：講方法、提效率、看成績、比進步 后壁：成就自我、加壓奮進

左壁：用成績澆灌父母勞累的心 右壁：拼搏一時，贏得一切

門上：在人生的道路上，如果你沒有耐心去等待成功，那么你只有用一生來面對失敗

細心做事只能把事做對，用心做事才能把事做好

（六）高三班級勵志標(biāo)語

高三××班：拼搏改變命運，勵志照亮人生

高三××班：為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進行到底 高三××班：當(dāng)今之世，舍我其誰！高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三××班：把命運掌握在自己手中 機遇永遠是準(zhǔn)備好的人得到的

高三××班：無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

高三××班：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱 只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量 高三××班：登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴寒

高三××班：我努力，我堅持，我一定能成功 高三××班：聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng) 高三××班：擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力 高三××班：揮灑斗志，成就夢想 高三××班：臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢 高三××班：站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績 高三××班：拼一個秋冬春夏！贏一生無怨無悔！高三××班：志堅智達言信行果 失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌

高三××班：十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝 高三××班：點燃青春激情，實現(xiàn)人生夢想！高三××班：一份信心，一份努力，一份成功； 十分信心，十分努力，十分成功。

高三××班：不經(jīng)三思不求教不動筆墨不讀書 人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏

高三××班：青霄有路終須到，金榜無名誓不休 高三××班：貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒 高三××班：態(tài)度決定一切。細節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生 高三××班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。高三××班：挑戰(zhàn)極限，無悔人生 奮力拼搏進取，譜寫風(fēng)華篇章

高三××班：讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來 高三××班：拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔 高三××班：行動是理想最高貴的表達 高三××班：成功是別人失敗時還在堅持 高三××班：勝人者智，勝之者強。

不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。高三××班：遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。高三××班：Everything is possible 高三××班：圓夢大學(xué)的人生精彩無限遠離大學(xué)的人生千古遺憾；勵志創(chuàng)造人生拼搏改變命運（希望全做成）高三××班：今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門 高三××班：沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。高三××班：今天拼搏努力，他日誰與爭鋒 高三××班：當(dāng)你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。高三××班：努力造就實力，態(tài)度決定高度

因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。高三××班：過去的是遠了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。高三××班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云 高三××班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截

高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！高三××班：不為失敗找理由，要為成功找方法 父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀

高三××班：海到盡頭天作岸山登絕頂我為峰 樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日，蓄建瓴之勢，聞雞起舞，明歲金秋揚眉時。（三條）高二××班：懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元

高三××班：一次失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來精彩一生。

（七）最新高考勵志標(biāo)語、高三勵志標(biāo)語格言

1、歷春夏以苦為樂恒心架起通天路；

搏高考夢想成真勇氣推開智慧門

2、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！

3、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！

4、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？

5、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

6、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔；

乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時

7、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

8、點點心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原

9、聞雞起舞成就拼搏勁旅師；天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)

10、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；

數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

11、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌

12、六十同窗同甘共苦拼搏從此時；十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年

13、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。（曾國藩）

14、若有恒何必三更眠五更起；

最無益莫過一日曝十日寒。（明代學(xué)者胡有仁）

15、十年磨劍三日鋒；數(shù)載人生在其中

16、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；

一心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

17、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷荆?/p>

三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章

18、今朝燈火闌珊處，何憂無友；它年折桂古蟾宮，必定有君

19、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志；

五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

20、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

21、誓奪第一

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)

學(xué)陶侃之惜時付出必有回報

22、激流勇進

乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流

飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

23、傲視群雄

淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年

莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來

24、壯志凌云

十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨

一朝成就再憶全心全力有苦有樂

25、眾志成城

臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露 披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成

26、礪志報親

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難

攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

27、笑書人生

滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔

乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時

28、意氣風(fēng)發(fā)

時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去

云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

29、風(fēng)華正茂

冬去春來好景年年有

辭舊迎新成績步步高

30、意氣風(fēng)發(fā)

寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)

春意盎然更看男兒發(fā)憤

31、志存高遠

花開花落臘梅傲雪盼新春

春去春來長風(fēng)破浪迎高考

32、金榜題名

辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝

苦盡甘來捷報片片暖人心

33、師生同心

知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進魚躍龍門

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

34、功能技成

庖丁解牛久練而技進乎道

荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍

36、路在腳下

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦

念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心

37、唯有努力

向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔

圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待

38、一馬當(dāng)先

各界精英大展宏圖奪英魁

莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)

39、力爭上游

龍騰虎躍朝氣蓬勃

你追我趕誓奪第一

40、壯志凌云

良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉

書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高

41、師生同禧

送祝福不忘感謝恩師

慶元旦牢記備戰(zhàn)高考

42、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄

報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得

43、苦盡甘來

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

44、師生同喜

舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新

披星戴月紫竹寧歲歲登高

45、勇登書山

點點心血勤育英才厚澤九州

滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原

46、我本英雄

聞雞起舞成就拼搏勁旅師

天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)

47、舍我其誰

群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

48、天南海北

十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開

數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

49、奮發(fā)圖強

自強不息懷壯志以長行

厚德載物攜夢想而撫凌

50、向名校進軍

送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌

51、樂在其中

梅花香自苦寒來

熬頭喜在汗水中

52、備戰(zhàn)高考

六十同窗同甘共苦拼搏從此時

十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年

53、美夢成真

懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角

彰顯青春活力揮灑苦澀汗水

54、自強不息

辭乙酉難忘聞雞起舞

迎丙戌仍需刺股懸梁

55、壯志雄心

膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾

風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功

56、前程似錦

勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想 泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名

57、志存高遠

一路風(fēng)雨前程磨礪意志

半載苦樂同享鑄就輝煌

58、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長

輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時有所虧

59、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。（曾國藩）

60、若有恒何必三更眠五更起；

最無益莫過一日曝十日寒。（明代學(xué)者胡有仁）

61、貴有恒何必三更起五更睡；

最無益只怕一日曝十日寒。（毛澤東改寫）

62、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名

63、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；

一心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

64、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?/p>

三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章

65、今朝燈火闌珊處，何憂無友

它年折桂古蟾宮，必定有君

66、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。2.小事成就大事，細節(jié)成就完美。3.習(xí)慣決定成績，細節(jié)決定命運。4.習(xí)慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。5.細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。6.彩虹風(fēng)雨后，成功細節(jié)中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松點，莫輕視微。9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。12.天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。13.態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。14.一朝習(xí)慣，萬事易辦。15.良好的習(xí)慣是成功的保證。

16.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

17.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。18.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。20.心態(tài)決定命運，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22.自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。24.勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。27.志強智達，言行行果。

28.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。33.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。35.志存高遠，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。38.惟理想點亮生命的精彩。

39.志不堅者智不達，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。43.志高造就輝煌。

44.明確的目標(biāo)是前進的動力。45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。48.要爭就能贏，要拼才能贏。49.團結(jié)拼搏，求實進取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。51.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。52.努力造就實力，態(tài)度決定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。

54.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。55.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。56.為了夢想，我們不懈努力。57.鍥而不舍，存義精思。58.今天的努力，明天的實力。

59.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。

61.鯤鵬展翅自茲始。62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠志領(lǐng)航。63.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。64.勤奮鑄就輝煌。65.慎而思之，勤而行之。

66.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。68.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69.天道酬勤，寧靜致遠。70.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。73.分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。74.耕耘于分秒，收獲于細微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒有播種，何來收獲。77.播種勞動，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。79.學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。80.生無所息，斗無所止。

81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85.含淚播種，含笑收獲。86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。89.安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。91.含淚播種的人一定能含笑收獲。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。95.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精誠所至，金石為開。97.知識改變命運。98.知識就是力量。

