第一篇：講衛(wèi)生愛環(huán)境演講稿doc1

講衛(wèi)生 愛環(huán)境 共建綠色****

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

我演講的題目是《講衛(wèi)生，愛環(huán)境，共建綠色****》。

講衛(wèi)生，愛環(huán)境，這不是新事物，也不是新話題，但現(xiàn)在，他又是新事物、新話題。因為，我們醴陵市、我們****正在大力開展農(nóng)村創(chuàng)衛(wèi)工作。

開展農(nóng)村創(chuàng)衛(wèi)，不是形象工程，也不是面子工程，而是一項民心工程，是一項讓老百姓得到實(shí)惠的工程。隨著改革開放的深入，農(nóng)民收入日益增加，生活水平不斷提高。我們農(nóng)民朋友不僅吃得越來越好，住得也越來越好，很多農(nóng)民家里鋪上了光亮的大理石地板，刷上了雪白的墻漆，擺上了光澤奪目的家具。但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們生活變好了，但產(chǎn)生的垃圾越來越多；我們家里干凈了，但外面越來越臟了。我們的屋前門后，到處可見各種各樣的塑料袋、包裝盒，到處可見成堆的或零散的垃圾。我們清澈的河渠，漂滿了垃圾；干凈的池塘，也堆滿了垃圾。如果任其發(fā)展，我們會生活在一個被垃圾包圍的世界，一個被污水圍繞的世界。我想問一下大家，你能忍受嗎？我相信，我們誰也不能忍受。開展農(nóng)村創(chuàng)衛(wèi)，是市委、市政府根據(jù)實(shí)際做出的正確決策。通過創(chuàng)衛(wèi)活動，可以改善我們的居住環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量。

農(nóng)村創(chuàng)衛(wèi)的一項重要工作是清除垃圾，還我們一片潔凈的大地，但如果把創(chuàng)衛(wèi)理解成清除垃圾，那就片面了。

清除垃圾，不亂丟垃圾，是比較直觀的衛(wèi)生工作，還有很多需

要注意的生活衛(wèi)生，如飲水衛(wèi)生，不喝生水；飲食衛(wèi)生，生食和熟食分開；等等，這里，我就不一一列舉了。講衛(wèi)生，其實(shí)就是講健康。有健康的身體，才能建設(shè)美好的生活；沒有健康，就不會有好的生活。即使有好的生活，沒有健康的身體，我們能享受嗎？不能，這是很簡單的道理！

農(nóng)村創(chuàng)衛(wèi)，必須培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。沒有良好的習(xí)慣，我們的衛(wèi)生工作就會疲于應(yīng)付。比如，這個地方你剛打掃干凈，一下子就丟滿了垃圾，這是不是讓人氣憤。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才會有衛(wèi)生的環(huán)境。有些人家里，什么時候進(jìn)去都是干干凈凈，但有些人家里，你什么時候去都是雜亂不干凈，這就是有沒有衛(wèi)生習(xí)慣的區(qū)別。有位哲學(xué)家說過，“注意你的思想，他將變成你的行為；注意你的行為，他將變成你的習(xí)慣”。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們必須牢固樹立衛(wèi)生意識，時刻注意自己的行為，從一點(diǎn)一滴的小事做起，日積月累，形成良好的習(xí)慣。我們創(chuàng)衛(wèi)的目的，就是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也只有這樣，創(chuàng)衛(wèi)才能取得真正的成功。也正因為如此，我們的創(chuàng)衛(wèi)也不是一日之功，需要我們的堅持、需要我們的努力。當(dāng)我們自覺不亂丟垃圾，當(dāng)我們自覺保持干凈整潔的生活環(huán)境時，我們的創(chuàng)衛(wèi)就成功了。

但有良好的衛(wèi)生習(xí)慣我們的創(chuàng)衛(wèi)就結(jié)束了嗎？不是的。徹底的成功，是我們樹立了良好的環(huán)保意識，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。