99.光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。100.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

（九）高三激勵語

苦干加巧干，本科重點有希望

2、保?？?，爭本科

3、苦過，方能跳出農(nóng)門

4、今朝我以校為榮，明日校以我為耀

5、務(wù)實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)

6、登高山，以知天之高；臨深溪，以明地之厚

7、巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅

8、奮勇拼搏，決戰(zhàn)07高考

9、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高

10、梅花香自苦寒來，狀元之花年年開

11、勤是甘泉水，學(xué)似聚寶盆

12、時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水

13、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你

14、立足基礎(chǔ)，腳踏實地搏擊07高考

15、良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑07輝煌

16、寒冬可以沒有陽光，酷暑 可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向

17、獲取知識的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗

18、今日披星戴月，明日成就夢想

19、一心向著自己的目標(biāo)前進的人，整個世界都會給他讓路 20、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力

21、心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠

22、今日的汗水，明日的收獲

23、今天的栽種,明日的果實

24、忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲

25、喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪

26、展我智慧,秀我風(fēng)采

27、希望在濯中揚帆,夢想在濯中起航

28、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力

29、拼搏、拼搏、再拼搏；進取、進取、再進取 30、夢想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量

31、人活不為美丑而爭奇斗艷，人活要為理想知難而進

32、人生如一頁歷史，翻過就不可再重來； 知識如一門技術(shù)，掌握就不會再落后

33、在人生的舞臺上沒有“預(yù)賽”，每天都是“現(xiàn)場直播”

34、人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存猶滅

35、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌

36、吃得苦中苦，方為人上人

37、奮斗吧！成功會屬于你

38、立志上大學(xué)跳農(nóng)門

39、放手博，展鴻圖，闖大業(yè) 40、41、42、43、幻想是美麗的彩虹，行動才是成功的階梯 高考不怕遠征難，考后六月盡開顏

有夢想需要盡力而為，半途而廢者永無成就 血汗和淚水鑄就一條成功之路

44、尋求真味需要苦中作樂，實現(xiàn)夢想需要全力以赴

45、苦盡甘來日，方知苦是功

46、要想看彩虹，你就別在乎下雨

47、你不能預(yù)知明天，但可以把握今天

48、準(zhǔn)備努力，收獲明天，收獲明天，準(zhǔn)備今天收獲明天

49、不破樓蘭終不還，不到長城非好漢 50、揮灑青春汗水，踏出一路光

51、機會靠自己爭取，奇跡由自己創(chuàng)造

52、一個“今天”勝過兩個“明天”

53、我的人生，我做主

54、蛹經(jīng)痛化蝶，人經(jīng)苦方成才

55、峰顛有寶，唯攀登者可得

56、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌

57、放飛希望，圓我夢想

58、我的命運，我主宰

59、播種勤奮，收獲未來 60、把握今天，成就明天 61、苦戰(zhàn)五月，爭上好大學(xué) 62、回顧往日苦，更覺今日甜

63、師生連心，濯中振興

64、忽如一夜春風(fēng)來，狀元之花年年開 65、平時不用功，到時一場空 66、人生能有幾回博

67、奮斗，一切皆有可能 68、拼搏，飛一般的感覺

69、奮斗改變命運，夢想在于行動 70、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日 71、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖 72、領(lǐng)先一步是財富，落后一步成包袱 73、因為選擇，所以付出 74、保專沖本，創(chuàng)濯佳績

75、想，要壯志凌云，干，須腳踏實地 76、插上理想的翅膀，揚起青春的風(fēng)帆 77、抱鴻鵠之志，圓學(xué)子之夢 78、爭分奪秒，圓夢摘冠 79、苦戰(zhàn)百來天，迎金色六月 80、拼搏創(chuàng)造未來，努力成就未來 81、努力，大學(xué)不是夢 82、大學(xué)，一本自己寫的書 83、別人是過客，自己是主角 84、85、86、87、待到金色六月，誰主沉浮

無論你是獅子，還是羚羊，你必須奔跑 愚者指望明天，智者利用今天 泰山壓頂不彎腰

88、學(xué)海中探索，財富自然有

89、年輕的生命在奮斗中度過，一分成績來自一分汗水 90、念今日之勤，爭六月艷陽天 91、乘風(fēng)破浪，舍我其誰

92、學(xué)海路不平，風(fēng)正舟自輕

93、決勝二零零七，振濯中雄風(fēng)

94、自己的人生自己導(dǎo)演，自己的未來自己創(chuàng)造 95、不求盡善盡美，但求盡心盡力

96、不怕山高，就怕腿軟；不怕路遠，就怕人懶 97、不求最好，但求更好 98、拼搏成就青云之志 99、懸梁刺骨，壯志凌云

100、吾能摧眉折腰事高考，只為六月開心顏

101、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。102、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；

樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。

第五篇：小三班班級總結(jié)

中南大學(xué)校本部幼兒園

2010年小班下學(xué)期班長論談

小二班 黎曉

回顧這學(xué)期，我們班的五位老師，都有一個共同的感覺，那就是既辛苦又快樂。想起開學(xué)初從家長的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”，他們從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園；從不會自己吃飯到大口大口自己吃；從挑食到樣樣蔬菜都愛吃；從不會穿衣服到學(xué)會自己穿；從不敢參加集體活動到爭相在集體面前露一手，在這其中包含了我們多少心血？在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎？本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，在家長們的大力支持與配合下，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一、班級情況分析：

在新生剛?cè)雸@時我們便召開了新生家長會，在家長會中，我們分工合作，們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了詳細的記錄，使幼兒來園時，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，我也引入的深圳的優(yōu)點制作了“幼兒一日生活一覽表”讓家長不需要問老師就能了解到孩子的一日生活情況。針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家園天地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒送到幼兒園。

在班級工作中，我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失，團結(jié)合作的完成各項工作。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干干凈凈，盡職盡則地把工作做好。范老師、鄧老師雖然年紀都比較大了，但是對于工作依舊是兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，而且經(jīng)驗豐富，保育工作做得非常到位，所以我們班的因感冒缺席的人數(shù)特別少，出勤率非常高。小譚老師這半年來都在忙于結(jié)婚、裝修的事宜，瑣碎的事情比較多，但是她從未因為家里的私事耽誤過工作，每天按時上班下班，即使是加班也從未推辭。剛開學(xué)的時候真的幫了我非常多的忙，也讓我這個班長很快的熟悉了環(huán)境，理順了班級工作。正是我班老師這種合作意識、合作精神、高責(zé)任心、奉獻精神及班級榮譽感，一學(xué)期來，我班無任何責(zé)任事故發(fā)生。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期，我班兩位教師共同商議，根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識。圍繞這一《綱要》精神，我們開展了一系列活動。

五、主題教學(xué) 主題活動一：（九月份）（2）體育教學(xué)

小班體育教學(xué)由鄒勇老師執(zhí)教，他利用有趣的教學(xué)活動、豐富的教學(xué)材料，讓孩子在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。通過抓、撿等活動，訓(xùn)練孩子的精細動作，鍛煉孩子的小肌肉群，通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等訓(xùn)練孩子的大動作，鍛煉孩子的大肌肉群的發(fā)展。屈老師上課風(fēng)趣幽默，孩子們都非常喜歡上屈老師的體育課。（3）常規(guī)教育

團結(jié)精神也表現(xiàn)在常規(guī)教育上，在常規(guī)教育上，我們五位老師要求盡量一致，統(tǒng)一要求，如：怎么搬椅子，吃飯的要求是什么等等。我們都會在周一班會上協(xié)商。良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：

1、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。

2、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動，如：“星星光榮榜”，每月評比不同的寶寶九月份是禮貌寶寶，十月份是學(xué)習(xí)寶寶，十一月份是能干寶寶等等。給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