現(xiàn)在的創(chuàng)衛(wèi)活動，主要是清除看得見的垃圾，許多我們看不見的衛(wèi)生并沒有解決。比如，焚燒垃圾，燒得是臭煙滾滾；地上的垃圾少了，空氣中的毒氣多了；一塊不臭了，到處都臭了；比如亂扔

廢舊電池，會嚴(yán)重污染我們的飲用水源，損害我們的身體健康。

愛護(hù)環(huán)境，我們必須從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。我們要盡量減少塑料袋等白色垃圾的使用，不使用一次性用品。我們要將垃圾分類處理，有機(jī)垃圾做肥料，無機(jī)垃圾填埋，可回收的盡量回收。

愛護(hù)環(huán)境，當(dāng)然，也需要各級政府加強(qiáng)投入，對垃圾進(jìn)行科學(xué)的處理。在垃圾分類的基礎(chǔ)上，由專業(yè)的公司對垃圾進(jìn)行處理，提高垃圾處理的效率和效益，變廢為寶，減少對環(huán)境的污染。

同志們，毛主席有句話，一萬年太久，只爭朝夕。我們的創(chuàng)衛(wèi)工作、環(huán)保工作不能猶豫，更不能等待，必須行動起來，掀起一個又一個的創(chuàng)衛(wèi)高潮。只要我們各村村支兩委與鄉(xiāng)黨委、政府保持高度一致，大力開展創(chuàng)衛(wèi)工作；只要我們黨員干部模范帶頭，做創(chuàng)衛(wèi)的表率；只要我們持之以恒、毫不動搖地堅持下去，我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

同志們，鄉(xiāng)親們，讓我們展望美好的明天，憧憬****！美麗****，你我共有；綠色****，你我共創(chuàng)！

第二篇：講衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境演講稿

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：

校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學(xué)們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣是我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，我發(fā)出如下倡議：

一、我們應(yīng)在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決反對學(xué)生不吃早餐上學(xué)，或吃零食后上學(xué);

二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園;

四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，并及時提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué);

五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

六、愛護(hù)花草樹木，不踩踏花園、草坪;

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里;

八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日清掃工作;

“十里益海是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起!同學(xué)們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎?，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要

我們大家共同的努力!

同學(xué)們，今天我們來談?wù)勎覀儗W(xué)校的衛(wèi)生。

同學(xué)們，我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級負(fù)責(zé)制，每個班都有自己的打掃區(qū)域，包括教室、樓道及衛(wèi)生區(qū)，每個班又分成若干小組，負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生。同學(xué)們，校園是我們的大“家”，班級就是我們的小“家”。我們每天和老師們、和同學(xué)們生活在一起，在一起的時間甚至比和你們父母在一起的時間都要長。所以我們更要全力維護(hù)我們這個校園，共建文明的班級?？墒俏覀兊默F(xiàn)狀并不容樂觀。上周五，我們學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，很多是我們想不到的。我們每天上課聽講的教室，卻到處是灰塵，課桌歪三扭四，黑板很臟，地面很臟，講臺桌很臟，圖書角又臟又亂，打掃工具地上亂放，垃圾桶周圍都是紙屑，窗臺上塵土一厚層：樓道墻上都是腳印和黑手印，窗紗被撕壞了，窗戶縫里都塞滿了垃圾，門上塵土很厚，個別教室門上貼的紙沒有撕干凈，樓道的牌子上很久沒有擦了，樓道的門也被一些淘氣的同學(xué)踢壞了，這就是我們的教室現(xiàn)狀。再看衛(wèi)生區(qū)，我們學(xué)校要求每個班級每天上午上課之前打掃，每天中午上課之前打掃，可是有的班級總是不積極，有時候根本不掃。有時上課前剛打掃干凈，第一節(jié)課間垃圾又滿院飛，有些同學(xué)把石頭也滿院扔。扔的時候隨心所欲，打掃的時候應(yīng)付老師。