3、在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。但是常規(guī)培養(yǎng)也是我們班的一個弱項，我們將多向老教師請教，更好的管理好班級，我們也時刻不斷的努力。（4）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置。首先向家長征集了照片，制作了“全家?！敝黝}墻，并把孩子的個人照貼在全家福的旁邊，更加顯得親切。我們還把孩子的大頭照配上不同的動作，做成活靈活現(xiàn)的大合照。整個墻面的材料非常豐富也是孩子非常熟悉的，孩子們都非常喜歡。自由活動時總是三五成群的在觀看照片、介紹照片呢。

三、班級活動的開展上的團結(jié)

本學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，我班和做開展了“自己的事情自己做”、“我長大了”等系列活動。通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間，與家長建立溝通的橋梁，滲透《新綱要》精神，讓家孩子是長不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，家長也紛紛表示支持與贊同。在園里，我們老師通過正面教育，樹立榜樣，獎勵等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來，孩子們有了明顯的變化和提高，人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，還有一些孩子會系鞋帶、塞衣服，更重要的是他們有了意識，自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做。通過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。

12月11日，我們向家長進行了半日活動的開放，向家長展示了孩子在園半日活動的情況，開展了兩個精彩的教學(xué)活動：打擊樂活動《小羊》、語言活動《小動物的傘》，我們利用有趣的課程設(shè)計、豐富的教具等向家長展示了孩子學(xué)習(xí)的情況，展示了老師的教學(xué)水平，展示了幼兒園的風(fēng)采。保育和教育分工合作明確，配合默契，正個半日活動流暢自如。家長們非常滿意，也充分的相信老師，充分的相信幼兒園，充分的相信他們的選擇沒有錯。12月20日下午，我們開展了“迎圣誕包餃子”親子活動，活動前我們做了大量的前期準(zhǔn)備，三位老師共同商量，制定了詳細的計劃，每位老師分工合作。在活動正式開展前，我們先召集家長開了一個小會，說明活動注意事項，并把家長分成六組，每組選出一位組長負責(zé)，活動中我們向家長講解了餃子的包法，活動后我們給家長和寶寶送去了祝福。整個活動盡然有序，每個人臉上洋溢著幸福、祥和的笑容。此次親子活動雖然是我們小二班第一次舉行這樣的活動，但因為前期準(zhǔn)備工作充分，老師分工明確、配合默契，家長積極參與、素質(zhì)很高，所以此次活動非常成功！

四、衛(wèi)生保健工作

我們是一個新生班級，衛(wèi)生保健尤為重要。我們盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們五位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄，相互提醒，相互溝通，做到每個孩子的每天的情況五位老師都了解。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們五位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。

五、家長工作

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心？沒有家長的配合，我們哪來成就？開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。

1、新生入園處我們組織召開了“新生家長會”，在家長會中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了詳細的記錄，使幼兒來園時，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，每周我們都將幼兒的一日生活或者學(xué)習(xí)活動進行拍攝，通過九葉網(wǎng)上傳至網(wǎng)頁上，讓他們感受孩子入園后的種種變化。

3、家園練習(xí)冊也是我們跟家長聯(lián)系的重要途徑之一，每兩周我們都會認真、詳細、真實的為每個孩子寫評語，并提出下周的希望，也會仔細的、工整的寫上上兩周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，歌曲都寫上曲譜和歌詞，這樣方便家長在家給孩子復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了讓家長更詳細的知道下周我們需要注意的或者是需要配合的是什么，每兩周也會寫上下周要家長配合的事宜、注意的事情等等。

4、我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法；

5、為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。

以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強?？傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認真做好各項工作。我們五位老師特別的團結(jié)，合作也非常愉快，配合也非常默契，下學(xué)期我們也將繼續(xù)延續(xù)這種團結(jié)、合作、默契的特點繼續(xù)努力，以便我們的各方面在來年各更上一層樓！

2013年元月