同學(xué)們，這個學(xué)校是屬于我們學(xué)校的每一個人的，這個教室是屬于我們班里的每一個人的，保持干凈是我們每一個同學(xué)的責(zé)任?？墒俏覀兊耐瑢W(xué)都做了些什么?又該做些什么呢?我們的教室本該是溫馨的，我們的校園應(yīng)該是干凈的，這是我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方，試問我們連教室都收拾不干凈，我們一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境都保證不了，我們學(xué)習(xí)知識又有何用?更別說學(xué)習(xí)做人了。這就說明我們同學(xué)們?nèi)狈ω?zé)任心，缺乏集體主義觀念，只顧自己，不顧班級，不顧學(xué)校。有些人隨便扔垃圾，根本就沒有把自己的教室當(dāng)作自己的“家”，只是把教室和校園當(dāng)作了一個公共場所而已。每個班級班主任都分好了組，并選了班干部。每個值日小組都要做好值日，輪到我們值日了，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該把這一天的值日做好，為同學(xué)們提供一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括打掃及衛(wèi)生的保持。特別需要強(qiáng)調(diào)的是一天衛(wèi)生的保持，這也是我們值日小組的工作。班干部更應(yīng)該做好老師的小助手，特別是衛(wèi)生班長，更應(yīng)該切實(shí)負(fù)起責(zé)任。老師們?yōu)槲覀兩险n、備課、批改作業(yè)已經(jīng)很累了。難道我們教室和校園的衛(wèi)生還要老師們親自抓。這是我們同學(xué)們自己的事，自己的事情我們自己來做，我們更有信心把它做好。同學(xué)們讓我們行動起來，不再亂扔垃圾，并切實(shí)做好我們的值日吧!

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。

每當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，學(xué)校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的`伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么，作為彭浦三中的主人，愛護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細(xì)一看，原來是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，正因為一些學(xué)生的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護(hù)它。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

大家好！

今年的4月7日，是第XX個世界衛(wèi)生日。在這一天到來之際，你是否想過自己現(xiàn)在所處的學(xué)習(xí)環(huán)境，究竟是干凈整潔還是垃圾滿天飛呢？

同學(xué)們，當(dāng)你背上書包踏入校園，不經(jīng)意間看到有人在亂丟紙屑時，你會勸阻他嗎？還是抱著反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎的心理？你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環(huán)保意識。如果，我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎？

想想看，當(dāng)你在上課時，四周彌漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時，你還能安心學(xué)習(xí)嗎？

其實(shí)，我們每個人都希望生活在一個清潔和諧的環(huán)境中。想想看，當(dāng)你行走在校園間，看到處處綠葉繁茂，看到地面上干干凈凈沒有任何垃圾時，一股青草味迎面撲來，會不會令你心曠神怡，整天都充滿好心情呢？

校園是我們大家共同的學(xué)習(xí)場所。只要每個人都盡到自己的責(zé)任，注意自己的行為，不隨意亂丟紙屑，不隨地吐痰，那么，我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅，更多的將會是精神上的滿足。

美好的環(huán)境將令我們微笑地面對每一天，生活也將因此而變得多姿多彩。

同學(xué)們，當(dāng)你手中有一張廢紙或一個食品包裝袋想隨意丟棄時，不妨再想一想，你隨手丟垃圾到地上的后果，會不會令周圍的人感到厭惡？會不會破壞校園的整潔？會不會給他人帶來不必要的麻煩？

其實(shí)，只要你向前多走幾步，將垃圾投入垃圾箱中。記住，只是多走幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞的目光。于人于己都有益。又何樂而不為呢？

有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么現(xiàn)在，我們每個人應(yīng)該做什么呢？相信每位同學(xué)都已心中有數(shù)。

在第六十個世界衛(wèi)生日來臨之際，我借此機(jī)會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境，隨手拾起廢紙，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾！

我相信，如果我們每個人都能夠這樣做的話，萬里的藍(lán)天將依舊明亮，萬里的綠草將依舊光鮮，我們?nèi)f里的校園也將依舊美麗！

同學(xué)們，讓我們積極行動起來：保持校園清潔，從我做起！

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第三篇：小學(xué)愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生演講稿（范文模版）

愛護(hù)環(huán)境，從我做起

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

今天我們演講的題目：《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》

男：作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。” 女：畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?男：教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?女：軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?男：而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件，愛護(hù)環(huán)境，從我做起?！?/p>

女：我們在校園里學(xué)習(xí)、生活、長大，那么校園其實(shí)就是我們第二個家。

男：我們有時可以看到同學(xué)在校園的角落打掃清潔衛(wèi)生，撿拾一些紙屑，能夠用自己的雙手去維護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

女：但是最近一段時間以來，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、操場上、走廊里有被丟棄的紙屑，試想一下，如果一些雜物亂丟在自己家里，我們哪還有心情在家里生活下去呢？

男：再看看走廊墻壁上的污跡，課桌面上亂寫亂畫的文字??校園環(huán)女：我們每位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。境被破壞了，相信每一位同學(xué)看見了都不會無動于衷。男：校園美好環(huán)境的存在需要我們共同營造，文明的習(xí)慣也是靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境是靠每一位同學(xué)來維護(hù)。

女： 為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，我們鄭重向同學(xué)們提出倡議： 男：

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做女：

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在

1、樹立校園就是家園的意識，校園是我家，人人愛護(hù)它。

好值日工作。

校園里吃零食。

男：

4、愛護(hù)公共環(huán)境，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻。女：老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。

合：讓我們積極行動起來，以主人翁責(zé)任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們優(yōu)美潔凈的顏小校園環(huán)境！

第四篇：愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生

愛護(hù)環(huán)境 共擔(dān)當(dāng) 齊行動

尊敬的業(yè)主/住戶：

您好！為了營造***一期干凈、舒適、整潔的小區(qū)環(huán)境，請您和您的家人共同行動起來，從小事做起，講衛(wèi)生，講文明：

1．室內(nèi)垃圾可裝入垃圾袋，您出行時隨手扔到小區(qū)垃圾桶內(nèi)，請不要從陽臺、窗戶往外扔果皮紙屑，您一扔了之，省時省力，大家可都要受罪。

2．請留意不要將衛(wèi)生巾、尿布、菜梗等垃圾丟入衛(wèi)生間、廚房下水道，否則容易造成管道堵塞，讓您和您的鄰居、親朋好友們共同承擔(dān)后果。

3．請不要在電梯、樓道等處隨地大小便，污染環(huán)境，滋生蚊蠅病菌。

4．消防通道為業(yè)主共有，緊急情況下用于搶險、逃生，如您家中的香爐、鞋架等雜物或車輛占用消防通道，將極大影響其他業(yè)主的出行及安全防范。

好環(huán)境好心情，多珍惜多享受！請大家相互提醒、監(jiān)督。如業(yè)主/住戶做出不文明行為被舉報的，***物業(yè)服務(wù)中心核實(shí)后，會將被舉報的業(yè)主/住戶房號公布在***公告欄曝光臺內(nèi)，請業(yè)主們引以為戒。

**公司

**物業(yè)管理服務(wù)中心

2014年7月1日

第五篇：講衛(wèi)生演講稿

校園是我家，衛(wèi)生靠大家

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六年級的李凱文。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學(xué)校接近300名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：有！有許多同學(xué)會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔，想這樣就可以眼不見心不煩。如果照那樣的話，日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了??。

到那時，走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面??漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建我們學(xué)校綠色的校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！

謝謝大家！

小學(xué)生怎樣注意飲食衛(wèi)生

我們?nèi)粘Ｉ钪幸⒁怙嬍承l(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，我們要注意： 1．養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干

那，接觸各種各樣的東西，會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾

染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如

果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。3．不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其

中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。4．不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變

酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

5．堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不

法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學(xué)們要堅決

和這些食品說再見，以防病從口入。

小 學(xué) 生 衛(wèi) 生 公 約

小學(xué)生，講文明，衛(wèi)生公約要記清。勤剪指甲常洗澡，個人衛(wèi)生要講究。

課桌書包常整理，飯前便后要洗手。

不扔垃圾不吐痰，果皮紙屑入箱中。

小攤食物不亂買，過期食品莫食用。

衛(wèi)生工具擺放好，開窗通風(fēng)空氣新。

值日掃除要徹底，窗臺墻角無污物。

桌凳墻壁保潔凈，黑板玻璃亮閃閃。

按時取水不浪費(fèi)，掃拖消毒永保持。

整潔校園人人愛，優(yōu)美環(huán)境大家建。篇二：講衛(wèi)生演講稿

講衛(wèi)生演講稿

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功 能等等，可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等??

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的果實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩！篇三：關(guān)于講衛(wèi)生演講稿

“美麗的學(xué)校---我的家”發(fā)言稿 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好?。ň瞎┪沂莿P本中心小學(xué)一名普通的學(xué)生，我想問大家一個問題，行嗎？我們的教室明不明亮？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）（明亮）；我們的校園美不美？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）（美）。

美麗的--校--園----我--的家！這就是我們共同的家-----一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭，供我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長的搖籃——他就是“凱本中心小學(xué)”。

無論是早晨，還是夕陽西下，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看，坐在干凈舒適的長椅上，跟同學(xué)們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨；我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛(wèi)生清潔，書聲瑯瑯--的--校--園。

同學(xué)們，今--天，當(dāng)我走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，也會不由自主的說“在這樣的學(xué)校里讀書，如果不努力學(xué)習(xí)，哪行??！”早晨教室里書聲瑯瑯，中午操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，離不開黨的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦，當(dāng)然也離不開全體同學(xué)們齊心合力，共同努力的成果。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍幔浚ú蝗菀祝∪绻麤]有大家的支持和努力，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有一塵不染，優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息；讓我們有干凈清新，綠樹蔥郁 的校園里生活，健康的成長。

然而，在我們的同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學(xué)想想，你 是否有這樣的不文明行為呢？你這樣做不感到慚愧嗎？ 在你自己的小家里也是不是這樣做啊：不講衛(wèi)生、亂扔垃圾，隨地吐痰呢？不會吧。我在家里，媽媽常常叫我掃掃地，洗洗衣服，講要究個人衛(wèi)生；爸爸說：要常理發(fā)、常洗手，免得病從口入；學(xué)校老師說：要做一個講衛(wèi)生、講文明、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

是啊，同學(xué)們，有一個美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才---更有學(xué)習(xí)的熱情。我們大多數(shù)同學(xué)從早到晚都在學(xué)校里，這里就是我們的第--二--個家呀，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我希望人人伸出一雙手，自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在 學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不--隨地吐痰；管住我們的手，不--亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不要--踐踏綠草，不要--在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所----有不--文--明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛拿髦?在凱本中心小學(xué)這個大家庭永遠(yuǎn)綻放！

同學(xué)們，我們能做到嗎？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）謝謝！謝謝?。ň瞎?/p>

凱本中心小學(xué)

2013年11月 日篇四：講衛(wèi)生演講稿

講衛(wèi)生演講稿

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等，可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等?? 同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣 彎下了腰。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的果實(shí)在天成的同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！校園內(nèi)更加豐碩！篇五：講衛(wèi)生演講稿

講衛(wèi)生演講稿

春天是萬物生長的季節(jié)，因此細(xì)菌、病毒也不例外，它們也在加速生長繁殖，由于氣候變化無常，呼冷呼熱，春天就成了疾病多發(fā)的季節(jié)。但是同學(xué)們也不要過于擔(dān)心害怕，只要我們平時做到以下幾點(diǎn)，就可以很好的預(yù)防疾病。

1、多參加體育鍛煉就可以很好的預(yù)防，身體強(qiáng)壯了病毒就無機(jī)可乘。

2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗戶通風(fēng)，以保持空氣清新，流通。

3、平時要少去人多擁擠的地方，尤其是通風(fēng)不暢的公共場院所。

4、我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。

5、不能偏食，多吃蔬菜，水果，多喝水。

6、根據(jù)氣候變化增減衣物，避免著涼。

7、保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞會使我們的免疫力下降。